学习改写初三作文[共五篇]

第一篇：学习改写初三作文

你会改写吗?改写作文的时候要学会根据原文主题内容进行恰当的联想和想象，避免偏离主题太远。今天小编整理了学习改写初三作文范文5篇供大家参考，一起来看看吧!

学习改写作文1

改写《游山西村》

原文：

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

改写：

一个阳光明媚的早晨，陆游骑着他的“小刀”牌电瓶车，在小镇的郊外晃悠。两旁是茂密的树，草地上开着美丽的花儿，不时传来小鸟的歌声，空气中充满了“大自然的味道”。

走了好久好久，前面又是一座山，陆游无奈，只得向前进。

又是走了好久好久，前面是一条河，唉!又要找桥。

还是走了好久好久，陆游不经意的往前看了看，天!又是山!算了，管他继续吧……

又是山，又是水，让陆游烦透了，他大叫：“天啊!走到什么时候才走完?”陆游不管三七二十一，抛下他的电瓶车，坐在一旁休息咯……

陆游左看看，右瞧瞧，发现那边的柳树旁好像有一个洞。陆游好奇，走过去看看，突然，眼前一片漆黑，过了一会儿，走到尽头，出现了光明。

这里又是一个小村庄，这里的村民一见到陆游，就热情地说：“来来来!尊敬的客人，欢迎来我们这儿，去我家吧!”“不，去我家。”“还是我家好，什么都有。”陆游惊呆了，没想到当地人如此热情，便和村民走到家中，准备用餐。

嗬!这儿的菜还挺不错的!肥猪、烤羊、美酒，香喷喷的，陆游的鼻子都要跑到菜那儿了。一位村民拿来了“女儿红”，大把大把的喝了起来，喝的脸红红的。陆游也不甘示弱，喝啊喝啊，喝完了一瓶!

吃饱喝足，陆游起身，准备告辞。众人纷纷与他告别。

陆游出来了，感触深刻，便写下了这首激励人心之诗：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

学习改写作文2

改写《匆匆》

太阳下山了，有再上来的时候;小河结冰了，有再融化的时候，小草枯了，有再长出来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，四千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上起来的时候，闹钟上的秒针滴滴答答，秒针有他的脚啊，轻轻悄悄的挪移了。于是去学校时，日子从脚下溜过，学习时，日子从笔尖飞过，看电视时日子从屏幕里闪过;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如小河，被大海包容了，如枯叶，被土壤覆盖了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

学习改写作文3

改写《秋思》

月，似玉盘嵌在被幕布笼罩的天空中，被星光衬托得异常明亮。在秋风瑟瑟的夜中，我不禁抬头仰望。凉风习习，枫叶不停摇摆，落叶在风中飞舞。我哈了一口气，看见几丝白烟——天凉了，家人有没有多穿外衣，多盖棉被呢?

缕缕思念回荡在我的心中，在漆黑的夜晚，仿佛看见了家人那一张张慈祥而又溢满期望的面孔，看见那在家门口的等待的眼神。

给家人写封信吧，问问他们是否平安。可能是天冷的缘故，心中的思念不禁上升。

准备好纸墨笔砚，心中有无数思念，却又不知从何说起。看见窗外秋叶摇曳，仿佛也在诉说着对家乡的思念。皎皎明月照映着回家的道路，又见枫叶飘舞风中，一时之间，所有思念化为笔墨溢上纸间。

我仔仔细细地写着，将心怀已久的思念归化为茫茫字迹中细细流出。一丝甜蜜，一丝苦涩，一丝念想，一丝担忧……一起涌上心头，难以言辩的感觉。

时光流逝，在我诉说思念之情之时悄悄流走，我不顾天色迫不及待地奔向驿站，将信和我的思念一起寄走。

在驿使将要上路的时候，我脑海中蹦出一段又一段的话语，一副又一幅的画面钻入我的脑中。

我立即将信拿回，拆开信封，听风吹过信纸发出的“沙沙”声，将思念带向远方。我害怕自己没有将思念写全，没有将担忧转化为问语寒暄，没有把心中所念以笔墨迹上。

我又磨墨，再次向苍白无色的纸倾诉我的思念……

秋风瑟瑟，明月皎皎，夜暗无色，黄叶飞舞……凉风拂面，我真想将思念化为秋风，让秋风带走，挥洒家乡……

名师点评：

这是一篇作者对《秋思》的改写，在这篇文章里作者表现了秋思的深沉，但是作者用词不够准确，语言不够规范，在改写的过程中作者没有把握到原文的中心。

学习改写作文4

改写《山中访友》

走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽!

我一个人走在一条清幽的小路上，这是通往花园的路。我要往那里造访我的老朋友们。

那一棵树是我要造访的第一个老朋友，啊!老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你开出美丽的花儿，是给来看你的朋友预备的一份见面礼吗?你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸。守卫着我们美丽的花园。

走进这片花园，花儿跳着舞欢迎我，蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下，树叶和我说着静静话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气，这花园中的一切，那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗?你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗?你好，可爱的蜗牛，你背着小屋子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧!你好，高大的柳树，你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。

捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子，我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中，我加进了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞，我闻声了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下来。

再见了朋友们，我该回家了。我带回满怀的好心情，好记忆，顺便带走了一身夕阳。

学习改写作文5

《狐假虎威》改写

星期天的下午，茂密的大森林里热闹极了，一群小动物在青青的草地上玩耍。你看，小鹿摇着它美丽的鹿角在跳摇摆舞，小兔们围在一起跳集体舞，小野猪可没有它们那美好的舞姿，可它也很大方，摇摆着屁股跳起了“迪斯科”。突然，来了一只大老虎，它望着这些小动物，馋的留下了口水，它想：“今天的晚餐可以让我饱餐一顿了。“于是，它大吼一声猛地扑了过去。动物们惊慌失措，纷纷逃跑了，可小狐狸还没来得急逃跑就被老虎抓住了。老虎张开血盆大口，正准备吃掉小狐狸，小狐狸眼珠子一转，一下子就想了一个好办法。他对老虎神气的说：“你好大的胆子，竟然敢吃我?”老虎不以为然地说：“你的肉味道这么鲜美，我当然要吃你!”狐狸大声说：“我是上天派下来专门管理百兽的，你吃了我一定会得到惩罚的。”老虎半信半疑地说：“光听你说，我怎么相信你呢?”狐狸看见老虎有点相信了，心里暗暗高兴，它装出一副认真的样子说：“这样吧，我就带你到森林里去看看。”老虎一想觉得狐狸说得很对，就同意了。

奇怪的一幕发生了，狐狸得意洋洋地走在前面，威风凛凛的大老虎却像一个胆小的孩子一样紧跟在后面，躲在草丛里的兔子、小松鼠等动物看见大老虎来了，都一溜烟似的跑向森林深处。看到这个情景，老虎完全相信了狐狸的话，它低声下气地对狐狸说：“狐狸大王，我今后一定听您的调谴。”

狡猾的狐狸就是凭借大老虎的威风吓跑了百兽。同学们，我们可不能像老虎那样上坏人的当，更不能像狐狸那样倚仗别人的势力来欺压百姓啊!

学习改写作文6

《揠苗助长》改写

宋国有个农夫，靠庄稼为生，每天必须去田里劳作。

有一天，农夫照常上地里去劳作，勤勤恳恳，火红的太阳高高悬挂在上空，得意地炙烤着大地，又没东西遮阳。农夫又热又累，调皮的汗珠一个个地向下滚，全身都湿透了，农夫就坐在田埂上休息：我的禾苗怎么就不往高长?他急得抓耳挠骚，左思右想，可是怎么也想不明白。突然，他想到了：如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻，我真是太聪明了!于是，他高兴地弯下腰，将禾苗全都拔高了，还边拔边说：“庄稼苗呀庄稼苗，你知道我有多辛苦吗?为了你的成长，我浇水，我施肥，你总是不长，我要把你拔高，叫你不长!哼!”拔完后，他气喘嘘嘘地跑回了家，对着家人说：“好消息，今天虽然累坏了我，但是我却帮庄稼苗长高了。”妻子听后问：“那你是怎么帮他长高的啊?”他回答：“拔苗。”“啊?”他儿子说：“爸，看你做了什么傻事!”然后急急忙忙跑到地里，禾苗全都枯死了，儿子伤心的回到家，说：“死了，完了!”农夫一想才知道自己做了傻事。

这个故事告诉我们，客观事物都有他自己的发展规律，光靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反的道理。

拔苗助长是贬义词，指把苗拔起来帮他长高的意思。它是用来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而失败。它同欲速不达相近，与因势利导相反。因此，我们在学习上，可千万不能学那位农夫哟，万万不可急于求成，要实事求是否则非但不能把事情做好，反而会把事情搞砸。

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学习改写初三作文范文5篇

第二篇：所见改写作文

精选所见改写作文汇编九篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的所见改写作文9篇，希望对大家有所帮助。

所见改写作文 篇1

在一个赤日炎炎，像个蒸笼似的夏天，一个穿着红背心，头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童，正赶着一只强壮的黄牛，慢悠悠地走向一条小河边吃草。

他在黄牛背上唱着牧歌，震动了森林的每一处角落，他的歌声在森林上空回荡，久久不能散去。

他唱起牧歌“青青河边草，牛儿忘不了，要想吃边草，必须过河了……

忽然，牧童停住了唱歌，坐在黄牛背上一动不动，原来，牧童看见了一只蝉想去把那只蝉抓回去，这时牧童慢慢把黄牛赶到河边吃草，他慢慢走过去，仔细一看，这只蝉的个头很大，牧童想：‘如果把这只蝉抓回去，和我的小伙伴比一下特别是那个住在我隔壁家的王二，称自己什么”常胜将军“这次回去一定给他好看。可是这是蝉飞到了一棵很大的树上。牧童怎么够也抓不着，于是牧童想出了一个办法，他把黄牛赶到树下，他慢慢爬上黄牛的背上踮起脚尖。突然，猛地一捂，终于抓到了那只蝉。

他连忙做了一个简单的小笼子，把那只蝉放在笼子咯，等黄牛吃完草，赶着黄牛唱着刚才没唱完的歌，高高兴兴地回了家。

所见改写作文 篇2

在一个炎热的夏天，许多人们称着芭蕉扇坐在一起谈笑风生，狗儿们在树下吐着舌头喘气，小知了们在树上“知了，知了”的叫个不停，好像在说：“热死了，热死了”。

有一个牧童骑着黄牛走在邻街小岛上，嘴里唱着嘹亮的歌，歌声在树林里回荡。他走到一棵柳树旁，看见一只知了正在树上休息，想：如果我能抓到它就好了。

他突然闭了口下了牛，把黄牛身上的绳子套在了树枝上，自己蹑手蹑脚地靠近柳树，突然往柳树上一抓，牧童以为他抓到了，摊开手心一看，别说知了了，就连根羽毛都没有。原来知了在那一瞬间飞走了，可幸运的是，知了只是换了个休息地点而已，停在了一棵里柳树不远处的一棵树上。牧童吸取了上次的教训，把两只手捂在了一起轻轻的走向那棵树，确定了位子后，快速地往树上一抓然后马上把手合拢，就这样，知了轻而易举的被牧童给抓住了。就在这时，他脑海中浮现出一句话，不能够伤害生灵。于是，牧童把知了给放了，望着知了离去的背影，牧童笑了。

名师点评： 《所见》是清代袁枚的一首生动有趣的小诗。主要描述了“牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。”这个牧童有没有捉到蝉呢？诗人给读者留下了一个悬念。

作者正是从这个悬念出发，发挥想象，改写了这首小诗。可以说作者还是有创建的，牧童第一次没捕到；吸取教训后，第二次终于捕到了。但他不忍心伤害生灵，又把蝉给放了。情节一波三折，激发了读者的兴趣。

文题应改为“改写《所见》”、“称着芭蕉扇”应改为“拿着芭蕉扇”、“可幸运的是，”如果改为“还好”更符合语境。继续努力哟！

所见改写作文 篇3

夏天悄悄地来了，瞧！太阳像个大火球，火辣辣地烤着大地，它发出一道道耀眼的光芒，地面上热气腾腾，连风都是热的，晒得林中的大树、小花、小草没精打采。远处一个骑在老黄牛背上身穿蓝色布褂子，下穿绿色短裤，光着脚丫的牧童。正在兴高采烈地鼓着腮帮吹着竹笛，脚随着动听的笛声一晃一晃的好似在打节拍，听老黄牛正随着笛声发出哞哞的叫声，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走来。

一阵阵悠扬地笛声就像清风飘过树林，大树爷爷听了，它的叶宝宝摇了摇似乎在伴奏呢，喜鹊姐姐听了，好似在说：这真是我听过世界上最好的'歌声。小草伸了个懒腰打了个哈欠，懒洋洋的，但听了这动听的笛声，突然精神抖擞似乎跳起了舞……

这时，蝉也来凑热门按捺不住心中那份激动发出了知了知了的声音，牧童听见了，用那灵敏的眼睛四处搜寻，不一会儿就发现了一只又大又肥的蝉，可爱极了！他那灵敏的眼睛顿时睁得老大死死地盯住了它，心想：这么可爱的蝉，我一定要捉住它。于是便轻轻跳下牛背，悄悄地走到树下，又轻手轻脚地爬上大树，一只手紧紧地抓住树干，以免自己摔下来，另一只手慢慢伸出去，他还在给自己创造最好的时机。一分一秒过去了，他认为蝉已放松警惕，一抓，不料蝉早已发现牧童扑的一声飞到了另一根树杆上。他一点也不甘心，又向上爬了一节，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蝉被逮了个正着。真是功夫不负有心人，我终于抓住你了！牧童激动地说。

而此时正在大树下乘凉悠闲吃草的老黄牛，也发出了哞哞的叫声，似乎也在给它的主人喝彩呢。瞧！太阳落山了，黄昏来了，小牧童又吹起了悠扬的笛声，不过他现在又多了个新朋友———蝉。

所见改写作文 篇4

夏日的傍晚，火红的晚霞映照了半边天。

从远处的林荫道上，缓缓走来一头强壮的黄牛，牛儿一边走，一边甩着长长的尾巴，驱赶可恶蚊虫的叮咬。牛脖子下那大铜铃铛，随着牛儿的步伐，“叮铛叮铛”，发出悦耳的响声。牛背上坐着一个七八岁的小牧童，他头戴斗笠，身穿一件短袖衫，光着脚丫。他那红色的小脸面带微笑，聪慧的大眼睛一眨一眨的，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小口。也许是他遇到什么开心事儿了吧！心情特别舒畅。这不，他摇着脑袋，引吭高歌，一路行一路唱：“我是一个小牧童，每天放牛忙，牛儿肥，牛儿壮，心中喜洋洋......”那歌声嘹亮动听，既婉转又美妙，在林中久久地回荡。歌声招来许许多多的小动物。小鸟不知不觉地跟着唱了起来，蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，松鼠在树上跳来跳去。树林一下子变成了一个大舞台，小动物们献上了各自的绝活。

突然，牧童的歌声戛然而止，眼前一亮，原来他在树上发现了一只正在唱歌的超大的知了。他抬头端详，知了身着一件黑色的燕尾服，扑闪着透明的大翅膀。牧童心想：拿着这只知了和隔壁家的二黑比谁大，冠军肯定非我莫属了。牧童拍了拍黄牛的背，亲切地对它说：“宝贝，老黄牛，你不要走了，停下来吧，乖乖听我的话。”说完，他慢慢地站在牛背上，挺直脊背，紧闭嘴巴，屏住呼吸，两眼凝望，密切地关注知了的一举一动。知了没有发现危险正在向它逼近，还是扯开嗓门，自鸣得意地唱着。牧童小心翼翼地踮着脚尖，猛地一跳，捉住了知了。知了拼命挣扎，但还是无法脱险。牧童露出了得意地微笑。

牧童骑在牛背上，又唱起了清脆悦耳的歌……

所见改写作文 篇5

萧萧的秋风袭袭吹来，一片片金黄色的梧桐树叶摇摇摆摆地落了下来，地面也铺上了一层金黄色的地毯。梧桐树挂满了黄色的果实，在风中轻轻摇曳，像是一群正在跳舞的精灵。

暖暖的月光笼罩着大地。诗人在江边散步，枯黄的树叶发出了“沙沙”的声音，瑟瑟的秋风送来了阵阵寒意。江面上泛起了层层涟漪，让远在外乡的诗人，不禁想起了年迈的父母、深情厚谊的兄弟还有美丽的家乡。诗人的眼中闪着点点泪光。

夜渐渐深了，诗人借着月光慢慢地往回走。忽然，他转过头，看见远处一户人家的篱笆下闪烁着微弱的光亮，诗人想起自己小时候和同伴们挑灯在夜里游玩，捉弄蟋蟀的情景。诗人猜想孩子们肯定也是在捉弄蟋蟀。

诗人微笑着，摇摇头，孤单的身影越来越远……

所见改写作文 篇6

夜深人静的夜晚，叶绍翁把窗户推开，抬头看着满月，梧桐树叶被秋风吹走了，江面上波光粼粼，寒风阵阵的声音随处而来。叶绍翁隐约听到拐角处一个男孩跟一个女孩在说：“这只蛐蛐儿好捉，我来捉吧！”女孩说：“好的。”说完，女孩子捧着油灯，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他们继续捉蛐蛐儿。叶绍翁也想到了自己的童年里就是在那儿捉蛐蛐的。

冷月凄风的深夜，仍还有梧桐树叶在飘落，还有水波也还在荡漾，还有男孩、女孩在捉蛐蛐儿……看到这情景，叶绍翁提笔写下了《夜书所见》这首诗。

所见改写作文 篇7

这是一个阳光明媚的午后，火红的太阳炙烤着大地。一阵清脆嘹亮的歌声在树林深处回荡。歌声越来越近了，只见一个牧童悠然自得地骑在牛背山。你瞧，他头戴着斗笠，一双乌黑的大眼睛忽闪忽闪的，圆嘟嘟的小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在黄牛背上，一边高兴地唱着歌，一边将小脚丫欢快地摆动着，好像做了好事被大人们夸奖了。肚子圆圆的老黄牛悠闲的迈着稳重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌声中。

牧童唱得高兴，一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。忽然，牧童从牛背山跳了下来，停住了脚，不再唱歌了。他又慢下步子，猫着身子，仰着头，牧童小心翼翼向蝉靠近。他原来是想捕捉树上的鸣叫的蝉呀！近了，又近了，只见牧童离蝉只有一步之遥。但蝉毫无发觉危险就要降临，仍然知了，知了地叫着。这时，牧童迅速地将双手向中间一合，蝉立刻变成了牧童的囊中之物。

牧童笑着，纵身跃上牛背，踏上了回家的路。

这一情景，刚好被清代大诗人袁牡看见了。随口吟诵道：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文 篇8

晚上，一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子，发出“沙沙沙”的声响，梧叶像美丽的音符往下落，铺了路一地的金黄。

江上的秋风吹起一朵朵浪花，让诗人叶绍翁想起了自己的家乡。

夜已深，周围一片寂静，大家都已经进入了梦乡，只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看见篱笆旁亮着一盏灯，原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上，叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。

“我看到蟋蟀了！”小女孩叫着。

“轻点声，把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说，“让我来。”

男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打开瓶子，他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来：“我们抓到蟋蟀啦，我们抓到蟋蟀啦！”

看到这一幕，叶绍翁想起了自己的童年，小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡，他感到孤独和寂寞，更加想念自己的家乡和亲人了。

所见改写作文 篇9

改写《所见》

烈日炎炎，太阳炙烤着大地，天空一丝云彩也没用，仿佛太阳无情的把云彩烤化了一般。柳树姑娘热得垂下身子，有气无力地低下头。

一个身穿红衣蓝裤的牧童骑在一头老黄牛身上，欢乐地歌唱，歌声是那么嘹亮、那么悦耳，动听的歌声传到了树林里的每个角落。

突然，歌声戛然而止，牧童让老黄牛原地不动。因为，他看到槐树上有一只知了，马上从老黄牛的背上跳了下来，他轻而易举地爬到槐树上，聪明的知了一下子预感到危险来临，迅速飞到另一棵树上。

牧童不甘心，一溜烟儿飞身下树，转身往家里跑。他拿好自制的竹竿网兜捕鸟器，到了那棵槐树下，飞快地再次上树，有了工具！这下应该十拿九稳咯！不过，小心为妙！他屏住呼吸，两眼盯住鸣叫的蝉儿，出手了！右手轻轻一网！果然网到了，知了在网子里痛苦地挣扎，牧童理也不理它……

太阳要落山了，牧童骑着黄牛高高兴兴地回家了。

诗人袁枚见到了这一幕，赶紧飞奔回了客栈，写下了名诗句《所见》：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

第三篇：所见改写作文

所见改写作文汇编7篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的所见改写作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

所见改写作文 篇1

夜深人静的夜晚，叶绍翁把窗户推开，抬头看着满月，梧桐树叶被秋风吹走了，江面上波光粼粼，寒风阵阵的声音随处而来。叶绍翁隐约听到拐角处一个男孩跟一个女孩在说：“这只蛐蛐儿好捉，我来捉吧！”女孩说：“好的。”说完，女孩子捧着油灯，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他们继续捉蛐蛐儿。叶绍翁也想到了自己的童年里就是在那儿捉蛐蛐的。

冷月凄风的深夜，仍还有梧桐树叶在飘落，还有水波也还在荡漾，还有男孩、女孩在捉蛐蛐儿……看到这情景，叶绍翁提笔写下了《夜书所见》这首诗。

所见改写作文 篇2

在一个凉爽的秋天，我独自在外求学。

一天晚上，我坐在船上，听到了萧萧的秋风吹动梧桐树的树叶，送来了阵阵寒意。我不禁思念起我的家乡。忽然看见不远的篱笆里有一盏灯在亮着，料想是孩子们在捉蛐蛐。我便又想起我小时候非常快乐的事情，便不再郁闷孤独。于是我就写了这首诗：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

我什么时候才能回到我的家乡，看见我的亲人呢！

所见改写作文 篇3

一个骄阳似火的正午，我正在阴凉的树荫下散步。

忽然，远处传来一阵阵清脆嘹亮的歌声。我举头望去，只见一个头顶荷叶，身披红衫，穿着蓝裤，光着脚丫的牧童侧坐在牛背上放声歌唱。那头四肢粗壮的黄牛缓缓地走来了。

突然，牧童的歌声戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只见他侧耳倾听着什么。腾地，他一个鲤鱼打挺跃下牛背，蹑手蹑脚地朝一棵柳树走去。我恍然大悟，原来，牧童是想捕捉一只鸣叫的知了。

牧童脸上露出一丝微笑，向蝉扑去，可蝉一泡尿，早跑了。他仍不服气，又向另外的一只蝉发起了“攻击”，经过四五次回合，“奸诈狡猾”的蝉终于被牧童给捉住了。可就在牧童喜滋滋地张开手时，蝉“嗞”的一声飞走了，恼的牧童连连跺脚。

还好，有只蝉正如痴如醉地趴在一棵白杨树的枝条上。牧童吸收教训，以迅雷不及掩耳之势扑向鸣蝉，蝉被死死地抓住了。

牧童欣喜若狂，抓着蝉跨上牛背走远了。

我看后，诗兴大发，不禁低声吟诵起来：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文 篇4

一天下午，天气十分炎热，天空连一丝云彩都没有。我穿着一件红衣服，戴着斗笠，光着脚丫，高高兴兴地去放牛。我优哉游哉地骑在老黄牛背上，唱着歌儿，不紧不慢地往前走着，来到了一片郁郁葱葱的林子里。

太阳光透过树冠洒在地上，形成了一个个光斑。一颗颗柳树摇摆着绿油油的长发，好像在跟着我的歌声翩翩起舞，又好像在为我鼓掌，真是充满了诗情画意呀！

“知了，知了，知了……”忽然，一只不知天高地厚的知了打断了我的歌声。只见它趴在树干上，屁股翘得老高，大声地狂叫着，叫人好不心烦，连老黄牛也烦躁地甩起了尾巴。我想：今天我一定要抓到你！于是我跨下牛背，向着树干扑了过去。这只知了似乎看透了我的心思，早有防备，“呼”地一下飞了起来，停在了一根柳枝上。我恼羞成怒，轻轻地走了过去，突然，我加快了脚步，一个弓箭步窜了出去，双手一合，满以为这次胜券在握，得意洋洋地摊开双手，竟然空空如也！原来，这只知了使出了“金蝉脱壳”之法，逃走了。瞧！它在天空中盘旋着，还扭着金色的大脑袋，朝我吐舌头呢！

我气得吹胡子瞪眼，还想与它大战三百回合。忽然，一位白发苍苍的老爷爷哈哈大笑着从树后走了出来，对我说：“小朋友，你刚才的样子可太有趣了，我已经把你写进诗里啦！”

说完，他大声吟诵起来：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文 篇5

在一个炎热的夏天，许多人们称着芭蕉扇坐在一起谈笑风生，狗儿们在树下吐着舌头喘气，小知了们在树上“知了，知了”的叫个不停，好像在说：“热死了，热死了”。

有一个牧童骑着黄牛走在邻街小岛上，嘴里唱着嘹亮的歌，歌声在树林里回荡。他走到一棵柳树旁，看见一只知了正在树上休息，想：如果我能抓到它就好了。

他突然闭了口下了牛，把黄牛身上的绳子套在了树枝上，自己蹑手蹑脚地靠近柳树，突然往柳树上一抓，牧童以为他抓到了，摊开手心一看，别说知了了，就连根羽毛都没有。原来知了在那一瞬间飞走了，可幸运的是，知了只是换了个休息地点而已，停在了一棵里柳树不远处的一棵树上。牧童吸取了上次的教训，把两只手捂在了一起轻轻的走向那棵树，确定了位子后，快速地往树上一抓然后马上把手合拢，就这样，知了轻而易举的被牧童给抓住了。就在这时，他脑海中浮现出一句话，不能够伤害生灵。于是，牧童把知了给放了，望着知了离去的背影，牧童笑了。

名师点评： 《所见》是清代袁枚的一首生动有趣的'小诗。主要描述了“牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。”这个牧童有没有捉到蝉呢？诗人给读者留下了一个悬念。

作者正是从这个悬念出发，发挥想象，改写了这首小诗。可以说作者还是有创建的，牧童第一次没捕到；吸取教训后，第二次终于捕到了。但他不忍心伤害生灵，又把蝉给放了。情节一波三折，激发了读者的兴趣。

文题应改为“改写《所见》”、“称着芭蕉扇”应改为“拿着芭蕉扇”、“可幸运的是，”如果改为“还好”更符合语境。继续努力哟！

所见改写作文 篇6

改写《所见》

烈日炎炎，太阳炙烤着大地，天空一丝云彩也没用，仿佛太阳无情的把云彩烤化了一般。柳树姑娘热得垂下身子，有气无力地低下头。

一个身穿红衣蓝裤的牧童骑在一头老黄牛身上，欢乐地歌唱，歌声是那么嘹亮、那么悦耳，动听的歌声传到了树林里的每个角落。

突然，歌声戛然而止，牧童让老黄牛原地不动。因为，他看到槐树上有一只知了，马上从老黄牛的背上跳了下来，他轻而易举地爬到槐树上，聪明的知了一下子预感到危险来临，迅速飞到另一棵树上。

牧童不甘心，一溜烟儿飞身下树，转身往家里跑。他拿好自制的竹竿网兜捕鸟器，到了那棵槐树下，飞快地再次上树，有了工具！这下应该十拿九稳咯！不过，小心为妙！他屏住呼吸，两眼盯住鸣叫的蝉儿，出手了！右手轻轻一网！果然网到了，知了在网子里痛苦地挣扎，牧童理也不理它……

太阳要落山了，牧童骑着黄牛高高兴兴地回家了。

诗人袁枚见到了这一幕，赶紧飞奔回了客栈，写下了名诗句《所见》：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文 篇7

萧萧的秋风袭袭吹来，一片片金黄色的梧桐树叶摇摇摆摆地落了下来，地面也铺上了一层金黄色的地毯。梧桐树挂满了黄色的果实，在风中轻轻摇曳，像是一群正在跳舞的精灵。

暖暖的月光笼罩着大地。诗人在江边散步，枯黄的树叶发出了“沙沙”的声音，瑟瑟的秋风送来了阵阵寒意。江面上泛起了层层涟漪，让远在外乡的诗人，不禁想起了年迈的父母、深情厚谊的兄弟还有美丽的家乡。诗人的眼中闪着点点泪光。

夜渐渐深了，诗人借着月光慢慢地往回走。忽然，他转过头，看见远处一户人家的篱笆下闪烁着微弱的光亮，诗人想起自己小时候和同伴们挑灯在夜里游玩，捉弄蟋蟀的情景。诗人猜想孩子们肯定也是在捉弄蟋蟀。

诗人微笑着，摇摇头，孤单的身影越来越远……

第四篇：如梦令改写作文

如梦令改写作文3篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的如梦令改写作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

如梦令改写作文 篇1

夕阳渐渐西沉，余晖洒落在山林里的一处茅草屋上。茅草屋里，住着的是李清照一家，由于金兵入侵中原，无奈之下，他们只得被迫逃亡于此。这时，李清照走到窗前，遥望着那夕阳逝去的身影，不禁想起了那天日落时的场景。

同时日落时分，在夕阳的映照下，河水微微泛红，小鱼儿都游出了水面，欢快地跳跃着。河塘中央有一座小亭子，亭子呈老红色，看上去建造了有些年头了。亭子里有一张石桌，石桌周围分布着四个小石凳，桌上摆着一个酒壶以及一个酒杯。李清照一边喝着杯中酒，一边欣赏四周美丽的风光，好不惬意。时间过得飞快，转眼间到了将要离去的时候。李清照用手揉了揉额角，缓缓地站了起来。她一手握住壶柄，一手端起酒杯，摇摇晃晃地向停靠在一边的小船走去。

她上了小船，凭着自己仅剩的一点朦朦胧胧的记忆划着小船前进。可是摇桨的手却不听指挥，行进的小船跌跌撞撞的，仿佛是一个刚刚学会走路的儿童一样。划着划着，却发现弄错了方向，小船竟然闯进了藕塘的深处。

此时，李清照环顾四周，只见她被茂密的荷叶包围着。这些荷叶一片挨着一片，密密麻麻的，放眼望去，碧绿碧绿的。在这些荷叶中，还夹杂着一朵朵荷花，它们调皮地探出了一个个小脑袋，十分富有生机。面对此情此景，李清照无心欣赏，她东张西望，寻找着回家的路。她一边拼命地摇着船桨，一边喃喃说道：“到底该往哪走才能到家呢？”摇桨的声音惊醒了已经栖息的鸥鹭，吓得它们猛然睁开眼睛，使劲拍打着翅膀，扑棱棱地飞走了，如同一群惊弓之鸟。霎时间，几根绒毛从空中飘落下来。看来今天，它们又要重新找栖息之地了。

夜幕渐渐降临，李清照望着天上缓缓升起的月亮，心想：“世界何时才能太平，我何时才能回家啊？”

如梦令改写作文 篇2

一个夏日的午后，我摇着木橹，驾着小舟，驶入了一个池塘，这里池水清澈见底，荷花千姿百态。只见荷塘边有一座小亭子，我便弃船上岸，登上了小亭。

夏日的午后，阳光慵懒倦怠，但仍带着恼人的热量。我坐在没有阳光的凉爽处，欣赏着这美丽的荷花。

一池的荷，一池清幽的芳香。我坐在石凳上，静静地凝望着日光下的倩影和那婀娜的姿态。深绿色的荷叶浓郁美丽，如一个碧玉打造的绿盘子，几滴晶莹剔透的露珠如一颗颗珍珠，在日光下闪烁着五彩的光芒。在绿叶的映衬下，娇艳的荷花更显婀娜多姿，有如一位位月中仙女。有的像一位亭亭玉立的女子，显现着自己风情万种的美丽，粉红的花瓣，金黄的花蕊，碧绿的莲蓬，十分迷人；有的含苞待放，如一个贪吃的孩子的肚子，又大又胖；一只蜻蜓落在了上面，不禁让人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这一千古佳句；有的才绽开两三片花瓣，像害羞的少女，从花苞中窥探着这个世界。一阵微风吹来，幽幽的清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。

我端起酒杯，轻轻抿了一小口，脸颊上便泛起了一丝红晕。池塘里微风轻轻拂过，吹散了夏日的暑气，十分凉爽，令人心旷神怡。

不知不觉间，已是黄昏，太阳也渐渐收敛了光芒，不再那么炎热。我驾起小舟，在池中缓缓前行。木橹荡起的涟漪一圈圈荡漾开来，耳边传来几声清脆的鸟鸣。荷花比我还高，竟然这么茂盛。

我停泊在池中，品尝着千年的陈酿，我竟是这样不胜酒力，几杯下肚，脑袋昏昏沉沉的，像腾云驾雾一般，觉得自己快活似神仙。

夜幕渐渐降临，该是回去的`时候了。我醉醺醺地摇着橹，却忘记了回去的路，划着划着，竟错误地划入了荷花深处。我使劲地摇着橹，想要离开，水声却惊动了在荷塘栖息的水鸟。它们扑棱着翅膀，飞向天空。有的还鸣叫几声，似乎在埋怨我打扰了它们的休息；有的拍拍翅膀，一飞冲天；有的在空中盘旋，似乎在寻找肇事者……我到这儿，我不由诗兴大发，吟出了《如梦令》

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

如梦令改写作文 篇3

我常常想起那次和朋友一起出游的景象，是那么迷人、深沉。

清晨，在鸟鸣声中醒来，打开窗子，清新的空气扑面而来。天空是湛蓝的，万里无云。我约了几个姐妹在荷花池相见。满池都是碧绿，隐隐地透出几点粉红。我和姐妹们说笑着，嬉戏着，为眼前的一池荷花所沉醉，手情不自禁地拿起了“酒瓶”，啜了几口后，脸就微微地发红，如初升的太阳，涨溢出柔和的光芒。

天色渐晚，我们正要回去时，才发现不知不觉，船已误入了荷塘的深处，大家惊叫着，一起转向船桨，手忙脚乱地往回划行。好一会儿，船头才从盛满荷香的水中拔出。声音惊动了在荷塘里栖息的一塘水鸟，它们惊叫着冲破了云霄。我望着身上沾满水气荷香的姐妹笑，她们也朝着我笑。我们拿出手帕互相着擦去水珠，在一片笑声中继续向回行进。

被夜色包围着的荷塘煞是好看！荷花在晚风中摇曳着，为浓浓的夜色更增添了缕缕芬芳。荷叶衬托着荷花，荷花映现着荷叶，在池塘里和着蛙鸣，时隐时现五彩的霓虹水雾，尽情展示迷人的风姿。我和姐妹们看呆了，眼望着这盛装的荷塘不敢眨眼。舟行到了岸边，但那次的荷塘之游让我在心底久久收藏。

如梦的荷塘啊，你让我怎能把你忘怀？

第五篇：游子吟改写作文

游子吟改写作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的游子吟改写作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游子吟改写作文 篇1

夜很深了，皎洁的月光倒影在荡起微微波纹的湖面上，一闪一闪的；村子周围一片静寂，大多数人都已经睡去，唯独一间简陋的小屋里发出微弱的烛光，两个模糊的影子倒影在窗子上。这倒底是谁呢？

小屋中，一个矮小的正方形桌子放在中央，旁边是一张铺在地上的床和床上折得整整齐齐的被子…… 孟郊在看书，而母亲正在借着微弱的烛光缝补孟郊的上衣。她尽管老眼昏花，可还是缝得那样的认真， 那样仔细。这时，孟郊说：“娘，这次我上京赶考，您一个人在家，一定要注意身体啊！”母亲听了，笑着说：“这你就不用担心，你只要考上状元，娘就心满意足了。你这次去京城赶考，路途遥远，自己要多加小心。这衣服得好好补补，这样你就不用担心路上衣服破了，没人给你补。”说完，母亲又低下头，继续缝补。母亲将衣服缝得十分紧，针脚是那样的匀称，可是没想到的是，母亲手中的针不小心刺中了母亲的手指，可是母亲竟然完全不在乎，不当一回事。孟郊看此情景，看着母亲一针一针的在微弱的烛光下眯着眼睛给自已缝补着衣服，眼泪不禁顺着脸夹流下来。他的心中充满着感激：”母亲啊，我一定会努力考试 ，中了状元，当上大官，将来好好地报答您的 …… ”

第二天，孟郊骑上马，上京赶考了，母亲站在孟郊的身后，望着儿子远去的身影，渐渐的消失……

游子吟改写作文 篇2

寒风呼呼地刮着，大雪纷纷地下着，窗外冰天雪地，窗子里也是寒气逼人，一盏煤油灯，一张桌子，几张被子，这就是我的家，我是一个书生，明天就要进京赶考了，为了这个，我娘正在给我做衣服，娘是一个年过花甲的老人，她的双鬓已经斑白了，苍桑的脸上布满了皱斑，一双粗糙的手上满是老茧。

娘的手中拿着一根针，用线往细小的针眼里穿去，可能是因为人老了眼睛不好使吧，穿的时候眼睛都眯成了一条线，好不容易她才把针穿好，然后又仔细的缝制着，可能是因为娘怕我走后迟迟都不回吧，今天这件衣服她做的格外认真，针脚缝得密密的，我正在看书，娘说：“儿啊！快去睡吧！”我去睡了，夜格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落，不知过了多久，我被咯吱的一声响所惊醒，我穿上衣服和鞋子，起了身，娘的房间里灯依然亮着，我在窗外偷偷地看了一眼，娘还在给我做衣服，她那憔悴的脸，让我的心里难受得像针在刺一样，见此情景，我吟道：

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

然后又走进了厨房，为娘熬了一碗汤，我端着汤走进了娘的房间里：“娘，我给你熬了一碗汤，快来喝了吧。”可是不管我怎么说，娘都不喝，她让我喝，就这样两人谁也没喝。

窗后还是下着鹅毛大雪，窗子里格外温暖。

游子吟改写作文 篇3

秋深了，夜静了，寒风“嗖嗖”的刮着，刮进每一座茅屋。

这是一座在茅屋中都极不起眼的小茅屋，它十分破旧、矮小，顺着一丝微弱的灯光，看见孟郊正在读书，母亲正在逢衣。 孟郊穿着寒酸，灯光也十分浑暗，他仍旧津津有味地苦读诗书。母亲看着孟郊，嘴角露出一丝幸福而欣慰的微笑。她拿出针，穿了一次又一次，但母亲依然不知疲倦。在第十八次，终于穿好了。母亲缝了一针又一针，一线又一线，可没有做好。孟郊急忙放下书本，说：“娘，算了，去睡吧。“母亲叹了一口气，说：“老了，老了，不中用了。郊儿明天一早儿就走，也睡吧。”孟郊安顿好母亲，也去睡了。

孟郊清早起来，看见母亲在织着那件衣服，孟郊轻轻地走到母亲身边，看着母亲布满血丝的双眼和一双冻得发紫的老手，泪不住地流了下来。母亲递给我，转身回房了。孟郊捧着这件珍贵的衣衫，半天说不出一句话。孟郊觉得今天的天空格外晴朗，鸟儿的叫声格外动听，因为有一缕温暖的阳光陪伴他到永远，永远……

游子吟改写作文 篇4

唐朝时，有一个穷困潦倒的落魄书生名叫孟郊，他读书十分用心、认真，但几次参加科举考试都名落孙山，终于，皇天不负有心人，50岁的孟郊考上了一个小官，欣喜若狂，便日夜兼程赶回家，看着满头银丝的母亲，便想起了上京赶考时，母亲为自己缝制衣服的情景。

凛冽的寒风呼呼地刮着，鹅毛大雪飘落下来，大地成了银装素裹的世界。在这个破旧的小屋里，破布遮挡着没有玻璃的窗户，透着微弱的灯光，屋里灯光昏暗，一位白发苍苍的老母亲正为出门远游的孟郊缝补衣服。只见她从筐里拿出针线，左手捏着针，右手拿着线，不时用针理了理白发，然后借着微弱的灯光，熟练地穿进针孔，每一针每一线都缝得十分细致，生怕出门远行的孟郊在短时间内回不来。母亲看着埋头苦读的孟郊，放下手中的针线，泡了一杯热气腾腾的茶来到孟郊身边，说：“儿啊！出门在外一定要好好地照顾自己，努力学习，可千万别累坏了身子，娘在家等到你的好消息。”孟郊摸着母亲长满老茧的手，不禁感慨万千，泪水模糊了他的双眼：“娘，我不会辜负您的期望，你就等着我的喜讯吧！”看着母亲刻满皱纹的脸，他心血来潮，我们正如小草，怎能报答母亲如三月阳光的温暖呢？便写下了这首流芳百世的名诗：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

是啊，母爱是春天温暖的阳光；母爱是夏天习习的凉风；母爱是秋天累累的硕果；母爱是熊熊的火焰。

窗外依然寒风凛冽，而屋内却温暖如春

游子吟改写作文 篇5

一个冬天的晚上，寒风呼啸，小山村已是一片寂静。

我躺在床上久久不能入睡，因为明天一早，我就要赴京赶考了，就要离开哺育我二十多年的老母亲。

这时，我看见一个瘦小的影子出现在我的眼前，那是我年过花甲的老母亲。咦，母亲怎么还没睡呢？原来，她正在缝补我那破旧的衣服。

一阵寒风吹来，母亲直打着寒战。这时手已经冻得发紫了，但她只是哈了一口气，使劲地搓着手，接着又一针一线地缝了起来。

寒风一次又一次无情地将蜡烛吹灭，母亲无奈地望着那不争气的蜡烛，用那冻僵的手一次又一次地把蜡烛点燃。微弱的灯光照着母亲，我发现母亲又多了几根白发。

看到这里，我不禁想起了我八岁那年发生的事情：

老师让我们每人买一本《三字经》，可是我家境贫寒，有时候，连饭也吃不饱，哪还有钱买一本书啊！我决定不告诉母亲。可是，不知道什么风把这消息吹到了母亲的耳边。那天我一回家，母亲就把一本崭新的书递给了我，说：“儿啊，你明天就把这本书带到学校里去看。”后来，我才知道，母亲用家里的最后一点积蓄，给我买了这本《三字经》。

灯光下，母亲还在聚精会神地缝衣服。那针穿梭自如，蜡烛仿佛也懂得母爱，显得更亮些了。突然，母亲被针扎了一下，眉头一皱，但她只吮了一口，又缝了起来……

“喔喔喔——”公鸡打鸣了，太阳露出了鱼肚白，母亲轻轻推了我一下，端上了一碗热气腾腾的汤圆。看见我津津有味地吃了起来，母亲会心地笑了。

我吃完了，母亲把我送到了村口。看见我远去的身影，她的眼睛湿润了。

我望着路旁的小草，不仅吟诵道：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

哦，无言的母爱！

游子吟改写作文 篇6

夜，万籁俱寂。家，灯影舞动。

我坐在母亲的身边，阅览着古人留给我们的文化巨资。我那慈爱的`母亲，正借着我这盏煤油小灯的微弱光线，一针一线地为我缝做着衣服。

我叫孟郊，是个诗人，小有名气，但远远比不上李白、杜甫这些名人。前几天，皇帝让我去当一个小官，去的地方离家十分遥远，而皇帝又要我明天必需起程。军令如山，我不敢怠慢。为此，母亲特地为我添补几件衣服。

母亲盘坐在麻席上，一个装着针线、碎布、剪刀的篮子静静地躺在离灯不远的桌面上，旁边还有我为她凉的一碗淡茗，幽幽淡淡的茶香充满了这间窄小的房子。

说我在看书，倒不如说我是用书来掩盖着我对母亲的张望。母亲的一举一动都落在我的眼里：她左手扶着衣服，右手穿针；针在粗布上飞快地穿梭着，一上一下，一穿一拉，一松一紧；不时，她用口吹一下被针刺痛了的手指，又赶快穿起针来……啊，我的眼睛湿了，不得不用看书来稍作遮挡。但母亲的身影却怎么也离不开我：她虽然已是一个八旬上下的的老妪了，但做起事来一点也不含糊：穿线、缝线、拉线、结线、剪线，每个细小的动作，她都会认真细致去做，争取做得最完美。这一针一线包含着多么伟大的、高尚的、无私的母爱啊！我知道，她把衣服做得这般完美，是怕她远去的儿子很久很久才能归来。

我轻轻地说：“妈妈，茶凉了，喝吧！不要干了。”

“不行，还有几件没补好。”母亲说着，手不停，头也不抬，好象在她的世界里，只有那衣服。我不得不沉默了，静静地看着她……

她，只是一个平凡的母亲，只是千千万万母亲中平凡的一员。她，代表着所有母亲的心。她真象这黑夜里的月亮。不，她象春天里普照大地的太阳，而我，只不过是大地上的一棵幼嫩的小草。啊，谁说幼小嫩草的心能报答春天里阳光的哺育之恩呢？

想到这里，我诗意大发，迅速拿出笔和纸，龙飞凤舞，一首歌颂这伟大母爱的小诗《游子吟》诞生了。倘若此小诗能有幸给后人读到时，不知到他们能否体会到我此时此刻的感受？

游子吟

孟郊

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

游子吟改写作文 篇7

又是一个阳光明媚的春天，我坐在马车上回到了思念已久的家。家乡的一切都没有变，那条小溪依旧那么清澈；旁边的柳树依旧那么翠绿；树底下的茅屋依旧那么干净、整洁；可我最最亲爱的母亲却已经告别了人世。

我到母亲的坟前，跪倒在坟前，失声痛哭起来。回忆着当年母亲对我无微不至的关怀。

那年，我刚满十八岁。皎洁的月亮早已升起，而我还坐在窗边，寒窗苦读，准备迎接今年的京城赶考。当晚，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。此时，母亲房里的灯还亮，正想准备进去问问母亲这么晚怎么还不睡。这时，透过灯光，我发现母亲正在为我缝补衣裳。突然我看到了母亲的脸上浮现了层层皱纹，只见母亲拿着一件衣服，将针线上下穿梭着，吃力地缝，不时地拿起衣服，幻想着儿子的身躯，看看自己缝的衣服给儿子穿合不合身。我的心一阵冷颤，便冲了进来，叫着：“娘！”娘看了，用粗糙的双手抚摸着我的脸蛋说：“儿啊！你在去凉城的路上，要多穿点衣服，小心着凉呀！”我点点头，流下了泪水。

现在，我跪在母亲的坟前，依旧回忆着那段往事。

游子吟改写作文 篇8

风和日丽，万物复苏，车窗外一片桃红柳绿的景色，燕子在外边啾啾地鸣叫着，我望了望那蓝天美景，春天到了，与我当时走的季节一模一样。远远望去，那间小小的、破破的房子依然如旧，我下了马车，走进了那灰尘满房的地方，走出门，望了望后山上的那块墓碑，我走了过去，面对这块长满了青苔的碑，我跪了下来，不禁喊到：“娘，孩儿回来了，可，为什么您却，却……。”

那年，我十八岁，正要进京赶考。临行前的夜晚，我寒窗苦读。我躺在床上，辗转反侧，难以入眠。此时，一阵昏黄的灯光从母亲的房间传了出来。我以为母亲近些天劳累入睡忘了关灯，便要去关。这时，透过门缝，我看见母亲还在缝着我的衣裳，昏暗的灯光下，母亲皱纹略添几丝，头发似乎又白了许多，略显憔悴，只见母亲把针拿到灯下，把线慢慢地穿去，可穿了半天依旧没穿过，最后，当我在想跑去帮母亲时，线已穿过针孔，她拿起另外一件衣裳，看看哪儿有不足之处，就又埋头缝补。

母亲一针一线的，细致地缝了缝，时不时用那粗糙的双手擦了擦额角的汗珠，我不禁心痛起来，突然，母亲叹了一口气，自言自语地说：“哎，孩儿这一走，不知何年才能回来，这一路上不知要经历多少风风雨雨，我得把衣服缝多几件，做的厚一些才能保暖安心呀。”我在门外听着，擦了擦泪水，推开了门，走在母亲面前，说：“娘！”母亲轻轻地抬头，亲切地笑着，说：“孩儿，你明儿就要走了，娘要多给你缝些衣裳，你先睡吧，明天要早起呢！在家千日好，出门一时难啊！”

第二天，母亲早早叫起我，整好行李送我出门，这一送就十一二里。她千叮咛，万嘱咐：“孩儿，路上千万小心，专心去考。娘在家等候你的佳音……”

我走了，我哭了，这时，我见到果子在翠绿的叶子上，显得更加饱满，是啊！果子是无论如何也报答不了阳光妈妈的栽培。母亲给我了无微不至的爱，我一辈子也无法还清她的恩情。如今，我衣锦还乡，什么也没改变，而母亲却已离开人世。

现在，我仰望天空，突然，下雨了，我的泪水已与雨珠合二为一，我轻靠在墓碑上，低吟：“慈母手中线，游子身上衣……”

游子吟改写作文 篇9

孟郊，他是唐代著名的诗人，从小胸怀大志，多次赴京赶考，但是屡使不中。

孟郊又要赴京赶考了，临行前的一个晚上，孟大娘连夜为孟郊缝制棉衣。在昏暗的灯光下，孟大娘一针一线的地把自己的心血和对儿子的期望都缝进了棉衣里。她把针脚缝得又细又密，一边缝一边想：“郊儿明天就有棉衣穿了，不会受冻了！”想着想着，突然觉得指间有一阵钻心的疼痛，原来是刚才边缝边想，不小心扎破了手，一滴鲜血流了出来。孟郊走过来问到：“娘啊！你怎么了？”“没什么，只是不小心，被针扎了一下你快一点复习吧！”母亲亲切地说到。孟郊关心地说：“娘，你就别缝了，伤了身子就不好了！”孟大娘的眼睛里放出了温柔的光芒：“不要紧，你赶快去读书吧！最近天气凉了，你没有棉衣怎么行？听话！快去读书吧！”孟郊急忙说：“不要紧，怎么不要紧？我冻几天没事的，你怎么可以这么劳累呢？”“没事，”孟大娘把孟郊推到了书台边，又回到了桌边缝起衣服。孟郊想到：“母亲这么一大把年纪了，还帮我连夜做衣服，太辛苦了，我一定要高中，报答她老人家！：”

渐渐地，渐渐地，夜深了，孟郊继续埋头苦读，孟大娘继续飞针走线……

第二天早上，孟大娘把孟郊送到了村口。拉着他的手，语重心长地对他说：“儿啊！你这次去赶考，一路要保重呀！晚上被子一定要盖好，平时要多穿一点衣服，小心着凉！这是我昨夜为你缝制的棉衣，你穿上它，就不觉得凉了！”孟郊接过棉衣，望着母亲的脸，感觉母亲有苍老了许多。孟郊突然觉得已故暖流涌上了心头，他热泪盈眶地说：“母亲！我一定会多加努力，考出一个好成绩的！你就在家好好休息把！我一定会早去早回的！”孟郊说完就向母亲告别，踏上了赶考之路。

路上，孟郊看见路边的小草正在阳光中摇摆，回头看看母亲她已经是满头白发了。着阳光不就是母亲无尽的爱吗？这小草不就是我吗？孟郊有感而发，边走边吟到：

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归，

谁言寸草心，

报得三春晖。

游子吟改写作文 篇10

深秋的季节，天气一天比一天冷了。

诗人孟郊饱读诗书，明天就要出门远行，继续求学，以备上京考取功名。

这天晚上，阵阵寒冷的风不停地刮着，小屋里却十分温暖。地上铺着一张席子，席子上还铺着薄薄的棉被，摆着一张小几，几上有一把茶壶，一个碗，一叠书，一个针线笸箩，一盏油灯，灯火照亮了这小小的空间，空气里弥漫着浓浓的温情。

孟郊坐在小几的左边，他翻开书本，全神贯注地读着书，吸收着书本中的精神食粮，丰富着自己的思想。

母亲坐在小几的右边，她的脸上写满了岁月的苍桑，皱纹已经爬上了她的额头，她的脸庞，头发也已经灰白了。这时候，母亲借着灯光，左手捏着针，右手捏着线，正要穿针引线。她的眼睛有