第一篇:七年级作文能力600字
能力是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质。人们在完成活动中表现出来的能力有所不同,能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特征。下面给大家分享一些七年级作文能力600字,希望对大家有帮助。
七年级作文能力600字1
想必大家都知道哆啦A梦吧?哆啦A梦是只机器猫,它拥有时光机、竹蜻蜓等各种各样神奇古怪的道具,能够帮助小朋友们实现愿望。对于蜘蛛侠,大家也不陌生吧?蜘蛛侠是位超级英雄,他有飞檐走壁、自我治愈和预知未来的超强能力,总是在万分危急的时刻挺身而出,拯救芸芸众生。可是这些都只是科幻作品中的人物而已,梦想和现实总是离得那么遥远。不过呢,梦总是要做一做的,万一美梦成真了呢?嘿嘿,我要做梦了!
“老实交代,这次怎么又没考好,怎么又马虎了?”当看到我的测试成绩时,妈妈和平常像变了一个人似的,声色俱厉地批评到。妈妈此时的样子实在是太可怕了,眼珠都快要瞪出来了,隐约看到几根头发也都竖起来,脸的形状随着大声吼叫变了样子,好似一只失控了的老虎。“怎么办,怎么办?”我脑子里一片空白,心都提到嗓子眼了。我不知所措,不由自主地蜷缩到墙角,犹如一只软弱无助的小绵羊。
我闭了一下眼睛,弹出我的“走神帖”。这个“走神帖”会自动定位在后脑勺,贴上此帖的人会严重出现走神,甚至忘记正在进行的事件。
当我睁开眼睛时,妈妈已经眉开眼笑,如平常一样/亲切的说:“宝贝,今天上学辛苦了,晚上想吃什么?妈妈去给你做。”还给了我一个关爱之吻。哎,要是平常努力一些,这次成绩也不会这么差,妈妈应该就不会这么生气了!
“加油,加油!”学校一年一度的跳绳比赛正在操场上激烈地进行着。看,我们班的何同学正在与别的参赛选手一起跳着双摇,开始还很轻松自如,慢慢就有些气喘吁吁了。观众席上的别班的同学都在给自己班上参加比赛的同学呐喊助威,而我们班只有寥寥几位女生在给何同学加油,好多男生都还在叽叽喳喳地闲聊着天。
我闭了一下眼睛,默念了三声“聚,聚,聚”。这就是超级无敌的“吸心咒”。此超能力会将“聚”字渗入到在我名单上的人的脑子里,他们的心也会随之聚拢在一起,并积极向上做同样一件事。
当我睁开眼睛时,比赛现场的场面大变,我们班的同学都热血沸腾起来,有的使劲挥舞着旗子,有的奔跑着,大声呼喊“加油,加油!”。果然,在大家热烈的助威声中,何同学又精神焕发,越跳越来劲儿,最后真的得了年级第一的好成绩。
除了这些超能力,我还拥有别的超能力,你想拥有吗?哦,上课铃声惊醒了我,梦醒了……
七年级作文能力600字2
有一天,我获得了超能力,变成了女超人。我心里想:“就让我来拯救世界吧!”
我正在小溪边散步,忽然有人在喊:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊?”我用千里眼一看,原来有一个胆大妄为的劫匪正用刀指着一个小姑娘。
我又用顺风耳一听,听到小偷说:“快拿钱来,不然我就杀了你!听到没有?”我脱口而出地喊出咒语:“我是超人,我会七十二变。”我就瞬间变成了超人的模样,飞到了小姑娘面前,一下子把小姑娘抱了过来。又用飞快的速度把小姑娘送到安全的地方。接着,我又很快地飞到劫匪面前,把他抓起来送到派出所,让警察叔叔来处置他。
最后我把小姑娘送回了家,小姑娘感激地对我说:“谢谢你救了我!你真了不起。”我自豪地说:“不用谢,我是超人,这是我应该做的,再见!”小姑娘依依不舍地说:“再见!”告别了小姑娘,我就飞回了家。
在回家的路上,我又被一只吃人的妖怪挡住了去路。我们打打斗斗好半天,都累得筋疲力尽。我发现它的破绽,抓住机会就用寒冰术把它冻住,又用碎冰法让它破碎。我累得差点晕倒了。我的超人能量已经消耗得差不多了,就变回平常的样子走回了家。
回到家里,虽然我的超人能量没有了,但我今天做了好事,还是很开心,觉得一切都很值得。
七年级作文能力600字3
如果给我一次机会,如果能赋予我一种能力,那我希望我能拥有超能力。
我希望我会“瞬移”。每天晚上,我都会因为拖拉的毛病而很晚才睡觉,早上我就起不来了。有一次,爸爸妈妈刚把我叫醒,就出差去了。我看了一下时间,才六点。于是,我就躺了下去继续眯一会,哪知道睁眼五分钟,闭眼两小时啊!当我醒来的时候,已经八点了,跑到学校,我被老师狠狠地骂了一顿。如果我会“瞬移”,这种情况就可以避免了。
我希望我会“隐身”。上课的时候,每次我都被老师突如其来的问题给难住,站在那里,面红耳赤,回答不出来。要是我会隐身术,就既可以听课,也不会被叫到。如果我会隐身术,万一在学校闯了祸,我就当场隐身,就算有人闻声赶来,他也不知道是谁干的,那该多好啊。
我希望我有“读心术”。我如果能了解别人心里在想什么,然后就顺着别人的想法交谈,让别人心情愉悦。这样,我交到的朋友就会越来越多,我的人际关系就会越来越广。
我希望我能控制五行元素。我可以让干旱的地区下起大雨;我可以毫不费力地搭建高楼大厦;我可以让许多地区免遭洪水的泛滥;我可以在沙漠上植树,直到让它变成美丽的森林。
我希望我有治疗万物的本领。当看到我家的许多植物相继死去,我别提有多伤心了,要是我有这种本领,就可以让他们永远活着。现在,有许多捕杀动物的黑心商家,导致动物灭绝,如果我有这样的本领,我就可以挽救一些濒危物种。
我真想拥有超能力。这样我就能让生活变得更方便,就能让世界变得更精彩。
七年级作文能力600字4
青春期的我们,免不了对大人的话语感到厌烦。一心想要安排自己的衣食住行,决定自己的一切。“独立”成了我们向往的代名词。这个漫长的寒假,让我明白了独立的生活并没有想象中的简单,那么轻松。
奶奶生病住院,需要做手术。爸爸妈妈既要照顾奶奶,又要上班。平时,家务几乎都是由奶奶负责,而如今,衣食住行这个艰巨的任务便降临到我的头上。面对“真正独立”的生活,我感到既紧张又兴奋。
每天早晨七点半,清脆的闹钟声响起,开始新的一天。第一件事,来到厨房,为自己做一顿丰盛的早餐:一片面包,一个荷包蛋,再加一瓶牛奶。结果,出师不利,光是开煤气就遇到了困难。在转动按钮时,火会“砰”的一下跳出来。有时火花大了,溅到手上。我内心是恐惧的,每次“砰”的一声就会吓得把手撒开,转了十几次才能生出火来。等到吃完早餐,空中课堂已经开始了。
坐在客厅茶几前,开始上课,家里很安静,我很是享受“独立”的日子。但是,上课作业要自己打印出来。家里没有打印机,只能靠爸爸从外面打印,晚上才能带回家。还有学习单,要想办法把老师发来的PDF转成Word文档,做完之后还要截屏发给老师。这也算是一项技术活。我凭借着记忆,在PDF功能页面里东翻西翻,才研究出了解决的方法。完成这些,我已经头脑发胀了。
还有,我总是习惯把用过的书本随手丢在一边,方便下次再用的时候随手拿。但是,随着课程越来越多,书本,作业,学习单,草稿纸,堆满整个客厅,放眼望去,成了一座小山,凌乱不堪。一上课,我总是手忙脚乱地在“小山”里面寻找我要用的书本,往往找到之后,课已经上完几分钟了。
妈妈回家,一边批评着我,一边把书归类、整理,才恢复了原来整洁的样子。
独立,是需要自己学会合理照顾自己的,要有足够的生活常识和自我管理力。青少年的我们只是向往那样的自由,但并没有真正面对它的能力。
通过这一段的生活,我感受到了大人们日常生活的艰辛。他们平时的唠叨,其实是在教导我们学会独立生活的方法,他们的话语里带着对我们的关怀。
我终于明白,“独立”可真是不容易啊!
七年级作文能力600字5
看到这段文字,我首先想到了一个类似的故事;古代有一位有名的画家,皇帝便找了最好的宣纸让他作画。这位画家作画时不小心把一滴墨滴到了纸上面,他沮丧不已——这纸皇帝只给了一张,自己是找不到的,皇帝知道此事肯定会愤怒地处死他。后来,他把这滴墨画成了一只苍蝇,停在一个果盘上。画送到时,皇帝说:“这果盘画得真好,都招来了苍蝇了。”说着用手去挥,却发现其还未飞走,再定睛一看,原来这苍蝇也是画上去的!连忙夸赞并赏赐了这位画家。
这位画家用自己的智慧和能力挽回了自己性命且受到赏赐,而文中的画面同样用自己的智慧和能力把一副有着自己心血却毫无价值的画变成了一副比原先更美观的画作。这说明只要肯动脑办法总比困难多,但要解决这个困难,还需要有能力、有技术,否则只能想想罢了。
如果我是这位画家,我就不一定能想到变成飞鸟这个主意、再说了,即使我想到了,也不一定能画成。如果我是这一副画,我可能会带着几丝开始很烦这滴墨让自己没有价值的愧疚去崇拜这滴墨,也会因为画家的大脑和手去感激他。如果我是这滴墨,开始我可能会很难过,因为我毁了一副画家呕心沥血画出的画,可后来我可能会感谢他并自豪着,因为自己让这副画变得更有价值而且这是画家所想并画出的,所以也会感谢他。
所以智慧和能力并存时,你可以解决很多的问题,困难。但只有一者就难说了。
七年级作文能力600字
第二篇:七年级作文600字写景
七年级作文600字写景
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的七年级作文600字写景,仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级作文600字写景1雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。”雪与梅花,都是古人歌咏的对象。雪有雪的沧桑,冰的坚强;梅有梅的典雅,牡丹的端庄。然而风雪中的梅花,又是什么模样?
我有幸见到了它。
敦煌的雪夜,惨白而肃杀。雪的坚刃,将世界削成棱角。纷纷疾雪,呼啸而去,而孤立的梅,在风雪中摇曳,柔韧而坚强。
它用风雪梳妆,清丽而端庄。风雪早已成了冰晶,像梅的眼睛,又像它半透明的唇。点缀着星光的奇辉,那株优雅的水晶,向周围,放射彩虹的颜色。
忽然风起,沙发而石走。枯枝败叶的卷起,像金庸笔下的高手过招,极端凶险而瑰丽异常。其它的花,连尸体都找不到,而坚强的梅,依然用自己柔弱的身躯,与暴风雨抵抗。
夜空中的月,为梅花投来一丝明亮,而风雪的呼啸,掩盖不了梅花对光明的向往。
风愈险恶,在无边的戈壁上,作着最后的搏杀。坚刃终于像偶然掠过的劈空一刀,要伐光所有的幸存者。而梅花,依旧从容不迫,用自己的坚韧,抵挡暴风雪的肆虐。
暴风雪终于屈服了,涣散在午夜的星空。而雪花,依旧飘落,将大地和天空,一起埋葬。
那株梅花,在月光洒不到的角落,悄悄抬头。风霜反而增添了它的妩媚,摇了摇枝干,像伸了伸懒腰。冰晶般的容颜,在风雪后绽放;琥珀般的花瓣,在风雪中成长。它像谢幕的魔术师,又像舞毕的女子,向敦煌被星光渲染的天空,鞠了一躬。
愈是凶险,愈是绽放;愈是艰苦,愈是顽强。它是用冰霜梳妆,用雪露出浴的冬夜的精灵。忘我地、勇敢地绽放的风雪中的梅花!
七年级作文600字写景2漫步在通往故宫的道路上,两旁古墙林立,不时还出现几个古色古香的木门……想必,这门里面必定有外面古墙风格相近的亭台楼阁吧!看着前面的几位外宾一个劲儿地叫“good”,还不时地竖起大拇指,我在心中暗自窃喜。
“叶子。”母亲叫道:“快来看,古墙内有一扇门未锁,可以进去。”我赶忙跑了过去,心中还边美美地想象着那古墙里的亭台楼阁……
“啊!”一推进那古大门我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、电线也完全暴露在外面,几个小老太太在用搓衣板洗着衣服,什么古典的建筑,里面分明是一处弱势群体的居所!
“哎呀呀,我说你们哪。”导游小姐挤了过来,“快把门关上,真是的,这些有什么好看的?待会儿我带你们游故宫去!”现在,我才恍然大悟:原来,这些古墙还另有用途啊!既美化了环境,给人无限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一举两得,是嘛!从外面看,还真的以为里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原来在这风光景色的背后,还有着这另一种“风景”!
左脚踏进故宫的门,右脚就听见那一声声“炸,六线”之类的扑克“专用术语”了,一拐角,才知道是几个中年人正趁着游兴在打纸牌呢!他们忙得不亦乐乎的,几个外国人停下看看,一脸迷茫。哎——这要是打的是麻将也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外宾面前,也不用那么的惭愧,至少人家也会说这是中国文化遗产——麻将。是的,那么好的文化遗产建筑风景,本该好好参观参观吧,可是,居然在这大殿前摆下了牌桌。嗯,在故宫里打扑克牌,也算另一种“风景”啊!
一趟故宫行,这些另类“景色”反而给我留下了深刻的印象。北京归来,我久久不能抒怀,为这些“风景”生出许多少年的烦恼。
七年级作文600字写景3喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的`感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。
然而,一切在那天有了转变。
雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。
那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。
猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福!
我心中暖和了一些。
走着走着,看见前面一片浩瀚似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!
我心中一股暖流。
来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的'人在下车之前将座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。
雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。
第三篇:七年级经历作文600字
也许只有经历过打击才能懂得坚持,也许只有经历过痛楚才能悟出人生的真谛……下面给大家分享一些七年级经历作文600字,希望对大家有帮助。
七年级经历作文600字1
“叮铃、叮铃……”熟悉的铃声钻入耳膜,新的一天又开始了。
刚吃完早餐,妈妈就争分夺秒地把我送往新一中参加初一招生考试。唉,真烦!走进学校,我被吓了一跳——妈呀!这场面也只能用“人山人海”这个词来形容了。只见人群缓慢地向前移动着,嘈杂的声音萦绕在耳畔,绝大部分声音都是家长在嘱咐自己的孩子。这时我才体会到,原来家长比学生还要紧张。
我和妈妈告别,独自一人走进学校,找到考场。望着被栏杆阻挡在外面的家长们,我真觉得我们是一群正要参加高考的学生。寒冷的天气让我的身体直颤抖,就连牙齿也跟风。大腿上的肌肉也不自觉地抖动,此刻,我已分不清自己的颤抖是因为寒冷,还是因为紧张。
进入考场,放下书包,坐了下来。教室里极其安静,就连呼吸声也听得见,我的耳根子瞬间清净了。
“怦,怦”此刻,我的心跳慢慢加快,感觉要跳到嗓子眼儿了,我也不知道为什么而紧张。“吸气,呼气。”我心里默默念,竭尽全力想让自己平静下来。这,是一场大脑的比拼。
时间流逝的声音像鸟儿张开羽翼的声音,快而无痕。一上午就这样过去了。“呼——”我不禁松了一口气,“终于考完了!”
走出考场,天空不知何时下起了小雨,像牛毛、花针那般细密。在校门口,在细雨中有那么多家长正张望着,等待自己的孩子从考场出来。在人群中,我一下子就找到了正在四处张望的妈妈。我兴奋地和妈妈分享了考试的情况,我真希望自己能成为那两千多人中的幸运儿。
回到家,我很久才平静下来,又仔细想了想,这其实是一场实力的较量,我会不会在艰难的考验中低下头呢?这,完全取决于我自己。
晚上,我躺在床上,渐渐进入了梦乡,白日里的那些思绪也渐渐飘远了……
七年级经历作文600字2
每个人的成长过程中都会有特别的经历,有些是荣耀,它让我们欣喜;有些是耻辱,它让我们警醒。
真倒霉!我得到了一张二十元的假币,这对我来说可不是一个小数目。该怎么办呢?难道要自认倒霉不成?不行,我一定要把它花出去。
我揣着那假币,在街上走着。心想:应该去哪里把它花掉呢?超市?不行,有验钞机,会被发现的。还是随便找个小摊给花掉吧!
我的目光向周围扫视着,终于,我的目光锁定在了一个卖桔子的老奶奶身上。我走了过去,学着大人的模样询问:“奶奶,这桔子怎么卖?”“一元一斤,这是俺自家种的,吃不完才来卖的,味儿不怎么甜,你先尝尝再买吧!”说罢,便递给我一瓣桔子。我将它含在嘴里,那酸味儿仿佛窜到了我的心里,心砰砰地直跳。我挑挑拣拣,选定了两斤桔子,然后又将假币递了过去,接过桔子后像贼一般,头也不回地跑了。忽然,后面传来了老奶奶的叫声,“喂!小朋友……”难道被发现了?!我跑地更卖力了,但“做贼心虚”,没跑几步,我就因为踩了个空而摔倒在地。我站了起来,双手火辣辣地疼。我强忍着,捡起那散落一地的桔子。当我准备走时,老奶奶已经追了上来。她粗粗地喘着气,而我却把头埋地低低的,不敢面对她的目光,等待着责备。终于,她开口了:“小朋友,别这么着急,俺钱还没有找给你呢!”说着便要找钱给我。
我的心跳得更厉害了,脸上一阵火辣。老奶奶的话一次又一次地拷问着我的良心。终于,我开口了:“奶奶,我好像……好像……还有些零钱,把20元还我吧。”声音小得连我自己都听不见。我把零钱递给了她,老奶奶接过钱,慈祥地提醒我:“下次可别忘记拿着找回的钱啊!”
回家后我把那该死的假币撕了个粉碎。顿时,我心里轻松了许多。
七年级经历作文600字3
一个星期六的早晨,弟弟的哭声硬是把我从梦中惊了起来,怎么回事?
我连忙从床上跑下来冲向弟弟的房间,天呐!不在这里,我又跑向爸妈的房间,只看见弟弟一边抹泪一边跟我说:“呜呜,爸爸妈妈不在!”我赶忙安慰弟弟说:“昨天他们不是说过了吗?有我呢!”弟弟又说道:“嗯嗯,可是我饿了!”哦!原来是这样,我只好去给弟弟找吃的。东看看,西瞧瞧,我就像一只猫一样把家翻了个底朝天,终于在柜子里翻出了面条,我问弟弟:“你要吃面条吗?”弟弟点了点头,我心想:这下总能安静一会儿了吧!
接着,我来到了厨房,先是戴上了围裙,然后把葱切成段,再接一点点姜末,准备工作做好了,我打开煤气,往锅中倒了些许油,待油温五成热的时候,把我切好的葱花和姜放了进去,只听“呲呲”的声音,顿时,一股香味扑鼻而来,真香呀!眼看着葱花快要变黄的时候,我赶紧往里倒水,一瞬间,锅里面就像放鞭炮似的噼里啪啦。最后,我又放进面条用筷子搅拌,过了好大一会儿,面条在锅里翻滚起来,心想应该差不多了。我赶紧把面条盛在碗里,冷却之后端给弟弟吃。瞧!弟弟一副兴奋的样子,他吃了一大口说:“啊!好淡!”我有些奇怪,也尝了一口,哈哈!我居然忘了放盐。
今天的经历实在难忘,不过我还是收获了很多,我学会了照顾弟弟,更学会了自食其力。
七年级经历作文600字4
今天,天空乌云密布,下着毛毛细雨。我的心情开始时就和这天气一样,阴沉沉的,不过后来,又拨云见日、晴空万里了。究竟是怎么回事呢?
下午,第一节课是英语课。老师要求我们在上课前准备好签字本和双休日作业。“叮铃铃……”,上课了。张老师快步走进教室,她先教我们读了几个英语单词,然后要求我们把双休日作业打开自己改正。这时我的心里不像平时那么坦然了,开始紧张起来,我担心自己忘记完成作业了,因为这是好几天前的作业了,我早已忘记自己有没有完成了。
我忐忑不安地打开作业一看,哈哈,我写了!心里一阵窃喜。过了一会儿,老师又要讲二十页的内容,我自信满满地翻到这一页一看,页面干干净净的,顿时我心里凉了半截,呜呜,我忘了写了。
我紧张得浑身直冒出冷汗,啊,张老师走到我身旁啦,我以迅雷不及掩耳之势用手捂住了作业,心里祈祷:千万别被老师发现啊……因为张老师对我们要求特别严厉,比如上课谁说话被发现了,就会被罚背课文。你可别以为背课文很简单,如果是学神的话,可能需要二十分钟会背,如果是学渣的话,那最少也得四十分钟了。所以,我可不想被老师发现。
阿弥陀佛,谢天谢地,终于下课了。别的同学都高高兴兴出去玩了,我一个人坐在教室里,心里一点也不好受。怎么办?内心挣扎半天,我决定主动承认错误:“张老师,我二十页忘了写了。”说完后心里轻松多了,我低着头等着老师的批评,没想到张老师和蔼地说:“没事,现在写还来得及。”这时我心里的一块大石头终于落了地,开心地补起作业来。
这真是一次难忘的经历,从这次经历,我发现了一个小秘密,那就是我们张老师在课下还是很和蔼可亲的。
七年级经历作文600字5
每个人的成长都有许许多多的故事,对我们的人生有着重要的影响。在我漫漫的记忆长河里,唯独那次经历,让我记忆犹新……
记得那是夏天的一个下午,天气十分炎热,热得让人不想离开屋子半步。这时姐姐提议道:“要不我们出去钓鱼吧。”“什么啊?”哥哥抢答道,“这么热的天,还去钓鱼吗?”姐姐却说:“河边有树,有风,多凉快啊!再说了,宅在家里,不出去也没什么意思啊!”想了一想,我和哥哥都觉得挺有道理的,便齐声说:“好,我们现在就出发吧。”
于是,我们告别了亲爱的屋子,带上了捕鱼网、鱼竿、鱼饵……等用具,硬着头皮,顶着烈日,走出家门,往小河边走去……
到了小河旁,我们三人都坐了下来,准备好桶,开始钓鱼啦。哥哥精准地将鱼钩顺利地丢进了河的正中央。一会儿,水里冒泡了,好像是一条鱼。哥哥将鱼杆一拉,“哇,好大的一条鱼啊!”我惊喜地说道。之后,姐姐也将鱼钩抛了出去,只见那水里也在冒泡。姐姐用力将鱼竿也拉了出来,“看啊,多么漂亮的一条鱼啊!”我不禁赞叹道。
可是我的鱼竿却一条鱼都没有钓到,我不禁伤心起来……但是哥哥姐姐却安慰我说:“博博,没事儿,努力一点就好了。”于是,我又重新拿起了鱼钩,反复钓了很多次,终于钓到了一条大鱼……
通过这次经历,我明白了一个道理:遇到任何困难的事,只要勇敢地去面对,坚持,坚持,再坚持,我们就能取得成功的喜悦。
这真的是一次难忘的经历啊,它在我的记忆里烙下了一个深深的印记……
七年级经历作文600字
第四篇:七年级留恋作文600字
有人留恋美丽的风景,有人留恋可口的美食,每个人留恋的东西都不一样,各有魅力。下面给大家分享一些七年级留恋作文600字,希望对大家有帮助。
七年级留恋作文600字1
考试后,学校策划了一次冬令营活动,地点是我十分向往的地方——北京。
到了北京,我们参观了故宫,历史博物馆;欣赏了栩栩如生的蜡像;徜徉在各大著名校园。而令我又爱又恨的便是爬长城。心里想着:不到长城非好汉,从此,我就进化成一名好汉,激情澎湃,斗志昂扬,向长城发起了冲锋。可爬到一半,我就“没电”了,坐在楼梯上气喘如牛,两腿像灌了铅一样,感到顶端遥不可及。但我并没放弃,和同伴互相激励着,像蜗牛一样慢慢向上爬,最终,我征服了它。站在顶端向下俯瞰,心潮澎湃,这就是我们中华民族的象征,而我终于看到了它,像一条巨龙蜿蜒盘旋在连绵起伏的群山之上,在这几千年间,它经受了多少烽火的洗礼,看尽了多少人世的沧桑,而它依然挺立,默默无语。我在它脚下是如此渺小,它是我多想读懂的一本大书啊!
在参观中,最令我难忘的还是去天安门广场看升旗。在雄壮的国歌声中,国旗随着朝阳缓缓升起,全场肃立,升旗战士门的动作整齐划一,当国旗升到顶端时,全场响起雷鸣般的掌声。我为我的祖国感到骄傲和自豪。
北京之行,最令我依依不舍的人是我的学姐,她是清华大学的文科学霸,每天带着我们参观游览,维持秩序,非常辛苦,晚上还要来查房,每天都要查到十点多。她来查房时,虽然只说几句简短的话,“早点睡吧”“明天别迟到了”,却使我们的心里暖烘烘的。我多么希望我们相处的时间能长点再长点啊!
一周的游学之旅转瞬即逝,我们依依不舍的踏上了归程。我多希望列车开的慢点再慢点,让我再看一眼这美丽的北京,让我再看一眼我的学姐。北京啊,我留恋的地方,多希望有一天我还能来到你的身边。
七年级留恋作文600字2
我曾在梦中去过一个美丽的地方。
这是在冬天,那儿下着大雪,雪花像雨点儿一样落了下来。它们像在天空中跑步,又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那儿有一条小溪,小溪没有被冻起来,一片片雪花落在溪里,慢慢地融化了,像在与雪花做游戏。小溪旁栽着两棵腊梅树像勇敢的士兵,树上开出许许多多美丽的腊梅花,每朵腊梅花像小朋友可爱的脸。离小溪不远处,有座金碧辉煌的宫殿。
宫殿外形像是皇帝住的地方,周围是一些漂亮的小花,一走进房间,看见的是一张漂亮的双人床。双人床是爱心形的,上面雕刻着许多小象。一个高大坚固的书架像士兵一样挺立在双人床边上,上面放着许多我爱看的书,还写着:书籍是人类进步的阶梯。地上铺着绿色的地毯,软绵绵的像绿油油的草地。房间中间摆着一张小桌子,桌面上摆着一盆薰衣草,微风从小溪上吹来,伴随着薰衣草诱人的香味,使人神清气爽。桌子旁围着几把椅子,每把椅子上都印着绿油油的小草和桌上的薰衣草。桌子对面是超大荧屏的电视。电视是猫脸形的,两只可爱的耳朵是天线。
客厅里有一个暖和的大沙发,沙发是蓝色的,上面画着洁白的云朵。沙发对面是一个小池塘,池塘里养着各式各样的鱼,有娃娃鱼和一些说也说不出来名字的,见也没见过的鱼。沙发上隐藏着一朵小白云按钮,一按,电视就会从小池塘中浮起,电视超大,有两扇门那么大,而且你只要想看电视,一说,那电视马上就会出现。
啊!如果我可以一辈子待在这里该多好呀!因为这儿太美了,让我流连忘返。
七年级留恋作文600字3
今日上午,经历了一天苦修的我终于做完了所有的作业,现在的我就坐在阳台上,身旁有着吊兰在生长,又泡了一杯奶茶,品味着书香,想着昨日的一切,灰心一笑,都过去了。
时间的流逝谁也改变不了,玄幻小说总用“可以控制时间”来突出主人公的强大,也印证了改变时间的难度,时间不会停下,留下的只有我们对它的留恋。
记起几日前的家乡重游,我满怀兴奋的奔向家的那棵大杨树,小时候我在那棵树上玩过,哭过,睡过,笑过,可如今才发现,那时的那棵早已被移去,如今在那的,是一片花圃,曾今的杨树使我快乐,而如今的花圃也让我身心愉悦,只是偶尔想起过去时,心里总会涌起一股情怀,不是思念,不是愁情。
又忆起小学的时光,我经历过快乐,经历过孤独,经历过兴奋,也经历过痛苦,时间的流逝让我慢慢的披上了铠甲,充满了警惕,甚至忘记了自己的初心,我曾今想过回到刚开学或即将毕业的那天,补去那遗憾,既然我无法改变时间,那我便要珍藏住它给我的一切,用心去留恋。
曾今读一本书,书中讲述的是一群患了绝症的孩子,他们渴望离开病房,拥有新的生活,他们开始寻找那重生的方法,当他们经历了重重困难,得到答案,他们才发现真正的永恒,就在心中,我更敬重于书上的那句话,你所浪费的是今天,是昨天死去之人苦苦奢望的明天,你所厌恶的现在,是未来的你再也回不去的曾今,把握时间的脚步,周而复始,珍惜你所拥有的每一天,才会拥有一个永无遗憾的生命。
对时间的留恋,任何人都有,当你真正抛弃了一切虚伪的面孔,去拼搏,去努力,去珍惜你所拥有的每一天,去守护你所拥有的一切,你的手中便掌握了自己的命运,掌握了时间与永恒的钥匙。
愿生命没有遗憾,即使这也是不可能……
七年级留恋作文600字4
“光阴似箭,日月如梭。”六年前,我只是一个单纯的孩子,现在,我已经是一个即将毕业的学生了,虽然快要毕业了,但我还是有些依依不舍。因为这里有陪伴我六年,伴我一起成长的同学,老师,还有我温暖的母校。
我留恋母校。留恋这六年来,那干净明亮的教室里常常传出我们朗朗的读书声;留恋这六年来,那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;留恋这六年来,每个课间都会从我们班传出我们的笑声……
六年前的我愚昧无知,曾以为六年的生活多么漫长,现在回想,才发现这六年过得实在是太快了!六年里,我学会了很多多。母校,是您让我从一个什么都不懂的顽皮的孩子,变成了一个有理想的少先队员;是您把我带进了那无穷无尽的知识的海洋;是您把我和我的老师们紧紧地联系在了一起;是您让我交到了这么多的知心伙伴……在这六年来,我从老师那里学到了许多知识,从小伙伴那里得到了许多欢乐和悲伤。母校,您就像我的第二个母亲,您使我懂得了要热爱祖国,要勤奋地学习和工作,要做一个诚实的人……
六年里,我渐渐长大了,现在我要独自去历练,踏进中学的校门,可是,母校带给了我的太多:欢乐、悲伤、后悔、难忘、痛苦……离开了母校,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往的合影,一件件往事涌上心头,突然想起我们即将就要分别了,眼前不由得模糊了……
再见了,我亲爱的老师!再见,我亲爱的同学!再见,我亲爱的母校!尽管我们分开了,但我永远也不会忘记你们……
七年级留恋作文600字5
曾经漫步绿烟红雾西子湖畔留恋湖边画精致的妆,着华美的裙,撑一柄油纸伞的姑苏女子;曾经久坐西园禅寺,留恋那里的经声佛火,一片佛家净土,也岑留恋祁连山的油菜花海,皖南青瓦白墙的徽派建筑……但我最留恋的地方,是我童年住的房子,哪里是我的根,我一生梦牵魂绕的地方。
小时候的我,和阿爹、阿婆住在一间面朝农田的房子。燕春三月,天蓝,草绿,云白,风暖,我散学回来,阿婆早熬好了红豆汤,那是一种很令人留恋的小食,甜津津却不腻人,有着迷人的深红色,我总是一边一口一口地吃一边和两位老人谈天说地,风挟着沁人心脾的花香草香吹进来,轻抚着我们的面庞,惬意。炎炎夏日,独这边傍晚清凉,让人留恋,暑气被凉爽的晚风吹散,我常和阿爹坐在阳台上练,二胡却总被窗外的云迷住。那种云彩,不是萧红笔下艳红的火烧云,她是蓝色的,比天蓝深,比海蓝淡,预示着夏雨将来,风一吹,一个一个从窗前飘过去,风大了,就会飞过去,像幻灯片似得。阿爹见我走神,也不理论,只是拿过我手里的二胡,拉上一曲,悠扬的琴声被风散向远山远水,那晚景,那琴声,真叫人留恋。
这里秋季不寂寥,反倒因为屋外的萧瑟秋风和潇潇细雨更加温暖。阿爹阿婆会在这时候做豇豆饺子,那真是一种无上的美味,《舌尖上的中国》拍得再好,里面也没有一种食物可以比它更叫人留恋。晶莹的白饺皮子,温润如玉,底部是金子般灿烂的黄,咬一口,面香,肉香,豆香流动在唇齿之间,当真是口齿噙香,回味无穷。
寒冬腊月,这里温暖如春。阿婆把阳台的的隔扇关上,在里面开一个“小太阳”,盖着小包被,坐在老藤椅上织毛衣。我在柔软的沙发上读童话。
爆竹声声响起,又是一年春来到,我还是那般不知忧愁地依恋着这里。
然而,幸福只能在童话里无尽延续,如今我长大离开这里,离开这里的人,依恋变成留恋,全是物是人非事事休的慨叹,但我会用一生留恋这个地方!
七年级留恋作文600字
第五篇:七年级发现作文600字
发现,是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识,也是一种再加工的行为。人从动物世界的自发状态发展到人类的自觉状态,包涵人类实践行为中具有的发现及创新两大核心能力。下面给大家分享一些七年级发现作文600字,希望对大家有帮助。
七年级发现作文600字1
我们都有一双眼睛,它让我们能够更好的探索、发现,也让我们明白了一些人生的真理。
在我的家乡,有一个大山坡,在山脚下,荒草丛生,而在那些野草当中,生长着一两朵花。
那花很美,周围那么多的野草,衬着它们更是鲜艳。它们在风中摇曳着,像是在炫耀,毕竟在这片野草中,它们是特别的:特别的艳丽,特别的引人注目。
对于这几朵花,我确实是喜欢的,谁让有那么多野草在那衬托着它们呢?同时,我也有点惊讶,毕竟和那么多野草抢来养分,开出花朵,实属不易。
但是,总归是太单调了,等它们凋谢了,我或许也就忘却了。
后来,我来到了一块田野里。这里和山坡完全不一样,在这儿,有大片大片的油菜。太阳毫不吝啬地给予它们阳光,这让它们看起来无比耀眼。
这些油菜毫无保留的,毫无防备的,闯入我的眼帘。没有太多绿叶的衬托,但他们是那样的夺目,让人震撼!
风来了,“沙沙沙”,这是它们的欢笑声,每一朵,都在为它们自己喝彩。
这是怎样的景象啊!明黄的一片,星星点点的翠绿,点缀其间,成群结队的蜜蜂、蝴蝶穿梭其间。好一副明丽,热闹的画面!
看着眼前这壮观的景象,任谁都会忘了烦恼,能回忆起的也都只剩下开心的事儿了。
倘若它们凋谢了,我想我会感到惋惜,我想我会时常记起那一片明黄……
比起那些零落的野花,我发现我更喜欢这大片的油菜。
或许,过度地展现自己,会让人厌倦,而团队的表现往往比一枝独秀来的要好。
七年级发现作文600字2
我喜欢吃豆芽,我觉得自己做出来的豆芽更健康,更新鲜,所以我决定自己发豆芽。
我找来一把绿豆,它们身穿嫩绿色的外衣,长圆形的身体中间有一个小圆点,该不是它的肚脐眼吧?我把绿豆放进一个瓷碗里,加上自来水,刚刚没过豆子。一会儿功夫,绿豆肚子身上冒出一些小小的气泡,这是豆子在‘睡觉’的呼吸吧?我给他们盖上一层纱布,不知道等他们睡醒,会是怎么样子?
第二天,我一起床就跑去打开纱布,看到绿豆胖了许多,像一个个胖娃娃,他们似乎很怕冷,挨挨挤挤抱成一团。听妈妈说要给小宝贝们浇很多水,我给它们浇上了爱心水,悄悄地对他们说:“小宝贝,你们要快快长大哦!”哈哈,我觉得自己就是他们的妈妈。晚上睡觉之前,我又去给它们喝水,看到它们的绿衣服都撑破了,露出了黄色的肚皮,好光洁啊。
到了第三天,绿豆有了明显的变化,在‘屁股’处长出了一条‘小尾巴’,是白里带着淡黄的,梢尖真是可爱极了。早晚给它们喝水的时候,我总是小心翼翼的,生怕弄疼了它们。要知道他们长得可快了,一天都差不多能长一厘米呢,白白的皮肉,可嫩了,估计一捏就出水呢。
第四天的时候,豆芽的尾巴又长了一些,像一条条在水里游动的小蝌蚪。大多数绿豆挣脱了绿衣服的束缚了,淡黄色的身子,赤裸裸的,胖乎乎的,玉一样的光洁漂亮,“尾巴”顶部长了一些小须须,还呈现了一种黄褐色。明天我的豆芽会长得更长吗?我又激动又充满了期望。
第五天,豆芽都站立起来,‘尾巴’又长了一些,像五线谱的音符,似乎都把‘头’伸出来听它们演奏的音乐呢。先前绿衣包住的部分,现在是粉紫色的啦,中间撑开了两片嫩黄色的叶子,白嫩嫩的身子,像极了一块“夹心饼干”,只有连着“夹心饼干”的那小部分呈现了淡黄色,还长出了一些几乎看不见的小毛毛。妈妈说得赶紧吃了不然就老了,我还真有点舍不得呢。但是想到我可以自己打豆芽,我又无比兴奋,好期待下一次哦。
“豆芽的力量真是神奇啊!”吃着自己发的豆芽,脆脆的,嫩嫩的,有一股清香味,我想,“我吃了豆芽也该会有神奇的力量吧?”
七年级发现作文600字3
汽车缓缓开上石桥,我按捺不住兴奋摇下了车窗,内心充满了再次与“她”相遇的欣喜。
这里是妈妈的老家,是一座山脚下浑然天成的小村庄。在我遥远的印象里,她钟灵毓秀,毋须修饰便足够清新可爱,一如我梦境最美好的样子。
此时她款款向我走来,令我的心怎能不怦怦直跳?
关于村庄的回忆,已经是三年前了,犹记得那时来到这里的惊喜心情。与我自小生活的大城市不同,这里的竹林郁郁葱葱,有青色屋瓦隐在婆娑的竹影间,屋前几股细细的溪流灵巧地穿梭,最后在原野上汇成一条窄窄的河流。那时天是多么的蓝,水是多么的清,与小河两厢凝望时,我以为看到了天!
哪怕村庄少人光顾,或许她在别人眼里不过普普通通,我也依旧为其神魂颠倒,我为我发现了她的美丽而自豪!
然而进了村庄,我因眼前景象呆愣住了:矮矮的屋檐已不在,高高的小楼洋房取而代之,仿欧式的白色浮雕外墙从上到下透着一股子俗味。
那时的清纯呢?我为这样的发现而苦恼。没关系,我还有可爱的小河,她一定秀气如当年!我安慰着自己。
下了车,走几步,便看到了一间隆隆作响的厂房,几台机器同时运转,声音大得像妖怪一样;灰色水泥地板铁铸的窗,看上去无情而冷漠。我皱起眉,转过头,一路飞奔,把那吃人的工厂远远抛在身后。
穿过竹林,迈过田埂,我来到记忆中的原野。
令人沮丧的是,我发现小河不再是记忆中的模样了:河水污浊,混杂着泥沙;河岸边上搁浅着一堆白色塑料瓶和各色塑料袋,看上去颓败又堕落。
失落,失望,愤怒,各色负面情绪笼罩着我。我背过身,抬头望天,可天也不是蓝的,像蒙上了一层遮羞用的灰色面纱。——我竟现在才注意到。
洗刷掉自欺欺人的滤镜,下面是骤然黯淡的皮囊。
难捱的几天后,车子再次开上了石桥。天上飘起了小雨,车窗上氤氲了一层薄薄的水雾。透过窗玻璃,看见村庄与我渐行渐远,在模糊的景色中已有些难以分辨。我在心里默默地想:村庄现在的改变,是否是发展的必然?我能够原谅拔地而起的洋房,却不能原谅面目全非的小河。亲身的见闻警醒了我:人究竟要把自己推到何等的绝境才肯罢休?
如果无法还给小河蓝天最初的笑颜,哪怕大厦千幢,也不过海市蜃楼。
七年级发现作文600字4
记得去年冬天,妈妈给我买了两个火龙果,我吃掉了一个,另一个我舍不得吃,就突发奇想:火龙果的籽如果埋在泥土里,会怎么样呢?
想到这里,我立马行动起来,扒开火龙果的“红袍”,切开火龙果,挑出一粒粒芝麻似的籽,又把家里大大小小的花盆都找了出来,将这些小小的籽埋入了泥土,静静等待它的变化……
春天来了,也真是功夫不负有心人!经过一个多月的精心呵护:浇水,阳光浴,每个花盆里竟然都探出了密密麻麻的绿色的“小脑袋”。原来是火龙果的籽发芽了,它们是由两瓣叶状的肉芽组成,完全展开后,样子开始千姿百态起来了,它们有的长得像翩翩起舞的蝴蝶,有的长得像捉迷藏的小兔子,露出一对小耳朵,有的则无规则地叠加在一起,像一个个蒙古包“屹立”在花盆里。
不几天,每一个嫩芽逐渐长大,从两片肉芽的中间长出一个看似仙人掌的东东,全身带刺,但摸起来却一点儿也不扎手,而是有种痒痒的感觉,掰开仔细一看是三角星状,又薄又脆,水灵灵的。那些东东越长越高,越长越粗,转眼就郁郁葱葱,它们有的昂头挺胸,有的头倒向花盆的边缘,还有的猫着腰,挺着大肚子……真是千姿百态,形状各异啊!
火龙果的籽很好打理,几天没浇水,它照样能生长,如果一盆水浇下去,它也不会被淹死,有个成语说得好:“随遇而安”,火龙果的籽就是这样能够在艰苦的环境下,坚强地活下去!即使没有花开,我的兴趣未曾减少,即使不结果实,但我还忒爱它!您是否也情不自禁地赞叹它这旺盛又顽强的生命之力?
七年级发现作文600字5
生活,不过是发现的代名词。发现源于生活。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,有些发现很意外,在不经意间,就能发现小生命的存在。
我曾经水培了一株风信子。一开始的种球长得很不讨人喜欢。种子长得很像蒜,外层包围着着许多褐色的外皮,根部很短小,好似一个“泥娃娃”。芽尖凹出一个小包,像蒜的蒜瓣。我实在不大喜欢它的样子丢在脑后。
过了一两周,我在打扫房间时,无意间拉开窗帘,却看到不一的景象,在那不讨人喜欢的种球下长出了“万条垂下绿丝绦”般长长的根。芽尖变成了一小丛花苞,它们一个个簇拥而至,花苞微微张开,发出淡淡的花香。这株风信子,犹如丑小鸭推变成白天鹅,让我增加了对它的关注。
渐渐地,我却又淡忘了这段奇景。有天突然又想起来,便又去掀开窗帘,瞬间香气袭人,桂馥兰香。花已经开了,由一小朵一小朵花紧紧挤在一起,像一团锦簇的花球。屹立在中央的是金黄色的花蕊,随风摇曳。
这或许就是一次发现,很细微,很渺小。发现更像观察,或许更突然吧。
在春天来临之际,我曾经意外的走到一个小池塘,看到了无数活泼的小黑点——那是蝌蚪。它们将新产的卵包围起来,运送到“目的地”。大自然有这么多小生命,顽强的生存的,以至于保护生命,是多么的奇妙。
达尔文从小便热爱观察发现。发现,可以让我们更好的去感悟大自然。感悟生命的变化,生命的轮回。大雁南飞,候鸟春归,往往一些生活中常见的事物更能使我们发现。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,四季如歌,各有各的风采,更值得我们去发现。
发现,往往会增添生活的乐趣,让生活更精彩。
偶然间一回头,看到时间的转瞬即逝,更能发现其中美好的存在。
七年级发现作文600字