第一篇：观2020《新时代好少年》有感
相信同学们都有观看了央视少儿频道的《新时代好少年》节目，那么有什么感想?下面给大家分享观2020《新时代好少年》有感精选.欢迎阅读!
观新时代好少年有感1
本周老师布置了一项特别的作业--周日晚上看央视《新时代 好少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。
这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩，他是个“小小发明家”，特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意，其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻，他的动手能力真是让人佩服!
在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩，他天生有小儿麻痹，错过了最佳治疗时间，从此他的双腿无法活动，可是他从来都没有放弃他的梦想，他的梦想就是当一名作家。对于他来说，生活很艰难，但是他从不放弃，这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里，鼓舞着其他身患残疾的人，点燃了自己，照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去实现自己的远大理想，去帮助更多需要帮助的人!
还有其他的新时代好少年，也都是好样的，每个人都有让人佩服的闪光点，我相信他们长大以后，一定会是国家的栋梁之材!
其实这些新时代好少年也都是普通的学生，并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习，不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛，只不过他们先发光。只要我们努力，就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己，虽然燃烧的过程是艰辛的，还伴随着痛苦，但是我们必须要接受这些磨练，才能发光，才能变成有用的人，为国家添砖加瓦!
加油吧!少年们!
观新时代好少年有感2
在我观看了“新时代好少年”先进事迹发布活动后，我认为:新时代好少年一定是有所作为，德，智，体，美，劳全面发展的“美丽”少年，从那些好少年的事例中，我也受到了很多启发，努力改进自己向他们学习。
展播的第一位好少年时董天晨，她很热爱航天模型，与自己的团队经过数次的实验，数次的失败，但是她与团队没有因为失败而灰心，反而更加努力。不断寻找失败的原因，总结经验，用其他的方法尝试，从失败中找到了原因并获得成功。这种精神就非常值得我们去学习，在学习中其实我们也会遇到挫折，经常的面对错误和失败。在这种情况下我们不应该害怕错误和失败，要勇敢的去面对它，通过不断的思考或者查找学习资料，寻求老师指教把问题解决，把错误改正。这才是我们应该去学习去做得。我认为这也是我们学习的意义之处!
今晚还有九位好少年事迹。每一位都让我感动，都值得我去好好向他们学习。比如自制卡丁车的邵子衿。有着伟大作家梦的颜玉宏。相当主持人的红色基因，延安精神传承人张力文。爱心男孩笵修睿等等。他们的行为无不让人动容，让人感动，让人尊敬!他们都是好少年的优秀少年代表。通过观看他们这种对学习做事有恒心，有爱心，勇于创新，努力钻研，坚持不懈的精神。我更应该以他们为榜样，无论从学习，还是生活中，努力向“新时代的中国好少年”标准靠拢!
“只要看到红旗就会看到希望”!作为中国人我坚信少年强，则国强!只要我们怀揣梦想，志向远大，以热爱祖国，报效祖国的一颗热忱之心去学习，去奋斗，发挥我们每一个青少年的光和热，祖国定会越来越强大!
观新时代好少年有感3
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!6月1日上午，全体师生和家长在体育馆欢聚一堂，迎接这一年一度属于自己的节日。
这天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们个个都像精灵一般，真的好美。
节目的开始，是由四年级的同学们送上的葫芦丝表演，由刘光辉老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学一直激动地鼓掌。这支乐曲，在老师的精心编排下，结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。表演完了，同学给刘老师鼓掌，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。
万事开头难，这场演出一开始就收到了明显的效果，一开始就让全场人的心达到了高潮，一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩，老师们的精心编排，同学们的认真态度，让这场演出更是出色。
还让我记忆忧新的也是四年级的手语操《快乐的扑满》，同学们个个都精神抖擞，信心百倍，这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里，不由得想说，多做运动，健康身体。
还有六年级同学们表演的《华尔兹》，在舞台上的精彩表演，更是让我们看得目瞪口呆，原来她们是那么的棒!
像精灵般的五个小主持人，口齿伶俐，有条不紊的主持着节目，使得这场文艺汇演进行得很顺利。
最后，当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。
在这一天里，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，希望同学们开开心心，快快乐乐，脚踏实地的过好每一天。
六一儿童节晚会观后感600字篇3今天是我们东方红小学的文艺汇演，整个校园喜气洋洋，个个都面带笑容，校园变成了欢乐的海洋。
我带着小板凳来到操场上，找了一个位子坐了下来。哇!操场上人山人海，到处都是欢笑声。
表演开始了，最先出场的是古筝表演，她们演奏得真好，我听得都入迷了。
……
终于轮到《倍儿爽》这个节目了!里面的小男孩充满着活力，仿佛他身体里的细胞都动起来了。他一会儿跑到舞台这边儿，向书法展那儿望去，一会儿跑到舞台的那边儿，向人群望去。他面带灿烂的微笑，脚不时地一蹦一跳的，像一只活蹦乱跳的小白兔。他的手总是打着转，双脚分开，在舞台上活跃着，真像在跳江南style，引得我哈哈大笑。观众们都为他竖起了大拇指，称赞道：“棒!绝顶棒!”这时，他突然大声说：“倍儿爽!”然后跑到舞台前，用力往上一跳，又跑回舞台中间，跳起了江南style，把观众的眼前都吸引住了，对他赞不绝口，说：“小小年纪，有舞台风!”结束舞蹈时，他的声音让我们更爽了：“倍、倍、倍、倍---儿爽!”全场响起了热烈的掌声。
下一个表演，是一位舞蹈老师跳的，她竟然是以前教我跳舞的刘老师!我惊呆了，我仔细的端详着、认真看着那优雅的舞姿。音乐和着节拍，她翩翩起舞，宛如一只红蝴蝶在天空中飞舞着。音乐一会儿低，她旋转着，头发随风飘动，脚踮起来了，脸上的笑容像绽开的花，好像正在跳水中芭蕾一样，又像一位仙女从天儿降，真是美极了!我自己也情不自禁跟着刘老师在跳舞，这种感觉真是太美了!我心想：这是我一生以来，看过最美的舞!我敬佩您，刘老师!
文艺汇演结束了，可我却依然想着那美妙的歌声和优雅的舞姿，久久地回想着，真想再看一次啊!同学们，你们觉得这次的文艺汇演精彩吗?
观新时代好少年有感4
我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国八九点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年!
什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年!
古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国;面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢?礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础!
但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代!唯有知识，才能让国家更加富强!而这样重任，就在我们的肩上!为了国家的富强，我们应该奋进!凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由!
但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。
在课余时间，我们可以不把一切时间用在学习上，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年!
晓礼仪，明奋进，知进取。让我们集三位为一体，共同争做新时代好少年!
观新时代好少年有感5
每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗，你的心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化，向世界奉献了无数的发明创造。
习总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人不懈的共同为之努力。新时代的我们，就是要继承先辈的事业，踏着先辈们的足迹，接过建设中华的接力棒，接续奋进，埋头苦干，砥砺前行。
幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。
身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。
身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。
身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。
我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!
第二篇：新时代好少年事迹材料
新时代好少年事迹材料【精选4篇】
篇一
柴XX，男，16岁，XX一中学生，被评为2018年XX省“新时代好少年”。他自幼从德向善，知书达理，在校尊敬老师，乐于助人；在家孝敬父母，勤做家务。身为班干部，他处处以身作则，脏活累活带头干、抢着干，并帮助同学进步，号召同学勤捡垃圾，以良好的行为习惯带动了班风，促进了学风。
他热心公益事业，用零花钱为泽州县南村小学捐赠足球，参加文明交通劝导志愿服务活动，引导行人安全文明过马路；2017年用1200元压岁钱慰问阳城县驾岭乡六户村民；资助高一年级某贫困生，解决每学期200元住宿费并将持续到该i学生高中毕业。同时，积极参与社会实践活动，在全市第十六届青少年科技创新大赛中，他的作品《对XX市区首要空气污染物的调查与思考》和科学实验《神奇的热冰》分获三等奖和二等奖，《垃圾处理调查报告》获得XX省第十六届青少年科技创新大赛二等奖。
他刻苦专研，砥砺奋进，学习成绩始终名列前茅。荣获“2017年全国中小学生新课程英语语言能力竞赛”高二年级组二等奖，“2018年中国高中生物理创新竞赛三等奖”以及“南开大学物理科学学院A等级认证”；荣获第十三届全国中小学生创新作文大赛（高中组）初赛一等奖。
篇二
孙XX，女，13岁，XX中学学生，被评为2018年XX市“新时代好少年”。她是一位自立自强、品学兼优的好学生，从养成了自己照顾自己的习惯，家长对她的作业很少过问。百善孝为先，她的奶奶60多岁了，行动不方便，她总是嘘寒问暖，晚上咳嗽、倒水、上卫生间，她都伺候在床。作为班长，她关心集体，尽职尽责，学校里的各项活动都有她活跃的身影，努力做同学们的领路人。五年级的时候，学校要求各班推出一个课本剧节目，并选出一个最好的代表学校去参加市里的艺术节。得到消息后，她立刻在网上搜资料，第二天就拿出了的方案。老师被她的热情打动，遂将节目交给她负责。那之后，每天放学她就和几个小演员在教室彩排，一直到天黑才回家。虽然辛苦、紧张，但为了班级荣誉，她认为很值。功夫不负有心人，经她和同学们排练的节目在艺术节上获得了一等奖。现在已升入初中的孙XX，为了使班上同学的成绩能够突飞猛进，她认真观察、总结好学生的学习方法，并将自己的学习经验向其他同学分享，同时，针对一些同学的不足，制订严密学习计划，并要求他们严格执行。近年来，她先后获得XX市工委“少先队之星”、XX市“乐于助人美德少年”等荣誉称号。
篇三
司XX，女，11岁，XX中学小学部学生，被评为2018年XX市“新时代好少年”。
她勤奋好学，努力学好每一门功课，对班级集体荣誉特别爱护，勇于承担责任。同学间有小矛盾、小摩擦，她都耐心调解，使他们互相谅解。她的文明举止起到了良好的表率作用，也感染了很多同学，进而形成了团结友爱、互帮互助的良好班风。她兴趣广泛，积极参加学校组织的各项活动，获得全国少年书法大赛优秀奖，并代表学校参加了“曹灿杯”第四届青少年朗诵大赛，取得优异成绩。她热爱中华民族优秀传统文化，喜欢文学，阅读了许多优秀文学名著，不仅增长了知识、开拓了视野，同时提高了写作能力。她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。2016年，她和同学一起参加了义卖募捐献爱心活动，为在煤气爆炸中受伤的家庭送去了关心和爱心。在敬老院里，她给奶奶们梳头，给爷爷们跳舞，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。学习之余，她总是主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。她从小养成了勤俭节约的好习惯，懂得珍惜父母和他人的劳动成果，从不和同学攀比。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。先后获得XX市“美德少年”和XX县“优秀少先队员”等荣誉称号。
篇四
刘XX，女，11岁，XX四小学生，被列入2018年“全国新时代好少年”人选。
她心怀感恩，乐于助人，从2013年至今，连续5年跟随父母亲做义工，探望困难家庭和贫困大学生，帮扶贫困孤寡老人，给他们带去生活用品并积极参加义务劳动，打扫卫生、清洗衣物、帖墙纸、除草、播种等，力所能及帮助需要的人。作为班干部，她敢于负责，真诚奉献，在做好自己功课的同时，尽心尽力为同学服务，让班级更加团结友爱、积极进取。她热心环保，勤俭节约，和同学们一起开展“一张纸献爱心”少先队活动，将纸张、饮料瓶等废品分类收集变卖，换作现金存入“爱心银行”，用于公益活动，并积极筹划、组织看望贫困孤寡老人的活动。受老师和同学们的信任和委托，她负责保管“爱心银行”现金。在老师的帮助下，她和同学们注册成立了小学生义务队，并发起成立“XX四小义工队”，传递社会正能量。她勤奋好学，勇于担当，成绩在班里一直名列前茅，并主动报名担当各类活动主持人，连续两年担任学校少先队升旗手和护旗手。她自强自立，很小的时候就独立乘坐公交车上下学，在完成作业后，她主动做家务，学会了简单的饭菜，并常年照顾年幼的妹妹，为父母分担了家务。
第三篇：新时代好少年事迹材料
2篇新时代好少年事迹材料
**同学，出生于2002年7月，就读于**省**实验中学，是一个性格活泼开朗、学习积极向上的人。**自小受到良好的家庭教育，入学之后，在老师精心的培养和家长的配合教育下，他努力提高德智体美劳各方面的能力和素质，逐步成长为一个有家国情怀的好孩子，他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生，取得了老师、同学、家人及邻里的一致好评。
在学校里，他文明守纪，学习勤奋，成绩优异，追求全面发展。课堂上，他专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课下，对学习和作业，他一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。在班里他以认真的学习态度和良好的道德品质被同学们奉为学习的楷模，是老师们一致称赞的好学生，也因其各方面表现突出，成绩优秀。
从高中一年级入学到现在，他就担任了级部学生会副主席、班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的任务，而且能主动帮助老师管理班级。无论是哪一位老师，都对他信任有加。在工作中，他讲求方法，不仅带动了全体同学，而且能创造性地开展工作，得到了老师和同学们信任，得到了同学的拥护。他还是一个心地善良、极富爱心、乐于助人的好学生，助人为乐,是中华民族的美德，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。对于班内的学习困难的学生，当他们遇到不会的难题时，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和讲解，直到对方弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。
在他的带动下，班里热爱集体、关爱他人的同学越来越多。
在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。他热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班他干得最多。他在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。
“小荷才露尖尖角”，他明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，他懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，他正用自己的勤奋和好学，书写充满希望的画；他正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌；他正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。
新时代好少年事迹材料
**是一位品学兼优的学生。勤俭自强，诚实守信，尊敬师长，团结同学，积极进取，助人为乐，具有较强社会责任感，勤奋好学，成绩优秀。热心参与班级和学校工作，是同学们心中学习的榜样，老师的得力助手。
他是一个虚心好学，勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结。做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和老师、同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅。学习上始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门学习成绩都能名列前茅。经过辛勤努力，小学连续六年获得“三好学生”。初中入校以来成绩优异，在初一、初二年级考试中取得前五名的好成绩，初中近两年来多次获得“学习之星”、“三好学生”等荣誉。他不骄不躁、谦虚有度，自从被推举为班长以来，他都以高标准来要求自己，并且积极进取主动申请加入中国共青团。曾带领班集体参加学校组织的各项活动，并且获得不错的名次，他自信、乐观，集体荣誉感强。一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的帮助解决。
乐观向上、乐于奉献，热爱集体、关心他人。在学校倡议献爱心时，他都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。去年年底，当他得知班里张子阳同学的父亲在工地干活不慎摔伤住院时，他毫不犹豫的拿出自己平时积攒的所有零花钱，送到张子阳的手中。他以“帮助别人，快乐自己”为本。遇到一些需要帮助的人，都会主动伸出自己的双手。在班级生活中，和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。成绩优秀的他，只要有同学向他请教，不管多忙他都会及时耐心地给他们讲解，仔细分析，教其学习方法，为他们解答疑难，直到同学弄懂为止。他的爱心赢得了同学、老师的信任，所以自入学以来，他一直担任班干部，都以身作则，积极主动组织同学们有序的晨扫、晨读和课前准备，协助老师管理好班级工作，成为老师得力助手。作为班干部，都以身作则，积极主动组织同学们有序的晨扫、晨读和课前准备，协助老师管理好班级工作，成为老师得力助手。由于事迹突出，曾多次评为“优秀班干部”成为同学们的学习榜样。
第四篇：新时代好少年事迹材料
新时代好少年事迹材料汇编6篇
【篇一】
xx同学是xx市xx区xx东路小学六年级的一名学生，今年12岁。一年级至今，一直担任班里的班长，四年级至今一直担任大队委干部，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
xx诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
在学习上，xx严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习小标兵，xx年5月被评为红领巾相约中国梦最美少年，他是父母老师的骄傲。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，一到三年级时学过画画，也取得了很多成绩。成绩如下：xx年5月第三届“关工杯”少儿美术作品大展赛三等奖，xx年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖，xx年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖，xx年5月第二届艺术月中获最佳绘画奖。这些成绩都是大家有目共睹的。爱英语，代表学校参加过两回蒲公英英语大赛，提高了自己的英语水平。爱弹吉他，xx年到xx年期间，学过吉他，学吉他的热情很强烈，学的过程中手指都弹破了但是还在坚持，并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲，老师和同学都很喜欢。爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等，代表学校参加过两回阅读风采大赛。爱好体育运动如打乒乓球，羽毛球，跳绳，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。
在生活中，xx父母从小就教育他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，他知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
他为人诚实，敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了许多好成绩，xx年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖，xx-xx年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖，xx年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。每一份收获，都蕴含着他辛勤的汗水与付出。
在这些年家校的共同教育下，他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。他是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。同学没有记下作业，他也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……他是同学眼中的好伙伴。
在家里，xx也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说：“谢谢，不用了，我有呢！”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因他而自豪。
xx希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！
【篇二】
xx，xx市实验小学学生。他是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人；他兴趣广泛、开朗自信、乐观坚强。荣获xx市xx年第三季度新时代好少年。
学习篇
11年前小xx在亲人的期盼中”呱呱”落地，给这个平凡的家庭带来了幸福的喜悦，但是一道突如其来的晴天霹雳却打在了这家人的头顶，医生检查出小董家辰患有先天性心脏病，从此痛心的家人就带着几个月的他踏上了四处求医治病之路，然而命运多舛的他在一次医疗事故中，伤到了大腿经脉，双腿无法正常行走发育，对这个孩子来说无疑是雪上加霜。但是这个孩子不但没有被厄运打倒，还在这样的人生磨难中顽强的生活了下来。
一转眼七年的求医时光过去了，小xx最大的梦想就是能和正常孩子一样背着书包去上学，终于心脏手术顺利的成功了，他如愿的在妈妈的背上来到了实验小学上学。小xx非常珍惜这来之不易的学习时光，他认真听取各位老师的谆谆教导，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习惯。每年的期末考试都取得了骄人的成绩。多次获得年级第一甚至双百分的好成绩，但是他不骄不躁，抓紧一切可以学习的时间学习，连下课的十分钟时光也不能浪费，甚至自学高年级课程。小xx喜欢阅读，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名着还是童话故事，他都非常喜欢看。像《海底两万里》、《法布尔昆虫记套装》、《中国历史故事集》、《四大名着》、《假如给我三天光明》、以及一些儿童文学名着等……他如饥似渴的在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，他认为时光不是用来浪费的，只有一直面朝阳光，才能永远不活在阴影里，他最喜欢的名人名言是法国大作家巴尔扎克的一句箴言：“苦难对于天才是块垫脚石，对于勇者是笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”只有不懈的努力才能在知识的武装下踩着“垫脚石”勇敢的抓住独属于他“七彩梦想”！
生活篇
生活中他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的。学习中同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，班级里几名后进生经常得到他的帮助和指导，他以真诚和热心得到了大家的认可，成为班里最受欢迎的同桌人选之一。虽然他因医疗事故双腿无法正常行走，但是他依然在家从小养成了自强自立的好习惯，为父母分忧，放学到家帮助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。坚定的毅力和自强不息的意志使他比同龄的孩子较早地独立起来，成为父母骄傲的好孩子。在邻里，他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书和玩具，他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。
感恩篇
在学校，xx尊敬师长，团结同学。他觉得老师们无私的传授给了他知识，帮助他茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，每次都以优异的成绩回报老师和家人。
xx，一个善良、勇敢、真诚、努力、坚强的小学生，正在坎坷的人生道路中披荆斩棘，在爱的期盼中如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。
新时代好少年事迹材料八
xx年冬天，xx的哥哥在一次意外中腿部骨折，父亲又不幸摔伤了脊锥骨，爷爷奶奶相继离世，不堪重负的母亲精神病复发，生活的压力一下子落到年仅10岁的xx身上，但她很快就学会了做饭、洗衣、做家务和一些康复治疗方法，稚嫩的肩膀挑起了一个家的重担。
不管春夏秋冬，xx每天早上五点就准时起床，先整理好家务，趁做饭的时候再读读书，自己有时候都顾不得吃上一口饭，就背上书包飞快地赶到十里外的学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家做家务，等一切收拾好后才开始学习。学校发放营养餐，xx总是舍不得吃，把牛奶、饼干省下来给家人吃。xx从不与同龄孩子比吃比穿，自己穿的是旧衣裳、吃的是粗茶淡饭，同学中有的一星期就花费几十元钱，而她一年也花不了那么多钱。虽然家庭条件困难，但她没有自卑过，总是乐观地面对现实。
xx在班级担任班长，品学兼优的她是同学们学习的榜样。每次质量检测，她的成绩总稳居全年级前十名，无论是学校表扬还是班级表扬，总能听到她的名字。每当有同学在学习上怕苦怕累时，她总是以自己为例，引导帮助同学们努力克服眼前的困难；看到有同学浪费食物时，她就耐心劝说要俭省节约、珍惜每一粒粮食。由于积极向上、为人谦和，xx很受同学们的喜爱。
在xx的悉心照料下，目前哥哥已恢复健康，现在外打工，父亲虽然视力有障碍，但也能下地做一些力所能及的活，母亲的病已基本康复，在村里一家小饭馆做些杂务。走在艰辛的成长之路上，xx用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望，未来的路依然很漫长，但她却毫不畏惧，正如她在日记中写的：“困难只是暂时的，只要我不放弃努力，笑对生活，与命运抗争，我的家庭一定会充满温馨的爱，我的未来一定会更美好！”
xx年，xx被评为xx县“优秀少先队员”；xx年，又先后获得xx县、xx市“新时代好少年”等荣誉。
【篇三】
xx出生在xx县的一个普通家庭，从小耳濡目染，在父母的影响带动下，积极参加公益活动，努力做一名关爱他人、乐于奉献的好少年。
xx年7月2日，xx县遭受暴雨袭击，全县河堤溃口达1000多处，丰乐河两处决口，造成国道、村庄、房屋损毁严重。当时只有10岁的xx就跟随妈妈加入了志愿者的队伍。他将自家的旧衣物整理打包带到灾民安置点，并购买了近500元的食品、图书送到灾区孩子的手上。7月5日、6日两天，他和志愿者团队的叔叔阿姨们，在桃溪、柏林两处灾民安置点连续工作近14个小时，帮灾民发放物资，给年迈的老爷爷老奶奶送水送饭，陪伴灾区的小弟弟、小妹妹读书写字。尽管当时条件十分恶劣，xx的双脚在洪水中浸泡浮肿，但他没有叫一声苦，反而笑着说：“洪水无情，可是人间有爱啊，参加这样的公益活动才能真正让自己成长。”回到学校后，xx更是积极地宣扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，同学们在xx同学的感染下，纷纷自发向灾区捐款捐物，为灾区献上自己力所能及的一份力。
这次经历只是他参加公益活动的开端，之后的两年多时间，他追随志愿者队伍，足迹踏遍全县十多个乡镇，看望慰问残障儿童、五保老人，为他们打扫房屋，整理衣物。xx年，xx利用假期多次跟随母亲前往张母桥镇东岗村参加扶贫，他热心地为贫困户送去米、油、水果等慰问品，帮老人们择菜、扫地，陪孩子们聊天、看书，他就像一颗小太阳，将温暖带给周围需要关爱的人们。
生活中，xx是个细心、热心、孝心的好孩子。在上学或放学的途中，看到路边的垃圾，他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶；过马路时，他会提醒那些心急的人，遵守交通规则，宁等三分、不抢一秒，安全最重要；雪花纷飞时，为了方便小区的老年人出入，他还发动邻居小伙伴们，一起拿着铁锹清理道路积雪，他告诉大家：“我们每家都有爷爷奶奶，不把积雪清理干净，万一他们滑到了，那多危险！”在他的感染下，小伙伴们对老人都格外尊敬。
xx年，xx被评为“全国向上向善好少年”；xx年，又获得“全国最美中学生”荣誉。
【篇四】
xx同学，今年10岁，是xx市xx路小学四年级一班的学生，少先队员。曾获得三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、书香家庭、三人舞蹈三等奖、全省钢琴比赛二等奖等荣誉。
她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香;她有勤俭节约的好习惯、谦虚上进的正确态度及尊老爱幼的正确思想;她是初升的太阳，燃烧着未来和希望。就让我们一同走近她，走进这个新时代含苞待放的好少年。
一、勤奋学习，是一个成绩优秀的好少年
她是一个虚心好学，勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结。做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和老师、同学及家长讨论问题，自觉主动传承中华优秀文化，耐性细致制作灯笼、包粽子等，出现疑难，展开辩论，从中获益匪浅。学习上始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门学习成绩都能名列前茅。
二、恪尽职守，是一个认真负责的好少年
入校以来，我一直担任班干部，作为班长，我热爱班级、团结同学，处处以身作则，尽职尽责，积极发挥模范带头作用，尽职尽责，有始有终地完成老师交办的各项任务。她每天早晨、中午上课前都帮助老师管理班级纪律;课间时帮同学发放作业本、帮老师做好一体机等电教设备的准备工作;放学后，会帮助老师做一些事务性的工作，如布置、整理教室，办板报，给班级消毒等等。强烈的职责心和出色的管理潜质促使她工作上一丝不苟。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，是老师的得力助手。
三、兴趣广泛，注重全面发展的好少年
她不但学习成绩优秀，而且兴趣广泛，积极参加各种活动，全面发展。她从小十分喜欢画画，练习绘画、简笔画、素描画等，经常参加学校和其它部门组织的绘画比赛并取得好成绩。她喜欢弹钢琴，不管春夏秋冬，他都每天刻苦训练，能够熟练地进行弹奏。他喜欢阅读和写作，一读起书来就是几个小时，读得如痴如醉甚至忘了吃饭的时间。她爱好旅游、喜欢跳舞、打乒乓球等。
四、热心公益、助人为乐的好少年
她是一名遵守社会公共秩序，热爱公益活动，关心他人的好少年。每年三月，作为班长的她，积极带领班级同学参加学雷锋志愿服务活动，清理树沟垃圾，除去红绿灯标识牌尘土等;乐善好施、助人为乐，xx年暑假的一天晚上，在与父母散步时，发现有一名小女孩走失，找不到爸爸妈妈，着急大哭，作为小孩子的她，一边安抚走失的小女孩，一边与爸爸、妈妈带着孩子到景区广播站发布信息，最后将小女孩安全送到父母手中;热爱生活、关爱自然、保护环境、养成低碳环保的好习惯，在做好学校日常卫生外，每逢学校运动会，她自觉组织班级学生捡垃圾，减少了白色污染。
五、乖巧懂事，尊老爱幼的好少年
她在学校是个好学生，在家是父母喜爱的好孩子。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活，如帮妈妈洗锅，收拾屋子，帮忙照顾小妹妹。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺，特别是奶奶脑溢血身体瘫痪后，她利用暑假休息时间，赶回家乡，帮奶奶端水喂药，侍候奶奶洗漱、上厕所等;在家中，她也是姥姥给小弟、小妹妹喂饭的好帮手。
雏鹰展翅智高远，搏击长空会有时。新时代需要向她这样的学生，需要她这样的孩子，需要向她这样的好少年。希望xx同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
【篇五】
一个真诚、自信、集体荣誉感极强的阳光男孩xx，就读于xx小学四年级(3)班，担任学校“红领巾广播站”广播员、班级的学习委员和迎春花中队的中队长。“为集体尽职，为同学服务”是我的宗旨。我出生在一个普普通通的家庭，接受长辈善良淳朴，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
入校以来，我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，作为班干部，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。我坚守做人要堂堂正正，诚实守信，要尊敬师长，做事要勤奋刻苦，一丝不苟。在班级里，我团结同学，乐于助人，有着极强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，从刚入学担任学习委员，就坚持每天带领同学们早读，背诵古诗文，从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学服务的过程中，获得了真正的快乐和成长。
我性情温和，有一颗善良真诚的心灵，“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我不断的追求。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲和韧劲，学习成绩一直名列前茅。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉”，我是这样说的，也是这样做的，校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对并多次在学校和各类比赛中获得优异的成绩，在xx-xx学被评为“xx市三好学生”;多次被学校评为“优秀少先队干部”、“文明礼仪之星”、“新时代好队员”、“才艺之星”、“雏鹰杯”诵读比赛特等奖;在xx-xx年“魅力xx”青少年才艺大赛xx赛区的比赛中分别荣获朗诵类少儿A组一等奖、少儿B组一等奖;在xx“巅峰诵读”xx赛区xx分赛区决赛中获得第二名;在xx市首届“启明星艺校杯”少儿主持人大赛中获“最具潜力奖”和“最佳表演奖”;在xx市猎人生存学校军事励志夏令营和周末课堂上被评为“优秀学员”。教官评价：“xx学员是一名善于思考和学习的小战士，他的优秀绝不是用荣誉证书去体现的。学习能力、生活能力、道德品质无一不优秀”。
我追求全面发展，兴趣广泛，喜欢主持、表演、下棋、最喜欢的是阅读和写作，在班主任老师的指导下，已经在《雄关周末》上发表了两篇文章。我助人为乐，不仅仅局限于自己的家人和同学，而是一切需要帮助的人们。雨天，遇到小同学没带伞，便主动把自己的伞让给同学，在公共汽车上遇到老人或抱小孩的妈妈，也总会把自己的座位让给她们，在xx年春节时，由于路滑奶奶摔倒，胳膊骨折了，爸爸妈妈因为工作忙，没时间照顾奶奶，我就主动承担了照顾奶奶的责任……我知道：接受爱是快乐的，付出爱也是快乐的!
在社会中，积极带头参加各项献爱心活动，热心参与“慕天捐书项目”，温暖助力乡村课堂和图书角的建设，关注乡村青少年的精神成长，获得了爱心公益证书。
虽然我取得了一些成绩，但我并不因此而骄傲，我的目标是充实的过好每一天，考好每一次试。我信奉一句话:虽然我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我必须是最出色的!这就是我：一个乐观向上，成绩优异，全面发展的优秀少先队干部!请相信我，以后会以更加出色的成绩，来为这个荣誉添彩。
入校以来，我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，作为班干部，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。我坚守做人要堂堂正正，诚实守信，要尊敬师长，做事要勤奋刻苦，一丝不苟。在班级里，我团结同学，乐于助人，有着极强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，从刚入学担任学习委员，就坚持每天带领同学们早读，背诵古诗文，从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学服务的过程中，获得了真正的快乐和成长。
我性情温和，有一颗善良真诚的心灵，“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我不断的追求。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲和韧劲，学习成绩一直名列前茅。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉”，我是这样说的，也是这样做的，校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对并多次在学校和各类比赛中获得优异的成绩，在xx-xx学被评为“xx市三好学生”;多次被学校评为“优秀少先队干部”、“文明礼仪之星”、“新时代好队员”、“才艺之星”、“雏鹰杯”诵读比赛特等奖;在xx-xx年“魅力xx”青少年才艺大赛xx赛区的比赛中分别荣获朗诵类少儿A组一等奖、少儿B组一等奖;在xx“巅峰诵读”xx赛区xx分赛区决赛中获得第二名;在xx市首届“启明星艺校杯”少儿主持人大赛中获“最具潜力奖”和“最佳表演奖”;在xx市猎人生存学校军事励志夏令营和周末课堂上被评为“优秀学员”。教官评价：“xx学员是一名善于思考和学习的小战士，他的优秀绝不是用荣誉证书去体现的。学习能力、生活能力、道德品质无一不优秀”。
我追求全面发展，兴趣广泛，喜欢主持、表演、下棋、最喜欢的是阅读和写作，在班主任老师的指导下，已经在《雄关周末》上发表了两篇文章。我助人为乐，不仅仅局限于自己的家人和同学，而是一切需要帮助的人们。雨天，遇到小同学没带伞，便主动把自己的伞让给同学，在公共汽车上遇到老人或抱小孩的妈妈，也总会把自己的座位让给她们，在xx年春节时，由于路滑奶奶摔倒，胳膊骨折了，爸爸妈妈因为工作忙，没时间照顾奶奶，我就主动承担了照顾奶奶的责任……我知道：接受爱是快乐的，付出爱也是快乐的!
在社会中，积极带头参加各项献爱心活动，热心参与“慕天捐书项目”，温暖助力乡村课堂和图书角的建设，关注乡村青少年的精神成长，获得了爱心公益证书。
虽然我取得了一些成绩，但我并不因此而骄傲，我的目标是充实的过好每一天，考好每一次试。我信奉一句话:虽然我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我必须是最出色的!这就是我：一个乐观向上，成绩优异，全面发展的优秀少先队干部!请相信我，以后会以更加出色的成绩，来为这个荣誉添彩。
【篇六】
从上小学一年级开始，我就在四班这个大集体里，在这个大集体里有我尊敬的老师和可爱的同学，四班这个集体教会了我很多，我懂得了爱国、学会了团结、学会了友爱、学会了尊重等等的太多太多。我很爱我的老师和同学们。从一年级入学到现在我多次被同学们选为学习委员、班长，我热爱学习，觉得学习是一个很好玩的事情，每次期中、期末考试我都能考班级第一，语文数学英语每门成绩都不拖后腿。上学期的期末考试中我还考了我们年级的第一。老师们、还有爸爸妈妈都经常告诉我，作为学生有个好的成绩就是自己最大的成绩了，没有知识的积累是做不成什么大事儿的。我还特别喜欢参加集体活动，每次学校还有班级组织的集体活动我都积极的参加，在集体活动中我又学到了好多好多课本里没有的，我在活动里学会了团结友爱，还知道了什么是协作精神，我记得爸爸总是给我讲“众人划桨开大船”的故事。说起来参加集体活动，我觉得我还是一个特敏感的小女生，记得一次参加亲子活动，在感恩活动环节，我体谅到了爸爸妈妈的辛苦付出，感受到爸爸妈妈的不容易，活动中我哭的稀里哗啦的，爸爸看着我哭的样子，眼里也是眼泪打转，还安慰我说：不哭不哭，我家晓宇长大了，知道心疼爸爸了。在这次活动里我懂得了什么是百善孝为先、什么是尊重。我要做一个善良的人，一个具有优秀品质的人！
在班级里，同学们都说我是一个热情助人为乐的小伙伴，课后的时间里我会帮老师整理一下讲台，还经常帮助班里的值日生做好班级卫生，同学们只要有不会的题我都愿意和他一起学习，一起探讨，大家的成绩都好了我们的班才更好，同时我也就扮演好了“班长--老师的小助手”的角色，因为我爱我的班，我爱我的同学们。
在家里，我还是爷爷奶奶的好帮手，xx年我家里又添了一个新成员，我的小妹妹出生了，我的妹妹很可爱，爸爸妈妈因为工作的原因经常不在家，一个礼拜也就回来两三天，于是照顾小妹妹的工作我就和爷爷奶奶分担了，我经常帮着给妹妹洗小袜子，我还会帮妹妹换尿布穿衣服呢，还能给妹妹冲奶粉喂奶，看着小妹妹开心的样子我觉得我的努力没有白费，干的更加起劲儿了。爷爷奶奶还有邻居们都说我很勤快很懂事。
下课了除了帮爷爷奶奶做家务，我最喜欢的就是看书，我有好多课外书，我最喜欢看的是历史故事、科学探险、唐诗宋词这些书。我还喜欢和爸爸妈妈聊天谈心，我的爸爸妈妈都是共产党员，他们还都是在大学的时候就入党的呢，他们是核工业的建设者，我为我的爸爸妈妈骄傲，他们经常给我讲核工业的历史，讲怎么做才是爱国，怎么做才是爱党，他们还经常告诉我，没有共产党就没有新中国，有了国家的发展才有我们安定的小家。就像成龙的那首歌曲《国家》里唱的一样，家是最小国，国是千万家，在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。我现在是一名少先队员，上初中我会努力成为共青团员，我心里的愿望是长大了能像爸爸妈妈一样，也能成为一名光荣的共产党员，为我们的国家做出更大的贡献。
我心里有这个目标，我就会努力去实现，在四年时间的学习里，我爱学习，勤思考、爱钻研、有着很强的求知欲，积极参加集体活动，获得过好几次优秀学生的称号，还获得过我们学校组织的演讲比赛第一名。以上这些就是我在小学这几年的成长缩影，尽管我取得了一点点成绩，但我明白成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，改正自己的不足，学习其他同学的优秀品质，刻苦学习，朝着一个有着高尚的品德，健康的体魄，有创新、有胆识、有作为的新时代的好少年方向去努力。努力学好本领长大了把我们的祖国建设的更加富强、更加文明！
第五篇：新时代好少年事迹材料
xxxx中学八年级（13）班xxx同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子。
她有勤奋好学，尽职尽责的精神品质。在学校里她加入了学生会，尽心尽力；承担广播站播音工作，认真负责；担任班级班长及团支部书记职务，积极组织管理班级，完成班级相关团委事宜，还认真策划完成每一期的黑板报设计，并多次获奖，除此之外，她对学习也是一丝不苟，透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门课成绩都名列前茅。
她有谦虚上进的态度。她自认为自己并不是很聪明的孩子，但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。她虚心好学，勤奋刻苦，独立向上，在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。在学习和生活中，她能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，养成了批评与自我批评的良好品质。
她有当代活雷锋的精神。从小她就心地善良，乐于助人，讲正义，爱打抱不平。记得在小学四年级的时候，有一次放学回家的路上，她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶，她一直搀扶着将老奶奶送到了家；还有一次下午大课间，在操场上，她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友，她义无反顾地走过去，以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子，最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。
她讲公德，有爱心。有一次在广场看节目，前排摆放了许多凳子，总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟，她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。当看到大街上行乞的人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。有时候在面对一些流浪的小动物，她也会走上前去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。
她有尊老爱幼的思想。每一次到敬老院为孤寡老人献爱心，她总是很体贴地给爷爷、奶奶们准备东西，并亲自交到爷爷、奶奶的手里，还精心准备节目，给爷爷、奶奶们带去快乐。20xx年10月由于父母出差，就将奶奶接过来给她作伴，当妈妈出差回家时，发现门口放了一个小凳子，就顺手要将小凳子搬走，她阻止道：“妈妈，那个凳子别搬，奶奶腿疼，那是我给奶奶搬过来，让奶奶穿鞋时坐的”，奶奶接着说：“丹丹很懂事，每天都自觉写作业，让我看电视，写一会作业还不忘给我倒杯水”。
她孝顺父母，关心社会。她常调侃：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，汝岂能不知孝敬！”实际上‘孝’可以从她内心深处自然流露，‘敬’可以从她的一言一行中体现。在家里，她体贴工作忙碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，常讲笑话给父母听，逗得一家人乐呵呵的`，是家中的“开心果”。当有重物要搬运上楼时，她总是抢着拿重袋子，拎到五楼已经两手发红，还要再跑下来将妈妈手中的重物
再拎上去。在社会上，她是优秀的小公民。从不在大街上乱扔垃圾，看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电等。
她有宽容乐观的精神品质。面对同学的误解，她学会了一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，她会诚恳的接受，并不断反省自己，坚持做好自己，从而不断完善自己。
她有勤俭节约的良好习惯。在生活上她也比较俭朴，从不乱花一分钱，不铺张浪费、虚荣讲排场，但是，如果哪个同学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的去帮助。
她多才多艺，全面发展。她除了认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读，一读起来就如痴如醉：《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《昆虫记》、《格林童话》、《上下五千年》、《复活》、《穆斯林的葬礼》、《简爱》……开卷有益，大量地阅读，使她获得了大量的课外知识，开阔了视野，丰富了词汇量，理解能力也有了长足的进步。与此同时，她还热衷于绘画、唱歌、跳舞和弹琴。
“愚公移山”告诉她：“无论做什么事情，只要‘锲而不舍、坚韧不拔’，有恒心、有毅力，就一定会成功。”
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