六年级学生讲话稿

六年级学生讲话稿

六年级学生讲话稿1

尊敬的各位家长你们好!

感谢大家在百忙之中参加家长会，我代表泉湖学校的全体师生对您的到来表示最热烈的欢迎!向长期以来支持和关注孩子教育问题的家长您表示最衷心的感谢!

时光如梭，岁月如流，六年前，你们送孩子进泉小的时候，我们的孩子好奇、单纯，是一群小可爱，现在，我们的孩子一个一个出落得漂亮帅气，彬彬有礼，学问深厚，这些真让人欢喜啊，真希望他们总是这么出色，这么优秀，真希望他们完美地走出泉小的大门，给母校留下美好的回忆。

今天，我们家长会的主题就是谈谈学生的毕业考试。市局已经定在6月26日将举行毕业考试，除掉双休日，学生在校学习的时间屈指可数，净学习时间不到一个月。人们总说一个人一生成功与否往往是那关键性的几步，六年级毕业对咱们的孩子来说是小学阶段最关键的一步!伴随着倒计时的钟声，学校非常重视毕业班的工作，多次召开毕业班教师会，昨天还开了毕业班学生动员会，老师们也紧锣密布，潜心教研 ，精心备课，精选习题，干劲冲天。克服一切困难，一切都为了咱们的孩子!为了能更好地帮助孩子渡过小学阶段的这个关键时期，能使孩子以优异的成绩顺利升入初中!同时也迫切需要和家长交流沟通，取得家长最大限度的支持和配合!

小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

一、学生的安全问题

课间，有的学生不顾学校的要求，老师的再三嘱咐，从楼梯扶手往下滑，在拥挤的走廊中快速追逐打闹，令人提心吊胆，放学时候，许多骑自行车的学生在马路上飞快狂奔，旁若无人，也不按路线走，拐来拐去，让人看了触目惊心，双休日，有的男生、女生结伴游玩，早上出门天快黑了有的都不回家，没有家长陪同，你知道他们玩什么?去了哪里?据我所知背着家长进网吧的人很多，男、女生都有，还有的私自去划船、爬山、安全吗?我们养育一个孩子含辛如苦，是家庭的希望，我们从年纪轻轻到步入中年，最大的硕果就是养育了一个十二岁的孩子，容不得半点闪失啊，一个小小的不安全事故，就有可能让孩子痛苦一生，让家庭以泪洗面，所以，孩子的安全第一，在家要配合老师多给孩子讲，严要求，有空多陪着孩子，外出玩耍，弄清孩子的朋友圈，以免交友不慎，被别人带坏!

二、学生的学习问题

最近，大部分同学在各方面都有了较大的进步，学习积极性很高，你追我赶，争着当先，尤其是：

在看到成绩的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的不足之处，主要表现在以下方面：

1、有少数学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像这次期中试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

2、同学们的阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。

3、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查，学生不落实。

4.学生学习时间不足，训练的时间少。

5.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。

6、最主要的是家庭作业问题，孩子的家庭作业存在以下问题：1、应付，表现在字体龙飞风舞，自己都不认得，只是为了应付老师。2、抄袭，不写作业，有的孩子数学作业在家一字不写，早上趴到某个角落十分钟抄完了事。

针对这些现象，我恳切希望家长尽一份自己的责任，养育一个孩子，养只是一方面，让孩子吃好玩好，但育才是最重要的。所以做家长的一定要督促孩子认真完成作业，动作迅速。对书写质量严格要求。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，教师布置作业往往倾向于中等生，如果作业一多，他们必须花很多的时间，这时如果没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。也可能是学习目的不明确。玩是孩子的天性。如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。

这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。解决晚上作业的问题很简单，家长检查就行了，希望孩子做完作业后，家长能多关注，看做得认真不认真。字体了草的作业，肯定孩子没有静下心来写，这种情况，家长就必须让他重新写，不要无原则地原谅，一次两次就会发现，他是可以写好的，另外，一静下来了，作业的质量也就高了，对于不写作业的现象，你只要检查，那就一眼看穿了。我们要保证孩子晚上作业不出大问题，这样孩子第二天白天的学习才能正常进行。不至于今天补昨天，明天补今天，形成恶性循环，因为每天都有每天的教学学习计划，如果晚上作业质量差，将直接影响新知识的学习。

再就是孩子的学习态度问题，学习进入关键时期，可有的孩子上课打盹，有的孩子上课趴桌子上根本不想听讲，还有的孩子偷偷做小动作，还有的你一看他的神情就漫不经心，没有投入，当然啦，我们也经常给孩子们讲道理，鼓励加油，这些现象，老师们在课堂上会尽力提醒，调动积极性，可是单方面的力量有限，还要忙上课，有的孩子根本不听说教，还需要你的支持。比如良好的坐姿，在家的时候你也强调，比如在家做作业有小动作，你发现了就及时制止。困原因是睡眠不足。晚上睡的太晚，中午的午休又没充分利用。孩子晚上为什么会那么晚才睡?只是写作业吗?不，上网的孩子很多。学生在网上，他在干什么?美其名日“查资料”，真是这样吗?

三、毕业前夕对家长的几点建议：

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。

学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题)，制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，对于学习有困难的学生，家长要及时辅导，自己辅导不了的，要想办法找会的'人辅导。或者请教老师和同学。

2、关心孩子，发现问题及时与老师联系。

家长要关心孩子，尤其是学习生活，经常问问他们在校的学习情况，多与孩子交流沟通。及时地发现孩子存在的问题，特别是思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态。

3、多关心孩子的学习。

同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。

4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。

小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习，特别要关注孩子双休日的活动。

由于孩子的自控能力还不强，玩心较重，所以家长最好能加强督促。特别是双休日，不妨过问一下：1、双休日您的孩子在玩什么?2、双休日您的孩子怎么玩? 3、双休日您的孩子玩得怎样? 如果在这三方面家长能适当指导，那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。不能让他们成群结队地在一起，在街上乱逛或者去打游戏机。

6、正确对待孩子的考试成绩。

a、少奖励，多鼓励。

孩子考好了，家长一高兴，给孩子一些奖励如玩具、衣服什么的，有的甚至给钱。偶尔为之，倒也无所谓(当然最好不要给钱，给钱不如帮他们买些学习用品)，经常这样，甚至以此为许诺，就会误导孩子，丧失学习和考试的真正目的。而恰如其分的鼓励，对孩子的积极性、自信心有较好的激励作用，激发培养孩子乐学上进的精神比单纯的物质刺激所起的作用要重要的多，影响也更为持久。

b、少责骂，多激励。

考得不好，家长心里比较急，心情可以理解，但不要责骂孩子，不能以此来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。应该坐下来，耐心地帮助孩子分析考得不好的原因，心平气和地同孩子交流看法，共同制定提高学习成绩的措施，督促孩子一步一个脚印、踏踏实实地去努力。这样孩子心理上也易于认同、易于接受。如果只是一味地责骂，那只能使孩子业已沉重的心理再加上一道无形的压力，会使孩子的情绪低落、信心受挫，甚至产生“破罐子破摔”的想法，结果适得其反。用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。

正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。

c、少横比，多纵比。

我们承认每个孩子是有差异的。所以，考试之后，家长要把孩子的考试成绩与以前的成绩比，看孩子有没有进步，有进步哪怕是一点点也应给予充分的肯定和热情的赞扬。因为学习过程是一个渐进的过程，一般不可能有突飞猛进，而且即使是一丁点儿的进步也渗透孩子的汗水和智慧。当孩子满心喜悦地将自己认为还比较理想的成绩告诉你时，你千万不能说“考这么几分还高兴?”“×××还考了100分呢!”这样无异于一盆凉水从孩子的头顶浇到脚底。因此，纵比孩子就有动力，就会自觉的上进。当然少横比，多纵比也不是不要横比，当孩子有了自满、骄傲甚至自高自大的情绪时，让他知道一下天外有天、人外有人也是有好处的。

d、少看结果，多看过程。

聪明的家长就会把孩子考试的成绩与平时上课、作业的情况结合起来。如果孩子平时学得扎扎实实，考试考得又好，那自然是好;如果孩子平时学得扎实，考试考得不好，可能是考试时发挥不好;如果平时学习轻浮，但考试结果却很好，也要总结;如果平时学习就心浮气躁，糊里糊涂，考试考得又不好，那就更要认真分析，找出原因。有了一个好的过程，就不怕没有好的结果，即使有几次考得不好，那也不要紧;没有一个好的过程，就是再好的结果那也只是暂时的。从这种意义上来说，学习的过程比学习的结果更为重要，作为家长始终要把孩子平时的学习情况放在心上，挂在嘴边。

虽然，考试是一种形式，也只能是一种形式。考试能反映一些问题，但不能说明所有问题。在我们国家高考升学还是以分数为标准的大形势下，我们家长还要看重分数，要通过考试看到孩子的学习兴趣、学习态度、学习方法、学习习惯。因为有了这些，孩子的学习就有了一个良好的基础，对于他们将来上初中、高中乃至他们以后的生活、工作都将终身受益。

5、培养学生良好的学习习惯。

好习惯使人终生受益。俄国一位作家说：一个人的后半生是由习惯组成，而好习惯是在前半生养成。学习习惯好了，学习方法正确，学习是事半功倍的事，轻松快乐的事情;相反，学习习惯不好，学习方法不正确，学习就成了苦差事。

6、鼓励和引导孩子多看课外书。

犹太人平均每人每年阅读65本书，我们多少?有人统计每人每年不到五本书，还包括教科书。5百万以色列人，订的英文报纸是一百万份，犹太人生下来的第一件事，在圣经上涂上蜂蜜，让孩子知道书是甜的。我们的邻居韩国人，韩国人识字的家庭人口5%以上，拥有五百本以上的藏书。

菊兴教授认为，与课内的学习相比，课外的阅读甚至更为重要。他认为，我们将来所用的知识，可能只有1/3来自课内的学习，其余的2/3则是通过课外阅读得来的。通过课外阅读，可以使学生开拓视野，提高动手能力，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必须给予课外阅读以足够的重视。

因此，为了让孩子开拓视野，增加文化底蕴，提高综合素质，同时也为了丰富孩子的课余生活，陶冶情操，很有必要让孩子搞好课外阅读。帮助孩子养成良好的阅读习惯，会使孩子终生受益。

望子成龙、望女成凤是每个做家长的愿望，我们今天的努力就是为了给孩子一个美好的明天，为了孩子们，让我们学校家庭双管旗下，不管结果如何，我们只要尽最大的努力做了，就对得起孩子们了。或许你的工作也很忙、或许你的家务事也很繁杂、或许你也会有很多的不顺心，但不管如何，孩子是你们的，他们在人生中只有这一次六年级，不要因为我们的不重视而影响了孩子的一生，家长们行动起来，用我们的爱关心孩子，用我们的严管理孩子，他们毕竟是孩子，需要我们去管。即使你的孩子学习落后了，只要我们绝不放弃对他的教育，他就一定会在原来的基础上有所提高的。相信落后只是暂时的。家长朋友们，让我们携起手来，一同关注孩子的成长，一同为孩子们加油打气，相信孩子会给我们，也给他们自己一份满意的答卷。为了孩子，让我们一起在小学的最后冲刺阶段同甘共苦，助孩子一臂之力，向着他们的理想目标共同努力!谢谢大家!

六年级学生讲话稿2

敬爱的各位领导、老师们，亲爱的叔叔阿姨们：

下午好！我是来自六五中队的张淩宇，今天能在家长会上作为学生代表发言，我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

时光如梭，转眼间，我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首，六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知，多了些成熟与充实，掌握了许多文化知识，明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导，又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导。

回顾六年来学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：

第一点，就是“心理”。

在这一点里，我还要谈两个方面，一个是我们学生的情绪，另一个是面对学习的心态。

首先，学生的情绪。我们这个年龄，既渴望独立，又不想缺少家人的关怀；我们既讨厌家长啰嗦，又希望家长能对我们的问题发表看法；我们既不愿说出自己的小秘密，又想有一个耐心的听众；面对我们这种“矛盾结合体”，希望家长能够更关心、更耐心。

在家里，每次一回家，我都会和姥姥姥爷说今天一天发生的事情，而姥姥姥爷也听得很仔细，会适当的发表一些看法。好事情，他们也和我一起开心；坏情况，就会对我进行开导。

我们这个年龄所遇到的，家长们一定都遇到过，都是一些短暂的伤心、气愤，发泄出来就会轻松许多，再加上家长们的开导，一会儿就烟消云散了。关键就在于在情绪爆发的最高点，家长是如何做的。

这时，我的家长并不会马上反驳我的观点，而是举一件他们自己身上发生的、相似的事，并阐述自己的想法。边听他们讲的同时，我自己也在控制情绪，等他们讲完，我的情绪也平稳下来了。

有时候，真的遇到不公平、不合理的事情，家长就会顺着我的话说下去。有了理解自己的人，我的心情自然会好受许多了。

另外，我们也会有一些秘密。我的家长允许我有一些小秘密，但告诉我不论发生什么事都要第一时间告诉家长。我的家长也非常尊重我的隐私，但正因如此，我才更愿意把秘密说给他们听。

每天睡前半个小时，我和妈妈都会躺在床上聊聊天，我会讲一些学校发生的事，她会讲一些工作上的事。从小到大我们俩都很有共同语言，很多事情我连最好的朋友也不说但是会跟妈妈说，妈妈就像我的闺蜜一样，了解我的所有心事。

另外，我们学生要端正学习的心态。心态是学习之本。从小，我的家长就教育我，学习首先要端正自己的心态。所以我一直坚持做一个自信、阳光的女孩，明白自己是为自己而学的，要为自己努力。并且不管学习上、生活上发生了什么事，我都始终要保持一个向上的心态。

我这个年龄阶段的孩子比较固执，说白了就是不管对错地坚持自己的观点，相信各位家长也深有体会。家长、老师、同学提出的什么建议，明知道他们说得对，还死要面子地不认错，这就是态度问题了。所以，首先要保持好的心态，端正对学习的态度。

第二点， 就是方法。

我一直认为，没有什么事情是做不到的，没有什么难题是解不开的，但要讲究方法。

比如语文的方法就是：多读————有两层意思，一层是从上学以来老师就强调的“三读”：一读，大声读，标出自然段序号，读通读顺，了解大意；二读，小声读，在书上做批注，圈出读懂的字词句，并把意思写在旁边；三读，不出声地默读，概括文章内容，体会写作手法和中心思想，以及完成课后习题。

第二层是多看书，扩大自己的知识面。我们家里，到处都是书，每个人闲下来时都在看书，在这样的氛围下，我从小就热爱阅读。从一岁多开始背唐诗，到现在算得上是博览群书，诗词、名著、传记、政治、小说等都是我所爱，尤其喜爱《红楼梦》。我读一本书从不是一遍就罢的`，总是要反复读上很多遍，烂熟于心。特别是《红楼梦》，看了不下十几遍，很多诗词、人物对话都可以倒背如流了。只有多读书、读好书，才能积累知识，学好语文。

多思————带着问题读书，不仅仅要读进去，也要读出来。读进去，是指把文章的内容完全、彻底地消化、理解，也就是读懂文章本身；读出来是指不仅仅局限于从书中得到知识，更要学会联系实际、学会联想，把它转化为自己的东西，不单汲取已有的死内容，更要在这个基础上思考出自己的新东西。读书就要多思考，多推敲。

多表达————例如说、写，都是表达的方法。要能够适当表达出自己的想法，与大家交流。我们家里，不管是看新闻、看书籍，大家都会发表自己的看法，共同交流、讨论；还有家中的一员讲了发生的某件事，所有人都会对此事有自己的看法，并说出来给大家听。

另一个方面是写。不管是写几句话，写些片段，写篇文章，或是构思故事等等，要有自己的创作与思路。我喜欢用生活中的细微小事点燃灵感，构思出许多故事，讲给大家听。除了学校布置的作文以外，我自己在课外也会有感而发写一些文章和小诗。妈妈把我从小到大的文章都在电脑上保存完好，迄今已十三万字。

写还有记的意思，课前预习、课上笔记也尤为重要，我始终相信，用笔记下来远比用脑子背下来要保险。

数学就是多思考，上课时不光要跟着老师的思路走，更要自己想一想，才能牢固掌握；也要多做题，有错误也不怕，要从中吸取教训、领悟方法，有些同学在家里和兴趣班上就偷懒，用计算器或抄答案、抄其他同学的，这没有任何意义，因为自己做一遍比听一千遍都有用的多；还有很重要的一点，新学的内容和重要或难懂的例题，要听老师讲了、自己看了、然后再做一遍，并当个“小老师”，给同学或家长讲一遍，才会透彻理解，因为讲题必须要每一个细节都十分清晰，自己原本懵懵懂懂，一讲题就思路清晰、方法明了了，这个方法立竿见影。我所在奥数班，老师一直要求用这个方法，我也把它运用到了学校课程的学习中，对它的效果深有体会。

英语就是听说读写都要积极，要明白，现在一点点的学习都是为未来打基础，英语是未来不可或缺的工具。并且要在生活点滴作积累。有时候，中性笔、文具盒上也会有一两句简单的英文，可以尝试着理解它的意思；随时随地看到不懂的单词要怀有好奇心，去查找它的意思；尝试着和家人、朋友在日常生活中用简单的英语对话；听一些英文歌，看一些英文电影，模仿其发音。英语课上也要认真，听老师讲，听磁带，多说，多交流，多朗读，多阅读英文短文，多写英文单词、句子、作文等。我相信，方法和结果总是成正比的。

六年级学生讲话稿3

光阴似流水，总是在我们不知不觉中流逝。在不经意之间，我们即将走过多姿多彩的小学时光，迈入中学阶段的学习生涯。

六年的小学生活，记录下多少的苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹办联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那诗词大会时的紧张激烈，还有那经典诵读比赛时的坚韧毅力……六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。六年的学习时光虽然是短暂的`，但却是美好的、难忘的。

感谢母校。是您，创造了美丽整洁的校园，给我们提供了舒适的学习环境；是您，开展了书法课，让我们掌握了更多的技能；是您，每周的阅读课，激起了我们对知识的渴望；是您，每天的跳绳、篮球等课间运动，让我们的体魄更加强健；是您，鼓励我们开展联欢会，积极参加各项比赛，使我们的校园生活不再单调，变得丰富多彩；是您，举行了“教师节感恩活动”、“春游活动”，给了我们一个前进的目标，大大激发了我们前进的动力。总之，是您，为我们指明了方向，指导我们走好人生的每一步。

母校，你就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们火热的童年和纯洁的友谊，承载着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。母校，感谢您，是您用爱把幼小懵懂的我们浇灌成祖国明日的栋梁。

冬去春来，草长莺飞，春风又绿鄢河畔。鄢河小学枝繁叶茂，给同学们营造了一个舒适的学习环境。而这些屹立在校园各处的树木，每一根枝芽都传递着无言的感激，每一年毕业的学长学姐们留下了和他们一起成长的树苗，散发着每一届毕业生的情思。校友们将对母校的情谊寄托于树木，根植于校园内的绿地之上，为校园增添生机与盎然，更表达了对母校的感激之情，这些树木激励了一代又一代的鄢河学子勤奋学习、珍惜时间、友爱助人、立志成才。

小学的六年生活对我们每一个人来说都是难忘的。六年级的我们更是会永远铭记母校。今天我们一起种植下属于我们的树苗，未来它就能长成参天大树，树的年轮是抹不去的印记。我们将情谊汇入母校的成长年轮里，留下永远的纪念。未来我们在祖国的大江南北扎根，成长为一棵棵郁郁葱葱的“大树”，也始终不会忘记学校和老师的培育，等我们长大成才，我们还会相约一起，来看看我们的树，再一起为母校留下积极向上、相互关爱且薪火相传的精神！

六年级学生讲话稿4

初三的莘莘学子们：

栀子花开的时节，蝉鸣声响于耳畔，夏气又渐渐浮起，今天是5月18日，距离我们人生的第一个转折点――中考，仅仅剩下33天，也就是说，短暂的33天后，我们将告别师长友人，带着青春的勇气与活力，昂首阔步走向新的天地。

亲爱的初三校友们，你可曾记得，课堂上我们恩师的谆谆教诲，图书馆里我们同学博览群书的翰墨沉香……你又怎能忘记，静谧的.林上我们留下的欢歌笑语，观景踪迹；沸腾的运动场上，我们曾有过的潇洒动作，矫健英姿；灿烂的星光舞台上，收藏着的婉转歌声，优美舞姿……这一切，可曾勾起你美好的回忆？

时代在变，世界在变，不变的是学生时代的赤子情怀。无论是你，是我，还是我们长安实中的每一位学子，一定都对母校身怀浓浓的感恩吧――我们忘不了体能训练中，校领导与老师们的声声督促与鼓励；我们忘不了体育考场上，校领导与老师们的声声呐喊和加油；我们更忘不了，在五四青春无限晚会中，在社会实践中，在趣味横生的课堂背后，领导、老师们，付出了多少心血！身为一名实中人，我们怎能不心怀感恩呢？

因此，为了以实际行动表达对母校的感激之情，为了凝聚校友的爱校热情，支持母校的发展，我们谨向20xx届全体毕业生发出倡议：让我们在离别母校之际，为母校留下我们感恩的印记，捐献出我们的零花钱，表达我们一份真诚的心意，以及对母校、对恩师的深深感恩之情。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，我们每个人都是生命海洋中的一叶风帆，是母校孕育了我们，是校领导的关怀和恩师教导指引我们迈向人生的旅程，让我们怀着一颗感恩的心，捐出自己的一份心意，为母校的发展、建设献出自己的一份力量！

最后，祝全体初一的学弟学妹学业进步，初二、初三的同学会考顺利，中考大捷！我的讲话完毕，谢谢大家！

六年级学生讲话稿5

老师们、同学们：

大家好!

经过寒冬的历练，渡过愉快的寒假，我们又一次相聚在美丽的校园，一同迎接新的学期，一起走进新一年的春天。绿色的生命、蓬勃的事业从春天开始，亲爱的老师们、同学们，让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带着一份欣喜、一份自豪、一份欢乐、一份激动，满怀希望，一起踏上构建和谐校园的新征程。

新的一年、新的起点、新的任务、新的挑战，老师们、同学们，你准备好了吗?首先请大家调整好人体生物钟，人人都能以不错的作息习惯和饱满的精神状态迎接新学期;其次，要制定好学习和工作计划，每个人都为自身树立好奋斗的目标。学校有学校发展的目标计划，老师们也有自身的教学目标计划，同学们同样需要有自身的学习目标和计划。要知道“不错的开端等于成功的一半”。

面对辛勤的园丁，我们可敬的老师们，我想说：因为我们经历着充满挑战和机遇的教育改革，因为我们要创办特色教育、创建特色学校，因此，我们要不断更新教育理念，要不断探索、不断成长。“构建和谐校园”，给每个二小孩子一个绚丽多彩的美好童年，是我们的铮铮誓言;实施“三理”教育，让每个二小孩子都能全面发展、健康成长，是我们肩负的'责任;“以生为本，主动发展”，让每个二小孩子都能打好人生的基奠，是我们应尽的义务。教好孩子学习，更要教好孩子做人，这是我们对学生、对家长、乃至对社会的承诺。事实证明，我们的方向是对的，新的学期，希望大家心向一处想、劲往一处使，共谋学校发展大计，人人做到观念新、态度端正、作风扎实，在日常教学工作中努力与学校特色创建保持同步，并在学校为大家提供的平台上尽情展示最出色的你。

面对美丽的花朵，我们可爱的同学们，我想说：欢迎你们又精神抖擞的迈进了我们的校园，看的出，新学期带着家长的期望——好好学习，每个同学都对自身充满了信心;今天，我要再一次讲得是老师对你们的期望——做人第一，学校的“养成教育”为你们提供了展示自我、健全自我、发展自我的平台，人人养成好习惯，为二小洁白的墙壁、干净的校园、整齐的路队、有序的课堂展示自身的出众表现，你就能赢得一个高起点的人生。同学们，让拼搏与你们的成长相伴，让做人和学习成为你们每日的挑战，成为生活对你们的磨练。同学们，用乐观与自信去迎接每一天吧，相信自身一定能成功!

六年级学生讲话稿6

亲爱的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年二班的xx。我是一个性格开朗，内心阳光，热爱生活，热爱学习，爱好广泛的男孩。今天我来的目的是竞选大队长。我从一年级起开始当班长，几年来，在老师的教育和指导下，在同学们的.鼓励和支持下，我逐渐成长，积攒了许多管理班级、效劳同学的经历。老师的肯定，同学的认可，让我获得了很多的荣誉。我先后荣获大庆市“优秀少先队员”，学校“三好学生”，“优秀班级干部”等称号。

工作之余，我没有忘记学生的天职就是学习，因此我的学习成绩可以说一直名列前茅。但是，我深深的知道，自己并不完美，还有很多缺点需要改进。我要做自我反思，发扬优点，克服缺乏，努力完善自己。

我的特长有很多，导演、编剧、写作、唱歌、弹琴、打乒乓球等。每次元旦联欢会和主题班会，我都会积极组织和主持。老师们，同学们，如果我中选为大队长，我会更加努力学习，提高素质，争做全面开展的少先队员，真正做到“文明修身，博学笃行”；如果我中选为大队长，我会更加服从大队辅导员的安排，用自己的言行感染同学们，都成为优秀的少先队员；如果我中选为大队长，我会和其他大队干部一起组织一些学校的活动，让大家在快乐中学习文化知识，增长见识。如果我没中选为大队长，我也不会气馁，认真的做好手中的事情，积累更多的经历，让自己更加优秀！

请大家相信我，支持我，投我一票，我不会让你们失望的！谢谢大家！

六年级学生讲话稿7

尊敬的各位家长，教师：

大家好!我叫xx，是xx的学生。很荣幸能站在那里发言，感激你们能在百忙之中抽出时间来和教师们讨论对我们的教育问题，感激你们来学校和教师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

时间飞逝，我们已经度过高中生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戏玩笑，以往的年少无知，以往的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟xx

在这样的青春时光，很庆幸自我能够在xx班学习，虽然班级里仅有少部分男生，但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成绩，并多次获得精神礼貌班称号。学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。数学教师的谆谆教诲，语文教师的悉心点拨，英语教师的和蔼可亲以及各科任教师对我们的`辛勤培育。我们都感激在新，异常是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课教师们的一致赞赏。

敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗感冒好了吗成绩要加油”点点滴滴都化作我们前进的动力。

亲爱的教师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功!用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给教师和家长们一份惊喜!

最终，祝教师们万事如意，祝家长们工作顺利!身体健康!多谢大家!

六年级学生讲话稿8

老师们，同学们：

大家上午好！

小学的生活是无忧无虑的，同时，也是我们这一生中最美好的时光。我们在小学已经整整呆了六年了，这六年来，相信一定会是我们学习生涯中最漫长的学习生活。时光飞快地流逝，转眼间，六年的小学生活已经结束，我们踏出了小学的大门，同时也迈入了中学的大门。我们也从一个懵懂的孩童变成了一个懂事、明白事理的人。这说明了，我们已经告别了多姿多彩的童年，我们已经长大了。

进入初中的我们应该改变学习方法与学习态度，不应该再用小学的学习方法，而我在中学呆了一年，总结了一些学习方法，但是我觉得所有学习方法中最重要的一点就是：老师说话时要看老师的眼睛，认真倾听，这既是一种礼节，体现出一个人自身的道德修养，又让别人觉得你很尊重他，从而告诉你更多的知识，在这里，我总结出了语文和数学的学习方法。

学习数学，要提前一天或几天在书上划出概念，定理，公式定律以及重要语句。并且分析每个内容的学习重点，用序号标出来。定期有计划的对所学的知识进行复习，总结归纳不同题型，并学会方法，收藏好定期复习，做到烂熟于心。

学习语文，要学会复习，首先要正确的读准这个字的注音，其次掌握这个字的形和义。掌握这篇文章的主要思想，段意，反应了作者怎样的思想感情。利用材料进行逐段逐句的分析。

其次要合理的安排，课余时间制定合理的学习计划，劳逸结合。

要想取得好成绩，除了掌握良好的学习方法，更大的动力来源于对知识的渴望和学会知识后的满足。

不必说放假的轻松，也不必说周末的一天，三五个好友的促膝长谈，听音乐时的惬意和逛街时的'悠闲，但是看书桌上摆满的辅导书；宛如小山的草稿纸，一只只用完的笔芯，心中就有一种强烈的满足感，而这种满足感使我对明天的学习之旅充满了信心。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学习之路亦是如此，但只要保持良好的心态，端正学习态度，经受住失败的考验，相信你一定会在中学的学习生活中找到乐趣，获得快乐！

我的演讲完毕谢谢大家！

六年级学生讲话稿9

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

你们好!

即将毕业的大哥哥、大姐姐们，今天是你们毕业的日子，此时，面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐，我们的心情非常激动。

请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!(鼓掌)

此时此刻，你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的.环境中;忘不了上学回家的路上，留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天，在这个道别的时刻，我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声：谢谢!

毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们将踏上新的征途，将面对更多的机遇和挑战。成功时，鲜花簇拥的背后，请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时，孤单无助的阴影下，也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光!多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，但是无限的未来又都以现在为新的起点。有人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从今天起，你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是上庄联小的一份子，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们捷报频传!

衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成，一帆风顺!我们相信，明天，上庄联小将以你们为荣!

谢谢!

六年级学生讲话稿10

各位教师，各位家长

你们好!

首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已快踏上小学生活的归程，曾经的玩耍玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧急与充实中被压抑和收敛，有种镇静和稳重的感受时常覆盖着们，好像在一个孕育着收获的季节，我们成熟了很多。

这里，为了能使每位同学都紧急、高效、和谐、有序布满信念的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表全校的同学们发言，并不是由于我有好的学习阅历，而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧!教师也同您们一样，盼望学生有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心盼望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的'学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而是去和其他小朋友玩，结果这次中考没考好，我好懊悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、常常过问我们在校的学习状况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，急躁地辅导和帮忙我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、常常和我们沟通，谈心，把握我们的心理状况。

自从我们上了小学六年级,让我们感到幸运的是：我们xx班有两位特别负责任的教师，他们无私的给我们学习上的鼓舞和关心。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠教师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓舞，由于我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有共性，人才不乏。我们有负责的教师，有爸爸妈妈的协作，有关怀我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位教师的带着下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关心下，教师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀的人才!

我很感谢学校的领导和我的班主任某教师以及全部关怀和帮忙我的教师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表全部的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”

种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍宝。爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优异的成绩来回报学校、教师、以及您们对我们的期望，我们肯定会为最终一个多月的小学生活画上圆满的句号!

最终，祝福我们能在明年的中考中取得抱负的成绩，考上抱负的初中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍宝。愿我们的教师、我们的家长能够为我们的胜利而傲慢，骄傲!

(敬礼)

(鞠躬)

感谢!

六年级学生讲话稿11

都说我们学校教学质量好，环境优美，处处充满欢声笑话。不过，如果当你走进校园的那一刻，你会发现，原来最美丽的风景线，不是粉红的教学楼，不是绿色的草坪，不是宽阔的操场，而是那活泼开朗、阳光自信的实小人！

从入学到现在，校园里那棵棵小树已伴我们走过了六个年头，增添了六个年轮。每个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册。童年的脚印留在了校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……此时此刻，我耳边又回响着朗朗的读书声，快乐童真的歌声，诲人不倦的心声……眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的大扫除，有趣开心的野炊，你追我赶的赛场…。。

往事桩桩件件，历历在目，那将是我们记忆里永不褪色的画卷！

六年的光阴转瞬即逝。再过三个月，我们就将告别多彩的小学生活，告别鲜艳的红领巾，去迎接团徽的召唤，踏入新的校园。那么这三个月究竟有多长？古人云：花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，光阴似箭，日月如梭…。。相信大家对这些诗句不陌生吧，可大家是否真正感受到时间的匆匆呢？是否做到抓紧时间学习呢？时间就是生命，在这最后三个月里，我们应该加倍努力，绝不能混天度日。

那我们又该怎样学习呢？下面，我有学习三部曲，说出来和大家共享。一课前预习，把自己不懂的地方借助工具书查找答案，找到相关资料，理解文章，再把文章熟读。二课堂上认真听讲，这一点非常关键，老师讲解时，同学发言时，我们应该聚精会神地倾听，并做好笔记，同时自己也要开动脑筋积极举手发言。三课后复习，每次做完作业都应该把当天学过的知识温习一下。孔子不是说过“学而时习之，不亦乐乎”吗？每隔些日子，都把前面的知识回味一遍，以免忘记。这可是个不错办法哦！

学习固然重要，可也要注意劳逸结合。在课后，我会看看对自己有益的课外书，开拓自己的视野，或者弹弹琴，唱唱歌。这些爱好都让我的课余生活就变得丰富多彩。

一分耕耘，一分收获。不知不觉中，一张张奖状，一本本证书已塞满我的抽屉，但我不会因此而停止前进的'步伐，躺在奖状上睡大觉。因为我深知这些奖状里包含了老师和父母的心血。在此，我想对为我辛勤付出的老师和父母深情地说一声：“谢谢。”

俗话说“人无远虑，必有近忧。”你有什么理想？有什么打算呢？是随遇而安呢还是努力拼搏？我想考上一所理想的学校，在新的环境里，继续完成我的学业，积累知识，不断进取。长大后，做一名光荣的人民老师。有了理想就有了动力，我一定要付诸于行动，让梦想成为现实。

在这最后的冲刺阶段，让我们为自己的理想而奋斗吧！最后，祝大家拥有梦想，实现梦想，超越梦想！

六年级学生讲话稿12

亲爱的同学们：

今天在这即将别离的地方，我万分感慨，面对着熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因为我们共同走过了三个年头的风风雨雨；熟悉的三十七个活泼可爱的笑脸；熟悉的每节课前礼貌的一声：老师好！陌生那是因为离开此地形同陌路；陌生的面容是岁月的尘埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改变。

记住不管在学生上还是生活上，过去的已经过去，都是昨天，成为永恒。不管昨天的好与坏、优与劣、喜与忧，过去都不在提起，因为今天是新的开始，要以更好的一面来对待。

记得，我走在家访的路上，在思考。蜿蜒崎岖的羊肠小路是你来往的小道，想问你还要走多久？十年、二十年？路的这头连着那头，向出走那是美丽繁华的大都市；向回走，路的那头便是你家到了尽头。该何去何从？往出走，该怎么走？脚踏实地前进路，从现在起，向前看，向前走。我从那次回来一直思考着这样一个问题：“山里的孩子出路在哪里？”不知道你也曾想过？答案：学习。有人会问，我不学习也能去大城市，试问：你从娘生下地到如今，不到学校来一天，你敢去吗？有人会问：我不学习学技术也能生活啊！试问你：在不知道1+1=2的情况下你还能学会技术吗？再说，如今全是高科技、现现代化、你会吗？你不学习你会吗？

所以一切都要学习。只是今天的学习为了明天更好的学习；只是今天的学习为了今后的更好的生活；只是今天的学习为了你今后的成长做好了奠基石。

再坐的三十七位同学，在学习上，在生活有让我生气、伤心、难过过，但更有的是给我带来了蓬勃朝气，童年时代的快乐！生气是因为你们对待人生道路的迷茫，不知认真对待今天的生活；伤心是因为你们对待学习不够认真，一次次的讲解、要点强调要求，你还是没有去听、去做、去巩固提高；难过是因为老师对你的批评与教导，你认为那是对你的惩罚；从今后起我将再也不会对你唠叨不停，我也不想成为一个永远唠叨的人。

今天我将为再坐的每位同学：认为我的批评对你带来伤害的同学；认为我的批评对你是一种惩罚的同学；认为我的批评对你不公、对你不应该的同学；请原谅我，我真诚对大家说声对不起！因为今后我再也不是跟班走的老师，再也不会在你面前唠叨不停、指指点点。

大部分的同学是我跟班在一起共同度过有三年的'学习生活的，我有太多的不舍：不知为什么你们对我有成见的时候，我转身就会忘记，那是因为你们都还是孩子；不知为什么我不当班主任，例会结束我几乎都要到教室转转，那是因为三年来我的习惯，看看你来了没有，我心里更踏实一些。

如果说：一日为师，终身为父的话。那么你们就是我的孩子，所以我要严格要求你们，希望你们超越老师，前途光明。既然都是我的孩子，我就应该去关心和呵护。希望你们在学习上胆更大些，要知道不耻下问，所以不论学优、学差都要关心，平等对待。

如果说：年龄相差无几的话。那我把你们当成我的亲妹妹亲弟弟一样看待，试问？谁不愿自己的亲妹妹亲弟弟表现的更好呢？所以，我在部分学生的留言册上写下了：亦师亦友四个字。

六年级学生讲话稿13

尊敬的各位教师、亲爱的同学们：

大家好!踏着九月的金色阳光，我们迈进了育才中学的大门，我们倍感骄傲，骄傲我是一名育才学子。今日，我有幸代表六年级新生在这里发言，心里更是无比感动。我代表六年级全体同学向我们辛勤的园丁道一声：教师，您辛苦了!

我们育才中学不但有干净的校园，有良好的校风校纪;更有学识渊博、锐意进取的领导、教师;也有精神饱满，好学上进的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个新生的幸运。我们将在光明的教室中、在和谐的校园里，与亲爱的教师、同学们一起学习成长，学问的.大门正向我们放开，我们为成为大家庭的一员而倍感傲慢!

在这里，我代表全体新生严肃承诺：在学习上我们将严格要求自己，远离急躁心情，做好每一件小事，做到胜不骄，败不馁;相互学习，共同进步，争做学习的仆人翁。在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚恳守信，尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。我们要多读书，读好书，拓宽自己的学问面，去观赏优秀的书籍，在书海中游览。我们将用求知、拼搏的欢乐来丰富我们生活的颜色，我们将用飞扬的青春、跳动的热忱来续写育才中学的光芒历史!

我们坚信：只要我们牢记教师的教导，以锐意进取的初一、初二、初三年级的哥哥姐姐们为典范，不断充实自我、完善自我、升华自我，就肯定能成长为一名优秀的中学生，就肯定能为我们的学校增光添彩，明天我们的学校肯定会以我们为荣。

最终，我代表全体新生诚心地祝福我们的领导、教师身体安康!工作顺当!祝福全体同学鲲鹏展翅，飞翔蓝天，祝愿我们的学校越来越漂亮、越来越辉煌。

感谢大家。

六年级学生讲话稿14

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

再过几天，我们就要离开我们学习、生活了六年的母校，离开这个存留着我们许多美好回忆的地方，此刻，大家的心中想必都充满了不舍与留恋吧。留恋同学，留恋老师，留恋那多姿多彩的校园生活！

尽管从一入校门就知道会有毕业的'一天，但是，当告别的日子真正来临的时候，我们不免会有一些不明所以的感慨。时间过得真快啊，一转眼，一瞬间，六年的时光就这样过去了。六年前，我们还是一个个满脸稚气的一年级同学，转眼间就成了一名名小学毕业生了！从六岁到十二岁，我们把人生中最纯真无邪的时光留在了这里！六年中，老师用知识的甘泉浇灌着我们，滋润着我们求知的幼苗;六年中，老师用理性的阳光照耀着我们，温暖我们幼稚的心灵;六年中，老师用爱的清风吹拂着我们，轻拂着我们的心田;谢谢您，老师！

同学们，毕业不是结束，而是一个里程碑，是新的开始。让我们记住小学时光吧！因为我们在这里放飞了梦想，播种了希望。千里之行，始于足下；在此毕业之际，愿同学们在以后的学习中脚踏实地，取得更优异的成绩；愿各位老师身体健康，工作顺利；愿我们的母校蓬勃发展，明天会更好！

谢谢大家

六年级学生讲话稿15

尊敬的各位领导、各位教师、各位同学：

你们好!

马上毕业的大哥哥、大姐姐们，今日是你们毕业的日子，此时，面对着马上踏入中学的各位大哥哥、大姐姐，我们的心情特别感动。

请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热闹的庆贺以及最真挚的祝愿!(鼓掌)

此时此刻，你们的思绪肯定在重温着六年来的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法准确的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们的热忱的帮忙让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上，留下多少你们的悉心照看地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今日，在这个道别的时刻，我代表全体学弟学妹们严肃的向你们道声：感谢!

毕业是对昨天的.总结，更是崭新明天的开头。从明天起，你们将踏上新的征途，将面对更多的机遇和挑战。胜利时，鲜花分散的背后，请不要遗忘还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时，孤独无助的阴影下，也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光!多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，但是无限的将来又都以现在为新的起点。有人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从今日起，你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会遗忘你们曾是上庄联小的一份子，无论你们走到哪里，我们都将悄悄地祝愿你们，期盼着你们捷报频传!

诚心的祝福大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成，一帆风顺!我们信任，明天，上庄联小将以你们为荣!

感谢!

明确目标 端正态度 用自己的行动向母校献礼

-----在2017年毕业班复课工作会上的讲话

老师们、同学们：

大家下午好!伴着浓浓的春意，迎着和煦的春风。今天我们六年级的全体师生聚集在这里，隆重举行毕业班复课工作研讨会，以上朱校长代表学校做了热情洋溢的致辞，表彰了学校积极进取、乐于奉献的12名毕业班老师，60余名品学兼优的优秀学生。教导处汤主任宣布了本学质量目标，全体师生庄严宣誓，屈亚莉老师代表全体学科老师、刘欣妍同学代表全体学生做了表态发言。大会开得很成功。可以说这即是一次动员会，也是一次誓师会，更是一次加油鼓劲大会！我相信，通过今天的大会我们全体六年级290余名师生一定会统一思想，鼓足干劲将后期的复课工作做好！

再过110天，同学们就要毕业了，就要进入中学学习了。这六年来，同学们的学习成效如何，是否具备了进入中学学习的条件，在毕业之前必需进行一次大盘点，大检阅——小学毕业水平测试。这是同学们漫长的求学道路上第一个关键的台阶，是基础阶段，能否走好它非常重要，因为它将给同学们小学六年的学习生涯画上句号，同时这个句号又是大家在中学阶段学习生涯的新起点。良好的成绩是对同学们六年学习结果的肯定，是大家献给母校最好的毕业礼物，也是你们给中学老师的第一印象，它将翻开同学们生命中崭新的一页！以往每一届毕业班的大哥哥大姐姐们都为下一届的同学做出了一个好榜样！今年，为学校争取荣誉、为学弟学妹们做好榜样的重任就落在在座的同学们的头上了，大家有没有信心和决心取得好的成绩呢？六年级水平测试是全县统一组织，所以，我们的成绩不仅要和镇内的其他学校比，还要全县的其他学校比，所以同学们一定要努力、努力、再努力，让全县的老师、同学都知道我们东小是最棒的！你们有信心和决心吗？下面我也想借此机会给全体师生讲几点意见，我讲话的题目是《明确目标 端正态度 用自己的行动向母校献》。

一、认清形势

明确目标

刚才教导处宣布了学校的目标，我希望我们每一位老师，每一个同学都要根据自己的实际情况，制订一个明确的更高的学习目标，因为只有志存高远才能激发自己的潜力。“有目标的人睡不着，没目标的人睡不醒。”目标就是方向，目标就是动力。1984年，在东京举行的马拉松邀请赛，一位名不见经传的日本选手山田本一意外获得冠军，当记者采访时问他凭什么夺得第一，他说了一句话：凭智慧战胜对手！当时许多人都认为这只不过是一次偶然，马拉松比的是体力和耐力，爆发力和速度都影响不大，说用智慧取胜确实勉强。三年后，1987年意大利国际马拉松邀请赛在意大利米兰举行，这一次，他又取得了世界冠军。记者又请他谈经验时，他还是那句话：凭智慧战胜对手！十年后，这个谜底在他本人自传中得到破解。他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标记是银行，第二个标志是大-----这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速向第一个目标奋力跑去。等到达第一个目标之后，以同样的速度向第二个目标跑去。40公里的赛程就这样被我分成了许多小目标跑完了。起初，我把目标定在40公里的终点上，结果跑到几十公里就被前面那段距离吓到了。我们不能只满足于当前的成绩，不要原地踏步，必须有一种勇于挑战自我的精神，给自己确立恰当的目标，目标就能变成压力和动力，就能催促我们不断前进，超越现在的自己！为此我希望通过今天的这个动员会，在整个六年级中迅速形成一个积极向上、你追我赶、竞争和谐的毕业班学习氛围。

二、树立信心

顽强拼搏

拿破仑说过这样一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者在于他能自强不息，身处逆境而不变，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。我想，优异的成绩也需要我们执著的坚持，需要我们无数次跨越后的勇往直前！成功者的态度包含许多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，别人能做到我也一样能做到。也许你以前你的学习成绩并不理想，也许昨天的你还很贪玩，也许你前面还抄作业，也许今天早上你还欠交作业，但是，没有关系，“过去的你是怎样的人并不重要，现在的你怎样才是最重要的。”我希望每个同学都要相信自己，在最后的几十天时间里，能正视自己的弱点，用坚强的毅力克服学习上的困难全力以赴，超越自己。著名成功学安东尼罗宾让美国福特汽车公司从亏损上千万变成世界著名的汽车公司。原因就是坚守了罗宾的一句话：“今天比昨天进步一点点，明天比今天进步一点点！”马云讲过一句话：今天很艰难，明天更艰难，后天却很美好，可惜许多人都没看到这一点，都死在了明天的晚上。

三、端正态度

刻苦学习

有这样一个寓言故事：说是有个兄弟从大沙漠向绿洲奔跑，他别跑边找水喝，又困又乏。实在不想继续前进，可是不走就会饿死或者渴死。这个时间，他们听到沙漠远处传来一个智者的声音，加快速度你们很快就会走出沙漠，地上有许多黄金，你们顺便带些，走出沙漠后一定有用。他想，这明明是沙子，哪来的黄金，再说，又困又乏不想带，又走了一段时间，那个声音再次想起，他忍无可忍，就随手拿了一点点放进背包。当他走出沙漠，从背包取出自己从沙漠带出的沙子时，才发现，真的是黄金。这个时候他才后悔没有多带一些。同学们，这个声音就是老师给大家讲的学习，沙子就是知识。不带些沙子长大你就会后悔。

俗语说“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是我们要学会苦中有乐。只要我们每个同学能把“要我学”变成“我要学”，增强学习的自学性和主动性，你自然就会发现学习的乐趣。如果你看到身边的同学取得好成绩，不要只是羡慕和慨叹，因为他们一定付出了比你更多的勤奋和努力。

四、讲求方法

注重效率

作为毕业班学生，我们每个同学都要清醒的意识到，我们的学习任务是相当重的，任何时候都要把学习放在第一位。经过六年的学习，有的同学养成了良好的学习习惯，他们上课专心听讲，从不拖交作业，课前认真预习，课后及时复习，良好的学习习惯使这些同学的学习成绩非常突出。我希望每个同学都要向他们学习，纠正自己学习上的不良行为和习惯，争取更大的进步。

时间是有限的，我们经常看到这样的现象，在同一个班级里，同样的学习时间和学习环境，不同的人却有着不同的收获，其中一个很重要的原因就是有的同学掌握了最佳学习的方法。我相信在坐的同学们经过六年的学习和探索，或多或少都积累一些学习的经验和方法，但哪一种方法才是最好的学习方法呢？我希望同学们课后能互相交流，取长补短，根据自己的情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习的方法，提高学习效率。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语告诉我们：珍惜时间，也就意味着能获得更多的知识。让我们积极行动起来吧，珍惜每分每秒，投入到高效的学习中去，争取更大的成绩，不久，你们就要告别这个美丽的校园，告别这些与你朝夕相处的老师和同学，六年的情谊，那可是每个人一生中最天真快乐、最无忧无虑、最幸福美好的时光！

在此，我想说在剩下的110多天时间里，每个同学除了要搞好学习，争取进步，同时，我们还要好好珍惜这一份师生情，同学情，用实际行动感谢老师对你们的教育和栽培！用实际行动感谢同学对你关心和帮助！用最好的毕业成绩给母校留下一个美好的回忆！

最后预祝同学们在六年级水平测试中获得最优异的成绩！祝同学们拥有辉煌幸福的人生！

送给同学们一句话：生活是充满希望的，机会总是属于有准备的人！