什么是幸福六年级话题作文[样例5]

第一篇：什么是幸福六年级话题作文

幸福是什么，它又在哪里呢?为什么有的人一生都在寻找幸福却没有结果，只有仔细品读生活的人才会发现，其实，幸福就在你身边。对于幸福而言，每个人都有不同的见解，也有着对幸福的理解。以下是小编精心收集整理的什么是幸福六年级话题作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

什么是幸福六年级话题作文1

什么是幸福?当我把一个棒棒糖递给六岁的邻居小妹妹时，她满足的笑容告诉我，这是她的幸福。当我轻轻地走过妹妹的写字台时，我瞥见埋在桌上的妹妹的僵硬的表情。我笑笑，走近，她抬头，水汪汪的眼睛望着我，似乎带着某种渴求。我说：出去玩吧!她笑了，蹦蹦跳跳地跑了出去。我诧异，这么真诚的笑。玩耍是她的幸福。

暑假到了，马上面临实习的哥哥回来了。可没过几天，就不见人影了，好容易盼他回来，暑假也结束了。他说他去了内蒙的好多地方。我关切的问他累吗?他说：累啊!随后又骄傲地说：“可是我学会了许多东西，我相信那对我以后的人生路是有帮助的。”我笑，大声地喊：哥，你是我的榜样。在他看来，他的暑假是充实的，他是幸福的!

夜幕降临，繁星点点。隔着一层帘，我看见常年劳作的父亲坐在那里，默默地吸着一支烟。灯光打在他的脸上，我看不清他的表情，只有那斑白的鬓角依稀可见。父亲真的老了，每天早出晚归来支撑这个家，他一定很累了。眼泪盈满了眼眶，最后还是不争气的流了下来……“咳、、咳、、”一阵剧烈的咳嗽声传来。

我擦干眼泪，走到父亲旁边，父亲把那支烟熄灭，慈祥的笑笑，说：爸爸老了，不中用了。我说：没有啊!父女两开怀的笑了，笑声混着一个个烟圈飘向远方……我问父亲：爸，这么多年付出，这么多年劳作，你幸福吗?他坚定地告诉我，幸福!他说：“只要你们开开心心快快乐乐地成长，我做的一切都值得。”他又说：“霞，好好读书，爸爸赚钱供你上大学，我还没老呢，至少还能干年，20年……然后是一片寂静，我和父亲看着远方，那里有希望。

年迈的姥姥是家里的大长辈，他常常念叨：平安就是福。那也许是经历了人生的酸甜苦辣后的感悟吧!每逢新春，一大家人在姥姥家围着看电视时，那应该是她的幸福吧!

幸福是什么?它不是你一个人拥有一座豪宅，它是一家人在并不宽敞的屋子里谈笑风生。它不是你一个人有拥山珍海味，它是一家人和和乐乐的吃一些普通的饭菜。幸福不是语言可以表达的，它是需要用心感受的!

什么是幸福六年级话题作文2

轻风拂过我的脸颊，阳光温柔地披在我身上，舒适与暖意流遍全身。大自然对我如此厚待，顿生一这边阵幸福之意。耳畔萦绕轻柔的《幸福万年长》的歌声，悠远、绵长，如一叶扁舟带着我的思维去感受所谓的幸福。

茫茫中华史，上下五千年。纵观历史伟人，武则天是幸福的，她执政了，登上了中国第一个女皇帝的宝座。李世民是幸福的，他隋朝建立了大唐。为苍生百姓。勤俭执政，他是人人称赞的好皇帝。刘邦幸福，因为他胜利了，杨国忠幸福因为他有权了。

秦始皇统一了中原，但他幸福吗?不，他不是真正的幸福。他可看到过百姓一家妻离子散的悲惨场景吗?为了修筑长城，他不惜花费大量人力物力，若不，“孟姜女哭长城”的悲哪来?天下之大，只有秦王一人幸福然而他是基于别人痛苦之上的幸福!

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是幸福，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是幸福，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是幸福，幸福永远属于大众，属于人民。

小河流水，涓涓细流，水声潺潺，河水拍打着岸边，溅起一棵棵小水洙，真是一个小淘气。

大千世界，无所不有，你会觉得万物都是这么可爱吗?用心去接受，你才会幸福。

霍金是一位懂得如何幸福的人，有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍先生，你永远固定在轮椅上，你不认为你自己很不幸吗?”，霍金很平静，用手指在键盘上输入这样一段文字“我的指还能活动，我的大脑还能思维，我有我终身追求的理想，有爱我和我爱的亲人和朋友。”霍金如此的坦荡：自己自己拥有的才是幸福的东西，我不禁要说，霍金真的很幸福。

幸福是无处不在的，关键是你能够发觉它。

家是温馨的，其中不免有繁杂和琐屑，用心去感受：没有温馨哪来繁琐，因此家是幸福的。失败不要紧，没有失败哪能鼓起信心再创辉煌，水能稳如泰山的坐在成功之上，有道是：“失败乃成功之母”，感受失败，展望成功，它也是一种幸福……

幸福是一种思维方式，选择了正确的思维方式，你就选择了幸福，放开心胸，去感受世界感受自然感受幸福，你会觉得生活多美好!

什么是幸福六年级话题作文3

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽。辽阔的大海容纳了金涛骇浪一时的猖獗，才有汹涌澎湃。缤纷的世界容留了清新绿叶一时的羁傲，才有春意盎然。

当春雨和着轻风流水欢奏春曲时，春风春风吹拂在大地上。秃枝丛中，你又绽开了新芽，勃发了生机，那绿色的叶，显示不尽的活力。开始是隐脸。你尽情得吸吮着大地母亲的乳汁，过了几天，便舒展了你那翠绿的身子，如绿衣仙子般翩翩起舞，在枝头伴着轻风抖动。那令人羡慕、苍翠欲滴的绿呀，不就是崭新的生命?不就是久已怀孕的幸福?

在金秋送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历了四季的变化。你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美，不是吗?高远澄碧的苍穹下，不就因为有了你才显得五彩缤纷吗?

你没牡丹的雍容华贵，也没有桂花的清香溢远，更没有水仙的轻柔素雅。你太平凡了，令人熟视无睹。然而又有谁能否认你的泪在品质?牡丹虽好，也要绿叶相扶。"不就是你在用生命的血液作画吗?即使那残存的绿意，不也向人显示希望，传递着幸福的信息?

你不是无情物，我懂。毅然决定从生养你的枝头飘落，不是为了充分展示自我，而是为了护花而化作春泥，待来年山花灿烂之时

很高兴，旅途中有你的存在，才不会炎热无荫;很幸运，生命中有你的存在，才不会索然无味;很庆幸，世界中有你的存在，才不会单调无色。飘落的树叶啊，让我拾起你孱弱的身躯，吻上你那微黄的叶脉。人生之路上，人们总在苦苦追求幸福。蓦然回首，才发现青春原来是如此绚丽!

什么是幸福六年级话题作文4

幸福并不遥远，幸福就在身边，幸福其实是一种美好的感觉。

我就有过这种快乐，满足的感觉。一次，我和老妈在逛街，突然看到一个身穿的人，他的年龄跟我差不多大，但是脸上全是忧郁，烦恼。他的妈妈在训斥他。相比之下，我跟他的衣着有很大的区别，但他显得不快乐，不幸福，可能一直心理有压抑，而我却不一样，成天快快乐乐的，爸爸妈妈对我表扬比责怪多得多。所以我过得很轻松，比他幸福多了。

成功也是一种幸福，就想我前不久那样。我的一个同学家里有个玩具模型，据说他和他老爸装了很久都装不上，就摆在那里闲置。我好几次去他家里玩，每次都很有兴致的去拼，总没有拼成功。据说那是一种难度很大的拼图。每次总是开始拼容易，可是稍不留神又把顺序拼错，还得又重来过。试过多次之后，懂得一些奥秘。有一天，终于成功了。我非常开心。这种动手制作的乐趣，特别是挑战自己，坚持到底的成功感使我领悟到幸福的滋味。

幸福其实离我们不远，可能就近在你身边，是你不知道而已。有个故事：有个人觉得他没有幸福，非常苦恼，他要去寻找幸福，满世界的找。他不知道走了多远，不知道吃了多少苦，不知道看了多少美不胜收的景色……最后，他回加了。这时，他才发现家人的亲情关爱就是的幸福。其实幸福就在自己身边，而他却不知道。

我们创造幸福，享受幸福，这也是一种幸福。

什么是幸福六年级话题作文5

幸福是什么，它又在哪里呢?为什么有的人一生都在寻找幸福却没有结果，只有仔细品读生活的人才会发现，其实，幸福就在你身边。对于幸福而言，每个人都有不同的见解，我也有着对幸福的理解。其实，它很简单，那就是珍惜现在的一点一滴。

幸福它是一种感觉，它不需要华丽的装饰，也不需要言语的点缀，它只要求我们用心去呵护。

幸福通过比较才能体现，而且是在相对的情况下。

在物质上，你有而我没有，你就比我幸福。在精神上，你比我快乐，这就是幸福。

它也是你曾经失去的，每当回忆时，便会再次深入其中的感觉，这种感觉亦真亦假，似虚似实，那是你对未来的向往，当向往加上努力的时候就会成为现实。其实你所向往的生活就是平平淡淡、简简单单的生活，等时间一长，你会对它产生厌恶之情，便抛弃它，等你回忆往事时，才知道当初错误的选择。

当你觉得不幸福时，请看看身旁的人，它们都没有说不幸福，那么你……

你所有的一切，都是失去了才知道珍惜，到那时再痛哭流涕，拼命追求，为时已晚。那还不如把握现在—就是享受幸福。

当你坐在窗前看夕阳缓缓消失，那炫丽的色彩点点在天际流失。当你抬头看太阳在东方缓缓升起时。这就是幸福，因为你见证了一天的开始和结束。

其实，幸福总是离你有一步之遥，就在于你能不能伸手把握住它。

以前，我以为幸福就像一场冒险，只有充满刺激、惊心动魄才会感到幸福，现在，我发现我错了，并且错的是那么的离谱。它是简单的、平凡的，没有一丝波澜的生活，这就叫幸福。有时，我会扪心咋问一句“我真的幸福吗”。

过去的时光已经逝去，那么我们的幸福就是把握现在。

幸福，他会突然降临，说不定下一个就是你。

什么是幸福六年级话题作文

第二篇：快乐是幸福六年级话题作文

幸福时遭遇挫折后得到的丝丝安慰，幸福是生病之后句句温暖人心的话语，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，幸福是……其实幸福并不平凡，但却是在平凡中体验到的，那种甜甜蜜蜜的感觉。以下是小编精心收集整理的快乐是幸福六年级话题作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

快乐是幸福六年级话题作文1

其实，每个人都应该问一下自己：我幸福吗?幸福到底是什么东西?是拥有世俗却不可或缺的金钱和地位?是和自己喜欢心爱的人长相厮守?是中了大乐透得了巨额奖金?其实，幸福对于每个人的含义不同，因为每个人所需所求不同。

对我来说，幸福是人在创造生活条件的社会实践中，因为感受和理解到个人，集体乃至人类的目标，理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。幸福是指人感知自己的需要、条件和活动趋向和谐的生活状态。所以幸福也能够理解为对欲望的满足。幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。幸福是做自己喜欢的事情，是和自己喜欢的人在一起。事业做成了，愿望实现了，你爱的人与你结婚了，你应该是幸福的了。

每个人都渴望自己幸福，那么自己到底怎么才能幸福?只有自己明白自己要的幸福是什么，你才具备感受幸福的特殊水平。有些人认为只要有钱，自己就能够幸福。等到自己真的有钱了，发现自己仍旧不开心。没有人能够界定幸福的定义。幸福是一种内心的温暖，是一种很微妙的感觉。幸福在生活各处都能够感受到，问题在于你是否具有发现幸福眼睛和感受幸福的心灵。

现代人很多都太缺乏一种能够感受幸福的水平，因为大家的注重点都在于那些浮躁世俗的东西上，盲目地去追寻，认为只要能够拥有这个切，那么幸福就不远了。这个社会在持续发展和壮大中，人时不时都能感受来自各处的压力，幸福感的缺失让人失去一种心安和淡定。

在我看来，或许幸福应该分为大幸福和小幸福，大幸福指的是我们对现实物质生活的追求，我们不可能一下子满足自己。但是小幸福随处可在，我们每个人都应该持续地增强自己对这种小幸福的感知水平。

其实，幸福很简单，简单到当你想吃巧克力的时候，有人给你买了，吃在嘴里那种甜丝丝的感觉，那就是一种温暖的小幸福。

幸福是什么?幸福无所不在的。幸福是金钱买不到的，幸福其实就在人们身边，仅仅我们没有感受到。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中。

快乐是幸福六年级话题作文2

幸福是什么?在鱼儿的眼中，幸福是有一汪清澈的泉水，在水中遨游;在鸟儿的眼中，幸福是一片湛蓝的苍穹，让它随意拍对着翅膀呼吸空气。抬头的幸福，踮起小小的脚尖，少女的幸福，便是在这少女的年华，去享受世界的美好。触手可及的就在我们的指尖，停留在手上划过的往往是幸福，其实幸福真是太简单了!

儿时幸福你是四月里闲适的阳光，父亲依偎在老屋前，四月的天却如此的飘泊，而母亲却在我的身旁。四月的阳光下，幸福在指尖，我抬头望见母亲，幸福就在她的眼中，就在他悠雅的歌声中，幸福就随着那歌声，笑声，揉揉洒洒，吹遍整个四月天，幸福就在我们向往的终点。

五月的阳光并不灼热，却先燃了一颗心，就像奔腾的骏马。幸福不就是甜甜蜜蜜的或是青春的活力。只有那32秒比作所有的动力，摆动双臂抬高大腿，幸福竟来的如此匆忙。哦!到达终点的那一刻，五月的天此时饱含了全部的呼喊，为自己一生的信念奋斗，那么属于自己的清风之声就在脚下，幸福只在少年的指尖，足下，行走!

在热气氤氲中，我的双眼逐步朦胧，南瓜粥的清香味道弥漫了我整个身心，那幸福的味道是那外婆的土灶台的味道，其实幸福很简单，在那土灶台的味道中我品味了幸福的味道，在喧嚣中，幸福就是那安静的滋味;在记忆中，幸福就是那属于自己的每一个冬至;在弱小者眼中，幸福就是一片爱的阳光;在乞食者心中，幸福就是那一块甜美的奶酪，在每一个人眼中幸福都是不一样的美丽，简单。幸福的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩，所以幸福真的很简单!

我常想：“一个人可能永远无法明白自己的幸福其实只在指尖行走。”幸福其实从来就是这么简单，从来都不曾远离我们。我们总是这样匆匆走过每一道风景线，忘记去欣赏，忘记去感受，仅仅我们一味地在追求那遥不可及的那份幸福，却忽略了身旁的指尖幸福。其实学习很累，但是我们依然能够享受幸福，真的，幸福其实很简单。阳光漫步每一天，幸福就停留每一秒，就在此刻我觉得幸福其实真的很简单!

快乐是幸福六年级话题作文3

幸福，是一样缥缈的事物!它碰不到，摸不着，但往往却是人们最常能感受到的东西。人们可以把它比喻成一种物体，一种才华，一种感触。总而言之，言而总之，它是样不可或缺的!

太多太多的人对于它的渴望犹如滔滔江水，连绵不绝。但，对于你来说，它是什么?如何的要求对于你来说是幸福?譬如才?财?权?无论大小，它是幸福!

对于我来说，幸福，它是一面镜子!但此镜非比‘镜’!

一说到镜，冲入脑海的就是镜子吧!人们说镜子是正反两面的，正的一面是现实，反的是镜子的世界。也许在现实中我们是不如意的，而在镜子里的我们却是一帆风顺，有着我们所渴望的绚烂人生。但也许是反过来的。我们不知道镜中世界的我们如何，亦镜中世界也不知道我们如何。所以我们不必在意它，羡慕它，只因你我在现实中。

而我所说的‘镜’，是‘攀比’。攀比在字典里的含义总让人们所不喜。在现实中更让人讨厌，总想避开它，但却往往少不了它。现今社会没了‘攀比‘，何来的‘野心’?何来的成功?没了‘攀比’，我们何来的动力，怎么往更高的方向发展?当有了对比时，渴望的是超越。会不由自主的拿自己与她相比。在这有意识的对比中，慢慢的我们成功了，超过了她。再回头一望，忽然发现，其实这并不困难。慢慢慢慢的我们学会了‘攀比’。至少在这里它并不是坏习惯。

我的幸福就是它。在这社会中总需要寻找适合自己的生存之道。我挣扎过，懊恼过，甚至迷惘过。总认为这社会是条鲨鱼，如果你不是鲸鱼，便是它决定你生存至何时，整天惊惊慌慌，不知道何时轮到你被吞食，而不是与之抗争，与之抢夺。所以我在这之中寻找到了——我的生存之道。当你有与之抗衡的能力时，你就是大海里遨游的鲸鱼，游鱼得水，自由自在，所有的烦恼都不再是问题。

攀比让我的生活有了动力，有了希冀，有了梦想。它让我幸福的知道它是通往成功的道路。

或许你们看到这样的舆论会觉得这是谬论，但对于我来说它是我的幸福之道。

快乐是幸福六年级话题作文4

“成长”与“幸福”，人们常说：幸福成长。可又有多少人说过：成长幸福?因为中华上下五千年，没有人可以断言，我们的成长，一定是幸福的。今天，我与大家谈一谈“幸福”这个话题。

人的一生，通常会经历四个阶段：成长--青春--成人--年老，同样，也会经历许多幸福：成长时考完一次试后的轻松、青春时与朋友游玩的快乐、成人后事业、家庭中的成功、年老时安享晚年的悠闲······幸福总在上一瞬间降临，也会在下一秒悄然离去。上一刻的知足，下一秒的享受，幸福包含了太多太多。在成长的我们，应当去学会体会幸福，学会“不追求”。

什么是“不追求”?许多人认为就是没有理想，没有抱负，不会努力。实际并非如此，我口中的“不追求”，是指不要展望太远，不要担心太多。每个人都不是上帝，没有人能决定未来发生的点点滴滴。一个人考虑再多，也是这样，终究不会有太多转变，如果每天都将心事压在自己身上，活得太累，又何曾得到过真正的幸福?

现在的我们，在出生时就被父母“预定”了未来的轨迹，每天都生活在完美未来的压制下。很多人说，中国的孩子活得悠闲自在，个个都是小皇帝。谁又明白生活中几乎“衣来伸手，饭来张口”的孩子是顶着父母期望的巨大压力生活着。为什么当今社会都评论外国的教育是开放式的?因为中国的教育是压抑的。古今中外有多少名人很早便预定了自己的未来，并没有。也正是因为如此，他们成功了。

世上分为几类人：第一类。没有理想，浑浑噩噩生活着的。第二类。太过认真，循规蹈矩地向自己的“理想”靠拢。第三类。脚踏实地，却不浑浑噩噩;有理想抱负，却不死板严格。第一类人，本有才能挥发，却自毁人才，想着能生活，怎样都行，于是年过半百却仍一事无成，一生与幸福无缘。

第二类人，在旁人眼中，是完美，可活得太累，同样体会不到幸福。第三类人，在各方面或许挫折多于成功，但成功到来时，幸福也就从天而至。做第一类人，永远不会成功，做第二类人，永远不会幸福。没有人愿意失败，但失败后才能尝到成功的来之不易，才能体会幸福。倘若一直成功，从无失败，成功的可贵就寡然无味了。

千万不要认为现在谈幸福还小，因为只有幸福，才是人生。

快乐是幸福六年级话题作文5

幸福是快乐的根本，幸福是人生的指路明灯，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐，让快乐永驻人中。幸福是爱的港湾，可以躲风挡雨，幸福是一副绚烂多姿的画卷，使生活充满生机

幸福是快乐的根本，幸福是人生的指路明灯，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐，让快乐永驻人中。

幸福在于争取，幸福在于融洽，幸福在于心灵中的回忆。让我们把幸福永留人间。让笑容充满大地。

人的一生最快乐的时光总是短暂的。在我的生活中“幸福与我牵手”的机会也是很少的。对于我来说幸福一直在我的心中。像一朵鲜艳的花朵，绽放着，绽放着。香气随风飘散。

幸福是快乐的源泉。快乐是多种多样的。人的一生都在为自己的理想而奋斗;而沥经心血。那么你想过没有这是你的快乐吗?我问过自己快乐是什么?我想了很久。快乐不就是自己的愿望满足吗?妈妈的一句话点醒了我。“送人玫瑰，手有余香。”对，这是一种无私奉献的心这也是一种快乐。人不在于富贵;也不在于贫贱。只要人人有一颗善良的心，那么幸福就在你身边。一直陪伴着你。

当你走在明媚的早晨，一阵阵清风拂过脸颊。小鸟在树枝上玩耍。小鱼在池塘里嬉戏。使我的心情十分愉悦，这不是一种快乐吗?快乐无处不在。每一个人都可以去看透他

妹妹与我一起在沙发上玩耍，你弄我一下我弄你一下。双方不可开交。一会;两人有开开心心的一起做游戏。

爸爸每次在我考试的时候都默默鼓励我，我每次都加倍努力，可每次总是让爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你对我真好。谢谢在我困难时帮助我。让我明白了父爱的伟大。这不是快乐吗?在我的生活中充满快乐，正因为这些快乐使的生活多姿多彩。

幸福是爱的港湾，可以躲风挡雨，幸福是一副绚烂多姿的画卷，使生活充满生机。

快乐是幸福六年级话题作文

第三篇：幸福话题作文

享受幸福

一场秋雨一场寒，梧桐雨加芭蕉泪，昨晚那场不期而至的秋雨，连夜敲打着不眠的心！一阵秋风，瞬间吹落了一个季节；一场秋雨，寒彻了千万枝花朵。

今晨醒来，气温明显下降。打开窗，伸出胳膊，雨滴落在上面，有了阵阵的凉意。只见天色蒙蒙，叶子在秋风中瑟瑟发抖，乌溪江水徒涨许多，江面变得宽阔，在细雨下，清波荡漾。偶见一群鸽子，结队飞过屋顶；江边小径，匆匆的行人，早已披上厚厚的秋衣。阵阵秋风轻轻地滑过，不时亲吻和抚摸着秋叶，已经开始泛黄的叶子为之颤动，有的随着秋风在空中翩翩起舞。天真的是凉了，少了前几天的燥热，多了几分凉爽。

因为下雨，注定这个中秋没有圆月，吴刚、嫦娥、桂树和玉兔，那千年不老的故事，只能在我们心中暇想。时至中秋，桂花飘落，在这丝丝飘洒的秋雨中，飘落的何止是桂花，而是那毫不张扬的静美和缠绵不绝的馨香。

下雨好读书，爱人今天值班，女儿远在上海，空旷的房间，只留下我一人，独自伫立在窗边，秋雨还在轻轻下着，像丝，滴答在屋檐下是如此纤细，若有似无。泡一壶清茗，龙井碧绿的叶片，在热水中翻腾，驱散着窗外渗入的丝丝寒意。悄悄打开心爱的书卷，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”刘禹锡的《秋词》，温暖了被秋雨潮湿的心扉。

在细雨菲菲的秋日，在无月的中秋，音箱里传来如泣如诉的音乐，与心爱的书卷相伴，捡一片被风吹落的秋叶，连同翠绿的生命，夹在书中，留住它永恒的美丽。

“雨丝密结成网/封锁无人的小巷/满地憔悴的黄叶/零落成泥/告别了夏日的芳草连天/在秋雨里依偎取暖//小巷深处/一把花折伞/打破了雨丝的缠绵/一个优雅的姿势/挡住了秋寒/那像丁香一样美丽的女孩 /在秋天的童话里万年 ”多少浪漫，袭上心头，像丁香一样美丽的女孩，你是我的初恋？还是伴我一生爱人？你是纯洁如水晶般的友情？还是珍藏在心底不变的相思？

曾经浓密的梧桐树叶在季节的变换里，不知何时早已悄悄换了秋装。那些斑驳的色彩，无言地叙述着曾经逝去的青春。黄绿夹杂的树叶随着树枝摇曳，飞落了下来，带着说不尽的黯然被风吹动着远去。

“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”美好的事物总是容易失去，最美好的时光总是特别短暂。在去留之间徘徊，在得失之间往返，在红尘之中越陷越深。希望越大失望越大，在欲望里我们永远是渺小的，贪婪的，想要把世间的幸福

和快乐拥有到永远，可是我们不知道，或者说，我们假装不知道，这，只能是一种幻想。握在手心的才是自己的，生活，幸福，都是这样。

幸福到底是什么？此刻，我也在心中问自己。其实，幸福应该是来自内心的一种感受，它与金钱、权利、地位这一切身外之物无关。这一刻，我觉得自己是幸福的，我感受到了幸福，那我就是幸福的。就像现在，拥有这些回忆，拥有这方空间，拥有爱你的娇妻，拥有乖巧的女儿，拥有平淡的生活，拥有良好的心态，就是幸福！

因此，幸福与否，我们可以自己控制，那我们为什么不时时刻刻都让自己幸福呢？即便生活中有许多的不尽如人意之处，我们生气、我们烦恼也于事无补，不如潇洒的甩甩头，让烦恼随风而去，只留幸福伴随我们的左右，这一刻，我们享受幸福！这个无月的中秋，我们享受幸福！

享受幸福

深夜无聊，从一个大柜子里翻着东西寻找着遗失的记忆。岂料此行开头却不顺，密密麻麻的蜘蛛丝挡在了开口处。看来是很久没动过了。

间单地清扫着柜子，却倒使烟尘满天飞起来。用手蒙着口和鼻，眼睛略眯着，忽瞥见一本相册。精致的外皮上已经泛着黄的痕迹。这不得不让我来了兴趣，想要考证它的年代。

翻开第一页，竟是爸妈的结婚照。照片不大，白底的，虽然旧了，但还是腼腆地站着。那时的妈妈很瘦，头发也长到了腰。和如今的短发干练的模样判若两人。爸爸年轻的脸上居然还有些许羞涩，也难怪。那时，他们都20几岁。现在确实4，50岁的人了！我不禁感叹岁月不饶人。这就是20多年的变化？

翻开第二页，一个慈爱的老者映入眼帘。哈，这不是曾祖母么？照片上的她虽是一身老者气派，比起现在却要年轻多了。是啊！如今曾祖母都已经102岁了，独自生活在乡下。想想自己也有好长一段时间没去看她了，不禁心生愧疚。还记得那次去看她的时候，她一直紧紧的握住了我的手，欣喜之情难以言喻。一时不知道说什么，只能嘴里念叨着“曾孙女，曾孙女．．．．．．”离开时曾祖母迈着瘦弱的身子坚持着倚着门梁目送我们离开，无力地挥着手。也不知道我走了之后她在那里站了多久。她的屋子应该充满了落寂吧！

第三张照片居然是我的婴儿照！粉嘟嘟的小脸蛋儿，柔软的身子。才发现，小时候的我是那么可爱。澄澈的眼睛里充满了纯真，这应该是刚来到这个世界上的小孩子 才会有的吧！难以想象那么小的人儿如今长成了我这样！究竟是吃了什么变化这么大？顷刻为自己的想法感到可笑。人就是这样一点一点地长大的！

随着黑夜一点点地靠近，睡意开始涌上心头。我盖上了相册又爬回了床。不知道为什么，看着那些照片心中却有一丝丝的感动！感动着什么呢？感动于生命吧！

明天~~~大概又是艳阳高照吧！时间老人也会认真地走好每一秒每一分。那一刻，我有

了这样一个想法——我一定要好好地过好每一秒每一分，我正幸福着，我要享受命运给予生命的幸福！

珍惜身边的幸福

6点起床，匆匆洗了把脸，背起四五斤重的书包，“呼哧，呼哧”往学校跑。跑了二十多分钟，终于到校了。这时，我喘了一口大气，无限感慨地说，“真不容易啊，从城隍山下来，过大街、穿小巷，进马中，每次不是汗流满面，就是汗湿衣衫，两腿酸软就甭说了。要是这样跑完一个学期，体育考试的长跑不用愁不及格了。”我看看四周。见许多同学都骑着自己的“宝马”，泰悠悠而来，飘飘然下车，多从容埃而我只能依靠两条腿走路，与他们比起来，他们简直在天上而我却在地下——悬殊大着呢。什么时候来个改朝换代，让我也骑上“宝马”啊!

一个学期过去了，我一直想我的“宝马”的光临，总不见这坐骑的踪影，可又不好向爸爸妈妈要求。可我在梦中已经多次骑着“宝马”飞奔在上学的路上了„„

新学期开学的一天，春节的硝烟似乎还弥漫在空中。我刚睁开眼睛，只见妈妈走了进来，神秘地对我说：“天天，我有一件礼物要送给你，因为你到底长大了、懂事了。去，去车库看看。”妈妈把车库钥匙递给我。我心里一阵欣喜，难道我的梦想实现了?我连忙穿好衣服，套进裤子、沓上鞋子，三脚两步地去了车库，发现车库里停放着一辆崭新的跑车，款式的新颖、样子的潇洒、形象的威武，非我看见过的同学的“宝马”可比：真的帅极了。“哇!”我惊喜的叫起来，一头扑在发着蓝殷殷光亮的车头上，真想亲个够。原来爸爸妈妈为了我充分利用时间于学习，他们省吃俭用，给我买来了这么漂亮的自行车，我，这时浑身热血沸腾，情绪激昂，觉得说什么也是多余的;因为我充满幸福，心中洋溢着幸福。

我兴冲冲回到房里，听见爸爸妈妈在对话：

“天天看到自行车一定很高兴了，从此可以让跑车代步了!”妈妈说。

“是啊，那可是花了我一个月的奖金埃”

“不晓得天天懂不懂我们的心思，我们是希望他懂得生活在幸福之中，从而珍惜幸福，也努力去创造幸福!”

“对啊，从此他不用那么早起来，可以多睡一点时间，到校也不用那么气喘吁吁了;听课更有精神了，学习更会抓紧了。希望天天能够明白我们父母的良苦用心!”

听到这段话，我心里滚动起暖暖的激流，我相信，这就是幸福的激流

第四篇：话题作文：幸福

[课题]：以幸福为话题的作文

[课前预习]：课下收集有关幸福的名言及美文。[课程标准]：

1、写作要有真情实感，力求表达对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

2、注意写作过程中收集素材，构思立意，修改等环节，提高独立写作能力。

[教学目标] ：

1、让学生细心观察生活，用心感受生活中的幸福。

2、指导学生怎样感受生活，让学生有意识地培养感受生活的好习惯。

3、指导学生写出独特的生活感受。[教学重点]：

1、培养感受幸福的意识。

2、写出自己对幸福生活的独特感受。[教学难点]：

有意识地培养感受生活的好习惯，能将感受诉诸于笔端。[评价任务]

1、写出自己对幸福生活的独特感受。

2、学会构思立意，修改，提高独立写作能力。［教学时间］

二课时。

[教学过程] 导入新课： 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

一、作文题目

提示：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福更是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。

请以“幸福”为题写一篇作文。

要求：⑴文体不限；⑵字数不少于600，诗歌不少于16行；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

二、审题

1、什么是幸福？幸福是一种拥有，幸福是一种等待，幸福是一种感动。

幸福是一种收获，幸福是一种付出，幸福是一种成功„„

2、（1）幸福是什么？幸福就是话语中流露出的关心，幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑，幸福就是一个微小的友爱的动作。生活中只有用心去品味，去珍惜，方能体会出幸福的滋味。

（2）幸福是什么？幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱，幸福就是老师对同学的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱。只有用心去品味、去珍惜，方能品尝出幸福的香甜。

（3）幸福是什么？幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话，幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼。

（4）幸福是什么？幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴，幸福就是听着妈妈关爱的唠叨，幸福就是我每次返校时温馨的送别。

（5）幸福是什么？幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候；幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床；幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺。

（6）幸福是什么？幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱；幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱；幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱。

（7）幸福是什么？幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦，幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟。

其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

三、立意（深刻：以小见大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反弹琵琶，巧出新意）

1、幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，现实生活中我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境。

2、拥有父母的关爱，家庭的温馨，这些是我感受到的最大的幸福。也是我最大的财富。

3、幸福，是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。

4、母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感，母亲的唠叨也是幸福。

四、写法指导：

１、挖掘深蕴，绘声绘色叙幸福。一个幸福的感受，往往会牵扯到一个动人的故事。行文时我们可以以一篇声情并茂的散文，或者以一首情感真挚的记叙文来抒发心中绵绵的幸福感。

２、理性思考，透彻深入谈幸福。我们可以对幸福作理性审视，诸如人们为什么感到“幸福”，“幸福”在人们精神生活中的重要性，“幸福”是一种什么样的情感，怎样才能得到“幸福”等。把这些思考整理成一篇文章不失为见解深刻的好文章。

３、观点上求新。如果在一个一般人不认为“幸福”的地方设置“幸福”的场景，会给人新颖的感觉。(如《幸福原来就在寒风中》，寒风一般不会给人幸福的感觉，但如果加上特定的原因就会变得可能了，这就会给人耳目一新的感觉。）

4.反弹琵琶，巧出新意（母亲那烦人的唠叨里蕴含幸福）

五、美文共赏，引导学生谈看法说收获。

幸福感悟

岸边的垂柳轻轻地舞着手臂，挥别了恋恋不舍的夕阳；静穆的天空准备好了梦的襁褓，等待着第一颗星星的诞生；天之尽头，大地悄悄地送走了最后一抹晚霞，只有风儿还徘徊在人们的耳畔，轻声耳语，„„我本来极愿欣赏这傍晚的美丽。

但我今天心好乱，好烦，几个男生在不远处打闹，我愤怒地瞪了他们一眼。突然一个男生向我的方向跌了过来，我桌上的新玻璃杯顿时跌到地上，美丽顿时化为乌有，我抑制不住心中的怒火，拍案而起：“找死啊，还不给我赔！”

小美来还我借给她的小说，我无意中一翻，发现页角都被折得惨不忍睹。“告诉你，以后别指望我再借书给你！”说完我转身而去。晚上刚回家，母亲就递过来一件衣服：“我刚给你做的，穿穿试试。”我接过来看也没有看，就扔到了地板上，“你做的衣服那麽土，我不要。”母亲没有再说什么，只是轻轻拾起衣服，拭去上面的土，转身走了，望着母亲孤独瘦小的身影，一种深深的内疚涌上心头„„

那一夜，我想了很多：幸福是什么？幸福是宽容，是理解，是付出„„可我又做到了多少？我常怪自己身世太悲哀，总也感觉不到幸福的存在，其实那是我自己没有付出，是身在福中不知福啊„„我决心要改。

当一个新玻璃杯放在我手上时，我感到了愧疚，并轻轻地道了歉：“对不起，那天是我大冲动了。”谅解在男生的眼中显现；当我把一本崭新的小说和一个书签交到小美手上时，真诚的我感动了她；母亲过生日，我把用一个多月零花钱换来的生日蛋糕献出时，母亲眼中泪光点点，那一刻我好幸福„„ 天边的夕阳已经落下，我固然留恋夕阳西下时的美景，但我相信明天的朝阳定会更加美丽。

寒梅的幸福

冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪点缀人间。

寒风拂动着它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脱下，显现出那红色的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走，送入我们鼻子里，给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着，在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福？

春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己，把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗？寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，它觉得争着炫耀的生活太累，它认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。

秋天是果子满树热闹非凡的时候，而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活，它说这充实的生活就是幸福。

好不容易到了冬季，到了它开放的季节，而此时凛冽的寒风不断地阻击着它，低温不断地阻挠着花苞的绽开，而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过，枝条在不断地摆动着，那花苞仿佛要被摇落下来，一阵，一阵„„几天的大风过了，而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放，并一直吸收着养份，呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹，不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大，寒梅在这寒风中体验着幸福。

似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞，把它安排在百花绝迹的冬天，只有它的敌人——冰雪与它为伴，自己独自开着又自已默默地回归大地，然而它却不埋怨这种待遇，而把它看作是上天的馈赠，它依然开得那么的活泼，那么的可爱，永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕，只要它拥有一颗会看待自己的心，有一颗乐观的心，它依然拥有幸福。

幸福是什么？幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。

六、妙笔生花，记录幸福。

1、引导学生巧妙拟题。（以下是参考题目）（1）、幸福是点点滴滴的感动（2）、心中的幸福满满的（3）、幸福在我身边（4）、珍惜幸福

（5）、这就是幸福

2、全班交流。谈自己的立意构思，小组出谋划策。

3、课堂练笔：用生动的语言记录生活中感受到的幸福。

七、习作点评，互批

1、教师面批，并制定互评的标准。

2、学生互评并写下评语。

第五篇：话题作文 幸福

往前一步是幸福

冬天到了，天气越来越冷了。操场上一片雪白，花坛里的植物只剩下一根根枯枝。天空是阴灰色的，太阳光穿过厚厚的云层，在天空中留下一个浅黄色的圆。

而我，正在操场上独自行走。我的心情也跟这天气似的，让我感觉不到一点希望。每天辛苦劳累的学习，只换来一点成效。想要放弃，但是我想到我还有很多有趣的知识要去学，又不忍心，每天只能在迷茫中度过。

回到家，我开始漫不经心地写作业，心中想道：“这题真是简单，一步就出结果！”正在我心中得意之时，一道难题摆在了我眼前。我换了几种不同的方法去尝试，但是没有解开，只好放弃这道题，去睡觉。

第二天，老师开始讲这道题。讲完后，我恍然大悟，感觉到它其实并不难。而最让我气愤的是，我昨天只差一步就能解开它，只是我放弃了。

这让我十分的不爽，心中不断问自己为什么。

在这天晚上，我终于想出了答案。

我只是差了一步，这也是重要的一步，这一步关系着成功与失败，关系着梦想和希望。而这样，只需往前一步。

第二天早晨，我发现天空很蓝，清晨的阳光晒得我暖暖的。路上的积雪开始融化，道路两旁的树木还隐约透些绿色······

只要再努力一点，只要再往前走一步，也许就会成功。现在的生活也何不是如此呢，只要努力、不放弃，便有成功的机会！