第一篇：关于2022年元旦节火车票什么时候开抢
时间好快，马上就是一年的元旦节了，客流量高峰即将来临，你们知道2022年元旦假期首日的火车票什么时候开抢?下面是小编为大家带来的有关2022年元旦节火车票什么时候开抢，希望大家喜欢!
2022年元旦火车票什么时候开抢
根据此前国务院办公厅发布的安排，2022年元旦假期为2022年1月1日至1月3日，共3天。
依照目前全国铁路车票预售期15天的规定，12月18日起，旅客可通过12306网站、12306手机客户端或拨打95105105订票电话，购买2022年1月1日的火车票，12月19日起可购买2022年1月2日的火车票，12月20日起可购买2022年1月3日的火车票。
值得注意的是，自12月10日起，电子客票报销凭证和退票费报销凭证领取期限发生变化，由原来的30天调整为180天(含当日)。
多地要求提供48小时内核酸证明
近期，国内疫情呈现传播链条多、局部散发和小规模聚集性特征并存的情况。受疫情影响，各地也在严格防控举措，元旦有出行计划的旅客需注意核酸检测等要求。
例如，北京此前已经明确，要加强远端管控，严格进京管理。进返京人员须持48小时内核酸检测阴性证明和“北京健康宝”绿码方可进返京。14日内有一例及以上感染者所在县(市、区、旗)旅居史的人员严格限制进返京。14日内有陆路边境口岸所在县(市、区、旗)旅居史的人员“非必要不进京”。
陕西西安明确，中、高风险地区及所在区县人员严格限制出行;中、高风险地区所在市的其他区县人员非必要不出行，确需出行的须持48小时内核酸检测阴性证明。所有省外来返西安市人员需提供48小时之内核酸检测阴性证明。
黑龙江哈尔滨此前也发布公告，请广大市民群众非必要不离哈，确须离哈的要经所在单位、社区(村屯)和属地区县(市)指挥部批准，并须持48小时内2次(间隔≥24小时)核酸检测阴性证明，凭“龙江健康码”绿码通行。
在河南，连日来，河南多地发布通告提醒，倡导就地过节，主要为降低“双节”(元旦、春节)期间人员流动带来的疫情传播风险。除常规疫情防控要求外，其中，三门峡鼓励民众驾乘私家车和错峰返乡，新乡、平顶山、濮阳等地市要求从省外返乡民众需提前告知具体返程时间、健康状况、14天内旅居史等信息。
此外，河南部分地区在通告中提到，在外务工、上学、经商的民众尽量就地过年，确需返乡人员需提前48小时向目的地社区(村)或所在单位报备，详细告知返程行程等信息，并提供48小时内核酸检测阴性证明等。
加强测温、验码 多地火车站严格防控举措
记者注意到，除了要求旅客持有核酸检测证明以外，各地火车站也采取了多项举措对旅客加强体温检测等。
例如，目前，上海各大火车站对进站旅客开展测温工作，其中进站一次、出站一次。各个火车站的出站口处也都安排有专门人员，逐个检查旅客健康码。
在河南，焦作火车站引进测温机器人和移动消毒机器人，对进出车站的旅客进行无接触测温，对候车室进行全方位不间断消杀。
测温机器人不仅会对进站旅客进行测温，还会提醒旅客戴好口罩。对于温度异常的旅客，它会拍照留档并发出警报提示音，车站的工作人员会立刻前来对体温异常的旅客进行登记。
就在前不久举行的国务院联防联控机制发布会上，国家卫生健康委疾控局副局长吴良有也强调，元旦春节即将来临，疫情传播风险加大，需要在“科学精准”上下更大功夫，做到“四个结合”，即指挥系统平急结合、行政与业务相结合、专兼结合、群众工作与卫生工作相结合，疫情发现一起就彻底扑灭一起，坚持“动态清零”不动摇，努力以最低的社会成本，在最短的时间内控制住疫情，确保群众度过一个健康平安的节日。
学生假期疫情防控注意事项
一、出行注意事项
近期，国内多地出现本土确诊病例。随着元旦春节临近，境外疫情依然严峻，减少人员流动和聚集很有必要。
(1)倡导“非必要不出境”，虽然会对人们的节日安排、出行计划带来一定影响，但是有健康安全，方有欢乐节日;
(2)减少不必要的出行，不扎堆，不聚集，把风险降到最低，“两节”就能过得安心、过得祥和;
(3)元旦、春节及寒假期间，尽量避免出省游玩，确需出省的，要向所在单位如实报备出行人员、目的地、往返行程、健康状况等信息;
(4)境外入境及国内中高风险地区返陕人员，应配合相关部门做好隔离和健康管理工作。一旦出现发热、干咳、乏力等症状，应立即到就近发热门诊或定点医疗机构就诊，并主动告知医生14天活动轨迹及接触史等情况。就医途中要全程佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。
二、聚会期间注意事项
近期，多起新冠肺炎本地病例与聚餐活动有关，这再次提醒我们在日常生活仍然要保持警惕，做好自我保护措施。
(1)不建议参加婚宴等大型聚会聚餐活动;
(2)进入餐厅，要配合工作人员做好体温测量和健康扫码，如有发热不应进入餐厅;
(3)在餐厅尽量减少触碰公共设施，做好手卫生，在饭前和如厕后应洗手;
(4)用餐过程中，应尽量与他人保持距离，注意咳嗽礼仪;
(5)如果多人共同用餐，推荐使用公筷公勺，以减少接触传播的机会。
三、公共场所注意事项
(1)为避免被感染，减少或不坐公共交通工具是明智的选择，可以采取骑行、自驾或者步行等安全的出行方式。出行乘坐地铁、公交等公共交通工具时，应全程佩戴口罩;
(2)在外出购物时，建议选择正规的购买场所，可以避开购物高峰期;
(3)进入公共场所应戴口罩、主动测温，出示健康码，保持安全距离;
(4)公共场所应定期对公共设施设备特别是电梯、门把手、卫生间等开展预防性消毒。
四、冷链食品的注意事项
近期，进口冷链食品核酸检出阳性频频出现，国外正处于新冠疫情爆发期，跨境运输过程中，冷链食品及外包装极有可能成为携带新冠病毒的载体，提醒广大市民，购买冷链食品时应注意。
(1)选购冷冻食品时要去正规超市或市场，应尽量避免海淘、代购国外疫情形势严峻地区的商品。切勿购买来历不明，无相关证明的进口冷链食品;
(2)通过电商、微商等渠道购买的进口生鲜产品，快递外包装如未消毒不要带入室内;
(3)在选购进口冷冻食品时，应正确佩戴口罩，避免用手直接接触，购物后及时进行手部消毒，或用肥皂和洗手液彻底清洗双手;
(4)处理食材时，可浸泡搓洗，避免在水龙头下直接冲洗生的制品，防止溅洒污染;
(5)食材加工时，要生熟分开、煮熟煮透;
(6)进食时，倡导用公筷、公勺或分餐;
(7)如有发热咳嗽等症状，及时就医。
2022年元旦节火车票什么时候开始抢
第二篇：火车票抢票经验总结
过年时候抢票总结：
1.网速不在于快慢，（只要信道好不断网即可），而在于是否有限制或延时（我用公司的网络没抢成功一张票，第一次抢成功两张票用的IPHONE上的电信WIFI,第二次是在我租住的房子里用移动的WIFI，开两台笔记本，两台笔记本上都抢成功了，而公司的网速比家里的移动WIFI快多了，可就是抢不到,在公司前后8次抢票没有成功一次，不用公司的网，用WIFI抢4次成功2次）
2.不要给太多人带票，人数越少越容易抢成功，买三个人的票就比买两个人的票要难买........3.外挂可能有用也可能在帮倒忙，有点说不清，所以最好同时开几台电脑，有的上面用外挂，有的不用外挂，这样就万无一失了。
4.抢票前多注册几个账号，然后多打开几台电脑，每个电脑登陆一个账号，到时候同时抢。（同一个身份证可以同时在两个账号上都抢到票，比如抢湖南回上海的火车票，我跟老婆俩都抢到了同一班列车，旅客都是一样的，没有发生冲突）
5.抢票前可以利用别的起售时间进行模拟抢票，可用来验证外挂软件等（比如成都到上海的是10点开卖，益阳到上海的是11点开卖，10点的时候我可以用外挂先买成都的试试，看外挂有没有问题）。
第三篇：0开动员会时候的领导讲话稿
开动员会领导讲话
今天神府经济开发区医院院在这里召开2014年工作动员大会，我认为非常及时，一年之计在于春，及早的谋划全年发展目标，分解工作任务，对我院发展来说是十分重要的。在过去的一年里，我院全体人员一心扑在工作岗位上，辛勤工作，并通过自己的劳动，开创了良好局面，回顾这些成绩是令人振奋的，但更重要的是总结经验，查找不足，在新的一年里能有更大的突破和发展。我院2014年工作要点已经出台了，就我院的发展讲几点希望和要求：
一、要坚持以科学发展观为指导，统领医院发展全局
科学发展观是一个系统全面的科学理论，坚持科学发展观就是要不断地发现规律，总结规律，逐步提高运用科学发展观指导实践的本领。从去年3月份开始，我院按照院委会的统一部署，深入开展了学习实践科学发展观活动，收到了良好的效果。实践有力地证明了只有坚持科学发展观，才能实现医院又好又快发展。学习实践活动虽已结束，但不意味着学习的脚步就此停止，院领导班子必须继续坚持以科学发展观为指导，进一步解放思想、凝心聚力、大胆创新，把步子迈地更大一些，思路更宽一些，要深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，把学习理论同解决思想认识问题和发展问题紧密联系起来，切实做到学以致用、用有所成；要继续查找制约医院发展的突出问题；领导班子成员要学会用先进的理论知识武装自己的头脑，以改革创新的精神推进医院发展，抓好顶层设计，精心编制好医院发展方向。
二、要进一步加强党建工作力度，提升科学管理水平
三、加强和改进医院党建工作，是新形势下医院党务工作必须探讨和解决的一个重要课题。神府经济开发区医院是一所全新的医院，更需要规范党建工作，提升党建水平，更好地发挥党组织的政治核心作用，着力建设学习型党组织。同时，院党委要对全院党员队伍现状进行一次认真细致的摸底调查，总结经验，查找问题，倾听意见和建议，切实加强党支部的建设和党员教育，夯实基础工程，充分发挥党员在医疗、教学、科研的模范带头作用，进一步改进服务态度、提高服务质量。进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。目标任务分解落实到每个党员，每个职工身上，做贡献不分你我的氛围、爱岗敬业、无私奉献的精神，在自己的本职工作岗位上干出一流的成绩，为医院的发展做出自己应
三、要加强学科建设，创新人才管理机制
一个医院如果没有优势学科支撑，就失去了竞争力，这就需要你们去创建，不断加强自身学科建设，积极开展新技术、新项目，使自己的学科得到同行的认可和患者的信任。学科建设离不开人才队伍建设，医院领导层要将“人才强院”和“科技兴院”作为医院发展战略。重视人才，关心人才，不仅要引进人才、培养人才，更要发挥人才作用，不断创新人才管理机制，为他们发挥才能提供良好的平台，将形成特色，创出品牌，带动医院全面发展。对人才的建设，医院一定要有战略眼光，要根据医院的未来发展制定人才队伍建设规划，在今后还要为我院的发展继续做贡献、是你们重要任务和义不容辞的责任，既是关系到医院未来可持续发展的基础，更是科学发展观的客观要求。我们不仅要引进人才，还要培养人才，建立青年医生培养计划，使他们到一线去锻炼培养，建立考核机制，使他们茁壮成长起来，还要储备一定数量的人才。处理好现有人才与引进人才的关系，创新人才工作机制，实施灵活的考核机制，尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造，营造人尽其才、干事创业、团结和谐、有序竞争的氛围。
同志们，2014 年是我院发展的关键之年，孕育着新的机遇与挑战，医疗卫生体制改革在不断推进，市场环境在不断变化，希望神府经济开发区医院全院上下认清形势，团结奋进，再接再厉，内强素质，外塑形象！我也相信，只要大家统一思想、明确目标、坚定信心、扎实苦干、敢于创新，有我们的共同努力，带领全院职工奋力拼搏，创建神府经济开发区医院宏伟蓝图就一定能实现！
神府经济开发区医院
2014.03.14
第四篇：教育随笔-当孩子抢东西的时候
当孩子抢东西的时候
桐桐是一个挺调皮的孩子，已经两次发出危险动作并伤害到他人了。第一次他撞到了豆豆，我特别生气，他看了我一眼，并立即跟豆豆道歉。在争执中，豆豆总会说：“这是我先拿到的”！（实际情况是别人先拿到的，他过去抢来的）。豆豆是个小年龄的孩子，最近他的自主的意识特别强烈，妈妈送他来园，刚进教室门口，他就赶紧推妈妈离开，很多事情不喜欢别人来帮忙。这是件好事情，但是缺乏处理问题和沟通的方法还是惹出了不少事端。他对别人的东西和自己的东西界限还不是很清楚，自我中心的倾向比较明显。
这些都是这个年龄段的儿童正常的发展特点。
周五中午吃完饭后，孩子自主回到主教室读书。今天老师新添了一本新图书，是一本关于地球的科学读物。桐桐早早吃完午餐，发现了这本新书，很感兴趣，于是选择了这本书。
不一会儿，其他宝宝们陆续吃完。关系要好的孩子们自发聚集到一起。桐桐身边马上聚集了开心、豆豆、博文等几个男孩子。他们对桐桐手中的书也很感兴趣。他们一边看自己手中的书，眼神一边飘向桐桐的方向。豆豆没有像其他几个小哥哥一样只用眼睛看，而是直接打算从桐桐手中夺过来，桐桐不肯，豆豆不放，桐桐于是开始寻求老师的帮助。
我走过去先请他们告诉我发生了什么，结合观察和他们的描述，我对豆豆说：“豆豆，你很喜欢这本书是吗？但是这本书是桐桐先拿到的，你要等他看完才可以请他给你看，或者你可以和桐桐一起看。”豆豆听了，马上说：“一起看。”师：“豆豆，你要跟桐桐说：我可以跟你一起看吗？”豆豆对桐桐重复了我的话，桐桐大方地同意了。
本以为事情已经解决，没想到到了最后关头还是出了事情。我宣布把书宝宝送回家，准备午睡了。孩子们陆续把书送到书篮中。桐桐正准备站起来送书，没想到遇到了豆豆的再次的抢夺，他们都想自己送这本书“回家”，豆豆用的力气有点大，桐桐急得哭了起来。
我过去告诉豆豆，这是桐桐拿到的书，应该是他送它回家，请你搬小椅子去小便睡觉。
豆豆的情绪并没有受到太多影响，立马就走开了，我安慰哭泣的桐桐：“豆
豆抢书让你觉得很突然是吗？没关系，我想豆豆跟你一样都太喜欢这本书了，所以才想跟你一起送他回家，如果你不喜欢他抢你的书的话，你下次可以直接告诉他：这是我拿的书，我送他回家，请你不要抢。好吗？”桐桐脸上挂着泪珠点点头。
豆豆的行为表明，他正处于建立自我意识的关键期。这一时期幼儿开始意识到自己是一个独立的个体，他开始把自己和身边的伙伴、家人区分开来。在他的眼中，周遭一切他感兴趣的东西都是属于他的。透过不断地宣示“我的，我的，我先拿到的”建立起强烈的自我意识；透过对物品专属的占有权，孩子发展出自我意识。因此，孩子会将属于他的东西，寸步不离地携带着。只有这样，才能巩固自我认同并增强安全感。当其他小孩出动了属于他的玩具，他一定要将属于自己的东西争回来，而且不达目的绝不罢休。
当家长看到自己的宝宝抢占别人的东西时，家长就应该在这个时候告诉宝宝真实的情况，告诉他说：“不，这个东西不是你的”并且让他归还物品。每次这种情况发生时，家长一定要以很坚决的态度让宝宝意识到自己是错误的。同时，家长可以转移宝宝的注意力。
接下来家长就可以给宝宝看他自己已经拥有的玩具，让他记忆起自己还有那么多好玩的玩具。
家长应该给孩子明确的支持。例如，带着孩子在室内走走，并告诉他，哪些是属于他的东西，同时教他一些物品的名称，可谓一举两得。
当孩子吵着“我的，我的”的同时，家长可以从旁肯定他。但同时，父母也要教他一些规矩，“对，这些是你的东西，慢慢说，不可以尖叫，妈妈不喜欢你随便喊叫。”
当孩子以尖叫的方式索讨玩具时，家长不妨转身离开或低下头正视着他，待他稍微安静下来时，告诉他：“如果再叫，妈妈就不把玩具给你，你必须好好地说。”父母要坚定自己的立场，当孩子哭闹吵嚷时劝导，等他平静下来后，再给他玩具。
家长不宜在这个时候教小孩去分享，因为这个年纪的幼儿，帮助他们建立明确的自我意识是首要之务。如果家长强迫要求孩子去分享，以期他能和别人好好相处，这种做法可能在表面上能够让孩子接受，但是在心理上，由于自我意识建
立不完全，成人之后更容易变成自我中心、占有欲强的人，因为他被要求将自己的东西分享给别人，他在心里同时也会对别人产生同样的期待。家长要尊重孩子建立自我意识的迫切性，接受并善加诱导。过了这一时期，等孩子建立了自我意识，自然就会乐于尝试分享的乐趣。不过这也不是绝对的，有时分享也是必要的，比如轮流荡秋千等。
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