第一篇：六年级遇见作文800字左右
从某种意义上来看，世间的一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨;春遇见了冬，就有了岁月;天遇见了地，有了永恒;人遇见人，有了生命。以下是小编精心收集整理的六年级遇见作文800字左右，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
六年级遇见作文800字左右1
那一年，一次偶然间，我遇见了你。从此，你就在我的心中留下无法泯灭的印记。
绵绵的春雨淅淅沥沥地下着，一眼望去，是一片新绿。稍稍抬头，看见的是一幅春的画卷，是一派欣欣向荣的景象。我撑着一把小伞，漫步在回家的路上，眼里是数不尽的春色。春，是多美呀!怪不得朱自清把春比喻为花枝招展的小姑娘。
在楼下，我收伞时，不经意地一抬头，发现你站在那里——遮阳板的夹缝中。你扎根于此，伴着风儿向我招手。我讶异极了，在那么点空间里，你竟然还能顽强生长，但我也有丝丝忧虑，你可能活不了多久。从此，我每天回家，都会留心看看你，生怕有一天你会悄然倒下。
伴着阵阵蝉鸣，夏日来了。你也有嫩绿的、看似弱不禁风的小芽儿渐渐长高了，腰杆也挺得更直了。炎炎夏日，毒辣的阳光烤得人们昏昏欲睡，人们在街上走动的时间也减少了。而你，却站在没有树荫庇护的地方，头顶着烈日的烘烤。许久，才吹来一阵轻风;多日，才下一场雨。我无法想象你是如何忍受过来的，这是何等的坚强，何等的毅力!
在一次暴雨时，我心中暗暗为你担忧，这么大的雨，你承受得了吗?豆大的雨点随时都可能使你倒下。雨后回家时，你仍屹立在那里，在雨的洗礼下，你仿佛变得更加坚强。有一天，你竟开出了两朵小白花，看上去，是多么素洁，多么雅致。我想，这应该是你花费毕生精力后得到的回报吧!你把生命的意义展现得淋漓尽致，让我明白了生命的顽强与伟大。后来，你结出了几颗果实，我看着你，你好像露出了自豪的微笑，在风中轻轻摇曳……
你只不过是一株不知名的小草，扎根于门口遮阳板的缝隙中，但你却是我生命里的一位导师，教会了我生命的意义。即使只是微不足道的东西，都有自己生命的价值，或重或轻，都要活出自己生命的精彩，这是必须经历重重磨难，靠着坚定顽强的毅力，所到达的人生境界!生命是可贵的，但有些人却不珍惜生命，这是对生命的不尊重。生命只有一次，只有那些珍爱生命、永不言弃，靠着自己的毅力去拼搏的人，才能达到人生巅峰!
感谢这次遇见，令我明白生命的意义!
六年级遇见作文800字左右2
世间万物皆有灵性，就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，就有了岁月;天遇见地，就有了永恒;而人与人的相遇，自然就有了温度。
走在寒风凛冽的街道，阵阵寒风吹来，像是催促着人们赶快回家似的，不禁让人竖起衣领，缩紧脖子快步行走，耳边传来鞋子与冰冷的地面碰撞的急促声音。
忽然，远处的街道上传来一声尖锐刺耳的女声：“你在干什么!”
果然，不远处的人们都闻声而去，我也不例外。
我见着了，这是一个水果摊。卖水果的是一个老奶奶，打量了一下，老奶奶已经是上了年纪的人，身上的衣服略显单薄。她一手抓着水果车，一手拉着一个叫嚷不停的中年妇女，这个妇女一身看似“华丽贵重”的衣服在夜晚的灯照下更加引人注目。
“放开你的脏手，可别弄脏了我的衣服!”妇女瞪着双眼说着，接着又叫到：“这里可是写了标价的，你可别想敲诈啊，不然我可报警了!”说的话很难入耳，但围观的众人似乎都站在她这边。妇女见状又开始大声诉苦道：“大伙们可都要在这儿给我评评理啊!”
听了妇女的话，围观的众人们也对老奶奶指指点：“就是就是，现在的人真是太没素质了……”
不堪的言语向老奶奶砸去，老奶奶赶忙放开了那只干枯的手，指甲内还残留着一些不知道是灰泥还是什么的脏东西，抠在了妇女的衣服上留下了浅浅的印记。但随后老人又跪在地上，一个劲儿地用手擦拭着妇女衣服上的印记。不料却越擦越脏。
老人急了，妇女生气地拍开她的手，好像碰到她的手像是碰到了什么脏东西一样，嫌弃地擦拭着双手。
老人显得更急了，说的话变得语无伦次：“别，别……走!你误会我了，其实你刚才多给了我五块……”说着连忙将手往衣服上蹭了蹭，随后，迅速从一张水果袋里拿出一张崭新的五块钱递到妇女面前。“刚才看你走的太急，所以才抓住你……实在是不好意思啊……”说到这，老奶奶的声音小了许多。
妇女愣住了，脸红地接过那张5元，快步离开人群，众人也识趣地离开了，不再议论，这里一瞬间变得十分静寂，谁都没有讲话。
我在远处看见了母亲的身影，奔去，叫她给我买水果。
“你今天怎么了，不是不吃吗?”
“因为天太冷，但水果很暖啊!”我笑道……
六年级遇见作文800字左右3
“跟着光、寻找光、发现光、散发光、融为光、成为光。”二零一九年，我有幸认识了蒋丞——他来自小说。
那年夏天，骄阳正好，我从来也没想过一篇小说能改变我的人生，那或许是一个转折点。
在我六年级的时候，我的成绩曾经一度下降，那一段时间我整个人好似都有些颓废。我从来也没有体验过成绩会被单挑出来说，错题会被同学指指点点，连老师也会经常找我谈话的感觉。我的自尊心特别强，每当老师当着同学的面评论我时，我仿佛感受到了全世界的嘲笑，认为所有人都在对我评头论足，任何的一点细微伤害，都能成为压垮骆驼的最后一根稻草。
我曾一度认为，我的未来是否真的没有希望了。如果家长也放弃了我，那该怎么办?曾经拼了命想要炫耀的成绩，现在已经变成了拿不出手的试卷，连成绩单发下来都要遮遮掩掩，想方设法地盖住两个红色的数字。
夜晚，我独自走在小路上，仿佛被全世界遗弃在角落，即使发出呐喊，也没有人在意我是否难过压抑，我只能无声流泪，无声发泄。
偶然的机会，使我认识了《撒野》，认识了蒋丞。每次买书时，因为并不知道想看什么，什么好看，便会在当当畅销榜上随便买几本，自认为总比什么也不看的好，即使怎样也弥补不了成绩，但既然有在学也让我几分心安。
蒋丞是一位被遗弃在角落，默默发光的人。他光芒强大，大到遮去了一切黑暗，大到刺眼，大到没有人愿意去发现这是哪来的光芒，大到后来过于刺眼被人唾弃。但他一直在追随光，他不断地努力，就是为了逃离无药可救的家庭，这个乌烟瘴气的城市，他做到了。他说：“满怀希望便会所向披靡。”他被收养在一个条件较好的家庭，但他的原生家庭则是贫困不堪。他的父亲抽烟喝酒，一不高兴便打骂他的子女。蒋丞则是当年被他卖到其他人家里去，等他成年后又死皮赖脸地想要回来。对于蒋丞，顾飞便是他的救赎。他在原本的学校里即使随便学学也能成为全校前五，到后来在那个狭小的学校里更是保持在第一名。跟着光便会成为光。后来一切的一切都是他靠自己得来的，他的努力是有目共赌的，没能人可以否定。
从那时开始，我的成绩直线上升，稳坐前五。蒋丞那么苦都可以成为高考状元，我为什么要一直沉沦下去，一直颓废，等着腐烂发臭，让别人来收拾，我不该沉沦，也应成为强者。
我出生在春天，但我真正的生命应始于夏天。遇见《撒野》之后，蒋丞便无处不在，就如在某次考试中，当一个好的成绩拿到手上时，我仿佛看到了那双清澈的眼睛正注视着我，脸上是温暖的笑意。此时，我眼里也已满是泪水。
当丁达尔效应出现时，阳光便有了形状，蒋丞便是我的光。他把我从黑暗中拉出来，和我一起走向光。请告诉春天的桃花不用开了，我等的人已经来了。
六年级遇见作文800字左右4
蓦然回首。
唇上住着花声，心上漾着秋水，手翻一卷桃花水响的姑娘，在不经意间的一个抬眸，伴着微弯的唇角，成了“美目盼兮，巧笑倚兮”——
那是与《诗经》的遇见，是我心中的《诗经》。
轻轻地低唤一声，唇边溢出的歌声，宛若关关睢鸠的一声清脆;青衫翻飞的回眸，溢彩的眸望向远方，起了子宁不嗣音的眉间忧愁;月影朦胧间的一抬臂，一舞步，都成了月出皎兮的无限风华……
我不知道，在世人的心中，《诗经》究竟是什么模样。或许千面，或许万般，或许不食人间烟火，或许鲜衣怒马。我只知道，《诗经》在我眼中，在我心上，都是个纯粹的模样——是遇见《诗经》的那个时候的纯粹模样。带着“桃之夭夭，灼灼其华”的明艳，“投我以木瓜，报之以琼琚”的柔情，一眼一明净地看向你，一步一欢喜地靠近你。
我心中的《诗经》，不是鲜衣怒马，不是一骑飞诗，亦不是不食人间烟火。她是世间最温柔的样子，亦是最纯粹的样子。她以这样的模样，等待一个人，遇见一个人，活在了一个人的心上。
也许平日的生活只是所谓读书作业补习班，也许只是锅碗瓢盆柴米油盐。但字里行间总有墨香氤氲，酱油与醋一行可以调制百味。而《诗经》大抵只是平平淡淡中的一味清欢，烟火人间里的开出的清清爽爽的花。
我心上的《诗经》是草木诗心的纯情与干净，携着清风，挽着明月。不必太肆意，亦不会太清冷，在最适合的地方，种上一树桃花，等其华灼灼，等其叶蓁蓁。斟一杯春风下酒，醉了胭脂，染了世间。
也许所有人生都是如初见。
遇见《诗经》，大抵就是遇见烟火间最初的自己。宛若最细小的石子，亘古不变地守着最初的坚韧与纯粹。
愿我可以活成最纯粹的样子，活在世间，活在一个人的心中。在人生这条漫长的小径，种清风明月，种烟火清欢，种草木清香，种水声清喜。
做最本真的真，做最纯粹的纯，若霜降霜，雪白雪，干净而明丽。
遇见《诗经》，春风染面，花香染襟。
六年级遇见作文800字左右5
八月盛夏，最美丽，意外的遇见即将上演……
——题记
太阳充斥着热情，发懵的梧桐挺拔在道路两旁，为过往的行人遮挡太阳肆意挥洒的热情。伫立于树枝的鸟儿预知似地迎唱着高歌，平复着被太阳热情弄得烦躁的心情。
进入规定的宿舍，八个人一间的小屋，但仍显得宽阔。
当晚，我们汇聚于操场，遍眼望去，看见的全是穿着校服的人脸。一起在星辰的照耀下接受着军训。
在这里遇见了有神经质的她，她潇洒，热情，开朗，不在乎别人异样的眼光。反而在枯燥的校园生活中多了一抹无法言喻的色彩，光亮。
开学后，我们并不熟悉甚至不知道对方的名字。在我的眼里那时的她反而给我一种安静，文静的“错觉”。
才到学校，我并未认识多少人，一个人吃饭，走路，对于我这种活泼分子是完全不合的，一个人吃饭的我遇上孤独的她，我主动过去：“以后我们一起走吧!”她抬起头，我们相视一笑，自此成为了朋友。
我们一起吃饭，一起走回宿舍，一起军训，我们有着同样的梦想，互相鼓励，互相倾诉。
我们有相同的喜好，看动画片，小说，追剧……
在军训期间，我们相互照顾，较为准确的说是她照顾好我，因为我的适应能力很差，这里的时间好紧，人好多，我有时脸盲症，会焦虑，难受，而她会一直牵着我的手从未有一刻放开，我喝水时，她会拿着水瓶过来让我喝：军训累，太阳毒，多喝水。
在阴天时，她会腿疼，我也会叮嘱她多穿点衣服，不要着凉，她哭了，我从来没见过她哭，我尝试询问，但无效，因为我嘴笨，只好保持沉默，知识宅在她身边，向前走着……
某次吃饭时，她问我：“我们关系怎么样”，我并未立即回答，她又说：“我觉得我们关系很好”一句话不知不觉间温暖了我的心，潮湿了我的眼眶。
在这个时节，在这个学校，在这个不熟悉的地方，遇见了最美的你。
遇见并非多华丽，时间地点多么恰好……
往往只需两个人，一句话即可。
六年级遇见作文800字左右
第二篇：遇见 作文
第4次作文《遇见》写作指导
【作文原题】
题一：精彩的瞬间、美好的永恒，点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见：曾经遇见的那个人、那到景、那本书、那句话„„ 请以“遇见”为题，写一篇文章。要求：
①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;【思路导引】
这是一道命题作文,要求以“你”为主人公,写一篇记叙文。首先,要先确定写作对象,“你”是一个具体的人,可以是熟悉的人,也可以是陌生人,甚至是历史人物、名著人物、影视剧中的人物,等等。接着就要思考,“我遇见你”时发生了哪些事, 这些事对“我”产生了怎样的影响, 给“我”带来了什么收获„„带着这个问题去思考, 就容易选材布篇了。
从立意上看,本次作文可围绕“爱”和“成长”两大主题来构思,将这两个方向具体化。比如,“我”遇到了一位善解人意的老师,他不仅性格和蔼,而且乐于助人,帮“我”克服了自卑心理,并提高了学习成绩。这就是师之爱。行文时, 集中一两件事写“你”以及“你们”之间的故事, 通过人物刻画和细节描写来突出中心思想。比如, “我”在旅途中遇到了一位好心的叔叔。当汽车在半路抛锚时,“你”出现了,帮“我”和妈妈换好轮胎,并对旅行提出了合理化的建议。这是陌生人的爱。行文时,可采用对比手法,前面的几个路人都冷漠对之,唯有这位叔叔主动上前帮忙,而且十分热心,让“我”感到了温暖。比如,“我”在阅读中遇到了自己崇拜的人物,像李白、杜甫、岳飞、诸葛亮、文天祥等,这些人物的身上都闪现着夺目的光芒。行文时,可集中写一个历史人物,也可以点带面,通过几个人物来反映一个主题,像爱国、忠诚等。比如,“我”在电视荧屏上遇到了触动心扉的“你”,使精神受到鼓舞,使情操得到陶冶。“你”是一个平凡的工人,却在“挑战吉尼斯”的舞台上大放异彩;“你”是一个普通的职员,却通过努力成了“草根明星”;“你”是一种珍贵的动物,却遭到了人类的迫害„„这里的“你” 是一种泛指,同学们可结合自身经历加以确定,选好切入点,写出“我遇见了你”后非同一般的感受„„
【佳作示例一】
遇见
捧一书,品一茶,穿梭时空,我遇见了你„„
汨羅江畔
汨罗江水滔滔,江畔边,我望着你那孤寂的背影。屈原,那飘动的长发是你剪不断的愁思。面对滔滔江水,你 发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的感慨。我,懂你的苦。楚国衰败,你只想用那微薄之力拯救自己的 祖国,无奈佞臣当道,楚王无能,只留你在江畔暗自神伤。刹那间,在你那悲愤的字里行间,我遇见了你,我读到 了你的抱负、情怀与无奈。江畔,你终离我而去,我问你,屈原,如何再让我遇见你?你长袖一挥,道:明日,我 们于《离骚》再见„„
双溪岸边
双溪,流水潺潺,我遇见了你,李清照。你那芳华容貌随风去了哪儿,只剩下你这惆怅的背影?我多想再看看 你“倚门回首,却把青梅嗅”的天真烂漫;我多想再看看你“才下眉头,却上心头”的纯洁真诚;我多想再看看你 “惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑„„我留恋于你的词句之间,你却悲了,愁了,苦了。只剩“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚 戚”,只剩“帘卷西风,人比黄花瘦”,只剩“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”了„„易安,我多想变成你,代 替你受明诚相思之苦,受汝舟侮辱之苦。末了,你远了,我问你,易安,如何让我再遇见你?你轻拨船桨,道:明 日,我们于《醉花阴》再见„„
观园溪上
花飘,泪流,在观园溪上,我遇见了你,黛玉。你深知这地上的落花的愁, 蹙眉,亲手将满地哀愁葬掉。我知 你心,我也在想,为何父亲要将你送至这里,若是能重来过,你能成为那自由的鸟儿吗?我望着你,心中酸楚。任你不羁，想脱掉世俗的枷锁，无奈“堪怜咏絮才”“玉带林中挂”，你还是落得这般下场。渐渐地，你走远了。我问你，黛玉，我们何时再能相见？你抖了抖尘土，道：明日，我们于《红楼梦》再相叙。
如何再让我遇见你，屈原，清照，黛玉？我知道，在书中的字里行间等你。穿梭时空长廊，我读懂了你，恍然间竟分不清我和你。你的经历，我知；你的苦痛，我懂。我竟不知不觉间成了历史烟云的使者，读千年之沧桑。一人，一茶，一书，我遇见了你！
遇见
人生就像一趟列车，这路途中会有许多站口，来来往往的人群会在这里上车或是下车，不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。
——题记
能遇见你们，我很幸运。
家•温暖的港湾
从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始，从第一次哇哇大哭开始。。我遇见了你们，爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界，能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼，让我看见了美丽，看见了神奇;是你们给了我双手，让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹„„在我得意时，警告我的是你;在我快乐时，笑的最灿烂的是你;在我退缩时，支持我的是你;在我努力时，鼓励我的是你„„这个家，因你们而温暖。
在这趟列车上，在任何的站口，你们都不会下车，我知道，你们将会一直陪伴着我，直到永远„„
爸爸妈妈，能遇见你们，我很幸运。
师•辛勤的园丁
从第一步迈入教室开始，从第一次遨游在知识的海洋开始„„我遇见了您，我的老师。在课堂上，您风味有趣的讲课方式，让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下，您和我们聊学习，聊生活„„那时，我们不再只是师生，在尊重的基础上，我们成为了朋友，虽然不是形影不离，但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间，让我们无穷无尽地接受清风的吹拂，雨点的洗礼„„我们是树苗，老师，您让我们茁壮成长。
在这趟列车上，您陪我走了很长的路，虽然在某个时候，您可能赶上了另外一辆列车，但是在匆匆忙忙的上上下下间，我不会忘了您，我的老师。
老师，能遇见你，我很幸运。„„
列车在继续前行，可能许多乘客已经下车。我不知道，待你们再次上车时，我还能想起我们曾经相识过吗?但是，我会一直带着你们的期望，伴着列车，前进再前进。我相信，在远方，我会遇见最精彩的自己。遇见醉鬼
夜深了，我慢慢地从校门口走出来。我步履沉重，只因中考将至，而我却没有信心。忽然间，我遇见了一个醉鬼„„
他不是别人，正是来接我的父亲。他憨憨一笑，说：“我喝了点酒，没骑车来，我们走回去吧？”闻着他身上的酒精味，我愠怒，冷冷地回应：“哦。” 我们走在一条长巷中，“醉鬼”絮絮叨叨地说起话来。“儿子，我知道中考来了，你有些紧张，但不用担心，你是有实力的，爸爸妈妈相信你！不用自己给自己太大压力。”他一边说，双手一边胡乱比画着，“就算你这次没考好，也没什么大不了的。你要知道，我们永远相信你！”我听了心中微微有些触动，却倔强地想：这个醉鬼，只会胡说八道
才走了没多久，醉鬼酒已气喘吁吁，双脸发红。我扶着他，无意中看见他头上的银丝，心中不由得有些发酸。正好路过一青石板凳，便让他坐一会。他正弯下腰准备坐下，忽然间停下，好像意识到了什么，立马站起来，叫嚷道：“我不坐，永远也不要停下来，要向前冲！”说着便踉踉跄跄地拉着我前行。我有些惊讶，旋即便想到了什么：他这是在告诉我，永远也不要被挫折难倒，不要停 下，要勇往直前吗？我双目微红，心中叫道： “你这个醉鬼，真是的„„” 好不容易转出了长巷，走到了马路上。
我已隐隐约约地能看出家的方向了。忽然一辆车子急驰而来，与我擦身而过，吓得我胆战心惊，愤怒极了。
“醉鬼” 威严地吼道： “走到这里面来！”然后自己站在了靠在路中间的一边，才又继续 前行。一路上，他紧牵着我的手，我眼眶只觉微微一热。“醉鬼”却若无其事，以他那踉跄的步伐，把我带向家的方向。
路灯下，是我们渐拉渐长的影子„„ “醉鬼”虽然醉了，但他还在鼓励我； “醉鬼”虽然醉了，但他仍然以身作 则给我作榜样； “醉鬼”虽然醉了，但他仍然想着保护我。“醉鬼”的爱永驻我 心间。
那天晚上，我遇见了一个“醉鬼”，“醉鬼”不醉，其爱醉人！遇见白蛇 我走在长长的历史长河中，在无尽的岁月中。
遇见顽强的生命
渺小的生命兮，顽强的飞翔；过眼的色彩兮，永恒的启发。
自然之大，包罗万象，容纳万千生命。其中，不乏渺小却顽强的生命在须臾间予人鼓励，予人启发。遇见顽强的生命，笑迎未知的未来。
小雨初霁的早晨，太阳尚未冉冉升起，天边泛起淡淡的鱼肚白。路两旁的草木皆披上露衣，闪烁着晶莹的亮光，在水汽氤氲中显得青葱动人，但却有一丝凉意萦绕，像是为接下来的阴霾悲哀。我缓缓地走在路上，脚像被绑上了铅块般艰难抬起，又徘徊着踏下。望着通往学校的方向，扪心自问：“对于明天的中考我真的能行吗？能自信地踏进考场吗？”周围无息的环境，正陪上踌躇的我，犹豫、困惑。
继续向前走，我的脚步不小心踩到一株小草，雨珠簌簌落下，小草立即垂下了头。这是预示着我中考会失利吗？悲伤一下子涌了上来，使我感到窒息。我黯然伤神。倏地，远处跃动的白点进入我的视线。是纸在飘吗？——不，纸没有这么轻盈，也不会在空中舞动。我疑惑地走上前，想要看出个究竟。
走近了才发现——是一只白色蝴蝶在空中飞翔、舞动。这只白色的蝴蝶的翼端点缀着几个清晰的黑点，与白色相互衬托，更显得精致、可爱。它自由自在地穿梭于青葱的草丛中，一些露珠落在它的翼上，被振落后滴到地上化作尘埃。我的脑中忽地闪过一个画面：一条小虫历经爬行、积累力量，化作了茧。茧又经过千倍的痛苦的折磨最后破茧成蝶。蝴蝶翩翩起舞，恣情地飞翔，飞到空中俯瞰芸芸众生，享受成功的喜悦，彰显出顽强的生命力与活力。
也许它曾经历风吹雨打，但它依然扇动翅膀重新飞翔；也许它曾经历日光暴晒，但它仍然扇动翅膀顽强地飞翔。我看着在空中自由飞翔的蝴蝶，幡然醒悟：人又何尝不是如此？在经历了风雨后才会顽强前行，在经历了挫折之后才会顽强站起。如此，在经历了一切后，拥有了顽强的意志之后，才会坚信：黑暗过后依然是黎明，阴霾过后依然是晴空，大沙淘尽方得金，无论未来如何，依旧怀揣着顽强，直达希望的原野！在无可推测的未来，在布满荆棘的未来，唯有选择坚定、顽强！
生命因为顽强才具备最绚烂、最引人迷醉的色彩，如它，像我，像每一个人。曾遇见顽强的生命，予我启发，予我对生命的期盼，予我对顽强的拥有。
第三篇：《遇见》作文
【范文一】遇见
长河落日，斜阳温热。我穿越浩渺的历史长空，降临到千年前的南国大地，缘分使然，遇见了他——后主李煜。
初遇他时，正是一天中最美好的时刻——早晨。他正倚栏而立，倔强清瘦的模样就不置可否的印在我心上。他正望着一池新绿出神，阳光姣好得恰到好处，柔柔地泻在那张如凝脂的面容上，隐隐泛光。
雨后空气被滤洗的很清爽，嗅不到一丝尘埃的痕迹。屏息凝神，还可听到花开的声音。脱尘若神的他就嵌在这一片朦胧美景中，不着痕迹的完美。
许是发现了外人的注目，他温柔若水的目光定在我身上，继而向这边踱步走来。也许是心灵的莫名契合，他并没有质问我为何冒失的出现在此地，反而友好的朝我挤出一抹微笑，生涩而单纯。我不懂，一个亡国之君，那样清澈空灵的眼神他不该有，该是燃炽着仇恨的火焰啊!不需要多余的解释，我随他来到了书房。他手执毛笔，在宣纸上洋洋洒洒的写起了文章。时而停笔构思，时而泼墨挥毫。复杂的表情上读不穿他的心，凝重在眉毛上郁结，眼里闪过一丝清冷的泪光，不易察觉。我俯身望去，一行隽永苍劲的隶书映入眼帘：帘外雨潺潺，春意阑珊。
“奈何，此种境地你还有闲情逸致来写诗作赋?良辰美景你已不复拥有，皆过往云烟，你要做的是如勾践一般卧薪尝胆东山再起啊!”不等他写完，我冷冷的丢下这番话离开了书房。
梦里不知身是客，忘记了身为俘虏，还以为仍在故国的宫殿要贪恋这片刻的欢娱吗? 风卷过一把残花碎瓣，扬过空旷的花野。眼前有月光浸润下轮廓蒙胧的一切开始破碎成透明的片，剥落而下。
既然南唐已为历史，就让它成为永远的历史吧。回头望了他最后一眼，竟看到那眼神中流露的孤寂愁苦 原来，他从不曾停止过“梦重回故国，觉来双泪留”啊!还是懂他了：离恨恰如春草，更行更远还生。拥有绝世的才华情谊，却错生在了帝王之家。是李煜的不幸，还是南塘的悲哀?历史的车轮碾下的轨迹，他一文弱才子又凭何力去改变?背着王国的骂名，过着幽囚的生活，谁懂，别是一般滋味在心头。
温存月光下的我一行清泪无声坠落。后主，一天已完结，此生亦难见。月如钩，锁清秋，留人醉，几时重。问君能有几多愁?我知;恰似一江春水向东流，我懂。【范文二】遇见
我走进你的世界，你著上我的颜色。那回，我遇见了你，正如，你遇见了我。——题记
(一)当易安遇见日暮 残阳如血，夕日晚照。
清波荡漾开一阵阵泛着霞光的涟漪，莲塘幽静，轻舟过处，唯有水声。她坐在船上，看着眼前微醺的天地，似乎只剩下这片夕日映照下的莲花塘了。红，这种透骨的颜色。
兰舟摇进莲塘，易安遇见日暮。她确实有些醉了，在暖霞的映照下，双颊更显得醉红，像是上了胭脂一般凝润。她似乎有着一腔莫名的欢悦，想要对每一朵含露的莲诉说，但她已经没有力气了。日暮似乎比酒更加醉人，一抹云烟就让她有些找不到归路了。
争渡，争渡? 莲丛中“哗啦啦”一声响，一滩飞鹭齐起，把映照的剪影投向那边的远方。天地琼浆，泛舟晚归，与日暮的这次相遇是那么醉心!她给日暮带来了欢悦的色彩，日暮遗她一缕云烟。日暮有了她词的清婉，她成了日暮中最美的诗篇。
(二)当东坡遇见明月 朗月似水，冰轮当空。
月色清幽得像一层荧光的纱，流进朱阁，淌入绮户。他见这月光空灵明澈又睡意全无，便又将外袍披上，去承天寺和张怀民共赏这月光。淡，这种不是颜色的通透使得夜变得静谧和清寂。
承天寺的月色是那么淡，东坡此时遇见了明月。他似乎感到有些压抑，因为夜的黑暗。但是他又突然感到无比的轻松，因为明月的晴朗。移步换景，月走影移，堂中积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
原来黑暗的夜有了明月那么美，那么动人!淡淡的月色给东坡了豁达和朗然，东坡先生给月景留下一篇散文。东坡先生成为了夜色下的一景，明月在他逝去千年后依然那么明亮、那么的带有余温。
走进这片景色，便是与自己的情感相遇，我遇见了你，正如你遇见了我。“一切景语皆情语。”王国维说。
【范文三】遇见
有些歌，听着听着就厌了;有些人，走着走着就散了。——题记
我和她的初次相遇，多么美丽的意外。
六岁那年初春，身穿一袭白色运动衫的我，与同样身着白色衣衫的他相撞了。学校新发的书本散落一地，分不清是我的，还是她的。看着地上凌乱的书，一时间愣在原地，不知该如何是好，却见她已经开始捡拾地上的书了。与我一般大的她，为何能做得如此井井有条?我顿时羞愧难当，加入了捡书的行列„„后来才知道，我和她是同班同学。
再遇见她，也是在初春。微风阵阵，细雨绵绵。路上人烟稀少，我和她又走得极慢，本是不该撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，随着“呯”地一声响起，“”你没长眼睛呀!一串略带愤怒的声音传入耳中，把神游太空的我拉回现实，弄清楚情况后，我满含歉意地向面前的女孩道了声“对不起”。
又猛地盯向她的脸庞，渐渐地，与记忆中她的脸庞重合。心中的激动无法用言语来表达，脑海中浮现出那些年与她一起嬉戏打闹的画面，一起玩布娃娃的场景，还有那些一起唱过的歌谣„„嘴巴微张，想要说些什么，却又不知从何说起。而她呢?只是嘴角勾了勾，语气平淡的说了声“好久不见”，这样的她，陌生得让我有些害怕，似乎刚刚脑中浮现的一幕幕只是我做的一个梦而已。心中的千言万语顿时卡在喉咙处，强忍住心中的不明滋味，学着她说了声“好久不见”。与她分别后的我漫步在绵绵细雨中，耳边似乎响起她那句平淡的不带一起感情的“好久不见”，眼前似乎浮现出了她那张无比熟悉却又十分陌生的脸庞，眼眶中似乎有股热流喷洒而出„„
再遇见，没有了儿时的天真烂漫;再遇见，没有了曾经的轻松愉悦;再遇见，没有了以前的无话不谈。余下的，只是对过往的无限怀念和对当下的无尽惆怅。
【范文四】遇见
不管我们是如何结束，我只知道，遇见你，是青涩年华中最美的点缀。——题记
初遇，拙巧成同桌 二零一零年。九月。
踏入初中校园，怀着一丝紧张与不安，寻找到了我的新班级。我小心翼翼地踏进班门，陌生的环境，陌生的同学，令我不由一阵慌乱，不自觉的后退了两步，不小心却踩到身后的人。“嘶!真痛!”我连忙转身，低着头愧疚道：“对不起!对不起!“抬头，一双宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就这样毫无征兆的闯入我的视线，不经意间抚平我内心的焦躁与不安。女孩摆摆手，示意我不要在意。见我还是愧疚的低着头，她不禁轻笑道：”要不，作为赔偿你就当我同桌好了，如何?“我怔怔的抬起头，望着女孩那充满阳光的笑容，不自觉的点点头。
就这样，我们一起努力，一起进步，一起八卦，一起嬉闹„„ 初遇。一个巧合，三年同桌，却成为我永恒的回忆。相遇，如冬日暖阳
初冬。繁花凋零，落叶纷飞，到处充斥着雪一般的苍白与冰冷。
我茫然的游荡在空寂的街道上，任凭刺骨的寒风肆意吹刮着我的脸，眼前却不断闪现着残酷的分数与排名。步入初中，繁重的学习压力如巨大的铁笼，将我死死囚禁着，挣扎着逃出，却做无用功，渐渐的，我放弃了。成绩也如同坐滑滑梯般直线下降。我不甘于堕落，这也不是我，然而跌倒的我却只能无措的原地踏步。
“嘿!正巧啊，你也来这儿?”
正当我内心纠结时，我遇见了她，一如既往的灿烂笑容如同溪水般冲散内心的忧愁。我淡笑着回答：“嗯。出来散散步。”
她深深凝视着我，轻笑：“都三年同桌了还想瞒我。还在纠结成绩?其实吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起来。加油吧，同桌我可是永远支持你啊!”
霎那间，她的言语驱逐了我心中的阴霾，如同冬日暖阳，充满前进的力量。相遇，是她教会我重新站立。
三年如梭，转眼消逝。不管我们如何结束，我只知道，遇见你，是青涩年华中最美的点缀。
【范文五】遇见
人生就像一趟列车，这路途中会有许多站口，来来往往的人群会在这里上车或是下车，不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。
——题记
能遇见你们，我很幸运。家·温暖的港湾
从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始，从第一次哇哇大哭开始。。我遇见了你们，爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界，能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼，让我看见了美丽，看见了神奇;是你们给了我双手，让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹„„在我得意时，警告我的是你;在我快乐时，笑的最灿烂的是你;在我退缩时，支持我的是你;在我努力时，鼓励我的是你„„这个家，因你们而温暖。
在这趟列车上，在任何的站口，你们都不会下车，我知道，你们将会一直陪伴着我，直到永远„„
爸爸妈妈，能遇见你们，我很幸运。师·辛勤的园丁
从第一步迈入教室开始，从第一次遨游在知识的海洋开始„„我遇见了您，我的老师。在课堂上，您风味有趣的讲课方式，让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下，您和我们聊学习，聊生活„„那时，我们不再只是师生，在尊重的基础上，我们成为了朋友，虽然不是形影不离，但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间，让我们无穷无尽地接受清风的吹拂，雨点的洗礼„„我们是树苗，老师，您让我们茁壮成长。
在这趟列车上，您陪我走了很长的路，虽然在某个时候，您可能赶上了另外一辆列车，但是在匆匆忙忙的上上下下间，我不会忘了您，我的老师。
老师，能遇见你，我很幸运。„„
列车在继续前行，可能许多乘客已经下车。我不知道，待你们再次上车时，我还能想起我们曾经相识过吗?但是，我会一直带着你们的期望，伴着列车，前进再前进。我相信，在远方，我会遇见最精彩的自己。
第四篇：说明文作文800
我们生活中的盐说明文800字
我们生活中的盐
开门七件事，柴米油盐酱醋茶。在我们的生活中，盐是必不可少的。
盐不仅要在我们日常生活中用到，也是化学工业的重要源料，它可制成氯气、金属钠、纯碱（na2co3）、重碱（nahco3）、烧碱（naoh）和盐酸（hcl）。这些产品的用途极为广泛，它们涉及到国民经济各个部门和人们的衣、食、住、行各个方面。
佛要金装，人要衣装。随着时代的发展人们的衣着也越来越光鲜亮丽，可是很少有人知道，我们的衣服中也其实也是有盐的成分呢„„盐的用途不仅如此，在经过一系列的加工之后它就成为我们生活中不可缺少的必需品！
盐号称百味之祖，为什么这么说呢？因为百味由它而生，而且人们的生活也离不开它，没有盐，在美味的食物也会索然无味。而且时间久了人也易患病，我们国家早些年曾推行含碘食盐，其最大的好处是可以防治甲状腺肿大（俗称大脖子病）。盐虽是好东西，但也要适量，因为高血压病人如果能做到控制盐的摄入，症状能得到缓解，有些轻微患者的症状也有可能消失。这种盐就是生活中比较常见的一种盐——nacl。在日常生活中，衣服脏了，就要洗，洗衣服就要用化学产品——洗衣粉（主要成份硅酸钠、烷基苯磺酸钠和三聚磷酸钠）这是碱性化工产品，硅酸钠是一种盐，它与其他助剂使用时能起到互相协调的作用。具有良好的助洗效果。它在金属的表面上可以生成一层很薄的保护层，从而抑制洗衣粉中磷酸盐对洗衣机金属表面的腐蚀。硅酸钠的水溶液在洗涤过程中对溶液中的污垢和固体微粒具有悬浮、分散和乳化的能力，能防止污垢再沉积到衣物上。硅酸钠水溶液经过水解，能使溶液保持一定的ph值，这种缓冲作用可节约洗涤剂中表面活性剂的用量，洗衣服既省时又省力，这正是因为有了这na2sio3,的帮忙呢！
看看像没有,摸摸倒还有,像冰不能化,像水不能流，大家能不能猜出这是什么啊？这是一种家家户户必不可少的东西，那就是——玻璃，是一种透明、强度及硬度都比较高，表面平滑及不透气的材料。玻璃在化学上几乎完全呈惰性，也不会与生物起作用，因此用途非常广泛，但你们知道吗？其实玻璃的主要成分纯碱也是一种盐——na2co3。
在学习化学中，我懂得了许多知识，了解了盐的广泛用处，在实验室中我常常可以看到盐的身影，就说比较常见的吧，一般做实验可能都能找到到硫酸铜，淡蓝色的溶液看起来神秘莫测，给人以无限遐想，这是一种充满知识与智慧的盐。说了这么多，足以见得盐在我们生活与实验中扮演着多么重要的角色，无论是工业用盐，还是食用盐，都是盐这一大家族中的一部分。衣、食、住、行，方方面面都少不了盐，因为有盐，生活变得更加美好„„篇二：初二说明文
以下是出国留学网作文栏目为你带来的《初二说明文800字：牵牛花》，希望对你有所帮助。牵牛花又叫大喇叭花，和夜来香(小喇叭花)共称“喇叭花”。顾名思义，它开的花像喇叭，并能像喇叭一样吹出声音。它是攀援类植物，缠绕茎。生存能力极强，凡旁有直立物体即可生存。
牵牛花的子叶是无毛的，呈鸭掌形。后来长的真叶会随着茎越来越多。真叶毛茸茸的。绒毛很硬，摸起来带有喇叭感。叶子越来越多，把我家的窗口封得严严实实。它开的花总会引来一些蝴蝶和蜜蜂。花凋谢，果实里的种子虽然没有夜来香大，但开的花、叶子和植株都比夜来香大。
但牵牛花的茎总是抢了叶的“镜头”。茎和叶一样，也是那种看着非常舒服，也带有具有保护作用的刺。你远远地望去，就很被那根绿色彩带给迷住。
牵牛花的茎要缠绕在其它物体上，茎就会不停地长长。茎的生长方式特别有趣。由于它的末端有个“y”形的树枝状的头，会妨碍生长。所以茎生长时这个头会脱落，一个生长阶段结束后会重新长出一个头，好像是为了量身高时多个三、四厘米。因此你很难在牵牛花上找到这个头。有一次，我拿剪刀去剪头，过了一周变成了三个头;我把三个头剪去，却变成了八个头??牵牛花就是这样不断地分枝的。即使你不去剪，它也会分枝的。
牵牛花的茎要是没缠绕在物体上，茎会慢慢变黄，变细，萎缩，最后变成一根干柴，一点儿水分也没了。缠牢物体的，茎会变成红色，然后变成紫红色，最后变成深紫红色，绒毛也会越来越少，绿色彩带升级为四色彩带。这个彩带会来势汹汹地缠住凡所到之处，连其它植物的茎也不放过。如果你认为你能徒手扯断它的茎，那就是妄想。不管风吹雨打，叶子飞舞，只要被它缠绕的物体不断不倒，它也能始终不断不倒。我爱牵牛花它的茎那丰富的颜色，更爱他那顽强的意志力!【关于电的说明文一】
电力是现代生活中不可或缺的，虽非万能，但没有它却万万不能!工商业的蓬勃发展与傲人的繁荣经济，它可说是第一大功臣!没有它，哪来达达的机械运转声?没有它，哪来耀眼的飞扬经济? 电力，架起了我们国家与国际的沟通大桥;网际网络、国际电话，甚至连载满思念的信件也得靠它。邮差般地，它传递各地的留言讯息，让沟通更无远弗届，不再受距离的长短影响。
电力，为我们的休闲生活提供了更多的选择，不再只有跳跳绳，荡秋千。电视上的综艺节目、卡通，还有掌上型电玩，让我们在雨天里也能不无聊。
电力，点亮了黑压压的夜晚，让怕黑的小孩不再畏惧，让原来一片寂静的夜热闹了起来。从高处望下看，一条条七彩的灯河不疾不徐地流着，悠闲的好似那午睡后懒洋洋的大肥猫。没有了电力，这等美景变成空。
电力，让我们在风飒飒的日子里也能享受到舒服的热水澡，和冒着暖暖白烟的小火锅。它好像能燃起冬天原本冰冷的心，安慰冬天的悲伤，劝劝她替受冷的人们留下一点点，一点点的温暖。
电力，是现代生活中不可或缺的。因为它的重要，常使人类忘了无辜的大自然。电力虽然重要，但没有了我们立足的这片大地，我们如何能生存下去?希望大自然所给的阳光与风，可以受到更多的重视，而核能、火力这类的大自然杀手，会被遗忘，像船过水无痕一般地被遗忘。
【关于电的说明文二】
电力是现代生活中最重要的动力，生活在这城市里，每个人，每一天都需要使用“电器产品”。
古时候，没有电，到了夜晚，只能靠着微弱的烛光读书，但因烛火飘忽不定，便使得人们早早就寝。自从有了“电”，人类的生活开始有了很大的转变。
电，使电灯发亮，有了灯光，照亮了漆黑的夜晚，人们开始愈来愈晚睡，也因此有了更多时间可以完成白天未完成的事。在宁静的夜晚，除了看书外，科学家为了让人们在晚上的休息时间可以有些愉乐，进一步发明了电视、收音机、cd播放器，这些靠着电力运作的电器产品，丰富人们的生活，打破了宁静的夜晚。
随着时代的进步，工商业发展快速，科技发达，许多公司，工厂;都必需靠电力来维持商业运作。一但发生大停电，不仅生活不便利，也造成工厂内机器停上运作，损失好几千万的收入。
艺术家把各式大大小小的电泡，彩绘成七彩的颜色，并将它们制成大型艺术作品，或是制成高贵优雅的水晶灯，挂在高级的餐厅内，使得屋内的气氛美妙了起来。有些则被制成五颜六色的镁光灯，打在舞台上，使得表演变得更加活泼生动。
因为有了电，人们发明了冷气，在炎热的夏日，能待在屋内吹着凉凉的风;因为有了电，人们发明了暖气机，在寒冷的冬天，能够让身子暖和起来，因为有了电，人们发明了电冰箱，使得吃剩的食物不会马上腐败;因为有了电，人们发明了电视游乐器材，娱乐了每个人;因为有了电，?? “电”，是我们生活中不可或缺，且同时扮演了非常重要的角色。若是没有了“它”，我们的生活将不再那么的便利，也使得我们的生活变得乏味枯燥? ?，所以我们应是好好善加利用“它”，这样我们的生活才会多采多姿，变得更美好。
【关于电的说明文三】
当似红柿般艳红的落日余辉被海平面逐渐吞噬，那黑天鹅绒顿时包覆整个天空，一开始，夜空下，稀疏的灯光蹦出黑暗，接着东一盏、西一盏，出国留学网很快的便成了灯火通明的不夜城，一点都不输白昼时金乌的灿烂光景。
自爱迪生发明电灯以来，人们“日出而作，日落而息”的观念顿时被打破，电灯替原本平乏无趣的夜，增添了许多的乐趣与充实，学生能充份运用夜晚的时间读书，拥有更多的娱乐，这些好处都在电发明后似雨后春笋般不断冒出。但时间一久，我们便忘了饮水思源的道理，渐渐的，我们失去了感恩的心;渐渐的，我们对有 电带来的的便利感到麻木，认为这是理所当然的。
直到有一天，我对这事完全改观。当夜在天空的画布上渲染出一片漆黑的墨，我习以为常的打开书桌的台灯，按下cd音响的开关，打开我刚买的小说，悠杨的 音乐声牵引着我步入书香的世界，正当我的思绪仍在书中的世界漫步时，忽然一个强裂的震动，使我惊觉，地牛翻身，四周顿时成了一个伸手不见五指的漆黑地狱。
墙上原本暖色的壁纸瞬时变冰冷，现在虽是炎炎的夏日，却感受不到一丝热意，心中恐惧的野兽，吞噬了我冷静的心，不由得打了个冷颤，望向窗外，原本灯火通明的不夜城，此
时却像一座寂静空虚的空城，随着黑暗的大浪不断袭来，心中对于电的渴望顿时倍增，对于以往那唾手可得的电，现在却生起强烈的依赖与眷恋，正当我陷入绝望的深渊时，一束光照耀身处黑暗的我──电来了!我的泪潸然落下，心中感激的油灯霎时燃烧，烧掉以往对电的麻木，看着房间充斥着灯光，不禁感到温暖无比，这件事不仅烙印在我心中，也开启对电尘封已久的感谢。
我走到阳台，一丝丝的光线射入我未干的眼眶，我看着这不输白昼时金乌璀璨的不夜城，手抚触着心中的温暖说道：“来电的感觉真好!”
【关于电的说明文四】
人与电好像已脱离不了关系。上至城市通宵的光明，下至腕上手表的时刻。
古时人们和现代人的生活方式大相径庭，现代人无法想象没有电的生活;古时人也不知道何有电的生活。记得书上写道：清朝后期宫员从西方引进“发电机”、“电缆线”和“灯炮”，时人不解其功用，称发电机为“发机鸡”，不知什么是电，甚至有人每每经过电线杆，总要打把伞，深怕自已被电到呢!而“电灯炮”，也 是对传统社会的一大冲击。过去人们入夜后，总早早熄“灯”休息;自从电灯引进后就改变人们的“夜间生活”。而莘莘学子们也不用靠几根蜡烛和学孙康月光映雪苦读了!反观现代人们的生活，从早上烤面包做早餐、乘车上班赴课、在校上电脑课、到晚上休闲听音乐、观赏节目无一不用到电。不过，当你在享受“来电”的愉悦时，可否试想没有电的生活?假如，当初英国没有工业革命，你早上只好自行钻木取火烤早餐、徒步上学、亲手撰写字、晚上也只能唱歌给自已听、表演给自已看。这时我们才惊觉--人们需要电，就跟每天要喝水一样的重要。但是“水可载舟，亦可覆舟”电虽然人们带来方便的生活，但过度的利用、滥用电，却也使得地球环境日益败坏。我们该思考的是如何节制用电，而不是如何用“电”来解决“电”造成的污染;若是如此，那岂不跟依索寓言中即将被狐狸吃掉的羊请狼保诹自已一样荒唐、可笑吗? 所以，在方便的同时也要顾到环保，未来才能继续享受“有来电的感觉，真好!”篇三：【初二作文(说明文)】月球
月球
月球是地球唯一的天然卫星。历史上的文人墨客也有许多谈论过它的。比如李白的一首《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡。”现在就让我们来了解一下它吧。
月球的基本数据：平均赤道半径为1 738 000千米；平均半径为1 734 700米；自转一周需要27.32166天；月球白天的表面温度是150℃，夜晚温度为﹣120℃；它的质量为0.07348×1024千克，也就是说，如果有一个足以装下一个地球的天平的话，一端是地球，一端就要放上81个月球才能使天平平衡；月球离地球的平均距离为384 400千米。
月球还有许多的土壤岩石与矿物。月球的铁、钛、钾、稀土、磷等矿物最常见。其中，富含铁、钛的玄武岩、富含钾、稀土、磷的斜长岩与由0.1至1毫米的岩屑颗粒组成的角砾岩在月球高地最为常见。在月岩中含有的约60种矿物中，6(转载于:说明文作文800)种矿物在地球上是没有的。而地球上含有的元素，在月球上都有。
地球上最常见的17种元素在月球上比比皆是。以铁为例，仅在月球表面5厘米的沙土中就有上亿吨铁，而在整个月球表面有将近10米厚的月壤。而且这些铁都是氧化铁，方便开采与冶炼，冶炼时只需将氧与铁分开就行了。此外，科学家也已经研究出运用月壤与月岩制造水泥与玻璃的方法。月球表面的铝也有许多。
按整个月球的结构，可大体将月球分为岩石圈(深度0～1000公里)、软流圈(深度1000～1600公里)、月球核(深度1600～1738公里)。岩石圈也可分为四部分：即月壳(深度0～60公里)、上月幔(深度60～300公里)、中月幔(深度300～800公里)和月震带(深度即月壳(0～60公里)、上月幔(60～300公里)、中月幔(300～800公里)和月震带(800～1000公里)。而月幔又可分为上月幔、中月幔、月震带和软流圈（下月幔）。月震一般发生在月震带的中央位置，也就是900米左右。
这些，也仅仅是月球的一小部分资料。同学们，让我们发奋学习，继续探索月球的更多奥秘吧!篇四：中考语文优秀作文模板(说明文模板)中考语文优秀作文模板(说明文模板)
三、说明文模板
模板一
【示例模板】
一、【开头】 1.叙述或描写
2.总说明;一般定义说明
二、【中间】
用各种说明方法如举例说明、分类说明或分析说明、比较说明等，说明事物性质、形状、特征、成因、功用。(复杂的事物要依次按性质、形状、特征、成因、功用来说明;简单的事物主要运用分类说明或者分析说明、比较说明等。)
三、【结尾】
重申事物突出的特征或作用，或引起反思。
【范文】
水
汹涌澎湃的是海水，碧波荡漾的是湖水，潺潺不绝的是泉水，清澈见底的是溪水?? 水，常温下不过是一种透明无味的液体，可是到了摄氏零度时就变成晶莹的冰花，摄氏百度时又会变成腾腾的“热雾”。不过可不能小瞧了它。水是生命摇篮。没有了水，就没有一切。生产离不开它。工农业生产哪一顶不需要水?黄河上游的发电站发出了百亿度的电，其源泉是水的动能;成顿的钢材，在水压机上揉面团似的锻压成各种形状，靠的还是水的动能;商店里一匹匹色彩斑斓的布料，纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜，诱人垂涎的瓜果需要水，一望无际的碧绿的庄稼不能没有水??整个绿色世界和人类赖以生存的食粮，都是水和光的结晶。
生活离不开它。人们日常生活中，又有哪一项不需要水呢?做饭、饮用要水;洗衣、洗澡要用水;在国际上一举夺魁的作大名酒，原料也是水;奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水?? 地球素有“水的行星“之称，地表的百分之七十也被水覆盖，可别就以为它是“取之不尽，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的灾难，还有废水的污染，使许多江河湖海的水变色变质。解决用水困难，除了有待利用地下深层水、冰山的雪水外，目前只能有两种途径：一是节约用水，二是净化废水。后者则被科学家所重视。
当你漫步在被净化的溪水边，看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边时，当你休憩在被净化的湖边的凉亭下，凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时，你是否体会到水带给你的享受和乐趣?篇五：说明文、记叙文、散文
说明文
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学的解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。
三要素
1.内容的科学性：
如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。2.说明的条理性：
按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。3.语言的准确性：
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密。
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明文的结构一般有两种：
总分式
（1）总——分，（2）总——分——总，（3）分——总。
递进式
事理说明文常用的结构形式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系,一层一层地剖析事理。说明方法 举例子
使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。
打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。说明文中的打比方，同修辞方法中的比喻是一致的。用这个方法，可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
画图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。
诠释法
诠释法又称作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。
作比较
1、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
2、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点。
摹状貌
为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写。
引用
有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语，文献，诗词，歌谣，传说等进行说明。能使说明的内容更具体、更充实。
分类别
将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。帮助读者掌握特征，头绪分明。
列数字
为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据。
第五篇：纪念日作文 800
纪念日
这一日，我将它作为我们的纪念日。
我亲爱的朋友，这一日便是我们被时间打败的纪念日。这一日之后我们便是熟悉的陌生人了。所以，我要用这一日来回故我们一起走过的路。
“人生若只如初见，何时秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”我们的感情从什么时候开始变质的呢？是从许久杳无音信，也不再发消息？是从彼此身边的位置，已被新颜代替？是从彻底告别过去，融入新的生活？有些东西就是这样悄无声息地逝去了。时间，感情，都是如此。
花落了又开，人来了又走，身边的景色一路在变换着。交错的路，斑驳的墙，未来是怎样，谁也不知道。其实，这样的结局你我也许早就猜到。我们最后一次在十字路口挥手离去，没有再回头，如同之前每一日，平淡地告别，互道“再见”。有些事情是不是不去说，不去想，就不会发生吗？骗不了别人，更骗不了自己。我们都太渺小了，无法反抗什么。
回校拿毕业证书的日子，我是独自去的，没有叫上你，你也没有联系我。站在有无数次分别记忆的十字路口，看车来车往，人聚人散，我突然有了种落泪的冲动。有人说：“相遇就是一种缘分，很多人擦肩而过，擦到肩膀都破了也擦不出火花。”也许我们之间的火花也熄灭了。
由一个微笑走进，因一段距离疏远。忙碌不过是借口，时间和距离也并非根本原因。我们只是太过决绝了，太知道自己想要什么。不愿让任何人任何事牵绊住自己前进的脚步。
有人说：“日子久了，朋友之间也许只会剩下一丝眷恋，甚至什么也没留下。”可是，我要如何忘记呢？要如何忘记你可爱的笑，使人安定的温暖和无处不在的关心？要如何忘记我彷徨时你对我的鼓励？要如何忘记我受伤难过时，你给的安慰？回忆太多太多了，你总说“回忆会遮蔽我们探索未来的双眼，会打断我们飞向梦想的翅膀，会使我们深陷‘过去’那个沼泽无法自拔。”所以，我该如何？
三年的感情，不是这一日就可说尽的。离开熟悉的十字路口，默默在心里记下这个日子，最后留下的，只有那句：朋友，珍重。
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