小学生三年级成长过程作文600字5篇

第一篇：小学生三年级成长过程作文600字

成长路上白雾茫茫，经历一段琐事，体验一种馨香。小时候玩弄母亲的长发仿佛一束康乃馨的芬芳典雅隽;王安石的‘墙角数枝梅，凌寒独自开’体验另一种尽情挥洒苦寒后的花香;初中时课本里写出荷花的出淤泥而不染，这里给大家分享一些关于小学生三年级成长过程作文600字,供大家学习。

小学生三年级成长过程作文600字1

我走在这条熟悉的小路上，只是那曾经包围着我的温暖不在了。

从前十分喜欢在夏天的傍晚早早吃完晚饭，映着粉色的斜阳一家人走在河边的小路上。依稀记得路旁有好多棵会结一种像小樱桃一样果子的树，又酸又甜，红红圆圆的好看得很。

我是一家子中最矮的，一直够不到树枝。所以一想着头顶枝上那通红诱人的果子，就抬头用一种请求的眼神直直地盯着奶奶——奶奶摘的果子是最甜的了。当然，奶奶自然也总能领会她小孙女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圆滚滚的果子递到我的手里。我会满足地看着手中那些小果子，一颗颗胖胖圆圆的，像小孩子一样趴在我暖暖的手掌上，泛红的脸颊上似乎挂着甜甜的笑容。

有时候，爸爸会用他那宽大的手掌采下满满一把的小果子分给我和姐姐。爸爸的个子，采到的果子自然也最多了，但是他不许我吃太多，说是晚上吃太多对肠胃不好……我有时也会和姐姐抢着吃果子。妈妈喜欢走在我们边上，和我们一起聊天说笑，看着我们吃东西。夕阳酒红的边角渐渐变小了，晚霞也向西迁移，一路边走边摘，又边摘边吃，时间在这温馨的欢声笑语中似乎过得很慢。

果树慢慢长高了，我也渐渐长大了。不知从哪里听说的那小时候不知名的小果子其实是叫杏子，但是怎么也叫不顺口。有时春天看着满树的果子，我也会去摘几颗——当然，我长高了，也不会像以前那样够不到树枝了。但是，许久没有吃到的果子，也没有从前那怀念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦涩的味道。

没错，我是真的长高了，所以不用再让渐渐衰老的奶奶给我摘果子了，不用等着爸爸递给我果子了，不用去抢姐姐摘的果子了，也不用一直在妈妈的陪同下出门了。因为我的成长，所以我不能一直依赖着亲人了，我要学会独自做事了。但是我知道，不管我长多大，不管我有多高，那个五口之家一直会有着浓浓的牵挂。

我在路上，虽然成长带走了太多，但是家，永远是我的港湾。

小学生三年级成长过程作文600字2

在四年级刚开学的一个下午，我坐在教室里觉得无所事事，就与汪豪杰玩。

突然，不知从哪里冒出一个声音：“杨子涛，你在玩，说明你已经做完作业了，你的2号本订正好了吗?”我定定神，发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地回答道：“订正好了。”徐老师又问：“1号本抄好了吗?”1号本?早忘了。于是，我迟疑了：“没┄┄有”。“那每日积累呢?”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写，在晚管班之前必须上交，否则┄┄”“明白了。”我低着头说，便把书拿上，埋头苦干起来。

终于，两样都完成了，我长长地叹了一口气，一看钟，啊!只有二十分钟了。于是，我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾，却批了个“C”。为什么?我写得很认真呀!我疑惑了。过了一会儿，徐老师语重心长地对我说：“作为一名好学生，对自己的要求应该更严格，绝不容许自己在小事上出错。”我低下头，沉默不语。“你是一名中队委员，不知道合理安排好学习与娱乐时间，怎么行?”徐老师说完，我流泪了，这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。

晚管班时，我并不能接受那段道理，还是拖着作业。于是，放学时我又被徐老师叫了出去，她温柔地对我说：“如果下午那段话还是不能接受的话，我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩，做作业千万不能拖，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间，才能改掉这个毛病!”徐老师的这一番话，让我茅塞顿开，我明白了。我又流泪了，不过，这一次是流高兴的泪，也是惭愧的泪。因为，我终于明白了要珍惜时间!

成长的道路上，有许许多多让我难忘的经历，有的让我感动，有的让我忏悔，这每一次都让我感悟许多，我渐渐地成长了。

小学生三年级成长过程作文600字3

我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生，成长中，经历了成功、失败、欢乐，这一次次经历，就是一个个故事，为我们的人生添上绚丽的一笔。

那是不久前的一个故事。一天，老师说有一个作文竞赛，每个班派出实力的选手。同学们极力推荐我，我有些飘飘然，在老师和同学的推荐下，我被选为班上的代表，去参加作文竞赛。这些天来，同学们知道我要参加作文竞赛，纷纷借给我作文书看，拍着我的肩，满怀期望地说：“你一定要加油啊!我们的希望都寄托在你身上了。”

“我会尽力的。”我微笑着回答。老师也常常点评并修改我的作文，看着老师和同学期待的目光，我更有干劲了，天天埋头苦干，想得个好名次，为班级争光，不想让同学们期望的目光黯淡下去。

临近作文竞赛的那几天，我既兴奋又紧张。我害怕我落选，让老师们和同学们失望，我也无颜面对他们。这个想法像一块石头，一直压抑在心里。然而，这种担心不是多余的。我，落选了!我走在路上，目光呆滞，嘴角也不自主地抽动，我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光，老师期望的笑容，耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫，随着我的失败而消失。

我不知不觉走入了一片树林，这时，不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去，只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上，似乎想振翅高飞，却失去了力气，无法起来。我想帮它，它看见我，似乎有些害怕，乌黑的双眸不停地转动，我只好躲在树后，观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀，在空中摇摇晃晃地飞了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然坚持着，终于在试飞三次后，它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了，人生有许多次经历，失败了没关系，只要你在原来摔倒的地方重新站起来，经过一次次的尝试，你终会成功。

成长是一个磨练的过程，没有失败就没有成功，没有付出就没有收获，你本是一株树苗，成长后就变成参天大树，我们要正确面对成长中的点滴，做一个成功的人!

小学生三年级成长过程作文600字4

每个人都有一首属于自己的歌，一首自己创作的歌。因为我们的成长就像一首美妙的歌曲，让我们回味无穷。

成长的经历都是不一样的。成长中有欢乐和痛苦。有喜悦和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失败。然而，我的成长也是多姿多彩的。

从喜欢看动画片到爱看教育片与警探片。现在想想，小得时候看动画片，自己都不知道吸引我的在哪里，似乎看动画片是每个人在成长里必定经历的事。而如今我更爱看一些教育片或警探片之类的。看完了似乎有很多的感触，也懂得从中吸取影片中的精髓。

随着年龄的增长，我慢慢的懂得爱与被爱，尊重身边的每一位长辈，爱护自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。

曾经的我，为了小事而生气，总抱怨别人，认为上天不公平，为什么我不快乐呢?而现在明白，与其等待快乐来找我，还不如自己去寻找快乐的根源。其实快乐就像小狮子的尾巴，永远都在我们的眼前晃啊晃。对待别人要宽容，热情的去帮助那些需要帮助的人，他们开心自己也快乐，有一颗善良的心才是世上真正的财富。上天是公平的，失去些什么也不要抱怨，有失必有得。失败了也不要气馁，失败乃成功之母!

成长中有许多理想，不管是好的职业还是不正当的职业，只要好玩都想长大后去尝试，也曾不止一次去羡慕别人，为别人的成功喝彩，现在我明白了自己更应该为自己鼓掌，等待自己的成功为自己喝彩。我喜欢这样的一句话：“人如果沉沦，其才华永远是阴天。如果骄傲，其才华就是闪电。走向社会，要学会在最无助的时候为自己鼓掌，在黑暗的夜里给自己一个笑容。”

人生的路是漫长的。我仅仅才度过72个春夏秋冬，我的道路更是无穷无尽。但是我知道无论道路多长多坎坷，我都有信心走完这充满阳光的道路。就好比我喜欢向日葵，它象征勇敢、坚强。

我要把微笑留给精彩的明天里!

小学生三年级成长过程作文600字5

每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。

记得我上小学那年的一天，老师说我们长大了要独自一个人睡觉。于是爸爸妈妈把小房间整理出来，让我一个人睡觉。有一天晚上，爸爸妈妈有事出门了，硬把我一个人留在了小房间里。

晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见。

我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。

虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。突然，我的脑海里出现一个声音：“你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。

”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自己不做亏心事，半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，说：“宝贝，你长大了，变得勇敢了。”我听后，脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。

从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊.小学生三年级成长过程作文600字

第二篇：成长小学生作文600字

关于成长小学生作文600字集锦8篇

成长小学生作文600字 篇1

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，样样都有。现在，因为我长大了，回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，听从

父母的教诲，更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，随着经历越来越多的一些成长经历的事情，进行反思，我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。

现在我长大了，我回照顾父母了……我长大了，我会照顾自己了……我长大了，我会替别人分忧了……在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

成长小学生作文600字 篇2

从我“哇哇”出生那天，我就好像和书结下了不解之缘，渐渐的，我长大了，我开始缠着妈妈给我讲故事，那时，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我总是缠着妈妈讲丑小鸭、拇指姑娘、海的女儿，白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。拇指姑娘，“拇指姑娘”的传奇让我区分“庸俗”和“美丽”；“小人鱼”更不能让我忘怀，她宁愿化为海上的泡沫也不愿意做伤害到王子的行为，让我明白了什么是善良，什么是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪猫，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，只要有献爱心活动，我都会积极参加。

渐渐的，我又长大了，也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到现在，我可以读各种各样的书了，《格林童话》、《水浒传》、《作文大全》、《西游记》等等，从《西游记》我学会了勇敢；从《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》我学会了忠义、坚强；从《三国演义》我学会了要知恩图报、……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

从读书中，我收获了善良与乐于助人。

二年级时，我开始偏爱读《西游记》喜欢孙悟空机智勇敢。与一切困难敢斗，决不退却低头。喜欢猪八戒憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争。喜欢沙僧勤勤恳恳，任劳任怨，喜欢唐僧品行端正。还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢？不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。

上三年级时，我又爱上了《三字经》，“勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。”这是《三字经》里的一句话。它也告诉我们一个做人的道理：勤奋好学的人一定会事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。我经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。

诵读经典，伴我成长。它使我更懂事，更体贴，更聪明。

成长小学生作文600字 篇3

时间的沙漏在慢慢的流逝，我们的年龄也越来越大了，见识也更广了，也懂得人间的真情了。在我成长的.路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很让人感动，有的也很让人回味无穷。

在我六岁那一年，一个晴朗的日子，春风拂面柳条像个绿色的辫子，不停的摇动。我怀着快乐的心情坐 车去上课，因为太过于高兴，一分钱都没带，路又远，该怎么去上课呢？此时，兴高采烈的表情也没了，变得灰暗极了，柳树叶也不摇动了，生机勃勃的景物一下子显得非常渺小了，心里只想着怎么上车，眼看时间马上要到的时候，我心急如焚，正在此时，一个阿姨好像看穿了我的心，上前问我：“小朋友，是不是忘了带车费了？”我说：“是。”说完脸又恢复了原来的表情，阿姨也起了同情心，便说：“我给你两块，你去坐车吧！”我连忙说；“谢谢阿姨”，然后接过阿姨手中的钱，便匆匆的上了车。

第二件事是同学之间的事。就在四年级的某一天，我中午放学回家时突然，于是一个同学便主动提出来要送我回家，我连连说不，因为他家离我们家差不多有三公里，要不，他家长也会担心的，可他坚决要送我，不把我送到家门口他决不走，我也无可奈何了，只有送了。我们走一路，聊一路，最后终于到了家，他亲眼看着我进了家门，他才走。

第三个精彩瞬间是雨中真情。有一天，中午下学时正好赶上下雨，我没有雨具，便急匆匆准备往家走，刚走出校门，就见着了姥姥，原来是姥姥特意给我送伞来了，这时雨也逐渐下急了、下紧了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看见我的一个同学没带伞，赶紧把自己手中的伞让给了他，然后我和姥姥共用一把伞继续走在回家的路上，一路上，姥姥把伞严重偏于我这边，而姥姥那边几乎罩不住，我把伞往姥姥那边推，可姥姥为了不让我淋雨，非让伞罩着我。一会儿，我们到家了，我身上干干的，而姥姥却像落汤鸡一样，身上湿湿的，一摸，很凉很凉。我心中无限的感激我的姥姥。

成长小学生作文600字 篇4

书籍，是知识的源泉，是驶入大海的船只，是畅游世界的指标。

读书，是一种习惯，好习惯终身受益。

读书，是一种时尚，是永不褪色的绚丽潮流。

读书，是一种快乐，让我们享受艺术的熏陶。

它向你灌输知识，为你指示方向，给你照明道路——一本书，就是一个新的起点，一块指路牌，一盏照路的明灯。

多读书，多受益。让书本走进生活，让书香陪伴我们成长。

生活里，我们天天在阅读——阅读春天的生机勃勃；阅读夏天的虫鸣鸟叫；阅读秋天的硕果累累；阅读冬天的安静素雅。

这近在眼前的，不都被阅读进了心里吗？

生活中的一切，都印进眼里，读在心里。

读书也是一样，把文字读进心里，品味它们的奇妙，感受它们的独特。

书香伴我成长，爱上阅读，学会品味。

书香飘进心里，让读书成为快乐的旅途。

文字是无穷的，是不可思议的。

文字往往会把一切奇妙的事物描绘得活灵活现——看！书中的牧场上牛羊遍野，牧马成群；书中的校园热闹非凡，书声琅琅；书中的大河波涛汹涌，激荡澎湃······

它们怎么不值得我们去阅读呢？

书香飘进生活，让每一天的烦恼，每一天的疲惫，都被书香驱除。

书香让我们看到了未来——那一幅幅和谐的画面。

发现阅读，探索阅读。用书香传递幸福；让书香传递快乐。

快来一起快乐阅读吧！让呼吸时时带有书香。

推广阅读，传递书香。让每一次阅读都成为快乐的旅途。

读懂生活，读懂人生——让书香时时伴我成长！

成长小学生作文600字 篇5

校园生活是丰富多彩的，它带给你欢笑、忧愁、荣誉，也带给你挫折……

望着试卷上鲜红的“70”，我不禁怀疑起自已的视力，确信自已不是在做梦时，我的心在颤抖，手在哆嗦，我哽咽着将迫不及待想要夺眶而出的眼泪逼了回去。

“嘿，老章，考得怎么样？”好友王泓靖转过头来问我。

“哈……啊……，考……考得还不错。”我慌乱地把试卷藏进抽屉，努力使声音显得平静些。

坐在教室里，面对着墙壁，我开始盘算怎么应付即将到来的危机——试卷签名。苦思冥想怎样逃避它将带来的处罚时，一转身，看到摆放在老师讲台上的那盆仙人掌，不禁浮想联翩。这小小的仙人掌为了在干旱的沙漠中生存，努力改变自身条件，把叶子变成了刺，得以生存，并且越长越高、越长越美，还开出美丽的花朵，成为沙漠中一道无与仑比的独特风景，多么令人敬佩啊！与仙人掌相比，我刚才所想的又是多么令人惭愧呀，这点挫折应该是我奋发的力量呀，想到这儿，我的脸上不禁浮起一丝羞愧之色。

终于，放学了。心事重重的我默默走回家时，老爸已经回来了，我忐忑不安地从书包里抽出试卷递给他，爸爸看着我，双眼在试卷上扫了一眼，就“唰唰”地签上了名，轻轻地递还给我，我紧紧咬着嘴唇，一言不发地接过了试卷……

此后每一天，我都满怀信心地走进教室。终于不久后的一个傍晚，我欣喜地飞奔回家，熟悉的开门声响起时，我把一张99分的试卷悄悄地放在桌上，溜回了房间。不一会儿，客厅里传来一阵爽朗的笑声。我眼角一瞄，看到床头的几个大字“跌倒爬起，不失男儿本色”，忽然觉得自已变得坚强起来。

面对逆境时，你选择什么？逃避？还是勇敢面对？我坚定地选择了后者，在勇敢面对挫折时，我看到了成功给予我的微笑，更可贵的是，我在逆境中得到了一种成长——心灵的成长。

成长小学生作文600字 篇6

父亲，一个熟悉的词；父爱，一份熟悉的爱。

都说严父慈母，不错的。我的父亲也不例外每天都是严厉地对待我。我知道，父亲对我的严厉里，包含着一片深深的父爱……

记得那是一年前的一个早晨，我正准备骑车去上学。父亲叫住了我，对我说：“天气预报说，下午会下雨，你带件雨衣吧？”我心想：天气这么好，不会下雨的，带雨衣多麻烦啊！我对爸爸说：“不了，天气这么好，不会下雨的。我走了。”我蹬着车子走了，留下爸爸的一片叹息声……

到了放学的时间，老师正在布置作业。窗外传来了啪啦啪啦的声音。我往窗外望去，吃了一惊：外面正下着倾盆大雨。心想：真是不听老爸言，吃亏在眼前啊！这下我该怎么回家啊？

下课铃声一响，同学们蜂拥而出，拿着伞、雨衣回家了，就剩我一个人在教室里。这时，门口出现了一个熟悉的身影：爸爸。我拥入了父亲的怀中。没想到父亲推开了我，还数落了我几句：“让你带雨衣，你却不高兴，现在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼泪。父亲见了，更加严厉地说：“有什么好哭的，最见不得的就是哭了。快走！”雨越下越大，我的心也越来越凉……

终于回到了家。看见母亲，我搂住了她，向她诉说委屈。母亲对我说：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因为你，他都没去办。”听了这番话，我的心像是被猫抓了一下，十分疼痛，我感受到了父爱……

那天晚上，爸爸做了好几个小菜，还向我道歉，说不该那么凶地对我，不能把他的烦恼都怪在我身上。我对父亲说：“爸爸，您没错。您批评我，确实是我错了。我知道，这是您对我的爱。”我上前，一把抱住了爸爸……

如果说，母爱是柔绵海；父爱就是坚定的山。父爱是严厉的，但父爱更是一种不能失去的爱。

成长小学生作文600字 篇7

困难是一支火把，他可以燃烧起一个人的激情和潜能，让他带入梦想的天空。

——题记

每当翻开《快乐日记》杂志，看到同学们在上面发表的文章时，心里总会涌动起羡慕之情。从此，能发表一篇作文成了我生活的梦想。把几篇修改好的作文寄出去之后，却石沉大海般杳无音讯。我有点灰心，我真的和发表作文无缘吗？

我是非常喜欢小动物的，我家的小狗乖乖死后，我就一哭二闹三上吊，央求妈妈让我把舅舅家的金丝大毛毛领回家养几天，百般央求后，妈妈终于同意了。我欢天喜地地和毛毛度过了一个星期。后来，细细琢磨，这个素材挺有东西可写的。便笔走龙蛇，完成了一篇大作《毛毛到我家》。又经过反复修改，我满怀信心地把作文寄给了《快乐作文》杂志社，接下来便是漫长的等待。

一星期后，我打开邮箱，发现有一篇是《快乐作文》的回信，我心花怒放，兴奋地打开看，却迎头泼来了一盆冷水，并不是我写的不好，而是——你的作文写的太好了，但我们觉得有些眼熟，是加工的吗？ 《毛毛到我家》是我亲身经历的事啊，这是我反复修改，认真推敲完成的作文，怎么会有加工的成分呢！我愤怒，委屈，伤心，怎么可能！

还好，妈妈鼓励我，只要努力，就会成功，于是，我鼓起勇气，又向杂志社发了一封邮件，说明这是我亲身经历的事，文章里绝对没有抄袭的成分。邮件发出去后，我心里忐忑不安。等待回复的那几天，天空是灰色的，我曾经很多次擦玻璃，天空却始终蒙着一层灰土。心情是灰暗的，坐在窗前，望着同样灰暗的天空，我胡思乱想，是不是编辑在我的博客里看过这篇文章？是不是有人偷偷从我的博客里盗窃了这篇作文？是不是？是不是......

几天后，杂志社终于回信了，我怀着兴奋、害怕、犹豫的各种心情点开回信，信中说，误会了我，并向我道歉，还有一个最重要的——我的《毛毛到我家》被发表在第五期上了！我就知道，我就知道他们会相信我的！吔！我要拿稿费了，梦想实现了，我的天空一片灿烂！

成长小学生作文600字 篇8

随着时间的流逝，我和弟弟又长大一岁了，我马上要上六年级了，弟弟马上要上幼儿园了，我们都长大了。

长大了，就应该更懂事了，不能还像小时候那样调皮，也不能像小时候那样不懂事，因为我们长大了，不再是小孩了！

在这一段时间里，我和弟弟都变化不少，说说我弟弟吧！他的变化最大！

弟弟的变化

弟弟三岁了，马上要上幼儿园了，在这个8月份里，我发现弟弟变了不少，他不在是以前调皮捣蛋的孩子，也不在是以前爱吃别人东西的孩子了……他现在把这些坏毛病都给改了，以崭新的容貌来迎接他幼儿园的生活，下面让我来给大家说说他是怎么改变自己的！

他以前非常爱抓人、打人、咬人，自从暑假里，我们跟妈妈去了一趟北京回来，弟弟就变化不少，回来以后，我们都发现，他懂事了很多，不会像以前那么赖皮了，也不会像以前那么爱抓人、打人、咬人了，我发现他变了。以前他不爱读书，也就是不爱学唐诗之类的东西，可是从北京回来以后，他天天拉着我教他学《三字经》、唐诗，我不教都不行，就是在教他《三字经》的时候，遇了点麻烦，但是没过几个星期，他就学会了5首唐诗，和16句《三字经》，他能学会了这么多知识，我们都为他鼓掌，这就是他长大了，他还在这几周里，学会了自我介绍，而且说得非常好，你们说，我弟弟是不是很棒呀!

“吃别人东西是可耻的”妈妈从小就跟我和弟弟说，你们不准吃别人东西，要吃什么我给你们买。所以我从小就不吃别人东西，可我弟弟却跟我相反，他从小就爱吃别人东西，人家围在那里发东西吃，他一头钻进去，把嘴巴张大，问别人要吃的，妈妈知道了，狠狠地打了他好几次，他还是问别人要东西吃，我有教育他了几次，他还是不改，但突然有一天，他不要别人的东西了，别人给他都不要，我们都很高兴，这就说明他长大了。

我弟弟改了很多坏毛病，又有了很多好得习惯，这就是他的成长！

第三篇：成长过程作文

亲爱的同学，回忆一下你的成长过程，也许有过获得成功的喜悦，有过经受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的文体。你可以通过写信的方式，向老师、家长„„倾吐自己的感受。（注意书信格式）400字写给母亲的一封信

给老师的一封信 敬爱的陈老师：

您还是那样的的忙碌吗？

在我的印象中，您总是有很多忙不完的事，给老师的一封信。在清晨的起跑线上，您常常是 第一个迈出起跑线的，然后开始着您热爱的梦想——教育事业。您把全部心血都浇灌在我们身上,像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。在人生的旅程中，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。我是一幸运的孩子，我有您这样一位好老师。

我是一个调皮的小男生。您可别小瞧我，在家里，我可是“第一把手”，我说一，没人敢说二，面对我的无理取闹，爸妈总是哭笑不得。学校里的我是出了名的捣蛋鬼，甭说我是教师办公室的“熟客”了，就是爸妈也常为此受到“邀请”。在这老师、家长与学生的座谈会上，面对他们的教导，我是“虚心接受，坚决不改”。最终，他们还是苦于束手无策。

听说跟了我们班三年的班主任调动了，我就一直琢磨着新学年的班主任会是个什么模样？会是个非常严厉的老头儿吗？还是个年轻气盛的小伙子呢？还是……我很迫不及待地想知道结果。

终于开学了。新学年的第一天，您——1米55左右的个头，身穿粉色的套装，夹着一个文件包精神抖擞地向教室走来，同学告诉我，您就是我们班新任的班主任，我视而不见地趴在门口的地上继续玩着。“呵，原来是个„小女生‟，这回„猫‟和„老鼠‟的故事又可以上演了”，我正小声的嘀咕着。没几步您就走到我的跟前：“你是六年

（一）班的 苏国阳吧，这么着急跑到门口来欢迎老师啦！”我很惊讶：“这不还没上课吗？您是怎么认识我的呢？”同时也洋洋自得，原来自己还蛮有名气的嘛，连新来的老师都认识我了。

进了教室，一番自我介绍完后，很快地，您就开始进入了新学年的第一堂语文课。我不奈其烦地听了一会儿，慢慢地觉得您 的课有点意思，有丰富的知识涵养，又有幽默的笑话，生动，有趣，且形象。这样的课让人轻松愉悦，第一次有了想听老师上课的感觉。

老师们有着太多的荣誉：“人类灵魂的工程师”、“阳光下最光辉的职业”等等。这既是一种鼓励鞭策，也是一种责任，还是一种压力。还是让我们用常人的眼光，常人的心态来爱戴老师吧——为了我们自己，更为了社会！

给妈妈的一封信 亲爱的妈妈：

嗨！这一次，我要以朋友的口吻和书信的方式来和您交流。

每一次的晚饭时间，您总是默默地承受着我的唾沫星子，从来没有打断过我的侃侃而谈。只是在我讲完后，提出你的意见，说出你的部分心里话，有时候，你也像一个知心朋友那样直言不讳。

还记得我小的时候吗？每当我犯错误的时候，您不像朋友那样指出我的不足，而是一边说我一边撩起我的裤子打我的小屁屁，双手来了个交替双打。那时的我心里仅仅是埋怨你为什么对我下此狠手。可是，被泪水模糊了双眼的我却大意的忽略了你眼底的心痛。

时过境迁，那时的记忆已经慢慢变淡。你也慢慢的变化，不知是从什么时候开始的，你的额前出现了细细的皱纹，你的白发慢慢密集，多到要让我不时的给你染发。

妈妈，朋友，这时我才明白，明白你对我的容忍。容忍我的坏脾气，容忍我的一切。你总是能够很习惯地容忍我发脾气时乱扔东西的坏毛病。因为你知道，我的脾气，来得快去得也快。你知道我，就是一个孩子，什么东西，都是像六月的天孩子的脸。我才明白，现在，才明白。

多么了解我的您，朋友。一个“爱”字我想也道不尽对您的感情。感恩，不是说说而已的，现在的许多人，不论是学习有多好的优等生还是子里有多么高的几级教师，嘴边总是把感恩放在嘴边。可是，妈妈，我想一点点让你真真切切感受到你应该从我这收到的滴滴真情。让我回报给你一切一切。朋友，可以吗？

我真想看到，当我实现了我的承诺后，你会挤眉弄眼地调皮的对我说：

我看好你哦

成长的故事

日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，同时也遇到过困惑不解的问题。我也有过这样的经历。

那是一个风和日丽的星期天，吃过午饭，妈妈要去银行存钱。我赶紧对妈妈说：“妈妈，我还没到银行存过钱呢，今天就让我去存钱吧！”妈妈担心地问：“你行吗？”“妈妈真是小看人，我虽然是第一次去存钱，但我相信一定能行！”我一拍胸脯对妈妈说。妈妈有些犹豫，我却看到了希望。“妈妈，我在书上已经学会怎么存钱了。今天就让我锻炼一下吧！”听我这么一说，妈妈终于同意了。她从钱包里拿出钱，交给了我。我接过妈妈手中的钱，数了数，一共是200元。我把钱放进口袋里，拿着存折，一溜烟跑出了家门。

我来到离家不远的农业银行，推开门一看，既宽敞又明亮的营业厅柜台前站着两位阿姨，正在说什么。我壮着胆子走上前去，一位阿姨问我：“小朋友，你是来存钱，还是来取钱？”我听见阿姨那热情的话语，觉得不害怕了，于是响亮地回答：“阿姨，我是来存钱的。”

那位阿姨于是给我一张纸并指导我在上面填写。一会儿就填完了，我把存折和钱小心翼翼地递给阿姨。最后，阿姨在一个电脑上熟练地操作着，递给我一张银行卡。我一看收据上确实是1000.00元，我高兴地又叫又跳。

通过这件事情，我懂得了一个道理：凡事从书本上学会了怎样去做还不行，一定要有勇气在实践。

成长的经历

从小到大，父母无时无刻不再给予我关怀和爱护，而我就像是一个永远也长不大的孩子，而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。

暑假接近尾声时，在我三寸不烂之舌地游说之下，妈妈终于答应给我一次下厨房的机会。今天我的任务就是要完成一道鸡蛋炒西红柿，虽说这是一道再简单不过的菜了，可是对我来说仍是不小的挑战。

第一步我学妈妈的样子系上围裙，第二步冲洗西红柿。粗心大意的我只是简单地冲洗了一下，竟然忘了妈妈告诉过我西红柿上有很多残留的农药，一定要多洗几遍洗干净，幸好有妈妈在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下来就是热锅，我小心翼翼地打着火，接着我拿起油桶往锅里倒油，突然，锅里的油噼哩啪啦地往外溅，那声音好似一场交响乐，我措手不及，只得连连后退。妈妈见到我这一副狼狈的样子，幸灾乐祸地说:“怎么样，做饭不是那么好玩儿的事吧!”虽然我非常气不过，但是打心里还是默认了。等到声音渐渐小了，我才敢再回到厨房。接下来就是打鸡蛋，我先把两个鸡蛋打到碗里，搅拌均匀，再到入锅中，最后我把西红柿一股脑儿到进锅里，因为怕他们粘住锅底，所以我不停地翻炒，并手忙脚乱的从调味盒中取了一些调料放入锅里和菜一起炒。这道菜终于完成了，我偷偷地尝了尝，味道还不错。

我把菜端上了餐桌，父母的表情很是惊讶，他们边议论着什么边品尝着我的菜，我心里犯了嘀咕:这菜到底怎么样，你们给个意见行不行。不久他们脸上浮现出了一丝微笑，他们居然夸赞我说:“女儿第一次下厨表现不错，继续努力吧!”

看到父母心满意足的样子，我很高兴，我第一次感觉到自己长大了，可以通过自己的双手让父母感到幸福了。

成功的喜悦

成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。

老师留的一次家庭作业中，一道题把我给难住了，我左思右想，还是想不出结果，我把题目放在一边，不去想了。

到了吃饭的时候，父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来，因为我知道父亲的脾气，特别是在学习上，决不允许我有半点马虎。果然，父亲的脸阴沉下来了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房间。

我关上了门，坐在床上，看着桌子上那道题，仿佛是一个沼泽，我陷了进去，已经出不来了吗?我苦着脸，叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上，人来人往的马路上，心中不知怎么地，竟起了一丝酸楚感。我心想：我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿，最后还是坐到椅子上，想题目了。

我在本子上写着一连串密密麻麻的数字，不一会儿，一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃，当我想要停下的时候，桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意，我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看，心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了，心里为之一震。想：爱迪生都可以在连续失败后依然坚持，最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔，整理好思绪，重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后，终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番，脸上露出了一丝笑容，对我说：“一个人能否成功，不仅要有智慧，还得有坚强的毅力，没有毅力，即使你再聪明也成不了大器，明白了吗?”我点点头，看着父亲脸上的微笑，我体会到了成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中，不轻易动摇，坚持心中那个“声音”，那么，总有一天，你也会体会到成功的喜悦!

第四篇：小学生成长话题作文三年级600字

成长是用来缅怀，路途是用来祭奠逝去的，我们在时间的长河中前行，但庆幸，有失去便有得到，金色的年华，当我们走完这一段路，再回头看看，当繁华落幕，我们的成长，又给了自己什么?这里给大家分享一些关于小学生成长话题作文三年级600字,供大家学习。

小学生成长话题作文三年级600字1

一次收拾书房，从一个牛皮纸袋中发现一沓我的照片。从我大概五、六岁时穿着小花裙子和海豹的合影，再到七、八岁时穿着宽大毛衣在交大小广场上玩耍的照片。直到十三岁时背着旅行包在大本钟旁的照片。我将它们依次排放，看着它们，仿佛看到了成长的足迹。

可是，成长改变的不仅仅是容貌，日益增大的饭量，长高的身材，也饱含更多。

记得在小学五年级时，妈妈给我报名参加了奥数补课班。我发现，努力学习半学期了，都不知道老师上课在讲什么，听得糊里糊涂，云里雾里。后来，我便上课干脆不听了，伏在桌上画画。这样一来，奥数成绩自然也就差得惨不忍睹。

我当时傻得可怜，正是所谓“无知者无畏”。因为当时我觉得，老妈在一所很好的中学教学，即使我不学奥数，也能上这所中学，以此当作舍难求易、放宽自已的理由。妈妈仿佛是一个后勤保障，永远为一个无知的女儿在奋斗。妈妈那么辛苦，我却在吃穿玩中打发时光。

上了中学，开始我仍然极不认真，什么事能偷懒则偷懒，妈妈为此没少批评我，妈妈一生气就板起脸咬牙切齿，一副恨铁不成钢的神情。我当时很皮实，被训过后，照样贪玩。

妈妈忙起来，几乎每晚都要熬到十一二点，要忙着出题，备课，或是阅卷。有一次我和妈妈闲聊，无意中看到她的黑发中夹杂着不少的白发。我记得以前妈妈的头发一直乌黑，这白发一下子刺痛了我的心。

我能成长到今天这个样子，全是因为我的母亲。是她给我一日三餐，供我穿衣念书，教我作人，我就是这样在拳拳母爱中慢慢成长。

小学生成长话题作文三年级600字2

三年的初中生活，轻快地飞逝，如同晴空中展翅的翱翔的鸟儿。在青春的航船上，我度过了懵懂的初一，快乐的初二，喜悦、忧愁、紧张、释然都定格在那记忆的照片中，永久地珍藏在了青春的纪念册中。

看那迷惘的眼神，那稚气未脱的脸庞，这不就是初一时的我吗?那时，我正如一只刚刚离开妈妈怀抱的小鸟，对一切都新鲜无比，对一切又感到茫然。我心头有太多的疑问不知如何解答，有太多的愿望希望能够实现，有太多……就这样，怀着那份迷茫，那份期待，那份傻傻的热情，初一悄悄的溜走了。但那份纯真与懵懂，永远铭刻在了我记忆的最深处。

初二了，在那一张张神采飞扬的脸上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀!那是一颗年轻的心，一颗充满激情的心在跳动着。经过了一年的洗礼，我知道了该如何用那颗炽热的心去编织五彩斑斓的梦，我仿佛又看到昨日篮球场上的奋勇拼搏，田径场上的永不言败，考场上的奋笔疾书。那一切依然是那般清晰，甚至耳畔还在回荡着汗水在赛场上滴落的声音，田径场上同学助威的呐喊声。

在种种情感的交织中，我就这样慢慢地长大。什么是青春?青春就是用热血激情铸就的年华，青春就是在用热血激情铸就的年华中慢慢地长大，无怨无悔!

逝去的青春，无论是甜蜜还是苦涩，都见证了我的青春，见证了我慢慢地长大，在这个必将古老不再的夏天，我依然在慢慢地长大，长大……

小学生成长话题作文三年级600字3

阳光，是我们不可缺少的东西，是地球不可缺少的东西。植物需要阳光;动物也需要阳光;我们的成长也需要阳光。阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗。我们在阳光的照耀下一步一步地成长。

早晨，我们还没有睁开朦胧的睡眼，阳光就从窗户间挤了进来，沾染了整个房间。像一个调皮的小姑娘，在我身边舞蹈。这时，我才睁开了眼，伸了个懒腰，享受早晨的阳光带给我的温暖。心里想着：新的一天又开始了。

推开窗户，窗外是一片生机勃勃的景象：微风轻轻地吹，树在风中摇曳，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫，像五线谱一样。到处充满了鸟语花香。阳光奉献给了每一片大地;每一个角落;每一根小草;每一个生命……绿色的生命正在贪婪地吸收着阳光带给自己的营养。

但阳光不仅仅指太阳的光芒。它也指人间渴求的那份温暖，那份感动，一个帮助……

去年，我发了一场高烧，连续两天也没能康复。发过烧的人都知道发烧有多难受：头晕，全身发冷，没有胃口……我一个人躺在没有任何生气的床上，在心里默默地诉苦。

这时，母亲走了过来，手里还捧着一杯还冒着袅袅热气的水。坐在我旁边，抚摸着我的额头，安慰道：“好些了没?喝点水吧。”我接过水。母亲又叮嘱道：“小心烫。”我看着她点点头，吹了吹杯中的热气，喝了下去。顿时一股暖流涌上心头。这不是我们渴求的温暖吗?这不是我们渴求的阳光吗?

是，这就是阳光，这就是人间最珍贵的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边，我们要学会探索，学会发现，学会感受。在享受阳光带给我们的温暖时，也不忘把它传达给他人，让别人也享受阳光带来的快乐与感动。

阳光，让我们欢笑，伴我们成长。

小学生成长话题作文三年级600字4

山水如画，日月如诗，生命亦如歌。在成长过程中，有的人看生命如流水，过去就是了;有的人看生命如银河，只观其形而不触其体;有的人看生命如曲调，歌唱生命的美妙!如果说生命是大河，那么成长便是这大河上的沙石;如果生命是草原，那么成长便是这草原中的小草;如果说生命是银河，那么成长便是银河里的星星。事实上，生命就是成长的基础，因为有了生命，所以成长变得精彩，更有趣。

看过石缝里的花朵吗?在石缝里挣扎，有一种奋发向上的感觉，像是在说：“我在成长，茁壮地成长，不管条件多么差，我都会一直这样勇往直前，不屈不挠。”

看过霞道里的水了吗?在那窄窄的小道里奔腾，好似一位好斗的勇士，只在向前攻击，绝不倒退一步，像是在说：“我在成长，只要不怕艰难险阻，就是一次成长的历练。”看过刚刚展翅飞翔的鸟儿吗?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告诉我们它在成长，为了成长，它跨出了人生的第一步。

成长是花的执著，成长是水的毅力，成长是鸟儿的勇敢。成长是人生旅程的综合，不要害怕去尝试。如果你愿意，可以学习花、水、鸟，学习它们那种不怕失败的精神，因为失败是成功之母，是你学会独立的机会，相信自己，相信成长会带给你很多。

人生能有几回搏，成长虽然给你创造了机会，可是时间有限，想要活得更有意义，活得精彩，活得出色，那么你就必须在成长过程中具备执著的信念、坚韧的毅力和勇敢的精神，只有这样，你才能得到成长给你带来的惊喜。

克雷洛夫说：“显示是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁”。我希望你的行动可以在你的成长过程中架起桥、铺上路，塌塌实实，让你的人生得到满足。

小学生成长话题作文三年级600字5

岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。

上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。

今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。

小学生成长话题作文三年级600字

第五篇：小学生三年级讲文明作文600字

“文明，从点滴做起”，我一直牢记于心，我不仅自己讲文明，还告诉别人该怎么做，这样一传十，十传百，小区里的人都不再乱丢垃圾了，都开始有保护环境的心态了。这让我又明白了一个道理：这里给大家分享一些关于小学生三年级讲文明作文600字,供大家学习。

小学生三年级讲文明作文600字1

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

记得我很小的时候，放学急忙回到家里吃香蕉，那时我还不知道文明礼仪的习惯，吃完香蕉后，我随手把香蕉皮扔到了地上，没想到香蕉皮的掉，竟然滑到了邻居的小孩，我顿时紧张起来，怎么办，如果告诉了妈妈，我肯定会被妈妈批评的。

这时我想到了妈妈时常说的一句话，做人要诚实，犯了错误一定要面对一切，我慢慢地走到了妈妈的面前，红着脸对妈妈说：“对不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把邻居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料妈妈却轻轻地摸了摸我的头：“没关系，认识了自己的错误就好，以后不要再随地扔垃圾了，习惯要从小养成，文明是从日生活中的小事表现出来的。下课时要主动向老师问好;进老师办公室前先敲门喊报告;坐公交车时要主动给老人让座;不要乱扔垃圾;不随地吐痰……我点点头，牢牢记住了妈妈说的每一句话。

还有一次，妈妈给我买了一支雪糕，吃完我随手把雪糕纸扔到了地上，一个阿姨过来问我：“雪糕好吃吗，我迷惑不解地看着她，可是地上还有雪糕纸，妈妈也严厉地训斥我把雪糕纸捡起来，我红着脸看了看路上的行人。没有人在注意着我，我感觉就像千万人的目光在盯着我，迫不得已才捡了起来，我深刻的记住了这个教训。

其实，文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

小学生三年级讲文明作文600字2

有一句话是这样说的;如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富;但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们每个人心灵中不可缺少的一部分。

我们从小接受文明礼仪的教育。有很多同学都能滔滔不绝地谈文明礼仪和各种美好的道德品质，但是总听见某些学生口中吐出的脏话，看见校内校外，街道边随见丢弃的垃圾，我就会不由得反思道，难道我们仅仅是一个“语言的巨人，行动的矮人”吗?所以我们要践行社会文明，就要从自己的言行上下功夫，告别不文明的行为，践行更多的美好品质。

文明素质，她是一个人立足社会的根本。我们若想拥有良好的个人形象。必须先从自身做起。从身边做起，不断地践行各种文明礼仪，才能使自己的修养得到提高。

文明素质，她又是一面折射出一个城市，甚至一个民族的形象的镜子，而一个社会的文明氛围对他的民众有着莫大的影响。又如在国外，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，人们决不会过马路。只要行人在斑马线，即使车主又很紧急的事，道路上那川流不息的各种车辆，都会止步让行，也就很好的体现了一个国家的文明素质。这，试想，一个民族若是没有优秀的道德品质和良好的文明素养，还怎能毅立于世界民族之林呢?

文明和美德，不仅对个人，还对一个学校、城市、社会，甚至一个民族有着相当重大的意义。就拿我们学校的礼仪来说吧，它不正是要求我们从学校、家庭、社会等方面来严格要求自己，特别是我们青少年的文明素养，有着较高的要求。但如果我们中的任意一个人没能达到，就会直接影响到创建工作，甚至给城市带来更多不良的影响。因此，我们要从自身做起，从身边小事做起，告别不文明的行为，不断提高自身文明素质，严格按照学校礼仪教育的要求，用实际行动践行各种文明礼仪和美德。

让文明之花绽放在那我们心间，文明和美德相伴同行!

小学生三年级讲文明作文600字3

文明，一个词汇，看似简单，实际上特别复杂，它体现在方方面面。

尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人，注意环境卫生……这些都可以体现一个人的文明。但是通常人们都会在某种情况下忘记文明做人。

有一次，我和爸爸妈妈一起去浙江旅游，我们一到浙江，放好行李之后就坐公交车去玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个比我小一点，大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你!”

这是一件简单到不能再简单的事情，但我不明白的是，为什么一个孩子都会做的事情，这么的成年人，在车上都会熟视无睹?

这个问题体现在这一方面，比如说走在大街上，许多人们仿佛没有看见前方不远的垃圾桶，为了方便，将垃圾随手一扔。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

这人看了十分难过，我想，为何其它国家的人们能够做到的事情，可我们却不能呢?这是因为，即便再三强调要讲文明，宣传文明的重要性，人们都没有真正地去把它记在心中，因为我们没有从小去养成这些习惯，没有从自身做起。

请想一想，如果我们每一个人都不去乱扔垃圾，地面干净整洁，就不会有人去乱扔垃圾，破坏环境。

文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在校园中，楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，随处丢弃的饮料瓶，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。

很多人把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于成长的关键时期，好的文明习惯如今不养成，以后很难改变，因为习惯已成自然。

让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

小学生三年级讲文明作文600字4

俗话说的好：没有规矩不成方圆。做为一个中学生，我们应随时保持一个良好的学生形象，遇见长辈要问好，遇见师长要鞠躬，不能有失礼节。下面就交给大家做到文明礼仪的方法：

1.要注重服装仪容的整齐清洁，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊倒，一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放置定位，避免造成脏乱，要用的时候又要找半天。

2.走路时步伐应当从容稳重，不慌不忙，不急不缓;站立时要端正有站相，须抬头挺胸，精神饱满，不可以弯腰驼背，垂头丧气。(立如松，行如风，坐如钟，卧如弓。)问候他人时，不论鞠躬或拱手要真诚恭敬，不能敷衍了事。进门时脚不要踩在门槛上，站立时身体也不要站得歪歪斜斜的，坐的时候不可以伸出两腿，腿更不可以抖动，这些都是很轻浮、傲慢的举动，有失君子风范。

3.开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用!话多不如话少，话少不如话好。说话要恰到好处，该说的就说，不该说的绝对不说，立身处世应该谨言慎行，谈话内容要实事求是，不要花言巧语，好听却靠不住。奸诈取巧的语言，下流肮脏的话，以及街头无赖粗俗的口气，都要避免不去沾染。

凡是容易发生争吵打斗的不良场所，如赌博、色情等是非之地，要勇于拒绝，不要接近，以免受到不良的影响。一些邪恶下流，荒诞不经的事也要谢绝，不听、不看，不要好奇的去追问，以免污染了善良的心性。

可是说起来容易做起来难，要想真正做到文明礼仪非一朝一夕之功，“革命未成功，同志须努力。”文明礼仪，从我做起!

小学生三年级讲文明作文600字5

文明是什么?有的人说是诚信，有的人说是礼貌等。而我说它是人类社会进步状态。文明的实质就是人类社会平等程度。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮，弱肉强食，而没有平等。人类文明发展的历史，就是从不平等逐步向平等，从野蛮向文明过渡的历史。

那么，如何判断“文明”和“野蛮”呢?让我们先看一个因浇花而引发命案的例子：

不久前，澳大利亚悉尼的66岁的普罗克特正在自家屋前的草地上用水管浇花。36岁的被告刚好路过，他批评普罗克特浪费水。老人一怒之下把水管转向被告，双方因此动起手脚。老人被后，被告仍继续拳打脚踢。后虽经急救，但终无力回天，普罗克特在医院去世;行凶者被控犯了谋杀罪。

若以“进入开化状态”或“进入有文化的状态”为标准，那么，这个例子的前半部分还属于文明的范畴。因为澳大利亚已经连续六年饱受干旱的困扰，并有不少河溪断流。为此，该国政府已作出限制家庭用水，禁止用水洗车或清洗走廊等规定。据称，老人没有触犯用水规定，因为用的是小水管，而且是在准许的日子在自家花园里浇花。

然而，上述例子中的后半部分就属于野蛮的范畴了。你看，就这么一点鸡毛蒜皮的小误会，竟然激化成一件命案。老人错了：他不仅没有接受节约用水的忠告，还以水袭人。年轻人错了：他不该向一位年迈之人施暴。

其实，人类文明是一个不容切割的整体。如果用暴刀手段去维护文明的话，无异于高辕北辙。和谐关系，不仅要建立在人与自然之间，更重要的是建立在人与人之间。

个体如此，群体如此，国与国亦如此。我们一定要牢记中国的古老哲理“退一步海阔天空”。因为它是让我们避免澳大利亚的这类悲剧发生而步入和谐社会的警句!

我希望你们是一个文明的人!

小学生三年级讲文明作文600字