第一篇:低段组美术兴趣活动工作总结
2012-2013学年度美术兴趣小组活动总结
这学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好美术兴趣小组教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学年的工作做简要的总结。
一、师德表现
认真学习各级各类文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周认真上好美术兴趣课,从不无故缺课。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点。并注重参阅各种美术杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重创新能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。
3、认真及时审阅作品,并及时的反馈。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
本学年根据学生的兴趣爱好,我及时调整了部分教学计划,因
为学生对于儿童画作品比较感兴趣,往往会被那丰富的画面效果所深深吸引,也愿意通过自己的小手进行临摹和创作。针对学生的这一特点我搜寻了不少优秀的学生儿童画作品,在兴趣课练习时分发给学生,并逐一针对练习以及创作时的问题进行讲解与示范,通过一年时间的练习,学生儿童画作品表现力有了不少进步,同时也锻炼了学生的绘画造型技能。
以上是我本学期兴趣小组工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,争取更大的进步。
郭桂珍
2013年7月
2011 -2012学年度美术兴趣活动工作总结
本学年美术兴趣活动丰富多彩,活动形式多种多样。同学们积极参与、展现自我,得自己 的课余时间增添了绚丽的色彩,同时也感受到美术活动带来的快乐。本学年美术兴趣活动的同学们 在老师的辅导之下,绘画和制作出许多美术的作品,展示在校园里,感受到成功的喜悦。低段美术兴趣教学:本学年低段美术组由一年级至三年级组成,是放在基本绘画技法的巩固指导上,提高水彩笔绘画的能力,不断提高作品的 质量。通过 2 个月的临摹,想象添加绘画,同学们各方面能力都有较大的提升。比如说:学 生构图能力的提高,从原先构图小,构图偏,多次反复修改等毛病,现在一部分同学能一次 定稿,减少反复修改的次数,避免了画面脏乱的效果。学习过程中,同学们还掌握了绘画技法,灵活运用到作品中,达到了较好的效果。后半阶段,重点教学了水彩颜料的绘画。进行了色彩调色、渐变色的练习,绘画了单个 苹果、梨、香蕉等水果,讲解了明暗调子,光源照射不同产生的不同色调。经过一个月的训 练,同学们使用水彩颜料养成了好习惯,基本掌握色彩调色方法,对水的控制基本稳定,能 调试出干湿浓度适中的颜料,能自己用水粉配色绘画自己喜欢的画面。真正达到了教学效果。同学们在学习过程中认真仔细,不懂就问,学习的不亦乐乎。学期末,增设了手工折纸教学,学生学习兴趣浓厚,学习了狐狸、蛇等动物的折法,还 学会了太阳花、牵牛花、百合等花卉的折法。学生学以致用,将这些作品布置在班级的板报 中,真正发挥了美术兴趣活动学生的特长。在感受获得成功喜悦的同时,我们还需要不断的努力,加强学生的基本功练习,更要注
重学生想象力的激发和表现,争取在绘画主题构思和绘画技法上有新的创新和突破,不断尝 试,充分体验,争取有更大的收获。
郭桂珍
2012年7月
2012—2013学年第一学期美术兴年趣小组工作总结
半年的教学工作即将结束了,回顾这半来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这半年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
为了陶冶学生的情,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在泥塑训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画,采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。
郭桂珍2012年12月
第二篇:2011-2012学年低段美术兴趣小组活动计划
2011-2012学年低段美术兴趣小组活动总结
大庄小学
董老师
一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,但也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一学期的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始美术兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周利用周三下午自习课时间开展兴趣小组活动,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以教师采取由简到繁,逐层深入,示范指导等教学方法和手段,在我们的精心指导下,学生的绘画水平有了进一步的提高。
二、培养了学生的对美术的兴趣
所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是一年级学生尤为突出。
三、培养学生的知识面 在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
四、增加了实践的机会:
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。
五、丰富了学生的第二课堂
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
在今后的工作中,我将不断探索、求真、创新,把低段美术兴趣小组的活动搞得更有特色、更有实效性。
2012年7月5日
第三篇:小学低段美术兴趣小组活动总结
美术兴趣小组活动总结
通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结:
一、培养了学生的对美术的兴趣:
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
二、培养学生的知识面:
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、丰富了学生的第二课堂:
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
第四篇:谜语(低段组)
防止 传又染白。(又软打〄一罩日住常人用脸品。)守 住关口〄难见 亲一友物。(三口打〄一有日腿常无用手品。)谁 要没它〄(打一 一只日常罐〄用两品个)口。只装火〄不装酒。(打 一小日小常狗用〄品手)里 走。走一走〄咬一口。(打 一一日棵常麻用〄品多)枝 丫。雨一淋〄就开花。遇 愚 事公不求之家人((打打一一成成语语))。水里生 〄它来能青浮又水黄上〄。好(比打水一一日样常。用把品它)倒 巡逻一 〄打队扫胡真子干兵净〄。当(了打牙一医日生常。用早品晚)来 了你口 〄你比吃肚端子着大它〄。给(啥打就一吃日啥常。用它品吃)为 一头 一咬手只。黑(狗打〄一两日头常开用口品。)一 头咬煤〄舌(打头一舔甘字)蔗。(打一字)有朋个友孩子半边叫不白见方了〄站(在猜水一边字看)文章。坐自定大左右加一无点人((猜猜一一字字))池 死里对不见头(水猜,地一上字不)见泥(猜一字)(打 字)一眼 字、)树 相对看〄双 mù 不成林。点身。(上打有一重字量)〄 日行才一里。(打一(上打边一正字字)少一横〄下边少字丢一 一行字字)分两边〄 双土堆中间。小耳朵〄总听课〄你就聪明了。(打身 渴 边了有个要喝和水尚〄(喝打水一要字张)嘴(打一字)三 “人山一”日底去上观一景亩。田(。打(一打字一)字)(打有 一人字)本领 大〄能在云上飘。(打一 一人字)爱游 绿山水〄名字就叫王白石。双人同过独木桥。(打一字)水。(一打边一字绿一)边 红〄绿的怕火〄红的怕 秀十才个进门豆豆把入门口关((打打一一字字))半太个阳月亮落到(西打边一(字打)一 字)树上挂着白毛巾(打一字)一人一口(打一字)一有一字声口)有色咬掉(牛打尾一巴字。)(打一字)做出动多作〆一把半手。(在打眉一上字〄做)远望状(打外边 〄一一个颗小留锅中炒间豆。豆(〄打三一颗字豆)〄 两颗掉 是一喜 两个月字肩并肩。(打一字)走你在〄上面有马〄跑坐得在快下。面((打打一一字字))有字水)能 养鱼〄有土能种菜〄有人不风一〇喜边风绿的〄怕一水边〄红喜〇雨一的边怕喜虫雨。〄(一打边竹石子头头下砸中每皮人。一(口打。一(字打)一 字)最(四张嘴〄没头没尾(打一字)四小张〄嘴二〄月有开头白有花尾〃((打打一一字字))天打下一第字一)家 〄出门先用它。唯有他一头个戴人他一顶姓帽王〄〄忠口诚袋又里可装靠着(。两块打糖一〃字)呆头呆脑〄能说会道(打一字)两 厂 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字)忙人少了心。(打一字)胡喝子可旁有乐。只 虫(子打。(一打字一)字)耳两朵个走了太阳。升 起(来打。一 字)(打 一字)土乌要鸦埋贝喝水壳。((打打一一字字))乌乌鸦鸦呜呜嘴。叫。((打打一一字字))田张野嘴真大吃自。己(。打 一(字打)一 字)仓丁库丁上有看了草几。页(书打。一字()打一 字)瓜壮子壮拉尾的衣巴服。(打(打一一字字))而是女的。(打一字)门有里俩有人车。((打打一一字字))手女罢孩工是了美。眉。((打打一一字字))手是贵安人全逃的走。了。((打打一一字字))上木多头一竖有才〄华少。少一 点(。(打打一一字字))门 乔上写乔是着女木孩。(。打 一字()打一 字)我舌是头人也。跑(步。打一(字打)一字)树人有穿一衣寸服高。((打打一一字字))一人玩两堆土。(打一字)又二坐女土上儿。(打(一打字一)字)正三生口病了之家。((打一打一字字))小走土了。((打打一一字字))两 几个月个月亮亮。(。打一(字打)一字)(打 一一动样物物名〄)花 花绿。扑下台〄跳上屋。(打 一一动支物香名〄)地 里钻。弯身走〄不会断。(打 一小动姑物娘名〄)夜 纳凉。带灯笼〄闪闪亮。舞粽刀子。(脸打〄一梅动花物脚名。)前 面喊叫〄后面 两个人。(打一字)毛。(打一一把动刀物〄名顺)水 漂。有眼睛〄没眉摇。(打船一动板硬物〄名船)面 高。四把桨〄慢慢子。(打肥一动腿子物〄名尖)鼻 子。穿裙子〄背屋(打 一沟 动里物走名〄)沟 里串。背了针〄忘了线。太阳 〄头 不顶怕两大只雨角落〄。身(背打一一只动镬物。名只)怕 晒粮食 〄身 有小时力挖不地小道〄。团(结打又一勤动劳物。名有)时 搬(打 一小 动小物船名〄)白 布篷。头也红〄桨也红。袍。(打脚一动儿小物〄名腿)儿 高。戴红帽〄穿白洞。(打一一星动星物〄名一)点 点。走大路〄钻小柱子 〄鼻尾子巴像像钩鞭子子〄。耳(朵打像一扇动子物。名大)腿 像笔架 蚣 〄沙近漠看一一只身船毡〄。船(上打载一大动山物。名远)看 像阿公 〄穿 捉着捉大我红不袍牢〄。(头打戴一铁动甲物帽名。)叫 叫蜈我得平〄你 我坐睡我站不到坐明〄。我(行打你一不动行物。名你)睡 躺 帆边(打〄一风动吹物雨名打)都。不 怕〄只见划桨不挂 小小玲珑一条船〄来来往往在江养自 己小身小(飞打贼一〄动武物器名是)针。〄 抽别人血〄浆卖 〄兄 浆弟汁七更八值千钱〄。住(在打屋一檐动边物。名日)日 做叽叫 远〄最看 爱像吃黄小球虫〄。近(看打毛一茸动茸物。名叽)叽 叽逃袍(打〄一手动握物两名把)锯。尺 刀〄小虫见了拼命 饭头。(带打两一根动雄物鸡名毛)〄 身穿一件绿衣 卦阵耳〄朵专长抓〄飞尾来巴将短(。打只一吃动菜物〄名不)吃。物小名小)。诸 葛亮〄独坐军中帐〄摆成八路大 摇口大吐摆白〄云真白是沫横〄行手霸拿道两(把打利一刀动〄走 肚 大 〄 手拿头双戴刀绿。帽(〄打身一穿动绿物袍名〄)腰细欺侮 他有〄个她小就姑戳娘一〄枪穿。(件打黄一衣动裳物〄 名你)要没有血小 〄死小一了条满龙身〄红胡。(须打硬一似动粽物〄 名活)着 筷子 四胖双子。(大娘打〄一背动个物大名筐)〄 剪刀两把〄红招彤彤顽々童(〄打手一舞植竹物竿)请 下地〄吃完两手 小时青来老来红〄立夏时节红不绒帽长々毛(〄打下一身植穿物条)绿 绸 裤〄头戴珍珠 里 过 日 子身〄体岸足上有来丈睡二觉高。(〄打瘦一长动身物节名)进 出 〄小时开口着恶黑毒衣。〄(长打大一穿动绿物袍名〄)水 身体花绿〄走路弯曲〄 洞里不盈清々盈(〄打天一天植对物着)太 阳 笑〄结的果实数 高高个儿一身青〄金黄圆脸喜力身气々体(〄打白一白植胖物胖)一 身 油〄建设国家出 麻布衣裳白夹里〄大红衬衫裹烧泡々(〄打剥一皮植晒物干)供 人 用〄留下骨头当柴 青枝绿叶长得高〄砍了压在水里 鞘 外 长 毛〄有里个面矮藏将宝军宝〄々身(上打挂一满植刀物〄)刀 手蓬中々松(〄打姐一姐植撑物船)不 离 它〄哥哥钓鱼拿 熟 々(小打时一青植青物腹)中 空〄长大头发蓬粗 〄 不是长紫得来像就竹是不绿是〄竹只〄吃周生身来有不节能不太煮有熟卖的々晒(〄打腾一云植驾物雾)烧 着吃〄不能锅里 青枝绿叶不是菜〄 有的烤来黄坐色衣一々起(〄打少一时植喜物欢)绿 衣 服〄老来都穿 兄弟几个真和气〄天天并肩一 年 开 一 次〄两八叶月花放四异朵香〄々(颜打色一白植又物黄)〄 细看 一 看〄水 上满生脸个大铃眼〄睛摇々(摇打没一有植声物〄)仔 往上长冬〄珍天珠蟠往龙下卧排〄々夏(天打枝一叶植开物〄)龙 须什 么瓜冬不能瓜、吃黄〈瓜、西瓜、南瓜都能吃〄土半当中截々空(〄打半一截植长物在)地 面 上〄半截长在 有 茶 々(半打截一白植〄物半)截 青〄半截实来雨 打 〄 四海季南棉宝衣岛不是离我身家〄〄肚不里怕有风肉吹又和好一味道身々毛(〄打背一上植浅物浅)一 道沟〄肚里血红 胖娃娃〄滑手脚〄红尖嘴儿被 解雇有他是一个谁人〈一 年 才上一天班又不怕一 件 事 是什早晨么醒〈来 〄 每个人都要做的第么 还 频 频 看同小学明的知〈道试 卷 的答案〄为什 什么蛋打不烂〄煮不熟〄更不能吃〈 小华在家里〄和谁长得最像〈 是一做个什人么〈能做 〄 两个人不能一起做。这 你能哪项做比〄赛我是能往做后〄跑大的家〈都 做 〇的 身 后 却没一个有人发在现沙脚滩印上〄行为走什〄么但〈在 他 永远吃不饱的鱼是什麼鱼〈 自有然时物像)面 圆镜〄有时像把镰刀。(猜有 时落在山腰〄有时挂在树梢〄 一 夜又一夜〄猜一字 一 百一减加一一 〄〄猜猜一一字个字 脱 下睡帽美人〄那最人怕是的谁是〈什 么 〈 不 肯 脱 帽。冬天可〄是宝他宝见怕了冷一〄个到人了乖屋乖里地也 什么人始终不敢洗澡 天十上无五天二 〄〄合猜去一一个口字〄 家家都有〄 刀 人出鞘有他〄则猜变一大字〄 猜一个字 一七只 人头狗四上个长口了〄草猜〄一猜个一字字 一头牛〄猜一个字 猜一字 又 不 咸 々 冬天说有象时糖一〄片它〄不夏甜天〄谁说都象不盐〄落花下盛来开々〄 千变万化六个瓣〄飘呀飘呀 见片。〄 千 片小万小片白无花数天片上〄栽飞〄入一芦夜花北都风不 一片二片三四片〄五六七八九十 太阳挂在树顶上〄猜一个字 见々 接 见地 〄 线长无数能线做儿鞋长袜又〄细线〄多上不连能天缝来新下串 〄看千得见根线来来摸万得根着线〄〄掉颗在颗地珍上却珠不线上织下布着匹地。(〄线雨长)不 能放风筝〄线细不能 银线根根长又细〄上接天来然象现白象面)〄 下 到水里看不见々(打一自 小白花〄飞满天〄下到地上衣。它 热,冬生天来有本它无冷形, 走动便有声,夏天无禾 苗 见云它弯儿见腰它〄让花路儿〄见小它树点见头它 招手〄江 不千 见尺 々浪 〄解落入三竹秋万叶竿〄斜能 开。二 月花。过 千条线〄万条线〄掉到地上都 这醒本(书反〄义大词家)过(新只年限。一 年级回答)小 来。小一本书〄一天看一页〄看完不 飞。识字〄把字排〄秋天去〄冬天归〄从小 小立小姑志娘除满害身虫黑〄〄身秋带去剪江刀南满春天来风吹 〄天 就上怕一细只雨鸟飘〄。用 线拴得牢〄不怕大 少 仔(细 反(义反词义)词(只)(限只一限年一级年回级答回)答)直 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第五篇:低段语文教科研组工作总结
低段语文教科研组工作总结
光阴似箭,一转眼一个充满挑战、富有收获的学期结束了,在教研室、校教导处的领导下,半年来,低段语文教师密切配合,努力革新教法学法,有目的、有计划、有计划地进行课堂教学,已全面提高本组教师教学水平及语文教学质量。
一、学习教育思想,打造和谐团队
全体教师认真学习教育思想,能全面贯彻教育方针,面向全体学生,注重学生的全面发展。为人师表,热爱学生,在教学中能积极渗透品德教育,在学困生转化方面做的很好。
1、全员参与,活动充实
在参加教研活动时,全体教师准时出席,每次活动按照开学初制定的执行,都有具体的内容。教师间团结协作,以老带新,互帮互学,工作态度十分端正。
2计划周密,总结细致
本学期开学初召开教研组会议,讨论商定教研计划,使得教研工作计划目标明确,符合改要求,有较强可行性。在学期结束时,召集全教研组教师为一学期的教研工作做总结,并对下学期教研工作提出好的建议。(如:高校课堂听评课活动可改为同年级教师同课异构的方式。)
二、加强理论学习,提高教师素质
教研组利用集中2次、自学1次的方式认真学习《课程标准》并要求本组教师广泛学习教育教学理念、方法,并深刻领悟,迁移、运用于在自己的教学中。
三、立足课堂,落实常规
1、常规教学,常抓不懈
每月底做好教案、作业、三笔字、业务笔记、集体备课的检查(各年级每月一次集体备课,分别为找一个专题进行)考核工作,并及时做好反馈、改进工作。
2集中随堂听课,打造高效课堂分别于三月、五月进行教研组高效课堂听评课活动,平时教研组内不定时推门听课,利用教研教改时间集中说课、评课,做到人人参与,中肯评价,教研组内平均每人发言3次以上。
3、集体备课,扎实有效
每月进行一次集体备课。集体备课做到定时、定人、定点,并将这一环节落到实处,在集体备课中,围绕一个专题,主讲人阐明思路,其他人提出修改意见。
四、开展丰富多彩的学科活动
1、学生活动:写字比赛、朗读比赛。
这些活动不仅从重视学生语文知识的学习入手,更激发了学生学习语文的兴趣,培养了学生学习语文的能力。
2、教师活动:基本功大比武。
全员参与,切实做到了全面提高,相互促进。
通过集体备课以来,我组教师普遍认为:集体备课效果不错,收获颇深。每位教师毕竟能力有限,这样我们可以互相促进、互相提高。另外,这样节省了很多时间,我们可以来干更多的事。学生好象也在教师集体备课的影响下,开始了一些原来没有的活动:打破班的界限交流,问别班老师题等。
收获的同时,我们还有许多遗憾。在本次活动中,由于经验的不足,我们认为还有许多不足主要表现在:
1、备课中对教材的处理、教法的运用等方面还存在许多不足;
2、备课中涉及到学法的指导少,对学生的学法还关注不够;
3、互动交流时间不够充分,课堂的预设、生成,教案重建等许多做法还得不到很好的推广。
4、由于参加集体备课教师涉及的范围比较分散,如果在课时主备教师说课并进行集体研讨后,给执教教师修正教案的时间再充些,会更利于先行课的时效性。
\五、教研教改
以课改新理念为理论依据,制定校本教研计划,撰写总结,努力做到计划可行,总结内容具体实在。在课题研究方面,以学校的课题为主,能定期学习、研讨。教改方案较为系统,目标明确,具有较强的可操作性,大多数教师能够参与。
一份耕耘,一份收获。我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,教学工作苦乐相伴。同时由于自己刚接手教研工作,还存在诸多不足,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,在教科研,教学实践上做文章,争取早出成绩,出好成绩,把工作搞得更好。