期中考试后的感想

第一篇：期中考试后的感想

期中考试后的感想

期中考试已经结束，从考试的成绩看，部分学生都没有考出了令人满意的分数，但也有个别学生成绩有所提高（结合平时表现，也在我的意料之中）。从考试的成绩看，我发现了以下几点：

一、知识掌握的较好的方面：

1.填空题：一共8小题，主要考查学生对小数与元角分的互化关系、比大小及两位数与两位数乘法的掌握情况。大部分学生能准确解答，但是也存在部分粗心的学生在填空题中十分，特别是：9元1分=（）元，部分没看清楚直接写为9.1元。

2.计算：计算能力的考查，主要考查两位数乘两位数的相关计算知识，能用正确的方法进行计算，但是存在个别学生不认真、不细心的习惯导致忘记进位或是最后相加出错，抄错数字和符号的现象还有，还有单位名称忘记写上。

3.选择题：这题的灵活度稍微大点，需要一定的分析题目的能力。不过这次的准确率还行。

4.画一画：考查轴对称图形的画法和平移知识。还有部分学生不能准确的画出平移后的图形，有待加强。

二、需要加强的地方：

1、解决问题：大部分的学生都具有一定的分析问题和解决问题的能力，认真分析学生扣分的原因还是认真，没有注意看题目中的信息，丢三落四的，真正不理解题目的学生并不多。从整体上看，学生答题态度马虎、不认真仍是一个老生常谈的问题。学生答题前审题不认真是这次考试中突出的问题。试卷的第一大题填空题的得分率不高。学生分析不到位就开始答题，从这点上可以看出，学生答题态度不够认真。第二大题计算题，大部分学生存在计算上的粗心，导致这次的计算错误率很高。

2、应用知识解决生活中的实际问题能力差。第五题解决问题第5、6小题个别学生，缺少分析能力，导致丢分。

与学生分析、讲评后，总结：

1、学生数感有等加强，没有养成估算的习惯，因此计算题的结果准确率低。一方面学生较懒惰，一看到题目，二话不说就动笔，没有观察也没有思考，更不想估算了，孰不知“磨刀不负砍柴功”；另一方面，课堂上老师没有留足时间让学生练习、改正，大部分学生只是校对了答案，但对于计算过程仍然不知。

2、对于小数、运算律、单位换算的意义掌握不透彻。导致在数轴上写小数，1吨70千克=（）吨，38.61+6.78-8.61等题失分率较高，究其原因，老师在课堂上，没有留足时间让不理解的学生动手做、动脑思、动口说，总以为讲过后，学生就懂了，其实不然，做错的学生是因为不理解，老师应该学会等待，尽可能让学生当堂理解并掌握，并组织学生进行同桌或四人小组互相交流，互帮互助，学困生在这样的环境中方可进步，我将时刻提醒自己：别只顾着进度，欲速则不达。

3、缺乏钻研精神。对于较灵活的题，大部分学生想当然，随便应付，不想深究。如：一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位后是14.91，这个数原来是（），一个数的小数点向左移动一位，所得的数比原来小了3.6，那么这个数原来是（）等题。学生似乎对难题没有了克服的欲望，或欲望较低，这里面也有老师的原因，我今后一定多营造宽松、和谐的气氛，就学生敢说，善说，从而爱上数学，爱上思考，爱上钻研，提高思维能力。

本次测试后，我与学生共同分析、总结，学生决定：养成良好的学习习惯，多花时间思考，不应付作业。老师决心：今后在课堂上，尽量给足时间和空间，让学生经历观察、猜测、实验、推理等过程，提高学生的观察、估算、表达等能力，增强合作交流的意识，培养攻克困难的精神。

第二篇：期中考试感想

期中考试感想

为期三天的期中考试结束后，面对我个人认为不是很理想的期中考成绩，内心多少还是失落了起来。是自己哪些方面还没有做到位吗？还是管理上还存在半不到位状态？亦或是班级上的任课教师我哪尊菩萨没拜到位？也或许孩子们的学习效率、学习热情没有提高，最大的潜能没有挖掘出来？

此刻，夜深了，我却失眠了，未来啊你在哪里？

据了解了昆明永春泉这个世界级休闲会所后，里面的思路会让我想到很多。事实上，推及及彼放之四海而皆准班级管理也是种思路。身为这个班的核心人物必须具备一定的管理能力及教育思想更重的是应该不断教学创新。教学创新、管理创新或许也就是现代社会教师在教育业存在的最大价值。思路决定出路。教给学生的东西要有用一定要高度有用，甚至教育思想也要慢慢靠近“管道经济的思想”。还有假期里所见所闻，让我转变了一个观念：鼓励学生学习不是将来找份工作，而是要创造工作。人最大的价值还是在于创新、创新、创新。创新亦是灵魂。

创新才是价值，我的价值在哪里？在哪里？在哪里？

在冬天里！

未来的路行行重行行，我应该在苍凉的大地上写上：相信自己，相信未来。

第三篇：期中考试后的感想

期中考试后的感想

今天数学期中考试卷发下来了，我这才知道数学得了96分。可能一般同学会说，考了96分已经很好了，但是我对这次的成绩却不满意，因为有许多不应该丢分的题目却丢分了，而且错的题目竟然动是粗心惹的祸。考试有一个小时，我只花了半个小时做卷子，还有半个小时我在检查。今天放学以后，我遇见了黄馨竹的妈妈，听她说，她们那时候凡是做得快的人，都考得不好。你们说我是不是做的太快而导致粗心的。但是黄馨竹的妈妈也说了，当时她们考试做得快，后来怎么也检查不出错的题目，我是不是也是这样呢？

回家后，我把我的成绩告诉了我的爸爸，一开始爸爸听了是很高兴，但是爸爸问到全班考试最高时，他又生气了，因为全班竟然有3个人考了100分，你们说我的爸爸会高兴吗？

最后，我想对大家说：“对不起，我让大家失望了;在今后的学习中，我将会更加努力，一定会用优异的成绩来报答我的爸爸妈妈和老师，也会让同学看好我！”

第四篇：期中考试后的感想

期中考试后的感想

期中考试完了，我轻松了许多。但是，哪到卷子之后„„

天哪，我只考了这麽点分回家一定很难交差。我的考试成绩太差了：语文63，英语50，地理40„„我死定了。妈妈肯定会把课程加高，一定会帮我多请几个家教，然后„„不„„我不要这样。祈祷我不会死得很难看就行了。可是，我回到家告诉妈妈成绩后，她竟然说：“没关系，下次考好一点。”我应了一声。这时爸爸插了一句：“你期末考试时，门门考了90分我就给你买一台苹果4给你。”这时我高兴极了。我爽快的答应了他。

原来，考砸了没有关系，下次考好就行了。

娄底五中初一:彭鸿建

第五篇：期中考试感想

期 中 考 试 感 想

雨田七班张琳

2009年5月12日

在考场上坐了一天的我，考完试后，也很疲倦，难免每一次考试后，都会有多多少少遗憾，但试已经考完了，想太多也没有必要了。

相对上次考试来说，此次考试略简单了一些。考英语时，因为所剩时间太多，差点睡着，但我告诫自己：“别睡着了，再检查一遍。”其实我的这张英语卷纸就是在这样昏昏沉沉的状态中完成的。好在我清醒了，又检查了好几遍，就是有一道题拿不准，是后面那道阅读题。

数学较上次月考来说，难度降低的最多。吸取了上次的教训，我把整张卷纸前前后后地检查了4遍，虽然还是不能保证没有失误，但我尽力了即便没有考好，我也甘心。因为我改掉了不认真检查的毛病。

我由上学期的偏小科改正了一些，这个学期主科大有进步，在月考中取得了第三名，这是我很大飞跃。在这次期中，小综合感觉不算太差，还是有几道拿不准的题。归根结底，还是自己没有记牢，错了怨自己。想必许多同学也是从一次一次的考试中认识到，小综合往往是成败的关键。如果小综合很优异，成绩也不会太低。所以大家一定吸取教训，即使小综合也不能放松，取得更好的成绩，为班级争光。

考试过去了，期中考试没考好你也不必太过伤心。没有永远的胜利者。相反，如果你知道“失败是成功之母”，考好了，也不能骄傲，等待我们的是漫长的道路，为人生的理想，我们的目标追求！

多希望考第一，这是我的目标。总是考第三，最好也只是每三名，还有全校名次咋样也超不过33名。看来必须在今后的一次次考试中超越自己。

第三虽然听起来很响亮的名次，但却离第一名相隔千里。第一需要的是超越所有人，而第三却还有人在上面。虽然只差两名，但所付出的努力却相差很多。

七班越来越强大了，都成为精英班不可忽视的对象了。所在要在这个七班夺第一也很不容易。那么就更要付出比常人多得多的努力。我也时常听别人说七班有多厉害，他们常常吃惊，当然也很无奈。所以，要高兴，为七班，为在七班这样一个优秀的集体。想起上小学时，我的“韵语五班”就是全区屈指可数的好班级，如今我又遇上了一个如此优秀的班级，我真是太幸运了！

在一次又一次的考试中，给了我许多压力。班级之间的竞争，同学之间的竞争意识也越来越浓。但是在这样强大的压力下，我有持之以恒的毅力和永不言弃的决心。而考试的目的是对我们学到更多的知识的一次次检验，而其间的第一名是来之不易的。

做最好的自己，相信自己，我一定会是第一。不在这次，就是下次！