“国旗下讲话”活动方案

第一篇：“国旗下讲话”活动方案

2012年下期“国旗下讲话”活动方案

一、实施目的：

“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。为避免“国旗下的讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。

二、形式要求：讲话形式可以是领导讲、教师讲、一人讲、多人讲；讲稿可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。

三、讲话选材：

选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：

1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：（1）宿舍内务整理不规范、不按时打扫问题；（2）穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；（3）上课讲小话、睡觉问题；

（4）上课迟到、早退问题；（5）不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题；（6）聚众斗殴、讲脏话问题；（7）随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；（8）不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题；（9）

无互助精神，不团结同学、对老师不礼貌问题；（10）不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；（11）无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；针对以上问题，让学生及时进行反思和检点。

2、结合节日选择对应的话题。

3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。

4、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！

5、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。

6、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。

不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理更好更快发展。

四、讲话要求：

1、讲话时间为2-3分钟，目的明确，语言生动，富有感召力；演讲者身着校服，态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。

2、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。

3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。

4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受。

五、注意事项：

1、请各班按要求提前准备好讲稿，选好演讲者。

2、如遇阴雨天气等原因不能举行升旗仪式，则当周负责班级依次后延。

3、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知.六、纪律要求

1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；

2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤；

3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。

龙山完小2012年9月

第二篇：国旗下讲话活动方案

西平县第八中学

开展“国旗下讲话”教育活动实施方案

一、实施目的：

“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。为避免“国旗下讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。

二、形式要求：

讲话形式可以是领导讲、教师讲、家长讲、学生讲，一人讲、多人讲；讲稿可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。

三、讲话选材：

选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：

1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：（1）宿舍内务整理不规范、不按时打扫问题；（2）穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；（3）上课讲小话、睡觉问题；（4）上课迟到、早退问题；（5）不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题；（6）聚众斗殴、讲脏话问题；（7）随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；（8）不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题；（9）无互助精神，不团结同学、对老师不礼貌问题；（10）不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；（11）无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；针对以上问题，让学生及时进行反思和检点。

2、结合节日选择对应的话题。

3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。

4、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！

5、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。

6、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。

不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理更好更快发展。

四、讲话要求：

1、讲话时间为3-5分钟；讲稿600-1000字左右，目的明确，语言生动，富有感召力；演讲者身着校服，态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。

2、国旗下讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。

3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。

4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。

五、注意事项：

1、请各班按要求提前准备好讲稿，选好演讲者。讲稿须经班主任、本班语文教师、政教处张鹏伟老师三重审核。组稿顺序按年级班级顺序依次轮转（每班负责一周）。

2、请各班于演讲结束后将纸质稿件交至张鹏伟老师处，讲稿应注明撰稿人班级、姓名以及指导老师姓名。

3、如遇阴雨天气等原因不能举行升旗仪式，则当周负责班级依次后延。

4、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知政教处。

六、纪律要求：

1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；

2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤；

3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。

七、考核奖励措施：

1、请各班认真组织“国旗下讲话”活动，活动情况将纳入班主任考核。

2、学生一次演讲，个人可加操行分1--3分，好的讲稿将登载到学校网页上。

3、每学期末将评选出6名组织奖、5名优秀选手给予奖励。

西平县第八中学政教处 2016年12月6日

第三篇：国旗下的讲话活动方案

国旗下的讲话活动方案

设想背景及目的 ：每次国旗下讲话因条件的限制，效果不是很理想。我园搬进新园后，我们可以利用电子显示屏播放图像的方法，丰富活动，充分调动孩子的积极性，提高孩子兴趣，从而使国旗下讲话活动达到其预期的效果。

活动安排方案:重要事情及重大节日由园长负责讲话，如：开学初、国庆节；宣传日由分管宣传的园长讲话，安全日由安全主任讲话，同时每周安排一个班级的阳光宝贝进行自我介绍。

第四篇：新学期“国旗下讲话”活动方案

新学期“国旗下讲话”活动方案

活动目标：

1.通过活动，对幼儿提出新学期的新希望。

2.师幼互动，鼓励孩子们在新的学期有更大的动力，更好地学习和生活。活动时间：

2018.9.3上午8点30分 活动地点：

一楼操场 活动准备：

1.各班老师组织好幼儿准时到操场。

2.大班个别幼儿准备说说自己的新学期的愿望。活动程序：

一、致开幕词

亲爱的中大班小朋友们，新的一学期我们又见面了！早上好！还有教室里小班的弟弟妹妹早上好！经过两个月的暑假生活，回到朝阳幼儿园你们开心吗？新的学期准备好了吗？王老师欣喜地发现你们都有了很多的变化：有的长高了、有的又多了很多新本领……不过最棒的是——我们都长大啦！小班的弟弟妹妹升中班了，变哥哥姐姐了；中班的小朋友们升大班了，变幼儿园里最大的哥哥姐姐了。祝贺你们！接下来要给小班的弟弟妹妹做好榜样哦，如果有还哭鼻子的小弟弟、小妹妹要安慰他们哦！

二、升旗仪式

全体小朋友准备：立正，有请小升旗手。

三、园长新学期寄语

新学期新气象，园长妈妈也有很多祝愿要送给你们，让我们用热烈的掌声欢迎园长妈妈致辞。

四、教师代表新学期寄语

朱老师也有好多话要跟我们中班、小班的弟弟妹妹们说，你们想听吗？大家欢迎。为了大家在幼儿园能达成自己的心愿，学好各种本领，王老师跟我们大班的哥哥姐姐说几句话，建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园!它们是谁呢? 第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨，它们很快乐，你自己也会非常快乐；放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情，爸爸妈妈也会更开心，你也就更快乐了。

第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱，来到幼儿园主动向老师阿姨问好，回家时别忘说再见，当然，在家里也要礼貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜欢你了!第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手，所以，要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子!第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求，不插嘴，有问题举手问，懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护，有困难可以互相帮助，不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下，我们才能健康、活泼地成长。

比如说，上下楼梯的安全，我们应该不推不挤慢慢走。比如说，玩大型玩具的安全，不要在大型玩具上打闹。比如吃饭时的安全，不能边吃边说话，这样很容易把饭粒呛到喉咙里，也不能喝很烫的汤，洗手时也不能你推我挤。在楼上我们不能趴在窗户上张望，否则容易跌下去。睡觉时也要注意安全，不能戴首饰，项链，这些东西绕在脖子上，容易把人嘞死。不能把被子盖在头上，会把人闷窒息。做游戏的时候，也要注意安全，需要等待的时候，我们一定要养成排队的习惯。这样我们就可以避免很多不安全的事情发生。

好了，孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们，相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使！

五、幼儿说说暑假趣闻和新学期的打算

孩子们，你们肯定也有很多假期里有趣的事情和新学期的打算要和大家分享，我们一起来听一听。（随意地请一些孩子来说一说）

六、结束

收到园长妈妈和老师们的希望，听了那么多孩子新学期的打算，相信大家都会在新学期里努力学习，快乐游戏，健康成长！接着，还会有一个个有趣的活动，在新的一个学期里等待着你们，你们想不想参加呀？那让我们拭目以待吧。开学典礼，到此结束！请各班有序回到班级。

第五篇：国旗下讲话方案

“感受国粹魅力，传承民族文化” 升旗仪式活动方案

京河路幼儿园 姚维艳

目的：通过升旗仪式，让幼儿进一步了解国旗、升旗的意义的同时，结合梅兰芳大师纪念日来感受祖国文化的博大精深，激发起了孩子们对京剧艺术浓厚的兴趣和爱祖国的情感。

时间：2012/10/22 地点：京河路幼儿园操场 参加对象：幼儿园全体师生

准备：

1、站位安排：从大门口往教学楼次序依次为大

三、大

二、大

一、中

二、中

一、小

三、小

二、小

一、小小班。

2、准备好音乐、旗子。

3、前一周中班认识过脸谱、对京剧有初步的认识；大班有设计脸谱和唱京歌的经验。

4、主持人人手一个京剧脸谱，升旗手统一迷彩服服饰。

主持：姚维艳（老师）吴冠呈、陈彦霖、石江浩、陈籽彤（幼儿）音乐准备：姚维艳 照相：吴冠呈家长 摄像：石江浩家长

流程：

1、8:50全体人员入场 2、9：:0升旗仪式 3、9:30全体人员退场 活动方案及主持稿：

合：亲爱的老师、小朋友们：大家早上好！度过了愉快的双休日，新的一周又开始啦！让我们一起来活动一下身体吧！（带领全场做律动《我的身体会唱歌》）姚：大家跳的太棒了！（回头看）（吴冠呈、陈彦霖跳完律动后立刻用手拿着京剧脸谱挡住脸）

咦？！怎么刚跳完舞，有两个主持人都变脸啦？

小朋友们，你们知道他们脸上的面具叫什么吗？（请场下孩子回答：京剧脸谱）说的对不对呢？让我来问问吧！姚：（从第一位小朋友开始）你好！请问你是谁？你脸上这个面具叫什么啊？ 吴冠呈：（拿下面具）大家好！我是中二班的神奇宝贝--吴冠呈！咱们中国的文化博大精深（举起脸谱）这个就是京剧脸谱哦！京剧是地地道道的中国国粹，它不仅唱腔动听，而且表演生动，瞧！就连脸谱都有很多很多种呢！姚：谢谢你宝贝！说的真好！我再来采访这位神秘的小美女。你好！请问你是谁？你今天为什么要带脸谱呢？ 陈彦霖：（拿下面具）大家好！我是中二班的小美女陈彦霖，很开心今天为大家主持升旗仪式，大家知道吗？今天是10月22日，是我们中国著名的京剧大师梅兰芳的生日啊！他在建国以前，在中外戏曲交流上，做出过很大的贡献。虽然他已经去世了，可是她留下来好多好多好听的京剧呢！

姚：是吗？！谢谢你告诉我们！让我再来考考她！你好！请问你是谁？你知道梅兰芳吗？

陈籽彤：大家早上好！我是中二班的乖乖女--陈籽彤！真高兴可以站在这里和大家度过愉快的周一早晨！我当然知道梅兰芳啦！京剧大师——梅兰芳的故乡，就在咱们江苏泰州，靠我们镇江很近哦！我们中二班的小朋友，都会唱京剧！（招手）小朋友们！一起来表演吧！（全班一起表演说唱脸谱）

姚：谢谢宝贝们的精彩表演！还有一个小帅哥一动也不动的等了好久啦！快向大家介绍一下自己，也介绍一下梅兰芳吧！

石江浩：大家早上好！我是中二班的石江浩，我喜欢看书，学到了好多好多知识。很高兴可以给大家介绍一下京剧大师梅兰芳。梅兰芳很有民族气节，在日本侵华期间，蓄须明志，拒不演出。他和杨小楼、余叔岩并称为“京剧三大贤”，与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。他的表演，可以说是中国古典美学中和之美的代表。中国有京剧而自豪，我为自己是中国人而骄傲！

姚：说的太棒了！！我们一起来学他说说这句话好不好？ 中国有京剧而自豪，我为自己是中国人而骄傲！下面就请孙老师来教教我们，我骄傲我是中国人，英文该怎么说？大家掌声欢迎！(孙老师教英文短句）

姚：谢谢孙老师！下面有请小小升旗手！(升旗手自我介绍）

姚：小小升旗手表现的真不错！现在，请全体立正！升国旗，奏国歌！（升旗）

陈籽彤、吴冠呈：升旗仪式到此结束！请各班安全有序的回教室！

“感受国粹魅力，传承民族文化” 升旗仪式活动反思

京河路幼儿园 姚维艳

中国文化博大精深，京剧艺术更是具有深厚的文化底蕴。作为炎黄子孙，让孩子接触和了解中国的国粹艺术是相当必要的在梅兰芳大师纪念日来临之际，结合《国庆节》的主题活动，从孩子的兴趣出发，我设计并开展了这样一个升旗活动。通过这次活动收获颇多：

(一）增强爱国意识，加深了对祖国传统文化的认识

京剧是中国的国粹，它唱腔动听，装扮夸张，表演生动，而京剧脸谱，造型夸张，色彩鲜艳又丰富，深得孩子们的喜爱，适合孩子表现。模仿京剧唱段、动作，集体演唱《说唱脸谱》使孩子们欣赏到了国粹艺术的独特韵味，对京剧的喜爱之情也由然而升。这个升旗仪式开展后，幼儿对祖国传统文化的认识进一步加深了，也更加为自己是一个中国人而自豪。

（二）争当小旗手活动，激发了幼儿积极向上的情感。升旗手统一服饰，穿上神气的迷彩服，带上帅气的迷彩帽后，更是激发了我们小朋友争当升旗手的愿望。老师就以此来鼓励小朋友，一贯表现较好的、起到模范作用的或者某方面有所进步的孩子都可当选。被选上的孩子站在国旗下，知道自己的进步得到同伴和老师的肯定，受到了集体的欢迎时，心里便会产生一种愉悦感和满足感，从而进一步促使自己的行为向良好的方向发展，使优点得以巩固。通过评选小旗手活动，对其他幼儿无疑也起了一个促进的作用，激发了幼儿奋发向上的思想，努力使自己的行为符合规范的要求，争取当上一名小旗手。

（三）增强老师的责任感，提高了我们的知识面和组织能力。在活动之前我们老师做了充分的准备，把、通过各种途径收集了有关京剧脸谱和京歌的教育内容和知识，这不仅扩大了教师的知识面，也增加了教师对祖国悠久历史传统文化的了解，把材料整理好后，通过这次升旗活动这样一种幼儿能够理解的方式来告诉他们，还提高了教师的思想文化素质和语言表达能力以及组织能力。

总之，通过这个活动的开展，让幼儿感受了中国国粹的艺术美。民族的就是世界的，我们应创造条件让幼儿多接触一些中国的传统艺术，让他们去感受中国传统艺术的魅力，萌发作为一名中国人的自豪感！这样，升旗仪式的目的也就达到了！

2012年10月23日