第一篇:爱是永恒演讲稿
爱是永恒
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家好!
你曾因为付出而快乐过吗?你曾因为失去而幸福过吗?我想你一定和我一样有过这种感受。因为我们从事着太阳底下最光辉的事业,因为我们是光荣的人民教师!
大学毕业,带着对教师这份职业的热爱,凭着一腔热血,满怀激情的走上了工作岗位。
还记得刚参加工作时,学生年龄有的都跟我差不多,甚至有的时候带着学生去其他部门,其他部门的老师把我当做学生,把学生当做了老师。就这样,我和我的第一届学生一起学习,生活,成长,学生们都亲切的称我为“xx老师”。毕业时学生们送给了我一本厚厚相册,里面有全体学生的签名和这三年中他们跟我在一起时的点点滴滴!当时我的眼睛就湿润了,这是一群多么让人舍不得和放不下的孩子啊!
现在我带过的学生已经超过2000人,每逢教师节都是我感觉最好也是最幸福的时候,学生们的一句祝福都是我工作价值的体现,都是我辛勤付出的回报。2010年教师节,有个叫xxx的学生在福建参军,部队不让打电话,他专门请假外出,就为了给我打一个电话,祝我节日快乐。当时我的内心是一种无法言说的幸福和感动„„
辅导员是一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生在校期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任,同时又担负着学生日常事务的管理。作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作六年以来,有欢笑,也有眼泪,但教师的职责告诉我:什么时候都不能退缩,不轻言放弃。用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。更怀着一颗感恩的心积极地面对工作。
有一些朋友问我:“你的薪水高吗?你的待遇不错吧?”而我只是笑而不答。我知道,身为一名教师,从此就有了一份以爱为主题的职业,爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住我的心灵。看着从自己手中放飞的希望在天空中勾画出一道道七彩虹,那是我一生最幸福的时刻!
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,我倍感欣慰;当我听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。
第二篇:演讲稿爱是师德的永恒
《爱是师德的永恒》
白洪小学
胡晓爱
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《爱是师德的永恒》。站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而,崇高的风范正是在这平凡的本质工作中体现出来,平凡之中见崇高才能将“师德”这二字写得更大、更高、更壮丽!
你是教师,我也是教师,我们大家都是人类灵魂的工程师,都是光荣的人民教师!“学高为师,德高为范”是人民对我们的期盼;“捧一颗心来,不带半根草去”,是先师们留给我们最宝贵的遗产,相信在教育战线磨炼了十年、二十年的你和我都会有着同样的信念:忠诚党的教育事业,忠爱教书育人的光辉职业,永远爱三尺讲台!
在这一年多年的教育教学实践中,我有着许多真实的感受,相信同样为师的你,也会和我一样;校园里因为孩子天真的笑声我们才快乐,孩子们银铃般的歌声,让你仿佛回到了童年;整天领着一群小鸟,叽叽喳喳,你才不烦恼。当然,也有工作感觉累,感觉烦心的时候,可只要已走上讲台,面对一张张天真、活泼、可爱的笑脸,你就有了精神,有了力量,有了希望,你也会变得年轻而快乐起来!
教育教学生涯中,这种喜悦,这种欣慰时时伴随着我们。我们的脑海里时刻会涌现出学生欢乐的笑容,我们的节日里会收到学生的的问候和祝福,我们的回味中充满着师生欢乐的笑声。做为教师,我们教给学生的不仅仅是知识,更重要的是做人的道理。真的,我很自豪,也很喜悦,这种自豪,喜悦让我更加坚定了教书育人,为人师表的信念,做一个学生喜爱,家长欢迎,领导满意,社会放心的好老师,做一个专业型、智慧型、研究型的优秀教师!这信念将伴随着新世纪的春风在我的心中扎下了根。
我的演讲完了,谢谢大家!。
第三篇:爱是永恒的誓言——师德演讲稿(推荐)
“我为祖国站讲台”师德演讲稿
爱是永恒的誓言
、、安阳县伦掌镇南孟小学
周文朝
爱是永恒的誓言
安阳县伦掌镇南孟小学
周文朝
教师就如同星空中的一颗颗星辰,没有太阳热烈,没有月亮温柔,没有朝霞绚烂,没有白云高远。日日在讲台上吟诵,却没有掌声、没有鲜花。我们甘为人梯,吃也清淡、穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们却用爱来托举明天的太阳。
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多.”虽辛劳,却充实。我们是春天播散种子的人,我们心中有着对收获的期盼。面对一张张笑脸、一双双晶莹的眼睛、一颗颗透明的心、一个个青春的梦,我们岂能不爱;我们的一举手一投足、一丝美丽的微笑、一个鼓励的眼神、一句关心的话语,就能拨动他们那一根根美妙的心弦,我们岂能不爱。
爱是教师最美丽的语言,爱是为师者永恒的誓言。爱是河南教师王生英风雨中去为学生补课的疲惫身影;爱是优秀教师张思明“用心做教育“的无悔人生;爱是吉林教师马宪华七年走八万公里为孩子上课的坚持;爱是浙江老退休教师竺士学拾荒助学十七载的永不放弃;
汶川大地震中,当那教学楼倒塌的一瞬间,生与死的考验立于眼前。一个个平时默默无闻的教师,没有丝毫的犹豫,将生命的希望留给了学生,用生命诠释着为师者对学生那真挚的爱。汶川县映秀镇教师张米亚,当人们掀开垮塌的教学楼的一角,像一只展翅雄鹰的他,就跪仆在废墟上,双臂还紧紧揽住两个孩子,用自己29岁的生命阐释着教师爱的力量;什邡龙居小学刚刚大学毕业的教师向倩,身体被砸了成三段,而她却依然双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前。绵阳市平武县南坝小学废墟下,48岁的代课教师杜正香已经死去多时,她趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地拉着两个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着我的心灵,一幕幕悲痛的画面让人泣不成声;一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许,地震中,像这样舍己为人的感人故事还有很多很多;也许,地震中,像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。这种无私奉献的感人壮举,不仅是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释,更是爱生如命的崇高师德的生动写照。
虽说,老师保护学生是责任所在、义务使然,是无可推卸的职责。然而责任并不总是壮烈的理由。只有爱——存于一个为师者心目中无比崇高的道德良知才是永恒,才是一切力量的起点。
爱有时需要壮烈,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地。更多的爱是数十年如一日默默无闻耕耘在三尺讲台,把一生都奉献给教育事业的淡然;是课间跟孩子们泡在一起嘻嘻哈哈的欢愉;是夜深人静批改学生作业,把时间遗忘的认真。
爱不需要浓墨重彩的渲染,爱不需要壮怀激烈的宣告。爱要无私,爱要真诚,爱要全心全意,爱要无怨无悔!这就是作为一个教师永恒的誓言!
第四篇:《爱是教育永恒的主题曲》演讲稿
《爱是教育永恒的主题曲》演讲稿
我不是一位作家,不会用华丽的词语书写我所钟情的教育事业,我也不是一位睿智的哲学家,不能用深奥的哲理述说我的人生价值。然而,我要用对教育的那份执著和深深地思索来唱出我心中的歌――没有爱心就没有教育。
教育家陶行之先生讲过:“时代在进步,社会在发展,偶一停留,就要落伍。”是啊,目前人才市
场不断扩大和完善,就业竞争不可避免。昔日的“皇帝女儿不愁嫁”将不复存在。时代对人才的需求、家长对孩子的期望都给我们提出了值得深思的课题。怎么办?难道还是手捧书本死不放吗?十几年的教学生涯,使我深深意识到,教书是教师的本分,育人是教书的目的。有人说,教给学生一杯水,老师有一桶水就可以了。其实何止是那么简单!一桶水毕竟有用完的时候,难道让孩子们嗷嗷待哺吗?肯定不行!我认为这样的教师只能算做教书匠。教育的神圣还在于铸造人性,这才是教育的最终目的。可是达到此目的的关键是什么呢?那就是对学生的爱,用真诚的师爱去打开学生心灵的窗户。
早在我上学的时候,老师就讲当老师的有几大好处:一是教学相长,二是为人师表,三是世人敬仰,四是奉献的化身,在奉献中永生。这段话讲得既实在又中肯。我是牢记这番话走上教师岗位的。说心里话,当老师千万不要误人子弟,否则那将是千古罪人。
如果一位教师真正全身心地投入到教育中去,那么,爱的交响曲便会奏响。记得那是接任班不久发生的事,我和同学们打排球,不小心腿撞在了石凳上,腿骨严重挫伤,肿得整个小腿变了形。医生建议我马上去医院检查,并一再强调要卧床休息,不能随便走动。原创:wenmi114.com这下子我傻了。刚刚和同学们熟悉,老天为什么和我作对?如果休息,语文课又要耽误了。怎么办?我不能耽误。于是我借了一副拐杖。那天早晨,我从宿舍到班级,足足走了半个小时。每挪动一步,都得强忍着巨痛。因为我知道,同学们那一双双渴望知识的眼睛在等待着我。当我慢慢走进教室的时候,教室里不知为什么变得异常安静。看到我一瘸一拐的样子,几个同学连忙过来搀扶我。我走上讲台,环视了一下同学们,那种眼神让我感动,让我有一种说不出的滋味。我开始上课了,忽然有个同学站起来说:“老师,您坐着讲吧!”我说:“谢谢,不用了。”随即又有同学接着说:“老师,您去医院吧!您休息吧!您……”多朴实的话语!短短的几句话,充溢着我的整个身心。作为老师,还能怎样呢?此时的我眼泪已经止不住了。我哽咽着说:“同学们,谢谢你们!
普通的一件事,使我感到做一名教师的责任,使我清楚地意识到,师生之间的感情是多么重要啊!面对学生的关心,你又有何理由拒绝这份感情呢?人非草木,孰能无情。人心都是肉长的呀!学生的这份感情是来自平时老师对他们的爱。多年的教学经验告诉我,教学成功的基础是建立良好的师生感情。仅靠课堂分钟与同学的接触是不够的。哪怕你的课讲得多么精彩,你也只能获得同学对你的羡慕和敬佩。因此,课下,我会和同学们谈心,一起打球、下棋、踢毽子、做游戏等。只有在平日的交往中,你才能和同学们建立感情,才能得到学生对你的那份真情。
我经常告诉学生,要学会如何做人,学会如何思维,学会掌握必要的知识以及运用知识的能力。做人是基础,事是由人去做的。人做不好,如何能做好事?当然做人往往也通过做事来表现。什么事都做不好,如何谈做好了人?做人是根本,做事是创新。俗话说:学高为师,身正为范。学校无小事,处处是教育。教师的言行对学生的影响岂止是一时,而是整个人生。当学生离开学校的时候,他们带走的不仅是知识,带的是他们对未来社会的追求、进取精神和人生行为习惯。
记得一次批改学生作业,我发现学生的字迹变得不工整了,然后我便翻看学生以前的作业本,确实有下降之处。我便暗地里找来几个同学调查其原因,方知道同学们最近在模仿我的字,他们觉得行书写起来又快又好看。可是有的同学连楷书都写不好,便学习写行书了。从那次发现问题之后,我便从自身找差距,规范自己的字体。由于白板字很难写好,我便暗下决心利用业余时间练字,并求教于字写得好的教师。经过努力,我的白板字规范了,由行书转为楷书。学生们便身不由己地也写起了楷书。于是我因势利导,讲了一些有关写字的要求。学生们的作业又恢复了昔日的光彩:工整、清晰。这虽是一件小事,但这正体现了身教胜于言教。可以说:教师的言行对学生来说影响是多么的大。
作为一名教师,如果真正意识到自身的价值,便是用聪明的智慧、严谨的师风去教书与育人。凡是在教育事业中取得成绩的人,有哪一位不是倾注了他全部的爱?我认为无论教什么科目,教书与育人是密不可分的。育人是最终目的,教书是达到目的的手段。正如诗人泰戈尔所说,果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的。让我们做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫。
是的!教师是铺就成长之路的人,那就做铺路
第五篇:永恒的是母亲的爱
永恒的是母亲的爱
——在感恩思进中献给我逝去的母亲
在我60年的人生旅途中,记忆的长河有时清晰,有时浑浊,特别是步入中老年以后,记忆的灵光已不再闪现,唯独记忆犹新的是母亲从小到大、到老无微不至的关爱。
我的母亲是世界上千千万万母亲中的一员,平凡得不能再平凡了,仅仅是一位家庭妇女,没有工资收入,没有什么社会地位,她只是用她的心操持着这个家,呵护着这个家,关注着儿女们的健康成长。自打我记事开始,母亲就在我心灵中占据着任何人不可替代的位置,她坚强刚毅,跑里跑外扛起家里大大小小的事情;她干练泼辣,顶住外来的种种欺凌;她勤劳俭朴,帮衬着父亲挑起家庭生活的重担;她全身心地爱着我们,鼓励我们奋发学习,将来不要象父亲那样低头受气。
记得在我九岁时的一天,哥哥被人打得哭着跑回来,向母亲诉说,母亲怒斥哥哥道:“人家打你,你不会打还他,真是没用的窝囊废!”转而又对我说:“XX,以后有人打你哥哥,你要去帮忙,打不赢咬也要咬他三口。”不久后的一天,有人又来打哥哥,两人刚抱在一起,我冲上去抱住那家伙的双腿,哥弟俩一起用劲,把那小霸王掀翻在了地上,哭了。这应该是哥哥打架的第一次胜利,是一次扬眉吐气的胜利。哥哥大我四岁,排行老大,学名工一,外号“何工太太”,生性软弱,象我父亲。父亲解放 1
前当过重庆储汇局的人事科长,解放后的历次运动就成了“运动员”,一年四季俯着背,低着头走路,不爱和同事搭一句腔,我也因为父亲的缘故,政审不合格,当不上解放军而去缅甸当了人民军,想用战火来洗涮我从娘胎里带来的漆黑,寻一锥立身之地。
命运总是在时代的大潮中滇沛,人生总是在时代的大潮中流离,我回到了祖国的怀抱,就像一个被遗弃的婴儿回到了母亲的怀里。虽然年纪轻轻就历经沧桑,虽然政治的阴影让我前程迷茫,但母亲的性格令我永不服输,母亲的坚毅令我奋力登攀。知青、山区教师、城市中学教师、函授本科、中职、高职、教务主任、副校长、校长,我在人生的旅途中点点跋涉,我在命运的长河中滴滴洗礼,是母亲给了我倔强的性格,敢于斗争,敢于胜利;是改革开放的春风给予了我新生,努力工作,奋力进取,怎样的付出就会得到怎样的回报,祖国热爱她的每一个儿女。
在我山区教书、凭票供应的日子里,每次回到家中,豆腐、豆芽、冬寒莱,就成了我们家餐桌上经常的佳肴,因为那是我最爱吃的,也是家庭生活拮据的母亲对儿女们的最好招待;在我结婚成家的前夕,母亲没有一元钱给我,只是语重心长地对我说:“XX,结婚成家了,就要好好过日子,互敬互爱,对得起人家,尽到一个丈夫的责任。”在父亲挨批挨斗的日子,上班时都挂着黑牌牌,唯有听别人吆三喝四的权利,沉默到跟泥菩萨一样木乃,只有回到家中,才能冲着家里人吼几声,发泄一下胸中的积怨,每每这种时候,母亲总是哑巴了一样一言不发,还在背地里对我们几个兄弟说,你爸爸挺不容易的,为了保住饭碗,什么侮辱冤枉都承担了下来;在父亲母亲离开芒市到水富与弟弟一起生活后,每次我回去探亲,母亲总是把洗衣服事包了下来,我对母亲说,我都四十岁多的人了,还让母亲服侍太不应该,可母亲总是执拗地说:你在得老远八远的,有什么事妈妈都沾不上手,你回来了就让妈妈帮你做做这点小事吧;在母亲病重的时候,我从芒市赶到水富,本想尽一点儿子的孝心,让母亲好好休养休养,治一治病,可母亲见我老远地赶了回来,精神顿时好了许多,那是年关三十,母亲见我里面还穿着一件衬衣,就对我说,XX啊,水富比不得芒市,冬天是很冷的,走,妈妈去给你买件保暖内衣,不由我分说,拉着我下了楼,叫来了一辆三轮摩托车,跑到街上硬是给我买了件保暖内衣;这次在水富的十多天时间里,母亲是一点肉都不能沾了,每顿小半碗饭,用开水泡了,就几颗老干妈豆豉下着吃,看着母亲极度虚弱的身体,我也不知如何是好。可就在这样的情况下,母亲怕我寂寞,闲下来的时候还总爱约两个熟人来家里陪我打打麻将,打打牌,虽然每次我都想婉辞谢绝,可每次都拗不过母亲,还是听命不如从命了,看着母亲昏昏欲睡的样子,我知道母亲是用一种什么的精神来陪伴儿子啊!
1995年5月26日,在我离开母亲三个月后,母亲溘然与世长辞了,时年仅69岁,两年后,父亲也离开了人世,按照父母生前的遗愿,我兄弟俩把他们火化了,放在云天化专设的骨灰盒 寄放灵堂。又过了两年,我兄弟俩都觉得将骨灰盒寄放在灵堂不
是个长远事,老人嘛,应入土为安,于是就合计着买了一块坟地,打了一棺坟,将两人的骨灰盒合葬了,我在坟前的石碑上写下了这样一副对联:“风雨同舟五十载,夫妻恩爱几多情”,横批是“儿孙楷模”,藉此以表我对父母的景仰之情。
光阴在无声中流逝,思念在寂寞中增长。每每在夜深人静的时候,闲暇下来的时候,我就会想起我的母亲,有时。我会觉得自己象个孤儿,没有了父爱、母爱的温馨;有时我会觉得自已像个罪人,欠下了父母太多太多的孝心。父母健在的时候,我也在艰难中跋涉,忽略了儿女应尽的孝敬;当父母与世长辞,乘鹤西去,永生的遗憾便结成定局,有什么比母爱更为伟大,有什么比母爱更为温馨?活着的人们哪,别把母爱束之高阁,别把母爱化作尘泥,当拥有的时候不觉得珍贵,当失去的时候才觉惋惜。感恩是思进的儿子,思进是感恩的母亲,让我们怀揣着母亲永恒的爱,去开创一个和谐美满的新世纪!