一月份二年级语文教学总结

第一篇：一月份二年级语文教学总结

这是我第一次教二年级语文，经验尚浅。因此，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习新课程理念，深入研究教育教学方法，虚心向同事们求教，因为我知道课程是一种实践，只要用心钻研、探索、反思、总结经验，就可以把语文融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学习，变成学生更真实的发展。新课程要通过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、发展的现实。

在识字方面，在教学中，我注重将学生引领到生活当中去识字，激起学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字，提倡个性化的识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激活学生思维，“玩”

出价值。如“闯”字的识字，有的学生说：“这是一只马跑进门了”。“不是，这是马儿被关住了失去了自由，想冲出门到外面呼吸新鲜的空气。”有的学生说：“这是”门“跟门有关系，就是冲进门或冲出门的意思”……一个字有多种识记方法：看字形认字、跟据部首猜字义等等，学生在发散思维的“玩”

中学得快乐。再如用画画的方法记一记会意字；将所学的字、词贴在家中的实物上“复现”；将课外识记的字剪一剪、贴一贴，制成“小报”；在班级中评选出“识字大王”等方法、活动都为学生识字提供了丰富多彩的“玩”

法。在写字方面，我把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具，一直强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。《课标》中指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”一个人的字写得好与否，不仅仅是个人的“门面”，而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此，教学时我采用了“读字、范写、评议、试写”的程序：“读字”

时，让学生讨论“写这个字时哪一笔最关键”“写这个字哪一笔最容易写错”或“你想提醒大家注意哪些地方”等问题，整体把握写字的规律；在范写之时，让学生评议老师的范字，引导学生观察、发现、把握写字的要领；让学生对老师评头论足，运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方法，激发了学生写字的兴趣，提高了学生写字的技巧。在阅读教学中，我反对无目的多读，强调有层次的读书：初读，将课文读正确，整体感知全文；再读，将课文读流利，理解课文中词句；研读，将课文读出感情，谈独特的理解与感受；练读，将课文读入心，积累语言文字。在不同层次的读中，教师同样鼓励个性化的学习。让学生自己想想有感情朗读课文的方法，彼此交流、逐步学会有感情地朗读；让学生提出问题，教师挑出有价值的问题共同讨论，培养学生的问题意识；让学生将自己的理解画出来，说一说自己这样画的理由，放胆做画学语文；让学生排演课本剧，师生根据语言文字进行评议，演演评评学语文等等。这些颇有趣味的方法不仅能有效地完成阅读教学任务，还能促进学生乐学、爱学语文。在学生习惯的培养方面，我注意让儿童在规范中学语文，打下学好语文的基础。这并不与在“玩”

中学习语文相矛盾，习惯能影响人的一生，“个性”

必须在一定的规范中张扬才不会使学生走上发展的歧途。所以，教学决不能从统得过死转向放任自流，一定要严把“度”

这一关。在听、说、读、写几方面，都有一定的规范。如：个别同学站起回答时，其他同学要注意倾听，有意见可以举手提出；朗读或回答问题声音要响亮……语文学习的点点滴滴都需要有规范，都需要我们去培养学生的良好习惯。

在教学中，我积极鼓励学生参与各项语文活动，学会参与、学会合作、学会尊重他人。努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度和学习方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得。

第二篇：一月份语文组教学[范文模版]

十二、一月份语文组教学“六认真”检查小结

学期末，语文组教学“六认真”检查内容为：一学期以来所有的教育教学材料，现小结如下：

一、教学案 优点：

一~四年级语文教师教案保存完好，按要求进行二次备课，写教后感，五、六年级语文教师能根据各年级集体备课的计划，按时参加现场及QQ研讨。教学案收集完整，有明确的单元目标、课时目标，重难点突出，格式规范。按要求做好二次备课，并写好教学反思。学案的书写，批改规范，及时。学生的书写大部分认真，学困生的书写还需加强指导。

不足：教师的月反思的深度、宽度还不够，没有体现个性，教学案中班级个案的体现不明显。部分教师的教案保存不完整。

优秀：笪红星、樊俊强、胡青松、纪荣、魏伟、贾基娴、郑洪

二、听课

全体教师均按要求听课，本组平均约22节。教师课堂教学记录过程较详实，教学环节明朗，能做到两评结合，对教学中的闪光点能及时的发现，并学习。

建议：1.记录的过程，应有明确的条理，层次感可以更加强。

2.同年级组的教师之间的听课也应有所体现。3.适当加强小学科的听课内容。

4.评价的深度还需要加强，听课笔记的记录要清晰、准确。

优秀：笪国强、郑洪、胡青松、刘俊、纪荣、樊俊强、笪红星、魏伟、朱建荣、周白香

三、作业

一~四年级检查了作业，五、六年级检查了教学案。教师均能做到及时批改，及时订正，二次批改及时，基本无漏批、错批现象。学生的书写有了明显的进步。作业的项目齐全，能按照教师发展中心的要求进行作业布置与批阅。

不足之处：部分学困生的书写还需加强指导，少数作业有漏批、错批现象。另外，个别教师作业簿本保存不完整，甚至有极个别学生不屑作业的情况。

综合等第

优秀：魏伟、郑洪、朱建荣、胡青松、笪红星、纪荣、笪国强、刘俊、樊俊强

白兔中心小学语文组

二0一七年一月十一日

第三篇：一月份总结

传菜部月工作总结

2011年一月是新的一年中的第一个月，是自我挑战的一月。过去的一月是在领导的关怀和同事的热情帮助下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果。但是也存在了诸多不足。回顾过去的一月，有失落的，有伤心的，有成功的，有开心的。那都已不重要了，已经是过去了。我们要努力的是现在。有好多人说我个性变了，这我相信，成熟了嘛。现将一月份总结如下：

一．管理方面

1上级是下级的模范，我一直坚持以身作则，小事亲为，大事共为。对下属公平公正公开做事。由于下属个人性格差异，采取以人为本等方面的管理方式。4 一月份传菜部无人离职，相对来说算是比较稳定的一个月。

虽然经常听到下属的一句“坤哥”，但是自己也不乏作为领导者的威信。同时也收到了厨房，餐饮的同事们的青睐，这点自己比较开心。那句话说的很对“认真做事可以把事做好，用心做人才能把人做好。”

所以，我做到了。

二．岗位职责

1传菜部人员的管理 2传菜人员的协调

3传菜出菜相应输入与控制

三．培训方面

1俱乐部餐饮部自行组织讲解俱乐部规章制度，培训各种专业服务操作技能。

2通过几次学习培新自己个人素质，思想觉悟都有显著提高。同时自己也做到了学以致用。在日常的工作，学习生活中，时刻提醒自己要做个有责任心的人，认真做事的人。常微笑服务，求安全工作。在过去的一个月里，虽然自己很努力的去做了。但是并不是做的很好，工作中仍然存在着很多疏忽。需要在今后的工作中，加强改正。四．存在问题

1部分传菜员工礼貌礼节，仪容仪表不达标。

2传菜员工责任心差，日常卫生区域清理不自觉。3传菜员工上班时间玩手机，看小说。

4部分传菜员工走菜完毕不能及时回到传菜部。

5休息时间躺在沙发上睡觉。

6因传菜电梯口小和忙时导致菜肴造型变形，体现不了俱乐部菜品精华所在。7有时不能按相关标准操作。

二月，传菜部任务可能会更加艰巨，不过，有压力才能有动力。我将用心去完成，下月每天的工作。让传菜部凝聚力更强更盛。

总之，下月又是以今天作为起点，新目标，新挑战。在新的月份中继续努力工作，学习，勤总结。

最后，祝愿领导在下个月里，续写人生心辉煌。更希望我们俱乐部生意兴隆，财源广进！

传菜部主管：李明坤

2012年2月26日

第四篇：一月份总结

玉山县2012年1月劳动监察局工作小结

今年一月份，劳动保障监察工作在局领导的正确领导和上级

部门的精心指导下，在各有关单位的大力帮助下，我们紧紧围绕

劳动和社会保障中心工作，以促进劳动关系和谐、维护社会稳定

为目标，积极工作。现将一月份工作汇报如下：

一、一月份工作完成情况。一月份，我局共接待并解决举报

投诉案件10件，涉及劳动者1351人，涉及金额1050.99万元。

这些案件全部为拖欠工资案件，其涉及人员之多、涉及金额

之大主要是因为临近年关，一些房地产公司及国家重点工程因为

工程验收等各种情况，导致项目资金未能及时拨付，多次引发群

体性讨薪事件，其中红宝石广场由于拖欠工资所造成的群体性上

访事件影响较大，共涉及劳动者332人，拖欠工资350万余元；

中医院迁建工程欠发385名民工工资275万余元，也造成了极大

影响。在我局积极认真协调处理下，在有关单位的大力支持下，所有案件都得到妥善处理，总体形势还算比较平稳。另外，原生

源化工有限公司拖欠95名工人工资231.8万元的案件已由县领

导主持，并交与市中级人民法院一并处理。

二、二月份工作计划。二月份，我们将继续以求真务实和创

新高效的工作作风开展劳动保障监察工作，认真统计并总结一月

份的工作情况，妥善处理好一月份遗留问题。下一步我局将结合去年的工作实际，着手准备劳动用工年检工作，按照企业所在地

域，划片分组开展上门年检工作，从源头上杜绝劳动违法案件的发生。

2012年2月7日

第五篇：一月份总结

人事处

一月工作总结：

1、完成市管干部考核工作；

2、完成局属事业单位领导班子、班子成员考核工作；

3、完成机关人员一季度医保缴费工作；

4、完成市管干部2011个人重大事项报告工作；

5、完成上报工资、人员、劳动报酬、编制等报表工作。二季度工作：

1、机关公务员考核；

2、局属单位考核情况汇总；

3、安排事业单位年检工作有关事宜；

4、人事日常工作。

二〇一二年一月三十日