第一篇:黄沙中学学生课外艺体活动安全保障制度
黄沙中学学生课外艺体活动安全保障制度
为了使学生学校课外活动、集会、学生广播操能安全有效地进行,避免发生事故,特制定课外活动安全要求与措施如下:
一、课外活动:
1、课外活动时间体育教师与总务处做好体育器材的供应工作,体育器材有损坏,及时修理。
2、后勤处做好开水供应工作。
3、门卫室做好学生病伤处理准备工作,课外活动时间如体育老师有公事必须外出,应有其他熟悉医务卫生知识的教师在办公室值班。
4、每次课外活动由值日领导负责巡视活动情况,出现情况及时处理。
5、每次课外活动负责组织的体育教师必须到位,与班主任一起共同组织学生进行课外活动。
6、学生出现伤病情况班主任与体育教师及时送往医院,由值周领导组织老师送往。
7、班主任活动前做好学生的安全教育:
⑴学生服从体育教师与班主任的安排进行活动。
⑵活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让,不为一点小事吵闹,有事报告班主任。⑶不玩有危险因素的游戏。
⑷不能擅自离开活动场地,有事先请假。
⑸上下楼有秩序,不奔跑、拥挤。
二、集会、学生广播操:
1、班主任做好学生安全教育,教育学生排队做到快、静、齐。上下楼有秩序,不能拥挤、打闹。
2、集会时正副班主任到位,注意学生队伍中的情况。发现学生身体不适,及时让其在一旁休息或送医务室处理。
3、学生上下楼时,教导处在每层楼梯口安排教师安全岗,负责安全岗的教师及时到位。
4、负责安全岗的教师要认真负责地维持学生队伍秩序,学生队伍下楼完毕,要检查本楼层教室内有无学生无故不参加集会、广播操。
5、教室内放有学生早餐时,负责安全岗的教师要注意禁止外人随意上教学楼,进入教室。
黄沙中学艺体组
第二篇:中学2018体卫艺工作总结
中学2018体卫艺工作总结
XX中学2018体卫艺工作总结根据上级精神和具体部署,在学校领导的重视下,结合我校办学特色和学校实际情况,一年来,我校扎扎实实地开
XX中学2018体卫艺工作总结
根据上级精神和具体部署,在学校领导的重视下,结合我校办学特色和学校实际情况,一年来,我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作,并取得了较好的成绩:
一、学校体育工作:
1、认真贯彻了《课程标准》,严格执行课时计划,开齐开足上好体育课。
2、广泛深入开展“阳光体育”活动,克服了学校场地小、器材不足等客观困难,积极开展一小时阳光体育活动。如:大课间25分钟,在篮球操结束后的15分钟时间内,进行按班级按规定周期开展体育活动(篮球、足球、乒乓球、跳绳、器械、体能、反应游戏等);每周每班三节体育课、两节活动课,体育教师准时进入班级或组织学生到操场开展各种类型的体育活动,确保每天一小时的场外体育活动时间;此外,结合我校社团活动,积极开展体育兴趣小组活动,如篮球社团、足球社团、健美操社团等。
3、一年来我校举行了一系列的校体育活动会:
2018年4月举行了校春季田径运动会及体育中考模测;
2018年10月举行了校秋季田径运动会及师生趣味运动会;
2018年11月举行了校班级篮球赛。
通过比赛,吸引了更多的学生走向运动场,激发了学生对体育运动的兴趣,体现了体育运动的竞争性、趣味性和娱乐性,很好地达到了阳光体育活动强身健体的目的,同时活跃了学校氛围,增强了班级凝聚力。
5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作,全面推进《学生体质健康标准》的实施。
6、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止了意外伤害事故的发生。
7、一分耕耘一分收获,由于我校阳光体育运动和体育社团活动的积极开展,我校在体育方面取得了骄人的成绩:
2018年4月在丹阳市男子足球赛中取得第六名;
2018年5月在丹阳市女子篮球赛中取得第二名;
2018年7月在镇江市校园篮球赛中取得第四名;
2018年11月在镇江市青少年三对三篮球比赛中取得第六名;
2018年获得丹阳市田径乙级队称号;
2018年12月荣获全国青少年校园篮球特色学校。
二、学校卫生工作:
1、继续高度重视学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识,切实加强领导,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案,严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、午检、开窗关窗、定期消毒、因病缺课学生登记制度,按时由专人向上级相关部门上报情况,严格执行零上报制度。
2、多渠道、多方式积极开展各类卫生宣传工作。5月,我校邀请镇防疫站为我校学生做了精彩的卫生救助常识讲座,获得学生的欢迎。通过学校展板、橱窗、电子显示屏等宣传春季预防肠道传染病知识、夏秋季预防红眼病知识、乙肝疫苗接种知识等。
3、2018年11月完成对全校学生免费体检工作。(每学年都进行一次。)
4、严格贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求,继续加强了对学生的食品安全教育和监督,学校建立健全食品卫生安全责任制,完善应急处理机制,从源头上有效地阻止了学生食物中毒事件发生。
5、2015年我校被命名为江苏省健康促进学校(银牌)。
三、学校艺术工作:
1、加强艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时,我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高,积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动,积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动,引领教师更新观念,积极探索推动教师走上教、学、研合一的道路,以全面提高学校艺术教育水平。
2、结合学校社团活动,积极开展艺术类社团活动,如:舞蹈社团、合唱社团、书法社团等。
3、2018年9月举行了校主题绘画比赛。
4、2018年10月举行了校书法比赛。
5、2018年11月丹阳市文艺会演团体三等奖。
我校狠抓教学质量的同时,充分合理利用课内、课外活动时间,让每一个孩子找到适合自己的兴趣爱好,为孩子提供更多的选择空间,切实满足学生需求,增强孩子健康体质的同时,提高孩子的艺术素养,培养孩子的意志品质和道德修养,切实做到一切为了孩子,为了孩子的一切。
第三篇:中学体、卫、艺工作汇报材料
工作,在全面开展群众体育的基础上注意突出况技体育,因校制宜,努力形成特色。多年来,我校认真抓好运动队的训练工作,建立运动员年龄梯队,建立运动员档案,配备了专门教练员,制订训练计划,坚持常年训练,做好训练笔记,及时调整对策,进行耐心指导。平时训练每周两至三次,每次90分钟。在赛前一个月,每天训练一次,每星期进行训练总结,分析得失,调整训练方案。由于体育教师长期不懈的努力,在竞赛中取得了一些成绩。近几年来,我校还向高一级学校输送了50多名体育、美术专门人才,并受到了社会的一致好评。
在开展群众性体育活动中,我们本着小型多样、注重实效的原则,每学年初制订竞赛计划,按计划有组织地安排学生进行体育活动。召开好校田径运动会,每年冬季都开展传统的三项(长跑、跳绳、踢毽子)体育锻炼活动。除此以外,还组织小型多样的体育竞赛,如男子足球赛、篮球赛、初中乒乓球赛、象棋赛、拔河赛、田径单项赛等等。
所有这些活动有利于学生参加体育锻炼,有利于活跃校园文化气氛,加强了校园精神文明建设,有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感,也有利于培养学生爱国主义情感。
近几年来,在各级领导的关心和支持下,我校在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩,但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力,创造条件,因校制宜,改进和完善我们的工作,以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。
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第四篇:中学体、卫、艺工作汇报材料
中学体、卫、艺工作汇报材料
锁定目标 扎实工作 振奋精神 再创佳绩——吕良中学体、卫、艺工作汇报材料吕良中学创建于1959年,历经四十多年的风雨沧桑,不断发展壮大,现已成为26个教学班,近1500名师生的农村完全中学。多年来,学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,1991年验收为“市合格初中”,1992年被评为“市体育卫生‘两个条例’合格单位”,1997年验收为“市合格高中”,2000年被评定为“市重点高中”。学校(近三年)在各级各类的创建活动中,先后被评为“市爱国卫生先进单位”、“市德育先进校”、“市先进教务处”、“县先进教育工会”、“县五四红旗团委”等。近年来,学
校进一步加大对体、卫、艺工作的领导力度,先后建成了一个300米跑道的田径场,并配备了相应的体育设施;开设了两间画室,添置了模型、雕像、图片等教学资源;设置了医务室,配备了一些常规的的医疗器械和必备的药物药品。下面,就我校在努力做好体育、卫生、艺术等工作的措施汇报如下:
一、统一认识 规范常规长期以来,我校坚持贯彻党的教育方针,注重全面提高学生素质,在体育、卫生、艺术方面采取了积极措施。首先,校长室积极引导广大师生统一思想,统一认识,将《全民健身计划纲要》、《学校体育卫生工作条例》、《中学生体育合格标准实施办法》的宣传和学习放在重要位置上,不仅使全校师生认识到“6 1>7”(即6小时学习加上1小时锻炼的学习效率大于7小时的学习效率)的道理,而且以实际工作中认真贯彻执行,并结合我校实际情况制定了学校体卫工作的远景规划。其次,为进一步提高我校体卫艺工作水平,规
范管理,将体育、美术教学机构从原来的音体美组单独分离出来,设立独立的体育、美术教研组,建立了以校长室领导下的由教务处、体育教研组、医务室等机构组成的校体卫艺工作领导小组,健全了体卫工作机构。同时明确了医务室、体育组、美术组、宿舍管理员的职责,并建立了与学校、各处室、各年级组经常化的工作关系,还相就地建立了体卫工作人员全会制度,使学校体卫工作系统化、制度化。再者,结合学校实际,挤出一定的经费,为学校的体育、卫生、艺术工作的开展提供必要的物质条件。在健全机构基础上,体卫领导小组与体育教研组制定了上课、训练、早锻、课间操、课外活动、评优、招生、教科研、场地器材的使用、教师业务考核等一整套有效的管理制度。在制订规章制度的过程中,我们坚持以学校体育卫生工作的“两个条例”为核心。如在制订《班级工作考评细则》(体卫部分)的过程中,从系统化和科学化的角度出发,提出量化管理的实施目标和评估标准,将定量和定性相结合,使体卫工作落实到正常班级管理之中,规定“三好生”体育成绩必须达75分以上,达标须在“良好”以上,“文明班级”体育达标率须90以上。从而使我校体卫工作从思想上和制度上得到了保证。抓好早锻炼、课间操、课外活动。上好体育课是学校体育常规工作,按照“条例”规定,我校始终坚持上好每班每击两节体育课,三节课外活动课,住宿生每天坚持早锻炼。我校目前有住宿生700多人,早锻炼的组织管理任务十分艰巨,加上条件限制,有时难度则更大,体育教师数年如一日,不畏严冬酷暑,确保早锻有序进行。在正常工作中,体育组进行定期和不定期的抽查、记载,并予以公布,发现问题及时与班主任联系,寻求解决问题最佳途径。而且各项检查结果纳入班级常规检查评比之中,增强了体卫工作管理的实效性。为搞好学校卫生常规工作,我们首先做好校园环境的清洁工作。学校
体卫工作领导小级会同总务处、医务室制订了教室、包干区、宿舍、食堂卫生检查细则,检查评比做到经常化、制度化,促进了“人人讲卫生,个个爱清洁,班班争先进”的良好氛围的形成,培养了学生良好的文明习惯。其次,做好常见病、多发病的预防工作,利用报栏、小广播、国旗下的讲话、讲座等形式,向学生进行卫生保健知识宣传,引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。再者,大力实施健康教育,每学年安排一次体检,每学期安排一次视力检测,并将学生视力变化比率、身体形态、机能统计数字及时统计分析,向各班通报体检结果,并积极采取相应的补救措施,力求使卫生制度落实于平时教育教学活动之中。
二、教学科研 相互促进体育课堂教学工作,是学校体育工作的核心内容。我校体育教研组长期坚持教学“六认真”,根据不同年级学生的生理和心理特点,结合我校实际制订切实可行的教学计划,严格按照教学大纲的要求授课,并从我校体育传统项目(篮球)的实际出发,在教学过程中,有针对性地调整啬了篮球教学与训练的课时。在课堂教学中力求优化课堂教学结构,探求符合素质教育要求的模式,提高课堂教学效益,增强学生的身体素质,并帮助学生掌握一定的技能,培养学生对体育锻炼的兴趣,从而为学生形成“终身体育”的思想打下了基础。同时还积极挖掘体育课的文化内涵,实现体育课的德育功能,注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育12全文查看
第五篇:中学体卫艺工作总结
文化中学体卫艺工作总结
我校坚持以人为本的教育理念,牢固树立健康第一、综合发展的教育思想,努力把学校体育、卫生、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中,加强学校体育、卫生、艺术教育工作,现将我校开展体卫艺工作情况总结如下:
一、我校开展体卫艺工作的主要情况。
1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》,推动我校体育和美育的改革与发展,全面提升学生综合素质,制定“体育、艺术特色学校”创建工作方案,通过实施体育艺术“2+1”活动,促进素质教育再上新台阶。
2、健全了管理体系,强化了目标管理。实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革,全面推进素质教育,培养高素质人才的需要,为全面推进“学校体育、艺术2+1项目”工作的全面实施,我校加强管理,合理协调,成立我校体艺“2+1”大课间活动领导和执行小组。校长牵头,所有校级班子成员组成领导小组全程参与到师生体育艺术大课间活动中,体艺专任教师及各处室成员、班主任组成执行小组具体负责组织学生活动的有序开展。
3、加强师资队伍建设,不断提高师资水平。实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的,因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键,我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度:一是提高教师认识水平;二是强化业务能力培训,努力提高体育、艺术教师的业务素质;三是发挥教育科研先导作用,在全体教师中开展专项2+1项目教育科研活动。
4.虽然学校经费困难,学校仍坚持从公用经费中投入专项经费,用于场地、设施的维修改善,器材、教具购置,体育教师业务培训及劳保待遇的落实等,基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
5.学校落实专人负责体育艺术教学管理,学校组织机构、工作计划(包括宣传教育工作计划)及管理制度齐全,职责明确。定期检查体育艺术教育落实情况。检查及时到位,确保学生健康成长。
二、我校体育艺术特色项目“2+1”大课间活动开展情况
1、晴好天气时学生先跳花鼓舞,然后进行体育项目活动。要求班主任和指导教师按时到岗,全程管理和指导,不得提前离岗。
七、八年级学生应提前备好个人体育器材,迅速到指定场地进行集合,清点人数,然后按照学校安排以班为单位开展体育活动。七八年级学生以球类、跳绳和踢毽子为主要活动内容。九年级以中长跑和肌体力量训练为主。阴雨天气时学生分班在教室进行艺术技能练习。要求班主任和指导教师按时到岗,全程管理和指导,不得提前离岗。学生应提前备好绘画器材、书法纸等,每学期结束时每人向班主任上交绘画作品、书法作品各一件,各班择优向教务处上交绘画、书法作品各5件,学校择优表彰,颁发证书。进行音乐活动时,由文娱委员领唱红色歌曲、校园歌曲。每次室内活动由学校统一内容。
2、制定量化考核管理办法和实施细则。大课间活动学生出勤、安全、纪律等情况纳入班级日常量化评估,具体考核权重由政教处确定。指导教师的到岗出勤按照0.5课时/每次的标准计入本人教学工作量,纳入学期末绩效考核,无故缺席按旷岗处理,并按缺席一次扣5分,从学期末绩效考核中扣除。指导工作成效显著有特色的申请校长特别奖。管理教师考核:管理教师及当天校务值日为学生安全管理第一责任人,到岗出勤纳入学校考核。大课间活动各班学生的出勤情况,由学生会负责考核,并做好出勤统计记载。指导教师和管理教师的到岗出勤情况,由当天的校务值日负责进行考核,并做好考勤记载。
3、全校教师积极参与到体育艺术大课间活动中。我校教师成立男子篮球队,男女乒乓球队、象棋队,制定竞赛规则,取得名次学校择优表彰,颁发证书。通过丰富多彩的文体活动既锻炼身体又活跃校园文化氛围,有力推进我校体育艺术“2+1”大课间活动。
三、我校开展“体育、艺术特色学校”创建工作取得的成效。通过实施“体育、艺术特色学校”创建工作,特别是把实施“学校体育、艺术特色2+1项目”与学校体育、艺术教育课程和教学改革,与广泛深入的开展课外文体活动结合起来,有力的促进了全校体育、艺术教育工作的开展,主要表现在以下几个方面。
1、提高了各位老师和广大同学对学校体育、艺术教育工作的认识。
自实施体育艺术“2+1特色项目”以来,我们通过宣传、组织培训,督导检查等措施,不仅促进了体育、艺术教育工作的开展,而且提高广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识,转变了观念,切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口,全面落实德智体美全面发展的教育方针,寓教育于“项目”之中,使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。
2、增加了投入,改善了学校体育、艺术教育硬件建设。
为促进我校体育、艺术教育工作的开展,全面实施“学校体育、艺术2+1项目”,我校增加了学校体育、艺术教育的投入,购置或自制体育、艺术器材,组织体育、艺术活动的经费逐年增加,目前基本达到开展活动的硬件要求。
3、师资队伍建设得到了加强。
我们充分利用2+1活动这一有力契机,努力造就一支体音美教师队伍,在县里教研活动的基础上,积极开展有计划的体音美教师培训工作,为全面开展“学校体育、艺术2+1项目”创造了有利条件。
4、积极开展课外文体活动。实施“学校体育、艺术2+1项目”课堂教学是基础,广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充,我们在开足、开齐、上好体育、音乐、美术课的同时,以体育学科和课外活动为突破口,带动学校艺术学科课外活动的开展,形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面,我学校共有常年坚持训练的体育运动队、艺术团(队)6支,各种兴趣小组5个。每学期举办一次体育艺术节,师生同乐、彰显个性、自我展示。在师生和社会上产生较大影响,有力促进我校体育艺术活动和综合素质教育的蓬勃开展。
5、学生的参与率大幅度提高,学生体质明显改善。
自开展体艺“2+1”活动以来,学生面貌有了很大改善,纷纷选择了自己或喜欢或擅长的项目,整体素质明显提高。处处可以看到学生刻苦练习的身影,可以体验到同学们积极参与的热情。每位学生都有展示自我的机会和平台,各班都涌现出了几个“体艺特长生”。历年中考体育达标率均高达97%以上。学生近视率也呈下降趋势。
四、存在问题
1、学校体育场地少,面积小,且是泥石加沙土铺成的跑道,无排球场、足球场、羽毛球场,仅一个篮球场,严重影响了学校体育艺术活动的开展。
2、学校规模小,缺少专职的音乐、美术老师,严重影响学校学生的艺术发展。
3、学校体育器材少且陈旧。由于以前是准备撤并的对象,长期没有纳入县级设备配备,很多体育、艺术器材少且陈旧,影响体育、艺术课的质量和学生课外活动的开展。
自我校开展“体育、艺术特色学校”创建工作以来,虽然存在许多不足,但工作也取得了一定的成绩,得到师生、家长和社会的肯定和赞誉。在今后的工作中我们将继续努力,创造性的开展工作,扎实做好工作,把我校体育、艺术教育工作再推上一个新台阶!
秭归县郭家坝镇文化初级中学
2015年12月4日