第一篇:八年级语文11
八年级语文(下)第一次月考试卷分析
我针对考试情况作了如下分析
一、试卷分析:
本次考试的试卷题量适中,题型没有多大变化,都是常规题型,因此在题目设置上没有任何的障碍。但在试卷中选择的材料上有一定难度,如课外阅读、修改病句的材料和作文题。因此在此方面学生失分很多,尤其是改病句,许多学生只有拿到一分,甚至一些学生全军覆没。在题目的设置中,明显考察学生情感方面的题量多,重学生的情感体验。综合性学习活动学生对课外知识的拓展能力不是很强,需加强训练。0
二、存在的问题以及对策
1、从试卷的失分情况可以看出学生基础薄弱,错别字多,拼音错误多,一些知识点没有掌握。虽然在新课程教材中,并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点,但教师在教学中仍应重视这些基础知识的教学。另外在练习中出现一些词语或成语时,学生不懂,教师也要适当讲解。
2、学生的口头、文字表达能力较差。在上课过程中,有些学生对问题答案心知肚明,却不知该用如何的词语来表达,往往表达出来的意思并不是很确切,与原意有一段差距。所以学生在回答时总能答到一些,但不完整,造成得不到满分。因此要指导学生多阅读美文,多摘录好词佳句,以提高词汇存储量,并多开展一些口头和书面表达训练,最终提高文字表达能力。
3、学生的阅读只停留在表面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握不好。学生往往是对文章一知半解,就开始答题,甚至连题目没有看清就开始做题了。因此要加强对学生在阅读方面的引导,从而逐步提高学生的阅读能力。
4、作文关系到整张试卷的得分,本张试卷中作文是半命题话题作文:怀念————的日子,题目不难写,但很多同学没写出新意,叙事平淡,因此得分不高,还有这次考试时间有所压缩,好多同学没细致考虑,作文没写完或字迹潦草,也是影响得分的原因。因此加强作文训练成为语文教学中的重中之重了。
三、努力方向:
1、新课程教材基本上没有框定统一的答案,鼓励学生多角度思考问题。但并不是说学生的答案是漫无边际的,最起码要言之有理,对有些问题的答案要指导学生做好笔记。
2、和学生经常沟通,了解学生的学习感悟,时刻调整自己的教学。要重视学生的学习反馈。
3、作为语文教师要不断给自己充电,扩大自己的知识面,要做好语文与其他学科的整合工作,加强语文与其他学科的联系
2014---4----16
第二篇:八年级语文
2014年春季综合测试试题
(三)八年级语文
出卷人: 蒲团中学刘华枝
一、积累与运用(共26分)
1.下列词语字形及加点的字注音完全正确的一项是()(2分)
A.和煦(xù)稽首(qí)众目睽睽(kuí)正襟危坐(jīn)B.哂笑(xī)黝黑(yǒu)不容质疑(zhì)盛气凌人(líng)C.缄默(jiān)媲美(pì)沧海桑田(cāng)翻来覆去(fù)D.干涸(hé)凛冽(lǐng)一视同人(rén)黯然失色(àn)2.下列句子中加点的词使用有误的一项是()(2分)A.当别人笑他量力..而行..的时候,他暗暗下决心,一定要把这项实验做成功。B.看到这些,我便感觉,我们村偏远、僻陋得真有些令人不可思议....
。C.她快乐地沉浸在文字所创设的神秘莫测....的世界里,而我,向往那个世界,于是,跌跌撞撞地闯了进去。
D.对于这个实验评价尽管莫衷一是....,但是它在国际心理学界毫无疑问产生了巨大影响。3.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)
A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
4、下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()(2分)
A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?
B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木„„都是世界上最美的。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。D.她说:“有这么多热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!” 5.下列各项的判断与分析中,正确的一项是(C)(2分)A.“每人一盏灯笼。”“好!”“多美的景色呀!”都是非主谓句。
B.”红色记忆“"非常坚强”“振兴老区”“医圣遗风”这几个短语的结构相同。
C.“获得2012年诺贝尔文学奖的作家莫言把中国农村生活的现实写得非常到位”一句中的“非常到位”作补语。
D.“十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。6.将下面的句子重新排序,正确的顺序是()(2分)
①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。⑤可
以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A.①③②④⑤B.⑤④①③②C.③⑤④①②D.③①⑤②④ 7.根据提示,用作品的原句填空。(6分)
(1)鸢飞戾天者,望峰息心。(2),不汲汲于富贵。
(3)念天地之悠悠。
(4),草色遥看近却无。
(5)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是。
(6)李商隐《无题》中表现了爱情的坚贞的千古名句是。8.综合性学习(8分)
地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)(3分)
材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”
“低碳生活 ”指 :__________(2)为本次活动拟两条宣传标语。(2分)
①_____________________ ②_____________________(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(80字左右)(3分)
二、阅读(共44分)
(一)阅读《山坡羊·潼关怀古》,完成9-10题。(4分)
山坡羊潼关怀古
张养浩
(三)阅读下面文段,完成16-20题。(12分)
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。1.下列说法正确的一项是()(2分)A.“山坡羊”是词牌名,“潼关怀古”是题目。B.“望西都,意踌躇”中“西都”即长安,这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。C.“宫阙万间都作了土”,直接描写战争,使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。D.这首曲借凭吊长安古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。2.“峰峦如聚,波涛如怒”一句写得生动形象,请你加以赏析。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成11-15题。(13分)
小石潭记(节选)柳宗元
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来
翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记
之而去。
记承天寺夜游苏轼
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承
天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
11.给下面加点的字注音。(2分)
往来翕.忽()遂.至承天寺寻张怀民()12.解释下面加点词的意思。(2分)潭中鱼可.百许头()怀民亦未寝.
()13.把下面句子译成现代汉语。(4分)
①其岸势犬牙差互②念无与为乐者14.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子。(2分)甲文是乙文是15.仿照示例,赏析甲文中的句子。(3分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。示例:此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。句中没有写“月 ”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,蔬影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
猪饲料中的砷是砒霜吗? ①2013年3月份,黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界的广泛关注。网络上有报导称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相,在饲料中违规添加了有机砷,也就是砒霜(《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的),喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光,这样的死猪肉又不敢拿去市场上卖,养殖户只好把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢,猪尸们就在黄浦江大游行了。②事实真的如此吗?让我们先来了解一下砷这个物质。③通过对大量的猪、羊和鸡生长过程的研究,结果表明,砷是必需的微量元素,对于动物的生长,可以起到一些积极作用:杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫,抑制病原菌的繁殖,具 有类似于抗生素的作用;增强肠壁的通透性,从而促进肠道细胞的代谢,并与维生素B12和一些抗生素有协同作用,促进生长;舒张毛细血管、改善皮肤营养,使皮肤粉红,毛发光亮,改
善商品猪的品相,对改善鸡蛋颜色也有帮助。
④因此,在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过,符合规范的砷添
加剂都是有机砷制剂,因为无机砷具有很强的毒性,而无机砷中三价砷的毒性又大于五价砷,砒霜中的砷就呈三价。畜牧中使用的有机砷制剂多数是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂酸,它们和
砒霜是两回事。
⑤有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后,90%以上即会以甲基
化产物的形式排出体外,在组织内的沉积量很少。
⑥饲料中的有机砷制剂并没有致癌性,也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但长期大量....摄入也可以在体内蓄集,引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉,症状有精神沉郁、触觉减退、运动障碍等,可见主要是对神经系统的破坏。⑦欧盟在1999年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂,但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。3月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认为,猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食了有机砷制剂,在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰,但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分能在动物体内转化为无机砷,它发病也不会有如此精确的“潜伏期”,不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时
炸弹般的功能。⑧正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会
在体内存留太多有机砷,也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境。由于细菌等微生物的存在,自然环境中的有机砷容易转化为无机砷,并通过食物链不断累
积,这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂,那么它仍将会为自然界的重金
属循环不断补充材料。为改善生存环境,逐渐抛弃有机砷制剂,寻找更加环保健康的添加剂作
为替代品是大势所趋。16.文章开头先从最近发生的新闻事件写起,有什么作用?(3分)17.砷元素有哪些积极作用?请分点简要概括。(3分)。18.第⑥段画线句子中加点的词语有什么表达效果?(2分)。
19.第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)。
20.文章第⑦段已经回答了题目提出的问题,那么最后一段在全文中有什么作用?(2分)
(四)阅读下面的短文,完成21-25题。(15分)
我为白菜狂的日子
莫言
12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”
我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘”我哭着说,“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。(选自《杂文选刊》2013.4有删改)21.文章题目是《我为白菜狂的日子》,请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方?(4分)22.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?(3分)
23.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表现了她怎样的品质?(4分)
24.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?(4分)
25.阅读下面的文字.按要求作文。(50分)
个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助„一人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。请你根据亲身体验.将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名。
题目:我在_____中成长
第三篇:八年级语文222
八年级语文期中测试题
(满分150分 时间120分钟)班级_____________ 学号____________ 姓名____________ 成绩__________
第一部分:基础知识(18分)
一、用原文的句子填空。(10分)
1、《醉翁亭记》中描写山间四时之景的语句是 :_____________________________________
2、《行路难》中,作者叙写远大抱负的诗句是:_____________________________________
3、李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中有“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的诗句,《白雪歌送武判官归京》中与其意境相似的句子是:_________________________________
4、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:_________________________
5、________________,悠然见南山。
6、落红不是无情物。
7、春蚕到死丝方尽。
8、人们常用《醉翁亭记》中的成语“ ”来比喻本意不在此而在别的方面,也比喻别有用心。
9、《水调歌头·明月几时有》选自《东坡乐府笺》。“东坡”指的是。“水调歌头”是。
10、人生自古谁无死,________________________。
二、翻译下面的句子。(8分)
11、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
12、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
13、始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
14、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
第二部分:阅读(72分)
三、阅读下文,然后答题。(15分)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
15、解释下列划线字在文中的意思。(3分)
(1)互相轩邈:
(2)鸢飞戾天者:(3)横柯上蔽:
16、文章总领全文的句子是______________________________________________(2分)
17、古人写景,往往用不同的写法,表现出相近的意境,从学过的《三峡》中找出与下列例句有异曲同工之妙的句子来。(4分)
①例句:急湍甚箭,猛浪若奔 ________________________________________________ ②例句:猿则百叫无绝。_____________________________________________________
18、按要求写句子。(4分)
①对偶句:
②比喻句:
③拟人句:
④夸张句:
19、文中作者由景生性,因情明志的句子是______________________,表达了作者 _____________________ 的感情。(2分)
四、阅读下文,然后答题。(15分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
20、解释下面各句中划线的词语。(4分)无从致书以观:
弗之怠: 以是人多以书假余:
硕师:
21、作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰?(3分)
22、“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”一句表明了作者怎样的志趣?(2分)
23、读完本文,作者哪一点给你留下了深刻的印象?请结合自己的实际谈谈。(2分)
24、请任意写出两句与“磨难”有关的古诗文或名言警句。并简要谈谈你对这两句话的认识。(2分)
25、由作者读书的勤奋刻苦,你想到了古代哪些人勤奋苦读的故事(至少两个)(2分)
五、阅读下文,然后答题。(22分)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异手? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空; 日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。
26、我会解释下列字。(7分)乃重修岳阳楼,增其旧制 增: 去国怀乡,忧谗畏讥 国:
此则岳阳楼之大观也 观:
至若春和景明,波澜不惊 景: 惊:
予尝求古仁人之心 尝:
微斯人,吾谁与归 归:
27、选出下面不是对偶句的一项()(2分)A.浮光跃金,静影沉璧 D.沙鸥翔集,锦鳞游泳 C.长烟一空,皓月千里 D.心旷神怡,宠辱偕忘
28、对“是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?”一句翻译正确的一项是()(2分)A.是进步忧愁,退步也忧愁,那么什么时候才快乐呢? B.这样前进也忧愁,后退也忧愁,那么什么时候才快乐呢? C.这样在朝为官也忧愁,退居江湖为民也忧愁,那么什么时候才快乐呢? D.真是在朝为官也忧愁,不在朝为民也忧愁,然而什么时候才能快乐呢?
29、理解填空。(7分)(1)文中表现作者旷达胸襟的是:。(2)文中表达作者政治追求的句子是:。
(3)“喜”照应的文字是 ; “悲”照应的文字是。“进”照应的文字是 ;“退”照应的文字是。
(4)既表明作者以古仁人为榜样,也表达了对老朋友滕子京的殷切希望的话是:
30、《岳阳楼记》创作于庆历四年,即公元1044年。如今960多年过去了,它仍然迈着稳健 的步子行进在密密匝匝的文学丛林中,它为什么能干古流传而经久不衰呢?简要谈谈你的理解。(2分)
31、“政通人和,百废具兴”,“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这三句话因其文质兼美而脍炙人口,请选择你感受最深的一句,结合本文以及自己的生活谈一谈你的体会。(2分)
六、阅读下文,然后答题。(20分)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也、山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,呜声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
32、选出对“伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也”翻译最准确的一项()(2分)A.老年人弯着腰走,小孩子由大人挽着走,来来往往不断,滁州的人在游玩。
B.老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走,老老小小来往不断,这是滁州人在出游啊。C.老年人和小孩互相扶持着走,来来往往不断的是滁州人在游玩。D.老年人提携着小孩走,来来往往不断的是滁州的人们在游玩啊。
33、理解填空。(7分)(1)文中描写山中朝暮之景的句子是:。(2)奠定全文抒情基调的句子是:。(3)文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是:。
34、第一段的写景顺序是什么?其作用是什么?(2分)
35、第三段文字中描写了几幅画面?各用简洁的文字概述出来。(3分)
36、通过你的理解,作者都“乐”了些什么?(3分)
37、假如你正在醉翁亭风景开发区接受总经理的应聘,总经理让你畅谈一下醉翁亭风景区景点策划创意,你将如何应答?简要谈谈你的创意。(3分)
第三部分:写作(60分)
38、打开心灵的窗户,呈现在我们眼前的是一个美丽的世界;美丽的自然风光,美丽可爱的动植物,美丽可亲的人物,美丽动人的故事,美丽灿烂的生活图景,美丽深刻的人生感悟„„美,充实着我们的生活;美,滋润着我们的心灵;美,创造了无数华丽的篇章。“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”,就让我们关注生活上中的点点滴滴,去感受生活中的美吧!
请以“感受美好”为话题,结合自己的生活体验,自选内容,自拟文题,写一篇600字左右的作文。
1、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3、山回路转不见君,雪上空留马行处
4、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
5、采菊东篱下
6、化作春泥更护花
7、蜡炬成灰泪始干
8、醉翁之意不在酒
9、苏轼、词牌名
10、留取丹心照汗青。
11、看到那些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流恋忘返。
12、不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
13、我这才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人却不知道啊。
14、醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。
三
15、(1)高(2)至(3)树木的枝干。
16、奇山异水,天下独绝。
17、(1)虽乘奔御风不以疾也。(2)空谷传响,哀转久绝
18、(1)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝(2)猛浪若奔(3)负势竞上,互相轩邈(4)千丈见底。
19、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。表达了作者爱慕美好自然,避世隐退的思想。
四20、致:得到;怠:懈怠;以:由于;以:把;硕:大。
21、求书之苦 求师之艰 求学之难
22、表明作者一心追求学问,而不在吃的和穿的方面和别人比较。
23、略
24、如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”。
25、如“孙康囊萤”、“匡衡凿壁借光”。
五
26、扩大 国都 景象 阳光、起 曾经 归依
27、D
28、C
29、(1)不以物喜,不以己悲;(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;(3)心旷神怡,宠辱偕忘;去国怀乡,忧谗畏讥;居庙堂之高;处江湖之远;(4)微斯人,吾谁与归? 30、可从语言、立意、构思、章法、表达方式等角度来谈。
31、依次可从“政治理想”“旷达胸襟”“远大抱负”来谈,注意联系原文及自己的生活。
六
32、B
33、(1)日出而林霏开,云归而岩穴暝;(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;(3)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
34、由远及近;写醉翁亭周围环境的优美,引出醉翁亭,为下文作铺垫。
35、滁人游;太守宴;众宾欢;太守醉。
36、扣住:山水之乐、宴酣之乐、与民同乐
37、如晨昏苑、四时轩、民俗阁以及山歌对唱、滁人游情景再现、太守宴对味楼等等。
38、略。
第四篇:八年级语文
八年级上语文教学工作总结
岑溪市水汶华侨中学杨立伟
本学期我担任八年级班语文教学工作。教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究,虚心同行学习,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。了解学生是很必要的,因为这两个班的特殊情况,我在他们身上花了很多功夫。首先逐个了解具体情况,然后进行有针对性的教育方式方法,想方设法令课堂生动,让学生易接受。
一方面,这一批学生的说的能力相对较弱,写的能力更加薄弱,尖子生较少。因此,讲得太深,无法照顾到整体,我备课时注意到这点,进行了相对的调整。实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
以上就是我在本学期的教学工作总结。
第五篇:八年级语文
八年级语文姓名:
1.默写
①足蒸暑土气,②浊酒一杯家万里,③,柳暗花明又一村。④,自将磨洗认前朝。⑤在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的主题,如,龚自珍在《已亥杂诗》中以“,”展示了以身献国,痴心不改的情怀。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“,”体现了它的济世情怀,而文天祥则在《过零丁洋》中以“。”表达出自己的爱国情怀。
2、下列一首古诗顺序被打乱,请按照其思想内涵重新排列顺序。
①问君何能尔,心远地自偏。②山气日夕佳,飞鸟相与还。③结庐在人境,而无车马喧。④此中有真意,欲辨已忘言。
⑤采菊东篱下,悠然见南山。
正确的顺序是:
3.给下面加点字注音,根据拼音写出汉字
鲁达提起拳头来,就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱()缝裂,乌珠bèng()出,.
也似开了个彩bó()铺,红的、黑的、紫的都绽()将出来。.
4.选择题:
在横线处依次填入恰当的句子,构成前后连贯,合理的排比句
人的一生像金,要刚正,;人的一生像木,要正直,;人的一生像水,要灵活,;人的一生像火,要耀眼,;人的一生像土,要本色,作风须朴实
A.立场须坚定
5.综合性学习
阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻主要信息(不超过20个字)。
本报讯(见习记者 何明洁)为了引导学生文明健康上网,日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万 签名活动,在成都三原外国语学校举行。活动当天,三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示,要文明健康上网,远离精神污染。
据了解,此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站,历时4个月,三原外国语学校是该活动的第12站。
6、综合性学习:《这就是我》进入一个新的学校学习,为了让同学们能尽快认识你,请用100字左右进行自我介绍: B.事业须旺盛C.方法须随和D.人格须挺立