县级三好班集体演讲稿[5篇范例]

第一篇：县级三好班集体演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是高三9班的班主任，很高兴有此机会向大家学习，我班在校领导、年级组以及各位老师的关心和指导下，取得了以下的成绩：

2006年在军训活动中获“内务先进连”称号；

2007年在年级组织的体操汇演中获三等奖；

2007年在蓟县第一届“三小”活动中获得“先进集体”称号；

2008年3月在蓟县首届中学生社会实践活动中获得“县级先进集体”称号，为校争光； 2008年11月男生宿舍107获得“蓟县二中优秀宿舍”；多次获得纪律和卫生流动红旗； 2005年3月所带的八8班被评为“县级三好班集体”；

2006年8月被评为“蓟县教育系统优秀思想政治工作者”；

2007、2008连续两年被评为校级“三满意青年教师”；

2007年6月被评为校级“优秀班主任”；

德育论文《优秀班主任应具备的基本素质》获得市德育学会市级三等奖；

2008年9月20日至12月13日参加了天津市第十届优秀青年班主任研修班，顺利结业； 以上成绩的取得，是与我们的努力分不开的，“没有一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香？”，以下向大家汇报我班的努力过程：

一、精细化管理是班工作成功的基础

1、严格的日常管理

真正落实“蓟县二中高三学生一日常规”，落实到学生的日常行为之中。我每天坚持早来晚走，每天6：10前到达教室，指导学生早读，坚持中午尽可能早到，保证学生有一个安静的环境用来学习，晚自习等学生安静后再离开，多次在下班时找学生谈心，有时很晚才回家。

2、组建负责的班团干部团队

班团干部是班主任工作的得力助手。日常事务由班长统筹安排落实；团支部全面负责团员的管理组和教育。细微管理如中午值勤、卫生区的清扫，黑板报上课程安排、板报、班会的设计与规划都由班团干部去完成。

3、崇高远大理想的树立

本班有部分学生没有理想，我针查了许多资料，向学生介绍了许多热门的专业，让学生对学业有强烈的期待；经过近一年的鼓励与疏导，有些学生心中的理想逐渐清晰和坚定。师生一起学习《等你在北大》中学子的成长故事，还邀请08 届优秀毕业生杨器同学作经验介绍，学生从他们那里学到了学习方法和拼搏动力。对大学的憧憬，与日俱增，为了让他们感受更深，我从网上下载了许多著名大学的视频，在班会上播放，激发了他们的学习热情。

4、心理疏导

高三学生容易浮躁，我这样与他们交流：

①、高中生活仅有1次，要珍惜改变自己命运的机会；

②、要感谢所有帮助你的人，懂得感恩与回报，对自己、家庭及社会有一份责任； ③、求学之路虽艰辛，但前途是光明，没有“山穷水尽疑无路”的傍徨与困惑，哪有“柳暗花明又一村”的欣喜与从容！

④、“十年寒窗无人问，一举成名天下知”要静下心来，耐得住寂寞，方能成才！

二、特色主题教育的开展是班工作的灵魂

巧妙构思、精心设计的主题教育，能凝聚全班的力量和智慧，做到润物细无声。

1、加强班级文化建设，营造浓郁求知氛围

一进9班就能看见两个励志条幅，其一是两个醒目的大字“坚持”，还有4行小字“选准目标，不断努力，永不放弃，直至成功！”，另一幅是爱默生的名言：“一心向着自己目标前进的人，全世界都给他让路。”墙壁是知名大学的大照片，有“北大”“复旦”“人大”“北 1

体”和“南开”，还有二本院校，如“天津外院”。教室后有两幅文科专用地图，随时学习。现在还有百日誓师中签满名字和希望的班旗，以为班歌。

2、学习精神的培养和学习方法的指导

①、本校高考状元杨器和一中理科状元都做了学习方法的总指导；

②、观看了6集专题片“李阳疯狂英语”，掌握英语的学习方法；

③、学习了“三轮复习”主要注意的问题。

④、班内传阅刊物《求学-文科版》。

3、体育教育

没有强健的身体，就不可能在高考中有所冲刺。

①、男生组建的两支篮球队展开对抗赛，锻炼身体，排遣学习中带来的压力；在过程中也锻炼了男生的团队精神；

②、女生开始不爱运动，就让她们做一些轻量的活动，如散步、羽毛球、沙包等项目，锻炼了身体，放松了身心，效果较好。

4、特色主题教育

针对男生的学习基础差，动力不足，没有良好的学习习惯，所有男生在食堂（没有别的地方）集体学习一篇文章《像男人一样战斗》，讲的是一个基础不好的高三男生，原来天天上网吧，根本不学习，到高三醒悟刻苦学习，用咖啡坚持狠读一年书，最后被西北大学录取的真实故事，部分学生心灵受到触动。

5、成功的家校联通

在升入高三的那个暑假，我用电话与47个学生家长进行了沟通与交流。在开学伊始，我便有所设计，让每位学生拿回一张纸，第一部分让家长写“本学期对学生的期望”，下部分有学生写“本学期奋斗目标”；让家长配合学校工作，让学生知道自己已经是高三的学生了，知道高三的学习任务，该刻苦努力了。家长比较认真，都写了对孩子的希望，孩子也认真写下了本学期的奋斗目标，现在已经汇集成册，一旦孩子思想上有动摇，随时查看，增强努力的信心和决心。利用校讯通，在考试或是重要的日子，给家长发短信，督促学生的学习（如寒假，100天等）。

三、活动育人是班主任工作的艺术

“随风潜入夜，润物心无声”是活动育人的最大特点，是一种无痕的教育。

给我留下深刻印象的是这两件事：

其一是年级的体操比赛。那一周我根本没空组织学生练习，我故意劝学生弃权算了，谁知学生却坚决不答应，“我们自己练，我们决不放弃！”演练完全是学生自己组织，自己设计队形，自己锤炼口号。比赛那天全体学生精神抖擞，拿下年级第三名！

其二是中学社会实践活动，我开始比较担心，但学生的集体荣誉感都很强，通过多方的努力，我班的优秀学员最多，被评为“中学社会实践县级先进集体”。通过班级活动培养了学生的多方面能力，增强了班级凝聚力，师生关系和谐，班级整体实力大增。

春花秋实，一分耕耘一分收获，前进的路上留下了我们的脚印和汗水，而收获的是金色的果实和美丽的未来！您的支持与鼓励是我们高三9班前进的强大动力！

谢谢！

高三9班全体师生

2009年3月11日

第二篇：小学生三好班集体演讲稿

积极进取 和谐向上

一年二班

2013年9月我又接任了一年二班班主任的工作，又接一年级心中充满了遐想与展望。这不仅是校领导的信任与考验，也是我人生经历的又一次磨练。当我翘首以盼这35名学生的时侯，我发现他们是一群活泼、天真、可爱、聪明的孩子。他们对大千世界充满了好奇，对待知识表现出极大的兴趣，对待同学相互友好，对待老师充满“胆量”。从此，我就同这样一群活泼可爱的孩子们日复一日的打交道，开始了我们共同学习、生活的每一天。

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是我们班的最大特点。“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是我们的班级宗旨；那朴实醇厚的班歌，催人奋进的班训，构成了我们的班魂。35颗紧紧团结在一起的心，35份钟情拼搏的渴望，35双追求上进的明眸，35位朝气热情的同学，正在为了心中的目标而不懈的努力着。浓厚的班级文化和极强的凝聚力时刻感染着这个优秀集体中的每一个人，执著的我们时刻准备着为青春的梦想放手一搏！这个班是幼儿园下来的班，所以对幼儿园的老师们都有着深厚的感情，所以在接班的时候我就告诉他们，师恩难忘，要永远记住教过你们的每一位老师，并心存感恩之心。所以孩子们每当见到他们的幼儿园老师时都特别热情，并没有忘记幼儿园老师们的辛勤付出。我们班同时又是一个团结向上的班集体。大家深知“众人拾柴火焰高的道理。”不管班集体遇到什么问题，我们都共同面对，共同解决。中午吃饭时间是最体现互帮互助的时刻，不论是不是值日生，都抢着为班级服务。同学生病了，大家主动问候，热心照料。班内谁学习有困难，大家轮流争当小老师，不让一个同学掉队。大家共同努力，共同进步。真可谓亲如一家。

我们的班级充满梦想，只因为童年的梦想可以分享，而为同学们编织成长梦想的是我们构建班集体的基本理念。你看，班级树上缀满了他们的心愿只因为同学们每个进步都和我们的茂盛的班级树紧紧相连。在我们班，八大员以身作则，起到了很大的带头作用：在学习上，大家蒸蒸日上；在礼仪方面，大家举止文明；在体育课上，大家勤学苦练；在劳动上，大家你争我夺„„我们不断地弥补不足。每当

做眼操的时候,只要眼操铃一响,大家都互相提醒,以最快的速度清空桌面,不为班集体扣分。每当要出去做课间操，大家也都以最快的速度站好队，因为他们深知一旦速度慢了，执勤的哥哥姐姐就会给我们班扣分，这样就得不到奖状了。正是这样强烈的集体荣誉感在孩子们的心里生根发芽，我们这个班才会被评为“卫生达标班”、“纪律达标班” 礼仪达标班”等称号，这些都是和同学们的努力分不开的，这就是我们二班，一个自发向上，积极进取的集体！

我们是一个勤奋好学的班级。上课热情，积极地配合老师，即使是科任课也毫不错过任何一个学习机会，因为我们知道它是知识，是一架桥梁把我们架向远方，实现梦想。多位老师选用我班做课，期末考试我班也都名列前茅。如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面背着英语歌谣，有时在桌子上认真书写口算题卡。不仅如此，我班还开展了许多活动，如“学习小标兵”、“每日读书一小时”、“争做文明小学生”、“我能行，我最棒”等活动。“学习小标兵”可以调动同学们的积极性，提高学习效率，是同学们更主动的学习起来；“每日读书一小时”则可以增加同学们词汇量和对读书的兴趣；“争做文明小学生”则督促同学们时时刻刻心中都有一杆秤，衡量自己的行为，心中盛开一朵文明之花；“我能行，我最棒”是个综合性评比。在评比中，大家可以找到不足尽量弥补，也会找到优点，继续发扬。看，这就是我们三班，一个活动多样，丰富多彩的集体！

在这次课间操比赛中，孩子们像一只只灵巧的海燕动作轻快到位，虽然他们头上渗出了豆大的汗珠却也都不敢松懈，我们班的牛宇轩同学在做操比赛中发卡掉到了地上，我以为她会马上捡起来，但当我看到她是等音乐停止后才迅速捡起时，我倍感吃惊和欣慰。事后她告诉我，要是马上捡起来就会影响大家的做操效果，就不整齐了。瞧，年龄虽小的他们却在用实际行动告诉我们，不要小看他们。大哥哥大姐姐能做到的我们一样可以做到。看，这就是我们有一年二班，一个奋力拼搏，为班争光的集体！

班级就是同学们共同撑起的一棵大树，一片绿荫，大家永远分享的是：生机勃勃，快乐成长。我们为生活在这样的集体而自豪，为我

是博瀚小学一年二班的一员而骄傲。进步无止境，我们仍需努力。奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

“三好班集体”，我们期待着，我们不仅仅为了这个光荣的称号，更向往老师和同学们对这一年来一年二班的表现和成绩的肯定。有了大家的肯定，我们会继续努力，勇往直前，再创佳绩。不论这次竞选会不会成功，我们都会继续努力在学校领导，老师，家长们的鼓励下，不断成长。

第三篇：2018年三好班集体演讲稿

今年我带这个九年四班才一个月，成绩不多，我主要说一下我去年带的这个九年一班，九年一班是一个由20名男生，18名女生组成的大家庭。我们班的班风正、学风浓，同学之间“比学赶帮超”的学习氛围蔚然成风，班级秩序井然，校服无乱涂乱画现象，发型无不合格现象，班级卫生干净整洁。班训：语言不是行动，行动才是最美的语言。

去年由于种种原因，临危受命接手了这个班，其实这个班确实是挺乱的。当时正是毕业年级的关键时期，学生一看换了班主任，也心里有点不适应，正好学校开了运动会，我就从运动会入手，编了一个班级方队口号，那就是：“一班一班非同一般，奋勇拼搏，超越自我”，这个口号一下子拉近了和学生的距离，在运动会前做动员，在运动会上为每一个参赛选手加油助威，号称四中扛旗的冀泽臣，还有初二就敢从二楼直接跳下的邢德明，还有社会气息很重的刘海洋，上课大喊大叫的董震，爱和老师胡搅蛮缠的马义等等等，还有一些爱和其他班联系的女生，同时我班还有4位单亲家庭的孩子，总之，问题多多。我先从班风抓起，通过培养得力的班干部，狠抓班风，一段时间后，课间打逗的少了，说脏话的人没有了。再抓学风，通过班会上动员，个别谈心，和家长联系，使学生和家长清楚知道毕业班的重要性，家校形成合力。当然学风也不是一朝一夕就能养成，我每周都把一块小黑板放在我班黑板的旁边，上面写着或是鼓励的话，或是鞭策的话，或是欣赏，或是批评，每周一都会换，我想这应该也能潜移默化影响着学生的心理和行为。其中我班变化最大的是扛大旗的冀泽臣，开学初他和外班的同学的一次口角演变成了一次斗殴，他当时打坏人家的眼镜，并使其头部受伤。据了解冀泽臣的家长很不讲理，很会找学校和老师的麻烦。那个被打的学生家长有过讹人的经历。面对这个棘手的问题，我首先在家长来之前，第一时间了解事情的缘由，并让冀泽臣书写事情的经过，又去找现场的学生进行核实。果不其然，冀泽臣的妈妈来了之后首先不承认他儿子会打人，我马上出示了冀泽臣亲笔书写的事情经过，并提醒她，有一个班的学生可以证明冀泽臣当时是把人家头按住往台阶上撞。她这才答应给人家看病，看完病后当然这个受害者的家长也不简单，看完病后非得让冀泽臣家签订协议，以后他孩子只要脑袋疼就得带其看病，其实他也没有什么大的毛病。这是的典型的讹人了，当时我们戏称，这个年级最能打的把最能讹人的给打了。把这个事情告诉冀泽臣妈妈后，我及时表明态度，这种讹人的情况，学校不允许发生，肯定会本着公平公正来解决这个事情。然后我们又和那个受害者的家长据理力争，表明学校的态度，最后那个家长自觉理亏，只赔偿了眼镜和医疗费解决。通过这件事后，我觉得冀泽臣和他妈妈对待学校的态度转变了，不再是敌对的情绪，慢慢的信任了我，我也会把冀泽臣在学校的每一个进步和改变都及时告诉她，当然这个过程也有反复，但是整体的是向好的方向发展了。行为改变，当然注意力就会转移到学习上来。这个班还要一个大的问题就是个别男生抽烟，当时我解决起来也很费劲，怎么说教也不管用，写检查，写保证，甚至是处分都没有好的效果，初一初二他们的处分都一摞，当时就想个办法，让他们把保证不再抽烟说的话，我用手机录下来，并提醒他们，如果再犯，我会在班会课展示，这么大的孩子，他们也是有自尊心的，所以有所收敛，但是过了一段时间还是忍不住抽了，结果我就在班会课再次批评教育了他们，让全班同学监督他们，并再次提醒，如果再抽，我可能就会发给其家长，或者在家长会展示，经过这次较量之后，明显有很大的好转，基本上没有抽烟的现象了。当然这样的例子太多了，我就不一一列举了，下面我把这一年来最后我班成绩汇报如下：我班的5位学生考上一中，他们都是一中的推荐生，但都没有用到推荐资格，其中付晓宇和郑文静进入一中实验班，付晓宇也是本年级唯一一位市级三好学生。还有刘妮娜距离一中分数线只差0.8分。我班共23位同学都上了高中，这个成绩的取得离不开领导的关心和各位任课老师的辛勤付出，刘校多次在年级会上指出，可能这届学生的基础比较差，但我们更不能放弃，如果我们放弃了，学生就彻底没有希望，可能结果不怎么样，但是我们把干劲拿出来，不放弃每一个学生，相信学校，家长看到我们的付出也会满意的。事实就这这样的，需要感谢的人还很多，九年一班的能让每一个学生都平安，顺利的升入每一个学校，也离不开初

一、初二老师们打下的良好基础，在此一并表示感谢。

第四篇：小学生三好班集体演讲稿

积极进取 和谐向上一年二班

2013年9月我又接任了一年二班班主任的工作，又接一年级心

中充满了遐想与展望。这不仅是校领导的信任与考验，也是我人生经

历的又一次磨练。当我翘首以盼这35名学生的时侯，我发现他们是

一群活泼、天真、可爱、聪明的孩子。他们对大千世界充满了好奇，对待知识表现出极大的兴趣，对待同学相互友好，对待老师充满“胆

量”。从此，我就同这样一群活泼可爱的孩子们日复一日的打交道，开始了我们共同学习、生活的每一天。

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是我们班的最大特点。“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是我们的班级宗旨；那朴实醇厚的班歌，催人奋进的班训，构成了我们的班

魂。35颗紧紧团结在一起的心，35份钟情拼搏的渴望，35双追求上

进的明眸，35位朝气热情的同学，正在为了心中的目标而不懈的努

力着。浓厚的班级文化和极强的凝聚力时刻感染着这个优秀集体中的每一个人，执著的我们时刻准备着为青春的梦想放手一搏！这个班是幼儿园下来的班，所以对幼儿园的老师们都有着深厚的感

情，所以在接班的时候我就告诉他们，师恩难忘，要永远记住教过你

们的每一位老师，并心存感恩之心。所以孩子们每当见到他们的幼儿

园老师时都特别热情，并没有忘记幼儿园老师们的辛勤付出。

我们班同时又是一个团结向上的班集体。大家深知“众人拾柴火焰高的道理。”不管班集体遇到什么问题，我们都共同面对，共同解决。

中午吃饭时间是最体现互帮互助的时刻，不论是不是值日生，都抢着

为班级服务。同学生病了，大家主动问候，热心照料。班内谁学习有

困难，大家轮流争当小老师，不让一个同学掉队。大家共同努力，共

同进步。真可谓亲如一家。

我们的班级充满梦想，只因为童年的梦想可以分享，而为同学们

编织成长梦想的是我们构建班集体的基本理念。你看，班级树上缀满

了他们的心愿只因为同学们每个进步都和我们的茂盛的班级树紧紧

相连。在我们班，八大员以身作则，起到了很大的带头作用：在学习

上，大家蒸蒸日上；在礼仪方面，大家举止文明；在体育课上，大家

勤学苦练；在劳动上，大家你争我夺„„我们不断地弥补不足。每当

做眼操的时候,只要眼操铃一响,大家都互相提醒,以最快的速度清空桌面,不为班集体扣分。每当要出去做课间操，大家也都以最快的速度站好队，因为他们深知一旦速度慢了，执勤的哥哥姐姐就会给我们班扣分，这样就得不到奖状了。正是这样强烈的集体荣誉感在孩子们的心里生根发芽，我们这个班才会被评为“卫生达标班”、“纪律达标班” 礼仪达标班”等称号，这些都是和同学们的努力分不开的，这就是我们二班，一个自发向上，积极进取的集体！

我们是一个勤奋好学的班级。上课热情，积极地配合老师，即使是科任课也毫不错过任何一个学习机会，因为我们知道它是知识，是一架桥梁把我们架向远方，实现梦想。多位老师选用我班做课，期末考试我班也都名列前茅。如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面背着英语歌谣，有时在桌子上认真书写口算题卡。不仅如此，我班还开展了许多活动，如“学习小标兵”、“每日读书一小时”、“争做文明小学生”、“我能行，我最棒”等活动。“学习小标兵”可以调动同学们的积极性，提高学习效率，是同学们更主动的学习起来；“每日读书一小时”则可以增加同学们词汇量和对读书的兴趣；“争做文明小学生”则督促同学们时时刻刻心中都有一杆秤，衡量自己的行为，心中盛开一朵文明之花；“我能行，我最棒”是个综合性评比。在评比中，大家可以找到不足尽量弥补，也会找到优点，继续发扬。看，这就是我们三班，一个活动多样，丰富多彩的集体！

在这次课间操比赛中，孩子们像一只只灵巧的海燕动作轻快到位，虽然他们头上渗出了豆大的汗珠却也都不敢松懈，我们班的牛宇轩同学在做操比赛中发卡掉到了地上，我以为她会马上捡起来，但当我看到她是等音乐停止后才迅速捡起时，我倍感吃惊和欣慰。事后她告诉我，要是马上捡起来就会影响大家的做操效果，就不整齐了。瞧，年龄虽小的他们却在用实际行动告诉我们，不要小看他们。大哥哥大姐姐能做到的我们一样可以做到。看，这就是我们有一年二班，一个奋力拼搏，为班争光的集体！

班级就是同学们共同撑起的一棵大树，一片绿荫，大家永远分享的是：生机勃勃，快乐成长。我们为生活在这样的集体而自豪，为我是博瀚小学一年二班的一员而骄傲。进步无止境，我们仍需努力。奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

“三好班集体”，我们期待着，我们不仅仅为了这个光荣的称号，更向往老师和同学们对这一年来一年二班的表现和成绩的肯定。有了大家的肯定，我们会继续努力，勇往直前，再创佳绩。不论这次竞选会不会成功，我们都会继续努力在学校领导，老师，家长们的鼓励下，不断成长。

第五篇：三好班集体精选材料

三好班集体汇报材料

时光荏苒，又是一年芳草绿，回首2014年的班主任工作，心中充盈着欣慰和感慨。看着孩子们那充满稚气的的脸庞，已经有了成长的积淀。现将这一年的工作汇报如下：

一、用爱心润泽幼苗。

每一座大山的深处，都有涓涓的山泉，在不经意间使山具备了另一种灵动与净润，在我们的班级管理中，学生最需要的就是这如泉水般甘润的“爱”，撷取我教育生活中的片段来告诉大家，“爱”不仅仅只是一个字。2015年的3月15日，于江同学的家里失了火，损失惨重。当我接到消息后，第一时间向学校汇报，并申请搞一次募捐活动。周一的早晨，来到学校后，发现于江同学没有吃早点并一直在哭，我耐心的劝慰，并把自己的早饭给了孩子，又利用课下时间进行家访，详细了解了家里的情况，并给孩子买了崭新的棉衣和饭盒。在班里号召学生们伸出援助之手，我们一起将爱播撒，捐款捐物，在献爱心活动中，我班共募得善款1082.3元，其中张酉瑞同学一人就捐了一大箱子的衣物和201元现金。因为如此，本人在2014年2月和2015年3月分别被评为区级“我心目中的好老师”和教育系统“感动学生的教师”。

二、用精心管理扮靓花蕾。

一个班集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。每个学期开学初，我让学生推荐一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务、大家都信任的同学来当班干部，以此组建了一个优秀的班委会。我着力培养这些班干部，使他们成为老师的得力助手。各个班干部分工协作，互相配合，把班级事务管理得井井有条。在平常学习生活中，小干部们做好表率，对班集体起着“以点带面”的作用，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心策划、布置；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力，也带动其他同学不断进取，大家主动在班级中寻找小岗位，为集体出一份力，为班级做一点实事。现在的班团干部在班级管理中已经发挥着重要作用：班长兼体育委员李凯对班级工作安排稳妥有序，成绩优异；劳动委员马文轩对卫生工作认真负责，每天中午在值日生做完值日后都要先检查一遍，如果不合格，值日生会马上重做，宣传委员赵春漪在每次出黑板报时都尽心尽力，看着那色彩鲜明，别出心裁的作品感动油然而生。因此，纪律、卫生流动红旗也多次流入我班。

不仅如此，如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面背着英语单词，有时在桌子上认真抄写，还有时三五个在一起讨论数学题。

不仅如此，在三跳比赛和中，我班运动员像一只只灵巧的海燕快速地跨过长绳“海燕们”动作轻快到位，虽然他们头上渗出了豆大的汗珠却也都不敢松懈，紧握双拳，等待接绳。终于，经过同学们的共同努力，取得了三跳比赛和田径运动会丙组第一名的成绩。

三、用智慧和耐心静待花开。

新学期开学伊始，本班开展了“攒积分兑换奖品”活动。此活动重点考察学生的知识检测、作业上交情况及平时表现情况，每月进行一次评比。例如：每次的早自习我都要默写词语，全部默写正确的同学可加一分；再比如：上交一些回执或饭费时，如果带齐就加一分。每到月底就计算积分获得情况，获得积分最多的前四名同学可兑换奖品。本月所有同学积分清零，如此循环往复。在这项活动中，所有同学都积极向上，兴趣高涨，都想努力把作业认真完成，都想求得最佳表现。因此，在攒积分活动的驱使下，在各种奖品的吸引下，孩子们学在其中，乐在其中，进步在其中。

我们用爱点亮前程，带着这盏信念之灯，即使前进的路上有再多的阴霾，我们也不会退却。因为我们有一个共同的名字——三年二班。