先进个人范本

第一篇：先进个人范本

评先个人材料

我从师范毕业出来参加工作已经六年了。在这六年里，我热爱祖国，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种教育教学有关的知识。严格要求学生，尊重学生，善于做好思想教育工作，关心学生的全面成长，发扬教学民主。通过各种途径吸收教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。为教育事业献出自己的一份光、一份热。

一、树立信心，摸索教学方法。

在师范的三年里，我所学的知识泛而不精，很多的知识不能用在实践中。当我第一次接手一个班级的时候，内心里是忐忑不安的，担心自己不能将他们管好、教好。因为我知道我将要面对的是一个个天真活泼的小孩子，他们就像一张白纸，最后是什么主要就是看我在上面怎样涂、画了。我不能误人子弟，不能辜负了家长们的托付。我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好教学大纲，虚心地向其他有经验的教师请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。经过一段时间后我开始积累了一些经验，为自己的教育教学总结了可行的教学方法，为今后的教学打好了基础。在这期间，学校领导给了我很大的支持和帮助，指导我怎样备课、上课。在刚参加工作的那一年，还让我代表学校参加镇举行教学技能比赛。在这种情况下，我要求自己要尽心尽力地搞好教学工作，为提高学校的教育教学质量出一份力。在我任教的几年里，我所教的班的语文成绩都能排在镇里的中上。2001年四年级镇的水平，我班语文成绩排在第八名；2002年镇没有进行统一的水平测试，2003年毕业班水平测试，我班语文成绩排在镇的第七名；在2003年举行的从化市小学教学设计评选中，我的教学设计《丰碑》获得了三等奖；2003年12月辅导我班的***、***两位同学参加从化市小学四年级语文阅读能力竞赛，其中***同学获得从化市的一等奖，在我镇是唯一的一个获得一等奖的学生。***同学获得了三等奖。“一分耕耘，一分收获”，有了收获，我对教育教学的兴趣和信心更强了。

二、不断学习，努力提高教学水平和文化素质。

随着社会的飞速发展，现代社会对教师的要求越来越高。我感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平是远远不够的，除了要总结自己在教学过程中的心得，还必须吸取其他人好的方法、经验。为了提高自己的业务水平，我经常看一些有关教育教学的报刊、杂志，如《小学语文教学》《小学语文教师》《师道》《广东教育》等，吸取别人的精华为己所用。我非常珍惜每次的听课和学习活动，在2003年8月份的新课程标准学校时，本来不是我参加的，但我仍主动地要求参加，每次的听课和学习活动我都是早早地到场，寻找最佳位置，生怕自己看不清、听不清。听课时我认真地做好笔记，回到学校再去仔细地分析、总结。记下自己的心得体会。时间长了，积累的心得也多了，许多好的教学方法，我都能灵活地运用于教学当中。与此同时，我还明白：教学方法是多种多样的，只有结合学生的实际去运用才是最好的。为了提高自己的文化素质，我一出来工作就报考了教育学专业的自考专科，现即将毕业。除此之外，我还参加了镇举办的计算机培训课程，并取得较好的成绩，现在学校里的全部资料、文件都是由我打印的。

三、大胆创新，提高教学质量。

自从去年实施了新课程改革后，语文的教学内容更丰富、更开放了。除了让学生掌握语文的基本知识和基本技能外，还注重培养学生良好的学习方法和学习习惯，以更好地提高学习效率。因此，在语文课堂教学中要求充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。倡导自主、合作、探究的学习方式。我所在学校的教学设施、设备比较落后。这使得改革语文课堂教学的任务十分艰难。经过多次实践，结合自己的实际，我认识到优化语文课堂教学，首先应该从基础抓起，培养他们的听、说、读、写的能力。在以

后的课堂教学里，我就采取了相应的措施。课堂上尽量用一些图片，录音来吸引学生的注意力。有些课文适合演课本剧的，我就让他们自己表演课文，让他们融入课文的情景当中，并且评选出最佳的小演员。通过这些办法来激发学生的学习兴趣。作文是学生最头疼的事情，在指导学生作文时，我让学生留意身边的人和事物，尽量写一些真实的事情，写出自己的真情实感。然后给予一些作文水平高的同学授予“写作能手”“小作家”的称号，以激发他们写作文的热情。学生每一节课都上得兴致勃勃，每一节课学生和我都有不少的收获。

经过几年的教学实践，我觉得学好语文仅仅靠课堂教学是不够的，我希望学生在课外也能主动地学习语文。所以在课余时间，我除了要求学生完成一些必需的书面作业外，还要求他们自己动手制作手抄报、制作作文集等。发下报纸后，我要求他们认真阅读，并让学生找出报纸里面写得好文章，摘抄其中的好词好句。这些的作业，使语文教学更加丰富多彩，使学生增长了见识，扩大了视野，培养了学生的动手能力，使学生越来越爱上语文课。

四、承认差异，让每个学生都有进步。

语文教学讲求有效的教学方法，但学生学习能力的高低也是不容忽视的。由于每个学生的学习基础、性格爱好、学习态度等不同，导致了他们的语文学习能力的高低不同。因此，在语文课堂教学中，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进生回答。对于学习基础好、接受力快的学生，我让他们在掌握了课文的基础上，指导他们看一些有益的课外书，有时让他们看一个年级的书本，让他们超前学习。对于一些基础较差，接受力较慢的学生也想办法让他们跟上进度。在备课时，我将教学目标分为达成目标、上限目标、下限目标，所有的学生都有达标的要求。在良好的学习气氛中，绝大部分的学生都能达到老师的要求。只有个别的学生仍然跟不上来。对这些学生我会特别留意，尽力摸清他们落后的原因，采取不同的方法引导他们，尽量不让一个学生掉队。我还让学生组成四人学习小组，让学习优秀的同学帮助后进生，一起开展学习活动和竞赛，摆脱后进生自暴自弃的心理，重拾信心与其他同学共同进步。每一个后进的学生都有他的原因，只要找到这个原因，给予他们适当的教育、关心、鼓励，就可以使他们有所进步，每当我看到学生有了进步，我都感到自己是最幸福的人。

一分耕耘，一分收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

第二篇：先进个人

卫生部、国家食品药品监督管理局、国家中医药管理局、总后勤部卫生部关于表彰抗震救灾

医药卫生先进集体和先进个人的决定

（卫人发〔2008〕51号）

各省、自治区、直辖市卫生厅局、食品药品监督管理局、中医药管理局，新疆生产建设兵团卫生局、食品药品监督管理分局，各军区联勤部、各军兵种后勤部卫生部，总参三部后勤部，总参管理保障部、总政直工部、总装后勤部卫生局，军事科学院、国防大学、国防科技大学院（校）务部卫生部（处），武警部队后勤部卫生部，卫生部、国家食品药品监督管理局、国家中医药管理局机关各司局、直属各单位，总后各直属卫生单位：

四川汶川特大地震灾害发生以来，在党中央、国务院、中央军委的坚强领导下，全国医药卫生系统各单位和广大医药卫生工作者争分夺秒，奔赴灾区，救死扶伤，临危不惧，展开了坚苦卓绝的医疗救援和卫生防疫工作，为保护灾区人民生命安全和身体健康，夺取抗震救灾斗争的胜利做出重大贡献，涌现出一大批英雄集体和模范个人。

为表彰先进，弘扬抗震救灾精神，激励广大干部职工更好地为人民健康服务，卫生部、国家食品药品监督管理局、国家中医药管理局、总后勤部卫生部决定授予北京赴四川抗震救灾医疗队等175个单位“抗震救灾医药卫生先进集体”称号，授予于鲁明等1400名同志“抗震救灾医药卫生先进个人”称号。

希望受表彰的先进集体和个人珍惜荣誉，再接再厉，再立新功。全国医药卫生系统各单位和广大医药卫生工作者要以他们为榜样，开拓进取，扎实工作，发扬英勇无畏的抗震救灾精神，以迎难而上的锐气和昂扬向上的斗志，全力以赴做好各项卫生工作，积极推进医药卫生事业改革与发展，忠诚履行为人民健康服务的神圣使命，为全面推进中国特色社会主义伟大事业不懈奋斗。

附件：1.抗震救灾医药卫生先进集体名单

2.抗震救灾医药卫生先进个人名单

卫生部

国家食品药品监督管理局

国家中医药管理局

总后勤部卫生部

二〇〇八年九月二十二日

附件2

抗震救灾医药卫生先进个人名单

北京市

于鲁明北京市卫生局副局长

刘晓光北京大学第三医院副院长

吕刚北京天坛医院主任医师

杜斌中国医学科学院北京协和医院主任医师吴新宝北京积水潭医院主任医师

万立东北京急救中心副主任

许媛（女）首都医科大学附属北京同仁医院主任医师覃迅云北京德坤瑶医医院院长

武迎宏（女）北京大学人民医院副研究员

沈壮北京市疾病预防控制中心主任医师李小宇（女）首都医科大学宣武医院副主任医师马弘（女）北京大学第六医院副主任医师杨甫德北京回龙观医院副院长

孙奇北京急救中心驾驶员

刘亚林卫生部北京医院副主任医师

刘双（女）北京安贞医院主任医师

席修明首都医科大学附属复兴医院主任医师王云亭中日友好医院副院长

王强北京儿童医院主任医师

崔宁北京市石景山区卫生局副局长

张兴平中国中医科学院望京医院副主任医师

四川省

梁益建成都市第二人民医院副主任医师 张力成都市第三人民医院副院长 赵平成都铁路中心医院副主任医师 袁茵（女）成都市第四人民医院副主任医师 林永红

郑强

贾勇

李志春成都市第五人民医院副院长成都市第六人民医院院长成都市疾病预防控制中心副主任成都市疾病预防控制中心主管医师 彭柟（女）成都市疾病预防控制中心主管医师 王乃红（女）成都市血液中心主任

苗挺成都市急救指挥中心副主任医师 侯为道成都市卫生执法支队副主任医师 吴坚三六三医院副院长

崔彬阿坝州汶川县映秀镇中心卫生院院长 叶明涌阿坝州汶川县中医院院长 陈红（女）阿坝州汶川县疾病预防控制中心主任 王松柏阿坝州汶川县人民医院院长 张家萍（女）阿坝州理县卫生局局长 吉建军阿坝州理县疾病预防控制中心主任 王彩兰（女）阿坝州理县人民医院医师 包希福阿坝州茂县中医院副主任医师 张前鸿阿坝州茂县疾病预防控制中心办公室主任 左昌明阿坝州茂县人民医院院长 李忠阿坝州松潘县疾病预防控制中心中级工 杜明阿坝州松潘县岷江乡卫生院院长

易代军阿坝州九寨沟县人民医院主治医师 罗尔基阿坝州黑水县疾病预防控制中心主任 金发林阿坝州黑水县瓦钵乡卫生院院长 王永国阿坝县妇幼保健站副主任医师 邓斌阿坝州若尔盖县疾病预防控制中心副主任 周芹（女）阿坝州红原县刷经寺中心卫生院实习护士 李庆琼（女）阿坝州壤塘县人民医院 院长 贺玉超阿坝州金川县卫生局副局长

郭自强阿坝州小金县美兴镇卫生院医师

泽让甲阿坝州小金县中藏医院实习藏医士 蒋永德阿坝州马尔康县中藏医院院长 张建阿坝州卫生局局长 周德智阿坝州卫生局技师陶步云阿坝州人民医院副院长

蒲俊贵阿坝州人民医院医师 安泽南阿坝州疾病预防控制中心主任 曹佳能阿坝州疾病预防控制中心医师 邓显国阿坝州卫生执法监督所科员 郭华（女）阿坝州卫生执法监督所 科员 李启勇阿坝州中心血站中级工 林艳伟阿坝州卫生执法监督所所长 陈云兵甘孜州人民医院副主任医师 谢春英（女）甘孜州炉霍县卫生局局长 张建成凉山州卫生局局长 胡玉川凉山州第一人民医院院长

第三篇：先进个人材料

敬业奉献的标兵

——庞欣

做事缜密、踏实，严格要求自己，敢于面对挑战是他最大的特点；平时他勤奋刻苦、兢兢业业，在艰苦的工作环境下不断完成各项工作任务，尤其在今年的××项目上做出了很大的贡献，得到了客户及公司领导的一致好评。他就是恒旭市场部的一名普通职员---庞欣。

一、瞄准工作目标，积极主动

庞欣同志是一直奋斗在一线的工程技术人员。此次××中3台撬装一体化装置运输及安装时间紧、任务重，不但要保证设备的顺利到场，而且要保证设备到场后能及时安装，庞欣首当其冲，前期就积极与客户联系沟通，落实设备安装日期与到场安全防护工作。根据施工现场实际情况，每天晚上与各施工队伍负责人和科室领导确认施工进度、讨论施工难题、安排第二天的工作任务，保证撬装一体化装置工程能够顺利完成。

二、面对工作难题，敢想敢拼

为保证设备按时投产，面对工期的压缩，庞欣舍小家，为大家，主动放弃节假日，每天加班加点，奋斗在工作第一线。积极与同事讨论新方法、新工艺，直到深夜，就是为了提高效率，降低成本，缩短工期。

最终努力没有白费，整个项目不仅赶上了前期落下的进度，而且还超前完成了原计划所安排的工作量，为后面的工作赢得了宝贵的时间。经过不懈的努力，在××月××日两台设备终于投运正常，并且举行了××工程的剪彩仪式，成功的完成了厂里交给的任务，得到了公司和甲方的一致好评。面对随之而来的称赞，庞欣没有骄傲自满，而是总结经验、精益求精，力求将三、四号撬打造成为一个样板站点工程，给公司树立一个良好的形象。

虽然现场的情况比较艰苦，但他却毫无怨言的坚守在工作岗位上，不忘公司领导对他的关怀，时刻抱着感恩的心态，对于领导和同事的关怀，他始终牢记于心，并用自己的实际行动展示了恒旭人的敬业精神。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

庞欣同志朴实的形象、诚实的为人、务实的作风，对恒旭事业的高度责任心，使他在各种困难极限面前从不退缩，在成绩面前从不自满，始终如一的身先士卒、艰苦奋斗、戒骄戒躁、奋发进取。在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩，在恒旭全体员工中树立了良好的榜样。

人生因为奋斗而充实，也因为充实而奋斗，在恒旭公司，还有很多位像庞欣一样的员工在第一线为之奋斗，他们和庞欣一样，在为恒旭的再一次腾飞而努力奋斗着，让我们一起携手，为恒旭的未来创造奇迹。

第四篇：先进个人

XXX:认真做好每一件事

作为一名长期在检修一线的检修工，在工作岗位上XXX始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，以主人翁责任感，发扬“团结、务实、进取、创新”的企业精神，较好的完成各项工作任务。为班组的技术管理工作做出应有的贡献。在日常维护中，他一直坚持服从班长指挥，经常出现在消缺现场，体现着小缺陷不过班；大缺陷不过天；特大重大缺陷连着干的工作作风，尽量缩短消缺时间。他除了带头干好本职工作外，还要求及时了解、协调，解决各种问题，使班组成员能够相互信任、相互理解，心往一处想、劲往一处使。平时他有意识出一些技术难题，让大家去解决，在解决过程中，激发学习技术的积极性。浓浓亲情铸丰碑。正是这个“情”字，他积极协助班长把班组成员团结成为一个攻无不克的战斗集体。为了搞好班组工作，他利用各种形式和班组成员沟通，成为班组人员的知心人。班组成员有病或者家中有事，有困难，他都尽力帮助。XXX与时俱进的思想品质、客观公正的处事原则、耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，关心同事的满腔热情，深深打动着每一个人，也深受领导、同志们的好评。多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一名“思想好、作风正、工作出色”的优秀员工。他为我们展现了检修工人崭新的精神风貌，令人看到了年轻员工的责任感和事业心，看到了员工对这份事业孜孜不倦的追求，看到了公司对职工培养的成效，是公司未来发展的坚实基础。

第五篇：先进个人材料

立足岗位做贡献

----记**煤业集团**煤矿选运队检修班班长***

“班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地，也是企业经营效益的源头。”作为**煤矿选运队检修班班长，***同志始终把安全生产作为一切工作的前提和基础，把抓好检修质量、确保设备安全可靠运行作为首要职责，在工作实践中率先垂范，以身作则，保证了选运队检修班安全生产工作的持续稳定，为全队安全生产工作的顺利进行做出了突出贡献。

特别是在2010年**煤矿实施班组核算管理工作以来，为全面推进班组核算管理工作，作为选运队检修班班长的朱银辉更是高度重视，积极行动，明确职责，全力配合队上认真开展了班组核算管理工作。

一是为确保班组核算管理工作的扎实有效开展，他带头严格执行《**煤矿班组核算管理制度》，靠实责任，狠抓落实，严格按照队上的安排部署，进一步将班组核算管理工作的各个环节细化分解，落实到人，基本实现了“成本班班算、收入班班见、效益班班现”的班组核算管理目标，促进了检修班管理水平的明显提高。

二是带头严格落实“三级考核制”，特别是在班组对个人实施三级考核工作期间，他能够坚持原则，严格落实制度，坚持做到了公平公正，从而促进了本队班组核算管理工作的顺利有序进行。

三是严格按照矿党政和本队在班组核算管理方面的规定和要求，扎实推行“岗位价值双五策”（以杜绝丢失、杜绝浪费为内容的“双杜绝”；以回收复用再生、修旧利废再生为内容的“双再生”；以设备改进、工艺改进为内容的“双改进”；以精心操作、精心维护检修为内容的“双精心”；以责任考核到位、奖罚激励到位为内容的“双到位”），使班组每个成员成为班组核算管理的直接参与者，进一步增强了班组成员的责任意识和节约意识，提高了班组管理水平。

四是严格落实岗位职责，在检修作业现场，他始终能够坚持跟踪分析掌握领用材料在现场的去向和使用情况、废旧物资在现场的回收复用情况、未使用完的材料配件在现场的节余情况，在检修任务完成后，能够及时督促本班组成员回收上交结余材料，从源头上杜绝了“跑冒滴漏”和“大料小用、弃旧用新”等浪费现象，有效降低了班组生产成本。

五是在注重和加强班组建设的同时，他坚持以学习、推广和应用“白国周班组管理法”为重点，在班组内形成了比安全、比质量、比技术、比服务、比作风、比贡献的良好氛围，为促进本班组检修工作的安全顺利检修奠定了良好的思想基础。

通过他坚持不懈地努力，选运队检修班扎实开展了以强化班组建设和班组核算管理为核心的经营精细化管理工作，促使本班组职工在思想观念、工作作风、行为养成等

方面有了较大的转变，主人翁意识明显增强，参与安全生产经营管理工作的积极性、主动性和自觉性明显增强，实现了由“被动接受”到“主动承担”的转变，样样精打细算、个个当家理财的精细化管理理念成为选运队检修班每位职工的自觉追求，一种责任驱动，形成了精益求精、快捷高效、厉行节约、从我做起、从点滴做起、步调一致的执行力理念，为推进选运队班组核算管理工作的深入奠定了坚实基础。

又是一年春草绿，巍巍关山杏花红。我们相信，**煤矿选运队检修班在以***同志为“领头雁”的带领下，一定会再接再厉，成为一个安全一流、质量一流、效益一流、管理一流的优秀团队，为矿井班组核算乃至精细化管理工作贡献力量、竖起标杆、做出榜样！