2013秋初三班主任工作计划

第一篇：2013秋初三班主任工作计划

2013年秋季学期班主任工作计划九（9）班 黄辉萍 转眼间，我担任班主任工作已经第三个年头，两年前的初一学生也是初三的毕业班学生了。在开学的几个星期里，我认真观察了学生们的学习生活等各方面的状态，有经验的初三老班主任也给了我很多的意见及建议，提出了班里存在的问题，学生存在的问题。这些都让我深刻的反思自己在过去两年的班主任工作，发现自己给了孩子们太多的依赖，过去的工作重心都放在调皮的学生身上，没有足够重视中上层学生的学习积极性，没有给他们足够的信心，导致班里的学习氛围不够浓厚，学生学习积极性不高，不够自觉。针对班级的问题，结合初三学生的心理特点，初三的任务等我将对本学期工作做以下的计划

一、规范班级常规，促进班风，激发努力学习的学风：

根据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都较差。因此，本学期将把稳定优秀生，提高中上分数段的学生成绩作为重点。鼓励支持学生为自己的目标努力，包括有意愿报考特长生的学生，给他们足够的信心，给予学生学习方法上的指导，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩。

二、指导思想：

初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此我会尝试改变自己与学生的相处方式，不再像初一初二那样管理班级，会与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重 要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。此外，要针对学生学习积极性不高，不自觉等问题，教育学生树立远大理想，学会自律，争分夺秒，自觉独立努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

三、工作目标：

目标：共创校先进班集体。

班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习

以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。

总之，我将尽最大努力与初三（9）班37名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、团结、拼搏奋进的优秀班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。

第二篇：2018秋班主任工作计划

年秋季学期

国际五年级（1）班上学期班主任工作计划

新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。

一、学生基本情况分析

国际五（1）班共有学生8名，女生4名，男生4名。从不同学校转来，全班学生学习基础偏下，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念……大部分学生体质健康，但一个学生鼻子容易出血，不能剧烈运动，一个学生耳朵失聪，上课时老师讲课声音要大，其余6个学生身体素质较好。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、及时了解班级学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：检查本班学生班级卫生值日工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生各科作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；定期进行电访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的更好的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

（2）选拔、培养和使用班干部。对班干部定期考察，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

（3）班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。因此做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要坚持发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

6、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生，必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，在日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

（1）利用晨会继续组织晨会故事，晨会演讲，保证每生一学期能上两次台。

（2）集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。（3）利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

（4）利用突发事件加强对学生的安全教育。

7、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

（1）对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。

（2）做好家长反馈意见记录，多和科任老师交流。（3）因班里存在特殊学生，如自闭症孩子，因此做好特殊孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多特殊孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。

五、工作安排 九月份

1、做好开学的各项工作。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好第一期墙报。

5、开学生生日Party 十月份：

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、培养学生的集体主义观念。十一月份：

1、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。十二月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。一月份：

1、学期工作总结。

2晨会德育叙事安排

1）每人每天小演讲，培养学生阅读能力。2）期中后晨会适当增加成语接龙活动。

3）每周一歌安排 每个学期五首中文歌，五首英文歌平均分配到每个星期，让学生唱会为止。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

第三篇：2017秋期班主任工作计划

2017秋期二（1）班班主任工作计划

谭秋荣

第二年担任这个班的班主任，现将今年班主任工作计划如下：

一．班主任工作重点及目标班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

二、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立优秀小组评比，学生听写、学习、活动等方面有进步，以及对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比。鼓励学生团结合作，培养学生的集体荣誉感。

(2)建立本班的小榜样，首先培养好班干部，让班干部成为学生的榜样，同时通过对班干部的表扬，激起学生向班干部学习的兴趣，同时还能强化班干部的榜样意识。其次，培养小组长的榜样意识。在课堂上，给组长表现自己的机会，培养组长的能力，让每个孩子都能找到榜样。最后，根据不同学生的不同特点，量身树立榜样，例如：书写小榜样、坐姿小榜样、劳动小榜样、礼貌小少年等，让更多的孩子自己都成为别人的榜样。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、课间操、放学等方面表现好的给予一定的奖励。

(2)定期对学生进行道德行为的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过一年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，做好记录。有问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)在每周一的学校纪律卫生评比中，对为班级争得荣誉的小组，在班会课上表扬。

三、德育工作

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴社会主义价值观的标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

在工作中，会严格遵照计划实行，并会根据实际情况进行一定的调整，争取让孩子在各方面都有很大的进步。

三、活动安排

九月份：

1.“我上学了，我爱学校”主题教育。

2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。

3.主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

十月份

1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。

2.学习、卫生习惯的养成教育。

十一月份：

1.利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。2.冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

十二月份：

1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。

2.学习习惯的养成和评比。

一月份：

1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

2.复习准备期末考试。

3.总结学生操行，考核学生品德

第四篇：班主任工作计划2014秋

2014年秋季学期

初15级X班班主任工作计划

初15级X班班主任XXX

时间如白驹过隙，初15级X班的同学们与我，已经一起走过了两年的时光。本学期，我有幸能继续担任初15级X班班主任工作。在上学期的工作中，在学校领导的关心和帮助下，在全体科任老师的大力支持和辛苦工作下，在全班每一位同学的刻苦努力下，本班各项工作有一些进步，如：优生得到一定程度的巩固；学习氛围有一定增强；预收费能很快收取；鼓励学生全面发展，多参加文艺和体育活动；集体活动等。

当然，也存在着一些问题，主要有：预收费工作；寝室清洁卫生问题；寝室纪律问题；作业完成问题；学习氛围问题。

本期是孩子们进入初三的第一学期，初三时间紧，任务重，我们任重而道远。

为了贯彻陈总“让每一个孩子都得到发展”的办学理念，我们应该使每一位学生都能得到发展，都能尽其最大努力，让学习成绩有巨大提高，以为明年的中考打下坚实基础。

初15级X班，现有学生42人，男生22人，其中住校生18人，通校生4人；女生20人，其中住校14人，通校6人。这两年中，学生能养成良好的纪律习惯和学习习惯以及生活习惯，大部分学生的学习成绩有较大的增长。以初一第一次月考为标准，对比本次期末考试成绩，名次进步的有28人，下降的有14人。从各类学生情况来看，一类生，也就是全县前10名苗子，只有王X一人，这位同学行为习惯和学习习惯良好，勤奋刻苦，但是不善于做难题。全县前100名的苗子有3人，分别是易XX、王XX和胡XX，其中易XX和胡XX学习较为踏实，但有时候会对自己要求放松；王XX头脑较灵活，但较贪玩，有时会表现出一定的叛逆情绪，上课有时会开小差，学习不够踏实。全县前1000名的苗子生有8人，分别是郑XX、黄XX、姚X、乐X、潘XX、汪X、钟XX、罗X，其中郑XX、黄XX、姚X、乐X这4位女生学习较为踏实努力，另外4位男生则有些浮躁。另外，刘XX、黄X可以作为希望生培养，这两位同学学习也是还需更加努力。本班普高线苗子生是39人，但是另外3人代XX、李XX、蒋XX3位同学也不能放弃，也要让他们尽力考出最好的成绩。对于这些同学，我们一方面要培养其学习信心，也要帮助其树立切合实际的目标，然后督促其向着目标努力学习。总之，高要求、严管理。

所以，我们现在一切工作的中心就是要努力提高每一位学生的成绩，我在此提出本期的班主任工作计划：

1.开校之初，我首先要做好学生的收心教育，让学生尽快治愈假期综合症，尽快适应初三节奏。

2.坚持经常与各位科任老师进行沟通，交流学生学习、纪律、思想等状况，并相互提出意见和建议。首先应该在期初召开一次班科教师联系会，分析上期期末考试情况，明确班级目标，交流班级状况，提出措施建议。

3.对于学生，继续狠抓行为规范不放松。首先要继续强调纪律的重要性，强调习惯的重要，继续完善管理制度，严格执行；然后要加强对教室和两寝纪律的管理。上期中，虽然纪律问题不大，但是本期中也不能忽视，因为学生的纪律问题具有很强的反复性。

4.特别强调寝室纪律。依靠室长，加强对寝室的纪律和卫生管理力度，加重惩罚力度。坚持每日查看寝室清洁和内务，发现问题及时记录，然后让责任人罚站直到整改为止。

5.要求每位学生制定出自己的有一定激励性又合理的中考目标，加强营造良好的学习氛围。首先给学生算好时间账，让学生明白离中考的时间其实是不多的。然后要求学生制定本期最终学期目标，并制定分段目标，也即，各次月考的分段目标。第三制定具有可操作性的具体的学习计划和行为习惯养成计划。第四，针对上期个别同学拖欠作业较严重的问题，要加强惩治力度。

6.做好尖子生的巩固工作。上学期中，虽然从期末考试任务完成情况来看，尖子生人数似乎有所增长，但是全县前10名中，我校入围的一般是年级前4名，但是我班王X成绩在上期出现了较大的起伏情况，且暴露出她不善于做难题的问题，所以情况不乐观；全县前100名中，我校入围的一般是年级前30名，但是我班此次期末考试中前30名只有4人，而且除王X外，易XX、胡XX、郑XX都在20多名，没有相对稳定的10多名的尖子生。而且每次尖子生都不稳定。所以，本期中尖子生的培养要加强。

7.做好辅差工作。本校的办学理念“让每一位孩子都得到发展”是一条优秀的办学理念。我们绝不能放弃任何一个差生。所以，本期中，我们要加强对本班中的学困生加强辅导，特别是蒋忻易、代鑫龙、李宗泽等。

8.加强对学生卫生习惯的培养，包括寝室、内务、衣物、个人卫生、餐具卫生、餐桌卫生等。首先讲解卫生习惯的重要性，让后加强制度的建设以及严格执行制度。

9.加强周末管理。周末时，学生容易外出上网，影响学习，要时常抽查。

我希望通过这些措施，达到让每一个学生都得到发展，都能健康快乐成长的目的。

2014/8/20

第五篇：班主任工作计划(2010秋)

2010年秋季学期班主任工作计划

一年下来，虽然在班主任工作上没有很大成绩，但至少收获是很多的。因此到了新的学期，为了使班级在新学期展现出新的面貌，我打算以新的思路展开班级工作，具体如下：

一、班级情况分析：

本班为文科普通班，总人数69人，男生31人，女生38人。目前的一些隐患是：后进生较多，大半部分的男生在高一时自制能力较差，纪律较散漫，学习态度不够端正。因而需要尽快挖掘学生中自我管理的领头羊，带领全班同学进入学习状态，特此制定本学期工作木匾如下：

二、本学期工作目标

1、在各方面严格要求学生，使学生养成良好的学习和生活习惯。

1、通过各种活动或主题班会，增强班级凝聚力。

2、通过思想教育，转化后进生思想心态，提高思想觉悟，教会学生如何做人。

3、不断激励学生，让学生在各个方面都比高一时有所进步。

三、主要工作

1、制定班规在各方面对学生提出严格要求，使学生养成良好的学习和生活习惯。学生经过高一学年的学习，也成长了很多，在纪律、卫生、学习等方面也都懂得如何做得更好。因此可以直接督促学生要从一开始养成好习惯，针对一些高一时纪律较散漫的学生，可以鼓励学生严格要求自己。

制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如值周班干负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。班主任根据学生表现情况及时表扬与奖励。

2、通过主题班会或各种活动，增强班级凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 本班为新组成的文科班级，学生之间陌生感较多。因此本学期，将加强通过各种形式的主题班会、班级活动、学校活动等，让每一位学生都参与进来，让他们知道他们是班里不可缺少的一员，让每一位同学都努力为班争光，构建成为一个团结和谐、奋发进取的团队，增强班级凝聚力，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

主题班会设想：9月—拿出斗志挑战新学期；

10月—学习经验交流会；

11月—安全问题大讨论；

12月—怎样做个文明人；

1月—理想教育：明确学习奋斗目标，树立顽强拼搏的学习理念。

班级活动设想：拔河比赛；气排球比赛；校园文化艺术节。

2、民主推选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

征求学生的建议，选举新学期班干实行民主推选。利用班会课，全班同学不记名投票，选出自己所信服的同学担任班干。并定期召开班委会议，合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、养成教育，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

“千里之行始于足下”，通过班会及对个别违纪、散漫、心态不端正的学生进行的思想工作，引导学生养成良好习惯，做个文明人。做守纪、守信、有责任心、有奉献精神的学生。

4、促进学风建设，争取学习成绩的最大进步

学习小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步。

5、继续注重学生思想工作，及时调整学生心态

注重了解学生的思想动态，观察学生的表现，发现有表现散漫及心态不正的现象，以谈话的方式及时进行教育，努力转化他们。

希望通过师生的共同努力,力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

四、具体工作安排

9月：

1、开学第一次班会，目标是调整学生心态，使学生有动力进入到正常的学习生活轨道中。

2、及时掌握学生的思想动态，找没收心的学生谈话，及时调整，鼓励他们进入状态认真学习。

3、民主推选班干部，召开班干部会议，要求班干部团结合作，鼓励他们在学习和纪律上发挥带头作用。

4、制定班级公约，实行班委值周制管理，鼓励学生积极、主动、自觉地维护班级纪律，参与班级活动。

5、仪容仪表检查。

6、组织学生进行庆祝“教师节”板报活动。

8、召开主题班会《拿出斗志挑战新学期》，通过班干部及优秀学生的发言，激起同学们的学习热情。

9、找外宿生谈话，向他们提出明确要求，鼓励他们认真学习。

10月：

1、找个别纪律不好的学生谈话，了解他们的想法和学习情况，鼓励他们认真学习。

2、对违纪学生和表现散漫的学生进行心理辅导。

3、开主题班会《学习经验交流会》，通过优秀学生介绍学习经验心得，也谈谈自己的学习经验，帮助同学们提高学习效率。

4、安排学习互助小组以小组为单位制作各个科目的知识框架图和整理笔记。

5、以小组为单位，进行气排球比赛，增强班级凝聚力。

11月：

1、组织学生听讲学校法制课，加强安全管理。

2、召开主题班会《安全问题大讨论》，讨论的形式，让学生更加强安全意识，学会安全问题防范。

3、找班上成绩不太理想的学生谈话，了解他们在学习上遇到是问题，帮助他们制定学习计划，鼓励他们努力学习。

12月：

1、继续找学生谈话，了解他们的思想和在学习、生活上遇到的问题，并给予帮助。

2、召开主题班会《怎样做个文明人》，讨论的形式，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

1月：

1、召开课代表会议，制定期中考试复习计划，要求各科代表落到实处。

2、召开主题班会《理想教育》，明确学习奋斗目标，树立顽强拼搏的学习理念。使学生更有动力投入到期末考试复习中。

3、做好期考复习与安排工作。

4、召开最后一次班干部会议和班会，总结本学期情况。