学生伤害事故处理的法律程序(精选5篇)

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第一篇:学生伤害事故处理的法律程序

学生伤害事故处理的法律程序

《学生伤害事故处理办法》第十八条规定:“学生发生伤害事故,学校与受伤害学生或学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面请求主管教育行政部门进行调解。成年学生或未成年学生的监护人也可以依法起诉。”因此,当受害学生家长与学校关于赔偿问题发生纠纷时,可以采取协商、调解以及诉讼的方式解决争端。除此以外,当事人可以选择仲裁的方式。这四者之间没有先后顺序,如学生和家长可以不经协商和调解而直接向人民法院提起诉讼。

第二篇:学生伤害事故发生的处理程序

毕节一小学生伤害事故的处理程序

一、及时救治

1、学生在校内发生意外伤害事故后,任课教师或班主任立即联系事故处理小组,首先是尽快救助受伤害学生;若发生特别严重的伤害事故,要在第一时间告知事故处理小组,拨打“120”急救。

2、因学生受伤严重,需要及时送往医院救治的,班主任先到财务室领取一定金额的费用,有救护小组迅速送往医院。班主任再与学校事故处理小组人员陪同前往。学生送医院救治的费用由学校暂时垫付。

3、事故发生后,班主任或学校伤害事故处理工作小组必须及时安排与家长取得联系,尤其是需要送医院救治的学生,学校须在第一时间内迅速通知到家长或监护人,简要告诉学生伤情,同时让家长或委托监护人及时赶到医院。学校老师在学生家长到医院并向家长说明救治情况后,才能离开。

4、事故发生后的最短时间内,学校伤害事故调查小组同步向相关学生和教师了解事情发生的经过,并让目击者写好书面笔录,向学校学生伤害事故处理小组汇报事情原委。

5、学校通讯小组要及时向区教育局汇报伤害事故情况,并递交书面材料。如果事情紧急,可以先作口头汇报,然后再递交书面材料。尤其是重大伤害事故,学校必须在不超过30分钟内上报,上报的内容包括伤害事故学生姓名、班级、伤情、事故经过和学校的处理意见等。

6、班主任要根据学生伤害事故发生的情况,及时做好各项保险理赔工作。若涉及学校责任的,要及时与人寿保险公司联系,以争取学校意外伤害保险及校方责任险的理赔。校方所垫付的费用由班主任在事后将所有费用清单上报给学校事故处理小组,同时向相关家长提出要求。所出费用由肇事者监护人或者相应的法律人承担,班主任不予承担。

7、班主任要做好受伤害学生和家长的安抚工作。在事故发生后和学生治疗期间,班主任一般要上门家访或医院进行探望,必要时年级、学校可以一起参与。班主任要及时将家长的意见和想法向学校学生伤害事故处理小组反馈。

二、学生伤害事故处理方式

学生伤害事故的处理有三种途径:协商、调解、诉讼。

1、协商。班主任和年级一般是学生伤害事故处理、协调的主要成员。学生伤害事故发生后,可以通过班主任,让当事人(包括受伤害学生及事故相关学生)家长或监护人进行协商解决,形成各方最认同的解决方法,加以处理。

2、调解。若当事人(包括受伤害学生及事故相关学生)家长或监护人通过协商不能解决时,学校学生伤害事故处理小组可以进行调解。

3、协商、调解均不能解决,或不愿协商、调解,由对方直接进行诉讼。

三、实行问责制度

学生发生校园安全事件或伤害事故,待学生的伤病处理结束后对事件或事故进行周密的调查,按两种情况处理:

1、意外,科任教师不承担责任;

2、失职,根据事件的严重程度和影响危害程度,对必须应该负责任的相关任课教师追究责任;可以采取以下几种方式:通报批评、不评优不评模、停课反省、报教育局、调离现在工作岗位。

毕节一小安全事故处理机构

指挥组长:陈华校长 职责:全面负责事故处理。

事故处理小组成员:樊鸿智 胡卫琼 崔明秀 滕润萍 陈亚利 职责:对校内发生的一般事故和重大事故作出处理。报告小组:各年级组长

职责:负责及时上报年级组内发生各种安全事故工作。救护小组:吴海 胡强 王丹 江兴飞

职责:在事故处理小组的安排下,及时把受伤学生送医院救治。调查小组:罗义龙 刘静

职责:及时、准确地把事故过程原委调查详实,呈现书面材料。通讯小组:胡强

对校园内突发重大事故向区教育局及时通报事故信息。

毕节一小

第三篇:学生伤害事故发生的处理程序

学生伤害事故的处理程序

及时救治

1、学生在校内发生意外伤害事故后,任课教师或班主任立即联系事故处理小组,首先是尽快救助受伤害学生;若发生特别严重的伤害事故,要在第一时间告知事故处理小组,拨打“120”急救。

2、因学生受伤严重,需要及时送往医院救治的,班主任先到财务室领取一定金额的费用,有救护小组迅速送往医院。班主任再与学校事故处理小组人员陪同前往。学生送医院救治的费用由学校暂时垫付。

3、事故发生后,班主任或学校伤害事故处理工作小组必须及时安排与家长取得联系,尤其是需要送医院救治的学生,学校须在第一时间内迅速通知到家长或监护人,简要告诉学生伤情,同时让家长或委托监护人及时赶到医院。学校老师在学生家长到医院并向家长说明救治情况后,才能离开。

4、事故发生后的最短时间内,学校伤害事故调查小组同步向相关学生和教师了解事情发生的经过,并让目击者写好书面笔录,向学校学生伤害事故处理小组汇报事情原委。

5、学校通讯小组要及时向区教育局汇报伤害事故情况,并递交书面材料。如果事情紧急,可以先作口头汇报,然后再递交书面材料。尤其是重大伤害事故,学校必须在不超过30分钟内上报,上报的内容包括伤害事故学生姓名、班级、伤情、事故经过和学校的处理意见等。

6、班主任要根据学生伤害事故发生的情况,及时做好各项保险理赔工作。若涉及学校责任的,要及时与人寿保险公司联系,以争取学校意外伤害保险及校方责任险的理赔。校方所垫付的费用由班主任在事后将所有费用清单上报给学校事故处理小组,同时向相关家长提出要求。所出费用由肇事者监护人或者相应的法律人承担,班主任不予承担。

7、班主任要做好受伤害学生和家长的安抚工作。在事故发生后和学生治疗期间,班主任一般要上门家访或医院进行探望,必要时年级、学校可以一起参与。班主任要及时将家长的意见和想法向学校学生伤害事故处理小组反馈。

学生伤害事故处理方式

学生伤害事故的处理有三种途径:协商、调解、诉讼。

1、协商。班主任和年级一般是学生伤害事故处理、协调的主要成员。学生伤害事故发生后,可以通过班主任,让当事人(包括受伤害学生及事故相关学生)家长或监护人进行协商解决,形成各方最认同的解决方法,加以处理。

2、调解。若当事人(包括受伤害学生及事故相关学生)家长或监护人通过协商不能解决时,学校学生伤害事故处理小组可以进行调解。

3、协商、调解均不能解决,或不愿协商、调解,由对方直接进行诉讼。

实行问责制度

学生发生校园安全事件或伤害事故,待学生的伤病处理结束后对事件或事故进行周密的调查,按两种情况处理:

1、意外,科任教师不承担责任;

2、失职,根据事件的严重程度和影响危害程度,对必须应该负责任的相关任课教师追究责任;可以采取以下几种方式:通报批评、不评优不评模、停课反省、报教育局、调离现在工作岗位。

学校安全事故处理小组

指挥小组:孟校长

职责:全面处理事故责任过程。

事故处理小组:孟校长 尹宝山 鲁建顺

职责:对校内发生的一般事故和重大事故作出合理处理办法。报告小组:各年级组长

职责:负责及时上报年级组内发生各种安全事故工作。救护小组:丁文广 周文刚 程帅

职责:在事故小组的安排下,及时把受伤学生送医院救治。调查小组:马小红 王海新

职责:及时、准确地把事故过程原委调查详实,呈现书面材料。通讯小组:周文刚

对校园内突发重大事故向区教育局及时通报事故信息。

德开小学

2014年3月20日

第四篇:杨浦区学生意外伤害事故处理程序(本站推荐)

杨浦区学生意外伤害事故处理程序

一、事发阶段的有关工作和注意事项

1.以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

(就近、区级以上医院,保留车票和发票)

2.及时通知家长

3.报告

(一般事故三天内书面报区青保办和业务科室;重大事故立即报局办、区青保办和业务科室,可先口头后书面,同时向有关保险公司报出险。)

4.重大事故立即成立事故处理小组

(一般由校长、分管校长、和政教、总务主任等人组成)

5.调查取证

(被调查人是未成年人学生要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔)

二、事故处理阶段的原则和注意事项

1.依法调解原则

根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2.一次性解决原则

学生事故的善后处理不解决住房、户口和工作;一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

三、事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1.起草《协议书》

《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。

2.给付补偿金

数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付;不论金额大小,家长均要出具收条。

3.理赔

不论是平保还是人保,均需提供下列材料:

① 《协议书》复印件;

② 病历卡复印件;

③ 药费发票原件和复印件;

④ 凭上述材料到区青保办填写的《校方责任险赔付意向书》,并由区青保办盖章;

⑤ 学校帐号

⑥平保理赔地址:常熟路8号静安广场12楼邮编 200040

联系电话:52564888—6450联系人:颜培麟

人保理赔地址:四平路722号(近邮电新村)

四平路2541号(近五角场)

学生意外伤害事故处理流程图 通知家长 发生事故送医院成立事故处理小组 报局有关科室和保险公公司

写校方责任险赔付意向书起草保险公司理赔。

支付补偿金填杨浦区教育局杨浦区青保办

2003年4月22日

第五篇:学生伤害事故处理

报告

校领导:

原高三、一班王博雅,在二00三年三月十二日上体育课时受伤,经了解调查与上课教师及学校无事故责任(按《学生伤害事故处理办法》释义第十二条中第五项)。但该生家庭生活困难,现申请生活补助,建议学校给予生活困难助学金。(1200.00元)

妥否请批示为盼

学生处

附:学生申请、证明材料

二00三年九月十六日

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