第一篇:发言稿(1份)
尊敬的各位校领导、各位老师大家好:
听到学校、团县委的各位领导和老师要来的消息时,自己的内心既激动又紧张,作为长大支教团成员之一,身负期望来到富水小学,富水八月,经历很多感触很多,真到汇报的时候却不知道怎样开始。
不想说时光荏苒,却又不得不感叹时光飞逝。初到富水的点点滴滴仿佛还在眼前。还记得来到富水小学第二天,自己就站在了讲台上,开始了人生真正意义上的第一堂课。怀着忐忑的心走进教室,36双眼睛齐刷刷的望着我,从中我可以看出他们的好奇和期待。自我介绍时,我可以听见自己越来越快的心跳声,可以感受到自己的声音由于激动和丝丝紧张而有一点点颤抖。还好,那些可爱的学生,听完我的介绍后便小小的欢呼了一下,这让我知道他们是喜欢我的,让我不再紧张。
正式成为一名教师的日子由此开始,我主要担任四(3)班的语文和三(1)班的英语。初次接触小学课文,自己几乎是现学现卖。还好有各位老师的帮助,听课、备课、上课,自己迅速熟悉教学。四
(3)班的学生课上异常活跃。这既使我欢喜,也使我忧愁。班里活泼好动的同学较多,加之自己还不能做到十分严肃,很难让部分学生注意力40分钟都集中在课内。因此,我采用课内课外知识穿插,学生分组学习,汇报学习成果的教学方式。每次上课,20分钟的时间讲课,10分钟左右的时间让学生就几个问题自由讨论,发表看法,剩下的时间解决学生提问。
相对语文教学,英语教学轻松很多。重点知识一目了然,但根据这里学生的特点,教学中难的不是知道重点在哪里,而是怎样提起学
生学习兴趣,为他们创设学习氛围。尤其是较为枯燥的单词学习,自己觉得难教,学生也不爱学。针对三年级的学生对许多事物充满好奇,每换一种方式,他们就会变得充满学习的兴趣的特点,我总是变换方式,采用实物、挂图、课件、板书、录音、视频等多种方式穿插学习,教学效果明显提高。
四年级的学生活跃,三年级的学生相对乖巧,每天穿梭在这两个不同的班级,可以让自己的思维有所转换,可以让自己的情绪有所有调整。当然也会有连上几节课,累的不想进班的时候,有因为学生不听话,自己生闷气到身体不适。这时,总会得到办公室老师们的安慰,也有来自学校学长学姐的问候和经验的传授。起初上课的磕磕绊绊,备课、批作业,辅导学生,忙忙碌碌到零晨;而今,教学上已经顺手很多,自己也正一点点像一名成熟的老师靠拢。
在教学之余,学校为我提供很多了解学校、了解富水的机会。学校运动会开场节目、经典诵读节目排练,从来不跳舞的我,竟也可以学会一整套啦啦操,然后去教学生;期末到村小湖田小学去监考,参与学校一些设计活动,农技校帮忙,敬老院之行等等,使自己见识增长很多,也让我对小学老师有了新的认识,小学教师并不轻松,他们几乎是万能的,不论那是不是你所长,有任务就做,而且要做好。
我知道在教学上自己的不足之处还有很多,班里四十多名学生,自己家访的学生只有十几名,知道详细住址的也不过20人左右。也许真的没有教不好的学生,只有不能顾及所有学生的老师。每当站在讲
台上,感受着齐齐望向自己的目光,而自己却看不清所有学生的表情,也不能回应每个学生的眼神,便知道自己该努力的地方还有很多。
生活上,这里的条件要比预想中的好很多。学校的领导很关心我们,每次过节都会送来节日的慰问;总是叮嘱我们有任何困难都要和学校说。初到富水,周六日的时间是最宝贵的备课时间,这两天把书本熟悉,下周上课便会轻松很多;逐渐地,周末有一天的时间可以用来走进富水,闯王寨,茶房,塔坡,沐河......;再后来,周末会有老师邀请出去游玩,会有学生家长让我到家里坐坐,太阳好的时候,会和街上的阿姨们一起晒晒太阳;偶尔和教师们一起加班,或是和支教队友聚在一起,相互鼓励和扶持。如此生活,惬意而温馨。
随着支教结束的日子渐渐临近,总会有老师问:“王星,快结束了吧,以后想不想当老师?”每当这时,我都不知道如何回答,在我心中教师是一个神圣的职业,真的以一名教师的身份体会其中各种滋味的时候,我才知道身为教师的幸福与辛劳,才知道教师的快乐与夹杂的丝丝复杂的情感。一直觉得自己还算不上一名好老师,幸好,还有时间。
身在富水小学,支教七月,这里经历的点点滴滴,都是我人生宝贵的财富。我要感谢学校给我这次机会,让我体会到原来所不曾体会,也很感谢这里的领导、老师对我的关心和照顾,更感谢我最可爱的学生,让我体会到身为老师的幸福,感谢他们家长,对我的理解和支持。这些我无以为报,只有更加努力,践行志愿者精神,做一名优秀的小学的教师。再次感谢大家!
第二篇:份思想汇报
敬爱的党组织:
如果说人生是船,那么学习就是帆,让我们更好地驶向成功的彼岸;如果说人生是树,那么学习就是阳光雨露,让我们充实,让我们成长;如果说人生是杯浓浓的咖啡,那么学习就是加糖的那把勺,让我们在老时仍能对自己的一生回味无穷,不仅有苦涩,也有甘甜,份思想汇报。学习总是会让人明白更多的道理,更好的发展。为期半个多月的中级党校学习马上就要结束了,尽管我们只有短短的八次课,但对于我来讲确实收获不小。
首先,我想从思想认识方面谈谈我的体会。
第一是对党的认识。由于爷爷奶奶都是党员,所以我知道党、接触党是从很小的时候就开始的。随着不断地升学,政治课上、历史课上和初级党校中也都学习了党的成立、发展过程,可是真正去思考有关党的问题却是在这次的学习中。中国***是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,这表明我们党的阶级基础没有变,始终是以工人阶级为基础,但作为执政党,我们不仅要巩固自己的阶级基础,而且还要扩大群众基础,这就需要把全国人民团结在党的周围,所以党不仅是工人阶级的先锋队,还要自觉成为中国人民和中华民族的先锋队。中国***是一个具有先进性的政党,历史选择它成为了中国特色社会主义事业的领导核心。
在政治体制中,党领导着权力机关、行政机关、司法机关、人民团体和各民主党派;在经济体制中,我国实行国家宏观调控和各地区特色发展相结合;在社会、文化等其他领域中,党也通过在全国各地的党支部积极开展活动,发挥着举足轻重的作用。我们的党,始终代表着先进生产力的发展要求,代表着先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,它的最高纲领和最终目的是实现****,同时,在实际中,我们党又将最高纲领与现阶段的基本纲领有机统一起来,从实际出发,进行全面建设,发展社会主义市场经济,发展社会主义民主政治,发展社会主义先进文化,构建社会主义社会。当然,一切又都是从人民的利益出发,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,这是党一切工作的出发点和落脚点。
第二是对社会发展的认识。我们总读到这样的话:“半殖民地半封建社会的中国,人民生活在水深火热之中……”我们没有经历过那样的水深火热,因为从出生开始,我们生活的环境就是一个相对和平稳定的环境。可是,从影视作品中、文献资料中以及老人的口中,我们也或多或少的了解到过去的那些心酸。有时候会想,在那个年代,不是也有过太平天国吗?不是也有过孙中山领导的资产阶级进行的民主革命吗?为什么历史就偏偏选择了中国***呢?
对于老师的讲解,我颇为认同。中国历史上是出现过一些空想家,希望可以天下为公,但这些空想都有其阶级局限性。马克思主义也是空想,但是在继承前人空想的基础上有了很大的发展。马克思主义出现在资本主义社会,当时资本的阶级化给社会的发展引发了不可避免的危机,阶级斗争明显激化,这些都说明了一种结果:资本主义必然被另一种社会形态所代替。马克思主义揭示了资本主义的本质,同时也提出了最终的社会形态—****。由资本主义向****发展,是社会发展的必然。有些西方国家提出了福利社会,人民高纳税,政府高福利,在此基础上再进行发展,其结果也必然是****。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是由我们的基本国情决定的,但我们的最终目标是实现****,中国***,就是带领我们实现这一目标的领导,在党的领导下,我坚信中国会更加繁荣昌盛。
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第三是对自我的认识。进入大学已经快一年半了,这个校园,从陌生到熟悉,再到由我们告诉学弟学妹们在哪儿办证件,如何办活动,无疑我们是成长了,思想汇报《份思想汇报》。可是,偶尔停下来回首过去,初中的稚嫩,高中的青涩,还有高考前奋战的那十个月,一切犹如昨日般清晰在目。有时候看大一军训时的照片,觉得一张张脸都是那么傻,对新环境的不适应中夹杂着对大学生活的憧憬与向往,傻得可爱。可是,现在呢?现在并不如当初所想的那样,过着自己理想的大学生活,相反,我在反思我的堕落。跟我不太熟的同学可能会说,你学习也不错,活动也还行,前不久又拿到了奖学金,你都说你堕落了别人又如何呢?
我想,跟我比较熟的同学会比较了解我。上个学期开始,我的学习主动性一直比较低,上课很难集中注意力听讲,课后上自习时学习更不认真了。由于参加的活动比较多,也给自己的没时间找到了充足的借口。大一第二学期的期末成绩给我一个很大的打击,虽然没有出现挂科,但一大片的六七十分确实很刺眼。这个学期开学好好学了几天,却并没有坚持下来。学习态度上我存在很大的问题,我也在寻找着根源。党校的学习确实给我一些启发。刚进大学时自己满怀憧憬,但适应之后也便放任了,缺乏自制能力,加上没有明确的目标和计划,不能激发自己的主观能动性。我需要从自己现阶段的实际情况出发,制定一份适合自己的学习计划,明确自己的目标,查缺补漏,并且严格要求自己,请同学监督,争取早日补上所落课程,并养成好的学习习惯。至少我并没有否认自己,我是一个认真开朗的女孩,有信心改掉自己的坏毛病,让自己成为一个优秀的、全面发展的人。
其次就是对入党这件事的体会。
学习中,我也了解到入党的条件以及作为一名党员的权利与义务。但在视频中采访在校大学生为什么要入党时,有的人是从众心理,有的人是从自己将来就业升职来考虑的,真正谈到理想、信念、追求的人少之又少。大学生,身上牵系着祖国的重望,或许是生长环境让我们养成了为自己考虑的习惯,但在申请加入中国***之前,我们确实有必要想清楚自己的入党动机。梅兰芳在他的入党申请中这样表示:“我们今天生活在伟大的新中国,都有着为人民服务的志愿,并且我们都有了克服困难、坚持工作的习惯。这种为人民服务的精神,特别是像我们这样上了年纪的人更为重要。我希望加入党组织的原因,既不是为着扬名显身,也不是为了名利的需要,而是为着更好的为人民服务!……”个人利益只有与集体利益结合起来,个人才会有更好的发展。
就我自己而言,我之前想加入党组织,也是从众心理。但经过在此次党校进一步学习后,我认真思考了:回想我记忆中近10年来中国所走过的曲折之路:1998年的抗洪救灾与后期的亚洲金融风暴,xx年4月突如其来的非典疫情,2011年1月我国中东部大范围的冰冻雪灾,3月14日的西藏不法暴动分子,5月12日的四川汶川8级特大地震等等这些,我们党在大灾、大难面前,再次得到全国人民的一致好评和信赖。临危不惧、大义凛然、积极响应、在第一时间奔赴前线指导工作,在全国树立了模范榜样。从今天起,我将端正自己的入党动机,本着为人民服务和国家发展出一份力的心愿,随时向身边的优秀同学看齐,向优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。身为入党,心先入党。请党组织监督,并且给予我批评与指导。
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第三篇:承诺书份
承诺书
本人为明珠花园高层小区的买受人,为维护本物业管理区域内全体业主的共同利益,本人声明如下:
一、确认已详细阅读明珠置业有限公司制定的明珠花园《临时管理规约》(以下简称本临时规约);
二、同意遵守并倡导其他业主及物业使用人遵守本临时规约;
三、本人同意承担违反本临时规约的相应责任,并同意对该物业的使用人违反本临时规约的行为承担连带责任;
四、本人同意转让该物业时取得物业继受人签署的本临时规约承诺书并交建设单位或物业管理企业,建设单位或物业管理企业收到物业继受人签署的承诺书前,本承诺继续有效。
承诺人(签章)
年月日
第四篇:份思想汇报
尊敬的党支部:
转眼间已将近半年没有向组织汇报情况了,在这段时间的学习工作中,始终不忘学习党的先进思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,有着十分重要的意义,这些对于提高广大党员和干部的思想觉悟,培养社会主义的有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,保证我国的现代化建设,能够沿着社会主义道路向前发展,有着重要的意义,份思想汇报。
从内涵上讲,世界观是指人们对世界的各种现象和事物总的看法。人生观是指人们对人生问题的总的看法。价值观是指人们对客观事物的一种认识和评价。树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观,必须做到:坚定社会主义信念;坚持解放思想、实事求是的基本路线;坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线;坚持正确的思维方法;坚持“无神论”思想;还要旗帜鲜明地反对“趋同论”、“异化论”等错误思想,思想汇报《份思想汇报》。
树立全心全意为人民服务的人生观必须做到:确立为实现****而奋斗的人生理想;树立全心全意为人民服务的人生目的;追求创造和奉献的人生价值;保持乐观向上的人生态度和健康的心态;有良好的个人道德和个人修养;坚决反对自然主义、德性主义、功利主义等错误人生观的侵蚀。树立集体利益高于一切的价值观,要做到:追求人的自由而全面的发展;以人为本,促进社会和谐发展;求真务实,按经济和社会规律办事;创造社会公平正义,努力实现共建共享;反对实用主义、个人主义、悲观主义等错误价值观。
正确的选择,对一个人的发展,成材意义重大。要做出正确的选择,必须有正确的世界观,人生观和价值观。它们是人民在社会实践中,对人生意义的思考与总结,用于支配自己以后行为的指挥棒。现实生活中有人为追求蝇头微利,不择手段;追求蜗角虚名,而费尽心机。这样的人,他的一生注定是平平庸庸,碌碌无为。因为他们的选择脱离了人们群众,把个人利益放在至高无上的位置。
而有的人为实现****理想奋斗终生。他们以集体主义为出发点,以人民群众利益为首位。他们的选择符合人民大众的需要,符合社会发展趋势,无疑他们的人生是辉煌的。他们在成就社会,造福人民的同时,成就了自己。
作为一名党员,要做一个有益于人民的人,一个有用的人。我们应该时刻用理论武装自己,使自己的人格,修养不断提高。在社会这个大熔炉里考验和锻炼自我。要树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;树立全心全意为人民服务的人生观;树立集体利益高于一切的价值观。以正确的世界观,人生观,价值观作指引,以争在扑朔迷离的道路中,选择正确的方向,走光明之路,成就辉煌人生!
在短暂时间,经过再次选择,我事业发生变化,现在在交警支队就职,现在正在学习。
汇报人
第五篇:份月工作计划
份月工作计划四篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的份月工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
份月工作计划 篇1一、管理工作
1、邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及XX市农村合格园的创建工作。
2、召开二月份总结及三月份工作布置会议。继续做好家长参与考核工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。
3、开展第二届“xx花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动,通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。
4、为了培养幼儿变废为宝,节约资源的意识,结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念,倡导节约资源,在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动,不仅激发了孩子们的想象力和创造力,也让环保意识在孩子们心中生根发芽,同时促进了家长间的沟通与交流。
5、为了更好地丰富教师假期文化,倡导“低碳生活,绿色出行”。由工会组织开展了骑自行车游牛首——“行环保事做环保人”活动。此次骑自行车游“牛首”活动,不仅,增进了教师之间的团结与合作,营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时,唤起全园教师都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起,让教师们一同关注家园关注环境,倡导低碳生活。
6、大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了,即将进入小学学习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组特地组织家长,去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的充分肯定和支持。
7、为促进教师专业成长,全面提高我园保教质量,幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动,为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。无论初赛、决赛,教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛,充分展现了我园良好的精神风貌。
8、03装修正在进行中,完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。
9、江苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到xx幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种绿色的种子,时间虽然短暂,但孩子学到了很多,收获了很多,孩子种下的豆豆发了芽,使幼儿园的环境更加美丽!
10、根据区计划,在小百合幼儿园举行了XX区幼儿园“创建联盟”活动,根据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创建计划。活动后进行了深入的交流、反馈。
二、教育教学、教科研工作
1、xx幼儿园结合特色主题活动,开展了小、中、大年级教研大组反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长、教师及执行园长参加了研讨。
老师为每次教学研讨活动精心准备了特色课,课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。同时教师们对近期的工作进行了教学反思,就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们通过观摩-说课-洗课,在研讨中共同碰撞,共同成长。
2、教科研阶段汇总。对第三生成主题实施情况进行交流,对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。并对正在研究的二个课题资料进行收集整理归档。
3、按照原计划,区语言组在我园开展了活动,此次,给老师带来的两节教研活动的是xx幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师,他们的活动分别是小班早阅《春天》、大班早阅《熊小弟的栅栏》。二节课设计巧妙,教师在活动中注重问题提出的技巧,幼儿互动频率高,活动实际效果好。
4、开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中,根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。
5、组织教师开展调研,积极进行“十二五xx幼教发展计划”的制定。
6、结合各类区级以上教研活动,幼儿园开展了反思性教科研活动,通过对观摩活动的回顾、反思,进行重新制定教案、邀请有思想的教师执教,教师进行研磨,提高教师的教学能力。
7、向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导,有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。
8、结合中班活动开放及家长学校活动,开展中班年级组的研讨,全年级组集体备课,开展集体研课,为开放活动的质量做好准备。
9、结合资源节,教师们认真研讨,研出了很多符合我园特色的好课,在研讨的过程中教师们得到了成长。10、通过艺术节的开展,教师们开展活动组织能力、主持能力、表演能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高,出现了很多优秀的新作品。通过家长参与,使家长更加了解、支持幼儿园的工作。
三、安全、保健、后勤工作
1、根据当前重点,幼儿园加强了安全保卫责任制的落实,对门卫制度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师生安全。
2、加强安全教育工作,加大安全教育力度,通过邀请专家讲座、园内告家长书、网页等形式,对教师、家长及孩子们的进行安全教育,提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。
3、为进一步加强幼儿园安全保卫工作,为孩子们的学习、成长营造平安和谐的教育环境,幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保安,安装了监控及110紧急报警系统,全力保障广大师生的生命财产安全。
4、接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的肯定。
5、加强安全工作,对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查,做到对破损的设备更换,查出的问题整改到位。严防意外事故的发生。
6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病的宣传,严格晨检,教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,认真做好消毒记录。严防传染病入园。
7、完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检,测试体检后,幼儿园给全园幼儿家长发放了体检回执单,让家长详细了解到此次体检幼儿的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎,并为我园保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据,有效的促进了幼儿身心的发展。
8、后勤工作中做好了伙食费专款专用,伙食费月结算向家长公布,做到家长人手一份。认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。
9、做好合同到期教师的续签、续保工作,为到期教师协议签订的工作准备,并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。
10、为“xx旋绿”庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比赛获奖节目参加xx幼儿园举办的“xx旋绿”庆“六一”文艺演出庆祝活动。共举办三场“xx旋绿”庆六一文艺演出活动
四、队伍成长
1、幼儿园“十个一“工程每月都在按要求实施,为提高教师综合能力是xx幼儿园队伍建设中的重要一课,本月在工会主席的带领下,针对全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训,每位教师主动参与积极行动,通过有计划的实施训练,教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基本功有了很大的提升,每位教师的专业水平有了明显提高。
2、为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师基本功大赛,按照市、区、园比赛标准,结合园本“十个一”工程,开展教师基本功训练,通过对照比赛标准开展:自学理论-苦练技能—集体培训—专家指导—展现才艺—参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出四名优秀的教师参加区托幼办举办的“五四杯”基本功大赛。
3、教师“十个一”工程一直是xx幼儿园的长期工程,幼儿园在坚持做好做优特色的同时,认真抓好新教师的培训及基本功的提升。通过开展新教师试教活动,促进新教师成长。通过开展行政管理岗位的培训,提高管理水平。
4、根据园务计划,我园每月定期开展教师师德学习,加强师资队伍的建设,提高教师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思想”。让每位教师通过学习,体会要成为一名好教师,不仅要爱事业,更要爱孩子,真正像陶先生那样拥有更高的境界。
5、结合本园特色及早操评比后情况,教师们深入开展研讨,达成共识,组织实施。通过又一次早操比赛,使我们的老师在活动中有更多的收获。
6、5月21日,xx艺术团的老师们参加了“金陵三月风”第四届南京文学艺术节首届街道文艺演出,本园的经典保留节目《国风》被邀代表XX区参加了比赛。xx艺术团的教师们在各项比赛中不断成长,不断成熟,涌现了一批更好的舞蹈作品。
7、“五四”团活动,开展主题为“行环保事做环保人”骑自行车游“牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天,让大家一同关注家园、关注环境。
8、园本培训“十个一”,开展“读一本好书”活动。要求教师、家长积极参与并写出一篇读后感,教师读后感深动。
9、加强保健教师反思及工作能力的培养,要求保健教师对所做工作每周进行专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔细。
10、根据教师“十个一”工程计划,我园对保育员老师进行了保育员培训:学写硬笔字。写字容易,但是写好字难。在此次培训中保育员老师知道了很多关于写字的知识,了解了书法与单纯的写字之间的区别。
五、幼儿成长
1、资源节里,开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识的资源收集活动,孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志,在收集整理过程中,幼儿的动手能力得到了提高,剪贴技能得到了发展,有效地促进了幼儿在活动中的认识与感受,在一同的操作过程中,孩子与家长的亲子感情得到了升华。
2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕的`主题是“民族美术”。
各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特点积极准备,鼓励孩子积极参与,认真创设。每块展板都是由孩子们们的精美作品组成的。不仅主题突出,且版面设计比较精美。
3、为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果,我园在区早操评比后,以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了孩子身体发育规律,使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发展。
4、结合我园民族艺术渗透教育,开展了艺术节活动,活动宗旨“审美、爱美、展美”,通过”全家总动员”,为幼儿搭建起多元化展示的舞台,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的艺术节,使家长在参与“六一节”庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的重要性。
5、结合各年龄阶段新主题活动,教师为幼儿创设了良好的游戏环境,提供丰富的教育活动材料,教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题环境,幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展。
6、新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养,已形成了良好的习惯,早晨入园能主动问早,乐意上幼儿园,能听懂成人的话,能开心的进行集体教学、及游戏活动。
7、结合艺术节活动,教师们开动脑筋,为幼儿编排了大量的赋有特色的形式多样的文艺节目,小班幼儿在家长的参与中开心的进行表演,中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装,大班幼儿能根据节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。
8、大班的幼儿将进入小学进行学习,为了让小朋友们快速适应学校的生活及学习,对大班的作习时间进行了调整,对集体教学活动间游戏的内容加入了许多民间游戏,通过科学合理的一日活动的安排,确保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。
9、幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动,通过操作活动,培养了幼儿爱护大自然,保护环境,从身边的小事做起。
10、本月开展了03教育进社区活动,使03的宝宝及家长受到了良好的教育及指导,深受家长的喜爱。
三月份工作安排:
1、结对教师汇报活动
2、中班家长半日活动(结业)开放及家长学校
3、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节目的排练
4、做好终结性幼儿评估发展工作
5、办好读书节(教师、幼儿、家长读书活动)
6、生成主题探讨交流、整理
7、特色活动展示
8、课题组总结与整理一学期的研究经验
9、完成上学期总园工作总结、下学期总园计划及“十二五xx幼儿园发展计划”初稿(谭凤瑛负责)
10、调研、拟定假期设备添置计划及维修计划(后勤主任负责)
11、认真进行总结(各部门负责)
12、认真完成下学期各项计划(各执行团长负责)
13、各类计划的总结、归档工作(各部门负责)
14、做好财产清点、交接工作
15、个人成长计划及对下学期的打算
16、厨艺比赛
17、保育员观摩活动
18、为到期教师签定聘用合同
份月工作计划 篇2为了进一步落实好市教育局、街道城校办等上级领导的工作指示要求,搞好我校各方面的工作,创办领导放心,家长满意,学生乐学的具有一定特色的民办教育,现将我校三月份的工作计划呈报领导,请领导督查指导。
一、继续加强教师的职业道德和学生的遵纪守法教育,进一步提高教师的思想道德水平和学生的组织纪律性。
二、管理工作要锐意改革,加强常规管理,向管理要质量,要效益,要形象,进一步提升我校办学品位和管理水平。
三、结合重大节日,纪念日,开展向雷锋学习、感恩父母、搞好绿化保护生态等一系列活动,向学生注入正能量,培养师生的人生观,价值观。
四、加强安全教育,提高师生的交通安全、消防安全等的意识,举行消防演练,努力提高学生防灾、减灾、自救、互救能力,创建平安校园。
五、加强校本教研,提高广大教师的业务水平,开展推门听课,集体备课,相互学习,共同提高的活动。
六、对教师的教育教学工作实行量化考核,并将考核结果纳入教师的绩效工资进行管理,以提高广大教师的工作积极性,增强他们的责任感。
七、加强新进教师的基本教育,提高新教师的业务能力,迎接城校办举行的教师基本功大赛。
八、加强对音、体、美、科学、技术、信息等学科的教学指导,开展好素质教育,全面提升教学质量,面向未来,培养多功能的人才。
附:三月份学校工作行事历:
1、建立教师信息档案
2、建立各班“阳光兴趣小组”并有效开展工作
3、开展向雷锋同志学习活动
4、对学生进行感恩教育
5、搞好绿化,保护生态,创建生态文明校园
6、举行安全知识讲座,进行消防安全演练
7、进行第一次教师业务考核评比活动
8、加强课堂教学,创设高效课堂
9、加强新教师的“三笔”训练,迎接新教师基本功大赛
10、进一步整顿学生的午餐及放学秩序,规范学生的行为习惯
11、进行学校安全隐患的排查工作,并及时进行整改
12、开展教师集体备课活动,对教师进行推门听课
份月工作计划 篇3(一)目标计划:
1、能注意听老师讲话不插嘴。
2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。
3、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。
(二)保教工作:
1、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对学生动手能力的培养和指导。
2、随着天气的转冷,教育学生注意冬季保暖,每天坚持来园。
(三)家长工作:
1、根据冬季,学生身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送学生的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。
份月工作计划 篇4(一)目标计划:
1、能高高兴兴上学生园,了解、熟悉学生园的生活。
2、引导学生学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
3、认识学生园里的人和自己的同伴,认识学生园的环境。
4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和学生园。
5、引导学生注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
6、引导学生说普通话,能用普通话进行语言交流。
7、引导学生喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
8、引导学生在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
(二)保教工作
1、幼师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;
2、幼师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养学生良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
4、开展“高高兴兴上学生园”等丰富的主题活动,鼓励学生愿意上学生园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
(三〉家长工作
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及学生发展目标。
2、拟订新入园学生情况调查表,向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助学生准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(四)教研工作
1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。
4、参加年级集体备课活动。