4(6)象山荔港学校学生考勤安全管理制度5篇

第一篇：4(6)象山荔港学校学生考勤安全管理制度

荔港学校学生考勤安全管理制度

安全工作是学校的底线工作，安全牵涉到千家万户的幸福，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，全面落实学校安全工作责任制和事故责任追究制，加强宣传教育，增强学生的安全意识，加强我校教职员工的安全意识、法制意识和自我保护意识。

1、班主任每天用校训通发送学生考勤（班主任培训后进行）。

2、门卫、保安人员要严格执行学生进出校门，对来访人员继续实行登记制度，坚持杜绝社会闲散人员进入校园。

3、对在上课时间缺席的学生，上课老师要立即向班主任汇报，班主任应立即与家长联系，便于第一时间落实去向，并及时做好相关工作。

4、每个班级在前方黑板的最左（最右）边写上本班的应到人数、实到人数、缺席学生姓名及原因。

5、对于在上课期间无故缺席、离校，应做好与家长联系外，应及时上报年级组长、校德育处及相关领导。

6、对于生病或有事请假的学生，要求学生写好请假条，没有及时请假请回来补好假，三天内报年级组，三天以上报德育处及教务处。回来后也要告知相关处室。

7、在校生病或有事请假，请做好请假手续与家长联系好，并填写《学生出门凭证》一式二份，一份留底，一份交门卫处。

8、不准提前下课或放学。

第二篇：4象山荔港学校升国旗制度

象山荔港学校升国旗制度

一、除寒、暑假和星期天外，每日升挂国旗。

二、除假期外，每周举行一次升国旗仪式。

三、升旗仪式在每早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行），重大节日或纪念日举行升旗仪式。

四、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗肃立致敬。

五、升旗仪式程序：

1、出旗（旗手持旗，护旗在旗手两侧，国旗班其它成员排成方阵，放手跟在后面，齐步走向旗标杆，在场的全体师生站立）。

2、升旗（奏国歌，队员行队礼，全体教师和中学生行注目礼）。

3、唱国旗。

4、国旗下讲话（由校长或行政领导或其他教师、劳动模范、先进人物、学生明星等作简短而有意义的讲话）。

六、每日傍晚，由旗手和护旗按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。

七、每日升国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。

八、旗手、护旗要由各班推选代表组成校国旗班轮流担任，并经过严格训练后，方可执行升降旗任务。

九、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。

十、对违反《国旗法》的行为要给予相应的惩处。

第三篇：象山荔港学校团委2013年第二学期工作计划

象山荔港学校团委2013年第二学期工作计划

一、指导思想

在新的一学年里，校团委将以“十八大”精神为指导，以象山团县委2013年相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。

二、工作目标

全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为，活跃校园文化，争创先进团委。

三、工作要点

1、加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好各班团支部的领导班子。及早选好学校新一届学生会干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到学生会队伍中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。

2、团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3、协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于全校学生为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

4、深入持久地开展主题教育，把强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5、开展丰富多彩的校园

2013校团委工作计划以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，本学期，校团委将以“学雷锋”、“

五、一”、“

五、四”、“清明”、“端午”等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有记录、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各班支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。

活动安排如下：

（1）三月份

1、学习雷锋活动

2、加强团支部组织建设

3、搞好社团的换届工作

（2）四月份

1、加强学生干部培训

2、开展团员培训班，发展新团员

3、广泛开展志愿者服务

4、组织学生到烈士陵园扫墓

（3）五月份：

1、结合“红五月”活动，做好“做一个有文化的人”开展评选活动

2、开展演讲比赛、征文比赛活动

3、加强各班团支部建设活动

4、广泛开展团员体育竞技比赛活动

（4）六月份：

1、在全校开展“做一个有文化的人”活动

2、整理本学期的各类资料归类存档工作

四、工作措施

1、配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

2、贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

3、进一步发挥校广播站的舆论宣传作用，选拔优秀的播音员，进一步设立完善班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。

4、工作部署力求到位，及时检查和总结。

象山荔港学校团委2013-3-5

第四篇：象山荔港学校数字化校园建设规划(2011-2013)

象山荔港学校数字化校园建设规划（2011-2013）

一、指导思想

为贯彻落实国家中长期教育规划纲要精神，实现以校园数字化推进教育信息化、以教育信息化促进教育现代化的目标，依据《宁波市数字化校园评估标准》，制订本规划。

二、现状分析

1、学校已建立校园网，有一定的规模和实际效用；

2、所有教师均具有一定的利用信息技术进行教学、教研的能力，而且平均年龄较小；

3、学生基本上能操作计算机，并正在逐步养成利用网络学习的能力和习惯；

4、在硬件上学校已配备了2个机房，教师机能达到一人一机。

5、在软件上学校已有校视通、校迅通、成绩分析系统、电子报修系统、校园ftp、图书馆管理系统、档案管理系统、学生电子学籍管理系统、校园安防系纺等。

6、现代信息技术及教育信息资源在教育教学中得到较为广泛地应用，逐步建立基于信息技术的教学模式和管理模式。

7、数字化教育资源建设存在很多的问题，迫切需要购买数字化校园系统软件，以便能更好地建设数字化校园。

三、工作目标

通过3年的努力，建设掌握现代教育理论和教育信息技术进行教育教学和科研的师资队伍；建立并逐步完善学校综合信息管理平台，基本实现学校教育教学和行政管理数字化；构建起各年级、各学科丰富的教育信息资源库；力争2012底进入《宁波市数字化校园评估标准》达标级要求；2013年底进入《宁波市数字化校园评估标准》优秀级要求。

四、具体措施

1、健全组织，加强领导。

建立由校长任组长的数字化校园建设领导小组并定期召开会议，构建完善的管理网络，确保数字化校园建设工程的顺利实施。争取上级的大力支持。组织机构具体见附件。

2、总体规划，量化目标。

重视整体规划，科学布局，明确定性定量目标，强化目标管理，切实保障各阶段目标的实施到位。

3、普及信息技术教育

要积极贯彻教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》等文件精神，开设好信息技术课。4名信息技术骨干教师队伍，严格落实专课专用，保证信息技术课的正常开展，不断提高学生的信息技术水平。要求确保上课学生一人拥有一台计算机，对设备配置低、不能满足正常教学的计算机，进行更新换代。

4、完善信息基础设施建设

本着从学校的经济情况和教师队伍现状出发，兼顾现实性和前瞻性，制定总体建设规划，确定分步实施方案，确保各个方面协调发展，形成整体效益和整体优势，避免重复建设和浪费，防止片面追求“一步到位”。

2011年已完成校园网班班通，班班拥有多媒体等设备，各类专用教室配置多媒体教学设备，教师人均一台台式电脑。希望购买校园数字化管理系统（学生管理、教职工管理、教务管理、总务管理、体卫管理、科研管理、档案管理、德育管理、资源管理、图书管理、实验室管理、总务管理），约8万元。

2012年将完成硬软件建设：A、升级Web服务器硬件，新增服务器，用于FTP服务（网络硬盘）、B、新增路由器、防火墙，用于数字化校园的保障。C、上网行为管理设备。D、校园信息发布系统（大屏幕室外显示屏）；

2013年将完成：A、无线网络系统: 室内、外无线路由AP、全向天线、防雷设施。B、课件录播系统（微格教室）

5、开发教育资源

推进校园网建设，建立完善的校园网络管理平台和应用软件管理平台，逐步建立并完善学校教育信息资源库，为教育教学改革提供内容丰富、形式多样、使用便捷的信息资源和相应的软件支持。既为学校管理信息化提供各种平台软件，数据资料；又为教师提供各种教学辅助资料，优秀课件，为备课、上课服务；也为学生提供自主学习的资源。

6、加快信息化师资队伍建设步伐

教师信息技术素养的提高，是实现教育信息化的根本保证。本着“培训先行，分级负责，按需施教，讲究实效”的培训原则，把信息技术纳入在职教师的校本培训计划，分层抓好学科教学、应用开发，网络管理的培训。

A、加快学科教师队伍建设。3年期间将进一步强化校本培训力度，组织教师通过网络培训，上网交流、教研活动等多种形式，更新教育观念，增强信息素养，增强业务能力，提高课堂教学效益。凡45周岁以下教师，每学期至少制作具有一定质量的课件4个，必须参加信息技术培训并通过考核，学会利用网络资源开展学科教学和研究。其它年龄段的教师及教育辅助人员也要参加信息技术培训，应用于课堂教学。

B、加强网络管理队伍建设。将加大培训投入，主动选派网管人员外出深造，从而使他们熟练掌握网络硬件的结构原理，网络操作系统、数据库和相关软件的作用，切实抓好学校网络管理和开发使用工作。

7、拓宽信息技术应用的途径

积极提高信息基础设施的使用效率。充分利用课余时间对学生开放计算机教室，以开拓学生视野、丰富学生课余生活。引导学生远离网吧、游戏。开展好计算机兴趣小组活动，提升活动层次，发现人才，培养人才。积极开展基于网络的校园文化建设。不断创设条件，尝试网络校园文化建设，如建立学校网站，班级主页，个人主页，各种专题论坛等，使网络成为校园文化和德育教育的重要阵地。

8、加强信息化设备的管理与使用

A、加强信息技术设备的管理和维护。学校信息技术设备要专人负责管理，专人负责维护，确保正常使用。加强学生机房的管理和维护，要保障有足够的电脑用于课堂教学。

B、加强网络管理，维护网络安全。由叶晓静担任网管员，努力提高学校网络安全的管理水平，加强网站、FTP服务器的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。

C、按照“从实际出发，服务于教育教学”的原则，建立符合本校特点的数字化校园建设制度。如《网络管理员管理办法》等。

9、注重预算，保证投入。

规范信息技术教育经费的管理与使用，本着节约、适度超前的原则，统筹规划校园发展布局，合理预算，积极筹措资金，保证规划顺利实施。

附件：组织机构：

1.数字化校园建设领导小组：

组长：王昌军（校长）

副组长：姚方祥（副校长）、林永乐（副校长）、陈胜华（副校长）、王如启（工会主席）

组员：黄小成、吴伟、林先民、王兴炳

1、工作职责：

①制订教育数字化应用推进学校工作目标；

②根据教育数字化应用推进学校工作目标制订具体操作细则； ③统筹组织、协调与落实各项具体工作。

④指导各学科、班级开展推进工作，定期组织业务培训与推进经验交流。

⑤定期组织推进工作检查与评估，不断调整与改善推进工作。

2、数字化校园建设办公室：

主任：黄小成成员：叶晓静、梁芬、鲍俊

工作职责：

①负责草拟学校数字化校园建设计划方案；

②负责教育数字化硬件环境建设的规划与实施；

③负责教育数字化应用平台建设的设计与实施；

④负责教育数字化应用培训课程的具体实施；

⑤为各学科与各年级开展教育数字化推进工作提供所需的技术支持。

象山荔港学校

2011-11-03

第五篇：学生考勤管理制度

学生考勤管理制度

为保障学校教育教学活动有序开展，营造学生学习、成长的优良环境，学校将加强学生出勤管理。结合学校实际，特制定本制度：

一、加强学生出勤管理

1、学生上课和各种活动出勤，由班主任负责。请假的学生应有班主任批准的书面请假条，如发现无故缺勤学生，班主任在第一时间与其家长取得联系，了解相关情况，同时做好记录。班主任若发现异常情况应立即报告学校。

2、每一节课，由值日班长和科任教师负责学生的上课出勤考核工作。

3、任课教师应对不按规定上课的学生及时进行批评教育，上课后首先检查学生人数并问询缺勤原因，发现无故缺课的要及时和班主任联系。

二、严格执行请假审批制度

1、学生必须按学校规定时间到学校正常上学，不迟到，不早退，不旷课。

2、学生因病因事不能按时上学，必须严格履行请假手续。学生如因病因事等原因无法上课，事前应由家长向班主任请假，经班主任批准后方可生效。学生在上课期间因病因事请假回家，班主任须主动与家长联系了解情况，若发现异常情况立即报告学校。

3、学生因病因事请假的，请假1天以内由班主任核实批准；请假1周及以上由班主任核实上报，教务处批准。

4、班级学生因不明原因不在校，班主任应在第一时间联系家长，了解情况，同时把处理情况做好记录。若情况异常应立即向学校汇报。