第一篇：六年级寒假活动计划
六年级寒假活动计划
聪明在于学习，天才在与积累。为了班级每位同学能过一个充实、愉快、安全的有意义的寒假，特制定如下计划：
一、每天坚持文化学习
1、早晨合理安排30分钟读一读英语和语文。（一三五读英语，二四读语文）
2、每天分别完成寒假作业1-2页，要均衡、科学安排。要记住，独立完成。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习、活动。
二、综合活动，充实寒假生活
1、下午可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
2、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
3、读两本好书，写一份读书心得，不少于500字。
4.参加感兴趣的培训班学习，陶冶情操。
三、亲近社会，亲近大自然
1.春节初一至初六，开心玩一玩，拜访一下亲戚朋友。
2.寒假同父母一起参加实践活动：购物、短途游览拍照等。
3.会见同学，参加培训班学习……
四、安全度过每一天
不玩水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等。不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，落实计划。不行动，再好的计划也会付之东流。在寒假里，同学们最要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。过一个充实、愉快、安全的有意义的寒假。
第二篇：六年级寒假读书计划
六年级寒假“悠悠书香味，伴我过新年”阅读计划
一、活动意义
莎士比亚说过：“书籍是全世界最好的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟没有翅膀。”古今中外大量实例证明：书读得越多，知识面就越广，分析问题、解决问题的能力就越强。爱读书的孩子必然见识广，爱思考，会表达，会处事，善协调，能合作，具有开拓性，创新性，竞争性。好书是打开智慧的钥匙，好书是解读人生的工具，好书是决定胜负的武器。的确，养成良好的阅读习惯对每个人的成长都至关重要，尤其对于小学生而言，阅读可以帮助他们打开通向想象和创造的大门。
二、活动目标
1.通过组织学生诵读诗文经典、阅读优秀少儿读物，获得中华文化的熏陶和修养，夯实人生基础。
2.营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
3.培养学生阅读兴趣，增强文化积淀；培养学生持之以恒、百折不饶的意志和毅力。
三、活动对象
六年级全体学生
四、书目来源
1．老师向学校图书馆借《跟我学古诗古文》48本；
2.学生从书店购买或向朋友等人借
五、活动启动时间
2014年1月21日休业式
六、推荐书目
彩乌鸦系列丛书（德国）
笨狼的故事系列（汤素兰）
《笑猫日记》系列（杨红缨）
七、活动检查反馈：
下学期开学第一周举办班级寒假读书活动成果展
（活动形式：古诗背诵比赛；优秀读后感交流；采蜜本展示）
八、阅读要求：
1、准备一本采蜜本。
2、每两天阅读背诵一首古诗，共计10篇（内容选自《跟我学古诗古文》），并记录在采蜜本上。（每天必由家长检查签字）
3、自选一本课外书读完，在阅读中摘抄优美的词、句、段于采蜜本中，并背诵积累。
4、阅读后撰写读后感两篇。
****中心学校六年级
2014年1月20日
第三篇：六年级寒假补课计划
六年级寒假补课计划
一、课时分配
语文：11节/5天
数学：11节/5天
英语：8节/5天
注：五天一循环，每天6节，共计30节
二、补课内容
语文：
1、通过辅导寒假作业，对六年级上册内容再做穿插复习。
2、整合复习四年级上册、五年级上册语文课本中的知识。
数学：
1、通过辅导寒假作业，对六年级上册内容再做穿插复习。
2、整合复习四、五年级数学课本中计算类型，主要为小数乘除法、分数加减乘除法。
英语：
1、通过辅导寒假作业，对六年级上册内容再做穿插复习。
2、整合复习五年级英语课本中的考点。
注：
1、三科均在20天内穿插上适度新课。
2、所用资料一部分为西街小学往年整合的资料，一部分为自我整合。所有资料必须于13日补课之前全部到位。
三、教学进度计划
1、每天基本为复习六年级知识一节课，整合复习前面所学知识一节课。晚自习不在讲授，专门让学生完成当日复习作业。
2、以上所涉及内容必须在补课期间完成。
3、最后结束之时将对所复习内容做一次集中检测。
小学部教导处
2013年1月7日
第四篇：六年级寒假学习计划
导语：小学寒假已经开始了，小学生们有没有准备一份寒假学习计划表呢？接下来小编整理了六年级寒假学习计划，文章希望大家喜欢！
六年级寒假学习计划
7：00 起床
7：00—7：20 洗漱打扫卫生 扫地，擦家具等，学会做人
7：20—7：40 吃早饭
7：40—8：00 休息
8：00—8：45 第一节课 晨读
8：45—9：00 休息 做体操
9：00—9：45 第二节课 学习下册语文和数学
9：45—10：30 休息 户外活动和做体操、喝牛奶
10：30—11：15 第三节课 暑假作业和写日记
11：15—12：00 自由活动 做游戏和看电视
12：00—12：30 吃午饭
12：30—14：30 午休
14：30—15：15 第四节课 练字
15：15—15：30 休息 吃水果
15：30—16：15 第五节课 复习一年级语文和数学
16：15—16：30 休息 做游戏
16：30—17：15 第六节课 背古诗，读故事并讲给父母听
17：15—18：00 休息 户外活动
18：00—18：45 自由活动 看电视
18：45—19：00 休息
19：00—19：30 看“新闻联播” 并记录国内外主要大事
19：30—20：00 吃晚饭
20：00—20：45 上网 学会应用，搜集资料和收发邮件
21：00 睡觉
六年级寒假学习计划
一、时间安排
1、制定合理的作息时间表
起床：6：00
晨练：6：20—7：00
学习英语：7：00—7：50
早饭：7：50—8：20
学习数学：8：30—10：30
休息：10：30—14：30（上网或看电视）
学习语文、英语：14：30—16：30
休息：16：30—19：30（看小说）
复习总结一天所学知识，写日记：19：30—21：00
星期日全天休息
2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
二、学习计划
1、预习下学期所学新课 制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课 对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。
4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。
6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的综合素质
1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。
3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
4、制定几个旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界。
第五篇：寒假活动计划
一、指导思想：
贯彻精神，充分利用家庭、学校、社会教育资源，组织学生广泛开展丰富多彩的寒假活动，让学生充分接触自然了解社会。开掘学生潜能、磨炼学生意志、丰富学生生活，让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然，让每一位学生都能体验成功的喜悦，度过一个安全、健康、文明、祥和、充实的寒假，努力达成“快乐行动，温馨你我他”这一预期目标。
二、主要活动：
（一）活动口号：快乐行动，温馨你我他
（二）活动内容：
1、“我的时间我作主”。请中高年级的同学们在假期的一开始，就结合自己的实际情况，听取父母的建议，自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目：
1、课外阅读。
2、体育运动。（例如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目）
3、完成作业。
4、艺术科目训练。（例如：弹钢琴、拉小提琴等）
5、家务劳动。
6、娱乐游戏。（例如：看电视、上网）
7、家长评议。（这项最重要：要求假期结束后，请爸爸妈妈评一评，假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。）
2、“传统美德我继承。继上学年的礼仪之花，百行德为首，百事孝为先，主动向家长、亲戚、邻居、朋友等宣传文明过春节，主动带头并倡导为有困难的人送份温暖，送份快乐。和谐快乐迎新春，制作“新春贺年卡”，传递对长辈和困难小伙伴的慰问。
3、“社会实践我参与”。参加红绿领巾志愿者服务队和假期快乐小队活动，在社区参与公益活动。开展“喜迎新春”活动，制作手抄小报记录过年的体会和设计过年方案。
（三）活动要求
1、各居委、各中队、各快乐小队要根据要求有序开展好各项寒假活动。低年级
（一、二、三年级）队员着重在“学习礼仪，快乐过新年”方面开展活动；中年级（四、五、六年级）队员着重在“发扬礼仪，快乐大体验”方面开展活动；高年级（七、八、九年级）队员着重在“拉手礼仪，快乐集创新”方面开展活动。
2、由中队辅导员任假期各小队指导老师，社区负责老师每周一次到社区指导学生开展快乐小队活动。在假期活动前各中队一定要做好安全教育，制定好活动纪律，保证小队活动过程安全、高效。
2012年1月
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