第一篇：莲花镇川子小学家长会简报
川子小学家长会简报
2011年12月3日下午2点,莲花镇川子在学校领导的精心制作组织下，在各班在班主任老师的精心积极响应下，在任课老师的热心参与下，召开了2011年的第一次家长会。
一、基本情况
这次家长会，家长出席率在98％以上。可见，学生家长对孩子的教育是重视的，对学校的工作是支持的。
家长会前，家长们认真观看了学校的环境，及其学生教室设置等。家长会开始首先由校长介绍了开这次家长会的原因及其意义。然后由李老师宣读了期中优秀学生名单并且举行了发奖仪式，仪式后李老师向家长介绍孩子的课任教师，并与家长交流如何建立长期教师与家长的沟通桥梁，使学生学习进步，学校教育更上一个台阶。气氛热烈而愉快；最后，家长与老师进行交流，家长们对学校最近的工作都比较满意，表示今后要积极支持学校工作，共同教育孩子们健康成长，同时，家长们对学校的今后工作提出了一些意见和建议，老师和家长对孩子的成长达成了一致意见。
二、主题及效果
这次会议的主题是“沟通从这里开始，让每个孩子都满意，让每个家长都放心”。为了让每个孩子都满意，让每个家长都放心，今后学校随在老师急剧短缺的情况下，搞好团结，挑起重担，相互配合，一定要使学校上一个新台阶。
家长会上，各班主任向家长介绍了孩子在校的情况及学校、班级开展的一些活动和学生的变化，各任课老师也针对本学科的教学情况及存在的问题，向家长做了介绍。
家长们都说从这次家长会看到了川子的希望，他们认为学校“让每个孩子都满意，让每个家长都放心”的目标是一定会实现的。
通过这次家长会，学校和家庭之间就孩子的教育达成了共识，形成了合力，这对学校今后的发展起到了推动作用。
三、意见建议
（一）家长建议
1、希望老师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上下功夫，今后和家长要常联系，多沟通。
2、老师要用各种好方法，调动学生的学习积极性，使孩子的成绩能再提高。
3、部分家长觉得家庭作业有的太难，教不了孩子，量也较多。
4、建议学校多注意培养学生良好的学习习惯。
（二）学校建议
1、希望家长注意对学生的培养，使学生养成自己的事情自己做的好习惯，尤其是注意培养孩子们良好的学习和行为习惯。
2、希望家长要抓作业.要规定孩子假期中必须做完作业,必
须抓好弱科的辅导工作等事情。
3、希望家长要帮助孩子们树立自信、勤奋、专心、节俭、不怕困难的态度。
4、希望家长们创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们健康成长。
5、希望家长们能引导孩子多读健康有益的课外书。
6、希望家长们能正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起分析原因所在。
四、家长会的收获
1、家长了解了学校。
如：学校的发展情况、师资情况、教学情况、教学设备、教学理念、教学方法、教学成绩等。使家长对学校有一定认识。
2、学校了解了家长
（1）使家庭教育和学校教育保持一致，这样有利于学生的成长。
（2）密切了家长和学校的联系和沟通。使家长认识到了家庭教育的重要性，并学到了一些教育方法，家长们表示今后要改变教育方法，加强与老师之间的联系、配合，共同教育好自己的孩
子。
通过这次家长会，家长和学校之间增进了了解，增加了沟通和信任，达到了预期的目的。相信家长会后，学校的教育教学工作一定会有新的起色。
川子小学
2011年12月3日
第二篇：小学家长会简报
家长会简报
为了加强我们学校、老师与家长的沟通、交流，让老师和家长更全面地了解学生的情况，以更好地创造良好的学习环境，促进学生的学习和健康成长，我校于本周四召开了全校学生家长会。
会上，雷校长、陈校长、余书记等分别发言，向家长们汇报了我校各年级的教学情况，简要介绍了学校对教育、校园环境方面的投入及近来取得的成绩，向家长汇报了学校为了提高教学质量所做的各项工作、采取的措施。并与家长探讨了如何加强对孩子的家庭教育，如何帮助、促进学生在各方面的健康成长，希望家长在更多地在孩子身上花点时间和精力，关心他们的学习情况，加强与老师的沟通。最后，家长们回到各班级，和班主任、任课教师面对面交流孩子的学习、生活情况。
通过本次家长会，增进了家长对学校的了解，促进家长与学校的沟通，家长能更好地配合学校工作，在如何对孩子的教育和帮助达成了共识。学校也能更好、更广泛地征求家长对学校的建议和意见，从而推动学校的各方面工作的开展，最终提高学校的教育教学水平。家长会达到了预期的效果。
第三篇：莲花镇一中
莲花镇一中今冬明春防火工作 消防安全疏散演练领导小组
组长：宁春芳副组长：赵成员：连俊生
新
益宏伟赵俊杰韩涛程彦军李占领李占领各班主任
2013年12月
第四篇：蒲子泊小学简报
蒲子泊小学简报
我校在三月开展了一系列学雷锋树新风宣传教育及实践活动。3月18日下午，三至六年级各班选派优秀学生代表在道德讲堂参加了“学雷锋 树新风”演讲，小选手把发生在身边的，或从书上所看到的学雷锋先进事迹编成故事演讲，他们满怀激情的演讲把雷锋精神传递到每一名少先队员心中。3月27、28日各班利用第七节课召开了以“学雷锋 树新风”为主题的班会，各班结合本班实际，内容形式多样，歌曲《学习雷锋好榜样》，故事《我班的小雷锋》，小品《雷锋就在你身边》等，传递了一种积极乐观，奋发向上的精神。3月31日我校五六年级学生来到双港村清扫街道，用实际行动来践行雷锋精神。与此同时，每周升国旗仪式中班级特色展示、国旗下讲话都围绕着雷锋精神展开，学生们沐浴在 三月的红雨中，雷锋精神必将在每一名学生身上生根发芽。
第五篇：石莲子镇莲花小学汇报材料2013
石莲子镇莲花小学汇报材料
石莲子镇莲花小学坐落在石莲子镇东北部，东靠美丽的沭河。学校始建于1949年,经三次搬迁四次改建成为现在规模。占地面积4800平方米，隶属6个自然村。现有6个教学班171名学生，教职工9人，其中本科学历4人，专科学历5人。教师学历达标率100％.一、细化教学管理，提升教学管理水平
1、以教科研为引领
学校始终把教学教研工作放在首位，学校成立了教学教研工作领导小组，以及各科教研小组。每学期初，依照学校长远规划，制定本教学工作计划，完善本学期教学工作管理制度。学校不定期召开教研专题会，及时解决教学工作中存在的问题，保障教学工作的顺利进行。校长暑假参加了“第十届全国分层教学研讨会”，刘娜老师参加了“临沂市农村小学英语常态与高效课堂教学研讨会”，陈晓红老师参加了“临沂市小学品德与生活课堂教学研讨会”，学校全员参与了“山东省小学网上远程研修”，派多名教师参加县教研活动，全员参与镇教研活动。
学校的市级结题课题“农村小学生习惯养成教育的研究”成果在全校推广。教师研教、科研积极性高，有力的推动了我校教育水平的提高。
二、狠抓教学常规管理，确保教学效果
（1）落实课程方案，开发课程资源
狠抓课程方案的落实。认真贯彻执行国家课程方案，依据《临沂
市义务教育阶段学校课程安排表》要求开齐课程，开足课时，做到考试学科不超课时，考查学科不缺课时，加强英语及小科教学，开好综合实践活动、地方和校本课程，严格按课程表上课，班内课程表与总课程表相符，认真督查教师按课程表上课情况
2）为了学生的健康成长，减轻学生的课业负担。
我校严格执行《临沂市作息时间表》，学生每天在校学习时间不超过6小时，双休日和法定节假日从不上课。学校和教师签订了《不从事有偿家教责任书》，和学生签订《不参加辅导班承诺书》。开展阳光体育活动，大课间开展集体跑步活动，课外活动时，学生自主做各种喜爱的体育活动，学生每天体育锻炼不少于1小时
（3）加强教学过程监控，全面提高教育质量
1.严格落实教学计划跟踪督查制度。对教学计划执行情况每月至少督查一次，发现问题及时整改。
2.坚持教干参加教研制度。教干参加单元集体备课和校本教研，亲自主持单元备课、评课活动，真正使集体备课活动落到实处。各单元定好主持人，定好时间，集体备课前每个人都认真钻研教材，提出相关问题，主备人认真组织问题，提出本单元要解决的问题，同年级同学科教师认真研究问题并将问题及解决方法记录到集体备课本上，到集体备课时大家就主备人提出的问题进行讨论，确定最好的方法，教师和主记人记录好讨论过程，集体备课结束后由主记人写出详细的问题解决办法，然后通过网络发到同年级同学科教师手中，并打印出来作为教学的参考依据。集体备课学科教研员主持，全员参加，采取互动
式，使教师听有所获，切实解决教学中的难题。
3.落实备课、作业检评制度。加强课时备课管理，提高课时备课质量，严禁不备课就上课及虚假备课现象的发生。规范作业布批，要求教师按县教研室要求设置各种作业，批改及时认真，倡导使用鼓励性批语，做好批改记录。
4.坚持听评课制度，校长只要无重大事情，就坚持深入课堂，听评课，业务教干每学期都有侧重点地听青年教师的课，听后评课指导，并进行跟踪听课，教干教师的听评课节数都超出上级的有关规定。
5.坚持辅导检评制度。对后进生进行跟踪辅导。学生作业、试卷采用等级评价制度。不单纯以成绩评价学生。根据学生平时表现和学科考试表现相结合的形式对学生进行综合评价。
3、狠抓教师素质的提高
学校进一步健全师德建设制度，制定师德教育计划。定期组织教师教师进行教育法律法规和师德的学习。学校按照“德、能、勤、绩” 等方面，全方位的评价每位教师，以利于调动教职工的工作积极性。我校注重青年教师、骨干教师，教学能手的培养，积极培养教学新秀，每学期学校都结合本校实际制定切实可行的教师培养计划和制度。积极的派青年教师、骨干教师或学科带头人外出学习，参加各级教研活动、教材培训。为促进青年教师和骨干教师成长，充分发挥骨干教师、老教师传帮带的作用，学校制定了完备的帮扶制度和措施，帮扶人和被帮扶对象结对子一起学习教育教学理论，一起备课磨课，互相听评课。
4、抓学生管理
首先通过校会、班会及社会实践活动，对学生进行理想教育，健康成长教育，教育他们要树立远大的理想，聘请司法、交警等机关开设讲座，对学生进行法制教育、安全教育等活动。学校制定了学生《一日行为规范》，建立落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，制定《学习常规》。对学生的日常行为做到日检查、周公布、月总结，一学期一评比。我校的市级立项课题《农村小学生习惯养成教育的研究》已经结题，今年我们更加重视对学生的学习习惯养成教育，我们要把研究的成果进一步扩大。学校、班主任、课任教师齐抓共管，尤其是班主任和任课教师，针对学生的学习习惯和学习方法，天天要求，课课指导，使学生的整体素质有了提高。
开展丰富多彩的课外实践活动
我们注重实施素质教育，重视培养学生的兴趣、爱好、个性发展、创新精神和实践能力。学校成立了美术、书法、艺术、科技、英语、田径等兴趣小组，促进了学生的全面发展。
点击咨询 