第一篇：“希望之星”英语风采大赛富阳赛区选拔实施方案_
附件：
2010年度中央电视台“希望之星” 英语风采大赛
富阳赛区选拔赛实施方案
2010年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛(以下简称“大赛”)是中央电视台“希望之星”电视英语活动的重要组成部分，本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的宗旨，大赛定于2009年11月至2010年6月在全国举行。富阳赛区选拔赛的具体事宜安排如下：
一、大赛宗旨
1.培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样；
2.成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。
二、大赛主题
三、组织机构
主办单位: 中国中央电视台。
富阳承办单位：富阳市教育局教研室；
富阳市新思维儿童教育培训中心夏恩英语学院。
协办单位：全国基础教育研究培训中心；
外语教学研究出版社；
富阳论坛。
技术支持：央视国际网络。
大赛组委会:
副主任:李效强
成
四、大赛赛制和形式
（一）赛制
1.大赛分为幼儿组、小学A组（1-3年级）、小学B组（4-6年级）、初中组、高中组、成人组（18周岁以上）六个组别；
2.大赛分选拔赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。
（二）形式
幼儿组以及小学A组不设选拔赛，直接进入初赛；
式进行。
60%—70%的学生晋级初赛
2.初赛
幼儿组：
（1）自我介绍；（30秒）
（2）朗读英文小短文。（90秒）
其他各组别：
（1）自我介绍；（30秒）
（2）口试（个性演讲）；（90秒）
（3）评委提问。（根据评委选择性提问，60秒）
60%的选手晋级复赛
3.复 赛
幼儿组：
（1）自我介绍；（30秒）
（2）朗读英文小短文；（90秒）
（3）评委提问。（根据评委选择性提问，60秒）
其他各组别：
（1）自我介绍；（30秒）
（2）口试（即兴演讲）；（90秒）
（3）评委提问。（根据评委选择性提问，60秒）
幼儿组：自我介绍 + 朗读英语小短文 + 评委提问。
小学组（A、B）：自我介绍 + 看图说话 + 评委提问。
初中组、高中组、大学成人：自我介绍 + 即兴演讲 + 评委提问。
五、奖项设置
所有参赛选手比赛结束之后，立即产生获奖选手。
进入复赛的选手均发给“CCTV英语希望之星希望奖”奖状；
进入决赛的选手均发给“CCTV英语希望之星星光奖”奖状；
本级决赛每组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖4名、星光奖若干名及最佳语音语调奖、最具学识奖和机智灵活奖等单项奖项。前六名颁发证书、奖品，其它选手颁发证书。
富阳赛区决赛选拔的六个组别的优秀选手将代表富阳市参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛杭州赛区的决赛。
六、报名方法
1.团体报名：由各学校统一组织学生报名，12月25日前将学生个人报名表（学生个人报名表可到教研室领取）及统计表等信息资料交到富阳市教育局教研室（大桥路23号）。联系人：裘明惠、徐红波，电话：63331712。
2.个人报名：持本人一寸免冠近照三张及学生证或户口簿到富阳赛区组委会——富阳市新思维儿童教育培训中心夏恩英语学院（体育场路233号七楼）报名。报名热线：61709800
3.根据全国组委会统一要求，参赛选手须认真、详细、真实地填写报名表格，其报名信息被录入全国希望之星英语俱乐部，注册会员，如参赛选手私自更改年龄、组别，一经查实，立即取消参赛资格！
七、时间安排
1.报名时间：即日起开始报名，截止到2009年12月25日；
2.选拔赛时间：2010年1月5日前；
3.初赛时间：2010年2月28日前；
4.复赛时间：2010年3月中旬；
5.决赛时间：2010年3月底；
6.杭州赛区决赛：2010年4月；
7.浙江省决赛：2010年5月。
富阳市教育局教研室
2009年12月14日
第二篇：希望之星英语大赛河南赛区决赛
2014枫叶杯中央电视台”希望之星”英语风采大赛
河南总决赛参赛通知
2014CCTV“希望之星”英语风采大赛河南赛区洛阳赛区报名参加省赛的选手们请于5月17日~5月19日到延安路中段富地国际B座710室河南赛区组委会领取参赛证以及家长陪同证。
2014枫叶杯中央电视台”希望之星”英语风采大赛河南总决赛即将开幕。根据选手人数，本省总决赛分三批次进行，每批次具体时间及参赛组别如下： 第一批
比赛时间：5月23--25日，5月23日14：00--15：00报到，5月23号下午、24日、25日比赛。
参赛组别：幼儿组、小学低年级组。
第二批
比赛时间：5月31--6月2日，5月31日14：00--15：00报到，5月31日下午、6月1日、6月2日比赛。
参赛组别：小学高年级组。
第三批
比赛时间：6月6日--6月8日，6月6日14：00--15：00报到，6月6日下午、6月7日、6月8日比赛。
参赛组别：初中、高中、大学。
本安排以第一场为例，其它二场安排相同。请各赛区认真阅读附件中的“河南省总决赛须知”和“赛题解析”，将相关内容传达给参赛选手，确保比赛公正、公平、安全、有序进行。
一、接站
1、河南省决赛报到、比赛地点在河南枫叶国际学校（位于洛阳市伊滨区玉泉街西1500米）。
2、各赛区将接站名单及时上报省组委会。大赛组委会安排车辆，于5月23日10：00--12：30在洛阳火车站（洛阳汽车站）、洛阳龙门高铁统一接站。
3、自驾请自行前往河南枫叶国际学校报到。
4、洛阳赛区选手请自行前往。
二、报到
1、报到时间为5月23日下午14：00--15：00，5月23日下午16：00开始比赛。
2、因5月23日中午学校无法安排午餐，且学校周边无饭店，故统一接站后将人员带至宝龙城市广场，自行解决午餐。午餐后统一集合前往校区。
3、自驾车辆建议在市区解决5月23日午餐，再至校区报名。
4、若比赛当天未报到，视为自动弃权。
三、食宿安排
1、住宿为二人一间，如有特殊需要，请提前与组委会联系。
2、办理住宿手续时需交住宿押金，5月25日午餐后办理退房手续，退还押金。
3、住宿为学生宿舍，木地板、独立洗漱间、饮水机、床上用品及拖鞋为全新购置。房间内无电视及网络，家长可带学生参加各种校内活动，享受亲子时间及参赛经历。
4、淋浴间为公共浴室，每幢楼一、三层为女浴室，二、四层为男浴室，24小时提供热水。
5、会务组提供5月23日晚餐，5月24日早、中、晚餐，5月25日早、午餐。
四、日程安排
时间
下午14：00
5月23日 下午16：00
晚上19：30
上午
5月24日 下午
晚上19：00
上午
5月25日 下午13：30
下午16：00 事由 报到、安排住宿 比赛 开幕式、赛事介绍 比赛 比赛 枫叶之夜晚会 比赛及15进7PK赛（幼儿组无PK赛）颁奖典礼、闭幕式 送站，解散
（注：具体比赛时间及各选手比赛场次报到时通知）
五、奖项设置
1、比赛设置一、二、三等奖及冠亚季军，幼儿组前十五名晋级全国预选赛，小低、小高、初中、高中、大学组成人组，各组别的前七名晋级全国预选赛。
2、比赛分二轮，二轮成绩相加为总成绩。
六、活动安排
为丰富学生参赛经历，比赛期间设置了丰富的活动，既有与外教的沟通、又有小课程的选择，还可在室内、外享受运动的快乐。参会人员可在比赛之余选择参加。
体验课：
Time 时间 Place 地Teacher点 Students 学生
G2 8:30-9:10一年一班 IvyZhang张
晓
8:30-9:10一年二班 HelenWang 王静G3 丽
Michelle Yang 杨8:30-9:10一年三班G1-K博
Lisa Li李8:30-9:10 7年一班Middle English Science 芳晶
Echo Liu刘迎8:30-9:10七年二班Middle English Science迎
9:30-10:10八年一班 Lucille
9:30-10:10七年三班 TimMiddle SchoolEnglish CornerElementaryEnglish Corner9:30-10:10 八年二班 Mr.GiesbrechtHigh SchoolIESS
俱乐部活动：
8:30-11:002:00-4:30
小学配音俱乐部 R 131初中配音俱乐部 R131
英语歌曲俱乐部R 126
舞蹈俱乐部R134琴房(体育馆二楼)
美术室R205书法俱乐部 R207
（注：R为初小教学楼）
室外运动：
8:30-11:002:30-4:00
室外体育场小学趣味活动中学球赛室内体育馆篮球赛
赛 题 须知
一、比赛要求
1、各组别的比赛题目由省组委会制定。评委由组委会聘请。
2、评分标准解析：
内容：请选手选择真实而生动的演讲题材，逻辑清晰，具有适合本年龄段特点的个性和思想性，选手应尽量通过事例、数字及调查结果来支持个人观点，不说空话，不讲大道理； 风采：选手需要通过个人风采感染观众，具有亲和力和号召力，得体的着装、与演讲内容相关的才艺配合以及充满创意和激情、富有个性色彩的表达等都是提高分数的好方法。语言：发音标准，用词得当，表达流利。
3、对于表演部分，现场提供电源、话筒、投影仪，不提供乐器（如钢琴、电子琴等），伴奏音乐请使用MP3或WAV格式，其它形式如CD、VCD、DVD一律不予接受。请选手选择高质
量的伴奏音乐，如音乐效果质量太差，组委会有权不予播放。
4、选手自行准备演出服装。
二、纪律要求
1、选手必须在指定时间内到指定比赛地点、参赛，如未在规定时间内参加比赛，视为该选手自动弃权。
3、选手必须在指定时间内按要求上交各种材料，因材料迟交、不全或不合格而影响选手正常比赛，责任由选手自行负责。
4、为了便于管理，保障选手充分休息，具备饱满的比赛状态，选手必须在组委会统一安排的地点住宿、比赛和参加集体活动；有特殊原因中途离开的，必须向组委会出示请假条，经同意后方可离开。
5、参赛选手要尊重评委，尊重比赛结果，不向评委及考务人员询问与赛题相关的问题。比赛期间不得私自接触评委，干扰评比工作。
三、赛题分析
1、关于幼儿组看图说单词
现场提供1--2幅图片，观察图片说单词，可以是画面上的事物、颜色、形状、人物身份、服饰、表情等等，以表现幼儿的词汇量及熟练程度。
2、关于小低组看图说句子
抽图片，准备三分钟后，围绕画面内容说句子，可以是围绕中心的连贯内容，也可以是单独的句子。
3、关于小高组看图说话
选手在现场抽取图片，经过一段时间的现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的问题或图片的表述，充分发挥想象力和思辨能力，不拘泥于问题或图片的表面，要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考察在公众沟通的环境中，选手的想象力和语言组织能力。
4、关于才艺展示
建议选手们将自己最优秀的一面用英语“秀”出来，将才艺表演（包括引人注目的服装、道具等）与演讲紧密结合，千万不要将二者“分裂或者“生硬”地拼凑。选手可以自选内容，如：英文歌曲、舞蹈、魔术等小表演（应包含英文成份）等多种手段，以展示个人风采，力求方法独特，角度新颖，个性凸显。新颖的创意、自信的表达、机智的交流将帮助你给沟通对象留下深刻而美好的印象。
联系电话：0379-***7
联系人：田钰、陈丽羽
从洛阳站坐55路公交车到终点站关林公交枢纽下车，再改坐到伊滨区公交专线，到开拓大道吉庆路口下车。往东走可到。
第三篇：2011中央电视台 希望之星英语风采大赛
2011中央电视台 “希望之星”英语风采大赛
潍坊赛区参赛须知
一、大赛简介
中央电视台“希望之星”英语风采大赛是国家广电总局正式批准的、中央电视台社教节目中心主办的面向全国的大型电视英语比赛。大赛分为幼儿组、小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组、成人（职业）组六个组别，是以广大中小学生为主体的全国同类比赛中规模最大、影响人数最多的一项英语赛事，为各年龄段的英语爱好者提供了一个实现英语梦想、展示英语风采的舞台。大赛自2000年起每年举办一届，2009全国参赛选手达150万，至今已成功举办十届。按照中央电视台的统一部署，2011大赛自即日起在全国开始启动。
二、组织机构
主办单位：中国中央电视台
合作单位：第二届国际青年奥林匹克运动会组委会
中国国际人才开发中心
中视传媒股份有限公司
协办单位：全国基础外语教育研究培训中心
潍坊赛区承办单位：潍坊哈佛外语培训学校
技术支持：外语教学与研究出版社、国泰航空、EF教育、新东方教育集团、ETS中国考试办公室、中国人民大学出版社、智联招聘
宣传协作：中央电视台、央视国际网络、山东教育电视台
三、大赛宗旨
1.培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样
2.城市新体验—寻找潍坊代言人
四、大赛口号
1.“我向世界表达潍坊”
2.“成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵”
五、组别设置
1.幼儿组暨英语宝宝秀，3—6岁学龄前儿童；
2.小低组（小学一至三年级）；
3.小高组（小学四至六年级）；
4.初中组；
5.高中组；
6.大学组；
7.职业组；
8.团体组：以学校为单位，分为幼儿、小学、初中、高中、大学组成3-5人的团体参加比赛。
六、比赛安排
大赛分为分赛区选拔赛、省赛区选拔赛、全国总决赛三个阶段；潍坊赛区选拔赛分资格赛、初赛和复赛三个阶段进行，资格赛由选手所在学校、单位统一组织，初赛、复赛由大赛组委会统一组织。
1.报名时间：即日起开始报名，截止至2011年1月10日
2.初赛时间：2011年1月下旬；
3.复赛时间：2011年3月下旬—5月上旬；
4.山东省总决赛：2011年6月；
5.全国总决赛：2011年7月。
七、比赛形式
小低组初赛
1.自我介绍+自选题英文朗诵 2分钟
（自我介绍内容当中不能出现中文名字和学校名称）
2.看图说话 1分钟
（学生现场抽取2幅图片，选手需在1分钟里围绕这2幅图片说句子，保证每幅图片都涉及到，但句子之间可以没有很强的逻辑性，准备时间为30秒。）
3.评委提问
小高组初赛
1.自我介绍+自选题英文朗诵 2分钟
（自我介绍内容当中不能出现中文名字和学校名称）
2.看图编故事1分钟
（选手现场抽图，在规定的时间内用所给的图片编故事，准备时间为30秒。）
3.评委提问
初中组、高中组、大学组初赛
1.综合知识测试（笔试）20分钟
2.选题朗诵2分钟
（选手将随机抽取字数约100-150字的短文进行朗诵，时间2分钟，准备
时间30秒，主要考察英语语音语调、肢体语言和情感表达等方面）。
3.抽题演讲1.5分钟
（现场抽取图片或关键词,就此素材编一篇短文，准备时间为30秒。）
4.评委提问
团体赛：各组别团体赛人数限制在每组3-5人，比赛形式为英语短剧、歌舞剧、电影配音等与英文相关的集体演出，每组比赛时间不超过5分钟。另外，对各参赛团体的道具要进行一定的限制。
各组别复赛形式待定
* 比赛内容参考范围出自外语与教学研究出版社的《希望之星英语风采大赛培训教程》。
八、比赛要求
1.小学组自选题英语朗诵环节选择必须是不少于100字的英语故事或小短文，并且能在规定时间内完成，要求带入赛场的英语稿统一打印在A4纸上（文稿内容不得出现自我介绍等相关内容），稿子上不允许有任何标记，如注音，中文翻译等，一式两份，一份现场交给评委。此环节主要考察选手的英语语音语调和情感表达等方面。
2.比赛中，选手的英语综合能力、表现力、才艺、团队协作能力等都将作为非常重要的考核标准，与此同时，选手的反应速度、创意、英语知识面等英语综合能力也将作为考核内容。
3.选手的英语基础以及能力将作为选拔的重要标准。为了能选拔出综合能力强的选手，选手临场的应变能力、表现力、配合协作的能力也将作为被考核的内容。
九、赛前培训
2011赛季全国组委会对赛前培训实行统一管理。经中央电视台考评授权，潍坊赛区大赛唯一指定培训机构为“潍坊哈佛外语培训学校”，为确保潍坊赛区选手能更好地把握参赛要求，掌握参赛技巧，全面了解参赛的相关事项，力争在比赛中取得更好的成绩，潍坊赛区组委会将在初赛和复赛前组织完整系统的赛前培训，培训教材为全国组委会与外语教学与研究出版社共同编写的《中央电视台希望之星英语风采大赛培训教程》，选手可自愿报名参加。
1.初赛培训报名时间：即日起至2011年1月15日
2.复赛培训报名截止到2011年3月10日
3.初赛培训时间：寒假期间
4.复赛培训时间：2011年3月中下旬
十、活动安排
1.报名形式：以学校为单位集中报名.2.报名地点：
3.比赛费用（全国统一标准）：
（1）大赛资格赛免收报名费。
（2）进入初赛环节的选手每人需交纳 50元的初赛费。进入复赛环节的选手每人需交纳 60元的复赛费，同时获得由赛区组委会向选手赠送的大赛指定参考资料一套和参赛注册卡一张。
（3）进入省赛以后环节的选手，不再交纳参赛费，可能产生的交通或食宿费用自理。
4.参赛选手需交纳近期免冠1寸照片2张。
5.为了规范比赛，中央电视台对2011赛季规定了网上注册环节，凡进入到复赛环节的选手，必须持注册卡在规定时间内，登录央视国际网络（）注册个人信息，获得确认后方可参加后续比赛，未及时按要求注册的选手，后续参赛资格和比赛成绩无效。
6.节目播出及推广阶段：2011年7月至8月，播出全国决赛实况录像。
十一、赛事后续活动
1.2011“希望之星”北京夏令营
（1）为了满足广大参赛选手的要求，全国组委会研究决定，2011全国总决赛期间，将举办“‘希望之星’北京万人夏令营活动”，届时报名选手将有幸作为嘉宾进入中央电视台10号演播大厅，直接参与全国总决赛的赛事，亲眼目睹全国优秀选手的风采展示，还将参加全国组委会统一安排的多位 “央视著名主持人与大赛选手见面会”，实现与央视名嘴零距离接触。
（2）海外夏令营
具体方案将在潍坊赛区组委会网站发布：.2、“希望英语走进校园伴我成长”活动（由承办学校提出申请，潍坊赛区组委会负责协调全国组委会统一安排）。
十二、奖项设置
1、潍坊赛区各组分别设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖、希望奖。
2、优秀辅导教师将获得大赛组委会颁发的“优秀指导教师”证书。
3、优秀参赛单位将获得大赛组委会颁发的“优秀组织单位”证书。
十三、信息发布
为满足组织单位与选手及时了解大赛的相关信息的需求，经“希望之星”潍坊赛区组委会研究决定，将择机在潍坊晚报开设“赛事报道”板块，及时刊登各参赛单位选手的参赛情况。潍坊赛区所有比赛文件、通知、相关活动安排、要求和比赛过程中的成绩、名次将随时公布在潍坊赛区的官方网站上，敬请参赛单位及参赛选手及时上网浏览和阅读，网址是：。
十四、联系方式
1.组委会办公室电话：0536-8297688
2.联 系 人：于老师
3.邮箱：jordanwfhf@163.com
第四篇：英语希望之星风采大赛问答题
英语希望之星风采大赛问答题
1.Which school do you study in? Which subject do you like best? Why? I like English best.Because English is an international language.If you wanna communicate with outsiders, the language you have to able to speak out is English.我最喜欢的是英语，英语是国际语言，如果你想与外界交流用到的语言就是英语
2.How many people are there in your family? Can you tell us a story happened in your family? There are three people in my family, My parents and I There are three people in my family, My parents and I
3.Who is your best friend? Why he or she is your best friend? 4.Who is your English teacher? Do you like her / him ? Why? 5.Do you have to do homework every day ? How do you think of too much homework? 6.Do you like animals ? Why? 7.Do you like sports? Why? 8.Do you like singing? Can you sing any English songs? 9.Do you like watching TV? Which program do you like best? Why? 10.Who cook in your family? Which dish is your favorite ? Why? 11.What are your hobbies? Can you share with us some of your hobbies? 12.Do you like swimming? Why? 13.When do you get up in the morning? Do you often do morning exercises? Why? 14.Do you like eating hamburger or any other western food ? Why? 15.How do you go to school every day? Can you ride a bicycle to school? 16.Do you like ball games? Football, basketball, volleyball or any other kinds of ball? 17.If today were your mother’s birthday, what would you give her for present? Why? 18.Do you know how many days are there in a week? Can you name them? 19.What’s the weather like today? What kinds of weather do you like best? Why?
20.How many seasons are there in a year? Can you name all the seasons? And which season do you like best? 21.What do you usually do on weekend? You play outside or study at home? Why? 22.Do you like flowers? Why? 23.Do you like going shopping ? Why? 24.What kinds of books do you like to read? Can you tell us one of your favorite books? 25.Do you like playing computer games? 26.Do you think playing computer games is fun or waste of time? Why? 27.How many months are there in a year? What are they? 28.Have you ever got up late for school? If one day you got up very late, what should you do? 29.Do you know your father’s hobbies? Can you tell us some of your father’s hobbies? 30.Who’s your best friend? Why he or she is your best friend? 31.Do you like eating ice cream? What kinds of food do you like best? 32.If you were a tourist guide , could you introduce your city to us? 33.Do you think learning English hard or easy? Why do you learn English? 34.Do you learn something on weekends? What kind of thing would you like to learn? 35.What is your favorite activity on weekends? 36.Do you like traveling? Which city do you think is the best place to visit? Why do you think so? 37.What is the name of the festival for children？When is that day? 38.Do you have many friends in your school? Who is your best friend? What do you do when you are together? 39.When and where were you born? 40.What kind of presents do you want most? 41.Do you have a computer in your home? What can you do with the computer? 42.Do you want to be a teacher? If possible, which subject would you like to teach? Why? 43.What fruit do you like best? Do you know what kind of fruit we often eat in summer? 44.What fruit do we have in autumn? 45.Can you tell us something about your hometown? 46.How would you like to celebrate your next birthday? 47.Do you like traveling? If you could go anywhere of the world, where would you go? 48.Among all the subject you take at school, which subject you dislike most?
49.Do you have any hobbies? Does if affect your studies? 50.Which is your favorite animal? 51.What do you want to do when you grow up? 52.What’s your favorite sport? And tell us why.53.What 3 words will you use to describe yourself? 54.What is your favorite color? And why? 55.Which animal do you like best? Do you agree with that animals are our friends? 56.Have you ever made your parents angry? Tell us a story about that.57.Can you tell us something about your school life? 58.Some people say that watching TV is not good for a primary school student.Do you think so? 59.Do you like playing computer games? Why or why not? 60.English and Chinese, which one you like better? Why?
第五篇：希望之星英语风采大赛演讲稿
Good morning ,ladies and gentlemen :
It's wonderful for me to be here.Let's start out by asking a question: If you have no feet, will you choose to play football? I'll give a “yes”.One of my junior school classmates inspired me a lot.She was unfortunately to be born with a lower IQ and muscle problem, usually, people always think this kind of person can't be successful in doing anything, even our teachers.But, instead, she takes an optimistic attitude towards life.She works very hard in school and does even better than those who laugh at her.Although she suffers a great deal, she doesn’t lose heart.Her experience taught me a lesson about hope, faith and persistence of life, which reminds me of the movie Forrest Gump.I look up to these people who are broken in body but strong in will.That's why I want everyone to put aside our prejudice against these people.Thanks for your attention and letting me share my opinions with you.
点击咨询 