幼儿园家长开放日活动实施方案

第一篇：幼儿园家长开放日活动实施方案

幼儿园家长开放日活动方案

家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流

感的防控工作，我园把让家长走进课堂，走进校园，走进新课程形式，改为以书信的形式进行。

一、家长开放日的活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

为了孩子的明天，让我们共同携手。

三、活动及班级安排

1、周五前各班做好活动前的准备工作（你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容），于下周一发给家长。

2、周三抽查大班活动；周四抽查中班活动；

3、最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项

1、请各班教师认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。

2、教师活动前准备充分，方法指导具有实用性和可操作性。

3、教育活动效果好，达到教学目的。

第二篇：幼儿园家长开放日活动稿

幼儿园家长开放日

一、家长开放日目标：

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

二、开放时间：十月第二周周五下午为大班开放日，十一月第二周周五下午为中班开放日，十二月第二周周五下午为小班开放日。

三、开放内容： 半日班级活动

四、家长开放日活动开放日方法和建议：

1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行。

5、第二节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。

6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。

7、各环节衔接自然有序，注意常规。

8、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

9、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础

第三篇：小学家长开放日活动实施方案

小学家长开放日活动实施方案

一、活动目的为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社会、家庭、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，同时让家长了解学校近年的办学特色，为提供家长一个与教师交流的空间，我校定于本学期第十六周(5月24、25 日)举办家长开放日活动，让家长走进课堂，聆听教学，走出课室，观看学生校园生活。

二、活动时间：

2012年5月24、25日，第十六周周四、五下午2：30——4：00

三、具体时间、地点、内容、参加对象

本次开放日活动周四一二年级，周五三四年级活动。下午第一节课，在各班教室由各班主科教师授课（具体安排看课程表），各班邀请家长进教室听课，第二节通过《家长反馈表》等形式对教师的课堂组织教学进行反馈。第三节课语文古诗朗诵及文艺节目汇演。

四、教师注意事项

全体教师要高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。

五、具体要求：

1、校园文化

校园文化由教导处、美术组及部分语文老师负责。向家长展示特色、经典文化、英语文化结合的校园文化特色。

2、班级文化

班级文化由各班主任、任课老师负责。内容以学生在校学习情况为主，可展示学生课堂学习情况、优秀作业、参加比赛、参加第二课课堂活动等，做到图文并茂。

3、开放日课例准备

先由老师之间相互听课、推荐优秀课例，教导处结合老师听课情况，拟定各班上课老师。任课教师要认真钻研教材，精心备课。备课组要发挥团队精神，共同研讨，力求节节课达标，堂堂课优质。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注意渗透新课标及质量评价标准的理念，以学生为体，老师为主导，构建学生型课堂。语、数、任课教师可以向家长展示学生的作业以及单元测验成绩。

4、开放日接待工作准备

（1）积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室清洁卫生。

（2）当天值日以及带班教师必须保证学校各项活动正常开展，特别是学生行为规范的责

任落实。

（3）全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力保证受家长欢迎。

（4）学校统一发放信息反馈表，课后征求家长意见和建议，并将收集反馈情况与教师交换意见。

五、活动具体分工：

1、教导处：制定方案，在活动前发放邀请函，制作教学开放日活动家长反馈表，回收家长意见表。安排各班课程，帮助任课教师准备。

2、各班主任：做好班务工作。（清洁卫生、板报布置等）。

六、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

附件一：活动内容安排表

一年级数学

二年级语文

三年级1班语文

三年级2班数学

四年级音乐

附件二： 小学2012学年开放日家长意见反馈表

班级：_________

调查内容调查满意度

您对本次家长开放日的组织安排感到()A满意()B较满意()C不满意您对学校的管理工作感到()A满意()B较满意()C不满意

通过听课，您对学生的表现感到()A满意()B较满意()C不满意

通过听课，您对教师的素养感到()A满意()B较满意()C不满意

通过听课，您对教师的教学方法和手段()A满意()B较满意()C不满意您对课堂上师生互动的效果感到()A满意()B较满意()C不满意

通过听课，您认为教师做得最成功的地方是什么？

通过听课，您认为教师急需改进的地方是什么？

您对学校的日常教育教学管理工作有什么好的建议？

您对学校进一步做好家长开放日等家校联系互动工作有什么意见和建议?

第四篇：学校家长开放日活动实施方案

学校家长开放日活动实施方案

一、活动目的：

为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，同时让家长了解学校近年的办学特色，为提供家长一个与教师交流的空间，我校定于5月31日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，聆听教学，走出课室，观看学生校园生活。

二、活动时间：

2012年5月31日10:00—16:00

三、具体时间、地点、内容、参加对象

上午第三、四节课，在各班教室由各班主科教师授课（具体安排看课程表），各班邀请家长进课室听课，课后可以对教师的课堂组织教学进行及时反馈。下午，请家长欣赏学校庆六一体艺活动即跳绳比赛。

四、教师注意事项

全体教师要高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。

五、具体要求：

1、校园文化由政教处组织布置好。

2、班级文化由各班主作、任课老师负责。各年级展示学生课堂学习情况、优秀作业、参加比赛、参加第二课课堂活动等，做到图文并茂，同时班级文化要布置得体，能展示班级风貌及特色，展示学生精神面貌。

3、开放日课例准备

先由教研组老师之间相互听课、推荐优秀课例，初步拟定各班上课老师。任课教师要认真钻研教材，精心备课。备课组要发挥团队精神，共同研讨，力求节节课达标，堂堂课优质。以学生为体，老师为主导，构建学生型课堂。语、数、英任课教师可以向家长展示学生的作业以及单元测验成绩。

4、开放日接待工作准备

（1）积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室清洁卫生，中午统一在课室后面放好小板凳。

（2）当天值日以及带班教师必须保证学校各项活动正常开展，特别是广播时间以及学生行为规范的责任落实。

（3）全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力保证受家长欢迎。

（4）学校统一发放信息反馈表，课后征求家长意见和建议，并将收集反馈情况与教师交换意见。

五、活动具体分工：

1、教导处：制定方案，在活动前发放邀请函，制作教学开放日活动

家长反馈表，回收家长意见表。安排各班课程，帮助任课教师准备。

2、总务处：做好摄像、摄影。布置现场。

3、德育及大队部：督促检查各班主任做好班务工作。（清洁卫生、板报布置等）。

4、专科组：负责校园文化建设、开放日当天活动现场安排、维持秩序。

六、活动领导小组

组长：贺达银

副组长：旷向红

组员：周艳、凌巧英、凌立群、吴美香

附件二：长兴小学2011学年开放日家长意见反馈表

班级：_________

调查内容调查满意度

您对本次家长开放日的组织安排感到()A满意()B较满意()C不满意

您对学校的管理工作感到()A满意()B较满意()C不满意通过听课，您对学生的表现感到()A满意()B较满意()C不满意

通过听课，您对教师的素养感到()A满意()B较满意()C不满意

通过听课，您对教师的教学方法和手段()A满意()B较满意()C不满意

您对课堂上师生互动的效果感到()A满意()B较满意()C不满意

通过听课，您认为教师做得最成功的地方是什么？

通过听课，您认为教师急需改进的地方是什么？

您对学校的日常教育教学管理工作有什么好的建议？

您对学校进一步做好家长开放日等家校联系互动工作有什么意见和建议?

第五篇：幼儿园家长开放日活动方案

家长开放日活动方案

一、指导思想

家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，学校教育只有与家庭教育趋于一致，才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解幼儿园的教育教学工作，更进一步地走进新课程，更进一步地了解我们的教师和自己的孩子，让教师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育理想的一致，架起学校、家庭、社会教育的桥梁，形成教育的合力，特举办本次家长开放日活动。

二、活动主题

走向内涵

三、活动时间：

2011年10月19日 星期五上午7：30～10：30

四、活动地点

1、观摩活动：各班教室；

2、晨间活动、户外活动在幼儿园北面场地。

五、活动准备

1、教室门窗等布置，贺卡准备；

2、教学活动方案准备，并提前两天通知家长参加活动；

3、幼儿作品准备；

4、参加人员：幼儿及宝宝的爸爸或妈妈；

六、活动安排：

7：30--8：00入园晨检后，家长和幼儿一起观看幼儿一日活动图片，及参观幼儿作品。（教师介绍及与个别家长交流幼儿情况）。

8：00--8：30喝水、入厕。8:30---8:40 园长讲话。

8：40--9：10幼儿汇报本学期学习内容。

9: 10--9: 25请家长走进课堂为我们的孩子上一节优秀的课。

9: 25--9: 35入厕（发家长问卷）9: 40--9: 50幼儿课间操 9: 50—10: 00喝水、入厕

10：00—10:15请家长介绍育儿经验 10:15—10:20请幼儿为家长送上祝福

10:20—10:30征求家长意见和要求，和家长进行沟通，留下交流方式。

七、注意事项 教师：

1、发放和回收家长问卷及家长建议；

2、一如既往做好教育教学工作。家长：

1、请参加的家长把手机关机或者调至震动状态；

2、请勿做影响课堂教学和学生学习的事情；

3、请勿在孩子面前吸烟。特色介绍：

小班：教师整洁干净、环境整齐有序，幼儿秩序性好。中班：幼儿肢体语言丰富，特别擅长各种歌曲等动作表演。

大班：幼儿动手健康活泼，出勤率高，动手能力强。应急预案：如果时间充足或者户外活动时间由于天气原因取消，可指导幼儿进行展示活动：包括韵律操集体舞等，也可适当进行亲子活动等。

中心幼儿园 2012.10

中心幼儿园家长开放日邀请函 尊敬的家长朋友： 您好！您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况。为此，我园本周五（10月19日）上午7：30～10：30在本园举行“家长开放日”活动，届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐！

为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

★请您在活动前将手机调为震动，并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

★孩子都长大了，什么事都会尝试去自己做了，在活动期间，请家长能让孩子自己来处理事情，不需过于关心，不需要过分照顾孩子，以免影响孩子的在园情绪、生活与学习；

★我们会有一份“家长问卷”，请家长们在活动开始前到老师处领取（请您自备笔填写），在活动结束后请交给班级老师。

★当天家长观看孩子在园的表现，可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心；当发现孩子有进步时，请给予孩子及时的鼓励！！

恭请各位家长届时准时出席！中心幼儿园 2012.10.19

附：开放日发言稿（推荐稿）各位家长: 大家好!我们宝贝开学好几个月了，新入园的孩子对到这个集体也已经熟悉了，在美丽宽敞的幼儿园里，孩子们幸福快乐的成长着，为了让家长了解自己宝宝的成长与进步，增进家长与我们的交流与互动，我们特举办本次活动。

活动一:汇报幼儿学习过的部分内容。

活动二:请家长走进课堂为我们的孩子上一节优秀的课。

活动三:幼儿课间操及家长问卷的填写。

活动四:请家长介绍优秀育儿经验。

活动五:征求家长意见和要求

活动六：幼儿为家长送上自己的祝福。

欢迎家长们来参加今天的家长开放日活动，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年快乐，合家幸福！祝宝贝们快快乐乐！聪明健康！（1）、我们的宝贝现在长大了，学会了很多本领，不信您们来听孩子们的《洗手歌》、《小手小脚》。（2）、现在，孩子们知道了不管做什么事情都要有秩序，这样才是好孩子，请欣赏儿歌《开火车》。

（3)、我们的宝宝现在是不是特别愿意来幼儿园呢？因为他们已经融入到了这个集体，爱上了幼儿园，请听《我爱我的幼儿园》。（4）、孩子们在幼儿园里学习、游戏真快乐，一起欣赏儿歌表演《大皮球》、《小白兔》、《小老鼠上灯台》。（5）、孩子们都很喜欢小动物，还会唱小动物的歌曲呢！请欣赏孩子们表演的歌曲《鱼儿好朋友》、《小花狗》。

（6)、大家都知道，古诗词文化博大精深、内涵深刻，同时也是我们园特有的一道亮丽风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面请欣赏孩子们表演的《古诗大串烧》，掌声欢迎！《咏鹅》《静夜思》《敕勒歌》《登鹳雀楼》。（7)、我们的小宝宝除了会唱歌、背儿歌、背古诗，还会歌表演呢，请欣赏活泼可爱孩子们带来的歌表演《小手爬》《玩具进行曲》。

（8)、请欣赏孩子们表演的《唐诗》，掌声欢迎！《七步诗》《送朱大入秦》《夜宿山寺》《江南》。（9）、请欣赏孩子们的歌曲表演《你是怎样笑的呀！》《玩具进行曲》《找小猫》。（10）、xxx是我们班各方面表现都很优秀的小朋友，懂礼貌、爱学习、团结小朋友，今天我们就请王政翔的家长走进课堂为我们传授一下这方面的知识吧！（11）、孩子们课间操及家长问卷的填写。（12）、我们班的xxx小朋友是一个自理能力很强的小朋友，能自己穿衣服、自己洗头发、能自己刷牙。下面我们就请家长达人介绍介绍她优秀的育儿经验。（13）、征求家长意见和介绍加入QQ群(14)、幼儿为家长送上祝福。

爸爸妈妈很辛苦„„请小朋友为我们的爸爸妈妈送上自己准备好的祝福，孩子们把自制贺卡送给我们的爸爸妈妈吧！

活动结束

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。感谢家长对本次活动的支持，本次家长开放日活动到此结束，祝大家工作顺利，万事如意！