“我的中国梦”主题教育方案五篇

第一篇：“我的中国梦”主题教育方案

宿迁经贸高等职业技术学校

“我的中国梦”主题教育方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，促进学生把弘毅教育和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把“为了生活而学习”理念与国家命运紧密联系在一起；引导学生坚定理想信念，立足自身岗位，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动主题 弘毅新篇章经贸中国梦

三、活动目的大力开展“弘毅新篇章，经贸中国梦”校园文化主题活动，通过不同形式向经贸学子展现我们伟大的中华民族艰苦奋斗的复兴之路，激发新一代大学生的爱国热情，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育并引导其通过努力学习科学文化知识，深入中国特色社会主义理论认识，把实现中华民族的伟大复兴为己任，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

四、活动内容

（一）“中国梦〃我的梦”主题演讲。

1.承办单位：宿迁经贸高等职业技术学校团委

2.举办时间：5月3日——5月10日

3.演讲要求：演讲内容要紧密围绕“中国梦〃我的梦”这一主题，结合个人工作、学习和生活实际，联系经贸学院发展变化，思想积极健康向上，语言通俗易懂；演讲时间为5—6分钟；参赛的演讲稿必须是原创作品，若为网络摘抄作品将取消参赛资格。（各团总支先举行预赛，选拔推荐的选手名册及参赛演讲稿请于5月8日前交至校团委办公室。

4.决赛评分标准及奖励办法

各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲，评委依据以下标准打分；

（1）演讲内容：主题突出，贴近实际，行文流畅，用词精练，详略得当，富有真情实感；

（2）普通话：普通话标准、流利；

（3）表达技巧：口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致；

（4）形象风度：着装整齐，大方得体，姿态自然，动作适度；

（5）演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右。每位选手演讲完毕后，由评委进行现场打分，记分员按照评委的打分去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分。上一位选手的得分情况将在下一位选手赛后公布。

比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，分别颁发荣誉证书及奖品，其余颁发优秀奖。

（二）“放飞梦想，励志青春”青春励志歌曲传唱活动

1.承办单位：宿迁经贸高等职业技术学校团委

2.举办时间：4月15日——5月31日

3.活动安排：第一阶段（4月15日——5月25日），各班进行歌曲选曲，利用课外活动时间进行传唱，通过歌曲传唱的形式寻到我们中华民族伟大复兴道路上的披荆斩棘，艰苦奋斗的革命精神，把极富感染力、号召力的歌曲唱进广大青年学生的心中；第二阶段（5月25日——5月29日），各团总支在系部举行各班级合唱比赛，选拔参赛班级报校团委。第三阶段（5月29日——5月31日）,举行全校“放飞梦想，励志青春”青春励志歌曲合唱比赛，确定获奖队伍；做好后期活动资料的整理与宣传工作，制作出视频短片保存资料。

4.决赛评分标准及奖励办法

各参赛队伍以抽签顺序依次上台比赛，评委依据以下标准打分；

（1）参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题；

（2）演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美；

（3）声音整齐洪亮，吐字清晰，参赛歌曲积极向上，有感染力；

（4）合唱队员与指挥及伴奏配合默契；

（5）参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情。

（6）参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。

（7）演唱形式多样，形式新颖有一定创意。

合唱完毕后，由评委进行现场打分，记分员按照评委的打分去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分。

比赛名次按参赛队伍的最后得分从高到低排序。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，分别颁发荣誉证书及奖品，其余颁发优秀奖。

（三）“梦想启航，成人担当”18岁成人仪式。

1.承办单位：宿迁经贸高等职业技术学校团委

2.举办时间：5月20日上午第一节课

3.活动目的：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期。通过开展十八岁成人仪式教育活动，引导学生明晰成人的意义与所肩负的责任，进一步加强广大青少年的思想道德建设，坚持不懈的用科学发展观塑造青少年，教育引导他们把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。

4.参与对象：全体师生及特邀嘉宾及领导

5.活动地点：校田径场

6.仪式流程：

主持人：介绍领导、来宾、宣布活动开始

1.升国旗、唱国歌（2'）

2.配乐朗诵：十八岁的我们(5')

3.团县委领导讲话(5')

4.成人心声（学生代表发言）(3')

5.校长寄语(10')

6.面对国旗宣誓（宣誓内容见成人誓言卡）(2')

7.放飞梦想气球(1')

8.签名（横幅：梦想启航，成人担当--宿迁经贸学院2013年十八岁成人仪式纪念）(5')

9.宣布成人仪式结束（音乐）

（四）“追梦中国，圆梦经贸”职业素养展示活动

1.承办单位：宿迁经贸高等职业技术学校教务处

2.举办时间：4月20日——5月31日

3.活动目的：引导学生自觉提升职业素养，在学会做事中学会做人，有意识地完成“学校人”向“职业人”的转换，有针对性地强化职业素养训练，养成符合职业需要的作风和行为习惯。

4.比赛内容：涵盖职业道德、职业礼仪、职业形象、职业安全、职业能力、职业体能、职业审美等方面，以展示的方式反映职业人共有的作风和行为习惯或行业、特定岗位的作风和行为习惯；也可通过情景剧、小品等形式展示做人与做事的关系。

5.比赛形式：（1）个人项目，由1-3人展示；（2）集体项目，由4-10人展示。

6.比赛要求：展示应生动活泼，富有青春活力、时代精神，表达出对职业的热爱，能让人感受职业素养的美，并能在美的欣赏中理解职业素养对个人、他人、企业和社会发展的重要性。

（五）“公益梦想，民族力量”社会实践活动。

1.承办单位：宿迁经贸高等职业技术学校团委

2.活动时间：2013年6月至8月底

3.实践内容包：社会调查，社会服务与生产劳动，科技、文化、卫生“三下乡”，科教、文体、法律、卫生“四进社区”，科技发明，学习参观，挂职锻炼与预就业实习等社会实践活动。

4.总体要求 各团总支对本年度社会实践工作要高度重视，扎实落实，确保活动安全，引导学生有步骤、有条理的开展社会实践活动，营造良好的校园实践文化氛围。各团总支要把握社会实践的特点，根据学生生的思想动态与成长需求，紧跟社会实践主题，围绕参考主题行动，指导学生做好实践题目和内容的选择。选题时，将社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合，增强社会实践活动的针对性、实效性和吸引力、感染力

5.过程监督 根据暑期实际情况，各团总支对学生社会实践进行监督和管理，对社会实践团队开展的外联活动、自制的宣传物品等进行审批注册，对社会实践过程中的突发事件及时上报至校团委。广大学生在社会实践过程中应保持安全意识、预防意外发生，遇到突发事件沉着应对、及时上报。

6.总结工作 各团总支应协助校团委完成学生社会实践相关材料收集、校级团队答辩组织等工作环节，切实做好社会实践各类先进的评比推选工作，积极推报优秀团队参与暑期社会实践成果展，扎实推进学生社会实践成果转化。

（六）“释放正能量，共筑中国梦”主题摄影比赛。

1.承办单位：宿迁经贸高等职业技术学校信息传媒系

2.举办时间：4月15日——9月10日

3.活动目的：以全院性的校园文化活动为载体，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大青年热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，引导学生树立荣校爱校、以中华民族为荣、勤俭节约、艰苦奋斗的良好品质。以“释放正能量，共筑中国梦”为主题进行摄影活动，为全院学生提供一个平台，记录生活中的瞬间。

4.作品要求及征集：

作品要求：

（1）以“释放正能量，共筑中国梦”为主题，进行摄影大赛，内容包括：纪实：参赛者可选择日常生活中的好人好事、感人事迹和不合理的现象进行拍摄记录，反映真实、美好的中国，通过影像引起人们的反思，利于“中国梦”的实现；人文、自然风景：参赛者可通过拍摄各地的名胜古迹，大好河山，发现中国的美丽；激扬年轻人的豪迈，唤起民族自信心和自豪感；校园风光：“释放正能量，共筑中国梦”，梦想源于现实，让我们发现我们所在地方的美丽，感悟校园，带着感恩的心，追梦！

（2）凡经过电脑制作，改变原照片面貌的以及在省、校级以上摄影比赛中获奖或展出过的作品都不得参加此次比赛。

（3）数码相机、手机拍摄的作品，黑白照片，彩色照片，正片和数码相片，都可以参赛。

（4）所有参展作品一律要求7英寸以上照片或电子版（Jpg格式）。

（5）参赛作品独幅、组照(每组不少于3幅，不超过10幅)均可，每人投送作品数量不限。

（6）每幅参展作品背后须用中文填写：作品名称(组照须有照片说明及顺序号)、作者姓名、班级、联系电话，以便评选揭晓后通知作者，参展个人照片。（也可填写在参赛人员报名表里边）

（7）主办方和承办方有权调集获奖作品原底或原始数码文件进行核实，不能提供底片或原始数码文件者(电子文件)被取消获奖资格，底片用毕即退还作者本人。

（8）作品必须为本人原创，作品内容必须积极健康，强调个性和追求创新。

奖项设臵：

本次大赛分别设个人一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，和优秀奖若干名（颁发纸质获奖证书）；获奖作品还将在5号楼大厅进行展览。

二○一三年四月十二日

第二篇：“我的中国梦”主题教育方案

共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌

——**中学“我的中国梦”主题教育实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我校组织开展“我的中国梦”主题教育。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（9月1日至10月15日）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，团委带头，利用升旗仪式、校园广播切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组

长：

整体负责全面工作

副 组 长：

负责组织具体分工工作以及活动实施安排工作 小组成员：

高

一、高

二、高三各位年级组长

第二阶段：开展活动，全面落实（2013年9月—2014年7月）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排： 《我的中国梦》主题升旗仪式。（9月初）

团委利用喜迎教师节这一契机，在升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解 “我的中国梦”主题教育内容及学校的活动安排，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围，启动我校主题教育系列活动。“向国旗敬礼、做有道德的人” 网上签名活动。（9月15日至l0月15日）喜迎国庆，同学们面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声祝福伟大祖国，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。

3《我的梦·中国梦》的主题班会（2013年10月-11月）

全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班会。以培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。

4“勇于追梦、勤于圆梦”成人仪式（2013年11月）

希望同学们能树立正确的世界观、人生观和价值观，学会做人、学会认知、学会共事，勇敢地承担起历史和社会所赋予的神圣使命。通过成人仪式增强了学生的成人意识，更促进学生在向成年人的角色转变的过程中，树立公民的民族自尊心和自豪感。

5“辩论赛（9月-12月）

让学生体会学校活动的气氛与热情，同时，为了加强学生表达自身观点时的心态，弥补学生个人实践与团队协作能力上的不足，特此组织辩论赛，以提高我校学生的个人能力，展示学生风采。

6“中国梦,我的梦”主题书画展（2013年11月-12月）

为展现我校学生的艺术修养、青春风采和精神面貌，营造积极向上、清新高

雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园的文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，全面提高素质教育，近期，以学生处和艺体教研组联合举办了以 “中国梦,我的梦”为主题的**中学首届学生书画展。这是目前为止**中学规模最大、规格最高的学生个人画展，此次书画展得到了校领导的高度重视，校长、书记等校领导对此次提出明确要求并给予场地、人力、物力等全力支持，我校广大教师们也为此次书画展给予了大力配合。

7“我的中国梦”征文大赛（2014年2月—3月）

征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，发动师生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立实干精神，实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

8“网上祭英烈”活动（2014年3月至4月）

突出立德树人，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。学雷锋活动（2014年4月—5月）

组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。以“寻着足迹，让爱延伸”蓝天下的关爱行动为主题，通过爱心义卖、爱心义拍、省下一天零用钱的义捐活动筹集爱心捐款，并将这些活动获得的款项全部捐赠给新疆喀什莎车县网通中学，去帮助新疆边陲学校的困难同学。

10“与梦想同行 ”主题活动（2014年4月）

现在的高中生对大学生活都有美好的憧憬和梦想，然而，大学校园生活是怎样的，他们并不清楚，因为他们没有一个有效的途径去了解。也许，他们听说过，或在电视上看到过，但他们未能亲身体验过，这恐怕是个遗憾。基于此，我校举行一场有意义的主题教育——“与梦想同行 ”让高中生走进大学校园，从而帮助学生更真切地了解和感受大学校园生活。

11“梦想飞扬”历届校友与在校学生交流活动（2014年5月）

为丰富同学们的课余生活，进一步加深社团交流与合作，激发社员的青春活力与集体精神，特举办此交流会，增进各社团之间的了解。请来历届校友，以自己在校期间的活动经历和步入社会的人生体验来现身说法，为社团成长注入强心剂，也为成就“中国梦”打下基石。

第三阶段：总结深化，巩固提高（6月10日至6月30日）

政教处积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结。

四、工作要求

1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。政教处、团委要结合学校晨会工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序，确保活动紧张有序推进。

上海市**中学学生处

2013年9月1日

第三篇：“中国梦我的梦”主题教育方案2013

中卫三中“中国梦·我的梦”

主题教育方案

一、活动背景

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。2013年3月17日，国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表讲话中指出“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。”并对实现“中国梦”进行了详细的阐述，认为“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦„„有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”同时还指出“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”

二、活动目的

为深入学习贯彻“十八大”和国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表重要讲话的精神，引导全校师生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养朴素爱国感情，激励广大青少年学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。学校政教处决定在全校师生中开展“中国梦·我的梦”主题教育，旨在通过此次活动，践行我校“好学知行，明德致远”的校训，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”的基础上，树立“我的梦”，并为之而终身奋斗。

三、活动主题 中国梦·我的梦

四、活动对象 全校师生

五、活动内容

1、举行“中国梦·我的梦”主题教育筹备，明确活动背景和目的，布置活动内容与任务，营造活动氛围。

2、开展“中国梦·我的梦”国旗下的讲话活动；利用校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，进一步营造活动氛围。

3、开展“中国梦·我的梦”主题班会课活动。通过班会让学生明确“中国梦”的实质内涵，树立为之而奋斗的“我的梦”。

4、推进“中国梦·我的梦”主题校园文化建设。举行“诵读中华经典，绽放我的梦想”经典诵读展示赛。通过活动，着力营造为了实现“我的梦”，每天为自己加一分的良好的校园文化氛围。

六、活动要求

1、思想重视，加强领导。学校成立活动领导小组，负责活动的组织实施，各班级要统一认识，高度重视，加强监督，确保活动有序有效开展。

“中国梦·我的梦”主题教育领导小组： 组 长：鲁红丽

副组长：赵玉彪 贾 钢 李江锁

成 员：何卫东 冯忠存 景兆成 张艺民 各班主任

2、精心部署，注重实效。各班要高度重视本活动，做好各项活动方案，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育取得实效。

3、加大宣传，注重总结。各线要加大宣传力度，为“中国梦·我的梦”主题教育营造良好的氛围。

中卫三中 2013年4月8日

第四篇：“中国梦我的梦”主题教育方案

“中国梦·我的梦”主题教育方案

一、活动背景

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。2013年3月17日，国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表讲话中指出“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。”并对实现“中国梦”进行了详细的阐述，认为“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦„„有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”同时还指出“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”

二、活动目的

为深入学习贯彻“十八大”和国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表重要讲话的精神，引导全校师生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养朴素爱国感情，激励广大青少年学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。学校政教处决定在全校师生中开展“中国梦·我的梦”主题教育，旨在通过此次活动，践行我校“立信、尽责、尚善，授德树人”的校训和“修身，慎独”的德育理念，教育引导广大师生深刻领会 实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”的基础上，树立“我的梦”，并为之而终身奋斗。

三、活动主题 中国梦·我的梦

四、活动对象 全校师生

五、活动内容

1、举行“中国梦·我的梦”主题教育启动仪式，阐述活动背景和目的，布置活动内容与任务，营造活动氛围。

2、开展“中国梦·我的梦”国旗下的讲话活动；利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，进一步营造活动氛围。

3、开展“中国梦·我的梦”主题班会课、主题团会课的活动。通过班会、团会让学生明确“中国梦”的实质内涵，树立为之而奋斗的“我的梦”。

4、开展“中国梦·我的梦”征文大赛。组织师生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让师生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实现中华民族伟大复兴而奋斗的光荣梦想。并择优出版在校刊《冶魂》上。

5、推进“中国梦·我的梦”主题校园文化建设。利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”。举行“诵读中华经典，绽放我的梦想”经典诵读展示赛。组织开展“中国梦·我的梦”主题黑板报评比活动。通过活动，着力营造为了实现“我的梦”，每天为自己加一分的良好的校园文化氛围。

6、开展“中国梦·我的梦”主题社会实践活动。动员全体学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。团支部组织学生到社会实践基地、社区、厂企开展中华传统文化教育、革命传统教育、劳动实践等社会实践活动，加深学生对“中国梦”的理解，体验“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”的圆梦真理。

7、学生办一期“中国梦·我的梦”主题手抄报。

六、活动要求

1、思想重视，加强领导。学校成立活动领导小组，负责活动的组织实施，各班级要统一认识，高度重视，加强监督，确保活动有序有效开展。

“中国梦·我的梦”主题教育领导小组： 组 长：莫萌

副组长：方吉波、冯敦厚、刘通晓 成 员：王红波、各班班主任

2、精心部署，注重实效。各学部、各班要高度重视本活动，做好各项活动方案，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育取得实效。

3、加大宣传，注重总结。各线要加大宣传力度，为“中国梦·我的梦”主题教育营造良好的氛围。及时总结活动，把活动信息（包含照片）上报。政教处将定期整合各线信息，及时做好活动的材料收集和总结工作。

卢氏县育英中学

2016.5.2 3

第五篇：“我与中国梦”主题教育方案

“我与中国梦”主题教育方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的通过开展“我与中国梦”系列活动，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

三、组织领导：

组 长：XX

副组长：XXX

成 员XXX及20名班主任老师

四、活动对象

全校师生

五、活动时间2013年4——6月

六、活动安排

（一）宣传发动（3.31——4.6）：学校利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式宣传《中国梦》的深刻含义和深远意义。

（二）具体活动（4.7——6.2）

1、组织开展主题宣讲。依托学校主题班会、国旗下讲话、团队活动等载体，邀请校外辅导员，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，宣讲我市率先基本实现现代化的宏伟目标和丰硕成果，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。

2、组织开展征文比赛。以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成就，实现中华民族伟大复兴的不懈追求，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。征文题目自拟。三——六年级各班评选征文占班级生数的10%。

3、组织开展绘画比赛。以“美丽安海我的家”为主题，组织学生用绘画形式展现安海秀丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“魅力安海、创新安海、创业安海、幸福安海”建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家校、建设家乡的美好情感。参赛作品题目自拟，手绘完成，使用材料和表现形式不限，中国画、油画、水彩画、水粉画等均可，规格不超过40x60cm，提供原件，不需要装裱。作品占班级生数的10%。

4、组织开展社会实践。围绕积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，组织学生开展“走基层、看变化、深入学习十八大”社会调查、“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践、“奉献他人、感受幸福”志愿服务微行动、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等道德实践和感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。

5、组织开展诵读比赛。以“诵中华经典，做文明学生”为主题，组织学生以诵读的形式歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族。诵读内容唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时4分钟，诵读形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国，奋发进取的精神面貌。参与人数各班自定。

6.组织表彰总结。对在本次活动中表现突出的班级、学生个人进行表彰。