如何写幼儿园调查问卷总结

第一篇：如何写幼儿园调查问卷总结

如何写幼儿园调查问卷总结

本学期，为了更好地提高保教服务质量，了解家长对班级教室工作的需求和建议，有效地开展家园合作，我园向家长发放了调查问卷表。12月11日，一共发放调查问卷205份，截止到17日，回收179份。通过家长反馈的信息，我们进行了统计、汇总、分析、整理，现将调查活动进行简单总结。

具体步骤：

1、发放问卷表205，回收179份，回收率为87.3%；

2、形式为由办公室组织各班统一发放，由家长填写后交到各班教师，办公室统一收取；

3、办公室进行数据统计与整理。

一、教师工作：

A、教师是否具有亲和力，对孩子是否热情、有礼貌：

99%家长认为老师做的很好；1%的家长认为还可以。

B、老师和孩子的情感融洽，孩子是否喜欢上幼儿园：

90%的幼儿喜欢上幼儿园；8%幼儿一般；仅有两名幼儿是不喜欢上幼儿园。

C．教师向家长宣传科学育儿知识情况：

好的占50%；较好为12%一般为38%。

二、班级工作：（由于家长关注点不一致，所以有部分家长投了多选票）

A、关心幼儿园哪些方面：

在调查问卷中，有42%的家长关心孩子的学习内容； 80%的家长关心孩子的习惯培养； 38%的家长关心孩子的生活情况；41%的家长关心孩子的情绪；43%的家长关注孩子的身体状况。

B、家长对班级的教学质量：

很满意，65%；较满意，24%；需要加强的为6%；一般5%。

C、家长对班级环境卫生方面：可多选（个别家长为填此项）

在环境上： 88%的家长认为幼儿园班级环境清洁；56%的家长认为幼儿园班级环境整齐； 零乱没有。

在护理上：有75 %的家长选择了细致； 有88%的家长选择了负责；选择一般的家长仅占0.3%。

三、家园联系

A、家长是否愿意参加幼儿园组织的各项活动：

79%的家长很愿意参加，20%的家长式偶尔参加。

B、幼儿不爱上幼儿园的原因：

身体原因，68%；家长原因，9%；老师原因，16%；害怕同伴，7%；还有两名属于心情不好的。（老师原因主要是没完成作业，怕老师批评）

C、家长是否关注幼儿园的家长联系等班级工作：

经常，82%；一般，15%；很少，3%；从不看，无。

四、简述

1、认为班上老师最优秀的方面是：教育方法和教师的亲和力，对孩子耐心、关心，有爱心，对工作认真负责有热情，有责任感和上进心，能够与家长及时沟通。

2、家长认为教师最需要提高的是：除了进一步做到家园沟通外，还要引导幼儿与社会之间的沟通与融洽，引导同伴之间的友好相处。在处理问题时要讲究方法，不要伤害孩子自尊心。以及提高幼儿自理能力和学习兴趣，在注重幼儿心理发展的同时，提高业务能力、幼儿思维训练和动手能力，针对幼儿性格特点做到因材施教，因势利导。

家长们希望通过家长会形式，了解自己孩子在园各方面的表现，孩子的学习、生活习惯、身体状况、性格发展、与人相处、情绪变化等方面的情况，孩子存在不足的方面，幼儿园日活动安排，以及顾虑孩子在家能认真洗手，在幼儿园这么多孩子他们能否洗的干净，还有老师如何解决幼儿的学习问题等等。还有一位家长对幼儿园的硬件设施、收费提出了要求。

最后，我们非常感谢家长对我园工作的大力支持，我们将家长提出的建议与意见给予公示，并尽最大努力把家长提出的重要问题逐一解决，达到调查问卷的目标性和有效性，使幼儿园的管理工作进一步完善与提高。

第二篇：幼儿园家长调查问卷总结

篇一：家长调查问卷总结

一、关于幼儿园工作：

1．通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园的满意度为：

满意率达到83%，认为一般37%，不满意率为0.6%。

2．选择幼儿园最看重的是：

收费低：23%，看重特色教育活动的为33%，看重教学理念新的为59%，看重园所硬件设施好的为83%，看重口碑好的为34.2%，.看重软件设施好的为35%，看重饮食好的为：50%，看重园所就近方便的为：53%，3．看到孩子入园来的发展变化：

认为很好的为：38%，认为变化较大的为：47%，认为一般的为13%。

4、幼儿园让家长最满意的方面：

满意师资队伍建设的为：29%，满意办园质量的为：37%，满意育人水平的为：34%，满意伙食条件好的为：37%，满意服务态度的为：58%，满意生活护理的为：33%，满意课程设置的为：26%，满意孩子能力培养的为：45%。

5、对幼儿园的膳食工作感到：

满意的为：52%，较满意的为32%,一般的为：16%。

6、家长最关心孩子在园的方面：

最关心学习的为42%，最关心习惯培养的为：76%，最关心生活情况的为36%，最关心幼儿情绪的为：24%，最关心身体状况的为：40%。

7、认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些？

认为是入园时的为：11%，认为是离园时的为：23%，认为是楼梯的为：56%，认为是厕所的为：19%，认为是其它的为：7%。

二、关于教育教学及教师工作：

1、教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：

74%家长认为老师做的好，19%的家长认为老师做的较好，0.3%的家长认为老师做得一般。

2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班级体，喜欢上幼儿园：

30%的幼儿较喜欢上幼儿园，65%的幼儿喜欢上幼儿园，0.3%的幼儿为一般。

3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：

经常的占78%，偶尔的为13%，很少的为0.4%，没有的为0。3%。

4、班级教师的责任心，师德师风情况：

认为优秀为是62%，认为良好的为3.1%，认为一般的为：0.4%。

5、老师是否经常主动向您反馈孩子在园情况：

认为经常地为：71%，认为偶尔的为：83%，认为无的为：0.3%。

6、对班级教学质量的评价：

对班级教学质量很满意的为50%，认为班级教学质量较好的为46%，认为班级教学质量一般的为0.7%。

7、对班级环境质量卫生的评价：

认为清洁的占62%，认为整齐的占75%，认为凌乱的占0。

8、教师对幼儿文明礼貌、品德行为方面的教育：

认为明显的占67%，认为较明显的占2.9%，认为不明显的占0.2%。

三、家园联系

1、家长是否愿意参与幼儿园组织的活动？

很愿意参与的占83%，有时间偶尔愿意参与的占15%，不乐意参与的占

0.6%。

2、家长是否愿意参加幼儿园举办的家长讲座？

愿意参加的为89%，不愿意参加的为6.3%。

3、家长是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，即使配合班级工作： 经常的占60%，偶尔的占29%，很少看的占11%,没看过的占2.4%。

4、“家长的观念就是孩子的起跑线”，这一观点家长是否同意？

同意的占86%，不同意的占10%。

四、您需要幼儿园教您孩子什么？为什么？您理想当中的幼儿园教育应该是什么样子的？

需要幼儿园教孩子的方面以及缘由：

① 希望在礼仪、生活学习习惯等方面多给孩子做一些引导，习惯将影响孩子的一生。

②希望培养孩子的表现力，培养大方、自信、乐观独立，积极向上的品质。浙江有助于孩子社交能力的发展。

③希望培养体智德美等方面全面发展的幼儿。

④希望幼儿园躲在游戏中培养教育孩子，不要让孩子在强压下生活、学习。尽量让幼儿有一个快乐健康、向上的童年。

⑤注意对幼儿进行品德、素质、优良性格等方面的引导和培养。

⑥生活常识、行为习惯、文明礼仪，愿意分享等方面品格的培养。

理想中的幼儿园教育：

① 环境优美，场地宽敞，教师富有责任心，孩子健康、平安、快乐的成长。② 家、园常沟通，让家长熟悉幼儿在园的点滴。

③ 不仅仅只是教授课本上的知识，要多多涉及课外知识，最好是百科知识。④ 幼师亲近，情感亲密。

⑤ 有一定的规则，幼、师、家长都能够遵守。

⑥ 教师素质高尚，各种设施齐全.⑦ 幼儿园生活和谐、美好、快乐。

⑧ 班级幼儿人数合理。

⑨ 教师能够发现幼儿的长处，优点，要注重因材施教。

五、谈谈您的看法：您还有那些关于幼儿园、教师、班级工作、接送问题及促进孩子成长等方面的建议和意见？

①教师经常和家长沟通联系，让家长了解幼儿的在园情况、生活表现，促进家园共育。

②费用太高。

③幼儿在中班时就应该渗透一些大班知识，以免大班时压力太大。

篇二：家长满意度调查问卷及分析报告

为了使学校与家庭，教师与家长更好的沟通、交流，更好的了解学生家长对我校教育教学、教师工作等的看法与建议，促进学校各项工作的不断深入，办孩子喜欢、家长满意、社会放心的学校。2012年12月中旬，我校向学生、家长下发了涉及师德规范、师生关系满意度、尊重学生人格三方面的问卷调查。本次的学生和家长问卷调查覆盖面广，采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性，是对我校师德工作的综合评价，能充分反映出我校师德师风工作的真实状况。现就收到的问卷情况分析如下：

一、活动简介：

（一）调查时间： 2012年12月中旬

（二）调查地点：学生及学生家长

（三）调查对象：初一至初三家长（下发了1250份问卷，收上来1115份）

（四）调查意义：

对学校师德师风状况进行调查，比较准确地了解与统计，能够根据这些数据，发现问题和解决问题，使学校各方面工作更上一层楼。

二、调查结果：

1、你觉得你孩子的任课教师责任心如何（）

认为老师工作尽责尽职，责任感强的家长约占71%；认为老师工作尽责尽职，责任感较强的家长约占22%；认为老师工作尽责尽职，责任感一般的约占7%。绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的学校，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。

2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（）

认为老师对孩子是关心爱护的约占78%；认为老师对孩子是较关心爱护的约占18%；认为老师对孩子是一般关心爱护的约占4%。

3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解（）

认为老师对孩子了解得深的约占68%；认为老师对孩子了解得较深的约占18%；认为老师对孩子了解得一般深的约占13%；认为老师对孩子不了解的约占1%。可以看出我校大部分教师是了解学生的，对待教育教学工作是尽责尽职，具有较高的责任感和较强的事业心。今后应继续做好本职工作，静下心来教书，潜下心来育人，努力做去了解每一位学生做学生爱戴、让人民满意的教师。

4、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为（）

认为老师对孩子没有体罚及变相体罚行为的约占89%；认为老师对孩子偶尔有体罚及变相体罚行为的约占9%；认为老师对孩子经常有体罚及变相体罚行为的约占2%。这说明还有极少数老师教育方法有欠缺，这需要进一步加强师德教育，做关爱学生的好教师。

5、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何（）

认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度好的约占74%；认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度较好的约占22%；认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度一般的约占4%；认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度差的约占0.5%。细节决定成败，礼貌待人是我们的美德。

6、老师对你交换意见的联系方式（）

老师与家长交换意见是打电话的约占79%；老师与家长交换意见是告诉学生的约占12%；老师与家长交换

意见是家访的约占4%；老师与家长交换意见是其它方式的约占5%。

7、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课（）

老师没有要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课的约占98%；老师偶尔要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课的约占1%；老师有要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课的约占1%。

8、你心中最爱的教师（推选二-三名教师）

（附复印件在后面）

9、对学校师德师风建议提出建议的有92人，建议集中在这样几个问题上：

(1)加强对学生的管理,严格、耐心教育,对做得好的多加鼓励；

(2)建议多与学生沟通交流,了解孩子的心理,做孩子的知心朋友；

(3)多与家长联系,比如开家长会等；

(4)多开展一些活动,帮助孩子接触了解社会；

(5)学校师德师风建设已经做得很好了,希望能继续坚持和发扬,更好的教育学生,服务家长；

(6)希望老师对学生晓之以理,动之以情,谆谆善诱,和蔼可亲；

(7)希望学校不要经常更换老师,最好从一到六年级都不要换；

（8）师德师风是根本，教师的一言一行都对孩子有直接或间接的影响。

第三篇：幼儿园调查问卷

调查问卷

为了能够使家长能够了解家庭教育以及亲子阅读的科学理论、方法要领，上周日我园特聘请亲子教育专家、绘本推广人，为家长举行了大型家庭教育讲座。为了今后我们能够更好地为您服务，我园特出此问卷，请您认真填写，谢谢配合！

一、关于本次讲座您接到信息通知是通过：

A.微信平台B.家园平台C.本班教师通知

D.幼儿园通知E.互相转告

二、当您了解本次讲座的具体通知时：

您想参加吗？ □ 想□ 不想

如果您参加了，去时您的想法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参加讲座后，您的收获是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

如果您未参加本次讲座，请您认真看题并选择，您的选择会使我们更细致的了解我们的工作，以便于我们今后为您提供更好地服务。

A.接到讲座通知，也认为很重要，但是全家都因为各种事由，抽不开身。

B.接到讲座通知，也认为很重要，但是家人不配合，没必要因为学习而让家庭不和睦。

C.接到讲座通知，但是有些忽略，周末选择了休闲外出或继续工作。

D.自身不爱学习。

E.幼儿园活动多，认为没意义，去了也是浪费时间。

F.对本次讲座活动一概不知。

三、对于3—6岁家庭教育以及家园共育，谈谈您的看法：

A.幼儿园不用关注家庭教育，把知识教好，让孩子能够顺利上小学就好了。

B.把孩子交给幼儿园，就是放心、信任，老师教好孩子就可以了，我们不会教也不想学。

C.幼儿教育就是幼儿园教育。

D.幼儿教育很关键，是孩子性格、能力培养的关键期，幼儿园应该不断的加强师

资水平，并注意家庭教育的不断提高，才能培养出整体素质高的孩子，为今后的学习生活奠定坚实的基础。

四、今后的家园活动您的建议是（多选）：

A.B.□周六日进行□周一至周五进行 □周一至周五上午□周一至周五早晨送孩子后

□周一至周五孩子离园前

C.D.□每学期至多一两次□每月一次□每次一小时□每次两小时

五、关于家园共育您的其他建议是：

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第四篇：幼儿园调查问卷

幼儿园调查问卷

尊敬的家长：

您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，为此特设计此问卷，希望得到您积极配合，并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们，您的宝贵意见我们将慎重处理！谢谢！

一、关于孩子

1、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗？

满意（）较满意（）一般（）较差（）

建议：

2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗？

满意（）较满意（）一般（）较差（）

建议：

二、关于幼儿园

1、您对幼儿园的整体印象感到：

满意（）一般（）不满意（）

2、您认为你的孩子在幼儿园发展得：

很好（）好（）一般（）不好（）没有变化（）

3、您认为贝贝幼儿园存在的不足之处：

硬件设施（）软件（）饮食（）其他：

4、您认为贝贝幼儿园的哪些方面让您满意？（可多选）

师资队伍建设（）办园质量（）育人水平（）伙食（）

服务态度（）生活护理（）课程设置（）孩子能力培养（）

三、关于老师

１、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌：

好（）一般（）不好（）

２、您认为班级教师的责任心，师德师风情况：

优秀（）良好（）一般（）较差（）

３、您认为班级教师最优秀的方面：

４、您认为班级教师最需要提高的方面：

四、关于班级工作

１、您最关心孩子在园的哪些方面（可多选）：

学习内容（）习惯培养（）生活情况（）

身体状况（）情绪（）

２、您对班级教学质量的评价

很满意（）较好（）一般（）差（）

五、其他

１、您在教育孩子方面存在哪些困难和疑惑呢？

２、您对我园今后的工作有何意见和建议？

３、通过本次调查，您最想带给幼儿园的一句话是：

第五篇：幼儿园调查问卷范文

幼儿园家长意愿调查问卷

为了更加科学、合理地安排时间，更好地服务于家长和幼儿，我们拟制了以下问卷，采用不记名的方式，敬请家长按真实的想法进行选择和填写。感谢您的配合与支持！

1、根据家长实际，幼儿每周最适宜的上学天数（）

A、五天B、五天半C、六天

2、春夏季学期早上送园最佳时间（）

A、7：40B、8:00C、8:20 D、8: 403、秋冬季学期早上送园最佳时间（）

A、8:00 B、8:20C、8: 40D、9:004、兴趣班教学安排的时间（）

A、放学以后 B、周六上午C、周六或周日D、周一至周五中午

5、在目前早餐、中餐、两次点心的基础上，希望晚餐（）

A、在园吃B、在家吃

6、暑假（8月）放假时长您希望是（）

A、5天B、10天C、15天D、20天

7、寒假（春节）放假时长您希望是（）

A、10天B、15天C、20天D、25天

8、您认为班主任或任课老师到您家中进行家访是否有必要？（）

A、有必要B、无必要C、无所谓

9、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？（）

A、很愿意B、有时间就来参加C、不乐意

10、幼儿园组织亲子活动和家长半日开放活动，您希望每学期（5个月）的次数是（）

A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次

11、(多选)你最关心孩子在园的哪些方面（）

A、学习内容B、习惯培养C、生活情况D、情绪E、身体状况F、安全

12、(多选)以下节假日，您希望幼儿园那些节日不要放假？（）

A、元宵节B、三八节C、三朵节D、清明节E、五一节F、端午节

G、六一节H、教师节I、中秋节J、国庆节K、元旦节

13、(多选)您选择幼儿园最看重的是：（）

A、收费B、教学理念新C、特色教育D、硬件好E、软件好F、饮食好

G、口碑好H、就近方便

14、(多选)您希望您的孩子在幼儿园学到些什么?（）

A、学做人B、学自信C、学能力D、养成良好的行为习惯，形成良好的个性品质

E、学自理F、学会学习(掌握知识、技能、为小学打基础)G、游戏

H、外语和特色教育I、开发智能J、学什么由园方教师定

15、为了拓宽孩子的视野，提高孩子的交往能力，幼儿园想多组织孩子出外进行实践活动，每次活动会收取一定的费用，您是否支持，有何更好的建议？

16、您对我园今后的工作有何意见或建议？