第一篇:2014年小红星幼儿园母亲节活动策划方案
2014年小红星幼儿园感恩母亲节亲子活动方案
五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标:
1、让儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
4.利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!
三、活动时间:2014年5月9日(周五)下午2:30-5:00
四、准备时间:2011年4月21日—5月8日
四、活动地点: 各班教室
五、参加对象:全体幼儿和母亲
六、准备阶段:
1.从4月21日开始,各班老师开始教小朋友唱《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》。
2.各班写活动方案。(根据本班情况制定)
3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
4.大班以上班级老师指导幼儿制作贺卡。
5.活动全程音乐:《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等
七、活动过程:
1.14:20-家长签到(入坐一楼)
2.14:30-园长讲话
3.14:50-家长进班就坐(各班教师)
4.15:00-各班教师组织亲自餐(各班教师)
5.15:20-母亲节庆祝活动开始进行(各班按方案进行)(各班教师)
6.16:00-母亲节亲子游戏活动开始(地点:一楼)(全体教师)
附:亲子游戏
1:运西瓜
游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹
着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。
2.踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
3.两人三足
准备:绳子若干、玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终为胜。
4、家长和宝宝游戏《跳圈圈》
玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
5、家长和宝宝游戏《跳跳球》
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
6、揪尾巴
游戏准备:尾巴若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
7、名称:你抛我接(适合幼儿与家长参与)游戏材料:沙包若干、小筐3个
游戏玩法:三名幼儿与家长共同游戏,幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐接包,以接的多的为胜。
游戏规则:家长不能超过线,不能用其它方法辅助(如用手接),否则被视为失败。
8、名称:单手运球接力赛
游戏材料:大皮球四个、障碍物若干
游戏玩法:幼儿和家长分成若干组,每组四位家长和幼儿,幼儿和家长距离10米面对面站好。游戏开始,教师发令后,幼儿手持皮球迅速向前单手边拍球边绕障碍物前进。拍到家长处接住球交给家长,家长手持皮球快速单手边拍球边绕障碍物前进到终点,速度快的一组为胜。
游戏规则:(1)、幼儿必须单手边跑边拍球,如球失落要从失落处拾起后,继续拍球前进。
(2)、幼儿必须在起跑线后交接球。
2014.5.4
第二篇:幼儿园母亲节活动策划方案(小编推荐)
幼儿园母亲节活动策划方案
一、设计意图:
为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标:
1、让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。
2、培养动手实践能力。
3、体验亲子活动的乐趣。
三、活动主题:爱要大声说出来:“Mommy,I love you!”
四、活动时间:5月9日下午2:30-4:30
五、活动地点:长颈鹿操场
六、参与对象:全体师生及幼儿母亲
七、活动准备:
1、幼儿园方面:(1)制作邀请函。
(2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。(3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)(4)5月4日—5月9日母亲节周体验,让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀孕的辛苦。
(5)准备活动背景音乐:《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》等。
2、教师方面:
(1)通知家长,发放邀请函
(2)布置环境,构建一个温馨的氛围。(园方提供粉红色气球)(3)各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣传母亲节知识。(4)通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋,以便进行洗脚环节。(5)中大班教师组织幼儿练习叠被子。
(6)各班教师组织幼儿学习手语《感恩的心》。
3、家长方面:
(1)准时参与活动,当天下午2:30入座。(2)中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。(3)活动当天将车停放在西门停车场。
八、活动过程:
1、主持人(Yuki、Chris)中英文节日导入:
亲爱的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!首先,我园对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的衷心祝福。小朋友们,妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,不辞辛苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?
好!下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开始。2.全体一起唱歌曲《世上只有妈妈好》、吟诵诗歌《游子吟》
小宝贝们,妈妈为我们付出了太多太多,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。大家想一想,等到妈妈老了,需要我们照顾的时候,我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呀!你们爱自己的妈妈吗?那我们就大声说出来:“我爱你—I love you—”。
我园在日常教学活动中,注重孩子良好习惯的养成教育。孩子们在老师的引导下,自己的事情会自己做了。托班的宝贝自己吃饭,小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子,还会为他人服务,帮助老师做些力所能及的事。今天,我们的小宝贝们也要用自己的实际行动来表示对妈妈的感恩,让我们一起拭目以待吧!
3、托班组感恩活动:剥香蕉献给妈妈
各班老师组织幼儿亲手剥香蕉,剥好后将皮扔到垃圾桶并放在盘子里送给妈妈吃,吃完后帮妈妈擦擦嘴巴。
4、小班组感恩活动:喂妈妈吃馄饨
各班老师将幼儿装扮成孕妇的样子,主持人组织幼儿进行妈妈怀宝宝时的体验活动,每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄饨。
5、中大班感恩活动:叠被子展示,为妈妈洗脚
按中、大班的顺序请幼儿在场地上的床上向妈妈展示自己叠被子(保育员准备热水和脚盆、毛巾),结束后每名幼儿走到妈妈身边为妈妈洗脚。
6、家长代表分享(1~2名)
7、全体幼儿走到妈妈身边,为妈妈捶背,捶腿。(此时保育员准备敬茶茶杯)
8、全园幼儿敬茶活动
9、全体师生手语表演《感恩的心》
10、给妈妈送礼物 送礼物的同时大声说出“妈妈,我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”、“妈妈,没有您,我就不能来到这个美丽的世界!谢谢您,祝您节日快乐!”、“妈妈,您放心,我一定做一个乖宝宝,不让您担心,祝您节日快乐!
10、主持人结束语(《母亲》)
母亲节虽然只有一天,但爱母亲的心是永恒的„„祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!
第三篇:幼儿园母亲节活动策划方案
母亲的爱如细水长流,始终围绕在子女身边,母亲节就要到了,举办一个母亲节活动将是对母亲表达敬意的最好方式,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于母亲节活动策划范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
开始:海洋班全体小朋友手拉手在音乐的伴奏下共同为母亲演唱《母亲节日快乐》,拉开本次活动的序幕。
“母亲节日快乐——母亲节日快乐——
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母亲节日快乐——母亲节日快乐——,”
“妈妈,母亲节快乐!”
旁白:世界上最美丽的声音是母亲的呼唤,世界上最伟大的爱便是不爱,母爱似海,父爱如山,又到了一年一度的母亲节了,在这个特别的日子里我们对辛苦养育自己的母亲说一声:“节日快乐!”同事孩子们也准备了一份特别的礼物送给亲爱的妈妈,感谢她们的细心呵护,感谢她们的养育之恩,感谢她们无私的爱!
活动一:幼儿集体表演。手语舞《感恩的心》,献给亲爱的妈妈。
旁白:一曲《感恩的心》表达了孩子们对母亲的融融亲情,孩子们也用自己的方式传递着他们的心意。在过去我们总能听见妈妈在宝宝吃饭吃追着后面喊:“宝宝乖,妈妈喂!”见天,我们海洋班的宝宝长大了,让在座的妈妈也来当一回“宝宝”,让孩子们来做回“妈妈”吧。
活动二:亲子活动《妈妈乖,宝宝喂》
准备好碗勺和食物,让宝宝喂吃的给妈妈吃,感受妈妈平时给宝宝喂饭时的辛苦,知道自己长大了能做许多力所能及的事情。
活动三:随机采访:
对部分妈妈进行随机采访,并请妈妈们谈谈自己此时此刻的心情和感受。
活动四:互动游戏“假如幸福就亲妈妈”
孩子和妈妈一起面对面边唱“幸福拍手歌”边做互动游戏:
“假如感到幸福你就抱妈妈(抱抱),假如感到幸福你就抱妈妈(抱抱),假如感到幸福你就抱妈妈吧,我们大家一起抱妈妈!(抱抱)
“假如感到幸福你就亲妈妈(亲亲),假如感到幸福你就亲妈妈(亲亲),假如感到幸福你就亲妈妈吧,我们大家一起亲妈妈!(亲亲)
活动五:找宝宝
玩法:每次请六位妈妈带着宝宝来参加,妈妈和宝宝们各站一排,位置打乱,用布条蒙住妈妈的眼睛,让妈妈们在六位宝宝中找到自己注的宝宝,看那位妈妈能最先找到自己的宝宝为胜。(注:妈妈们只能用手去感觉,宝宝不能发出任何提示)
活动六:我的好妈妈
旁白:妈妈们每天上班下班,回到家里还要照顾宝宝,今天我们海洋班的孩子们知道妈妈们辛苦了,想送给妈妈一次特别的“服务”,你们说好吗?(请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背,捏捏腿,说说悄悄话)
活动七:大手牵小手(亲子长卷画)
让妈妈带着宝宝一起在我们的长卷上印下自己和宝宝的大手和小手印,感受大手牵小手的亲子之情更是浓浓的母子情。让我们在感受爱的同时也学会感激周围的人……
活动八:爱心花
活动的最后,孩子们每人取一朵爱心鲜花送给最可爱的人。在《感恩的心》音乐背景中送上自己对妈妈的祝福,感谢父母的养育之恩,感谢每一个关心自己的人。对母亲说一声:“妈妈,我爱你!”
第四篇:幼儿园母亲节活动策划方案
母亲的爱如细水长流,始终围绕在子女身边,母亲节就要到了,举办一个母亲节活动将是对母亲表达敬意的最好方式,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于母亲节活动策划范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
活动来源:母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾;母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的;母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。在这个爱的日子里,根据我们40组幼儿的年龄特征、通过绘本、歌曲、说一说、唱一唱、做一做,来表达对母亲的爱。让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意,学会感恩,感谢母亲的养育之恩,促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标:
1、通过绘本拓展幼儿思维,愿意表达爱妈妈的情感,学会和别人分享自己的爱,培养一颗善良、关怀的心。
2、学唱歌曲,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
3、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。
活动形式
1、课程;通过绘本、歌曲、说一说、唱一唱、做一做,来表达对母亲的爱。
2、微电影;录制幼儿对妈妈说的一句感谢话或一首歌曲来表达对妈妈的爱。以邮件、U盘的形式传递给妈妈。
活动内容:
绘本《妈妈心,妈妈树》
活动目标:
1、在理解故事内容的基础上,体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感
2、拓展幼儿思维,愿意表达爱妈妈的情感,学会和别人分享自己的爱,培养
一颗善良、关怀的心。
活动准备:
1、绘本《妈妈心妈妈树》,课件、舒缓钢琴曲。
2、快乐爱心树一棵,爱心勾线笔若干。
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活动过程:
一、引出课题
这是一个关于爱的故事,那你们觉得什么是爱?从你们的回答中老师发现,
爱是一件特别美好的事情。同意我的说法吗?
二、欣赏故事
教师:好,让我们一起来看看故事的题目是什么,认识字的小朋友大声地念
出来吧!
1、分段欣赏故事:到“‘我还是会想妈妈,我要妈妈陪我上学……’”
故事里面有谁?她怎么了?小苹果为什不喜欢上幼儿园?如果你是小苹果的
妈妈你会怎么办?
2、(讲到“阿志小声地对豆豆说:‘好肉麻,我才不要!’”)
提问:妈妈最后想了什么办法?这颗妈妈心被带到幼儿园以后小朋友都怎么
说?只有一个小朋友说了不一样的话?你们还记得他说了什么话吗?他为什么要
这么说?(这个问题是重点,要引导幼儿园发散)
3、讲到:“‘请阿志把‘妈妈心’还你就好了。”
提问:阿志为什么要抢小苹果的“妈妈心”呢?
4、讲到:“她的眼睛红红的……”
提问:老师的眼睛为什么红红的?如果你是老师你会怎么做?
5、阿志最后得到“妈妈心”了吗?小志得到“妈妈心”的心情是怎么样的?
三、生活中的爱
1、师:如果阿志抢了你的妈妈心你会怎么做?怎么帮助他?
阿志通过“妈妈心”获得了爱,在我们的生活中也有很多事物能让我们获得
爱,生活中谁爱你?他是怎么爱你的呢?”
(观看课件,请幼儿大胆的表述)这是什么爱的表现?
(1)下雨天帮助别人撑伞——帮助他人给自己和别人带来“爱”。
(2)和爸爸妈妈一起玩——关心家人给最爱的人带来“爱”。
(3)小朋友献爱心
四、“妈妈树”:
师:原来啊!生活中有这么多的爱,爸爸妈妈、同学、老师都这么爱你,你
们应该怎么做呢?请你把想说的,想做的都画在我们的“妈妈心”上,然后挂在
我们的“妈妈树”上,老师希望你们的愿望都能成真,希望我们身边的每个人都
能获得更多的“爱”。
延伸:制作卡片,放学的时候送给妈妈
音乐:有你的地方就是天堂
活动目标:
1.感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律。
2、学唱歌曲,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
活动准备:图片
活动过程:
1.感受歌曲的特点
欣赏教师完整演唱,幼儿用手拍出相应的节奏。
听到歌里唱了什么?你喜欢妈妈吗?为什么?
2.学唱歌曲
教师演唱,并出示图片,帮助幼儿理解并记忆歌词。
在教师的带领下,幼儿边看图边哼唱歌曲。
重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出歌词。
3.创编动作
根据歌词,幼儿创编简单的动作,表现歌曲前后性质的不同。
幼儿完整演唱歌曲一遍,尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
幼儿两人一组进行表演唱,启发幼儿注意表情、眼神的交流。
社会:妈妈我想对您说
活动目标:
1、多侧面认识妈妈,培养孝敬妈妈的情感。
2、通过搜集、交流相关资料加深对妈妈的了解,激发幼儿对妈妈的感激之情。
活动准备:课前幼儿了解观察妈妈的一天,多媒体课件(母亲孕期、哺乳期的图片)。和妈妈的合影照片。
活动过程:
1、今天小朋友们都带来了和妈妈的合影,请你说说这张照片有什么趣事,好吗?
(1)和妈妈在一起是不是很幸福?为什么?
(2)你知道妈妈是怎么把你抚养大的吗?
2、示多媒体课件,幼儿观察
(1)、片中有谁?
(2)、讲述了一件什么事?
(3)、这位妈妈辛苦吗?
3、相互交流:妈妈的一天。
4、教师小节:妈妈的辛苦。
5、你知道妈妈的生日吗?母亲的节日就要到了,我们要怎样做,才能让妈妈开心呢?
6、说一句祝福的话。(以小组为一个片结录制)
录制幼儿对妈妈说的一句话或一首歌曲,以邮件、U盘的形式传递给妈妈
以上是母亲节的活动形式推荐,请各班级选择相应的活动开展实施,让孩子在节日里能真正懂得爱,表达爱!
第五篇:幼儿园母亲节活动策划方案[范文]
每年五月的第二个星期天是母亲节,这一天,人们都会举办各种活动为妈妈们庆祝这个母亲节的来临,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于母亲节活动策划范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
5月12日是母亲节,这样一个充满着爱和感恩的节日里,对于即将上小学的大班孩子,此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题,除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意,学会感恩,感念母亲的养育之恩,更通过活动让幼儿通过切身参与,积极自发地为妈妈做一些事情,体会关爱妈妈,关爱他人,促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标:
1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。
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活动形式:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在KT板上。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜?
妈妈最大的愿望是什么?
3、我为妈妈来分担。(503班和506班)——周五中午前展示出来。
幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——周五中午前展示出来。
请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸:
家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。
课程推荐:
诗歌《妈妈的手》
视频《母亲的故事》