第一篇:[机械工程学院第二届寝室周之寝室美化建设简报]——[2011年11月29日]
第二届寝室周之寝室美化建设简报
为了进一步推动校园文化建设,培养学生的团结创新能力,营造安全、文明、和谐的宿舍文化氛围和新校区良好的生活环境。2011年11月28号机械工程学院团学联生活部和监察部对“第二届寝室周之寝室美化建设”所申报的文明寝室进行了检查。
未进宿舍,评委团就被门上别致的“舍名”吸引,而屋内更是各具特色。同学们打破了传统模式,注入了自己的设计元素。有些宿舍充分利用废弃物进行装饰,突出“环保”的主题;有些宿舍用漫画,卡通画进行装饰,突出了“青春活力”的主题;有些宿舍用中国画和毛笔书法装饰,突出“中国风”的主题。各宿舍根据自己的特色,体现了不同的风格。所有参赛的男女生宿舍,主题不
一、个性鲜明,独具匠心的设计展现了各宿舍装饰的独特魅力。各宿舍内窗明洁净,温馨明亮,在装饰宿舍的同时也增加了对宿舍的喜爱,有到家的温暖。
通过本次寝室美化建设,学生宿舍变得更加温馨和谐,充分发挥积极性和创造性,共同创造优雅舒适的学习生活环境,充分体现了大学生追求时尚和弘扬个性的时代气息。同学们在丰富课余文化生活的同时也展示了艺术才能和文化修养,为校园增添了活力。
机械工程学院
二0一一年十一月二十九
第二篇:第二届寝室美化大赛感想之总结
第二届寝室美化大赛感想之总结
为了让我们的寝室整洁干净,有家的感觉。给大家一个展示自己装扮才华的机会,同时让我们的寝室能有一个更舒适的环境,展示良好的精神风貌。学院卫生部和监察部于09年12月8号举办了面向长沙教育学院大
一、大
二、大三学生宿舍的“第二届寝室美化大赛”。
为期两周的寝室空间美化大赛圆满的落下了帷幕。为了培养学生自我动手和管理能力,养成讲文明,爱卫生的良好习惯,给同学们创造一个更加良好和舒适的学习和生活环境,使寝室成为同学们文明,温馨的家园。我院举办了“第二届寝室美化大赛”各宿舍的氛围和风格通过大赛也大致都体现了出来。虽然宿舍要求设计主题和风格,但通过这一装饰,整个宿舍的内容都显其外。各宿舍主题有活泼的如“ 奋斗之家” 温馨的如“温馨小屋”····整个宿舍主题都彰显了青春的气息与活力。风格的设计更是五彩缤纷,各有千秋。有的宿舍用各种墙纸和健康向上的挂物来修饰;有的用团体照和温馨的饰物装饰,从而显示出了宿舍的和谐与团结;有的用手工制作的风铃来装饰,进而显示出该宿舍活泼快乐的氛围。总之各宿舍都尽其所能的完成了此次宿舍主题和宿舍风格的设计。
一、本次美化大赛不仅丰富了同学们的课余生活,给同学们一个健康、自由的发展空间,更重要的是很好的提高了同学们的精神文明素质,展示了大家积极向上的精神风貌,培养了各位同学的动手能力,充分展现了同学们的创新能力,增进了同学间的团结互助精神和宿舍的集体凝聚力,营造了良好的学习、生活环境;并受到学院师生的重视而且获得各方的一致好评。
二、大赛开展之前,卫生部和监察部进行了积极的宣传,各个参赛宿舍明确了此次大赛的流程、目的及奖项设置,因此调动了学院各个宿舍参赛的积极性。
三、美化大赛期间,同学们踊跃参加,在宿舍装潢设计方面精心筹备与策划。大家自己书写字画,挂彩带,添绿叶,精心采购,然后将各自的宿舍进行美化装饰, 有的热情奔放,尽显青春风采;有的清新典雅,尽显诗情画意,充分的展现了各个宿舍温馨、儒雅等风格。评委们严格按照干净整洁、温馨和谐、独具特色、装饰得体等环节进行评分。经过角逐,本次评出了一、二、三等奖及优秀奖若干,在这些宿舍中我们找到了家的归属感,也感染了浓厚的文化底蕴。
四、大赛结束后,各宿舍面貌焕然一新,宿舍更加温馨舒适,并且展现了我院积极向上的精神面貌。并进行了后期宣传工作,充分的对外、对内展现了我院学生宿舍的风采。
五、通过这次大赛,我们不仅看到了长沙教育学院学生的良好生活习惯,同时也看到了各宿舍做为一个整体所应具有的团结精神。在此次活动中,各宿舍成员都积极配合,相互协作,大家各抒己见,择优删劣,最后以最少的花费完成了最美的装饰。在这次活动中大一新生表现的犹为突出,他们都满怀热情积极配合,竭尽几力把宿舍美化好。大二学生也表现不错,个别舍美化的不次于大一新生。
大三是忙碌的,但她们也没将此次活动致之不理,相反她们虽没设计却也把室内整理的比较让人满意。
从此次活动中让我感受到了团结的精神,热情的态度。宿舍是我们每个大学生要生活三年的小家庭,和家庭成员搞好关系,保持这个家庭的温馨,和谐,宿舍干净卫生是我们个成员义不容辞的责任。通过此次大赛让我看到了每个小家庭的团结合作,热爱生活的一面。
C栋503寝室长:吕政泽2009年12月10日
第三篇:水利系第二届寝室美化大赛策划书
水利系第二届“寝室美化大赛”策划书
一、活动背景
学生公寓是在校大学生日常生活、学习、交流的重要场所,从某种意义上讲,学生宿舍是没有教师的课堂,是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地,是反映学生精神境界和校风校貌的重要窗口,为进一步推进学生寝室精神文明建设,营造良好的宿舍文化氛围,培养同学们的团队意识,提高同学们综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力,创造优良、文明的寝室环境,繁荣校园文化,特此举办此项活动。
二、活动目的丰富我院学生课余文化生活,增强我系学生团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间友情,激发同学们内心深藏的热情,展示同学心中渴望的个性;同时给同学们一个自由发挥的空间,共同动手装饰自己宿舍,相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。
三、活动主题
美化你我宿舍,点缀温馨水利
四、活动宗旨
以“倡导节约型生活,弘扬校园文化”为宗旨,创建一个“温馨之家”,共同开展具有人文关怀的宿舍美化活动。宿舍装扮的“华美而不奢侈,简单而不失精致”。
五、活动对象
水利工程系10、11级所有专业的全部宿舍
六、主办单位
水利工程系学生会生活部
七、活动时间
宣传:4月16日(第10周周一)。
评比:4月21日(第10周周六)。
颁奖:4月26日(第11周周四)对评出的优秀宿舍进行表彰。(详见附表)总结:对活动进行后期总结,并对表彰的优秀宿舍进行宣传。
八、活动内容
(一)装饰内容
1、室名:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词,蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等。
3、尽量是手工制作,少用现成的工艺品。反对铺张浪费,花最少的费用,创造出最好的效果。
4、设计要求:
A、结合寝室自身特点、力求创新。
B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施,不得人为造成安全隐患。
C、讲究整体形象统一、和谐,有利于创造良好的学习气氛。
(二)装饰要求
1、寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能
体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱刻乱画。
3、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,富有创意,体现积极健康的精神风格。
4、每个宿舍要有一个解说员,条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题。
5、具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,有突出的特点。
(三)装饰评比标准
详见附表
九、评委
水利系学生会主席团、生活部干事
十、奖项设置(详见附表)
一等奖四名:荣誉证书及奖品二等奖六名:荣誉证书及奖品
三等奖十名:荣誉证书及奖品 参与奖若干名:荣誉证书及奖品(注:所有获奖宿舍都将在各项综合测评中享有加分的权力,例如:奖学金、入党、优秀班级等)
十一、经费预算(详见附表)
一等奖四名:吸水拖把4*30=120二等奖六名:洗手液 6*10=60三等奖十名:晾衣杆 10*6=60参与奖若干:饮用水票
奖状二十张:20*0.2=4
打分用签字笔:10*2=20 打印表格:25*0.2=5春季疾病预防宣传海报:1*90=90横幅一张:1*50=50
总额预计409元
策划人:江时俊 2012年4月10日
第四篇:第二届寝室文化节启动仪式简报
第二届寝室文化节启动仪式
2011年4月14日晚,上海交通职业技术学院、上海市交通学校“第二届寝室文化节”在文体中心二楼拉开帷幕。团委书记徐优杰、学生处宿管组老师、团委委员、学生会委员和各寝室代表200余人参加了启动仪式。
启动仪式上回顾了第一节寝室文化节的精彩瞬间。学生会宿管部部长柴磊同学对第二届寝室文化节的活动主题“我参与 我快乐”、活动内容进行了介绍,住宿生代表甄影影、王壮壮同学先后做了发言,并对宿管组全体老师的关心表示感谢。团委书记徐优杰老师做了讲话,希望全体住宿同学一要处理好人际关系,二要解决好相互之间的矛盾,三要维护好寝室的安全稳定,把寝室当成自己家,每个人都扮演好自己在寝室这个小社会中的角色,积极参与建好寝室文化这台大戏中,把我们的家建好,把我们这个小社会建好。
最后,团委委员陆嘉杰同学热情献唱一曲意大利名曲《我的太阳》,将第二届寝室文化节启动仪式推向了又一个高潮。
上海交通职业技术学院、上海市交通学校
学生会
2011年4月15日
第五篇:中学学校第二届寝室美化设计大赛方案
第二届寝室美化设计大赛设计方案
一、活动目的为了营造良好的寝室文化范围,增强寝室成员的集体荣誉感和凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱,互帮互助”的精神,给同学们提供更多发挥创造自己空间的机会,充分展现我校学生的风采,决定举办我校第二届寝室设计大赛,希望在各寝室长的带领下,用他们睿智的头脑,灵巧的双手,放飞青春的梦想,打造属于自己的生活空间和良好的生活环境。
二、活动主题
美化家园传递温暖
三、活动宗旨
创造美好家园,和谐宿舍氛围,促进宿舍团结,培养创新意识,增强动手能力,提高宿舍生活环境。
四、活动时间2013年十月下旬
五、组委会
1、寝室文化建设主任:吴导 副主任:杨法
2、委员:杨姚 姚霞 班主任
3、拍照:姚丽丽
4、寝室文化建设方案设计及组织检查负责人:胡铭
5、寝室文化评分小组成员:胡铭学生会干部
六、活动布骤:
10月13日下发《方案》,召开生活老师及班主任会议,布置工作任务。10月14日召开生活老师和各班寝室长会议,布置工作任务,提出具体要求。10月15-17日各寝室进行寝室文化设计
10月17日进行寝室文化设计评比,同时进行拍照记录
10月21日公布评比结果
七、活动要求
1、寝室设计要求大方、得体、美观,提倡风格多样化,整体感觉干净、和谐、温馨、舒适。
2、各寝室可由确定其设计内容,但一定要体现积极健康的精神面貌及良好的学风,展现出团结友爱,和谐温馨的寝室氛围。
3、装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,体现积极健康的精神风貌及良好的学风。
4、倡导自制,不提倡购买成品装饰或贴壁画。
5、寝室成员相互配合,共同完成,体现团结和谐的寝室氛围。
6、每个参赛寝室的设计主题需要体现寝室成员之间共同的价值关及爱好
7、寝室卫生为本次活动所有评比的最基本要求,整洁是最低条件
八、评分参考内容及分值
1、地面干净、门、地板、窗户明亮,墙面无蜘蛛网(30分)
2、寝室装饰美观大方、有特色,切实围绕主题进行布置,注重节俭,装饰品不过于奢华(30分)
3、寝室布置和谐巧妙,物品安放有序(20)分
4、在寝室显眼处张贴有学校文明寝室评比细则及卫生检查值周表(10分)
5、在合适的位置贴有寝室成员共同制定的寝室公约及卫生值日安排表。(10分)
七、奖项设置(初中部和小学部分开评比)
一等奖2名(男女生寝室各1名)二等奖2名(男女生寝室各1名)三等奖3名(女生寝室2名,男生寝室1名)
优胜奖:2名(男女生寝室各1名)
一等奖:颁发荣誉证书 奖金80元 寝室成员每人加5分 本班级加 5分二等奖:颁发荣誉证书寝室成员加3分本班级加3分三等奖:颁发荣誉证书寝室成员每人加2分本班级加2分优胜奖:颁发荣誉证书寝室成员每人加1分本班级加1分