寝室风采 Word 文档

第一篇：寝室风采 Word 文档

第一篇寝室文化建设

一.寝室文化

寝室是学生生活的第一场所、学习的第二课堂、人格完善与气质修炼的重要舞台，也是我们的第二个家。我们来自全国各地，带着不同的方言，不同的习俗，不同的文化，组成了我们宿舍的丰富多彩的地方文化。寝室的文明是除学习成绩外另一个重要的体现，直接影响学生的健康成长，对整体校园文明水平，层次的提升发挥着重要影响。加强寝室文化建设则成了势成必行。

二、构建宿舍主流文化的意义

（一）对大学生思想政治素质教育起到积极的推动作用

当今快捷的传媒，增进了大学生与社会的沟通和交流，足不出室，便可获得大量的信息。在这些大量信息中，有正确的和反面的思想倾向的影响。如何使大学生摆脱负面的影响。就是要以主导思想文化教育为基础，让大学生从多来源、多层面、多途径的社会信息中明辫是非。因此，在学生宿舍或学生宿舍之间开展论坛、讨论，在活动中开拓视野，启迪思维，活跃思想，引导和帮助学生认识真理，提高识别能力和政治素质。

（二）提升大学生的道德素养

宿舍小环境的文明程度、格调的高低，既反映大学生自身的精神风貌，又对大学生身心产生影响。由于大学生宿舍成员是层次及目标比较一致的群体，饭后闲聊，睡前卧谈，彼此之间可以加深了解建立友谊，增进感情，学会忍耐与宽容、学会尊重彼此人格。因此，健康

向上、丰富多彩的宿舍文化能够使宿舍成员和睦相处，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升华。

（三）树立大学生的集体观念

如果一个宿舍群体和睦，宿舍将成为大学生的“避风港”，大家都愿意把个人的喜怒哀乐在这里向同学倾诉，以期从集体中得到理解和支持。但是，如果彼此之间不和睦、互不理睬，仅仅把宿舍当成一个睡觉的场所，那么，宿舍成员就不会有归属感和自豪感，在这样的环境里长期生活的学生就形成孤僻、自私的个性。

（四）促进宿舍学风建设

宿舍是学生学习、生活的场所，学生除了在宿舍休息，还要在宿舍学习。宿舍成员如果都能勤奋自勉、积极向上、互帮互学、努力学习，那么宿舍就能形成良好的学风氛围，在这里追求知识、寻求真理将成为主流，低级趣味和不良的思想行为将被摒弃。

三、强化宿舍文化的育人功能

（一）宿舍文化的凝聚功能

宿舍文化作为一种微观意识形态和价值观念，它使生活在某一特定环境中的大多数人有着相似的思维方式、理想追求和行为习惯，这种观念和行为的认同具有很强的凝聚力，如果把这种文化氛围加以正确地引导，使之具有文明、健康、积极、向上的因素，那么它将有力地推动学生工作、美化净化学生生活、和谐人际关系，促进其成员早日成才。

（二）宿舍文化的融合功能

一个宿舍自组成之日起，其成员就开始在其中表现和交流着各自的思想，从每个人的生活背景，到每个人的理想抱负；从每个人的饮食起居到每个人的喜怒哀乐，自觉或不自觉地在交流过程中不同的思想相互撞击，相互影响。每个人在此过程中评价、理解他人的思想，选择自己的思想，经过一个不太长的时间磨合，逐渐融合形成了具有某种特质的宿舍文化，在宿舍文化中每一位成员都是该文化的主演，同时也都是该文化的直接观众，这种融合是开放的，也是动态的。这也决定了宿舍文化是动态性的。大学生思想政治工作和行为管理工作就是要抓住大学生宿舍文化的融合阶段，施之以正确的引导，确立有效的教育和管理的方式、方法，建立主流的学生宿舍文化。

（三）宿舍文化的教育功能

宿舍文化是学生思想动态的晴雨表。教育管理者通过对宿舍文化的观察来掌握和分析学生的思想状况，从而选择教育管理的内容和方法。宿舍文化是教育管理者实施思想影响和行为规范的载体，通过开展宿舍文化活动，如“宿舍文化活动月”、“我爱我家征文大赛”、“文明宿舍评比”、“优良学风宿舍评比”等，培养学生自我教育，自我修养，自我管理，自我约束，自我提高的能力。宿舍文化作为课堂教学的延伸补充，体现着有效的育人功能。

第二篇 特色寝室

我们班有4207，4208，4206三个女生寝室和2306，2307两个男生寝室。其中有三个千寝室，和一个标杆寝室。我班每个寝室都有各自的风格和特点。在这里就介绍一下最有特色的4207寝室。

4207寝室是一个由程贝贝、蔡云、田茜茜、李吉、祁琳、张隽菡6人临时组建起来的充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的小家庭-----‘缘’来一家人。

经过她们共同努力的取得了不小的收获。4207寝室在大一学年中同时荣获“标杆和谐寝室”，“千寝室”称号。寝室成员成绩优异，均分达79.8，有三人排名年级前十，一个校优秀班干，三个校优秀学生。两人还通过了英语四级考试，党校毕业学员二人，入党积极分子两人，还有人获得校英语演讲比赛优秀奖、优秀社会实践奖、学院宣传文艺积极分子等荣誉。

这个特别寝室有自己独特的学习氛围和方式。她们互相监督，互相督促，互相影响。平时她们都会齐心协力的共同奋斗，早晨都是统一出发去上课去自习，决不允许任何人因想偷懒而赖床，更不允许任何人堕落。大家每天都是坚持完成当天的学习任务之后再休息，她们的各科作业总能提前完成，有不少自主预习、复习和学习其它知识的时间。

除了学习外，在生活上她们也颇具风采在这里，每天轮流负责当天的寝室卫生，使得她们的家几乎一尘不染；每周四一次的寝室全面大扫除，把她们的家布置的井井有条。闲暇时分，外面常常会听到从她们家传出的的源源不断的笑声。每天晚上她们都会一起去操场上跑步、跳绳锻炼身体，她们也经常参加学校组织的活动，校运动会上四人代表学院参加了广播操比赛，一人参与了运动会项目。学校举办的“师生同声”的晚会，寝室的所有人均参与其中，跳的军旅舞-‘废墟中的崛起’还在全校型的元旦晚会上代表我们学院演出，也取得了成功。在院举办的运动会中，他们集体参与做操，每人均报有两项以上的比赛项目。积极参与我班我院及我校的活动。

在她们的带领下，我班的成绩也提升不少。希望她们能再接再励，取得更优异的成绩。相信在她们的激励引导下，我们班能更辉煌更和谐。

食品0803团支部

第二篇：寝室成员风采

寝室成员风采

曾妍子：党校毕业2007-2009年级学生会主席

思想修养道德修养与法律基础课程实践活动三等奖校运会优秀工作者三等奖学金

刘瑜玲：2008-2009 卫生委员

思想修养道德修养与法律基础课程实践活动三等奖三等奖学金

陈婕：2007-2008《文学院动态 》编辑2008-2009《文学院动态》

副主编2008-2009校星网记者组组长

思想修养道德修养与法律基础课程实践活动三等奖优秀宣传分子优秀团干优秀记者二等奖学金

卢雨婷：团校结业2007-2008学习委员2008-2009学习部部长

2008-2009楚魂学社社长

思想修养道德修养与法律基础课程实践活动三等奖

校运会优秀工作者团校优秀工作者青志协优秀志愿者 阳苗：2007-2008卫生委员

思想修养道德修养与法律基础课程实践活动三等奖文学院“我有我的目标”演讲比赛优胜奖

陈爽：党校结业2008-2009院学生会办公室主任

肖雯：团校结业 2007-2008院团委素拓部干事2008-2009院素拓

部副部

思想修养道德修养与法律基础课程实践活动三等奖

优秀助理语言艺术大赛优秀工作者三等奖学金 申月红：三等奖学金

张柏林：2007-2008班团支书2008-2009年级团总支副书记党校结业 院优秀团干三等奖学金

宁谨：2008-2009院权益中心副部长

青志协优秀工作者三等奖学金

第三篇：寝室风采大赛

“寝室风采大赛”

2009年12月9日、16日首钢工学院院生活部联合四系生活部举办了‘首钢工学院第三届寝室风采大赛’。这次大赛主要是检查院学生干部及四系学生干部的寝室卫生，旨在提高学生干部的带头意识。在活动的前期，院生活部及四系生活部通过展板及横幅的方式对本次活动进行了大力的宣传。

本次寝室风采大赛分初赛和复赛两个阶段进行。

初赛定于12月9日下午，由四系生活部部长带领本系生活部干事和两名院生活部干事对学生干部的寝室进行检查。这次检查是通过四系交叉检查的方式进行的，由经管系检查计算机系；建工系检查经管系；机电系检查计算机系；计算机系检查建工系；并将院级学生干部回归到其本系进行检查。

本次初赛进行了近一个小时，四系生活部成员对接受检查的学生干部就态度及寝室的通风、地面、床铺、桌椅、电源、个人物品、室内固有物品、创新程度等九项进行了评分。之后，由院生活部对四系上交的评分表进行汇总并评出前三名共24名。

12月16日下午进行了“寝室风采大赛”的复赛。此次复赛是由院生活部部长及副部带领四系生活部部长及副部对初赛评选出的24个优秀宿舍进行检查。最后有院生活部通过四系的评分评出男女一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名。

经过院生活部的统计，男生5#703的高新明、704的尹凤江、310的陈伟和女生7#466的蔡杰珵、461的国琳以及461的李芸他们以整齐的宿舍环境获得了本次“寝室风采大赛的第三名；男生5#217的李健、310的朱坤玉和女生7#458的姚欢、467的古月，他们的宿舍的室内卫生及陈设整齐到位，且室内通风效果好，因此他们获得了此次大赛的第二名。男生5# 505的李博涵和女生7#354的刘美纯祯他们的宿舍不仅整齐干净，个人物品摆放整齐而且还对宿舍进行了简单的装饰，是他们的寝室更具家的味道，并且收到了检查人员的一致好评，荣获了本次“寝室风采大赛的第一名。

院生活部于12月22日邀请学生会主席及副主席对获奖的同学进行了统一的颁奖，并在颁奖现场播放了获奖同学的寝室照片，希望同学们能够以他们为榜样，将自己的寝室打造的更加整洁、漂亮。

附：第三届“寝室风采大赛”获奖名单

男生组：第一名：5#505李博涵

第二名：5#217李健5#310朱坤玉

第三名：5#703高新明5#704尹凤江5#310陈伟

女生组：第一名：7#354刘美纯祯

第二名：7#458姚欢7#467古月

第三名：7#466蔡杰珵7#461国琳7#461李芸

第四篇：寝室风采大赛解说词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好。我是外法1101班的生活委员屠凯平，今天在这里，我要向你们介绍一个团结和睦的大家庭，一群个性飞扬的少年，一段无与伦比的精彩年华——在花开的季节里。

在命运的安排下

我们幸运地从四面八方而来 相会在这里

从此，欢乐成了生活的写照 笑脸化作青春最真实的主题 因为有了彼此 世界变得色彩斑斓 因为有了你我

每一件日常小事都显得有滋有味 现在有一份份最真挚的感情 摆在我们面前 我们都在用心珍惜

如果上天要我给这份感情下个定义 我想说十个字：

“兄弟情似海，姐妹大过天” 如果非要在这份感情上加一个期限 我希望是，一万年

我们很学术

每当夜深人静时

宿舍的角落纷纷点起台灯 照亮我们的前程 不用怀疑

我们都是已然或潜在的学霸 法律界的明天需要我们来书写 年轻洋溢着奋斗的激情 青春挥洒着拼搏的喜悦 翻书声，写字声……

都是勾画未来最有力的音符

（“我们很勤劳”字样出现时）

在这里，每个人都变得勤劳能干 因为这是在装饰、打扫我们共同的家

（“我们还是文艺小青年”字样出现时）

闲暇时，我们会文艺一把 技术可能不够精熟 但总会博得彼此的掌声 笑闹之间

又已留下一份关于你我的青春记忆

（“我们是运动健将”字样出现时）

即使是在寝室里

运动也可以一样进行 不要小看我们

我们都是低调的高手

（七彩宿舍门出现时）

下面请看我们生活的地方 光洁的地板 雪白的墙壁

整齐的书架，这是风景 卷曲的被角 斜拉的椅子

散乱的书桌，这是生活

（出现“我们的天空白云朵朵”字样时）

我们的天空白云朵朵 我们的脚下鲜花满地 让梦想在蓝海中前行

同时微笑着记录下沿途的风景

（出现“我们的生活很精彩字样”）

我们在这个小世界里接触了更大的世界 更懂得了

在这里，往往是自己把心付出多少 才有理由接受多少

在这里，年轻的我们向黎明致敬 做好今天，是给明天最好的礼物

（熊亦敏照片出现时）

有一段话这样说：

当有一天，我们在阳光下 回想起曾经一起携手共进 一起风雨兼程 一起坚持梦想

一起放声欢笑的那段岁月

那段开始懂得承担与分享的岁月 和那一方共同生活过的天地 我们心底会有个声音在独白：

“这是我们的兄弟，我们的姐妹，我们的宿舍，我们的家。”（音乐结束后说）谢谢大家！

第五篇：寝室风采大赛策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考：

项目名称：2011级“My zone!My show!”寝室风采大赛

项目时间：2011年11月4日——2011年11月27日

实施单位：文学院学生会生活部

实施地点：文学院

一、前言

大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生的基本群体组织相对于其他学生组合有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进学生寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，文学院学生会生活部决定举办以“My zone!My show!”为主题的寝室风采大赛。

二、活动主题：“My zone!My show!”

三、目标人群： 文学院2011级学生

四、活动目的为加强寝室成员间的友爱团结，提高寝室的凝聚力，丰富大学生活，展现我院大学生良好的精神面貌，同时为了有效提高寝室的学习生活质量，丰富寝室日常文化生活，促进校园文明基础建设。

五、节目要求

1.节目表演形式不限。(例如：书画类 摄影、素描、漫画、水彩、国画;文艺类 演讲、朗诵、相声、小品、话剧、音乐剧、戏曲、唱歌、舞蹈、乐器、武术等等)。2.鼓励原创作品;3.人数要求。四人寝需占寝室总人数的1/2以上，八人寝占总人数的1/4以上,允许请外援，但不得超过本寝参赛人数。4.体现校园生活、宿舍生活，并能在节目中体现宿舍的和-谐、温馨、团结的氛围。具体要求：(一)文艺类选手的要求及准备 1)想好并安排好歌唱的伴舞或MV伴唱，先由自己准备，需要帮助时再与生活部协调。2)参赛寝室先设计好自己走台的动作和走台的路线，没有的或者不合适的与生活部协调解决。(二)书法作品

1)比赛分为硬笔和软笔书法两种。

2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题，也可自撰诗文、自选名家名帖临模软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。

3、硬笔书法以A4纸为准，也可以选用硬笔书法专用纸张;软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。

4、书法作品不需要装裱，并在背面用铅笔写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。

(三)绘画作品

1、内容要求尽量围绕本次比赛主题，反映同学们的青春风采，丰富的课余生活及良好精神风貌。其它能够反映我校师生艺术追求、良好精神风貌，其他健康向上的绘画作品也可以参加比赛。

2、绘画作品尺寸不超过6尺，形式、画种不限，无须装裱并在背面用铅笔写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。(四)摄影作品

1、摄影题材应为切近本次比赛主题的、包括校园风景，运动风采，师生风貌，寝室设计，日常生活等等，其他积极向上的内容作品也可。

2、大小不超过8寸，彩色黑白均可以，需参赛人员自己冲洗，照片与书法绘画作品一同上交，在照片作品背面注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍))摄影作品

六、活动流程

1.报名阶段

(1)时间：2011年11月4日——2011年11月8日;

(2)报名方式：参赛寝室由寝室长到所在班级生委处报名;

2.汇总报名情况

(1)时间：2011年11月8日上午12：00截止;

(2)各班生委上报、汇总参赛寝室名单。

3.海选参赛寝室抽签

(1)时间：2011年11月8日晚5:30

(2)抽签地点另行通知;

(3)抽签的同时要确定寝室表演的节目类型和名称，若还未决定表演的内

容，也可在初赛之前用短信的方式发给生活部部长;

(4)文艺类中歌唱节目和表演节目分开抽签，书画类统一由评审团直接评眩

4.寝室风采大赛海选

(1)时间：2011年11月19日;

(2)海选评委由学生会生活部以及特邀文艺部成员组成，根据评分表规定的评分标准以百分制的形式评分;

(3)海选地点：文科楼大厅和文科楼211(暂定);

(4)海选流程：

①各参赛寝室到场准备;

②参赛寝室按抽签次序上台表演;

③海选现场可临时报名;

④海选结束后的第二天公布参加决赛的名单，海选将筛选出13个寝室

进入决赛(暂定为13个寝室)。

⑤将于海选结束后第二天抽签，决定决赛顺序。

5.寝室风采大赛决赛

(1)时间：2011年11月27日;

(2)地点：文科楼115(暂定)

(3)各个进入决赛的寝室必须在11月23日前上交一份寝室简介，介绍寝室学习生活概况及参赛节目。寝室简介可包括舍标、宿舍装饰以及寝室生活等图片或照片。

(4)生活部将寻求学生会信息部的支持，为进入决赛的寝室拍摄MV及制作相关宣传海报。书画类作品将以ppT形式在决赛现场展出。(5)决赛评委由专业评委以及一些特邀嘉宾等组成，根据评分表规定的评分标准以百分制的形式评分;

(6)决赛流程：

①生活部编排节目做开场表演;

②主持人介绍嘉宾，宣布比赛开始，并介绍比赛规则

③比赛开始，每个寝室根据抽签顺序表演，表演前用ppT进行寝室介绍，两个节目后公布一次成绩;

④每五个节目后进行现场互动，回答问题并赠送奖品;

⑤“手机大爆炸”环节，每个寝室有两分钟时间，可用各种形式进行拉票，同时准备13部手机，13部手机各代表一个寝室，现场观众给代表自己所支持的寝室的手机号发短信，写上寝室序号，工作人员当场进行统计;

⑥工作人员统计各项分数期间，采用ppT展示书画类中的获奖作品;⑦公布分数及结果;

⑧现场颁奖。

七、奖项设置

1.决赛将评选出一等奖1名，奖品为塑料凳两个，并获得进入校寝室风采大赛的入场券;二等奖2名，奖品为衣服挂2打，三等奖3名，奖品为大号垃圾桶一个，优秀奖7名，奖品为精美闹钟一个。现场颁发荣誉证书以及奖品。

2.设“最具魅力奖”和“最具潜力奖”，奖品为精美闹钟一个，现场颁发荣誉证书及奖品。

3.书画类不设奖项，将选出若干份优秀作品，现场颁发奖状和奖品，奖品为精美笔记本一个。

八、评分标准

1.采用百分制进行评分，礼节礼貌10分、主题内容10分、艺术感染力30分、表演熟练程度30分、综合创意10分、总体效果20分;

3.人气投票，得到的票数最多的寝室加3分，与比赛总分相加，构成总成绩;

4.总分从高到低取一、二、三等奖，其余为优秀奖若干、“最具魅力奖”和 “最具潜力奖”。

九、经费预算

前期宣传打印费 50元

决赛宣传海报13x10元=130元

舞台布置150元

奖品：2个凳子*20+4打衣服挂*10+2个大号垃圾桶*15+9个闹钟*10+5个笔记本*7=235

奖状：20张*1元=20

总计585元

文学院 生活部

2011-11-5