家长委员会就职演说（含五篇）

第一篇：家长委员会就职演说

江南水都小学家长委员会主任任职演讲

尊敬的江南水都小学校领导、老师们，各位家长：

大家好！

非常荣幸当选为江南水都小学家长委员会主任。在此，向今天到会的各位表示衷心的感谢！我是三年级6班学生林卓颖的家长——黄廷妹，作为一名普通的学生家长，当选为家长委员会主任，除了感谢校领导、老师们及各位家长的厚爱外，我感到最沉、最重的则是承载在肩的责无旁贷的重任，我不会辜负全校两千三百多名家长的期望，更愿竭尽全力担此重任！

“望子成龙、盼女成凤”是家长们的共同心愿，在孩子接受教育、学习知识这个漫长的积淀过程中，小学阶段的教育无疑是至关重要的，抓住小学阶段的教育也就把握住了教育孩子的最佳时机。组建家长委员会的目的在于搭建家校互动、互通的平台，加强家校联系；保障家长对学校教育具有的知情权、参与权；探索家长如何有效参与学校教育、教学以及新课程改革的监督、管理、支持和援助。为了使每一个学生的学校教育、家庭教育以及社会教育能够作到科学化、规范化，充分发挥家庭教育在素质教育中的积极作用，使家庭教育与学校教育、社会教育共同促进少年儿童的健康发展。今天召开第一届家长委员会委员会议，选举产生了家长委员会主任与副主任。会后还将制定《家长委员会章程》，召开全校的家长委员会会议。家长委员会工作应配合学校工作，促进学校的发展。家长委员会会员要积极参与学校管理，关心学校建设。一些合理化的设想、建议等都可委托家长委

员会向学校呈述。

在“家长委员会”今后的工作中，我们拟开展“家长课堂”、“家校园地”、“优秀家长访谈”等一系列活动。在活动中将邀请家长委员会的成员、优秀家长就孩子的“思想品德”、“知识能力”、“身体生活”、“心理素质”、“特长发展”等话题作专题报告、专题讨论。

作为家长，我们不但有养育之责，同样也有教育之责，而且不能“教”、“养”分离。作为父母，给孩子吃穿用比较容易做到，但怎样“给”却有许多的学问。家长朋友们应该更多地思考在担负子女的教育过程中，根据孩子的身心发展特点出发，采取科学的教育方法，培养孩子自觉学习的习惯，鼓励孩子多方面、多技能全面发展。

总之，希望通过家长委员会，搭建家校互动、互通的平台，更好地为家长服务，更好地促进学校的发展，恳请各位家长为家长委员会的工作献计献策。愿借家长委员会这个平台，我们家、校携手，为把江南水都小学办成仓山区乃至福州市的品牌学校，共同努力！最后，祝大家身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

江南水都小学家长委员会主任

第二篇：小区业主委员会主任就职演说

小区业主委员会主任就职演说

大家好，我叫张金涛，非常感谢大家对我的信任，推选我成为咱们小区的业委会主任。咱们的小区就是社会的一个缩影，其中涉及的社会关系就像社会一样复杂。当我们单独一个人与政府或各种机构处于一对一的关系中时，普通个人是很少发言的，即使有不和谐的声音，大家也难以听到。但整个小区作为一个天然的会场，一个人的声音会因集中的人多了而显得特别响亮。在其它场合个人是很难找到“业主”这样唯一的身份认同的，因为其它场合中的各种关系就显得散乱而不集中不和谐的现象即使存在但也不显眼，而在小区内却截然不同。

我们都知道业委会就是小区实行业主公共事务民主制度，协调办理物业管理公共事务和社区公益事业的群众性自治组织，公益性是它的最大特点。要成为业委会成员的条件之首是必须热心公益事业，我们业委会成员为业主办事纯粹是“为人民服务”，还要有很强的责任心，有一定组织能力等等条件，我认为自己不仅具备了以上条件，还具有较高的政策水平、较强的组织能力，懂得物业管理专业知识，知道经济核算，具备处理危机的能力，介于我的工作性质，有双休日，我也有时间来处理业委会工作。要做好业委会工作，先要懂得相关的法律法规，并正确合理的运用它，在处理业委会和物业管理企业之间的矛盾与纠纷时，要做到公平公正、合法合规，要协调处理好业主公共利益和事务，在此我也做好了良好的心理准备，准备在长期的业委会工作中接受我们广大业主的监督，同样要下定决定在面对业主的不理解或者物业管理企业这样那样无端的埋怨、指责和非理性“待遇”时，一定要“拿得起放得下”，要“泰然处之”。

据相关统计资料，在我们身边最多只有3-4%的业主会有强烈维权愿望，而大多数业主是沉默的，只有通过我们广大小区业委会成员的不懈的宣传、屐以事实和法规来说话，使广大的业主觉醒，逐渐扩大维权的比例。美国管理学家法兰西斯说“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱买到一个人的劳动，但你不能用钱买到热情，你不能用钱买到主动，你不能用钱买到一个人对工作的奉

献”，在此我向大家宣布，在这场唤醒、发动、普及法制教育的过程，我将以百分百的热情与主动，投身到维权活动中来。谢谢!篇二：小区业主委员会主任就职演说 小区业主委员会主任就职演说

大家好，我叫张金涛，非常感谢大家对我的信任，推选我成为咱们小区的业委会主任。咱们的小区就是社会的一个缩影，其中涉及的社会关系就像社会一样复杂。当我们单独一个人与政府或各种机构处于一对一的关系中时，普通个人是很少发言的，即使有不和谐的声音，大家也难以听到。但整个小区作为一个天然的会场，一个人的声音会因集中的人多了而显得特别响亮。在其它场合个人是很难找到“业主”这样唯一的身份认同的，因为其它场合中的各种关系就显得散乱而不集中不和谐的现象即使存在但也不显眼，而在小区内却截然不同。

我们都知道业委会就是小区实行业主公共事务民主制度，协调办理物业管理公共事务和社区公益事业的群众性自治组织，公益性是它的最大特点。要成为业委会成员的条件之首是必须热心公益事业，我们业委会成员为业主办事纯粹是“为人民服务”，还要有很强的责任心，有一定组织能力等等条件，我认为自己不仅具备了以上条件，还具有较高的政策水平、较强的组织能力，懂得物业管理专业知识，知道经济核算，具备处理危机的能力，介于我的工作性质，有双休日，我也有时间来处理业委会工作。要做好业委会工作，先要懂得相关的法律法规，并正确合理的运用它，在处理业委会和物业管理企业之间的矛盾与纠纷时，要做到公平公正、合法合规，要协调处理好业主公共利益和事务，在此我也做好了良好的心理准备，准备在长期的业委会工作中接受我们广大业主的监督，同样要下定决定在面对业主的不理解或者物业管理企业这样那样无端的埋怨、指责和非理性“待遇”时，一定要“拿得起放得下”，要“泰然处之”。

据相关统计资料(material)，在我们身边最多只有3-4%的业主会有强烈维权愿望，而大多数业主是沉默的，只有通过我们广大小区业委会成员的不懈的宣传、屐以事实和法规来说话，使广大的业主觉醒，逐渐扩大维权的比例。美国管理学家法兰西斯说“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱买到一个人的劳动，但你不能用钱买到热情，你不能用钱买到主动，你不能用钱买到一个人对工作的奉献”，在此我向大家宣布，在这场唤醒、发动、普及法制教育的过程，我将以百分百的热情与主动，投身到维权活动中来。谢谢!篇三：社区主任在小区业主委员会成立大会上的讲话

在小区业主委员会成立大会上的讲话

各位来宾、各位业主：大家上午好！

今天我们相聚一堂，在这里召开小区业主委员会成立大会，业主委员会的成立，标志着我们小区物业管理的完善和成熟；标志着各位业主参与、监督物业管理工作、维护自身和共同合法权益有了合法的途径；标志着小区物业管理进入了规范化、组织化的一个崭新局面。从今以后，广大小区业主有了困难，有了矛盾，有了纠纷，甚至有了委屈，就有了调解、诉求、解困的地方，有了可依赖的组织，广大业主的合法权益将可以通过业主大会、业主委员会，得到有效维护和保障，小区的业主们不再是孤立无援的个体了，有了维护自身物业权益的自治组织，这是全体业主共同努力的硕果。

作为渡口社区主任，应邀参加小区业主委员会成立大会，与大家一起共同见证小区业主大会的成立和业主委员会的选举，我的心情非常激动，让我们首先以热烈的掌声预祝本次业主代表大会取得圆满成功，选出小区好的当家人，选出合格的业主委员会。

小区业主委员会的筹备工作也有很长一段时间了，在此我向参与筹备业主委员会的热心人真诚地道一声：你们辛苦了！还要向为促成这次大会的顺利召开，给予支持、帮助的各级领导和同志们表示衷心的感谢！

借今天这个机会，我也向业主委员会提出几点建议：

1、坚持依法办事，切实做到“学法、懂法、用法”，推动业委会各项工作走上法制化轨道。物业管理工作涉及到千家万户，不同的业主有着不同的利益诉求，给业委会的各项工作带来了严峻的挑战。每位业委会成员都要加强对物业管理政策和有关规定的学习，提高参与物业管理的水平，认真履行职责，加强监督，使业主委员会成为真正代表小区全体业主利益的组织！

2、签订《业主公约》，建立健全各项规章制度，推动小区工作的规范化建设。《业主公约》对每一位小区业主具有法定的约束作用，大力开展宣传教育工作，督促全体业主遵守有关要求，真正把小区建设成为“环境优美、举止文明、治安良好、人居和谐”的高品质住宅小区。

3、坚持“合作共赢”的工作方针，积极开展各项工作。根据《物业管理条例》规定，积极配合公安机关，与社区居委会相互协作，共同做好维护本小区的社会治安等相关工作，配合社区依法履行自治管理职责，协助社区做好各项工作，自觉接受社区的监督和指导团结协作促和谐。

4、廉洁奉公，勤俭办事，切实履行好业委会的职责。业委会的工作具有浓厚的公益事业特点，要时刻牢记广大业主的信任和嘱托，坚持干干净净为业主服务，不搞特权，不留污名，模范带头履行普通业主应担负的所有义务，及时足额交纳物业管理费和停车费，高效使用好有限的业主委员会活动经费，做到帐目清楚、支出合理。

5、积极支持开展小区丰富多彩的文体活动，增强小区文化氛围，建设我们共同的美好家园。

第三篇：业主委员会主任就职演说

业主委员会主任就职演说

大家好,我叫张金涛,非常感谢大家对我的信任,推选我成为咱们小区的业委会主任。咱们的小区就是社会的一个缩影,其中涉及的社会关系就像社会一样复杂。当我们单独一个人与政府或各种机构处于一对一的关系中时,普通个人是很少发言的,即使有不和谐的声音,大家也难以听到。但整个小区作为一个天然的会场,一个人的声音会因集中的人多了而显得特别响亮。在其它场合个人是很难找到“业主”这样唯一的身份认同的,因为其它场合中的各种关系就显得散乱而不集中不和谐的现象即使存在但也不显眼,而在小区内却截然不同。

我们都知道业委会就是小区实行业主公共事务民主制度,协调办理物业管理公共事务和社区公益事业的群众性自治组织,公益性是它的最大特点。要成为业委会成员的条件之首是必须热心公益事业,我们业委会成员为业主办事纯粹是“为人民服务”,还要有很强的责任心,有一定组织能力等等条件,我认为自己不仅具备了以上条件，还具有较高的政策水平、较强的组织能力,懂得物业管理专业知识,知道经济核算,具备处理危机的能力,介于我的工作性质,有双休日,我也有时间来处理业委会工作。要做好业委会工作,先要懂得相关的法律法规,并正确合理的运用它,在处理业委会和物业管理企业之间的矛盾与纠纷时,要做到公平公正、合法合规,要协调处理好业主公共利益和事务,在此我也做好了良好的心理准备,准备在长期的业委会工作中接受我们广大业主的监督,同样要下定决定在面对业主的不理解或者物业管理企业这样那样无端的埋怨、指责和非理性“待遇”时,一定要“拿得起放得下”,要“泰然处之”。

据相关统计资料,在我们身边最多只有3-4%的业主会有强烈维权愿望,而大多数业主是沉默的,只有通过我们广大小区业委会成员的不懈的宣传、屐以事实和法规来说话,使广大的业主觉醒,逐渐扩大维权的比例。美国管理学家法兰西斯说“你能用钱买到一个人的时间,你能用钱买到一个人的劳动,但你不能用钱买到热情,你不能用钱买到主动,你不能用钱买到一个人对工作的奉献”,在此我向大家宣布,在这场唤醒、发动、普及法制教育的过程,我将以百分百的热情与主动,投身到维权活动中来。谢谢!

第四篇：家长委员会

关于上报中小学家长委员会建设情况的通知

各学校：

请将3月14日开会布置的中小学家长委员会建设情况电子稿于4月15日下午5点前发至教办服务器苟东华文件夹---《心理健康教育家长委员会文件夹》内纸质材料盖章后报教办苟东华处。（原来各单位上报的纸质材料不全、也有没盖章的、现在请补充完整，下周一教办统一上报普教科，本次材料是评估各校的依据，故要认真对待）

内容包括:校级家长委员会名单、办公地点、会议图片、会议记录、本计划（方案）等。

上口教办2011.4.15 详细要求见教育网通知2011.4.14日

第五篇：家长委员会

《家长委员会工作制度》

一、家长委员会的主要任务是：

(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。

二、家长委员会的人选：

家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任1人、副主任2人。

三、家长委员会的作用：

积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

四、家长委员会的具体工作：

(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。

(二)对学校各项工作提出建设性意见。(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。(四)参与或主持学校的大型活动。

(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。

(六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。

(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。

(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。

2011家长委员会工作计划

一、指导思想和目的

为了指导家庭教育，使之与学校教育保持延续性、一致性，为了发挥家长在孩子教育中的重要作用，为了增强学校工作的透明度，增进学校、家庭与社会间的相互理解，确保教育者的自律和受教育者的公平，也为了加强学校与家庭在学生教育过程中默契配合，便于家长对学校工作的监督，也便于学校及时、直接地了解家长对学校运行过程中的意见和建议，支持并促进家长学校的工作，特成立家长委员会。将认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。家长委员会是学校的参谋和咨询机构，是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，是广大家长的代表，是家长中的群众性组织。

二、宗旨

学校和家庭是共同哺育少年儿童健康成长的摇篮。为了构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的合作体系，团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，把学校、家庭、社会教育协调起来，形成家校教育的合力，促进学校教育改革，提高教育质量。我们遵循教育规律，本着全员育人的宗旨，成立家长委员会。特邀家长参与到学校工作中来，发挥各方面的积极作用，共谋学校发展大计。

三、条件

1、家长委员会委员的条件

家长委员会委员必须是是我班孩子的家长，最好是父母，并具备以下条件：

（1）拥护党的教育方针，了解国家的教育法律法规，关心教育事业。

（2）关心孩子成长，自愿为学校教育、家庭教育和社会教育献计出力，热情支持学校工作。

（3）有一定的组织协调能力。

2、家长委员会委员产生办法

（1）家长委员会委员由家长自愿举手报名，全体家长表决通过。（家长们不要抱着犹豫或害羞的态度。如果实在没有人自愿报名的，就由班主任提出候选人名单，征得本人同意后，由家长表决通过。并且我们将发聘任书或上岗证。）

（2）家长委员会委员任期一年，可连任。

（3）家长委员会委员根据学校具体情况，每学年调整一次。

五、权利

1、知情权。有了解学校重大决定，发展规划的权利，有权获知

学校的办学目标、工作计划及其它重大事项的有关信息。

2、参与权。有参加学校各种重大教育、教学活动的权利。

3、.建议权。有对学校工作提出建议、意见的权利。有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和建议。

4、监督权。有对学校和教师工作进行评价的权利。有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反映家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

六、义务

1、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，并协助学校做好宣传、解释工作。支持、配合学校开展各项重大教育活动，协助学校加强科学管理。，与学校同心协力培养孩子。

2.关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

3、收集和反映家长们所关注的问题，向学校提出合理化建议，为学校的发展献计出力。协调家校关系，促进家校间的相互了解和交流。定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。

4、协助举办家长学校，普及家庭教育知识、改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。

5、完成本委员会布置的工作，应为学校的发展提供力所能及的帮助。

七、具体工作

每学期举行1-2次例会，听取学校领导关于学校工作情况的通报，研究家长委员会工作制定计划等 九月 商讨本学期家长委员会的工作。

会议记录

会议时间：2011年10月18日下午 会议地点：五年级教室 主持人：任老师

参会人员：家长委员会成员 会议过程：

一、讨论家长委员会章程。

二、总结本学期的工作。

1成立家长委员会并分工，召开了两次会议。2制定家长委员会章程。

3组织两次活动（户外徒步，义工授课）

三、倡议

1希望班级家长对学校管理，班级管理有什么好建议，存在什么问题，可以通过家长委员会向学校和老师积极反映。2希望家长能够关注孩子在学校的各项活动。

3家长可以将好的学习方法，培养好习惯的经验通过家长寄语发布在班级网站，大家共享。

4建立一个家长可以长期稳定的联系方法。

5帮助孩子形成一个健康的经济观念，养成一个良好消费习惯。6帮助孩子养成良好坐姿和站姿。

会议记录

主持人：任老师

时间：2011年6月10日 地点：五年级课室 参加人员：家长委员会成员 会议纪要：

一、讨论如何与家长进行及时地沟通。

二、如何做好学生在家的学习指导。

三、如何与老师相互配合做好学生的安全教育工作。

四、如何填写毕业生登记表。

五、如何进行期末的复习工作。

家长委员会活动记录

活动内容

一，热点问题交流。

针对普遍存在的问题，开展大讨论，教师引导家长各抒己见，发表观点。

二，活动研讨。为了保证生活质量，营造和谐的家庭教育氛围，提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。

1，2，3，4，5，每天收看新闻20分钟。

每天读书20分钟。

健身运动10分钟。

与家长谈话10分钟。

保证睡眠10小时以上。

三，要求：

1，不进网吧。2，鼓励孩子参加公益活动。

效果：此次活动的重点放在了“如何教育未成年人”上，家长对家庭教育已认识到了它的重要性，并表示一定要督促孩子养成好习惯。

家长委员会活动记录

家庭教育是社会主义教育的重要组成部分，也是精神文明建设的重要组成部分。科学而民主的家庭教育、系统而严格的学校教育和良好的社会教育，三者是培养提高青少年思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质的基础和重要条件。家长委员会是家校联系的纽带，本次会议主要讨论一下问题：

一、家长共同探讨青少年的教育特点：

党的教育方针就是我们教育的法规，回顾我校的情况，对照方针，在教育培养孩子的问题上有它新的特点。

1、家庭结构变化造成学生个性偏异

（1）由于现代家庭结构的变化，造成了孩子骄娇两气严重，出现以下几种现象：

1、家长伴读，学生厌学。

2、以我为中心，骄惯任性。

3、环境影响有害孩子的健康成长。

2、教师与家长管教不一致

（1）老师教育孩子，自己的事情自己做，家长认为孩子在家依赖性已经养成了，再叫他们做很被动。

（2）在组织孩子利民服务时，老师布置的任务轻易被家长否定。

（3）兴趣培养认识不一致

（4）认为学校开展活动，培养兴趣是一种负担。

二、讨论学校上学期的工作：

今天家长会的第二个目的：请家长们当好我们的参谋，讨论两个问题。

1、如何协助学校加强基础管理，培养孩子良好的行为习惯

2、要不要培养孩子的兴趣？如何培养孩子的兴趣？请同志们留下宝贵的意见。家长发言：

教育孩子上课要跟着老师的思路走，上课不但要认真听，而且要积极发言。

家长起表率做，在孩子面前对家长来讲，身教重于言传。

（1）学校学生会组织得非常好，孩子进步很大；学生管理工作成果显著，校园的卫生面貌，学生的精神面貌发生巨大变化，感谢学校领导。

（2）学生应培养自己的兴趣爱好，这是孩子一生的快乐与幸福，家长应该支持。

家长委员会组成

经班主任推荐和家长自荐产生的家长代表于2011年6月10日在第一会议室召开第一次会议，选举产生了家长委员会，组成人员如下：

主 任：副主任：委 员：

良才小学教导会工作计划

一、指导思想

按照《规划纲要》确定的内容和目标，根据学校新学年的工作重点，我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教研科研为引领，以提升教师素质为根本，切实转变质量增长方式，全面提高教育教学质量。

二、具体工作及措施

（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。

1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。

2.严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，有作业设计，教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每周写一则教学反思，对阶段性检测有质量分析，有改进措施。

3.精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。作业书写规范。认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。教师教案中要有“作业批改札记”，随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。

4.抓好学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克服学习困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，要注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。

5.加强质量监控。考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。阶段性检测由教师精心制卷，及时批改，认真评讲、分析试卷。评讲要有重点，不能一一讲演试题。既要做好集体评讲，更要做好小组分类评讲、个别辅导评讲。组织好校内期中、期末教学质量的检测工作，要做好成绩统计及质量分析。深入开展学科教学全面调研和专项调研，找出存在问题，制订措施，调整教学策略。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动，通过调研、评估、展示、竞赛等形式，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。

6.加强教学常规的检查制度。继续坚持定期检查与平时检查相结合，加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测的检查力度，及时反馈。加强随堂听课，经常性地组织教研组长、各年级学科负责人以及行政成员深入课堂开展听课、评课活动，（二）深化课堂教学改革 提高教师驾驭课堂能力

继续开展“把握学科特点，扎实双基训练”高效课堂研究活动，通过“理论学习——课例展示——自我反思——集体评议”等多种方式，提高教师驾驭课堂的能力。

1.理论引导实践。教育观念是教育行为的内驱力，没有先进的教育观念，就不会有进步的教育实践。深入研究优质课堂教学策略，注重课堂教学行为、落实三维目标和随机评价的研究，强调教师对自己教学行为的分析与反思，以学生的“学”评价教师的“教”，使课堂教学真正成为激发学生兴趣、促进学生发展的过程。以习惯养成和夯实基础为重点，尊重差异，培养兴趣，关注体验，发展能力，促进学生和谐健康发展。

2.上好“四种课”。第一是“推门课”。对于课堂教学存在问题较多的教师，采取“跟踪听课”，帮助教师改进课堂教学，提高常态课质量。第二是校内赛课。采用“说课——授课——评课”三环节进行，由教导处制定活动方案，学科教研组负责落实。第三是校内研究课。通过“集体备课，形成预案——上课实践，评议交流——再上课实践，再评议——再实践”的“一课三教”课例研究模式，形成了以“课”为核心的循环往复的教研过程。第四是精品课。以教研组为平台，由校内骨干教师组成智囊团，邀请县教研员进行指导。通过专家引领，同行互助，共同提高。

3.教学反思促成长。美国学者波斯纳提出教师成长的公式：“教师成长=经验+反思”。继续提高教学反思的有效性，及时评定出“月优秀专题反思”，采用多种形式学习借鉴。引导教师重点关注以下内容：一要反思教学行为是否达到教学目标；二要反思课堂是否落实了学生的主体地位；三要反思是否创造性地使用了教材；四要反思教学过程是否存在着“内伤”；五要反思是否迸发出“智慧的火花” 提高教学反思质量。

4.进一步把观课议课落到实处。每次课例研讨活动中，教导处指定专人负责点评，同时所有听课教师要上交议课小结，集体评议时，授课教师谈教后感言，再由听课教师围绕“三个一”进行评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。通过头脑风暴，激发思维的火花。

（三）扎实推进校本研修，促进教师专业成长

继续探索校本研修活动的新思路、新方法、新模式，搭建各种平

台，丰富校本研训内容，使全体教师与新课改共成长。

1.强化三级教研网络的建设，务实进行课题研究。进一步强化三级教研网络的建设，定期召开教科研工作例会，对教研组长、课题组长和学科带头人进行教研管理和课题研究的培训与指导。要结题的课题做好材料的整理工作，写好结题申报申请，争取顺利结题。本学期将围绕学校研究课题，组织教师撰写教学一得和研究论文的评比，课题组成员本学期至少有一篇校级以上获奖的教学论文。

2．坚持“行动——反思——总结”，不断提高教师教研能力。继续以评优交流等多种形式提高教学反思的质量；做好听课记录，要求每堂课都有思考评价及建设性意见；上交一篇有特色的教学设计和以当年培训专题为主题的讨论书面稿；外出学习的教师要及时上交一篇质量高的学习体会，教导处审阅后及时上传到博客；开展校级教学案例和教学叙事的评选活动，组织教师参加各级各类教研活动，鼓励教师积极向教育教学刊物投稿。

3.努力做“学习型教师”。要求教师学习有关现代教育理论和体会新课程改革的精神实质，并作读书笔记，定期进行检查并在学科、年级组进行交流；走进同事课堂听课，虚心向他人学习，学习他人积极认真的工作态度，勤奋钻研的工作精神，事半功倍的工作方法；发挥学校网络信息技术的功能，登陆优秀网站，观看教材解读、案例剖析等，博采众长。继续有计划地组织教师外出学习，让教师走出学校，开拓视野，学习先进的理念、先进的教法，同时通过外出学习充电，回校开设观摩课、汇报讲座等形式的教研活动，达到“一人培训，众人受益”。

4.继续加强集体备课的研究。加强对集体备课时效性的研究和指导，把集体备课作为促进教师专业发展的坚实平台，在集体备课活动中强化教师基本功训练，努力把备课的成果转化为教师内在的素养。要根据学段特点、教学内容、教学实际等确立备课活动中的专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，要关注集体备课的流程管理：个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。

5.继续开展专题研究工作。

（1）开好“新学期教学教研工作研讨会”。对学期期末常规工作检查情况进行反馈，重点布置新学期的教学教研工作。各教研组、课题组先后就工作思路和活动的具体安排进行交流。（2）抓好起始年级和毕业班工作。一是要学习新理念，树立新的教学观；二是要发挥团队智慧，加强教学活动；三是扎实完成教材任务的同时，根据各班具体情况对学生查漏补缺，要做到保底提优；四要研究新动向、新题型、新方法，进行纵向和横向交流，强化系统模拟训练，拓展训练和细心

训练，使教学与课改接轨，保证教学方向正确，方法灵活；五是要根据学生的心理、年龄和个性特点，平时注重培养学生的适应能力和应变能力，加强校纪校规、尊师爱校、安全卫生等方面的教育。为学生创造和谐的学习环境。

（四）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

加强音、体、美、科学及英语等学科的教学教育，大力推进素质教育。筹组多种学生乐于参与的兴趣小组或组队，开展丰富多彩的学习竞赛活动，以提高学生的学习兴趣，促使其产生自主学习内驱力。

1．加强艺体传统项目教育教学。认真上好体育课与健康课，落实大课间体育活动制度。做好传统体育项目、各年级特色项目的训练，推动我校阳光体育活动，进一步增强学生体质。重视艺术教育，组织学生积极参加各种活动，提高艺术修养。

2．创建书香校园。继续围绕“营造书香校园，师生共同成长”的良好氛围，多层次、多领域地开展师生读书活动，充分发挥学校图书室以及学生的图书资源，开辟“班级图书角”，认真组织、指导学生借阅。开展读经诵典活动，让学生接受优秀传统文化的熏陶。开展“推普宣传周”、“普通话朗读比赛”、“写规范字比赛”、“讲故事比赛”等活动，促进学生更加规范地使用“语言文字”。通过开展“小手拉大手”，增强了学生对自己身边的大人普通话的口语规范纠正意识。

3．抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。①注重日常渗透，养成良好学习习惯。要培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯及学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。②加强学法指导，培养学生良好学习品质。平时应有学习方法指导，还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进行预习，如何记好课堂笔记，如何有效作业，如何提高记忆效果等。

（五）树立服务意识，强化教导管理

1.牢固树立“为校长服务，为教师服务、为学生服务”的服务观，是做好教导处工作的保证。为校长服务，就要当好校长的参谋；为教师服务，就要乐为人梯，尊重并团结同志，关怀指导青年教师。为学生服务，就要乐为人师、为人师表。努力做到上通校长、下连学生、中间依靠教师，形成教学人人有份，教管人人有责的立体教学管理网络。2.努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”，开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动达到有效的控制，把“以教学为中心” 落到实处。

3.加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。

为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

4.按照县电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好《小学生素质发展报告册》和《学生成长记录袋》的过程性使用工作，充分发挥其在促进学生综合素质发展中的作用。做好各班学生成绩收集存档工作

三、工作时间安排 九月份：

1、学生返校报名注册，学额统计，并做好新生入学、分班工作。

2、制定教务处计划、各教研组计划和各科教学计划，并组织教师认真学习学校、教研室的工作计划。

3、并召开各学科组组长会议，部署本学期教学工作。

4、制定新课程表、作息时间表、任课表

5、统计学生数据，按时上报有关部门，进行电子学籍注册。

6、开展课堂教学教研活动。

7、第一次教学常规检查

十月份：

1、利用业务学习时间，信息组对全校教师进行电教培训。

2、利用业务学习时间，进行一次班主任工作经验交流。

3、行政领导及有关教师随堂听课，各科组按计划上组内教研课。

4、进行校园作文比赛。

5、第二次教学常规检查

十一月份：

1、组织进行期中考试，做好质量分析，分学科召开质量分析会。

2、进行校园书法比赛（1~2年级铅笔字、3~4年级圆珠笔、5~6年级钢笔字）。

3、各科组按计划上组内教研课。

4、第三次教学常规检查。

5、进行“英语竞赛”

十二月份：

1、开展校园朗读能手比赛和绘画比赛

2、评选 校园“书香班级”、“小画家”。

3、数学知识竞赛。

4、第四次业务检查。

5、校园“体育节”

一月份

1、庆元旦活动。

1、做好期末考试复习工作。

2、组织期末考试，进行质量分析。

3、组织教师总结本学期教育教学工作，写好教育教学论文、班主任、科任工作总结。

4、各科组进行学期教学资料规整。

5、班主任做好学生家庭报告书汇报和学籍卡以及学生成长档案袋的归档工作

班教导会制度

教书育人是每一位教师的神圣职责，为使每个学科教师都有通过学科教学育人的职能，学校落实全员育人机制，实行班教导会制度。即：每个班级以班主任为主，另加两名任课教师，同时，每个班级配备一名中层领导，担任班级的副班主任，四人组成班级管理教导会。每个班级管理教导会就是一个攻坚团队。教导会成员落实一岗双责，既发挥学科教学的育人功能，又共同参与班级管理，对学生进行综合分析、协作育人，合作攻关，共同协商解决班级存在的问题，使学校级部管理工作科学化、全面化、制度化。

通过班教导会制度的实施，有效的解决了班主任单兵作战带来的一些问题，使学科育人功能得到发挥。其次，增加了学生和任课教师交流沟通的机会，拉近了师生间的距离，融洽了师生关系，为“信其道”打下了良好基础。第三，班教导会成员团结协作，促进了班级管理，促进了学生的全面健康发展。学生在学习、纪律、卫生习惯、自主学习能力和自主管理的能力等方面都较前有了明显进步，学生综合素质整体得到明显提高。

班教导会记录

今天我们召开二年级的第一次班教导会，首先我向各位老师介绍一下班级的各种活动情况。

1、班会制度

本班自成立以来，基本上实施一星期一次的班会制度，班主任即时传达学校或级部下达的各项工作和任务，班委对组织上给予我们的各项安排能够及时按质按量以第一速度、第一时间完成，做到有事立即解决，没事也报平安，得到了广大同学和老师们的好评。

2、班干部轮流值周制

开学初至现在，班委制定了严格的考勤制度，班委成员每人轮流考勤一周，长期坚持，现已基本上没有迟到、旷课的现象，同学们都争取在德、智、体、美、劳各方面全面发展。

3、班级公约、宗旨：班委开学初制定了班级公约，并强调我们的宗旨是：实事求是，落到实处的做好每一件事情。

4、班级集体活动：为了加强同学们之间的交流，班委经常组织一些活动，每逢节假日或纪念性的日子，班委都会开展文艺、宣传性的活动，发掘同学们自己的才能，展现他们自己的才华。

5、班委、经常组织学习会议，加强自身的管理，提高班委成员自身的素质和修养。

6、学习文化成绩：在前段时间的学习中，班级涌现出一批优秀的学习标兵，各科都有一大批学习进步的学生出现。

本班自班级成立之初，就朝着“文明班级”的目标而奋斗，全班同学在班主任的带领下，齐心协力，为争得“文明班级”而共同努力，不求最好，但求更好，为班争光。

学校班教导会组成人员名单

＿＿年级班教导会

组长： 副组长： 成员：

学校班教导会组成人员名单

＿＿年级班教导会

组长： 副组长： 成员：

学校班教导会组成人员名单

＿＿年级班教导会

组长： 副组长： 成员：

学校班教导会组成人员名单

＿＿年级班教导会

组长： 副组长： 成员：

学校班教导会组成人员名单

组长： 副组长： 成员：

学校班教导会组成人员名单

＿＿年级班教导会

组长： 副组长： 成员：

学校班教导会组成人员名单

＿＿年级班教导会

组长： 副组长： 成员：