家长开放周活动方案

第一篇：家长开放周活动方案

家长开放周活动方案

一、活动目的：

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，全面推荐我校“三环五学”卓越课堂建设，从而进一步提升我校办学水平。特举行2013-2014学年度下期家长开放周活动。

二、活动时间：

第十四教学周（5月19日—5月23日），1-5年级每年级一天时间

三、活动领导小组（略）

四、活动内容及具体安排：

时间年级内容星期一三年级上午8:10—8:30，统一早读、经典诵读上午10:00—10:30，观摩大课间活动下午3:40—4:20各年级课辅活动，一、二年级可以做为班级活动展示。其余时段按课表上课星期二一年级星期三四年级星期四五年级星期五二年级

五、具体分工及要求：

1.教导处负责制作家长开放日告家长书及意见反馈表，邀请家长到校参与，并检查、落实活动情况；各班主任负责做好参与家长人数统计。家长意见反馈表直接投递校门口的家长意见反馈箱。

2.做好学生礼仪教育、文明行为教育。为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况，可以将本班学生作业书写完成好的布置在班级文化墙等。

3.各年级活动当天，热情接待每位家长，做好引导及服务工作；每个楼层将由后勤安排一定量的塑料凳子，家长自取，听完课后再温馨提示家长放回原位，个别没有注意的由班级小干部负责收取。以便其他年级使用。

4.各班向家长宣传我校办学理念、办学特色和办学思路，重点向家长介绍“三环五学”互动课堂和特色课程辅助活动开展情况，一、二年级可介绍围棋、象棋开展情况。认真收取家长意见和建议，提示家长填写好家长开放日反馈意见表。

5.其余人员分工：（略）

第二篇：小学家长开放周活动方案

家校牵手，关注孩子成长

—— 山西现代双语学校“一年级四班家长开放周”

活动方案

一、指导思想：

为了让家长了解学校教育教学情况，亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，充分体现家校合作，共同探讨教育孩子的方式方法，我班定于2012年11月26日至11月30日举办以“家校牵手，关注孩子成长”为主题的教育开放周活动，请家长走进校园，走进课堂，了解课堂教学和课改动向，参与到学校的教育教学之中，从而更好地相互配合，共同关注每一个孩子的健康成长。

二、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

三、活动主题：

家校牵手，关注孩子成长

四、活动领导小组

组

长：梁秀琴

副组长：刘文娟

成员：一（4）班全体师生

五、开放内容：

（一）课堂教学

（二）作业展览

（三）学生养成教育

（四）开放特色活动：

学生经典导读活动展示《弟子规》

家长参与课堂教学小环节、一项常规活动

请家长朋友跟全班同学讲话、谈心

请学生在全班面前表扬自己的爸爸妈妈

六、开放周对老师和学生的要求

1．全校教师力争展示最佳教学风格，每位教师课后应主动、虚心听取听课家长对教育、教学、教改等方面的意见，以进一步改进教育、教学工作。

2．学生表现文明守纪，对来宾都主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。

七、开放周对家长的要求

1．入班听课要关闭手机，不得随意进出课堂。

2．教室内不吸烟，注意保持安静。

3．积极主动为学校的发展献计献策。

4．填好反馈表。

八、活动安排：

26日上午：听课、课间操、交流、填表

第一节：英语（刘文娟执教）

第二节：体育（体育教师执教）

课件操：梁秀琴组织

第三节：音乐（于 娟执教）

第四节：数学（孙跃林执教）

填表——交表——离校 参与人数6人

27日下午：听课、交流、活动、填表

第一节：数学

第二节：书法

活动——交流——填表—交表——离校

参与人数6人

28日上午：听课、课间操、交流、填表

第一节：数学

第二节：体育 课间操 第三节：英语 第四节：语文

填表——交表——离校 参加人数6人

29日上午：听课、课间操、交流、填表 参加人数7人（程序同上）

30日下午：听课、活动、交流、填表 参加人数7人（程序同上）

2、所有任课教师本着齐心协力、各负其职的态度完成好这次体现自身素养、价值的开放周。

九、措施保障

一年四班将高度重视本次“开放周”活动，将教学活动安排与这次“开放周”活动有机结合起来，坚持全面开放与重点开放相结合的原则。通过本次“开放周”活动，展示学校近年来教育教学设施建设、教学质量及教师风采，让广大学生家长了解学校、理解教师、认可学校的发展。将本次“开放周”活动成为向家长们汇报、展示的一个平台，让家校牵手，使家校的教育、教学水平得到进一步的提升。让学生幸福生活、快乐成长！

2012.11.20

第三篇：一年级家长开放周活动方案

一年级家长开放周活动方案

一、指导思想：

为了进一步加强家校沟通，让家长更多地了解学校的教育教学状况，让家长亲身体验课堂教学氛围，共同探讨教育孩子的方式方法，我校定于2018年3月12日开展以“良好习惯益一生”为主题的教育开放周活动，请家长走进校园，参与到学校的教育教学之中，从而更好地相互配合，共同关注每一个孩子的健康成长。

二、活动目的

1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，了解学校的管理与发展趋势，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康的成长。

2、进一步增进家长与孩子之间的感情，促进亲子之间的理解与沟通，让家长选择更好的方式教育孩子。

3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校德育教育向纵深发展。

三、活动主题 良好习惯益一生

四、开放时间： 待定

五、活动内容：

1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

2、让家长瞧一瞧、做一做。让家长参观班级文化氛围建设，在家长陪同下进行整理书包、系鞋带、系红领巾、回答生活小常识等比赛。

3、让家长说一说。教育开放周活动结束后，提出建议和意见，真正实现“家校一体”。

第四篇：幼儿园家长开放周活动方案

..幼儿园家长开放周活动方案

一、活动目的

为了全面实施素质教育，增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，使家长能近距离了解幼儿园的管理、教师教育教学质量以及自己孩子在园学习、生活情况，搭建社会、家庭、幼儿园友谊的桥梁，增进家园互动，实现家园共育，我园特开展家长开放周活动。

二、活动时间

2016年4月25日----2016年4月29日

三、具体安排和要求 1.开放日时间安排：

2016年4月25日（星期一）下午小一班半日开放 2016年4月26日（星期二）上午小二班半日开放 2016年4月26日（星期二）下午小三班半日开放 2016年4月27日（星期三）上午中一班半日开放 2016年4月27日（星期三）下午中二班半日开放 2016年4月28日（星期四）上午中三班半日开放 2016年4月28日（星期四）下午大一班半日开放 2016年4月29日（星期五）上午大二班半日开放 2016年4月29日（星期五）下午大三班半日开放 2.活动要求：

（1）全体教师要重视此次家长开放日活动，将此次活动作为宣传我园、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。

（2）活动前各班教师认真做好宣传活动，积极向幼儿及家长宣传开放日活动，邀请家长们积极参与。

（3）班级三位教师要互相配合在本班开放的前半天做好各项工作，如精心布置教室营造育人氛围，准备好活动场地，准备好教具等。（4）开放周每天行政值班和值班教师以及带班教师必须保证幼儿园各项活动正常开展，特别是幼儿行为规范，文明礼仪等。

（5）全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，积极主动与家长沟通交流。（6）开放后及时收集各种资料及时存档。

2016年4月19日

第五篇：家长开放周活动

西关小学四

（一）班

家长开放周活动实施方案

一、指导思想

为了让家长亲身体会活力课堂的教学氛围，共同探讨新课程下活力课堂教学方法；同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动，让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

二、活动目的1．展现校园风貌，展示师生风采。

2．利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进班级的管理，促进教育和谐发展。

三、活动安排

1．活动时间：第10周星期五上午（4月27日）

2．活动地点：西关小学四（1）班教室

3．家长报到时间：8:30到校

4．具体内容：

听课：第二节9:10-9:50语文马丽娟

第三节10:10-10:50数学田晓霞

探讨交流：第四节11:00-11:40

四、具体分工

班干部：

1.布置、整理教室，摆放家长坐的椅子。

2．做好班级卫生、班貌等保洁、宣传工作。

班主任：

1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放周活动，发放邀请函，并做好回收邀请函和参与家长人数统计工作。

2.做好家长签到工作。

代课教师：

1.上课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。

2.热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

五、家长注意事项

1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动。

2.为保证教学正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。