2013年八年级第一学期八3班家长会班主任发言稿

第一篇：2013年八年级第一学期八3班家长会班主任发言稿

201３年八年级第一学期八3班家长会班主任发言稿

杨祖清

你们好！

首先，请允许我代表八年3班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

希望正确引导孩子面对九年级紧张的生活，家长应注意一些教育细节

抓好八年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子处于叛逆期的学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四阶段，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别八年级学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。

3、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食卫生以及流行病的预防等工作。希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

4、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出 100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听*情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

6、要重视心理健康

有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。

7、家长要多一些时间和耐心去同孩子交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于

发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

8、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。有句话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。事实上学生的学习确实比七八年级苦，但有几个不靠吃苦考上好学校的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

第二篇：2018年秋季学期八3班家长会发言稿

2018年秋季学期八3班家长会发言稿

班主任：邓银兰

家校同心

共铸孩子美好未来

各位家长，大家晚上好！很高兴大家能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，因为孩子我们而结缘，我们从不相识到相识，甚至相互理解、相互支持，在此我代表八3班的孩子和全体科任教师向各位家长的到来表示衷心的感谢！

时间过得真快，一转眼孩子们已进入八年级，八年级是孩子生理和心理发展的关键期，因此作为家长、老师的我们在这一阶段更不能对此掉以轻心，为了孩子美好的未来和明天，我们必须在这一时期多加教育和引导，时刻关注学生的思想动态，家庭、学校必须联动起来、形成合力，齐抓共管，为此我们召开了此次家长会。

在这里我首先简单介绍一下本学期我们班的基本情况，本期我们班共有学生62人，与上期相比增加了6人，其中有3人从四中转入，2人从平庄转入，1人从现在的九年级休学下来，1人借读，原班人员1人休学，1人转学。本学期本班共有男生34人，女生28人。本学期新增一门学科“物理”。，物理老师吴昌发。

其次，我想跟家长们沟通一下开学一个多月来班级发展的情况、存在的问题以及下一步工作安排：

1、开学至今全年级进行了一次月考，从月考成绩来看，本班总成绩在全年级排名第一，语文、英语、物理年级排名第一，数学排名第三，全年级一共12个班，前十名我们班33个，分别是：黄然：第一名、黄彤：第七名、唐梓恒：第十名，全年级前五十名共9人，前100名19人，虽然从这些数据看，好像本班成绩还不错，但是从同学们个人自身情况看，还存在很大的发展空间，很多同学还存在严重偏科现象，包括前面的尖子生也是如此，有的同学平时会做的题，1

由于不细心而做错，有的同学明明是自己的优势学科，课堂上吸收也很好；但是在考试中却没有凸显出来，由此说明这些同学课后巩固较少，导致本可以考得很好的同学没有考好，当然此次成绩不太理想有学生自身的原因，也不可否认有老师的原因，因为开学第一个月我们班几个主科老师由于生病或外出学习请假的情况较多，1—3周语文陈婧老师因病请假，第四周我因外出去浙江学习请假一周，本来学生刚经历一个长假回到学校，很多坏习惯都还没来得及纠正过来，老师又经常不在，学生自然就更松懈了。另外，有几个同学的成绩下降非常严重，从上学期门门功课一百分以上到现在是几乎门门功课不及格，对于成绩下降特别严重的几个学生我已私下电话跟其家长通过，希望家长们一定要引起注意。虽然一两次成绩并不能完全代表一个孩子的能力，也不能完全说明问题，只是孩子某一阶段学习状态的一个体现，随着科目的增加和学科知识难度、容量的增大，分数上降低一点是很正常的事，但是如果起伏太大,一下子从优等生降到中下等甚至末等那就不正常了，作为家长就应该引起注意了，很有可能是学习态度和思想上除了问题。

2、那么家长该如何正确看待孩子的平时成绩呢？作为家长作为我认为不可能不在乎孩子的成绩，但也不能一味的盯着孩子的成绩，唯分数而论，考试成绩就像一个“晴雨表”，它有时可能骤升；有时可能骤降，但无论升还是降，其实都是孩子内在生命的外在反映，因此，我们不能只盯着成绩这个表象看，我们更应该看到引起孩子成绩变化的动因上，关心成绩的同时一定要关注孩子的细节，作业是否能按时完成、写作业是否有抄袭现象，做作业的时候是否有玩手机的情况，对于网络游戏和网络小说更要重视，关注孩子与哪类孩子交往等，只有找到这个动因，我们才能更好的对症下药，这个动因就是学生的生命成长，只有当一个学生的生命成长进入良性循环、蓬勃生长时，这个“晴雨表”，也就是学生的成绩才会发生质的飞跃，学习是一个长期积累的过程，不是一蹴而就的事，所以 2

作为家长在教育孩子时应多一点耐心，多与班主任、科任教师联系，达成同盟，为孩子保驾护航，当孩子成绩不理想时，要通过分数找到背后的问题、根源，不是单纯的怀疑孩子和老师。

3、帮家长分析八年级学生的特点

八年级是孩子性格发展的关键期，这个阶段的孩子由于生理、心理的迅猛发展，大多数孩子已进入青春期，具体表现在（1）逆反心理越来越明显，说啥都听不进，甚至与父母顶嘴。（2）违规违纪多发期，自控能力差，使这个阶段成为破坏性行为的危险期，做事不顾后果，是学生由孩子到成人的转折期，他们想摆脱大人的束缚，想独立，思想却还停留于儿童的幼稚与无知，由于这两种力量交织，导致孩子的许多困惑与不解，他们不再像以前那样敞开心扉与大人交流，他们开始怀疑世界，怀疑社会，怀疑父母，怀疑老师、朋友，于是有了自己的不愿被怀疑的人打扰的世界。所以这个特殊的转折期，作为家长要对孩子更多一些关爱和耐心，如果这个时期家长们疏于对孩子的引导、陪伴和管理，势必会造成一些大问题，甚至是一辈子的遗憾，比如有些家长只管自己玩得潇洒，每天在外打麻将，玩乐不回家或回家后就是抱着手机等，就会让孩子有一种被忽视的感觉，从而觉得自己多余，没有安全感和归宿感，一个人如果没有安全感和归宿感，如何谈安下心来学习、生活，这也就是为什么这一阶段的孩子很容易出现“早恋”、抽烟、扯皮打架、夜不归宿、离家出走的原因，因为他们渴望被理解、被关注、被认同，但这一阶段的孩子处于半幼稚半成熟的状态，他们的思想行为常常有失偏颇，稍不注意有时就会跌入万丈深渊，因此作为家长老师一定要做好孩子思想的引路人，帮助他们树立正确的人生观、价值观，鼓励他们做自尊、自爱、自立、自强的好孩子，抓住学生的闪光点对其进行鼓励、表扬，让他们在家或集体中找到安全感和归宿感，比如我们班的周毅、周林权等几个同学，无论是学习，还是纪律都很差，把他们放在班上的哪个组人家都不要，上课成天捣乱，要么就睡觉，3

我观察一段时间后发现这些同学做不是不想学好，是因为基础太差，而且缺乏自信，于是月考后我把他们放在了最前排，并告诉他们现在我把班上最好的位置给你们，你们一定要好好利用，争取在期末有提高，同时我还通过观察他们上体育课，抓住他们体育方面的特长加以鼓励，渐渐地我发现这几个同学变了，班上有什么事跟活动都争着参加，特别是周林权同学从以前的上课天天打瞌睡变得勤奋好学了，还有周云同学从以前的一言不发，变得爱回答问题了。

作为家长对这个时期的孩子不能太心急，应该正确看待孩子之间的差距，并认同它，从而引导孩子向好的方向发展，这个阶段的孩子内心矛盾冲突较大，如果这种矛盾冲突长期得不到舒缓，孩子们就会用他们自己认为正确的方式来解决问题，所以这个时期家长应多陪伴。

4、学校的一些规章制度和要求的沟通。

根据学校的要求，我们必须保证做到以下几个方面：（1）每个学生必须穿校服。（2）每个学生必须开通校讯通。（3）每个学生必须交保险。（4）每个家长必须进班级微信群。（5）组织学习对违纪学生的处理决定。

对家长的八点要求：（1）关心、关注孩子的学习生活，关注他们的思想动态。（2）注意观察孩子的行为习惯（特别是反常行为）（3）用自己的言行树立榜样。（4）禁止学生带手机、MP3等，控制打电话时间。（5）严禁网络游戏，控制上网时间，（6）选择电视节目。（7）督促教育孩子、规律生活、计划学习。（8）关爱但不溺爱。

6、向家长汇报本班班级奖励基金的构成及使用情况，同时对原有的奖励方案作讨论修改。

7、家长代表发言（唐岗同志发言）。

总之，学生成绩的进步、能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育，我希望各位家长相信我们，支持我们，让我 4

们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让孩子们在一个干净整洁、和谐文明、积极向上的班级氛围中快乐的学习、成长，我希望每个家长：多一分责任；少一分放任，多一分鼓励；少一分训斥，多一分关心；少一分随意，多一分理解；少一分责备，多一分赏识；少一分自弃，孩子是一个家庭的希望，也是一个国家、民族的希望，每一个孩子都是世界上独一无二的，无论他的成绩好坏，他们都应该被重视，作为家长我们应该充分认识到，也许不是每一个孩子都能成为祖国的栋梁，但是每一个孩子都可以做一个好人，做一个品德高尚的人，所以我们一定要让孩子先学会做人。

今天的家长会就开到这里，再次对各位家长的到来表示衷心的感谢，最后祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福！

第三篇：2016-2017学第一学期八年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长，下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入八年级已快一个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议主要有以下几项议程：

一、班级基本情况介绍；

二、学生成绩分析及学生在校表现的汇报；

三、任课教师发言；

四、张长旺副校长讲话；

五、家长发表意见，提出建议；

六、班主任与个别学生家长进行个别交流；

七、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生25人，其中男生10人，女生15人；住宿生共16人，男生7人，女生9人。作为八年级班主任，我对我们班学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长王鑫、学习委员黄菲、生活委员吴志扬、劳动委员周圳等同学表现积极、认真负责，都很能为班集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。

2、问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

二、学生成绩分析及学生在校的表现的汇报

上学期期末考试是对学生上学期学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，黄菲、王蕾等同学成绩一直比较稳定，希望有更高的突破，一部分同学进步较大，例如杨堪上升到班级第四名。但是从这次考试成绩也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合学校。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有端正学习态度，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做2016-2017学第一学期八年级家长会班主任发言稿 小动作，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、对家长的希望及建议；

要求不让学生带手机，mp3等都是为了学生好，希望家长密切配合。

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少学生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表八年级的全体师生祝各位家长身体健康、家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！

班主任：曹 娟 2016年9月22日

第四篇：2017-2018学第一学期八年级家长会班主任发言稿

2017-2018学第一学期八年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长，下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入八年级已快三个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面取得了不同程度的进步，班级的工作走向正轨。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议主要有以下几项议程：

一、班级基本情况介绍；

二、学生成绩分析及学生在校表现的汇报；

三、任课教师代表发言；

四、家长代表发言

五、学生代表发言；

六、全班齐唱歌曲<>对父母表示感谢

七、任课老师与与个别学生家长进行个别交流；家长会结束。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生34人，其中男生

人，女生

人；住宿生共6人，男生4人，女生2人。作为八年级班主任，我对我们班学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长吕文辉、副班长邢曦玉、副班长王琦、学习委员聂元元、生活委员王旭阳、文艺委员陈文婷等同学表现积极、认真负责，都很能积极为班集体着想，维护班集体利益。

二、学生成绩分析及学生在校的表现的汇报

本次期中考试，我们班同学取得了骄人的成绩，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，王琦、聂圆圆同学分别取得了全年级第一、第二名的成绩，期中进入全年级前20名的有_______。但是从这次考试成绩也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合学校。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有端正学习态度，贪玩而浪费时间造成上课状态不好,甚至上课打瞌睡。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

在此，也给家长提个要求，希望家长们不要让孩子在家玩手机和电脑游戏，更不要让孩子带手机，mp3等到学校。

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。初中也是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。学生成绩的进步，能力的提高，离不开家长和老师的共同努力，也不能缺少家长对孩子的关心和教育，让我们携起手来，相互配合，共同努力，力争把本班工作搞好，给学生们营造一个好的学习环境，让他们在这个环境中得到充分的发展，为九年级的升学考试打下坚实的基础。

最后，祝各位家长身体健康、家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿你们的子女都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！谢谢大家！

班主任：

2017年12月20日

第五篇：七年级3班第一学期家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿

各位家长：大家好。

我是七年三班的班主任冷老师，请允许我代表七年三班所有的任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎。

转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

七年级这一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生的前途命运。每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，认真备课，精心讲解，各学科的教学情况也有了很大突破。

一、班级基本情况介绍

我们班共有学生38人，其中男生18人，女生20人.初一是一个打基础的时期，对中学的学习生活还有一定的新奇，他们的心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,他们都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生 没有迟到早退现象，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间团结、友爱、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。班级管理理念

良好的班风是成功的基础，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

二、期中考试分析

到目前为止，我们共进行了二次全校统测，第一次月考和这次的期中考试，这些考试的目的是对学生这学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。在各任课老师的认真工作和同学们的努力下，取得了很好的成绩。全校排名前十名的咱们班有4名同学，王力薇、孙墨涵、张志超、高海新这四名同学，始终是名列前茅。成为我们班级学习上的领头羊。语文90分以上的有7名同学，数学过百的有9名同学，英语90以上的有9多名，这个成绩还是挺可人的。

成绩上升的有孙昕秋、纪亚旭、冯博云、赵文颖，这些学生学习态度好，上课认真听讲，课下能认真完成作业谦虚谨慎，从不乱作乱闹，听老师的话，有良好的学习习惯，老师相信只要坚持下去，中考时一定会取得良好的成绩。

成绩下降的有石一博、肖俊杰、戴宇岐、闫子涵、郭子轩，尤其是这几个小男生，肖俊杰成绩下降的最快，上课不听课，油嘴滑舌，精神溜号，老师留的作业都不好好做，应付了事，态度不认真，习惯不好，沉迷于网络游戏，每天上学和同学们谈论的都是游戏，从来也不探讨探讨学习情况，如果这样下去，成绩还得下降，最后就什么都不会了。总结学生存在的主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、对家长的希望及建议；

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1、生理特点

初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

2、心理特点

（1）自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

（2）独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

（3）感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

（4）开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

（5）与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

（3）请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

（1）做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）做一个监督型的家长。

作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

（3）做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

（4）给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

家长们，每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意！谢谢大家！