第一篇:幼儿园家长联系制度
幼儿园家长联系制度
1、凡每学期接新生,教师要进行家访,了解幼儿生活习惯,和幼儿建立初步感情,为幼儿尽快适应幼儿园生活打下基础。
2、幼儿连续三天未来园,教师要进行家访,儿童因病住院,要到医院看望。
3、每学期对家长进行一次开放活动,以便家长了解自已孩子表现。
4、每学期开学各班召开一次家长会,向家长公布教学计划,期末召开一次家长会,汇报本期完成教学计划情况。
5、每月召开一次家长会,汇报本月完成教学计划情况。
6、经常采用汇报专栏形式向家长宣传科学育儿方法,应注意的问题,展览本班幼儿优秀作品。
7、定期开办家长课堂。
8、举办家长、幼儿、教师三方联欢会,庆元旦、六
一、举行运动会,请家长参加体育游戏活动,密切家园关系。
9、举行“爱孩子赛妈妈”活动,评选优秀家长。
第二篇:幼儿园家长联系制度
幼儿园家长联系制度
一、建立家长委员会,定期召开会议,每学期两次,并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况,虚心听取意见,不断改进工作;
二、各班设立“家园联系本”(或联系卡),及时与家长交换意见,同步教育好幼儿;
三、园内和各班设立“家长园地”,宣传科学育儿的知识;
四、各班定期向家长开放半日(每学期1-2次),让家长了解幼儿生活、学习情况,并虚心听取家长意见,改进本班工作;
五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园,及时听取家长意见和要求;
六、保教人员定期有计划有目的进行家访,了解幼儿在家生活和行为习惯情况,并征求家长意见;
七、园内设立征求家意见的“意见箱”,随时听取家长要求和建议.
第三篇:幼儿园家长联系制度
幼儿园家长联系制度
一、建立家长委员会,定期召开会议,每学期两次,并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况,虚心听取意见,不断改进工作。
二、各班设立“家园联系本”,及时与家长交换意见,同步教育好幼儿。
三、利用“家长园地”“家园之窗”及家长学校,向家长宣传科学育儿保健知识。
四、每年召开二次各年龄班家长会,向家长汇报幼儿在园各方面的教育内容,征询家长的意见和建议,每学期向家长开放一日活动一次。
五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园,及时听取家长意见和要求。
六、小班招收新生,须对新生的情况进行调查。采用家访或发放《幼儿家庭情况调查表》等形式幼儿缺席,要及时与家长联系,了解情况,共同做好幼儿保健工作。
七、保教人员定期有计划有目的进行家访,了解幼儿在家生活和行为习惯情况,并征求家长意见。
八、园内设立征求家意见的“意见箱”,随时听取家长要求和建议。
第四篇:家长联系制度
家长联系制度
为了更好地争取家长紧密配合,形成合力,发挥学校,家庭的整体教育功能,特制定学校与家长联系制度:
1、班主任每学年对任教学生普访一次,语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求,协同教育,寻求有效的教育方法与措施。
2、建立班级周报制度,班主任每周将不遵守纪律的学生的在校表现情况以书信的方式,周六放学前发给学生反馈给家长,希望家长在“家长意见栏”上写上对学校、教师配合教育的要求或提议,下周一由学生带回学校交班主任。
3、对学习态度差、纪律性不强,问题较多的学生,教师除了利用周报与家长互通情况外,应视学生的表现情况,采用多种方法及对与家长联系,共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问题。
4、家长对教育学生有不同意见或提议,除找班主任外,还可以向该年级组长和教导处反映,也可直接向学校反映情况。
5、学校规定:每学期,举行一次学生家长会。此外,各级各班可根据教育学生的需要举行全级、全班或部分学生家长会。
6、学校从实际出发,不定期召开部分学生家长会。
7、教师和学校听取学生家长合理的意见和积极的建议,改进工作。
家长委员会制度
1、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育思想,宣传家庭教育的重要性,传播、交流家庭教育的科学知识和经验,促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询,提高家长的认识,树立新时代的家长形象,使家长在家庭教育中起积极作用,做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的合力。动员所有家长,积极学习教育知识,参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、广泛搜集家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反映的问题,将有关意见、建议及时提供给学校。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等,关心、了解学校工作,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。
6、结合实际情况,组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
7、每期召开几次工作会议,提出并研究一学期的工作计划,期末做出总结。
上课制度
1、按时上课、下课、不迟到、不早退、不拖堂。
2、课堂教学要把知识性,思想性,科学性和艺术性有机地结合起来,既有侧重,也有兼顾。
3、认真组织教学,培养学生的学习兴趣、提高学生学习的主动性和学习达到有效性。
4、对违犯课堂纪律的学生,要正面引导、暗示教育,不要停课训斥学生,更不要把学生撵出教室。
5、教师板书要力求工整,美观布局合理,注意保护学生视力。
6、作业设计要科学,分量要适当,注意照顾差生。
7、课堂演示的教具,分组实验的仪器要事先做好准备。
第五篇:家长联系制度
南召县白土岗一中家长联系制度
为了更好地争取家长紧密配合,形成合力,发挥学校,家庭的整体教育功能,特制定学校与家长联系制度:
1、班主任每学年对任教学生普访一次,语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求,协同教育,寻求有效的教育方法与措施。
2、建立班级周报制度,班主任每周将不遵守纪律的学生的在校表现情况以书信的方式,周六放学前发给学生反馈给家长,希望家长在“家长意见栏”上写上对学校、教师配合教育的要求或提议,下周一由学生带回学校交班主任。
3、对学习态度差、纪律性不强,问题较多的学生,教师除了利用周报与家长互通情况外,应视学生的表现情况,采用多种方法及对与家长联系,共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问题。
4、家长对教育学生有不同意见或提议,除找班主任外,还可以向该年级组长和教导处反映,也可直接向学校反映情况。
5、学校规定:每学期,举行一次学生家长会。此外,各级各班可根据教育学生的需要举行全级、全班或部分学生家长会。
6、学校从实际出发,不定期召开部分学生家长会。
7、教师和学校听取学生家长合理的意见和积极的建议,改进工作。