家长发言稿(共五篇)

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第一篇:家长发言稿

家长会发言稿

五年级九班

家长会发言稿

各位家长朋友们:大家好!

首先,我代表五年级九班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况,同时加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一.班级基本情况:

本班学生44人,其中男生28人,女生16人。现在就我班的学生情况,简要的逐一介绍。我班的班长是李梦欣、李静凯,这两位同学学习刻苦,上课认真听讲,对于老师的提问,能积极主动的回答,说出自己的看法,在班级管理中协调好班主任和任课教师,搞好班级的日常工作。我们班的生活委员是刘陆、李嘉豪,这两名同学学习认真,责任心很强,有很强的积极荣誉感,时刻为班级着想。刘家宝是我们的数学科代表,主要是积极的和数学老师沟通,这两名同学,课堂上非常活跃,踊跃发言是老师的得力助手。夏坤杰和是我们班的英语课代表,夏坤杰说话干脆,做事稳重,徐怀钰温柔细致,不同的性格,做事效率却是一样的。王华鹏是我们班的体育科代表,对待工作是一丝不苟,按时完成老师布置的任务。

当然,像这样的学生我们班还有很多,姜文婷、于文韬、刘陆、李佳豪、于海龙、徐勤思、陈启萌、朱子琦、王英豪这几名同学,学习成绩优秀,做事认真,当班级有事的时候,这些同学一直是走在了前面,集体的荣誉重于一切。

李雨桐、张颖、李传强、张宏图、王佳榕、温延超、柳琪、高晓腾、范德林、王华鹏这几名同学学习成绩优秀,上课认真听讲,作业按时完成,是老师眼中的好学生,如果上课回答问题的时候,在积极主动一点的话,那么就会更好。

李嘉豪、李晓宇、刘家宝、孙欣豪、马璐瑶、李梦欣、夏坤杰、王麒萌、徐凯鹏、范占铎、王一粟这些同学上课思维敏捷,课堂参与度高,回答问题积极,是班级的活跃分子。

谢美宁、陈永凯、李静凯、李杰、王子涵、王婷婷、张宁这些同学纪律比较好,上课听讲认真,作业做得及时,但有一点的就是这些同学书写有点差,在以后的时间里如果把书写提上去,那会更好。

在这些同学中,让我感受最深的孙欣豪和夏坤杰这两名同学。我们学校今年办墙壁文化的时候,别的班级都是自己买的贴画,很漂亮,我们班是自己画的,由于是颜料,动不动就掉,我没有提醒,孙欣豪就从家里买了三张贴画,其实事情非常小,但是看的却是一个人的品质,学校不是光教给学生学习的知识,还是应该叫他怎样做人,我认为做人是主要的。今年我们学校举行了一些活动,让同学们从家里带体育器材,有的同学忘了,有的同学直接没带,我们这样做和刘培龙的做法形成了一个鲜明的对比。在元旦的时候,我们学校举行了元旦晚会,让学生自己设计版面,夏坤杰主动让王一粟从家里买来气球,彩带,花了八元钱,学校为班级着想的心,这一点是多少钱也买不到。当然,学生又不会挣钱,作为班主任我有义不容辞的责任,钱我已经给了夏坤杰了,但是孩子的心却是多少钱也买不到的。

刚才说的也不一定就是完全正确,只是针对这次考试说的,相比来说大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

二、五年级学生特点:

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才能感到欣慰。孩子进入四年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:

一、二年级为低段;

三、四年级为中段;

五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。正好放年假,利用好假期,让学生多充充电。扩宽学生的知识面。

2、心理方面:很多事情都开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,(固执)但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

三、最后我就咱们班的实际情况,给家长们提一个建议;

1、关注学生的情况。由于我们的学生都是在校住宿生,学生一星期只能回家一次,多和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。最近学生的作业,我有时就发在学校的校园网,让家长回家督促学生的学习。或者星期五放学的时候,让学生把星期

六、星期天的作业和布置的任务,记在小本子上。所以,作为家长,当学生回家的时候,可以看看本子上记得东西。知识固然重要,但也要培养学生其他方面的能力,例如自己收拾书包,自己的房间,经过这一学期的学习,发现有的同学自己收拾课桌的能力不强,回家的时候,家长应着重训练这方面。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如有的学生回家家长问作业是什么?他说老师没布置,到学校的时候却说老师我的作业掉家里了,由于

是住宿生,学生一待就是一星期,这个作业就收不起来了。提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。

2、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、多教育学生注意安全。安全是重中之重。防水、防电、防火、交通安全、4、教育学生节约。

5、贯彻落实学校的各项制度。

6、养成良好的生活习惯、文明礼仪。

六、结束语。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!

第二篇:家长发言稿(共)

尊敬的各位老师、家长:

大家好!首先感谢咱班老师和同学对我女儿**的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨孩子的学习教育,对于孩子的学习教育,我没有什么经验可谈,下面我就把我女儿学习中的心得体会与大家分享一下,不足之处请各位指正。

一、我家***性格开朗、活泼、不怕人。但注意力不集中,好动,写作业容易跑神,我们先从学习环境上做:学习房间要独立安静,房间内不能摆放与学习无关的东西,孩子学习时候不准有聊天说话声音,家长与孩子一起看书、学习。我们几乎没开过电视。

二、针对我们家孩子算数学题总有几个会算错,并且做题速度很慢这个问题,我们要求孩子每天抽空必须做五分钟的口算题。

三、针对经常容易错的题型,让孩子准备错题本,把平时做错的题型,抄到错题本上,不定时让孩子翻看和复习。

四、针对孩子写作业慢、抄作业马虎问题,给孩子写作业定时并让孩子做完题养成独立检查作业的习惯。

五、我要求孩子养成课前预习的习惯。我们要求孩子在每天做完作业后翻开课本,预习第二天要学的内容,自己去读书,去发现问题,对于不懂的知识,要用笔,把疑点做上标记。

以上几点就是我个人对学习教育的一点心得,我知道我说的不一定正确,只是借此机会与大家一起分享,我相信在座的家长一定有更好的教育方法。在此我代表家长向为了我们孩子付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!

第三篇:家长发言稿(共)

老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

大家晚上好!

我是小花朵幼儿园小班,王秉熙的妈妈。今晚,我很荣幸作为家长代表站在这里,真诚地向孩子们说声节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢!

孩子是我们的希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,也希望他们在人生的起点,就为他们找到一条通向阳光灿烂的人生路的起跑线。我很庆幸,我找到了这样一条起跑线——一所好的幼儿园,那就是我们的小花朵幼儿园。

在这所幼儿园里,孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造,在生活上,我亲眼看到所有孩子都能够得到老师们悉心的关怀和照料。幼儿园生活丰富多彩,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长能看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐地成长,这是我们感到最快乐的事。以我的孩子为例;自入园来,秉熙在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获。(可举例,一两句话概括)更让我高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的他,现在主动要求自己穿衣、吃饭、刷牙、洗脸,成了一个懂事、自理能力较强的孩子。

小花朵幼儿园一直积极推进素质教育,培养幼儿良好的行为习惯。以前我很注重幼儿背诵古诗、识字,因为识字可以发展孩子的口语表达能力,何况在小学阶段都有具体的要求,幼儿园阶段可以为小学阶段打下基础,但是孩子不感兴趣,自从幼儿园开展古诗词朗诵、识字活动以来,在老师的鼓励下,秉熙背诵古诗、识字的速度明显上升了。

今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油!最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快,身体健康,祝全体家长幸福安康,家庭和睦!谢谢大家!

第四篇:家长代表发言稿

家长代表发言稿/2010-05-30 11:14:57/个人分类:幼儿园纪事/第二届亲子博客传媒大奖这是灿妈准备好的在幼儿园六一联欢会时,作为家长代表的发言稿,起初幼儿园说发言时间是一分多钟,当把它拿给园方看时,几位老师和园长看了说写得不错,就这样,不用删了!时间长点不要紧!尊敬的园领导,各位老师、家长们,可爱的小朋友们:大家好!我是红樱桃班小朋友黄芷瑄的妈妈,今天,能够做为家长代表在这里发言,我感到非常高兴,也十分荣幸,家长代表发言稿。当初,国泰幼儿园留给我的第一印象是干净、环境好,走进幼儿园,碰到的老师都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心情很舒畅,于是我们选择了国泰。现在,从女儿在幼儿园已经生活、学习的近五个学期中,使我看到了当初的选择是正确的。有很多家长都会有一个共同的习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里的情况(比如:老师如何对待自己、小朋友之间的关系、在园的学习等)。因为现在每个家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝,我们家里也一样,虽然,女儿还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次她的回答对我来说还是能让我放心的。用女儿的话说就是她的老师不会打人也不会骂人,小朋友做错事了,老师只会批评!她说她喜欢她的每一位老师,她爱她们,老师也爱她,女儿对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师诚挚地说声“谢谢你们”。每一个父母都“望子成龙”“望女成凤”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我女儿有一个美好的将来,但是,对今天的她来说,还有点言之过早,毕竟她还太小了,所以,我更希望她能拥有一个属于自己的快乐童年!幼儿园和家长之间联系特别紧密,我们通过《快乐成长手册》、参加学校“家长开放日活动”和平时观察,了解了幼儿园的教学模式,我觉得非常适合小孩,老师们通过各种各样活动,培养孩子的各种能力,比如说动手能力,通过带孩子进行春游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知能力,通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,英语单词,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快!虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的情况时,老师都能很详细的介绍,一些细微的变化、很小的进步她们都记在心里,及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合老师做好孩子的教育工作,发言稿《家长代表发言稿》。我女儿从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,她现在最常挂在嘴边的一句话就是:“自己的事情要自己做”!每天从幼儿园回来就把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯,她的表现能力、理解能力、语言能力都有了很大的提高。在与小朋友的相处中更懂得了谦让。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里。对于孩子的进步和成长,老师要付出的,那是比我们家长多很多的精力去教育及培养。现在我的女儿喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢园里多姿多彩的生活,更喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此,我向尊敬的老师们说一声:“老师,您辛苦了。谢谢你们用爱培养着祖国的小树苗。”最后我祝所有老师身体健康,工作顺利,心想事成。祝小朋友们节日快乐,健康成长!谢谢大家。但是灿妈想还是短点好,所以把其中一小段给删了,不过最后因为当天幼儿园的音响问题,从话筒里传出的声音根本听不清楚,所以临上台前,灿妈又把中间段落全都给省略了,只保留了红字部份,用时一分多钟!以致于后来有很多家长甚至老师还问“咦,家长代表没有发言嘛”!请谨慎发帖,本网站会记录您的Ip地址。请注意,根据我国法律,网站会将有关您发帖内容、发帖时间以及您发帖时的Ip地址的记录保留至少60天,并且只要接到合法请求,即会将这类信息提供给有关政府机构。显示全部验证

第五篇:高一家长发言稿

高一家长发言稿范文

现如今,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的高一家长发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高一家长发言稿1

尊敬的各位家长朋友:

大家好!这是进入高中以来我们举行的第一次家长会。

首先,自我介绍一下,我叫xx,是高一十班的班主任同时也是语文老师。我代表高一十班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长把这样一群懂事的孩子送到了高一十班,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天各位能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了相互认识并且交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,并在今后的日子里加强学校、老师与家长之间的联系,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、学校三方共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。我想正是这个原因,把我们紧紧地连在了一起。我相信有这样一个共同点,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

作为班级的语文老师,我先来汇报一下班级的语文科学习情况:理科班的学生,对语文不太重视是一个通病。针对理科生不爱表达不会表达的情况,我要求学生们每天进行课前演讲,以锻炼他们的表达能力;并且每天由一位同学在黑板上写一句名言警句,全班同学抄记积累。针对学生基础知识比较弱的特点,我在讲习题的时候,要求学生遇到不会写的字就提出来,哪怕再简单的字也不怕,我也会把它写在黑板上,便于学生们记录积累。经过近三个月的努力,我们班取得了9月月考语文平均分名列理科普班的第一名,期中考试的语文平均分名列理科普班第二名的较好成绩。

下面让我来向各位家长汇报一下班级的整体情况:班级由51位同学组成,其中有35位男同学,16位女同学。统招生29位,择校生22位。从一开学,我们所有的任课老师都达成共识,要心往一块想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责。经过我们高一十班全体师生近三个月的共同努力,我们班在常规与学习两方面可以说都基本走上了正轨。

为了带好这个班,从一开学我就积极做好以下几方面工作:

1、树立信心,建立良好学风

开学伊始我便不断的告诉学生,从初中进入高中,必然有一个适应的过程,谁能越快适应高中的教学方法并寻找到适合自己的学习方法,谁就能在高中学习刚刚开始的时候,比别人先走一步。但同时又应该知道,无论成绩多好的学生都会在学习的道路上遇到困难,所以我们不管谁遇到问题都别退缩,而是应该有一个积极的解决问题的态度,这个时候如果需要同学和老师的帮助的话,我相信,我们的同学或是老师,都会向你伸出援助之手的。在一开始接触这批学生的时候,我发现我们班的同学在学习方法上存在一个比较突出的问题,就是嘴懒和手懒,也就是说,如果有不太懂的地方,不愿意积极的发问,而且,上课只出耳朵听,并没有记笔记的好习惯。这种问题可以说在普通班当中是普遍存在的。而我除了教咱们班语文之外,还另外教一个文科优班和理科优班,通过对比我发现,这两个优班有一个共同点,就是只要遇到不理解的问题,都会大胆发问,及时解决。所以我就不断以这两个优班为榜样鼓励我们班的同学,有问题就要积极解决,能提出问题说明学进去了,而我们同学也会在解决这一道道问题的过程中不断进步,越来越好!抓住一切时机不断鼓励我们的学生,适时地指导他们适合高中的学习方法,我们班在期中考试中的整体成绩比九月月考有了明显提高!

班级中的一些同学也在为班级学风的形成,做出了积极的努力。我们班的刘孟宇同学,入学成绩是班级第九名,但第一次考试中他出人意料的考出了全班第一名,学年第52名的好成绩。要知道高一学年有三个理科优班共90名学生,是入学成绩排在前九十名的学生,作为普通班的学生,能将几十名优班学生甩在后面,不是一件容易的事。为什么要说出乎意料呢,是因为刘孟宇同学平时没有什么太引人注意的地方,看上去就是一个朴实的男孩。第一次考试之后,我就开始留意观察他了,我发现,他上课非常认真,自习课的时候也在认真的学习,很少浪费时间,我向其他老师了解,也都表示他学习态度很明确,认真跟随老师思路。期中考试中他又是全班第一名,而这一次,在学年排到了第35名,跻身学年前50名的行列。

期中考试中比第一次月考成绩有显著提高的同学有张新军同学、杨丹妮同学、李昀真同学、王成宇同学,他们都分别前进了五至十一名不等。另外还有一些同学成绩一直在班级的前列,学习也非常认真,比如李志鹏,李显南,欧佳琦,窦强,宋平,何珊珊等同学。

2、严格管理,建立良好班风

一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。为此,我重点强化了集体观念,纪律观念,时间观念。从军训一开始,我就告诉我的学生们,这个班是我们大家,只有我们大家好了,我们的班级才能好!所以请注意你自己的言行,因为走出班级,你的一举一动就代表了高一十班的整体素质。并且从升旗,间操,眼操等具体的集体活动中不断督促学生树立集体荣誉感。同时我注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养,班级的卫生要靠全体同学集体维护而不仅仅是老师和值日生的事,特别指出不允许带瓜子等细小果皮的食物,因为瓜子皮等食物的果皮会给值日生的扫除工作带来麻烦,而且吃瓜子是一件挺浪费时间的活动,根据以往的经验多数同学愿意在自习课吃,边吃边做题,也会影响学习的思路。令我欣喜的是,我们班的绝大部分同学在以上方面都能比较严格的要求自己。

另外,还有一项重要的管理内容,就是严禁学生带手机,MP3、MP4等通讯工具或娱乐用品。这不仅是我们班级的要求,也是学校的要求。我想我能理解各位家长给学生买这些科技用品的心思。现在每天补课到晚上九点钟,不放心学生的安全,带个手机联系起来方便多了。尤其是住宿生的家长,自己的孩子或许是第一次离家在外过集体生活,而且现在的孩子大多是独生子女,一天不见也想得慌,担心孩子吃得怎么样啊,天冷了有没有添衣服,可千万别冻着啊!真是可怜天下父母心啊!可是不知道在坐的各位给孩子买手机、MP3、MP4的家长们你们可曾想过没有,您买给孩子的手机,究竟有多少电话是打给你们的呢?您又怎么知道,在给你们打完电话之后,您孩子的手机是处于关机的状态,而把全部心思用在学习上的呢?事实上,手机除了给家里打电话之外还有很多用处,给同学发发短信,打打电话,还可能成为表达爱意的工具,甚至还可能成为考场上作弊的工具!而且,每个月的电话费无论对学生还是家庭来说也是一笔不小的而且不必要的开支。MP3、MP4可能是您作为孩子考上高中的奖励买给孩子的,但是这些东西,都可能成为他们自习课,甚至是课堂上的娱乐活动,而侵占了他们的学习时间,即使是边听音乐边做题,学习的效率和效果也会大打折扣的!所以,我非常强烈地呼吁在座的各位家长,请收回孩子们手中的手机,MP3,MP4等通讯、娱乐工具,让孩子们有一个清静的学习环境!

往届的许多事实证明:学习习惯、生活习惯和班风好的班级,在最后的高考中,往往会取得令人满意的成绩!而我们的学生,现在还没有较强的自律意识,所以就需要老师和家长的共同督促!

3、了解动向,及时发现,及时引导。

虽然我担任三个班级的语文教师工作,但作为班主任,对我自己的班级,我还是尽我所能地多花一些心思,多了解学生的思想动向,如果发现就会及时沟通,及时引导。两次考试结束后,我先后找了一些成绩比较不错的学生,鼓励他们要再接再厉,争取取得更好的成绩;我也没有忘记成绩考在后面的学生,告诉他们一时的挫折不算什么,只要自己想学习,就算基础不是很好,也要积极的跟着老师,学一点会一点,学一点得一点;对于成绩处于班级中游的学生,我会告诉他们找出自己薄弱环节,巩固自己的优势学科,一点点的将弱科变强科,将强科变得更强,争取跻身班级前列。

除了学习上的思想波动外,我们的学生现在正处于青春期,逆反心理比起初中来似乎会更重一些。这一时期的他们会觉得自己已经是大人了,对于老师和家长的督促不一定理解得很深刻,会认为比较啰唆,都是些说得轻松的大道理。这个时候就需要我们教师和各位家长负责好学校和家庭的两方面,在学校我们及时劝导,在家庭你们及时沟通。作为家长,看到孩子不听话可能会比较生气或是急躁,这个时候一定要平静下来,好好的平等的和学生沟通交流,交流之前可以整理一下思路,相同意思的话尽量不要重复,简洁些。把意思表达清楚了,相信孩子们是能理解。

另外,这一时期,一些学生可能对异性会产生好感,一旦您的孩子有这种情况发生,首先不要恐慌,严厉制止,打骂学生,因为逆反心理会让这两个孩子走得更近;其次也不能放任自流,而是要正确引导。要让学生们知道青年时期的感情,是纯洁而且美好的,但如果沉溺在其中,而耽误了学习的大好时光,那么美好的感情也会蒙上阴影,留下缺憾。而且不应在校园或是班级内做出出格的举动,影响校风班风。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

1.希望家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.希望家长们能帮助学生树立自力更生的意识,告诉学生,未来的路要靠自己来走,家长没有那么大的能力帮你铺就一条顺畅的人生大道,即使我们家长有这种能力,我也希望你们先不要告诉学生已经为他们准备好了怎样的后路。因为人一旦有了退路就很难全力以赴向前冲,而且我相信,没有哪位家长不希望自己的孩子凭自己的实力考上大学为自己赢得一份光明的未来,而一旦学生们知道自己不用太努力就可以有别的出路,谁还愿意刻苦学习呢。

3.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己。尤其是住宿生同学,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总让学生回家,而且回家不应以耽误课程为代价。有一件事(运动会)让我印象非常深刻。

4.我知道现在每个家庭都不容易,作为父亲母亲可能都在外面打工,无暇顾及孩子的学习,但是我希望,只少有一位家长,是可以留在孩子身边的,因为对于每个家长来说,孩子就是你们全部,有什么比他们人生这件至关重要的大事还重要的呢。如果您只寄希望于老师的督促和学生的自我管理,恐怕要和你预期的情况有些落差。因为教育的成功是学校,学生和家长三方面的共同努力的结果,所以希望为了您自己的孩子,留给他们一些你们宝贵的时间。

5.我想对那些觉得自己的孩子学习习惯不太好,成绩不够理想又觉得自己能力有限不能辅导学生的家长们提出一点小小的建议:即使不能从学习上辅导孩子,也应该为孩子们营造一个好的学习环境。多关注一下学生坐在写字台前都在干什么,是真的认真学习呢,还是只摆出个样子。你们可以试一试这样做:学生在学习的时候,你在旁边读书或是看报,营造出一个读书学习的气氛。一开始学生可能不习惯,但是希望你们坚持试一试,好的学习习惯养成了,你们就可以不用天天陪着了。

7.对于地理历史政治三门学科,虽然不是高考科目,但却是会考科目,如果不能通过会考考试,同样得不到毕业证,所以希望家长能督促学生重视起来,主要是充分听好每一节课,到会考复习的时候学生们也会轻松许多。

6.让我们一起学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。对自己有了信心,学生们会越学越有劲。

7.希望家长能及时与老师取得联系,互相沟通学生在家及在校情况。

最后我想说:我衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

现在我给大家介绍今天与会的几位老师,这位是汤老师,汤老师是我校化学科的高级教师,汤老师的课上得好是学校公认的,汤老师从教二十多年有着丰富的教学经验。相信在汤老师的带领下,我们班的化学成绩会越来越好的!

这位是刘老师,教我们班生物。刘老师课讲得非常好,经验也很丰富,她的责任心值得我们这些年轻教师学习,不仅仅是大型考试,就是每次测验和作业的完成情况,刘老师都会及时的讲评,让学生做到心中有数,不放弃任何一个学生。而且刘老师还经常鼓励学生说对于生物学科大家都处于同一起跑线上,只要上课认真听讲,及时做练习巩固,基础打得牢固,就能学得好!帮助学生树立学习生物的信心。我们班的生物成绩也在稳步提高。

一位就是任我们班的英语课的王老师。王老师英语水平已经达到了专业八级,这在我们学校也是屈指可数的,她具有比较丰富的教学经验和责任感,自习课的时候经常积极主动的来班级答疑。有独特的教学风格,上课生动,能充分调动学生的积极性。英语成绩也比上次有了较大的提高。

另一位是我们班的数学老师,王老师虽然是位比较年轻的教师,但是责任感也是非常强的,她刚刚生完小孩,每天都要抽时间回家去喂奶,她结婚的时候房子是在涤沦买的,但是为了方便上课,及时解决学生的问题,她在学校附近的二中家属楼里租了一间房子,而且还找自习课的时候,义务给学生讲课。

这位是我们班的物理老师肖老师,虽然肖老师是一位代课老师,但由于她的教学方法得当,亲和力强,所以深爱学生们的喜爱。

高一家长发言稿2

尊敬的各位家长:

大家上午好!

很高兴今天能和大家在一起。我是高一年级的班主任代表陈海燕首先,我代表我们高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎:感谢你们为自己的孩子选择了在平城中学就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦赶来参加我们的家长会!这恰恰彰显出各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,各位家长把子女送到这里,表明明对我校的信任,同时也是对我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。

家长们,高中对每一个孩子来说都是成长中最最重要的一个时期,因为要面临着高考这个人生重要转折点,而高一作为整个高中三年的起始阶段,其重要性不言而喻。今天把各位家长聚在一起,期望通过这样一次面对面的交流,以诚相待,达成共识,希望通过家校共同努力,给学生以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,让学生通过三年的刻苦学习,最终能够实现让孩子成人成才的共同愿望。一句话,“一切为了孩子,为了孩子的一切”。正是这个原因把我们聚在了一起,把我们的心连在了一起。

首先,我简单说一下班级基本情况与班级管理方面的设想和做法:

1、高一新生基本情况:

我校今年的高一基本情况:学校班级基本情况:今年我校高一共收200人,最高分分,最低分分,我们共分为四个班,每班50名学生。我们会奔着同一个目标,师生同心,拧成一股绳,启航学生的梦想。

2、抓好养成教育是首要任务

行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。我认为高一就要注意抓好养成教育,把培养学生良好的学习习惯和行为习惯放在首位,这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。我们高一各班会在严格执行学校规章制度的同时,结合班情专门制订了属于本班的学生职责和守则,明确让学生明白什么可做,什么不可,并严格记载严格执行,让学生在正确的道路上前进。

3、严格管理,建立良好班风是必要条件

一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。各班会重点强化了集体观念,纪律观念,时间观念。开始必须注重对学生良好生活习惯、学习习惯的培养。更重要是是,我校各班严禁学生带手机,MP3、MP4等通讯工具或娱乐用品进入教室。这不仅是我们班级的要求,也是学校的要求。我想我能理解各位家长给学生买这些科技用品的心思。不放心学生的安全,联系方便等。尤其是住宿生的家长,自己的孩子或许是第一次离家在外过集体生活,而且现在的孩子大多是独生子女,一天不见也想得慌,担心孩子吃得怎么样啊,天冷了有没有添衣服,可千万别冻着啊!真是可怜天下父母心啊!可是不知道在坐的各位给孩子买手机、MP3、MP4的家长们你们可曾想过没有,您买给孩子的手机,究竟有多少电话是打给你们的呢?您又怎么知道,在给你们打完电话之后,您孩子的手机是处于关机的状态,而把全部心思用在学习上的呢?事实上,手机除了给家里打电话之外还有很多用处,给同学发发短信,打打电话,还可能成为表达爱意的工具,甚至还可能成为考场上作弊的工具!而且,每个月的电话费无论对学生还是家庭来说也是一笔不小的而且不必要的开支。这些东西,都可能成为他们自习课,甚至是课堂上的娱乐活动,而侵占了他们的学习时间,即使是边听音乐边做题,学习的效率和效果也会大打折扣的!所以,我非常强烈地呼吁在座的各位家长,请收回孩子们手中的手机,MP3,MP4等通讯、娱乐工具,让孩子们有一个清静的学习环境!

下面我想就孩子的教育问题与家长交流:

有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,主要在于学生的态度方法和家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们希望在以下几个方面形成共识

(1)、要相信学校、相信老师,要了解和尊重学校的相关要求,尊重老师对学生的教育

客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。我们高一年级在学校相关规定的基础上制定了科学合理、严格规范的教育管理规定,我们也有一批能吃苦、能奉献的教师队伍。但是对于孩子的成人成才光靠学校和教师是远远不够的,需要各位家长的密切配合。你们把孩子送到我们手中,希望的是成人和成才,我们和你们有着共同的期盼,对于孩子的成长来说,有些方面家教可能更胜一筹,许多学生家长也不识几个字,但是通过自身的为人处世,孩子的成绩和做人都非常好。我希望各位家长能在平时多关注一下孩子的生活与学习,千万不要有把孩子送到学校,一切都是学校的事儿的思想,孩子是咱自己的,孩子需要我们共同的帮助。希望家长在了解相关规定的基础上积极配合学校和年级的工作。

(2)不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。温室里的花朵经不起任何风雨的吹打。不要怕孩子吃不好,穿不暖,温饱问题都能解决的了吧?教育孩子要注意仪表,干净整洁就好,不要追求所谓时尚,比如,穿奇装异服,佩带首饰,蓄留怪异发型等等。

(3)将感恩融入孩子的心中

“感恩的心,感谢有你”美丽的歌词道出了我们民族的精神,我国自古就有“饮水思源,知恩图报”;“吃水不忘挖井人”;“谁言寸草心,报得三春晖”的优良传统。然而,近些年来,随着独生子女的增多以及父母等长辈对孩子的娇生惯养,许多家长在对孩子的培养上,往往只重视孩子的智力开发,而忽略了对孩子的感恩教育。只有感恩,才能让孩子懂得付出,理解回报。平时生活中,父母要以身作则、言传身教,通过耳濡目染,潜移默化地对孩子进行思想、心理和行为上的影响,让孩子学会感恩,这是性格养成的重要方面。

(4)重视学校办理的校讯通,与教师及时沟通

为加强日常教学管理和校园安全管理,密切学校与家长的沟通,有效实现家校互动,我学校要求学生办理校讯通服务。每周通过校讯通,老师会及时将您的孩子到离校信息以短信的形式告知您;也为家长们及时了解孩子的成绩、评语、家庭作业、学习状态、生活情况、健康状况,了解学校的各项活动、举措等等提供了方便;同时家长也可随时通过平台与短信向学校和老师提供您孩子的情况、您的想法和建议,家长一定要重视校讯通,通过此平台与教师、学校沟通交流,帮助孩子成长。

(5)明确保险重要性,关注孩子安全健康

学校每年为学生办理的意外伤害保险,是从学生的切身利益出发,确保学生人身安全,希望各位家长予以配合,并且意识到安全是关乎孩子的首要因素,明确保险的重要性。

(6)要相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾

学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。做孩子最好的倾听者和最坚强的后盾

最后,衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我想说:给我们时间,给我们机会,我们会证明我带的学生是最优秀的;给我们舞台,给我们空间,我们可以施展我教书育人的热心;给我们学生,给我们班级,我们会努力把它带成最好集体;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!我们有理由相信:在我们的共同努力下,我们一定会再创佳绩,你的孩子就一定会成人成才!

谢谢大家!

高一家长发言稿3

尊敬的`学校领导、各位老师,各位家长:

你们好!

首先非常感谢辛勤的老师们。是你们日日夜夜陪伴着孩子的学习;是你们耐心的呵护着孩子的成长;是你们激着孩子拼搏进取。不断攀登新高峰!

其次非常感谢校方召开这次家长会。使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会!我们来自不同的地方,有着不同的身份。做着不同的工作:有的在机关任职——可能身居领导岗位;有的在商海弄潮——可能腰缠万贯;有的下岗在家——可能正为生计发愁;有的在乡村务农。日出而作,日落而息,但不管我们是做什么的,都拥有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的,不能算是经验,只能算是感受。如果能够点点作用。我将感到莫大的荣幸。

谈起孩子:有的一脸的骄傲;有的摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不听话;我认为孩子优秀不优秀与父母有很大的关系因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!称职的父母,对孩子的的成长会起到很大的促进作用。怎样才能做一个称职的父母和家长呢?

第一、要熟悉孩子。

世上不可能有完全相同两片树叶。从性格来说,孩子们有的内向。有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静。有的好动,有的急躁,有的沉稳;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱。有的家境宽裕,有的家境困难父母。要尽可能地了解自己的孩子。善于探索、总结孩子的成长规律,只有这样。才能因人施教,对症下药。有的放矢我们大家应该明白,我们跟自己的孩子。除了是父子、母子、关系外,还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流。应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!

第二,赞赏与批评

好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动,频频称道,甚至开导别人教育孩子时常常引用,奉为经典。可是,一旦自己的孩子犯了错误,家长们却瞬间又回归到中国最传统的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一顿冷嘲热讽夸奖成了纸上谈兵,并且在父母眼里,批评并不是一件坏事:多批评,有助于孩子更加清楚地认识到自己还有很多不足之处,有待于改进和提高,决不能为一点成绩沾沾自喜。像现在这样不夸还常常犯错误,再夸岂不是更无法无天。

对于家长这样的想法,如果反问一句:什么才算是值得夸奖的地方?相信很多家长都会张口结舌,其实他们也说不清究竟孩子怎样做才算是满意,但却十分清楚现在的做法他们肯定是不太满意的。“慈母多败儿”的话犹在耳畔,为了不重蹈古人的覆辙,现在的家长在教育的过程中往往注重批评,一针见血式地指出缺点,希望孩子能尽快做出改变,却淡化了教育中夸奖这一更重要的手段。威廉。詹姆士说:“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,这是人类之所以有别于动物的地方。”日常的生活当中,我们每个人都希望得到别人的肯定,获得他人的赞赏;即使自己出现了失误,也还是希望听到朋友及家人的鼓励,而不是斥责与批评。成人尚且如此,何况是一个高中生呢,他们更需要赞赏与肯定。

比较成人,高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤,如果父母只是一味的批评,而不加以赞赏,久而久之,就会形成一种否定的自我评价,认为自己不能达到父母的要求,父母否定或是放弃了自己,甚至破罐破摔。因此,赞赏非常重要,不可或缺。父母只有经常真诚地赞赏自己的孩子,才能使他们体会到家庭的支持和安全感,从父母的肯定中变得信心十足。想要做到这点其实并不难,只要家长善于观察,就会发现孩子许许多多的优点。世界上不存在没有优点的人,即使他们再顽皮,身上也会有闪光点。作为家长,对这一点应该深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就会将发现孩子的长处形成一种习惯,赞赏也因此成为内心感受的流露。而只有子女体会到这种真情实感,才会愿意对父母敞开心扉,接受父母的建议和要求。

赞赏固然是重要的,但只赞赏不批评也是不可行的。人无完人,孩子每天都会有各种各样的小错误。这个时候,就不能再单纯用赞赏的方式,必须要辅以批评才行,但批评也要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误,批评时都要就事论事,不要揪住不放或是攀比讽刺。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误(比如未整理房间),却能够让家长们联系到从前的种种不好行为,进而将以往的错误全都细数一遍,最终归结到影响学习这个话题上。并且在批评的过程中,常常拿其他的孩子与自己的孩子相比,直到说得遍体鳞伤为止。下次再出现错误,又是老生常谈,使得学生常说,他们现在几乎可以把父母批评的话倒背如流。而每当父母又要说教时,孩子们就会出现不耐烦的逆反心理,双方的关系也因此变得紧张僵化。其实,仔细想想,成人都不愿意别人当面指出自己的错误,不愿总拿自己与他人比较,要顾及自己的尊严,孩子不也是一样吗?所以就要求父母要能够将严厉的斥责温和化,把解决当前问题作为批评教育的目的。想要发脾气时,学会缓上三分钟,心平气和地摆事实讲道理,而不是用称赞别人来刺激自己的孩子,让他们意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受,是对他们的信任,而不是不敢批评或不愿批评。这样,他们才会坦然地接受父母的批评,教育的最终目的才能达到。

恰当的赞赏与批评,能够拉进孩子与父母间的距离,让他们感受父母的爱。一句赞扬的话,一个赞许的眼神,一个赞赏的动作都能使孩子昂头挺胸,面带微笑,自信的在人生的道路上走下去,这将是一笔无价的财富。所以父母一定要学会合理的运用赞赏与批评,多夸奖自己的孩子,将会受益无穷。

第三,要宽容孩子

比起以往的学生,如今的高中生无论是情感、还是思考能力,都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们提供了更多思考的机会,使他们开始尝试着以自己的视角去审视和判断问题,并且在这个过程中逐渐体会到了自身的成长和成熟。然而,即便他们认为自己已经长大,但在父母眼里,他们仍旧是需要呵护的小孩儿,特别是外界新异刺激的增加,让父母们更加惶恐不安,害怕他们一不小心,就会误入歧途,进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的,双方之间的隔阂因此逐渐加深。在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长,我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。切不可求全责备。伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。做到成功了不骄傲。失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。

第四,要引导孩子种瓜得瓜,种豆得豆

同的教育方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处。自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较,却要求孩子宽以待人:我们自己虐待老人,却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报,却要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚,却要求孩子勤俭节约那是绝对不可能收到好的教育效果的。

最后,我祝愿各位家长都能成为一个既知道爱护小鸡,也善于爱护小鸡的称职母鸡!

高一家长发言稿4

尊敬的各位老师,各位家长朋友:

大家好!我是本班方同学的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能站在这里和大家探讨孩子的教育问题,我感到十分荣幸。感激以黄老师为班长的八班团队!新学期开始,面对一个全新的集体,黄老师作为一位经验丰富的班主任,立刻意识到行动要走在其它班级前面,所以呕心历血地教育我们的孩子,让他们以最快的速度规范化。在班群里黄老师经常深夜都在给我们家长提供指导性建议和参考文章,给我们传输威猛8班的教育理念,黄老师节假日都在想着我们的孩子,可以说比我们有些家长还用心。黄老师日日夜夜都在为孩子们工作着,他是把事业看得和生命同等重要的老师。真的非常令人感动!经过半个学期的努力,这次期中考试8班获得了大丰收,在全年级平行班中脱颖而出,一举取得平行班综合实力第一,为打造黄老师所说的第四重点班的夙愿垫定了坚强的基石。这是黄老师和他的团队辛勤培育孩子们取得的辉煌战果!

作为家长,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好,比我更优秀。下面我浅谈一下自己的感受与大家共勉。

一,了解和配合学校、老师的工作。

尽量理解老师,尽可能与老师在教育理念上保持一致。如果自己的理念与老师的不一致,千万不要急于评价和指点学校和老师,很可能是我们没有理解学校、老师的教育理念和意图,老师是专业人士,我们绝大部分家长都是外行,只了解教育的一鳞半爪。只有家校良好的合作,才可能培养出优秀的孩子。另外,不要受社会上某些人的忽悠,什么孩子就是要多玩、多旅游、有错误不批评、树大自然直,说这些话的人往往自己的孩子都没有教好。近几天我在黄老师博客上看了黄老师的很多资料,了解到黄老师阅读了上千本教育书籍,写了上千篇文章,培养了大批优秀学生,特别是他的儿子以全年级前70名的成绩考入南方科技大学,黄老师还是深圳市优秀教师、深圳市名教师、深圳大学硕士生导师、广东省名教师培养对象,这些足以说明黄老师的确是教育专家,是一位学者型的教师!他的教育思想可以说博大精深,有着20多年的教学与班主任工作经验,黄老师对教育的深刻理解、深入的实践探索,不仅我们绝大部分家长望尘莫及,就是绝大部分老师也没法比。大家可以看看以往的学生、家长对黄老师的好评!黄老师教过基础最差的班级,在很短的时间里就由弱变强。现在的8班由一个普通的平行班在短短两个月之内就成为平行班中的佼佼者。这证明黄老师高超的教育艺术和过人的能力与魄力!黄老师常对孩子们说:“除了三五个亲人,黄老师就是这世界上最关心你、最在乎你的人,我的一切努力都是为你好。”我常常在心里感恩:我们的孩子有幸遇到了高水平的人生导师,孩子未来两年有良师相伴,必将更快更好地成长!

二,引导孩子尽早进入状态,快速适应新环境。

刚进入高中时,我们常常对孩子说:高中是一个新的开始,初中的成绩已成过去时,高中会重新洗牌。到了高中,看谁先进入状态,谁先适应环境,适应能力强者就是黑马,他就会跑在前面,适应环境也是培养孩子的一种生存能力。进入快速发展的社会,需要适应能力强的人。

三,为孩子创造一个良好的家庭环境。

如果孩子学习是前线,那么家庭就是孩子的后方保障,让孩子心无杂念,一心一意学习,周末给孩子一个温馨健康的家庭环境很重要。周末孩子在家,父母做好榜样,不玩手机,不玩电脑,多陪伴孩子,我作为父亲,每周都带孩子一起去打篮球、羽毛球,尽管我常常累得全身酸痛,但为了孩子的健康成长,我一直坚持下来了。

四,采取鼓励为主,批评为辅的方法。

在一起,多沟通、多表扬,少批评。没有不爱玩的孩子,鼓励他玩时要有自我控制力。想方设法调动孩子主动学习的积极性,孩子的潜力就象发动机,调动了会越跑越快。培养孩子良好的自觉性,孩子自觉了,做父母的也轻松了。让孩子知道学习是他自己的事,不是为家长、为老师学。我们家孩子常常去图书馆写作业。

五,培养孩子的惜时观念和勤奋精神。

这一点非常重要!高考考的就是做题的熟练程度,这主要靠勤奋,熟能生巧嘛,谁练得多,谁就做得快,谁就能抓到更多的分!只要勤奋,我校学生都能考上比较好的重点大学!能进入高级中学的学生都不笨,咱们班老师的水平和工作态度顶呱呱,若学生将来考不上比较好的重点大学,那就只有一个原因:不够勤奋!因此我们要想方设法监督、鼓励孩子,抓紧一切可以抓紧的时间用于学习和锻炼,只有这样,咱们的孩子才可能赶超他人。

最后,再次感谢八班黄老师和其他所有任课老师!期待八班明天会更好!谢谢大家!

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