第一篇：专家：初三寒假玩与学重在家长监督
专家：初三寒假玩与学重在家长监督
不知不觉寒假已至，然而这个寒假对于初三学生来说多少有些特别，既是一个难得的休息机会，也是备战中考的黄金时间。那么，对他们来说，应该如何有效地度过这个寒假呢？专家老师给我们一些在寒假学习中的指导与帮助。
初三重在家长监督
老师认为，初三的学生大多在十四五岁，普遍自控能力较差，这就需要家长进行监督。家长最好能够多陪孩子度过假期，最好与孩子一起制订假期学习计划，每天布置好当天的任务并及时检查。比如，早晨8点家长出门上班前叫孩子起床，下班回家后，检查孩子学习状况，晚上可以适当放松。有的家长可能觉得让孩子独自在家不放心，就会送孩子去一些培训学校。老师建议，家长要认真衡量孩子上课的成果，至少送孩子去上课前要跟着听几堂课，感受一下课堂质量。
那么初三学生具体应该怎样复习呢？老师建议，首先应按照课程专项分类。语文可以分为文言文和白话文两类，英语可以从语法、词汇入手。然后再进行综合复习。以英语为例，首先应回到课本。应先梳理一遍语法概念，然后按语法体系把课本内容分类，回到课本中再次复习语法知识。然而对于不同层次的学生来说，学习的重点也不同。层次好的学生，应当利用假期多做些阅读训练和完型填空。学习中等的学生要牢牢把握住单词和语法。单词不能生硬地记忆，得回到课本中，真正学会运用。成绩中下的学生学习的重点还是词汇。要吃透课本，每天花5~10分钟阅读课本，从文章到单词，“每一个犄角旮旯都不放过。”然而对于初三学生来说还有一个重任，中考的体能测试。老师说，每年都有一些学生因为体能测试，没有得到理想分数，所以，她提醒学生一定注意利用寒假锻炼好身体。清早，家长可以早起20分钟，带孩子晨跑。先练孩子的耐力，再练速度。晚上，可以陪孩子练习跳绳。此外，因为考试中还有握力这一项，老师建议家长去给孩子买一个握力器，每天锻炼。
总之，家长要注意平衡孩子的学习、锻炼和休息时间。老师觉得，初三的孩子辛苦，初三的家长也苦，然而苦了才能有收获。
第二篇：初三寒假家长总结
初三寒假家长总结
篇一：家长寒假假期教育总结
家长寒假假期教育总结
家长寒假假期教育总结
一、沈芷薇家长寒假教育小结
这个寒假由于假期较短，而小高考就在眼前，因此这个寒假的学习效果有着举足轻重的作用，作为我们家长对上学期小孩的学习状况也是忧心如焚，这次寒假主要抓小孩的学习态度和学习计划。
一、学习态度方面
寒假刚开始，我们要求小孩一定要好好抓紧时间，谢绝一切应酬一门心思在家学习，春节期间我们也尽量减少走亲访友的活动，主要精力用来学习。沈芷薇由于受到学期末成绩不理想，且未评上优秀学生的打击，寒假初期学习时间抓得较紧，每天七点半之前起床，学习时间超过10小时，但是持久力不够，两三天后就出现松懈，学习效率下降，并且有同学邀请她出去吃饭，我们家长商议后认为要坚决断了她的这种念头，不让她有侥幸心理，否则的话还会有下一次，而她的态度是非去不可，因此爆发了家庭大战，我们甚至请老师帮忙进行开导，最终家长坚决的态度，让小孩有了较深刻的认识，意识到了目前学习的紧迫性。
寒假中虽然受到节日的一点影响，但节后小孩学习有定性，学习主动性好，做作业也比较认真，对不懂的问题尽量及时弄清楚。
二、学习计划方面
按照期末老师要求，要通过寒假彻底实现学习习惯的改变，每日制定学习计划。但是沈芷薇对学习计划没能真正理解，家长的意见听不进去且非常顽固，总是在学习一个时段之后再决定下一个时段的学习内容，学习计划本成了学习记录本，对学习一点约束也没有。我们针对这个现象进行了多次严厉的批评，但是没有效果。后来上查阅关于制定学习计划重要性的文章给她看，另外开家庭会议讨论学习计划与学习记录的区别，家长也以身作则制定工作学习计划，终于让她领悟到制定学习计划的重要性和必要性，现在能够主动地制定学习计划，并在执行计划中提高了学习效率，特别是 2月6日计划完成得好，我们及时给予表扬，她自己也感到当天的学习很充实，自信心也增强了，所以希望这个良好的习惯能够保持下去。
三、学习完成方面
寒假期间每天的学习时间是不少的，但是由于之前书本上的部分基本知识点未吃透，因此她是先复习再做作业，保证作业完成的质量，到2月6日全部完成。中途针对薄弱课目进行了一些物理、化学的练习，但是总体仍然以小四门为主。
学习条理性方面做得不够，不太注重各科知识点的梳理和总结，我们非常焦急，这也与我们家长自身学习不够，办法不多有关，寒假期间阅读了老师推荐的《我送孩子上
北大》，与这些家长相比，我们觉得汗颜，很多家长在孩子很小的时候就注重学习习惯的培养，营造家庭的学习氛围，今后我们也要向这个方向努力。
总之沈芷薇在寒假期间的学习有波折，但是与过去学习中的表现相比，还是有比较明显的进步，学会了制定学习计划，学习中途也能够适当地做一些运动，希望她能保持这个习惯，再想办法进一步提高学习效率，我们相信她的成绩一定会取得一个飞跃。
沈芷薇家长： 沈 忠
XX年2月8日
二、刘志母亲的假期教育总结
耐心教育 春风化雨
——寒假生活总结
寒假就这样过去了，孩子在家里能够自主学习令我很欣慰。对于很多学生而言，寒假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。
作为家长，真心希望自己的孩子能够在学业上有成。一想到孩子在期末考试中成绩有所下降，尤其是英语成绩下降很多，我心里有些着急。但我认识到有波动是正常的，不
能总是抱怨名次怎么低了之类的问题，在假期中，我帮助孩子分析问题出在哪里，是马虎大意了，还是这一部分没有学好，还是考试没有合理分配时间，导致最后会做的题目也来不及做。他说改试卷的老师乱改，从答案来看他的英语成绩不可能是奇数。我让他不要推卸责任，从主观上去分析。他说有几题自己是会做的，但不知道怎么回事考试的时候就错了。我说你可能是粗心，也有可能是自己这一部分的知识掌握不够牢固。如果是粗心，应吸取教训下次认真做题，并养成一次做对的好习惯。因为不是每次考试都有充裕的时间让你去检查的。如果是知识掌握不牢固，上课要认真听讲，课后要主动找老师请教，不能一知半解。他也欣然接受了我的建议。
为了使孩子有条理、有目的性地学习，配合老师的要求，我们制定了假期学习计划。第一天的计划我让孩子自己制定，最后发现他在小四门上的时间太少，我及时和他调整了计划，确保小四门每天的学习时间至少有5小时。一开始，我发现他就是纯粹地在看，一页的复习资料一会就看完了。我问他，如果考填空题你会做吗？他说小四门没有填空题。我又问，如果是简答题，你会答吗？他看着我笑了笑。我说：“你把这本书从头到尾敷衍了事地看10遍，还不如认真地记一遍，我估计两种看书方式所花的时间也差不多。你看书的目的不是为完成老师布置的任务，而是为迎接三月份的学业水平测试。既然花时间学习了，就要能记住，这样才能对得起你自己的付出，学习效率才能有所提高。否则还不如不看。”以后我观察他在看书时都注意了认真记忆。
孩子的字写得不好，于是我就让他每天坚持练字。一开始他不愿意，说自己学习任务这么重，没时间练字。看着他那一脸的倔强与坚持，我当时真想上去给他两个巴掌。
但一想到孩子这么大了，棍棒教育解决不了问题，弄不好还会使母子关系僵化，以后就没办法教育他了。我对他说：“如果你是阅卷老师，现在你面前有两份作文，假如这两篇作文都差不多，但一篇作文卷面整洁，字也漂亮，另一篇作文涂涂改改，字写得老师几乎都不认识，你会给这两篇作文差不多的分数吗？”他想了想，似乎明白了什么说他一定认真练字。我说：“这就对了，俗话说人如其名，但字也如其人。现在中考语文卷都有卷面书写分，说不定高考也会有，不能在书写上扣分，那太可惜了。自己辛辛苦苦背一篇古文，做对了一条填空题，只得了2分，而卷面书写不需要费一点脑细胞就能得到，你会算这笔帐吗？”他点了点头。现在对于基本的运笔他已经掌握，希望他能坚持下去，不是作业稍多一点又不认真书写。
寒假期间，孩子每天按时起床，有计划地学习，完成假期作业，阅读了一些有益的课外书籍，扩充自己的知识范围，为作文积累一些素材。没有提出一次玩电脑的要求，每
天就是看一会儿电视放松一下。
这个寒假，孩子给了我许多感触！面对现在越来越大的学习压力，孩子不仅要更加努力的学习，还要面对我们有时候的不理解，但他还是一如既往地做个好孩子，这让我这个母亲挺欣慰的！但也有不足的地方：学习上遇到不懂的问题，不勤于思考，总是得过且过。生活上，自理能力比较差。不喜欢运动。不喜欢与人交流。今后我将注重这方面的引导，使孩子全面发展。小四门看得多，练习较少。但愿在未来的一个月时间里他能多做些习题，见多才能识广嘛。对于小四门还得进一步进行梳理，查漏补缺，力争4A。
希望孩子在新的一学期里能勤思考，勤动手，在学习上有长足的进步。当然作为父母的我们，也会积极配合孩子与老师，让孩子有一个更好的明天！谢谢老师一直以来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
刘志家长：王育兰
三、李攸宜家长的寒假家庭教育总结
高二年级的寒假就要结束了，回顾这个略显短暂的假期，作为家长颇为欣慰的看到孩子的假期过得辛苦忙碌但很充实，正所谓“痛并快乐着”。因此，对假期教育作一番总结很有意义，也值得日后留恋回味，现将两点主要内容报告如下：
首先，对孩子计划执行力度的增强多做一点督促。
假期过后，即将面临小高考，所以制定假期学习及复习计划显得非常重要。孩子对此也特别重视，作为家长也应该主动关心并参与其中，提供参考建议，与孩子协商达成共识。应该说，寒假两周孩子对计划执行情况总体不错，在春节的前几天（不包括年三十，早上我们就一起回爷爷奶奶家，晚上看春晚大概到8:30）每天早上基本都能在7:30之前起床。年初一上午拜年活动，初三上午回扬州，初六晚上唯一一次饭局活动，每天中午的体育新闻，5、6、7、8号纪录频道的21:00“人类 我们的生活”，其余时间都
是按计划内容执行的。（正月初一~至今起床时间延迟至8:00，晚上睡觉时间延迟至12:30以后）假期孩子对生物这门课程花费的时间相对要多些，做了些课外习题。小四门有很多是需要记忆的内容，每天晚上睡觉前都会读、背。其实在理解的基础上再加以记忆，好多问题，你理解了，就记住了；你不理解它，硬性的记忆，可能用的时间很长，也记不住，就算记住也会忘得很快，做到有的放矢。
第二，对孩子心理承受力的提高作一些引导。
人的心理承受能力提高不可能一蹴而就，需要一个历练的过程。随作人的成长，心理承受能力必定会慢慢增强。但是，按照>心理学的理论，如果家长作适当的引导与鼓励，孩子遇事就能减轻或克服一些一丝紧张与不安，增添一份自
信与稳定。
这个假期，李娜在澳夺冠无疑具有较大影响力。因此，我们跟孩子交流时，就利用这一事件，有意无意的从心理学角度谈论。下面是我们关于“紧张”的一点讨论内容。
正如电视解说员所说的那样，能进大满贯四强的选手绝对都是世界顶尖高手，但在冲冠时，他们也一样很紧张，很难有人>第一次冲冠就能登顶成功，必须有一个成长的过程，因而，我们必须清醒认识到，人遇事，尤其是大事，没有不紧张的，紧张是正常的！但是紧张于事无补，不如放下包袱一搏反而会有奇迹。
王金战所说：“如果一个学生能调整好自己的心态，让自己的注意力专注于解决一些具体问题，而不考虑考试的结果，不考虑考试的那种情境，那么这一段时间下来，你会迅速拉大别人与你的差距。消除心理的恐惧，鼓舞信心是最重要的。只要心态调整好，只要方法对路，完全可以有突出的提升。”希望孩子能从中得到启发。
以上就是我小结的主要内容，不对之处，恳切盼望张老师您批评指正并及时沟通，以利于孩子在良性发展的道路上走得更稳更好！
附录：让我们都成为高效的行动者
——读家长总结有感
除3名家长用电话交流外，其余家长都以书面形式总结了孩子寒假自学情况。认真学习家长朋友们的总结让我感受颇深。
家教理念和家教方法是造成孩子间巨大差异的关键因素之一。优秀的孩子绝非天生的，也不单纯是学校教育的结果，是社会偶然因素、家庭教育、学校教育、个人先天禀赋和主观努力等因素综合作用的产物；其中对同一班级的学生而言，导致巨大差异因素无疑是家庭教育和个人禀赋。绝大多数成绩优秀的孩子，不仅仅是因为先天素质高，更是由于家长善于言传身教，勤于观察总结，既不越俎代庖，也不放任自流，拿捏得准，抓得到位。极少数不用父母管就能健康成长的孩子，或是因为家长润物无声，或是基因极好，不应成为我们自欺欺人推卸责任的理由。我们班一些优秀同学的家长就是直面现实，认真反思、不断提升家教水平，十分让我感动。李攸宜的妈妈得知儿子考得不好时，没有简单的发泄情绪，归咎于偶然，而是儿子和一些心理素质好的学生对比，寻找差距，分析原因，反思自己教育上的不足，利用寒假不失时机地对孩子进行疏导；刘志的妈妈针对儿子的弱项，想尽办法纠正孩子的侥幸心理，使孩子直面缺点，认真改正；沈芷薇的父母面对倔强的女儿殚精竭虑软硬兼施使之学习态度更加端正，学习效率明显提高；印曼曼的父母能够认识到孩子的不足，制定了回归课本，没分必争的假期计划，并注意孩
子的全面发展。而一些家长，或不顾教育规律，还以孩子大了管不了了，教育是学校的事等等为自己的失职找借口；或花钱图省心，把孩子成绩差单纯归咎于学校，斥巨资用来补课，带着侥幸心理等待孩子下次考试的惨败；或不从根本上解决问题，单纯强调时间，通过和孩子陪读、死耗换取孩子心不在焉的磨洋工。
在终身学习成为世界性潮流的今天，我真诚的希望家长能够利用休闲时间了解一些教育规律，研究一下孩子，反思一下自己家教理念和策略方面的不足。不要以“孩子就是这样”为借口，孩子的确有差别，但是并不妨碍，每个孩子都可以成功。优秀的孩子多数是因为家长优秀。老师和家长都是影响孩子成长的变量，只要我们肯吃苦，不断提升，找到合宜的方法，孩子一定会进步。
现在社会，表面上是价值多元，实际上是价值混乱。把不思进取混同享受人生，淡泊名利；把不劳而获出卖自尊当成顺应时代聪明睿智；把懒散松懈不负责任的当一天和尚撞一天钟的拿教育工资说成是>素质教育。一方面千方百计给自己懒惰、贪婪、邪恶找合法依据，一方面又要求别人都无私奉献来满足自己的随意攫取。我们无法改变社会，但是在教育孩子方面，我们不要混淆是非，人云亦云，要擦亮眼睛，开动脑筋，勇于承担责任。
当然，你们勇于承担责任，绝不是我作为老师推卸责任的理由，我会更感到压力更大，并将其变成高效而愉快地工作的动力。（我不喜欢用勤奋、刻苦这类词）
我们的合力就是促进孩子健康成长的最强正能量！让我们马上行动，都成为高效的行动者！《>家长寒假假期教育总结》
篇二：XX年寒假九年级学生家长会发言稿
XX年寒假九年级学生家长会发言稿
各位家长朋友： 大家好！
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。看到大家能够抛开其他事情来参加这个活动说明您的孩子在您心中还是属于比较重要的地位，换句话就是说您重视孩子的成长。召开这次家长会的一个目的是为了加强家长与学校、老师之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。另一个主要目的就是讨论如何让我们的孩子顺利度过这次时间特别长的寒假，为明年中考做准备。同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、今年寒假对我们初三学生来说是一个特殊的假期，因为我们离中考还有5
个月的时间，光寒假就占了一个多月。
那么如何有效的利用这个假期就显得尤为重要，换而言之，如果谁有效的利用好了这个假期，谁就在明年的中考中占据了主动；谁不重视和浪费了这个假期，谁就会在明年的中考中处于被动。从某种意义上来说，寒假的学习对我们一生来说，是起决定性作用的。
1、寒假是我们向中考冲刺的良机。要充分利用假期时间进行备考复习。
2、寒假是我们自主学习的最好时机。合理计划，抓强补弱，全面提升自己的学习水平。
3、寒假是我们确立目标，明确学习思路的好时机。
4、寒假是我们自我反思，自我调整，磨炼意志，考验能力的时刻。
5、寒假是我们交流思想，研究学法，整理思想的好时候。
二、给中游的学生家长介绍假期的具体做法。
我们这些同学都是我们班级中中游的学生，是我们老师和家长最担心的学生，也是我们最大的希望。前边的和后边的都不用担心了，就是我们最令人担心，因为我们再稍微一努力就会实现梦想，再稍微一松劲就会与我们的梦想无缘。我们这些同学一直是我们学校领导和老师关注的焦点和工作的重点，我们光开我们这一部分同学的家长会就开了好几次了。我们这一部分同学中有很多同学个别学科瘸腿现象非常严重，有不少学科不及格，甚至只考二三十分。这就涉及到了弱科补习问题。
假期弱科补习的具体措施：
★假期作业反馈表的利用和填写：家长一定要检查孩子作业完成情况，并在假期作业反馈表上签字并填写意见。家庭作业可以分为四部分：
一是老师布置的作业。
二是查漏补缺，把没学扎实的，再学习，消除学习上的薄弱环节；包括错题整理本，要在假期中进一步整理和解决里边的难题。
三是自主复习，自己为自己布置作业，升华提高。
四是拓展学习，有时间读、作部分老师指定的课外书籍，增加知识储量，拓展知识面。有条件的话还可以帮孩子找人辅导一下弱科或是有可能的话也可以参加一些假期辅导班，尽最大可能解决学科“瘸腿”问题。
★恩师导学、假期学习设计、校外学习共同体建设的宣传：学校为每位学生都配上一位恩师，做学生的知心朋友，帮助学生解决学习上、生活上和思想上可能出现的问题。在放假之前，学校专门组织老师帮每位为学生的假期学习生活做了精心设计。为了帮助学生解决节假日的学习不便问题，又提出了校外学习共同体的建设，希望广大家长能配合学校
管理好在学习小组内一起学习的孩子，保证他们在一起实在认真学习，而不是干其他的事情。
三、现在社会上五花八门、乌七八糟的东西，也就是不良诱惑太多――如电子游戏厅，电脑吧，电脑络游戏，不健康的影视、漫画、小说等，这些当中的任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。
实践证明，家长对孩子既要做到严格管理，更要重视思想引导、理想启发（尤其是利用好家祖及附近优秀人才出息的典型例子），孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
有以下几个方面需家长注意：
（1）控制子女的零用钱，不穿戴名牌服饰。现在经济条件也好了，不少孩子非名牌不穿，家长也不反对，这是一种不好的现象。
（2）注重孩子的交往，“近朱者赤，近墨者黑。”让自己的孩子多和学习好，思想进步的同学交往。
（3）严格管理时间，科学安排时间。假期期间要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习习近平均3——4小时以上。
（4）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
（5）家长要注意孩子的安全，安全是头等大事，没有安全就没有一切 要严格控制学生的外出，休息时间不经家长许可不要随便外出。
有人说孩子就是家长的影子，就是说你对他的影响是很重要的，是贯彻一生的。父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学习，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学习环境。教育孩子养成良好的生活习惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。所以，我们要给孩子做出好的榜样，孩子成功的一半都在我们在坐的家长手中。
再就是我们任何时候都不要对孩子放弃信心。
教育是学校、家庭、社会的合力作用的结果。学生能否健康、充分地得到发展，离不开广大家长的关心和支持。
在此我恳请各位家长，在假日里能从百忙之中多抽出点时间关注一下孩子的思想动态、交友对象，利用闲暇多和孩子交流，去了解孩子的学习状况，平时多和老师沟通，去把
握孩子的发展变化，尝试着去和孩子一起探讨人生、设计未来，学会走进孩子的心灵，做孩子导师和引路人，您会觉得这对孩子的成长是非常有意义的。家长要切实承担起教育孩子的责任，不要觉得教育孩子就只是学校的责任。孩子是我们最大的希望，几乎可以说孩子的未来就是我们的全部。不管我们是从商，还是务农；不管现在我们有千万家产或刚好小康，我们现在都是努力抓经济，在拼命赚钱，；同时，无论穷富，我们都在咛嘱我们的孩子要好好学习。但有多少人也像赚钱那样，想尽一切办法帮助孩子搞好学习的？我就认识一位这样的家长，他为了孩子，放弃了赚大钱的机会，在家辅导孩子学习，直到孩子考上二中。他说过一句话：原先光顾得赚钱了，把孩子耽误了，现在意识到还是孩子最重要，我要先把孩子教育好。（举例子）还有，找部分家长谈话的时候，一些在外地干活的家长也表示，只有孩子的妈妈（有的甚至是只有爷爷奶奶）在家，根本管不了孩子；为了孩子，他们愿意放弃在外地的高工资而回家干，以便教育孩子。初中阶段，是孩子成长的关键期，他们的世界观、人生观和价值观主要在
初中形成。这必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。
四、希望家长经常与老师取得联系，与老师密切配合。开学后能及时了解学生在校的学习、纪律等情况，每学期期中考试后召开的一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长对孩子的教育取得一致，形成一股合力。还注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。
我们主要从以下几个方面进行教育：
一、交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、公共场合五注意
（1）不接受陌生人的同行或做客邀请。
（2）人群拥挤不要好奇，应远离人群以保护自己
（3）公共场所玩要有大人带领，遵守安全规则，采取到保险措施。
（4）若被推倒，要设法靠近墙壁，身体面壁蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西。
（5）发现有人摔倒，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要靠近。
三、寒假在家里也要注意安全：
1、不暴饮暴食，按时吃饭
2、不吃“三无”食品和过期食品
3、外出游玩，在无家长陪伴的
4、一个人在家时要锁好门窗，不乱动煤气，不能给不认识的人开门，接到陌生人的电话时，告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话，不要让他知道你一个人在家；
5、注意户外活动安全，外出要征得家长同意，不在危险地带玩，不做危险游戏。把自己的去向和返回时间告诉家长，有什么情况要及时与家长联系。
6、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
7、严禁到沟、河、海、森林、水库等处玩耍。
8、提高自护自救和防灾逃生能力。
四、注意火的安全
1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。
五、注意饮食安全
六、注意精神安全
七、注意其他方面的安全
1、防溺水
2、不要玩火
3、远离吧
4、不要滑冰
尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们全体教师最大的心愿。各位家长朋友，欢迎您对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的学习环境，让他们在信阳中学成长，成人，成才！我想大家都相信：付出就有收获这句话。不劳当然无获，为了孩子，少一些应酬，多一些耐心，多一份关注。我们看到会是孩子美好的明天。
预祝大家春节愉快，合家欢乐!
篇三：寒假给初三学生家长的一封信
致九年级全体家长的一封信
尊敬的家长：
您好！值此除旧迎新之际，谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持，致以我们最衷心的感谢！
在刚刚结束的一学期里，您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——初三上学期，在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声，他又将迎来一场更为严峻的挑战——XX年6月的中考！
眼下，寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活，为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假，现将我们班对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您，希望能得到您的理解与支持：
一、对学生的要求：
1、寒假到了，对于明年就要参加中考的学生来说，千万不要忽略假期这段时间。平时在校的时候，大部分时间都是跟着老师的进度走，很少有时间自己总结梳理，所以寒假期间，正好利用这段时间，对各科的知识点做一个全面的梳理复习，然后总结出薄弱的地方，进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候，不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念，同时也对各个知识点巩固了一遍，而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数，这样就便于在日后的学习中思路清晰，有的放矢，不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。
2、寒假期间，不能忽略体育锻炼。然而体育和其他学科不同，不是一下就能学好或取得好的成绩，体育需要长期坚持锻炼，因此在寒假期间，建议学生每天早起坚持进行中考体育项目的锻炼，男生引体向上一次性不间断不少于10个，女生仰卧起坐每分钟不少于50个。这不仅是为明年的体育中考项目做准备，同时也是为自己的身体上保险，身体好了，学习自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在5月就进行了，距现在时间更为短暂，所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。
二、对家长的希望：
1、关注孩子：您的孩子 七门功课中的优势学科是，薄弱学科是。希望您以关爱的方式与其进行沟通，或与有关老师联系，帮助孩子查漏补缺，保优补差，增强自信心，提高学习成绩，确保其能顺利进入理想的高中。
2、指导孩子：以制定好的中考奋斗目标为目标，制定适宜的寒假学习生活计划，指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳，督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业以及老师布置的各种针对性作业。
3、教育孩子：既要中考警钟长鸣，又要加强安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防犯能力。注意安全，远离火、电等灾害。
4、告诫孩子：中考已紧锣密鼓，假期里要遵纪守法，遵守社会公德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。
各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母，正确引导孩子，在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，勤学苦练向中考，争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期，迎战新中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，合家幸福，万事如意！
此致
敬礼！
澧南中学九年级
二零一四年元月
附：
《如何合理地安排孩子的假期学习生活，让孩子在假日之中得到成绩的跨越》
学习有困难的孩子：
对于一些学习比较困难的孩子，可以利用假期进行补缺补漏，把落下的知识补上来。具体可以从以下几个方面进行：
1、要加强培养孩子的审题能力。答题的关键在审题，而一些学习有困难孩子的差就差在对题意的理解上，一方面要加强孩子对审题重要性的认识，另一方面需要针对题中较难理解的字词进行重点辅导，逐步培养他抓题眼和关键字的．．．．．能力。
2、增加孩子成功的体验。对于学习困难的孩子，要让他多做同一类型的基础性题目，立足于课本，将基础知识点掌握牢固，在基础题中增加成功的体验。．．．
等一种类型的题目掌握以后再做另外一种类型的题目，要有耐心，不能急躁。
3、针对性地进行辅导。每个孩子的知识掌握情况都不同，而期末考试试卷中所反映出来的差错也正是他欠缺与不足的地方。在对待期末试卷的时候，家长不要只关注分数，不关注内容。家长应根据本学期历次考试试卷中出现的问题对孩子进行有针对性的方法指导。
学习优秀的孩子：
如果孩子学习成绩比较优秀，学有余力，可以在做完老师布臵的假期作业以外，根据孩子的喜好，选择参加一些各种形式的学习活动，来开阔他的知识面，提高他对所学科目的兴趣，累积学习方法。对于初三学习成绩不错的孩子来说，寒假前第一轮复习已经开始，应该指导他们要用谦虚踏实的态度去对待第一轮基．．．．
础复习，把基础打得更牢，切忌好高骛远，眼高手低，更不能急功近利。因为对于这个层次上的孩子来说，能力上存在的问题一般不大，考试丢分的往往是课本中最基础的东西，甚至是单纯的记忆类知识。
无论是学习有困难的学生，还是学习成绩优秀的学生，寒假对于每一个考生来讲，都是一次不可多得的自我提高的机会，谁将这块自留地种好，谁就争得了．．．
明年中考的主动权。希望家长和我们的每一位同学都充分利用好这段时间，过一个劳逸结合、充实愉快的寒假。再祝新春快乐，心想事成！
篇四：寒假给初三学生家长的一封信
致初三二班学生家长的一封信
尊敬的家长：
你们好！值此除旧迎新之际，谨对您在过去的一学期中对本班各方面工作所给予的关心与支持，致以我最衷心的感谢！
在刚刚结束的一学期里，您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口—
XX年6月的中考,注定了这个寒假的重要和特殊,抓住了这个寒假，完全可以提高您孩子平时学习中相对薄弱的学科，集中解决几个突出问题，也许会出现意想不到的效果。为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活，为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假，现将我班对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您，希望能得到您的理解与支持：
一、对学生的要求：
1、寒假到了，对于明年就要参加中考的学生来说，正好利用这段时间，对各科的知识点做一个全面的梳理复习，然后总结出薄弱的地方，进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候，不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念，同时也对各个知识点巩固了一遍，而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数，这样就便于在日后的学习中思路清晰，有的放矢，不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。
2、寒假期间，不能忽略对于体育的锻炼。在寒假期间，建议学生不要忽略了体育锻炼，每天坚持锻炼，不仅是为体育考试做准备，同时也是为自己的身体上保险，身体好了，学习备考自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在6月就进行了，所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。
二、对家长的希望：
1、关注孩子：您的孩子七门功课中的优势学科是，薄弱学科是。希望您以关爱的方式与其进行沟通，或与有关老师联系，帮助孩子查漏补缺，保优补差，增强自信心，提高学习成绩，确保其能顺利进入理想的高中。
2、指导孩子：以制定好的中考奋斗目标为目标，制定适宜的寒假学习生活计划，指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳，督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业。
3、教育孩子：既要中考警钟长鸣，又要加强安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防范能力。注意安全，远离火、电等灾害。
4、告诫孩子：中考已紧锣密鼓，假期里要遵纪守法，遵守社会公德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向上的心态保持良好的学习生活情趣。
各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母，正确引导孩子，在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，勤学苦练向中考，争取以完美的成绩和平和的心态迎接新学期，迎战中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，阖家幸福，万事如意！
此致
敬礼！
初三二班班任谨上
XX年1月12日 附：
《如何合理地安排孩子的假期学习生活，让孩子在假日之中得到成绩的跨越》
学习有困难的孩子：
对于一些学习比较困难的孩子，可以利用假期进行补缺补漏，把落下的知识补上来。具体可以从以下几个方面进行：
1、要加强培养孩子的审题能力。答题的关键在审题，而一些学习有困难孩子的差就差在对题意的理解上，一方面要加强孩子对审题重要性的认识，另一方面需要针对题中较难理解的字词进行重点辅导，逐步培养他抓题眼和关键字的能力。．．．．．
2、增加孩子成功的体验。对于学习困难的孩子，要让他多做同一类型的基础性题目，．．．
立足于课本，将基础知识点掌握牢固，在基础题中增加成功的体验。等一种类型的题目掌握以后再做另外一种类型的题目，要有耐心，不能急躁。
3、针对性地进行辅导。每个孩子的知识掌握情况都不同，而期末考试试卷中所反映出来的差错也正是他欠缺与不足的地方。在对待期末试卷的时候，家长不要只关注分数，不关注内容。家长应根据本学期历次考试试卷中出现的问题对孩子进行有针对性的方法指导。学习优秀的孩子：
如果孩子学习成绩比较优秀，学有余力，可以在做完老师布臵的假期作业以外，根据孩子的喜好，选择参加一些各种形式的学习活动，来开阔他的知识面，提高他对所学科目的兴趣，累积学习方法。对于初三学习成绩不错的孩子来说，寒假前第一轮复习已经开始，应该指导他们要用谦虚踏实的态度去对待第一轮基础复习，把基础打得更牢，切忌好高骛远，眼．．．．
高手低，更不能急功近利。因为对于这个层次上的孩子
来说，能力上存在的问题一般不大，考试丢分的往往是课本中最基础的东西，甚至是单纯的记忆类知识。
无论是学习有困难的学生，还是学习成绩优秀的学生，寒假对于每一个考生来讲，都是一次不可多得的自我提高的机会，谁将这块自留地种好，谁就争得了明年中考的主动权。希．．．
望家长和我们的每一位同学都充分利用好这段时间，过一个劳逸结合、充实愉快的寒假。再祝新春快乐，心想事成！
假期作业安排：
数学：
语文：
外语：
思品：
历史：
化学：
物理：
学生作业完成情况： 家长签字：
篇五：初中生假期家长评语
初中生假期家长评语
xx：你是一个开朗、大方、乐于助人、爱运动的男孩。你有很强的集体责任心，对班级或团上的事情都积极做好。在学习上你一直在语文和英语上有着自己独特的技巧，而且一直有着不错的成绩。希望你以后能够全面展示自己的风采。
xx：你是个受大家欢迎的男孩，和同学们友好相处。活泼开朗的你总能和同学们一起努力研究学习。在这三年的学习中，你成绩上升平稳，在文学、诗歌上有很浓厚的兴趣;在平时的交谈中总能看到你的笑容，总能感受到你的从容不迫。
xx：你是一个热爱班集体、团结同学、沉着稳重的男孩，面对集体活动能积极参加献出自己的一份力量。在学习方面你是一个人刻苦钻研、严格要求自己的学生。组织能力较强，思维活跃，对自己工作一丝不苟，愿为同学排忧解难，尊重师长，对自己梦想坚持不懈。曾经带领研究性学习对无二次获得优秀成果。
xx： 你是一个活泼开朗、热情大方、乐于助人、关心社会大事的男孩。你时而沉稳，时而激情，在生活中富于变化，学习中善于发现。幽默是你的符号，坚韧是你的象征。你的成绩稳步上升，希望你带着你的梦想飞的更高。
xx：你是一个阳光活泼、开朗大方的女孩。有较强集体荣誉感的你在排球场上留下了优美的身姿。善于倾听的你总能虚心听取别人的意见。三年来你的成绩稳步上升，你坚定地走过了梦醒的每一个小站。你的微笑充满了生活的每一个角落，给身边的人带去惊喜欢笑。总之有你的地方就会有快
乐和笑声。
xx：你是一个文静的女孩，沉稳又不失活泼、爱笑又乐于助人、与人交往随和亲切且品行端正。在班级活动中总能见到你的身影。自立是你的有一个亮点，待事待物都有自己准则。你总是很让老师省心，能将老师交代的任务保质保量的完成。老师相信你一定会取得优异的成绩。
xx：乐观开朗的你在挫折面前永不屈服，你学习踏实不怕苦不怕累，在三年学习中成绩平稳上升。能与同学和睦相处的你总能在同学有难时出现。你总能积极参加集体活动，并且有较强的组织能力。在老师心目中你是一个品质优秀勇于进取的好学生。老师祝福你有一个辉煌的前程。
xx：你是一个乐观开朗、积极向上的孩子，不论什么时候都能看到你脸上的笑容，并且与每一位同学都相处很融洽。自高一以来，你的成绩就一直保持在年级前列，并一直稳步上升。你对英语的浓厚兴趣也使你取得了可喜的成绩。身为省级三好学生的你更是充满了奋斗的激情。老师相信高中三年的生活你是充实而快乐的。
xx：你乐于助人、善于交流、对待问题有独到的看法，喜欢关注社会热点问题以及西方文学，热爱阅读、协作和运动，深受老师同学喜爱。总之你是有个性的孩子，老师期盼着你频传捷报的时刻。
xx：你是一个善于发现问题、乐观开朗、具有很强艺术细胞的女孩子。对待事物你总爱深入探究，这种精神值得赞扬。同时你乐于助人积极参加集体活动，深受老师同学的欢迎。老师希望你在今后的人生道路上将你的优秀品质保持下去。
xx：你是一个活泼开朗的男孩，在学习上积极上进，有钻研精神，热爱科学，在化学等学科上常取得较好成绩。在生活中能吃苦，脚踏实地，能与同学和睦相处相信热心好学的你能取得更好的成绩。
xx：学习场上的你勤奋、拼搏、好问，也时常在运动场上看到性格开朗的你飞奔的身影。在学习生活中，再多再大的困难激起的是你无限的拼搏和渴望。知识和兴趣的广泛决定了你积极的生活态度。
xx：你是一个性格开朗、十分阳光的学生。在学习上你能够灵活机变，平时在生活中，待人真诚，能给大家带来欢笑，哪里有快乐，那里就有你的身影。你的知识范围广泛，兴趣爱好
多，博学多识的你一定会实现自己的梦想。
xx：你是一个开朗热心的女孩，有很强的责任感，勤奋好学是你最突出的优点。在高中的学习中你能够严格要求自己，成绩能保持稳定。老师相信通过你的努力，大学的门会为你敞开。xx：你是一个活泼开朗的男孩，乐于助人、关心集体、敢于挑战困难。在学习上勤奋踏实、孜孜不倦，善
于与同学交流，吸取他人长处，有自己的主见，有良好的人际关系。老师相信稳中有内敛的你，未来一定会走的更辉煌。
xx：英俊潇洒的你，性格开朗大方，学习有天赋，也有很好的绘画才能。为人正直友善，团结同学并有很强的组织能力，担任学生会劳动部长期间，具有带头作用。学校卫生得到一致好评。因此获得优秀学生干部，区级优秀团员的称号。
xx：你是一个活泼开朗的男孩，与同学和睦相处，学习上刻苦踏实，生活中乐于助人，有一定的组织能力。在三年学习中，成绩有较大的提高。希望你在今后的生活中将这种拼搏的精神发扬下去。
xx：你是一个乐观开朗的男孩，尊敬师长，积极钻研，喜欢钻研难题，学习认真，一丝不苟。你总能用你乐观
篇六：寒假给初三学生家长的一封信
致九年级学生家长的一封信
尊敬的家长：
你们好！值此除旧迎新之际，谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持，致以我们最衷心的感谢！
在刚刚结束的一学期里，您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——九年级上学期，并在各方面都取得了长足的进步。
XX年6月的中考，注定了这个寒假的重要和特殊。抓住了这30天，完全可以提高您孩子平时学习中相对薄弱的学科，集中解决几个突出问题，也许会出现意想不到的效果。为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活，为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假，现将我们九年级组对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您，希望能得到您的理解与支持：
一、对学生的要求：
1、寒假到了，对于明年就要参加中考的学生来说，正好利用这段时间，对各科的知识点做一个全面的梳理复习，然后总结出薄弱的地方，进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候，不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念，同时也对各个知识点巩固了一遍，而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数，这样就便于在日后的学习中思路清晰，有的放矢，不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。
2、寒假期间，不能忽略对于体育的锻炼。在寒假期间，建议学生不要忽略了体育锻炼，每天早起坚持锻炼，不仅是为体育考试做准备，同时也是为自己的身体上保险，身体好了，学习备考自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在4月就进行了，距现在时间更为短暂，所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。
二、对家长的希望：
1、关注孩子：我们以分数条的形式把本学期期末考试成绩发给您，恳请您认真关注，明确您的孩子七门功课中的优势学科是哪些科目，薄弱学科是哪些科目。希望您以关爱的方式与其进行沟通，或与有关老师联系，帮助孩子查漏补缺，保优补差，增强自信心，提高学习成绩，确保其能顺利进入理想的高中。
2、指导孩子：以制定好的中考奋斗目标为目标，制定适宜的寒假学习生活计划，指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳，督促孩子利用寒假进行针对性的训练，认真完成寒假作业。
3、教育孩子：既要中考警钟长鸣，又要加强安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防范能力。注意安全，远离火、电等灾害。
4、告诫孩子：中考已紧锣密鼓，假期里要遵纪守法，遵守社会公德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向上的心态保持良好的学习生活情趣。
各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母，正确引导孩子，在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，勤学苦练向中考，争取以完美的成绩和平和的心态迎接新学期，迎战中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，阖家幸福，万事如意！
附：
《如何合理地安排孩子的假期学习生活，让孩子在假日之中得到成绩的跨越》 学习有困难的孩子：
对于一些学习比较困难的孩子，可以利用假期进行补缺补漏，把落下的知识补上来。具体可以从以下几个方面进行：
1、要加强培养孩子的审题能力。答题的关键在审题，而一些学习有困难孩子的差就差在对题意的理解上，一方面要加强孩子对审题重要性的认识，另一方面需要针对题中较难理解的字词进行重点辅导，逐步培养他抓题眼和关键字的．．．．．能力。
2、增加孩子成功的体验。对于学习困难的孩子，要让他多做同一类型的基础性题目，立足于课本，将基础知识点掌握牢固，在基础题中增加成功的体验。．．．
等一种类型的题目掌握以后再做另外一种类型的题目，要有耐心，不能急躁。
3、针对性地进行辅导。每个孩子的知识掌握情况都不同，而期末考试试卷中所反映出来的差错也正是他欠缺与不足的地方。在对待期末试卷的时候，家长不要只关注分数，不关注内容。家长应根据本学期历次考试试卷中出现的问题对孩子进行有针对性的方法指导。
学习优秀的孩子：
如果孩子学习成绩比较优秀，学有余力，可以在做完老
师布臵的假期作业以外，根据孩子的喜好，选择参加一些各种形式的学习活动，来开阔他的知识面，提高他对所学科目的兴趣，累积学习方法。对于初三学习成绩不错的孩子来说，寒假前第一轮复习已经开始，应该指导他们要用谦虚踏实的态度去对待第一轮基．．．．
础复习，把基础打得更牢，切忌好高骛远，眼高手低，更不能急功近利。因为对于这个层次上的孩子来说，能力上存在的问题一般不大，考试丢分的往往是课本中最基础的东西，甚至是单纯的记忆类知识。
无论是学习有困难的学生，还是学习成绩优秀的学生，寒假对于每一个考生来讲，都是一次不可多得的自我提高的机会，谁将这块自留地种好，谁就争得了．．．
明年中考的主动权。希望家长和我们的每一位同学都充分利用好这段时间，过一个劳逸结合、充实愉快的寒假。再祝新春快乐，心想事成！
假期作业安排：
数学：
1、中考备战策略考点训练：7、11、12、13、14、22、23、24、25、29、30、31、32、34
语文：
XX年中考备战策略p1-----p26(七上下、八上下、九上教材梳理)
外语：
（为了中考，请认真做作业，写上每天的日期，几月几号）
一：预习作业：
1.9B Units 1-4 单词表，每天写10个，5英1汉，会默写。
2.熟读每单元Reading , 将生词意思写在书上，完成课后练习，能提高阅读理解能力。
3.背comic strip and speak up , 注上生词意思，便于理解。
4.预习各单元语法，掌握每单元语法内容。
二： 复习作业：
1.找齐初一，初二课本(7A，7B, 8A, 8B).逐步逐单元复习，重点熟悉每课内容。重点记词汇及短语。了解语法内容。
2.完成中考复习方案各单元的词汇及短语部分。一天一课时。
3.要求书写工整，注明写作业日期。
（特注：上辅导班的同学单词写2遍）
思品：预习《中考复习方案》P63----89知识点梳理，完成上面的选择练习
历史：改正期末考试错题，每个错题牵扯到的知识点写
5遍。
化学：预习第七至第九章并完成探究与训练的各节的课堂导学部分。共计十六课时。开学后上交，并进行测试。
物理：
布置本寒假作业主要是培养同学们学习的主动性，合理安排时间的能力，进一步落实“学讲行动”。
复习作业要求：
1、复习的顺序要按照《中考备战策略》，复习时先看课本，将相关单元看完后，尝试构建本单元的知识结构（可以是树状的，也可以是拓展式的）；然后不看课本，完成考点知识整理；
2、在中考典例精析中，同学们要先自己独立完成，再看解析，最后记录下该题带给你的收获；
3、在“一个典型习题的解与分析”中，要自己选择一个题，用自己的语言写出分析过程（重点是培养同学们“讲”的能力）；
4、以上工作完成后，用基础巩固训练来检查自己的复习效果；
5、在整个复习的过程中，肯定有不明白的或不会的习题，你把它写下来；
6、复习范围：前七讲。
预习作业要求：
1、预习的范围：电功与电能、电磁转换；
2、先认真读本节的内容，可以借助参考资料，写出你认为的重点和你的收获；
3、建议先看《课课练》上的例题，两自己选取一个习题（课本上或练习资料上）进行解与分析；
4、以上工作完成后，用《课课练》上自我评估进行达标训练（可以只做前三分之二的习题）；
5、在整个预习的过程中，肯定有不明白的知识或不会的习题，你把它写下来。
学生作业完成情况： 家长签字：
篇七：九年级学生家长寒假通知书
九年级学生家长通知书
尊敬的家长：
您好！值此除旧迎新之际，谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持，致以我们最衷心的感谢！在刚刚结束的一学期里，您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——初三上学期，在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声，他又将迎来一场更为严峻的挑战——XX年6月的中考！眼下，寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活，使您的孩子过一个充实、有意义的寒假，在此提出以下要求：
一、对于明年就要参加中考的学生来说，千万不要忽略
寒假这段时间。在寒假期间，要充分利用这段时间，对各科的知识点做一个全面的梳理复习，然后总结出薄弱的地方，进行有针对性的练习。这样等到在开学的时候，不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念，同时也对各个知识点巩固了一遍，这样就便于在日后的学习中思路清晰，有的放矢，不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。
二、作为家长要做到：
①关注孩子：希望您以关爱的方式与其进行沟通，帮助孩子查漏补缺，保优补差，增强自信心，提高学习成绩，确保其能顺利进入理想的高中。
②指导孩子：以制定好的中考奋斗目标为目标，制定适宜的寒假学习生活计划，指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳，督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业。③告诫孩子：中考已紧锣密鼓，假期里要遵纪守法，遵守社会公德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母，正确引导孩子，在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，勤学苦练向中考，争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期，迎战新中考！
三、注意假期安全
1．远离游戏厅、吧、迪厅、背街偏巷等易发生事端的场所。
2．珍爱生命，远离黄、赌、毒，相信科学，反对封建迷信和邪教。
3．不滥交“朋友”，对陌生人的过分热情要保持冷静和警惕，防上当受骗。
4．不说与中学生身份不相符的话，不做与中学生身份不相符的事，不深夜独自离家外出，尽量避免治安伤害。
5．要注意用火、用电、用气安全，增强生产劳动安全意识。
6.适当做一些家务劳动；参加一些力所能及的社会实践活动，锻炼自己的人际交往能力和社会适应能力。
7.春节期间要注意饮食卫生，不购买与食用过期变质、禁售、标识不全产品，不暴饮暴食。
8.假期结束后，要按时返校报到《2月29日》（农历正月二十二）到班上课，同时准备好寒假作业交回科任教师处接受检查。
高于铺二中九年级组
篇八：初三寒假给家长的一份信
初三（2）班班主任给家长的一封信
敬爱的家长：
紧张而又忙碌的一学期即将过去，新春佳节即将来临，值此除旧迎新之际，首先感谢您对我工作的关心和支持，在刚刚结束的一学期里，您的孩子顺利地度过了他（她）人生的第一个十字路口——初三上学期，他们在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声，他（她）又即将迎来一场更为严峻的挑战——XX年6月的中考！眼下，寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活，为使您的孩子能在健康、安全、祥和、文明的氛围中有价值的欢度寒假生活，现将您孩子在本学期四次月考的成绩和学校假期有关事宜通知给您，希望能得到您的理解和支持：
对家长的希望：
⑴关注孩子：看看孩子各科成绩是否均衡，七门课中的优势科是哪几科，弱科又是哪几科？尽量以关爱的方式与其进行沟通，或与相关科目的老师联系，加大考前教育力度，帮助孩子查漏补缺，保优补差，提高学习成绩，确保其能进入理想的高中。
⑵指导孩子：制定好中考奋斗目标和适宜的寒假学习生活计划，尤其要关注孩子的体育成绩，并督促孩子进行针对性的训练，以确保中考体育不丢分。
⑶教育孩子：既要中考警钟长鸣，又要加强安全与卫生教育，增强自我保护意识，提高自我防护能力。注意安全，远离灾害。
⑷告诫孩子：中考已紧锣密鼓，假期里要遵纪守法，遵守社会公德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。
⑸督促孩子：保质保量的完成以下各项学习任务：
备注：
【
一、每日必做作业
注：每人是备了16张作业记录单，也就是说，在寒假中有几天是调剂的，不需要每天都做，当然我们更不希望他们两三天就把作业都做完，希望家长统筹安排他们作业量。
二、自选作业
注：各科作业，也不是每天都需要做，但每一面《寒假生活学习计划表》中各科作业必须轮回一次。
最后，要求家长根据实情签字，以便我们了解学生在家学习的真实状况。】
榜样的力量是无穷的，相信家长能做孩子的好老师、好父母，能正确引导孩子。在您的浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，勤学苦练向中考，争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期，迎战新中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，阖家幸福，万事如意！祝愿您的孩子、我的学生健康成长，学业有成！
此致
敬礼
班主任：李展
XX年1月
篇九：寒假前暨初三期末考试后家长会发言稿
寒假前暨初三期末考试后家长会发言稿
九·四 王照宾
各位家长：
大家好！
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。
今天的会议有四项议程，一是期末考试的成绩分析，二是介绍当前几种提高学习成绩的有效学习方法与管理孩子的经验，三是寒假期间的安全工作，四是交流孩子在家及在校的表现。
下面，我们逐项进行。
一、本次期末考试的成绩分析
本次期末考试与以往阅卷方式不同，采取上阅卷，成绩客观，哪些学生升入好的学校，可以一目了然。全市共有9938人参加考试，我班于梦寒同学跻身全市前130名。这次考试名次特别突出的是于梦寒，级部第2；张克涵，级部第5，赵娅男，级部第27名，成绩上升幅度比较大的有于梦寒、张克涵、赵娅男、肖海慧、李文涛、韩雨等同学，学习刻苦的同学有于梦寒、赵娅男、王玉千、于春雪、徐文翟、李亚迪、于智昊等同学，成绩波动特别大，引起各位家长格外注意的有于春雪，102，94、杜雨婷74,114、杨大龙96,129、路翼宁75,132、张梦桥104，139、尚慧敏99，140、于晓艺122，140、汪春丽194，169、辛志伟162，189、冯跃云135，231、张旭升145，160名，刚才我点到同学的家长，一定要今后高度关注学生的学习，关注学生在家表现，千万不能掉以轻心，以免失掉报考好高中的机会，不能再花大价钱上高中。还有练体育特长的四位同学温凌志、李承峰、赵建新、赵振辉的家长，寒假期间一定要严加管教，了解他和哪些学生交往，去除他们思想上的毛病，得像个学生样，全天候盯住孩子、一定要在这个寒假把他们捋顺了。没有提到的同学的家长同样严肃对待考试成绩，回家后与孩子相互交流考试的得失，都要在不同层次上，努力在明天5月关乎报考高中的考试上考出好成绩。
二、提高学习成绩的有效学习方法与管理孩子的经验
1、我想强调的是近在眼前的寒假，4周28天的假期，集中精力盯住孩子，该怎么学习，希望各位家长好好想一想，是否该有一个学习计划，每天什么时间
学习，学多长时间，每天做什么作业，做多少，我们做家长的都要心中有数，有条件的，真不行，就请个家教，因为这是关键时期，学好了，上高中有希望，学不好，落下来，到5月份那时候，报不上高中，说什么，都晚了。
2、给孩子定个规矩，现在和以前的学校教育不一样，老师们的教育方式，有时对部分学生作用不大，用老土话就是深不得浅不得，这就要求家长冲到前头，什么办法管用，就用什么办法管好自己的孩子，让孩子该学习时学习，该玩儿的时候，畅快的玩一玩也未尝不可。
3、离不开家长的倾心关注，奉告各位家长一定多关心自己的孩子，你多关注一分，孩子就不敢肆意妄为，你关注孩子的生活，他生活的就能优越，你多关注他的学习，他就能比以前学习认真一点儿，你关注他的习惯养成，他就能比别的孩子早懂事儿一点，他就能体贴家长，也能自觉地学习。举个例子，在各位家长当中，就有高度关注孩子的，家里两个孩子，一个女孩上初三，另个在小学就读，平常还打工干其他活挣钱，人家硬是能把孩子双休日的数学、物理、化学卷子批改一遍，尽管孩子脑袋瓜不好使，可还是级部前50名，令老师们十分佩服。还有的家长抱怨说孩子不听我的，我们好想想，平常不管孩子，不捋料，到架子根前，谁也治不了。可以这样说：种瓜得瓜，种豆得豆。
4、多留心观察孩子，观察孩子的行为，头发，是否爱照镜子；爱上、手机QQ聊天、打架斗殴、喝酒抽烟、交友，和哪些人交往，（异性、问题学生）；言谈举止，有无出格，狂言乱语，目无尊长的现象，心理状态，有无过激行为，偏执、不理解老师的良苦用心等等这些现象，在这里要求家长一经发现，及时告知老师，坚决制止，把孩子扶正，不给他留任何不学习的念想，也好做好疏导工作，多鼓励。
5、提高学生学习的积极性，有一部分学生正好在考高中的沿儿上，都恰好在级部90到二百多名之间的学生，现在缺的是学习应有的紧迫感，下一步各位家长应该和老师们联合行动，在家督促、督促、再督促，老师在学校检查、检查、再检查，让自己的孩子彻底紧张起来，全身心投入到学习当中，让孩子得形成一刹不学习都急的上，不如人家学习有进步就感到羞愧，也让孩子明白现在不努力，现实很残酷，最后上高中会被淘汰出局。只有这样，我们的工作才到家了，这也是政治任务。
三、是寒假期间的安全工作
学校的各种安全方面的致学生家长的一封信，都已经下发，各位家长都已经签上了字，在这里，我叮嘱各位家长安全无小事儿，寒假期间，一定高度注意交通、饮食、防滑、放爆竹等安全事项。最后预祝各位家长工作顺利，节日快乐！
四、与部分家长交流学生表现……
第三篇：初三寒假致家长的一封信
初三寒假致家长的一封信
初三寒假致家长的一封信1
尊敬的家长：
您好！
在孩子的勤奋学习中，在您我的期盼和携手努力中，一学年画上一个句号了。孩子们在这一年里，他们成长了。他们中大部分人热爱生活、关爱集体、尊敬师长、团结同学。他们积极向上，学习有目标，在日常学习中能挑战自己的惰性并战胜学习中的困难，取得好成绩。感谢您给孩子的爱和有效的教育。孩子的成材需要您无私的爱和每天的关怀与交流。好孩子是在恰当的夸赞和及时的帮助、鼓励中成长起来的。
本学年，班级涌现出大量的先进事迹。其中，12班的班干部队伍是一支优秀的队伍，不仅是班集体的骨干，在班级中起模范带头作用，而且是班主任的得力助手。班长卢翠珊、王雯珊、杨焯汶、潘嘉洋、朱嘉贤同学管理班级事务，细心、负责，为班里良好的纪律做出了贡献；卫生委员冯学杰、刘靖仪同学为了给大家创造干净舒适的学习环境，每天严格检查卫生；治安委员何嘉明同学每天早到晚走为同学开门、关门窗，还有学习委员李南熹、生活委员刘孟超、体育委员林理乾、程宇、各宿舍长等同学都为班级的成长和进步作出了贡献，老师感谢你们，班级感谢你们！期末考试中，冯学杰、孙瀚民、刘嘉华、金鑫、邓沅怡、林理乾、周恬华、黄晓洋同学名列班级总分前十名，尤其是冯学杰、孙瀚民、刘嘉华三位同学名列年级前10名，获得了学校减免部分学费的奖励，而黄晓洋、苏泳钧、方茂荣、朱益锋、谢静雯、伍俊逸等同学努力拼搏、不甘人后，在年级取得了较大的进步，我们在这里为他们欢呼喝彩，祝贺你们，加油！班级当中还有一批学习态度积极认真，行为习惯良好，在班级各方面有突出表现的同学，如黄晓洋、卢翠珊、冯学杰、钟滨等同学能够自觉利用闲散时间，在放学后和晚修前开展学习，不浪费一分一秒；岑一臻、林理乾、刘靖仪、刘嘉华等同学有较好的学习习惯，踏实做好每一个学习环节；孙瀚民、卢臻玄、梁熹婷、冯婉莹等同学踏实肯干，对班级任务负责到底，欧婉凌、李慧颖、朱嘉贤、叶育良等同学待人友善，热心帮助老师和同学，严翠欣、周恬华、王雯珊、黄焯泳、邓沅怡等同学多才多艺，在学校的各种活动中展现和提高了自己，还有综合了德智体等要素后，欧婉凌、黄焯泳、冯学杰、李慧颖、刘靖仪、王雯珊、严翠欣、周恬华、卢翠珊、何志浩、刘嘉华、岑一臻、林理乾、邓沅怡同学被评为本学期的三好学生。请家长对这些孩子的优秀表现给予表扬，并希望其再接再厉，争取更优异的表现。
在孩子们的共同努力下，班级在本学年被评为“文明班”，多次获得学校“新风班”、“卫生红旗、广播操红旗班”，新生入学军训会操比赛一等奖；第七届体育艺术节团体总分第四名、文艺汇演第二名；第七届广播操比赛二等奖；三月学雷锋献爱心活动中荣获“优秀班级”称号等等，还开展了“美丽瞬间”图文征集、书香论坛、诗文朗诵会、创建星级宿舍、感恩主题班会等丰富多彩的校园活动。在这些活动中，班级的凝聚力增强了，集体荣誉感空前强烈。孩子们为自己是初一12班的一员感到骄傲。这也与您给孩子的教育和对学校的支持息息相关，“积极参与的心态和认认真真地做好每一件事的作风”是孩子们日后走向成功的关键。
家长朋友，感谢您一学年以来，对孩子的督促和严格管理。班级班风正，学习气氛浓。但部分孩子仍缺乏自觉性，不能很好地遵守班级及宿舍纪律，需要老师反复督促，学习的不自觉导致学习成绩不够理想。少数同学出现较严重的偏科，比如语文和数学成绩较弱。过早的偏科会影响孩子的综合学习能力的提高，对于孩子今后的发展是很不利的。对于中学打基础阶段的学习，偏科危害很大，影响学习质量，如果任其发展就会根深蒂固，思想上很难扭转。少部分孩子轻视了语、数、外之外的科目。而政史、体育科目在中考也是考试科目。其他科目的知识会在高中出现，现在正是打基础的时候。让孩子认识到各科目的重要性是十分重要的，谁先意识到这一点，谁就赢了；而谁先做到了，谁就向成功先迈进了一步。希望家长朋友和我一起努力。另外初二正是“青春期现象”主要表现阶段，家长在这个暑假一定要关注孩子的言行、打扮、交友、网络、学习、作息等方面，尽管是老生常谈，但不得不谈，不少孩子就是在这个暑假回来后出现较大的变化，家长尽可能把握好这个教育契机，让孩子顺利过渡青春期。
作为孩子们的班主任，反思一年的工作，我可以无愧的说：“我一直在尽力！”，但人无完人，始终有一些遗憾。我对孩子们的要求比较严格，因为我不想让他们形成一个得过且过的习惯。我想在这一点上，您我是一致的。希望孩子们能给予理解，并真诚期待我们的孩子早日懂事，能明白父母真切的关爱，了解父母求生存的艰辛；能明白掌握知识的重要性，知道任何工作都不仅需要足够的知识和技能，更需要的是良好的行为习惯和品行，要为自己将来的生存和发展负责。
孩子将回到您身边，相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育和心理沟通，督促孩子完成作业和开展提高学习，按时作息，进行体育锻炼和社会实践，帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。最后希望孩子在您浓浓的亲情滋润下，争取以饱满的精神迎接新学期的到来。
祝各位家长家庭幸福、平安！孩子进步！
xxx
20xx年xx月xx日
初三寒假致家长的一封信2
尊敬的家长：
您好！
时光飞逝，岁月荏苒，20xx年已翩然而至。新的一年，新的起点，在此，xx外语学校初中部向您致以新春最美好的祝福，同时也感谢您一年来对我校教育教学工作的关心和支持。寒假将至，为让孩子度过一个快乐健康的假期，现将寒假放假安排及相关事项通知如下，请您帮助孩子安排好假期生活。
放假及开学时间安排
根据市教育局的安排，本学期初中寒假从20xx年1月19日开始，2月17日结束，共29天。学生于2月17日下午（农历正月十三）返校，2月18日正式上课。【返校具体时间安排：2月17日15:30前初三学生返校；16:00前初二学生返校；16:30前初一学生返校】严把假期安全关为了加强学生的安全教育管理，保证学生假期活动安全，防止意外事故发生，诚恳希望各位家长配合老师做好孩子的安全教育工作。
xxx
20xx年xx月xx日
初三寒假致家长的一封信3
尊敬的各位家长：
您们好！本学期即将结束，寒假将要开始，首先感谢大家对我校各项工作的大力配合和支持，学校各项工作已顺利圆满完成！为了确保您的孩子过一个愉快与有意义的寒假，现就假期相关事宜作如下安排：
一、放假时间安排
“马路似虎口，安全每一步”，防止交通伤害事故的发生。
家居安全：提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候。如：用电安全、用火安全、煤气安全等。
饮食安全：注意饮食卫生，防止“病从口入”。不暴饮暴食，不食不洁食物。
二、教育孩子遵纪守法，共同营造和谐的节日环境
严禁孩子未经得家长同意结伴外出游玩，不去网吧、酒吧和歌舞厅。
指导孩子抵制社会不良诱惑，不与社会上有不良行为的人员来往。
教育孩子遵守社会公德，讲文明、讲卫生，禁止子女赌博、抽烟及喝酒。
培养子女良好的行为习惯，引导子女正确消费，鼓励子女参加家务劳动，抓住春节走亲访友机会，在文明礼仪、公共意识、尊老敬幼等方面进行有意训练，不要因宠爱子女而忽视传统美德教育。
三、监督好孩子的学习情况
每天完成一定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。
每天能通过各种渠道了解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听广播，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。
每天坚持看一些增长知识的课外书，请为孩子购买1—2册有益的图书。
督促孩子完成寒假作业。
四、生活方面
请您和孩子一起制订合理的生活时间表。
督促孩子每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动注意读写姿势，注意保护视力。
恭祝各位家长：阖家幸福，新春快乐！
xxx
20xx年xx月xx日
初三寒假致家长的一封信4
尊敬的家长：
您好！值此除旧迎新之际，谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持，致以我们最衷心的感谢！
在刚刚结束的一学期里，您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——初三上学期，在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声，他又将迎来一场更为严峻的挑战——20xx年6月的中考！
眼下，寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活，为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假，现将我们班对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您，希望能得到您的理解与支持：
一、对学生的要求：
1、寒假到了，对于明年就要参加中考的学生来说，千万不要忽略假期这段时间。平时在校的时候，大部分时间都是跟着老师的进度走，很少有时间自己总结梳理，所以寒假期间，正好利用这段时间，对各科的知识点做一个全面的梳理复习，然后总结出薄弱的地方，进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候，不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念，同时也对各个知识点巩固了一遍，而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数，这样就便于在日后的学习中思路清晰，有的放矢，不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。
2、寒假期间，不能忽略体育锻炼。然而体育和其他学科不同，不是一下就能学好或取得好的成绩，体育需要长期坚持锻炼，因此在寒假期间，建议学生每天早起坚持进行中考体育项目的锻炼，男生引体向上一次性不间断不少于10个，女生仰卧起坐每分钟不少于50个。这不仅是为明年的体育中考项目做准备，同时也是为自己的身体上保险，身体好了，学习自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在5月就进行了，距现在时间更为短暂，所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。
二、对家长的希望：
1、关注孩子：您的孩子七门功课中的优势学科是，薄弱学科是。希望您以关爱的方式与其进行沟通，或与有关老师联系，帮助孩子查漏补缺，保优补差，增强自信心，提高学习成绩，确保其能顺利进入理想的高中。
2、指导孩子：以制定好的中考奋斗目标为目标，制定适宜的寒假学习生活计划，指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳，督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业以及老师布置的各种针对性作业。
3、教育孩子：既要中考警钟长鸣，又要加强安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防犯能力。注意安全，远离火、电等灾害。
4、告诫孩子：中考已紧锣密鼓，假期里要遵纪守法，遵守社会公德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。
各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母，正确引导孩子，在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，勤学苦练向中考，争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期，迎战新中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，合家幸福，万事如意！
此致
敬礼！
澧南中学九年级
二零一四年元月
附：
《如何合理地安排孩子的假期学习生活，让孩子在假日之中得到成绩的跨越》
学习有困难的孩子：
对于一些学习比较困难的孩子，可以利用假期进行补缺补漏，把落下的知识补上来。具体可以从以下几个方面进行：
1、要加强培养孩子的审题能力。答题的关键在审题，而一些学习有困难孩子的差就差在对题意的理解上，一方面要加强孩子对审题重要性的认识，另一方面需要针对题中较难理解的.字词进行重点辅导，逐步培养他抓题眼和关键字的．能力。
2、增加孩子成功的体验。对于学习困难的孩子，要让他多做同一类型的基础性题目，立足于课本，将基础知识点掌握牢固，在基础题中增加成功的体验。
等一种类型的题目掌握以后再做另外一种类型的题目，要有耐心，不能急躁。
3、针对性地进行辅导。每个孩子的知识掌握情况都不同，而期末考试试卷中所反映出来的差错也正是他欠缺与不足的地方。在对待期末试卷的时候，家长不要只关注分数，不关注内容。家长应根据本学期历次考试试卷中出现的问题对孩子进行有针对性的方法指导。
学习优秀的孩子：
如果孩子学习成绩比较优秀，学有余力，可以在做完老师布臵的假期作业以外，根据孩子的喜好，选择参加一些各种形式的学习活动，来开阔他的知识面，提高他对所学科目的兴趣，累积学习方法。对于初三学习成绩不错的孩子来说，寒假前第一轮复习已经开始，应该指导他们要用谦虚踏实的态度去对待第一轮基
础复习，把基础打得更牢，切忌好高骛远，眼高手低，更不能急功近利。因为对于这个层次上的孩子来说，能力上存在的问题一般不大，考试丢分的往往是课本中最基础的东西，甚至是单纯的记忆类知识。
无论是学习有困难的学生，还是学习成绩优秀的学生，寒假对于每一个考生来讲，都是一次不可多得的自我提高的机会，谁将这块自留地种好，谁就争得了．
明年中考的主动权。希望家长和我们的每一位同学都充分利用好这段时间，过一个劳逸结合、充实愉快的寒假。再祝新春快乐，心想事成！
初三寒假致家长的一封信5
各位家长：
你们辛苦了！感谢你对教育工作的支持，感谢你对学生的辛勤付出。目前，面对素质教育的新形势，很多家长感到困惑，出现了教育方面的误区。同时，有的学生进入初中成了“问题学生”，心理学家把这一阶段称为“心理断乳期”，家长们对他们的教育出现了偏差。为此，我根据了解的情况和我的理解，结合平时的一些经验和做法，提出一些看法，供大家参考。
关于“素质教育”，有的家长认为学生的学习时间少了，老师也不管了，平时不大测验了，其实，这是对“素质教育”的误解。我认为，素质教育最主要的方面还是学习，这也是学生的主要任务，老师学生还是严格管理，并非撒手不管。我省是“素质教育”的“发源地”之一，是由省教育厅张志勇副厅长率先提出的。正巧，20xx年教师暑期培训时，张志勇副厅长在网上回答了部分网友的提问，就涉及到这方面的问题，下面我援引张副厅长的部分发言，以期消除大家的误会。
“对于学生轻松了这样的观点我不太赞同。其实，不是学生轻松了，而是学生学习的方式、学习的时空在发生根本的变化。谈到素质教育，都会谈到一个问题，就是学生的课堂学习时间比过去少了，教师的上课时间少了，由此认为，师生的教与学都轻松了。这是对课程改革、对素质教育的误解。其实，课时减少了，对老师的要求更高了。这里的高不仅要求教师提高课堂教学的效率，更要求提高教师的素质，对课程标准、教材与课程资源的开发与整合能力提出了更高的要求。如何认识节假日、双休日、晚自习不上课？我们确实按照国家的法律、政策规定，不允许节假日、双休日、晚自习上课，这些时间用来干什么？是师生自主学习与生活的时间，或者说，是为师生的课堂教学做准备的时间——生活经验的准备、学习兴趣的准备、知识预备的准备，等等，而不是让师生玩的。
我觉得，大家应该正确认识取消分数评价问题。第一，科学意义上说，新课程不是取消所有的分数评价，像期中期末考试，还是有分数评价的。当然，这里，我们不主张公开学生的排名，但学生本人可以知道自己的排名，目的是保护学生的自尊心，不要给学生造成可怕的考试焦虑，等等。第二，初中学业水平考试还是要有分数的，因为它本身将成为评价学生学习质量的重要指标，同时，要作为学生进入高中阶段学习的重要依据。第三，不搞分数评价的主要是学生的日常考试，像单元考试，平常检测等等，这类考试的功能就是诊断性的，师生要把主要精力放在考试之后的诊断上，通过诊断分析让学生自己的长和短，特别是存在什么问题，让学生自己努力的方向和改进的方向，要让学生把自己在知识掌握、能力养成、学习习惯等方面存在的问题搞清楚，以便在下一步的学习中注意。”
以上的发言无论是对家长还是对老师都有指导意义。有的家长还关注学生的作业问题，这里，张副厅长也有一段话，抄录如下：“现在有不少老师对自己如何提高课堂教学效率很重视，但对学生课外学习与生活的指导不重视，课外时间把大量的作业给了学生，用作业抢占学生的课外时间，这是不对的。作为老师，应该科学地引领和指导学生的课外如何读书、如何生活、如何作必要的作业、如何实践……学生课外愿意不愿意学习自己的学科，不是靠作业来控制，而是应该靠自己的学科学习指导、靠学习兴趣的培养，靠学习习惯的养成。如果我们的老师都不去做这样的引领和指导，而是一味用作业压制学生，这样的改革是无意义的。”有的家长还说老师不大改作业，让学生改，上课也让学生讲，老师真懒，其实，放手让学生做部分事情并非是坏事，以前教师的大包大揽并没有起到应有的作用，当然，让学生做的只是一小部分，关键还是靠老师，这点请家长放心。
说起讲课，目前提倡让学生自主探究，当然，这只是一部分知识，让学生自己“悟”出来，这是好事情，但并不是全部都能这样做，举个例子，我有一次讲“鸡兔同笼”的问题时，有个学生突然问：“老师，兔子有几条腿？”他真的不知道，因为没有人告诉过他，他的脑子里没有贮存。这说明有的知识还要靠老师讲，况且人类有几千年的文明史，几千年的知识沉淀在较短的时间内探索出来是不可能的，教师的主要任务还是“传导、授业、解惑”。
对学生的教育确实值得关注，特别是对有问题的学生，要对症下药，找到处理的切入点，家长要切忌急躁，不要“乱了方寸”。这一时期他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导，不要过分溺爱孩子。
家长要注意自己的言行。前几年有一个学生成绩本来很好，只是由于他姑姑的一句话，给他造成极大的负面影响，他姑见他学习很辛苦，出于“好意”，说了句“不要学了，将来考高中‘全盘端’”，他于是就记在心里，从此就不大学习了，成绩直线下降。不要老在学生面前说大学生难找工作，你要说，不是大学生，更难。前一段时间，我在班上放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》，引起同学们的极大的反响和共鸣，很多学生被感动得哭了，建议家长也看一看。
最后向家长提出几点建议：
1、在家养成良好的自学的习惯，我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
2、不要和孩子唠叨，学生最烦的可能就是唠叨，要有章法地进行教育。
3、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进网吧，甚至跟一些社会青年走得比较近。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。
4、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠账越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。
各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望，我们的目标是一致的。让我们共同携起手来为孩子们的青春导航，相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲！
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20xx年xx月xx日
初三寒假致家长的一封信6
尊敬的家长：
您好！十分感谢您一学期来对学校工作的理解与支持！为了让每位同学过一个安全、愉快、健康、有益的寒假生活，根据宝丰县教体局关于假期工作的文件要求，结合我校实际，现将寒假学生安全工作相关事宜告知如下：
学生安全须知
1、遵纪守法，遵守社会秩序。不打架斗殴，不聚众闹事，不赌博;不制造传播谣言;远离邪教和迷信，远离毒品，不去营业性娱乐场所，健康生活。
2、注意交通安全，外出要自觉遵守交通规则，经过十字路口请走人行道，要注意来往车辆，放假途中，假期中，不骑车上路，不乘坐超员车辆，不乘坐无证营运车辆和非法改装车辆，不乘坐酒后或者无证驾驶机动车辆，养成良好的搭乘规范车习惯。
3、注意食品卫生安全。不要暴食暴饮，不要使用过期变质食物，不买不食用“三无”食品，以防发生食物中毒事故。杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。
4、防盗防骗、用火用电用气安全。居家时注意防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。严禁燃放烟花爆竹，不向窨井、地窖内投掷鞭炮，防炸伤、烧伤和引发火灾。
5、防溺水安全。不到沟、河、水塘边玩耍，不到危险的地方去滑冰、踏雪，以防溺水、摔伤事故发生。
家长安全须知
1、长期在公寓居住的孩子会造成亲情的缺失，不利于孩子的成长。如果您的孩子曾在公寓托管，根据教体局精神要求从下学期开始学生不得在入住公寓。请您提前做好相关准备。
2、合理安排学生的休息和娱乐时间，做到假期生活有规律。
3、教育学生做到七防：防火、防盗、防拐骗、防溺水、防触电、防煤气中毒、防食物中毒。
4、家庭自驾游一定要注意安全，遇到雾霾天气和不熟悉的路况，要谨慎驾驶，不贸然进行。不得酒后驾车。
学生寒假生活指导
1、知恩感恩，做力所能及的家务，积极参加有益的社会实践活动和社区服务活动。
2、坚持收看电视新闻，阅读报纸，关心国内外时事，不断提高思想素质。
3、合理安排时间，有计划地认真完成老师布置的寒假作业，拓宽知识面，为新学期的学习夯实基础。
感谢您对学校工作的支持！祝您春节快乐，阖家幸福安康！
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20xx年xx月xx日
初三寒假致家长的一封信7
尊敬的家长朋友：
您好！
带着收获的喜悦，我们顺利地走过不平凡的20xx年，满怀豪情，我们迎来了充满希望的20xx年。在春节即将来临之际，常兴小学全体教职工向您致以新春的问候和最美好的祝愿！祝各位新年快乐！祝大家在新的一年身体健康，工作顺利，万事如意！
寒假将至，为使孩子度过一个快乐健康的假期，现将20xx年寒假放假安排及相关事项通知如下，请您协助孩子安排好假期的生活。
一、寒假时间：
20xx年x月xx日—x月xx日。x月xx日返校。x月xx日休息。x月xx日开学。
二、假期安全。
遵守交通安全，安全使用水、电、煤气等，熟知各种报警电话。不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍，不到水域的地方玩耍、溜冰。不玩火，不擅自燃放烟花爆竹。
三、假期活动指导。
1、协助孩子做好计划，每天完成一定量的《寒假生活指导》，养成不突击、不拖拉、不抄袭的好惯。
2、每天坚持看一些增长知识的课外书，督促孩子利用假期阅读1—2册有益的图书，养成写日记及读书笔记的习惯，每天完成一页写字练习。
3、坚持参加1小时的体育锻炼活动。
4、鼓励孩子参加家务劳动，不接触淫秽、凶杀等不良影视作品，不进网吧，不参加危害身心健康的游戏。
5、不要盲目让子女参加各种补习班和辅导班。
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20xx年xx月xx日
第四篇：家长怎样与幼儿玩亲子游戏呢？
家长怎样与幼儿玩亲子游戏呢？
3-6岁是幼儿各方面迅速发展的关键期。爱玩使幼儿的天性，游戏是幼儿的主导性活动。所谓亲子游戏，就是父母与孩子一起参与玩乐的游戏。通过开展亲子游戏，融洽了爸爸妈妈与幼儿的亲密关系；爸爸妈妈降低身份，大发童心，可以帮助启发幼儿，更好地促进幼儿发展。可见，亲子游戏是开发幼儿智力潜能、培养幼儿良好习惯的一条教育途径喔。那么，家长怎样与幼儿玩亲子游戏呢？
一、亲子互动游戏
爸爸妈妈可以与幼儿玩互动游戏，也就是爸爸妈妈与幼儿都参与玩游戏，一来一往，有来有去，彼此独立，比如：词语接龙游戏。
二、亲子合作游戏
爸爸妈妈可以与幼儿玩合作游戏，也就是爸爸妈妈与幼儿都参与玩游戏，并且游戏要完成一个共同的目标或任务，需要爸爸妈妈与幼儿团结合作才能够完成，比如：合作跑步、开火车、齐心协力、两人三足跑等游戏。
三、亲子竞争游戏
爸爸妈妈可以与幼儿玩竞争游戏，也就是爸爸妈妈与幼儿都参与玩游戏，并且游戏活动中存在着竞争，比如：扑克牌、丑小鸭赛跑、企鹅蛋、动作接龙、倒着说、趣味拼图等游戏。
既然我们通常所讲的亲子阅读主要是指幼儿在家庭里边与父母共同参与的阅读活动，那么亲子游戏就是幼儿在家庭里边与父母共同参与的游戏活动。年轻的爸爸妈妈们，赶快与宝贝玩一些互动游戏、合作游戏与竞争游戏吧，共度亲子教育的美好时光。
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第五篇：质量、安全专检和联检重在监督与纠正
质量、安全专检和联检重在监督与纠正
质量、安全专检和联检发现问题只是施工管理过程工作中实施监督的一个重要环节，而落实问题整改、消除风险隐患才是检查工作的最终目的。就检查过程来说，事后的监督与纠正则尤为重要
一、施工检查的现状
1.重检查轻整改。在当前施工管理过程中的检察环节，经常遇到由各种原因造成的质量安全风险隐患，并且已成为施工管理过程中的普遍现象。没有哪次检查过程中不发现一点问题，没有发现那个施工现场不存在一点问题。每年上级有关部门、建设单位、监理单位都要投入大量的人力、物力、精力来开展方方面面的合规性检查，公司更是如此，日常监测、专项检查、联合检查持续不断，对检查中发现的质量、安全不合规规问题能够加以指正，提出整改要求。但在检查结束后，往往出一个报告了事，对整改落实情况作重视不够，事后监督与纠正乏力。
2.整改落实不到位。由于对检查发现问题整改工作不到位，甚至干脆不整改，一方面造成检查资源的极大浪费，另一方面风险隐患不能有效排除。导致一些问题屡查屡犯、屡禁不止，这已成为施工管理中的一大弊病、顽疾。有的工地不重视问题整改，对检查发现的问题往往是找理由开脱和解释，总认为自己有客观原因和实际情况，整改效果难以保证；有的工地对会议或文件通报不是涉及本工地的问题，就置若罔闻，不去理会，不进行深入剖析，不进行自查自纠，不利用问题进行反思和警示，不能拿出得力的措施有针对性地来正本清源，从根本上解决问题。风险隐患始终没有消除，更无法实现施工管理水平的全面提高。
3.责任追究不严。对发现问题处理处罚和责任追究不力，对相关责任人的责任追究不到位；是导致一些问题隐患屡禁不止重要原因之一。责任追究效率大打折扣，影响了制度的威慑力。
二、加强监督与纠正工作的思路
检查发现问题整改工作的好坏反映了一个公司管理者的业务素质和管理能力，最终将反映出这个公司工程施工管理水平的高低。因此，要把对检查发现问题的纠正整改，作为落实施工管理工作中的一项重点工作来抓。纠正和防止重查轻改、敷衍应付、一报了之、形式整改等问题，真正把发现问题、整改问题、堵塞漏洞、消除隐患等各项工作落到实处，切实通过检查监督的过程来发现问题，纠正整改问题，消除风险隐患，达到提高施工管理水平的目的。
1、建立监督纠正管理长效机制
整改是监督纠正的具体落实，要长抓不懈，建立整改工作责任、整改情况后续跟踪、整改情况确认、整改情况定期通报等四项整改制度，切实抓好监督纠正的落实工作。
（1）整改工作责任制度。一是实行“主管”负责制。公司主管副总、各部门部长为监督纠正工作的责任人，主要负责整改工作的安排、督促、落实，对问题责任人提出处理意见，确保整改工作落实到位，责任到人；二是确定问题整改责任人。要根据存在问题的环节和部位，逐项落实问题整改责任人，负责本单位所存在问题隐患的整改工作，并按时上报整改报告。监督纠正责任人要充分了解整改进度和遇到的困难，协调解决整改工作遇到的问题，督促落实整改。（2）整改情况后续跟踪制度。按照“谁牵头检查、谁跟踪整改”的要求，加大对检查发现问题整改工作的跟踪力度。督促被查单位制定整改措施，逐条落实检查意见书的整改要求，按时上报整改报告，确保检查改进措施得以实施，降低风险，并对整改结果的跟踪复查要作为下次检查的内容。
（3）整改情况确认制度。一是确认问题整改。工地的问题整改由施工人员、班组长、质量（安全）人员、技术负责人、工长和项目经理层层确认，如不按要求进行整改，则层层追究责任；二是上报整改报告。被查单位要及时落实整改，按时上报整改报告。整改报告内容要全面，要针对检查发现的问题逐条阐述整改结果（已整改、正在整改、无法整改、未整改等）、对未按期整改的问题，要说明原因，明确已采取的整改措施和整改时限。
（4）整改情况定期通报制度。定期对工地整改情况进行通报，对因主观原因未及时整改的单位及责任人要进行通报批评。
2、加大责任追究力度
责任追究要坚持双线问责、上追两级的原则。
（1）加大对问题直接责任人的追究力度。加大问题整改和查处力度，坚决执行“谁不落实、落实谁，谁不处理、处理谁”的原则，对问题责任人进行责任追究，尤其对严重违规违纪、屡查屡犯、整改不力的问题责任人，要加强查处力度，从严处罚，决不姑息。坚持做到“三个不放过”，即存在问题原因不查清不放过，整改不落实不放过，责任人不处理不放过。检查人在发出检查整改意见书时要对确认的相关问题的责任人提出处理建议，要求被查工地对当事人进行查处，并跟踪监督对责任人的处理情况。检查人没有提出处理建议的，被查工地也可视问题严重程度，对责任人进行相应处理，处理情况要及时报检查人。
（2）严肃追究管理人员的连带责任。处理违规责任人的同时要上追两级直线管理人员的连带责任。加大对项目部处理违规隐患问题的督查督办力度，对在规定限期内未做出处理整改的、处理结果失之以宽造成不良影响的，要追究相关管理责任。
要通过加大对检查发现问题的整改力度，特别是要通过建立整改责任制，促进问题的整改，切实提高整改效率。要确保施工管理中存在的违规问题在检查中能够及时被发现，发现的问题能够及时被整改，真正达到通过检查发现问题、整改问题，消除操作风险隐患、提高施工管理水平的目的。
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