寝室设计大赛

第一篇：寝室设计大赛

寝室设计大赛

一、活动背景与目的为丰富校园文化生活，提高生活空间质量，进一步美化我校学生的生活环境，引导同学们自觉遵守学校寝室管理条例，增强寝室成员之间的交流和友谊，我院特举办了寝室设计大赛。

二、活动简介

活动原则：团结、健康、风采

活动主题：温馨寝室，创意寝室

活动口号：我的宿舍我做主

活动对象：我院12级宿舍

评委组成：学生会生活部

工作组成员：生活部全体人员

三、活动内容

1、寝室名设计：

各寝室成员给自己的寝室起一个特色的社名，可以是勉励的，也可以是有特殊含义的，但必须是积极向上的2、寝室风格设计：

各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。

3、寝室才艺展示：

各参赛寝室根据寝室成员特点来选择进行才艺展示，可以进行个人才艺展示也可以进行类似合唱的表演让全体寝室成员都参加，给寝室增加印象分。

四、活动流程

1、准备阶段：公布本届寝室设计大赛活动总方案并召开班长团支书会议。

2、报名阶段：各班生活委员把参赛寝室以邮件的方式发送到生活部的专用邮箱，注明负

责人：某某某（联系电话）

3、引导阶段：由生活部成员详细介绍设计内容及要求，解答各方面疑问。

4、组织实施阶段：制定标准的评比方案，生活部成员间开会交代明确任务，要求各成员应

本着公平，公正的原则。

5、检查评比阶段：进行初评、复评，表彰三部。

五、活动成果展示

用相机拍下优秀寝室设计成果进行展示，让更多同学参与其中，扩大本次活动的影响力。

六、风险评估

1、资金问题：准备前期应做好资金预算。

2、评选投票：提前联系好足够多的投票人员。

3、时间安排：尽量提前一周左右（或更长时间）公布,以免各寝室准备不足。

林厚专

2012/10/4

第二篇：寝室设计大赛

寝室设计大赛

评分细则

为了使本次设计大赛的结果公平、公正、公开，确保选出最优秀的寝室。先制定本评分标准：

一、整体要求：

1、设计要求：美观大方、清新高雅、设计新颖、整体效果

2、卫生方面：清洁、整齐

3、注意：任何布置要积极向上并符合学生身份

二、评分事项

寝室卫生50%、装饰设计效果50%，满分100分

寝室卫生评比标准（50分）

1、地面及阳台干净，无垃圾、纸屑，室内无杂物堆放。（9分）

2、床铺干净，床铺叠放整齐，无脏衣、脏鞋袜，床铺整理好（每个 3分，共12分）

3、宿舍物品摆放整齐统一，洗漱用品、暖瓶、盆具扫把等摆放整齐，簸箕、拖把、垃圾桶放于固定位置，鞋子摆放在鞋架上。（5分）

4、有齐全的宿舍卫生值日制度。（5分）

5、墙壁布置整齐统一，无乱贴、乱画，室内无蜘蛛网。（5分）

6、不得使用违章用电器，室内不乱扯电线，有违章电器，此项为零分（5分）

7、室内无异味，环境优雅、协调、有自身特色，鼓励有专业特色的创意（9分）装饰设计评比标准（50分）

1、有展示寝室个性的门面，内容：可包括寝室名、成员名等（10分）

A、有寝室名称，与该寝室主题相符(2分)

B、寝室名称具有该寝室特点或突出主题，并贴于显要部位（3分）

C、设计优美，字体清晰工整，内容健康向上(5分)

2、有独特的寝室装饰物（鼓励手工制作）（25分）

A、对地面、墙壁、天花板进行装饰。可悬挂书画、彩带等，能够在上述正确位置进行合理装饰和粘贴，内容积极向上，整体布局合理，构思巧妙的，可酌情打16—25分

B、能适当进行装饰，寝室美观大方，内务干净整洁的可根据设计效果8—16分

C、寝室没有装饰的麦克根据寝室装扮效果酌情打0—8分

3、寝室装饰整体效果(15分)

A、整体效果让人感觉温馨和睦，突出活动主题，彰显寝室氛围、特色。可酌情打10—15分

B、整体效果欠佳，但能够突出活动主题，彰显寝室氛围、特色，可酌情打5—10分

C、整体效果不好，不能很好突出活动主题及彰显寝室氛围、特色，可酌情0—5分

第三篇：寝室设计大赛

数计学院寝室设计大赛策划书

大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其它学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了迎接第八届寝室文化建设月，进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举办以温馨、和谐、个性为主题的寝室设计。更好的加强我院学生的文明修养，提高寝室文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

一、活动主题：温馨、和谐、个性

二、活动目的：加强寝室文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力及设计能力。

三、活动时间：2010年11月5日—2010年12月5日

四、活动对象：数学与计算机科学学院10级全体及09级部分学生寝室

五、承办部门：数学与计算机科学学院学生会劳卫部

协办部门：数学与计算机科学学院学生会宣传部、外联部

六、活动内容：

（一）参赛对象及要求

1． 10级全体学生寝室必须参加，09级各个寝室均可以报名，各班班长本周四晚6:30之前上报名单于劳卫部；

2． 报名的由寝室长负责，认真组织好本寝室的布置及设计，报名后做好参评准备。

（二）设计要求 1．有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛； 2．寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方； 3．不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；

4．寝室的装饰物、张贴画等符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观大方； 5．寝室门牌号须设计的有特色、有内涵，重点突出。

（三）比赛内容

本比赛包括“寝室门牌号设计”、“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”四部分，各部分分别占总分的25%、20%、25%、30%，比赛结果将是综合四部分成绩而评定。1． 寝室门牌号设计：根据自己寝室号码进行创意设计，新颖独特，布局巧妙，保持门牌的整洁、干净，展现一种创新思维，大胆设计，大胆创新，但是必须有内涵，重点突出。

2． 寝室名设计：各参赛寝室都必须根据本寝室的特点取一个寝室名。如寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉，催人奋进之名；

3． 寝室风格设计：各寝室都必须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可以通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰；

4． 寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和最近活动期间临时随机抽查评定。

（四）具体工作：

（1）通过部门内部评选出一、二、三等奖，其中寝室设计应有一定的主题，设计新颖，健康向上，勤俭节约，富有创意，突出当代大学生的精神风貌，符合大众审美观，总体视觉要和谐统一；

（2）我部将评选出的获奖宿舍上门拍摄采风；

（3）12月4日统计获奖宿舍名单购买奖品，把获奖宿舍成员统计出来备案；（4）奖品及证书在第八届寝室文化建设月结束后，我院举办颁奖典礼时一并下发；

七、奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品 二等奖（2名）：证书+奖品 三等奖（3名）：证书+奖品 优秀奖（4名）：证书

八、经费预算

证书费用：5元

奖品费用：300元

总计费用：305元

九、组织委员会成员

组

长 ：郑明国 副组长 ：刘仕来 负责人 ： 孙 权 胡杰

活动负责人： 卢恒 张乐

韩春霞

数计学院学生会劳卫部

2010-11-5

第四篇：寝室设计大赛

数计学院寝室设计大赛策划书

大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其它学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了迎接第六届寝室文化建设月，进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举办以温馨、和谐、个性为主题的寝室设计。更好的加强我院学生的文明修养，提高寝室文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

一、活动主题：温馨、和谐、个性

二、活动目的：加强寝室文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力及设计能力。

三、活动时间：2010年11月5日—2010年12月5日

四、活动对象：数学与计算机科学学院10级全体及09级部分学生寝室

五、承办部门：数学与计算机科学学院学生会劳卫部

协办部门：数学与计算机科学学院学生会宣传部、外联部

六、活动内容：

（一）参赛对象及要求

1． 10级全体寝室必须参加，09级各个寝室均可以报名；

2． 报名的由寝室长负责，认真组织好本寝室的布置及设计，报名后做好参评准备。

（二）设计要求

1．有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛； 2．寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方； 3．不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；

4．寝室的装饰物、张贴画等符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观大方； 5．寝室门牌号须设计的有特色、有内涵，重点突出。

（三）比赛内容

本比赛包括“寝室门牌号设计”、“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”四部分，各部分分别占总分的25%、20%、25%、30%，比赛结果将是综合四部分成绩而评定。1． 寝室门牌号设计：根据自己寝室号码进行创意设计，新颖独特，布局巧妙，保持门牌的整洁、干净，展现一种创新思维，大胆设计，大胆创新，但是必须有内涵，重点突出。

2． 寝室名设计：各参赛寝室都必须根据本寝室的特点取一个寝室名。如寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉，催人奋进之名；

3． 寝室风格设计：各寝室都必须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可以通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰；

4． 寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和最近活动期间临时随机抽查评定。

（四）具体工作：

（1）通过部门内部评选出一、二、三等奖，其中寝室设计应有一定的主题，设计新颖，健康向上，勤俭节约，富有创意，突出当代大学生的精神风貌，符合大众审美观，总体视觉要和谐统一；

（2）我部将评选出的获奖宿舍上门拍摄采风；

（3）11月30日统计获奖宿舍名单购买奖品，把获奖宿舍成员统计出来备案；（4）奖品及证书在第六届寝室文化建设月结束后，我院举办颁奖典礼时一并下发；

七、奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品 二等奖（2名）：证书+奖品 三等奖（3名）：证书+奖品 优秀奖（4名）：证书

八、经费预算

证书费用：5元

奖品费用：300元

总计费用：305元

九、组织委员会成员

组

长 ： 副组长 ：

负责人 ： 活动负责人：

数计学院学生会劳卫部

2010年11月5日

第五篇：关于寝室设计大赛

关于寝室设计大赛 －胡升升（栎2—305）

当我怀揣着梦想踏入这个陌生的城市时，我告别了过去。想想从此一个人，走在陌生的校园里，追逐着我的梦。剩下了孤单的自己，穿梭在这个陌生的学校，不免有点凄凉。回想过去，剩下了模糊的记忆，有的记忆不知道，是被删除了，还是被风吹干了痕迹。从十八岁的天空步入下一个季节，我期待着精彩的大学生活，更期待着不平凡的寝室生活。

在我看来优秀的寝室环境，不但能显示一所学校的整体素质，也展示着一所学校的特有风貌。优秀的学生寝室环境能形成一种良好的氛围能增强学生的凝聚力树立集体于家园意识。

一个好的学生寝室，可以给学生一种内在的驱动力和激励力。这种心理的驱动和情感的激励，能促使学生从内心回答为什么要这样做，又为什么不要那样做，形成自我思考、自我完善、自我激励，即借助非经济手段，使广大学生在一种共同价值观念的驱动下，形成自豪感、责任感。

因此，让学生重视寝室环境建设，应该说是寝室设计大赛的很大的一个目的。