寒假幼儿安全教育倡议书

第一篇：寒假幼儿安全教育倡议书

寒假幼儿安全教育倡议书

尊敬的家长：

新年好！

爆竹声声辞旧岁，2011学年第一学期已结束，寒假即将开始。回顾过去的一个学期，我园在上级领导的关心和社会各界及家长的大力支持下，圆满的完成了保教任务。在这欢庆吉祥的日子里，谨向关心、支持我们工作的家长致以诚挚的谢意。

根据上级的通知，幼儿园的假期从1月10日开始，下学期于2月8日（农历正月十七）报到注册，2月10日——（农历正月十九）正式上课。

我们希望孩子们过上一个愉快、充实而有意义的假期，为此，我园向幼儿及家长提出安全方面的几点要求：

一是加强交通安全教育与管理，外出旅游、走亲访友等要遵守交通秩序和交通规则，不乘坐无牌、无证、超载、非营运性等有安全隐患的交通工具，注意交通安全，不在马路上奔跑、玩耍；

二是加强防火教育，严禁学生玩火和参加救火活动，不带火种上山，野外用火要审批；

三是注意用电安全，预防用电器超负荷及线路老化发生火灾，清洁用电器要关电源，不能用手接触带电物体；

四是注意饮食卫生，不买、不吃变质、过期、无生产日期和许可证的食品，谨防食物中毒；

五是教育子女注意玩耍安全，不到有危险的地方玩耍，不玩有危险的游戏，不爬高，外出玩耍要结伴而行，谨防孩子丢失或受骗；

六是不准幼儿燃放烟花爆竹，以免发生事故；

七请家长关注孩子成长，利用寒假与孩子一起读书、游戏，在走亲访友的过程中教给孩子交往礼仪，做文明的小客人。

以上几点，希望家长能给予支持和配合对子女经常进行检查、督促和教育，让孩子平平安安、高高兴兴过好新年。

祝

新春快乐万事如意！

2011年1月10日

第二篇：寒假学生安全教育倡议书

在寒假期间，对孩子精心安全教育是非常重要的。那你知道寒假学生安全教育倡议书吗?下面是小编为你整理的寒假学生安全教育倡议书，希望对你有用!

寒假学生安全教育倡议书篇1

__家长朋友：

2021年寒假将至，为了让您的子女过一个愉快、健康、有意义的假期，区__服务管理局向您发出如下倡议：

1、要依照《公民道德建设实施纲要》规范孩子的言语行动，引导孩子自觉遵守社会公德，做一个好公民。

2、教育孩子增强自我防范意识，不玩火、不玩电、不到危险的地方去，不私自外出，不与陌生人打交道，遵守交通法规。

3、教育孩子不要到河、水库、池塘、水井、湖(海)等有危险的地方玩耍、游泳，注意人身安全。

4、教育孩子不要参加不文明、不健康的娱乐活动;坚持自尊、自重、自谨。

5、教育孩子不要参加传销活动，不迷恋网络;远离传销，不沉迷网吧，远离毒品。

6、教育孩子不要参加非法社会组织，不抢、不偷、不参与危害社会、人民生命安全的活动。

7、教育孩子要崇尚科学、破除迷信，不听、不信、不传、不参加封建迷信活动。

8、教育孩子要勤俭节约、不乱花钱，积极参加社会生产劳动，为家庭增加收入，减轻经济负担。

9、教育孩子要注意饮食卫生，不买不洁净、不达卫生标准、过期变质零食，预防食物中毒。

10、教育孩子要合理安排假期的时间，除做一些力所能及的家务外，积极参与暑假安排的活动，自觉完成暑假作业。

__家长朋友，孩子是民族的希望，更是祖国的未来，请您切实履行好监护人的职责，全方位加强教育，引导孩子过上一个开心快乐、多姿多彩、健康安全的暑假。

倡议人：_

日期：2021年__月__日

寒假学生安全教育倡议书篇2

亲爱的同学们：

春回大地，万象更新，我们告别成绩斐然的___年，迎来充满希望的___年。随着期末考试的进行，___年寒假也即将到来，为使同学们渡过一个文明、健康、安全、有意义的假期，校学生会向全校同学发出倡议：

一、在假日离校前，要对宿舍进行安全检查：关闭电源、水源，锁好门窗，做好防火防盗等安全防范工作，确保个人财物安全;外出要注意保管好手机、钱包等贵重物品，时刻保持警惕。二、妥善保管财物，严防偷抢骗。无论是回家还是留校的同学都要提高警惕，不轻信他人，注意防范。在公共场所，注意随身携带物品的安全，尽量避免去人群拥挤的地方，同时注意礼让。

三、提高用火用电安全意识，杜绝火灾发生。寒假期间，火灾也是威胁我们安全的重要因素。假期留校的同学要特别注意，在正常使用计算机等设备外，切忌使用热得快等大功率电器，更不要在清理宿舍时焚烧书信报纸等杂物。隐患险于明火，防范胜于救灾。学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，杜绝火灾的发生，是我们每位大学生义不容辞的责任。

四、自觉遵守交通安全，杜绝安全隐患。作为一名大学生，应具备一定的交通安全法制意识，带头遵守交通规则。回家和返校的同学应注意路途安全，不乘坐非法运营车辆，遵章守纪，平平安安到达。

五、注意食品卫生安全，请注意饮食卫生，防止食物中毒，主动预防H7N9流感;科学饮食，勿暴饮暴食。

六、积极参与社会实践，共建和谐社会。同学们应主动到所在社区(村组)或实习单位报到，开展爱心义工活动(如照顾老、弱、病、残人，清扫街道，拣废护绿等)或挂职锻炼，提升自身的综合素质。

七、树立文明新风，争当有素养的学生：

1、珍爱生命、远离毒品;崇尚文明、反对迷信，自觉抵制不良思想的侵袭。

2、不参加违反组织，不参与传销活动;文明上网、上文明网。

3、禁止野外用火，不带火种上山，避免事故发生;防止短信、网络等欺诈行为。

4、读好书，陶冶高尚的思想情操，反对看淫秽书刊、录像、影碟;做好事，反对做有损学校、个人声誉和违背道德的事。

5、不燃放烟花爆竹，从身边小事做起，杜绝丁达尔效应，保护祖国空气，保障人民健康。

最后，祝愿同学们度过一个健康，快乐，充实的寒假。

倡议人：_

日期：2021年__月__日

寒假学生安全教育倡议书篇3

亲爱的同学们：

你们已完成一学期的学习任务，即将迎来盼望已久的寒假生活。如何渡过一个快乐而有意义的寒假，是我们学校、家庭、社会所共同关心的问题。根据学校安排，学生放假时间为2014年1月13日至2月22日，2月23日(星期日)到校注册，2月24日(星期一)上课。寒假期间，你们有了更多可支配时间，从中也会存在一些不安全的隐患。为切实抓好学生安全教育工作，学院提出以下倡议：

一、遵纪守法，遵守社会道德规范，明辨是非，自觉维护学校和当代大学生的良好形象;

二、了解并学习基本安全常识，增强防火、防盗、防意外伤害、防食物中毒、防车祸等安全意识;

三、不参与赌博、斗殴、非法传销等任何违法活动，不酗酒、打架滋事;

四、要多读书、多实践，要认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础;

五、严格执行相关网络管理的规定，不登录黄色网站，不在网上散布虚假、有害信息，不复制、传播、观看不健康或不实的宣传报道。

六、做好宿舍的安全工作，离校前要关好门窗、切断电源并对宿舍进行安全大检查，彻底排除安全隐患;

七、外出旅游、走访亲友要遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全、注意人身财产安全;

八、外出实习、打工、做社会实践时，注意人身财产安全，防止上当受骗，防止各类意外事件发生;

九、留校的学生保持宿舍正常秩序，按时作息，不在宿舍自炊，不违章使用电器，不酗酒滋事，不留宿外人;学生离开宿舍要关好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生;

十、在假期期间，学生如果遇到特殊情况，请及时与学院值班老师、学生处值班老师和保卫处联系。

最后，预祝大家能够度过愉快、平安的寒假生活!

倡议人：_

日期：2021年__月__日

第三篇：寒假学校安全教育倡议书

为了保障祖国的花朵，学校应贯切这样的理念“安全责任重于泰山，安全教育是学校一切工作的基础”，积极倡导学生在寒假里，学会保护自己，提高老师的安全教育意识和学生的个人自我保护意识。下面是小编给大家整理的一些关于寒假学校安全教育倡议书的模板，希望对大家有用。

寒假学校安全教育倡议书篇一

本学期即将结束，寒假即将来临。为了让大家过一个安全、健康、充实的假期，保护同学们的人身安全不受伤害。现在我们就假期内安全知识教育发出如下倡议：

一、预防溺水事故发生。

防溺水必须做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。另外，我们学生属于未成年人，遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。村子周围的许多水池、水库水况不明，不宜游泳，容易发生溺水事故，禁止到这些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到：1.遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”;行走时要走人行道;主动避让机动车辆。2.穿越马路，要走人行横道线;在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。4.交通规则规定：不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。

5.乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。6.不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。

三、防止感染传染病。

1.养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养，提高免疫能力;

2.避免接触传染病人;3.注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手;4.避免前往人群拥挤场所。

四、预防食物中毒。

1.养成吃东西以前洗手的习惯;2.生吃瓜果要洗净;3.不随便吃野菜、野果;4.不吃腐烂变质的食物。5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品;

6.不喝生水。

五、提高警惕，防拐骗、敲诈、侵害。

1.不答应陌生人的邀请;不乘坐陌生人的车辆;不接受陌生人的饮料、食物;不给陌生人开门;不独自或私自结伴外出;不到荒凉或偏僻的地方玩耍;碰到紧急的事拨打“110”报警救助。2.万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母来找或及时拨打“110”，请求警-察的帮助。

3.记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。

六、防自然灾害。

签名：

时间：20__年__月__日

寒假学校安全教育倡议书篇二

今年，学校狠抓责任落实、管理措施，尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上，坚持本着“齐抓共管，安全第一”的原则，继续开展创建“平安校园”活动，在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础”这条主线，在人力、物力、财力上科学合理配置，达到人防、物防、技防，特别是人防和技防，将作为2011年安全工作的重点，做到全员启动，人人关注，人人参与，确保新一安全工作顺利完成任务。

1、各班要专设安全教育课，可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。

2、定期开展学生的安全宣传活动，除学校集中活动外，各班要开展丰富多彩、直观有效的活动，并达到学校与家庭的互动。(励志天下#url#)

3、利用警民共建、军民共建的有利时机，将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中，对于大型活动，学生要有活动心得和体会。

4、利用安全月、安全周开展宣传教育活动，各班设专题板报。

5、广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座，家长学校、等教育活动，各班有计划、有记录，创造性地开展工作。

总之，我们的安全意识时刻不可放松，说得好，不如做得好;说得严，不如管得严。我们要向管理要安全，向道德要安全，快快乐乐生活每一天。

签名：

时间：20__年__月__日

寒假学校安全教育倡议书篇三

安全教育倡仪书尊敬的家长：

您好!，为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步做好全校学生的安 全工作，加强对学生的安全教育与管理，加强家校合作，扎扎实实地将学生安全 工作抓紧、抓细、抓实，特发出这份《倡议书》。请各位家长积极配合我校，认 真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。

(一)、加强对子 女的思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序。尊敬师长，友爱 同学，讲礼貌，讲文明。

(二)重视对子女的安全教育和防范工作，增强其安全 意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。

(三)加强与学校的沟通，了解 学校作息时间和有关规定，按时接送孩子上下学。子女不能到校上课的要将原因 及时告知班主任，并请好假。

(四)做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交 通规则，不闯红灯，横穿道路时注意过往车辆，在公路上行走靠右行，不在路上 追打嬉戏，请您让孩子乘坐手续齐备的车辆，不要乘坐“黑车” “三轮车”及报 废车;乘车学生家长要及时与车主签订乘车安全协议书;做到文明走路、文明骑 车、文明乘车。未满 12 周岁的儿童不得骑自行车上下学。

(五)注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危险品，严禁野外用火;用电器时注意防止火灾。同 时不得带刀具进入校园。

(六)鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变食品。提倡不吃零食，不到街头游贩 处购买食物，防止病从口入，并积极配合卫生防疫部门做好体检防疫工作。

(七)教育子女遵守学校规定，坚决不进入游戏机厅、网吧及其它未成年人不宜进入的 场所。

(八)重视防止意外事故的发生。要特别注意学生溺水伤亡事故的防范工 作，严禁学生私自到泳池、溪边、池塘戏水、游泳;教育子女结伴外出要及时告 知家长。

(九)患有心脏病、高血压、肝、肾等其它疾病以及特异体质的学生家 长应将子女的病史报告给学校，以便学校为其建立健康档案，同时作为其体育课 的活动量的参照依据。

(十)尊重、关心、理解子女。教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康 教育。

愿我们共同努力，让孩子们快乐学习!健康成长!

签名：

时间：20__年__月__日

第四篇：幼儿安全教育

安全教育游戏化教学

儿童是世界的未来。随着经济的发展和社会的进步，幼儿的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多，但幼儿的安全知识经验匮乏，自我保护意识薄弱，幼儿身心发展的稚嫩性使他们比成年人更需要得到及时的帮助、指导。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”审视幼儿园实施安全教育的现状，存在着许多弊端。一是安全教育比较滞后，积极的防患于未然的教育偏少，针对性的教育也较少；二是安全教育有效性不够，安全教育中往往对实践层面的操作不够重视，表现为说教较

多，幼儿学习兴趣不高。一旦事情发生，幼儿不知道如何去做。

游戏在幼儿园教育中占有重要地位。中外许多著名的学前教育家都认为从儿童的生理、心理发展规律来看，“玩中学”、“学中玩”是最佳的幼儿教育方法。现代儿童教育家陈鹤琴说：“游戏也是儿童生来喜欢的。儿童的生活可以说就是游戏。”游戏是幼儿的天性，适合幼儿的年龄特点。幼儿可以通过游戏，体验成功感，尝试解决问题，满足情感交流，积累各种经验，获得身心和谐发展的基础能力。所以，在实施安全教育中，通过游戏化的教学，能让幼儿在自主观察、游戏探索中主动获得安全的基本知识和能力。

所谓游戏化安全教育就是把幼儿安全教育的目标、内容、要求融入各种游戏中，让幼儿从中感知、积累、掌握并能运用有关安全的知识和经验。它能使幼儿带着兴趣、自主地、积极地作用于环境，动脑动身，创造和开展活动的整个动态。幼儿通过参与游戏，体验成功感，尝试解决问题，满足情感交流，积累各种经验，获得身心和谐发展的基础能力。通过活动幼儿不仅知道相关的安全知识，而且更重要的是在实践层面上也能运用安全知识保护自己。它的实质是指要让幼儿成为学习的主体和发展的主体。

一、开发游戏化的安全教育内容：

安全教育内容丰富广阔，涉及面广，主题的确定、内容选择是十分重要的，我们遵循循序渐进和难易适度原则，在内容选择上我们从以下几个方面入手：

1、生活性：

《幼儿园教育指导纲要》中强调，要选择贴近幼儿生活的教学活动，安全活动亦是如此。我们选择贴近幼儿生活的主题，如小班选择了《我爱自己》的主题，帮助孩子们学习保护自己，做到不抠鼻子、不挖耳朵、不将异物塞如耳鼻内；根据中班幼儿的年龄特点，选择了《我的家》的主题。我们还根据幼儿身边所发生的安全事件，有针对性地对幼儿进行教育，如：针对我园地处城郊结合部孩子交通安全意识较差，大班选择这一方面的内容确立了《交通安全你我他》的主题。帮助幼儿懂得不乱穿马路、过马路应看交通信号灯等。从孩子身边出发选择，满足孩子安全需要的内容，有利于增强孩子的安全意识，培养孩子们的自我保护能力，为幼儿学会生存打好基础。

2、适宜性：

人有对安全的需求，幼儿也是如此，因此我们从幼儿的安全需要入手，针对幼儿的不同年龄特点，遵循循序渐进和难易适宜性原则，确定了各年龄段的内容。我们预设了等主题内容。每个主题的内容在编排上强调系列的层次性。各年龄班在目标制定上，对方法、技能的要求，以及情感的培养，及与现实生活实际的运用上，也努力做到层层递进，互相联系，体现幼儿的可接受性。

二、探索多元化的安全教育游戏

表演、角色游戏——培养幼儿自护自救能力

表演、角色游戏是幼儿最感兴趣的活动，也是最有效的教育方式，我们充分利用表演、角色游戏活动，让幼儿在轻松、愉快的气氛中，进行自救技能训练。如，针对

大班幼儿对“警察叔叔”的崇拜心理，开展角色游戏《在马路上》，让幼儿扮演他们所崇拜的交警、乘客等，当马路上发生了交通事故，扮演交警的幼儿马上开始指挥交通，扮演群众的幼儿马上寻找电话亭，拨120急救电话叫救护车，有的拨122找交通警察处理交通事故；被困在车内的幼儿懂得呼叫；还有小朋友忙着给“伤员”包扎等等。又如，在表演游戏《小兔乖乖》中，引导幼儿设想出各种各样自救自护的方法对付大灰狼并进行表演，使幼儿在演练中发展自护的技能，增强幼儿处理应急事件的能力，培养幼儿临危不惧、机智勇敢的品质，提高幼儿自我保护的能力。

三、创设浓厚的安全教育氛围。

《幼儿园教育指导纲要》指出：创设与教育相适应的良好环境，为每个幼儿提供学习与表现的机会。古人云：“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。可见，环境是儿童发展最重要的因素之一，环境对幼儿的发展作用是重要的，不可替代的。良好的校园环境包括物质环境和精神氛围。我们致力于让各种氛围潜移默化地增强幼儿的安全意识，丰富幼儿的安全知识。

（一）丰富的物质环境

我们始终围绕幼儿安全教育这个中心，创设适宜的丰富的物质环境，潜移默化的激发幼儿安全意识，提高安全技能。

（二）和谐的精神氛围

幼儿园的环境应该是尊重的、鼓励的、向上的，我们注重营造和谐的精神氛围。伟大的思想家、教育家孔子总结的因材施教、循循善诱的教法，无不折射出教育需要良好的师生关系的理念。在活动过程中，当孩子有点滴进步的时候教师要及时地给予肯定和表扬。教师要做有心人，在活动过程中，有的幼儿已经懂得了一定的安全知识，有了相当的安全经验，就为他们创设大胆表达、表现的机会。这种信任和支持，使孩子兴趣盎然，学习兴趣高涨，自信、自能。

此外，教师根据幼儿的需要采用个人学、小组学、全班学的方式，让幼儿在全班学习中找到问题聚焦，在小组学习互助互教，能力强的帮助能力弱的。幼儿大胆的交换自己的建议，相互沟通，欣赏模仿。在这种良好的氛围中，安全意识和能力得到了显著的提高。

四、结果与分析

1、激发了幼儿对安全活动的兴趣。

由于幼儿年龄小，需要依靠直接的兴趣来进行学习，幼儿参加安全活动的兴趣越高，学习的积极性和主动性就越强，学习的效果也就越好。游戏是幼儿喜爱的活动，幼儿在游戏中，活动和积极性高，主动性强，动作、思维都处于积极的活动状态。将安全教育渗透其中，使抽象的安全知识与具体的游戏情境结合起来，就可以把安全教育的内容具体化、形象化，使幼儿易于接受，极大地激发幼儿对安全活动的兴趣，产生较好的效果。例如：在组织中班“红绿灯”教学活动中，我们以“去郊游”为引出主题，通过让幼儿在模拟的游戏环境中亲身经历感受、处理事件。一下子吸引了全体幼儿的注意力，激发了幼儿的好奇心，使他们主动地去观察、参与，在轻松的氛围中习得安全技能。

2、提高了幼儿的自护、自救能力。

传统的安全教育停留在教师灌输式的教育，使得幼儿失去了学习安全知识的兴趣，幼儿更是无法掌握安全知识技能，往往是只会说，不会做，大大降低了安全教育的有效性。通过安全教育游戏化的实践，激发了幼儿学习的积极性，在实践活动中掌握了必要的安全知识和技能，这是有目共睹的。在两年的研究活动中，我园把锻炼学生的自我保护能力放在首位。通过一系列的模拟、游戏活动，确实提高了孩子的实际操作能

力。如上下楼梯，孩子都已明确了注意点，“排排队，上楼梯，右边行走不着急。不乱跑来不乱闹，安全文明数第一。” 并能坚持自始自终做到有次序的上下楼梯，老师在和不在一个样。

又如在一次中班“模拟火灾”的现场活动中，观察后发现幼儿都能冷静地运用所掌握的安全知识技能来保护自己。利用湿毛巾等捂住口鼻，有秩序地快速逃离现场。我们发现幼儿已基本具备了自护、自救的意识和能力。这比说教灌输式的传统安全教育要有效得多，是幼儿安全教育游戏化效果的显著体现。

3、提高幼儿对突发事件的应变能力。

安全与不安全都在一念之间，很多事情都是难以预料的。我们能为孩子考虑到的也仅仅只是我们能想到的那一部分，对于隐藏在孩子身边的不安全因素，我们不能预料到底什么时候会发生。为了尽量避免这类事故的发生，我们应该尽可能地让幼儿自己去面对，让孩子自己去学会处理突发事故，这才能最终让孩子安全。这就是我们本次研究的出发点和归宿，但要做到这一点通过呆板的说教是不能实现的。在这两年安全教育游戏化的实践研究，我们欣喜的发现孩子掌握了不少处理身边的突发事件的技能。最值得一提的就是一位大班孩子。06年9月的一个星期日，难得一见的雷雨天又一次袭击了宁波。父母都在上班，家中就他和年迈的奶奶一人。在雷电来临之前，他拔下了家用电器电源插座。没过多久，一个响雷打中了村里的主电缆。第二天，该村多户人家的电视、冰箱、电脑等多种家用电器都被雷电击坏了，可是，唯有他家，全部电器安然无恙。从这件小事上我们就能发现，幼儿园进行的游戏化安全教育的研究效果在实践中得到了显现，孩子对突发事件的应变能力明显提高。

4、促进了幼儿良好心理素质的形成。

在安全教育活动中，创设宽松和谐的游戏环境，能帮助幼儿消除平时学习中的紧张、厌烦等不愉快的情绪体验。把教学活动变成轻松愉快的情绪体验。对幼儿的意志性格的培养发展有较大地促进作用。当活动成功时，会产生自豪感，体会到成功的快乐。当失败时，也不会受到教师的责备，而是得到启发和鼓励。幼儿能在活动中体验到自主感、胜任感等积极情绪，有利于提高幼儿的自信心及竞争、合作意识。调查显示幼儿自信心由10%提高到70%。最为典型的是大班有一位孩子，因智力轻度残疾，学习能力较弱，在班级中许多孩子都看不起他，老师做了许多工作，收效甚微。开展活动后，这位孩子也参与其中，经过努力，也能取胜，笑容出现在这位孩子的脸上，每次活动时，他都信心十足，和同伴一起合作、竞争，争取成功。

第五篇：幼儿安全教育

一、安全常识

1、不能让学生带小刀等危险物品上幼儿园。要经常检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止放入耳朵，鼻子，口中，小玩具、小饰物等不要衔在嘴里玩，也不要放进自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。

2、不能让学生玩火柴，打火机，蜡烛，以免引起火灾、3、不能拔弄电源开关

4、对学生进行防止砸伤，溺水的安全教育，教育幼儿不要私自去爬云梯、不要在校园内外的水窑边玩、不要到施工地方玩等。

5、家长要为幼儿合理安排膳食，控制看电视、玩电脑的时间，保证幼儿充足睡眠，巩固良好的生活习惯、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走，离开集体时要和老师打招呼。

6、家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。

7、家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。不许吃“三无”产品，不吃过期食品。

8、不吃陌生人给的食物，不跟陌生人走，也不与陌生人说话，不捡食路上的食物。

9、在路上不去损坏农民伯伯的庄家等作物。

10、走公路的同学要靠边，不能在公路跑和玩，要横穿公路时一定左右看，11、不要爬教室的窗台、不要在教室里你追我赶，也不能随便去关教室的门，以免摔倒桌子菱角上被伤着，被门夹伤手。

12、在上课时间不许私自出学校，不许去围墙外的公路边玩，更不许去商店买东西。

13、对学生进行防止走失的安全教育，教育幼儿和家人外出时不乱走，一旦走散，可找警察叔叔帮忙。

14、对学生进行自我保护防盗的安全教育，不给陌生人开门，遇到危险要学会自保。

15、教育学生身体不适、跌倒、摔伤要及时告诉老师。

16、能说出自己的姓名、家长姓名电话、住址

17、有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫、高热抽筋等）；

18、遇到恶劣天气要随机应付，不可盲目、不可呈勇。

19、每天上课前必须请点学生人数，发现未来学校的又没有请假的学生，必须逐个弄清孩子们的缺席原因。

20、望家长能和我们共同担负起教育、管理孩子的责任。

二、家长接送要求

1、家长应严格根据学校的作息时间，准时接送学生。

早上到校：——上课时间：放学时间：11：50

下午到校：------上课时间：放学时间：4：20

二、家长接送学生应做到：按时送到；按时接走。送时交卡，接时取卡。

三、不按时接送者，学校将视其情节的给以处罚，情节严重者，学校将勒令劝其退学。

四、每天接送孩子时，为了孩子的安全，请把交通工具停在门口。（远离学校大门5米）家长到学前班教室内接送幼儿。

五、接送孩子的人员要基本固定，最好不要让别人代接，不得让未成年人来接，如有特殊情况须向本班老师说明。