交通专业主题班会总结[五篇范例]

第一篇：交通专业主题班会总结

文明安全卫生 创建美好宿舍-2011级交通专业安全卫生教育主题班会为了增强学生公寓安全意识，促使同学们讲究宿舍卫生注意宿舍文化的建设，进一步做好防火防盗防骗放恶性事件的发生，营造科信学院健康高雅、积极向上的的宿舍文化生活氛围和良好的公寓环境，创建良好的学风建设。2012年3月10日晚，2011级交通工程专业召开了以“文明安全卫生 创建美好宿舍”的主题班会。

首先生活委员导入主题，既何为宿舍安全卫生，以及宿舍安全卫生的重要性，让每位同学都能重视安全问题，真正让同学们懂得一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

同时，在班会上通过3.18中山大学紫荆园区被盗案对同学们进行了宿舍公寓安全教育，让他们认识到了宿舍安全的重要性，展示了一些宿舍被盗和消防安全方面的图片。然后向他们提供了一些安全防盗小妙招：

1,平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时存入银行，不要放在身上和宿舍内过夜。

2手机、钱包等贵重物品要随身携带，不要随意丢放。特别在公共场所（食堂、教室、运动场馆、图书馆等）更要注意保管。3宿舍无人时要及时关（锁）好门窗，夜间睡觉时也不要敞开大门，防止不法分子溜门入室盗窃。

4为了注意消防安全所以不要再宿舍使用大功率电器和明火等。

由于宿舍是大学生生活和学习的主要场所，所以宿舍的卫生是非常重要的。因此生活委员向同学们讲述了去年检查宿舍的卫生评比结果。展示了一些宿舍的图片进行评说。然后让同学们对这些宿舍进行讨论，加强同学们的宿舍卫生意识。

然而文明修身，是作为一名大学生所必须要做的。这不仅是学校所提倡的，也是我们大学生应该怎样做。对此，我们进行了深入的讨论。让我们同学们知道了在日常生活中我们需要怎样做。

接下来各班委们去讲台上说说对此次班会的感想，以及在工作中出现的各种问题和大家反映了一下。最后由班长做总结发言，鼓励同学们参照班会讨论过程中所提出的具体方法要求和考核标准，制定本宿舍在之后的宿舍安全卫生自查整改活动中的计划和目标。

第二篇：《交通安全教育》主题班会教案总结

《交通安全教育》主题班会教案

班会内容：交通安全教育。班会目标：

1．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。2．通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。班会准备：

1．黑板上书写“交通安全伴我行”几个字。3．准备测试交通规则的抢答题目。5．学生自制安全宣传卡。班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。1． 导入 ：

同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：

播放《交通安全监控录像》

（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）学生回答：

刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。-----老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。3．真实数据：

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。4．真切的告诫：

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

5．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

二、班会中学习交通法规： 1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略）2．快速抢答交通知识（学生抢答过程略）； 3．游戏《等车》。让几名学生表演

剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?

4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

三、小结

老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！

四、课外延伸

请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传

判断题

1、学龄前儿童在道路上行走时，必须有成年人带领。（对）

2、在没有人行道的道路上行走，无车辆通过时，你可在道路中间行走。（错）

3、在小区内步行经过停在路边的车辆时，要注意预防车门突然打开。（对）

4、冬冬每天上学都要经过一个铁路道口，在通过道口时看没有车，可以在铁道上玩一会。（错）

5、行人在道路上可以倚坐在道路隔离设施上休息。（错）

6、在没有人行横道信号灯的路口，行人可按机动车信号灯指示通行。（对）

7、你带着5岁的表弟在道路上行走。（错）8、12岁或12岁以下儿童坐在汽车后排座位上最安全。（对）

9、老张在朋友家喝醉酒后坚持要骑自行车回家。他对朋友说，自行车的速度慢，不会有危险。（错）

10、机动车驾驶室前后窗不能悬挂、放置妨碍视线的物品。（对）

11、在道路上发生交通事故时，乘车人、过往车辆驾驶人、行人应当予以协助。（对）

12、机动车行经人行横道正在通过人行横道时，应当减速行驶。（对）

13、绿灯亮时，转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。（对）

14、机动车除驾驶室和车厢外，其他任何部位都不准载人。（对）

15、严禁使用货运汽车、三轮汽车、拖拉机等非客运车辆接送学生。（对）

16、小明说：“我的车技很好，我可以脱手骑车。”（错）

17、上学要迟到的时候，所以我们可以骑飞车。（错）

18、学生可以在公路上练习跑步。（错）

19、小方放学后喜欢在铁轨上走路，并把它当作最好的平衡运动。（错）20、放学候车时要依照次序排好队，不可争先恐后。（对）

21、放学后小琴感觉很饿了，所以在穿越道路时，她用跑赶快通过。（错）

22、放学后我们不可以聚在路上交谈。（对）

23、道路上虽然危险多，放学后在路上玩耍只要随时小心即可。（错）

24、校园里路宽车少，所以我们可以在校园的道路上追逐奔跑。（错）

25、不管是上学还是放学，我们在穿越交岔路口都要遵守交通标志的指示行走。（对）

26、乘坐公车上学时我们可以和司机叔叔聊天以打发无聊的时间。（错）

27、爸爸骑摩托车带你回家的时候行驶在非机动车道上。（错）

28、上学的途中为了方便，在安全的前提下我们可以跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带。（错）

29、如果四周车比较少，我们可以在马路上适当踢球。（错）30、我们乱穿马路没什么大问题，反正驾驶人会刹车。（错）

31、一天晚上，你跟爸爸、妈妈一起到爷爷家吃饭，爸爸喝完酒后，骑着摩托车要带着你和妈妈回家。（错）

32、乘坐二轮摩托车不能侧坐或者反坐。（对）

33、行人横过马路时，应当从人行横道、天桥或地下通道通过。（对）

34、小红在爸爸的驾驶室前后窗都县挂了一些玩具娃娃，小红的做法正确吗？（错）

35、驾驶两轮摩托车时，驾驶人必须戴安全头盔，乘坐人可以不戴安全头盔。（错）

36、机动车驾驶人驾驶车辆前可以饮用少量啤酒。(错)

37、小明看到对面马路有同学，马上冲过去。（错）

38、小刘早上去上学的路上为图方便，骑自行车在道路上逆向行驶。（错）

39、如果驾驶自行车的水平很高可以双手离把行驶。（错）

40、自行车不可在快车道上行驶。（对）

41、校车上还有好多座位，但有些同学不坐在座位上，还在车内走来走去。（错）

42、上、下班高峰过后，因为马路上车辆稀少，这时可以想骑多快就多快，不会发生交通事故。（错）

43、开车或骑摩托车，必须先通过考试取得驾照，才有资格开（骑）车。（对）

44、喝酒不开车，开车不喝酒是保障人车安全的不二法则。（对）

45、酒精会使人动作迟钝，反应减慢，容易发生车祸。（对）

46、饮酒后不准驾驶机动车。（对）

47、驾驶坐满乘客的客车在路上行驶，这时路上有个行人拦车，司机就停下车带上了这个路人。（错）

48、司机小黄笑着说：“没事，今天就喝了那么点酒，能开回去。”（错）

49、小黄从未考过驾驶证，某天他借了朋友的车自己开车去旅游。（错）

50、任何单位、个人不得在高速公路上拦截行驶的车辆。（对）

51、驾驶自行车、电动自行车、三轮车在路段上横过机动车道，应当下车推行。（对）

52、饮酒、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品，或者患有妨碍安全驾驶机动车的疾病，或者过度疲劳影响安全驾驶的，不得驾驶机动车。（对）

53、小李的爸爸春节回家，买了三箱鞭炮上公共汽车。（错）

54、放学路上，小明骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们很羡慕他。（错）

55、驾驶和乘坐二轮摩托车不用带头盔。（错）

56、骑自行车时可手中持物，但不可双手离把。（错）

57、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，自行车可随便行驶。（错）

58、乘座公共汽车时，可以携带酒精、爆竹等物品。（错）

59、舅舅来家里吃饭喝了点酒，因为要急着赶回去所以开车可以原谅。（错）60、只要驾车技术好，没有驾驶证都没关系。（错）

61、爸爸为了多挣些钱，连续好几天没有好好休息，依然不辞辛苦的开车去干活。（错）62、疲劳驾驶没关系，喝点咖啡浓茶就可以了。（错）

63、爸爸酒后驾车从来没出过事情，所以酒后驾驶也没什么大不了的。（错）

64、高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。（对）

65、走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。（对）

66、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。（对）

67、不要扒乘拖拉机、货运车。（对）选择题

1、交通信号灯有________ 三色灯号。（红、绿、黄）

2、对行人而言，红灯、绿灯分别表示________。（禁止通行、准许通行）

3、交通信号灯中的黄灯表示什么_______ ？（警示）。

4、对行人而言，当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义__________ ？（即将变为绿灯，做好起步准备）。绿灯亮时，________ 车辆、行人通行。（准许）

5、黄灯亮时，_________ 车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。（不准）

6、红灯亮时，__________ 车辆、行人通行。（不准）

7、黄灯闪烁时，行人__________ 通行。（须在确保安全的原则下）

8、__________ 时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行。（绿灯亮时）

9、方向指示信号灯的箭头方向向左表示____________。（左转）

10、方向指示信号灯的箭头方向向上表示___________。（直行）

11、方向指示信号灯的箭头方向向右表示__________。（右转）

12、闪光警告信号灯为持续闪烁的__________，提示车辆、行人通行时注意了望，确认安全后通过。（黄灯）

13、行人怎样过马路才算安全_________ ？（绿灯亮时，进入人行横道过马路）。

14、中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学___________。（不得超过2名）

15、放学后，张三同学骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应___________ 通行。（按机动车信号灯指示通过）

16、警告标志是警告车辆和行人注意____________ 地点的标志。（危险）

17、禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状通常为__________。（圆形）

18、交叉路口前进方向是绿灯时_______。（快速通过）

19、行人在路口应当按照信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时，要按照_______ 通行。（交通警察的指挥）

20、绿灯闪烁时，__________ 行人进入人行横道，但已进入人行道的可以继续通行。（不准）

21、全国统一规定的交通事故报警电话___________。(122)

22、道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息，用于管理交通的_________。（设施）

23、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”，作用是__________。（夜晚照亮道路）

24、汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫_________。（倒车灯）

25、小学生在公路上戴_________ 颜色的帽子比较安全。（黄色）

26、小学生在雾、雨、雪天，最好穿着色彩_________ 的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。（鲜艳）

27、小明上学时要走一个人行横道，当他看到人行横道红灯亮时，应该________。（在人行横道线前等待）

28、小璐步行从学校去外面超市买宣纸，应当在_________ 上行走。（人行道）

29、当马路对面有熟人、朋友呼唤时，________ 直接横穿马路过去。（不可以）30、在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠_______ 边行驶。（右）

31、行人在横过道路时，应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时，错误的行为是_______。（既不左看，也不右看）

32、行人在通过没有交通信号灯的人行横道时，你认为危险的做法是_________。（车辆临近时突然横过）

33、小丽每天去上学都要经过一个铁路道口，她在通过道口时应该__________。（一停、二看、三通过）

34、小明每天上学都要通过一个铁路道口，你觉得他怎样做最安全_________ ？（在准许通过的信号灯亮时再通过）

35、小明13岁了，学校离家较近，他想节约路上时间，可以使用_______ 作为道路交通工具。（自行车）

36、上学途中琳琳骑自行车横过机动车道时，应当__________。（下车推行）

37、王小华从学校骑自行车回家，行至路口准备左转弯时，应_________，不能突然猛拐。（伸左手示意）

38、放学后小红骑自行车回家时正确的做法是________。（双手扶把）

39、有的同学认为汽车遇到行人总是可以刹车，所以没必要注意交通安全。这种想法正确吗_______ ？（不正确）

40、小朋友们不应该在_________ 玩耍、嬉闹。（公路上）

41、在街道或公路行走，须有成年人带领的是哪一种人_________ ？（学龄前儿童）

42、在人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该_________。（在人行横道线前等待）

43、在设有交通隔离设施的路段，小芳过街时应当__________。（经人行横道或过街设施通过）

44、行人在没有人行道的路上行走，应该_________。（靠路边行走）

45、穿越马路时，不可以走_________。（机动车道）

46、当你走到马路中间的时候，有辆车开了过来，你应该怎么做更安全_______ ？（站在马路中间的横线上让车辆通过）

47、我们骑车上学时不能_______。（都不能）（双手离把骑车 两人骑一辆车 曲折行驶）

48、骑自行车出行是环保、健康的交通参与方式。在没有非机动车道的道路上，你认为自行车应该在道路的________ 通行。（右侧）

49、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全，明明应该_________。（下车靠边避让）

50、王强雨天骑自行车去看足球比赛，他穿________ 的雨衣是最安全的。（黄色）

51、骑车人攀扶行驶中的汽车_________。（最危险）

52、骑自行车时，千万不要与__________ 抢道，不要双手撒把骑车。（机动车）

53、小学生排路队为什么要戴“小黄帽”_________ ？（黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨认）

54、公交车应该由哪一门上_________ ？（前门）

55、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在__________ 依次排队。（站台或指定位置）

56、小明外出购物乘坐公交车时，下列行为中不文明的是_________。（拥挤、抢座）

57、公交车到站，我们下车后应走_________。（人行道）

58、我们乘坐机动车时正确的做法是__________。（不将身体任何部分伸出车外）

59、在公交站等了很久，车终于来了，应当________。（先下后上）60、在车站候车时，应当________。（依次排队）61、行人不得有下列哪种行为________ ？（强行拦车）

62、当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎么做呢__________ ？（立即停下脚步并退回安全线以内）

63、乘坐公共汽车时，下面的行为哪个安全_________ ？(行车时扶好扶手)64、小明乘坐公交车去奶奶家过节，乘车时可以________。（接打手机）

65、小娜和小霞在长途客车站等车进城，客车进站后，看到车已满员，此时乘务员招呼上车，小娜正确的做法是________。（告诉小霞不要上车）66、在没有施划人行横道的公路上，小明和妈妈从公共汽车下车后横过公路时，做法正确的是________。（车开走后，确认安全通过）67、乘坐公共汽车__________。（不准携带易燃、易爆物品）68、在车辆没有停稳之前_______。（不准开门和上下人）

69、妈妈告小明，上街要注意安全，搭乘出租车时，可________ “打车”。(在出租车停靠点)70、一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过，这时有机动车驶来，为避免交通事故，最安全的做法是_________。（妈妈大声喊孩子站在原地等待）71、当你不慎在上学时发生交通事故时，你首先应该做的是___________。（立即拨打110报警）72、王小妹上学时看到一辆小轿车撞倒行人后逃逸，这时她应 __________。（记住肇事车辆的号牌等特征，立即报警）

73、发生交通事故，有人被压在车轮或货物下时，正确的救援方法是_________。（拨打急救电话）74、当你放学需要乘坐出租车时，你可以________。（站在人行道上拦乘）

75、小丽搭乘舅舅的轿车到学校上课，轿车在学校门前路边停车后，她正确的下车方法应该是_________。（观察侧后方情况，缓开车门）

76、当发现有人损坏交通设施时，应立即_________。（报警）77、小华乘车去奶奶家过年，他可以随身携带 ________。（书籍）78、乘坐公交车时，遇到人比较多时，你应当_______。（不要拥挤，宁可晚一点上车）79、下面哪一种行为是被允许的___________ ？（骑车背包）80、车辆后面的方向灯亮时，表示要_______。（转弯）

81、乘坐汽车时没有座位，要侧立站立，手应 _________扶手。（握紧）

82、上车时，将书包置于___________，以免书包被挤掉或被车门轧住。（胸前）83、13岁的小华不可以_________ 去上学。（骑电动自行车）84、小强喜欢玩滑板，他_________ 在道路上滑。（不可以）85、小华的奶奶每天早上不可以在________ 锻炼。（道路上）86、坐出租车时，应由________ 侧的车门上下车。（右）

87、在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的特种车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的特种车辆先行。特种车辆包括__________。（警车、消防车、救护车和施工抢险车）

88、马路上一组白色平行粗实线表示___________。（人行横道）89、放学后坐校车时不要__________。（和司机叔叔攀谈）90、当我们在马路上步行时，以下行为是正确的是_________。（随时注意来往车辆）91、在校园内我们可以骑自行车吗_________ ？（不可以）92、在校园里走路时__________ 是正确。（走在路的旁边）93、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守___________ 的原则。（右侧通行）94、雨天骑自行车怎么样最危险_________ ？（打伞）

95、如果你看到迎面来了一个骑着自行车带人的同学，这时你应该____________。（阻止他骑车带人)96、怎样才能促进交通安全___________ ？（遵守交通规则）97、一切车辆和行人在通行时必须坚持________ 的思想。（安全第一）98、规定安装_________ 的车辆，其驾驶人和前排乘车人员必须系安全带。（安全带）99、属于遵守交通法规的行为是________。（在机动车前排乘坐系安全带）100、小小在未设停放点的地方停放自行车时，应在____________ 停放。（不妨碍通行的地点）101、车辆停放时：___________。（应当听在停车场或准许停放车辆的地方）

102、张先生教女儿学骑自行车，他们准备到居民小区外的道路上练习，您认为他们__________。（不应在道路上学骑车）

103、骑摩托车戴头盔的主要作用是什么________ ？（在发生交通事故时，保护头部）104、您驾驶汽车进入居民小区时，应当考虑到_________。（玩耍的儿童会突然穿出）105、王某驾驶轿车为朋友接新娘，在轿车前后号牌上贴上“百年好合”的红纸，这种做法是__________。（不合法）

106、小丽上学的学校离家比较远，学校门口有许多三轮车接送，小丽_________ 乘坐这种车。（不能）107、10岁的小芳乘坐出租车时，应坐在_________。（后排座位）

108、李明今年9岁，李明的姐姐今年11岁，下列说法正确的是：___________（李明和他姐姐都不可以驾驶自行车上路）

109、某房地产开发公司房屋推销员工，在路口向来往车辆驾驶员发放新楼盘的宣传单，您认为这种做法________。（影响了道路畅通和他们自身的安全）

110、秋天也是放风筝的好时光，________ 在城乡道路上奔来跑去放风筝。（不能）

111、冬天到了，雪花纷飞，路面结了冰，上学快迟到了，我们________。(就算迟到也不能在结冰的路上奔跑)112、你的哥哥小明前两天考摩托车驾驶证没有通过考试，今天他问爸爸讨来摩托车钥匙，准备到道路上去学习驾驶技能，你应该________。（竭力阻止）

113、当你的家人和亲友聚会，喝完酒后亲友要驾车回家，你应_________。（坚决阻止他驾车）114、机动车驾驶人驾驶车辆中_________。（不准吸烟）115、机动车驾驶人__________。（驾驶机动车时不准拨打、接听手持电话）

116、机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的________ 时速；在没有限速标志的路段，应当保持安全车速。（最高）

117、残疾人机动轮椅车、电动自行车，在非机动车道内行驶时，最高时速不得超过________。（15公里）

118、夏天中午开车容易犯困，那么困了应该_________。（停下来休息一下再开）119、遇有坑洼、碎石等障碍物较多的土路，行驶速度要_________。（减慢）

120、小艳站在过街天桥上喝完牛奶后，随手把牛奶盒往桥下一扔，您认为这种行为________。（会影响桥下通行车辆的行车安全）

121、发生交通事故后，搬运昏迷或有窒息危险的伤员时，应采用_________ 的方式。（仰卧）122、郊游乘搭交通工具时，应该_________。（按计划、讲次序、动作快）

123、小张驾驶两轮摩托车带弟弟郊游，弟弟乘坐摩托车正确的方式是_________。（戴好安全头盔,正向骑坐）

交通标志辨认(略）

第三篇：交通安全教育主题班会

交通安全教育主题班会

四年级二班 陈泽明

一、教学目的

1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。

二、教学重点 ：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点 ： 关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序

（一）、课题导入

1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对这些场景时，你想说什么呢？

3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）、自觉遵守道路交通安全法律法规 ●安全乘车

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。

●安全骑车

1、骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。12周岁以下禁止骑自行车、电动车。

2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。

3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。

5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。

●安全走路

1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。

3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

（三）、交通安全知识竞赛

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行走时怎样注意交通安全？

6、骑自行车要怎样注意交通安全？

老师小结：同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做守法公民。

四、总结: 愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！

2018.3

第四篇：“交通安全教育”主题班会

“交通安全教育”主题班会

第七周星期一

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守法，能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：

5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会过程

（一）谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）

（二）小品表演：（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）

2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

3、学生有感而发，谈看小品后的感想。

（三）感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

《A》、行人过马路的方法：

①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。）②交通标志种类有哪些？有何含义？

交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

A交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

交通信号灯分为以下三类十种。

1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种。

(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

(3)红灯亮。不准车辆和行人通行，但右转弯的车辆和T形路口右边无横遭的直行车辆，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

(4)绿色箭头灯亮。准许车辆按箭头所示方向通行。(5)黄灯闪烁。车辆和行人须在确保安全的原则下通行。以上规定，均适用于列队行走和赶骑牲畜的人员。2．人行横道灯信号

人行横道灯信号主要用于城市的主要路口和快速道路，调节人、车混行的人行横道灯有三种：

(1)绿灯亮。准许行人通过人行横道。

(2)绿灯闪烁。不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行。

(3)红灯亮。不准行人进人人行横道。

3、行人行走必须遵守哪些规则? A、行人必须在人行道上行走。

B、多人同行时应注意避免三人以上并行而妨碍别人通行。C、在没有设置人行道的路段，行人应在非机动车道右侧1米范围内行走。

D、靠路边行走，是指行人从路边（左或右）算起的一人通行道路所需空间，徒手时为0.7米，手提物时为0.9米，行人在上述活动空间内行走时，车辆不应侵犯其安全通行空间。

E、如果道路因施工、交通事故、或其他原因而暂时封闭或阻塞，行人要看清交通标志所指示的方向，改行其它路线，服从管理人员的指挥。

F、行人在道路上还应注意不要人事与交通无关的活动，如不能在道路上进行滑板、滑旱冰等游戏活动，更不能在道路上扒车追车、强行拦车或抛物击车。

4.横过马路又必须遵守哪些规则？ A、使用行人过街设施

B、横过车行道，要走人行横道、人行过街天桥或地下通道等到行人过街设施。没有这些设施时应直行通过，不要斜穿或追逐猛跑，也不要在车辆临近时突然横穿。要让司机有足够的时间发现行人后停车，保障行人安全。有交通信号控制的人行横道，须按信号规定通过，没有交通信号控制的人行道，须注意车辆，在保证安全的前提下通过。

5.如何横过交通繁忙的道路？

A当路上交通繁忙，车辆密集且车速较快，以致不能安全通过时，除非该处有人行横道，否则不要横过道路。如果车辆来往时密时疏，则应耐心等候，待车流较疏时才通过，而不能在行行停停或缓慢行驶的车辆之间穿过。

B在交通繁忙的路段一般都设置有人行道、车行道护栏，用以人阻止行人过马路，行人不能穿越或倚坐。行人如果强行穿越的话，会使驾驶员措手不及，不能及时采取有效措施，而造成交通事故。

6.如何在天气恶劣时横过道路？

（在天气恶劣时横过道路要格外小心，特别是倾盆大雨或大雾时更要留神，因为在这种情况下，驾驶员较难看见行人，而行人也难看见附近车辆。行人应调整好雨具，看清路面情况，待没有车辆驶近时才可横道路。）

7.在晚间横过道路又应注意哪些事项？

（夜间步行时，要尽量选择有路灯的地方横过马路。因为在夜间，车流量少，车速一般较快，同时驾驶人较难看见行人，而行人也难估计车辆的速度。）8.另外，横过马路切忌遇车就退，过马路途中若遇到有车辆驶近时，应按照当时的环境停步，不要突然后退，尽量要让驾驶员知道自己的去向。可能的话利用划分行车道的白线或路中央的分界线作为紧急停留的地方，切忌不看身后而直接后退，因为身后很可能有已经驶近或正在驶近的车辆，导致发生交通事故。

《B》、乘车须知：乘坐汽车，应注意什么？

A、尽可能坐在有安全带的座位，并把安全带系上。如坐在前排一定要佩带安全带。在车辆行驶过程中不可随意触摸车上的控制器，如车门锁等；不要向车外抛物品。不可将身体任何部位伸出窗外，更不能中途跳车。为了你及他人的安全，绝不能携带酒精、汽油之类的易燃易爆危险品乘车。

B使用安全带。安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体，能够避免乘客撞上方向盘和玻璃，以及被抛出车外的危险。

C乘坐公共汽车。公共汽车一般行驶固定的路线，并在指定的车站上、下客。公共汽车站有标志指明，在路面划有停车站标线。在公共汽车站候车时，不要太靠近车行道，应排队等候。公共汽车靠站时，待汽车完全停稳后，方可上车。如公共汽车没有分出口和入口，乘客应本着先后上的原则上、下车。

D下车后要横过马路的乘客，须待公共汽车离去，能够看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上，要远离公共汽车才可横过马路，不要在公共汽车前面横穿。

E乘坐出租车。需要坐出租车时，应在路边伸手示意，切不可站在车行道上拦截，要在出租车站或者出租车可以停车的地方上、下车。一般在上车后再告示诉司机前往的地址，这既可以防止司机拒载，又不会因为站在车外对话而发生意外。

《C》、中小学生骑车须知：

近年来中小学生骑车的人数越来越多，随之而来的是，自行车车祸也开始增多。造成学生自行车车祸的原因，主要是平时缺乏教育，安全意识淡薄，不遵守文通规则。诸如骑“飞”车，骑车横穿马路，强行超车，嬉戏打闹，带人骑车等，都不少见。有些中小学生自我意识强，喜欢在众人面前表现自己，常常把自行车当做施展“才华”、表演“技能”的“道具”，在上学途中，在返家路上，相互追逐，相互“逼车”。遇上道路拥挤，车辆多，行人多，路面滑，就免不了要出车祸。

还有．有些中小学生的自行车缺乏保养、维修，刹车失灵，车铃不响，也是闯祸的一大原因。自行车肇事，不仅给肇事者本人带来皮肉痛苦，乃至残废、死亡，而且给他人、家庭和社会也带来损失。因此．为了确保安全，骑车的学生应该接受交通安全教育，自觉遵守交通规则，避免骑快车、相互追逐等违章行为。骑车时，除超车外，最好单排行车，不准扶身搭肩并行、互相追逐或曲折竞驶。骑自行不准攀扶其他车辆，也不准牵引车辆或被其他车辆牵引。自行车不准安装机械动力装置。因为通常情况下，自行车是在非机动车道上行驶的，也有将自行车道和人行道划在一起的路面情况。当自行车安装动力装置后速度大增快，遇到行、残疾人和其他正常行驶的自行车时，就可能因避让不及而发生碰撞事故。

（四）、对开始时的小品重新表演，当然是在纠正错误之后的表演。最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。

第五篇：交通安全教育--主题班会

交通安全教育

教学目标

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

教学重点

引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

教学难点

加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度。

通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生教学过程

（一）谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）

（二）1小品表演：

主要讲述一个肇事司机逃逸的事件

2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。

学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

3、学生有感而发，谈看小品后的感想。

（三）、《行人交通安全规范》知识问答。

感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

行人过马路的方法：

①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。）

②交通标志种类有哪些？有何含义？

交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

交通信号灯分为以下三类十种。

1．指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种

(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

班会总结

引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。