第一篇：星级文明寝室创建策划书
星 级 文 明 寝 室 创 建
策
化
书
经济管理系学生会生活部
2011年2月28日
星级文明寝室创建策划书
一、活动背景：
作为青春的代言人，21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理，优化生活学习环境，创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围，同时为了丰富我们的课余文化生活，促进宿舍同学相互了解沟通，经济管理系学生会生活部特开展“学会生活，品味生活”——“构建文明寝室共享健康生活”星级文明寝室评比大赛。
二、活动主题：
构建文明寝室共享健康生活
三、活动口号：
幸福生活——有你有我四、活动对象：
经济管理系09级、10级全体寝室
五、活动时间:
3月3日16：30
六、活动目的本次寝室评比大赛旨在增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结，和谐，健康发展，增强集体荣誉感，提高同学们生活品味，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲惫的避风港，真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。
六、活动具体流程
前期：经管系学生会生活部确定星级寝室评比方案。
前期宣传：以海报、横幅等为主要宣传方式，以通知的形式
将赛事及评比细则告知同学。
中期：3月3日16：30开始检查
后期：进行总结，并对优秀寝室提出表扬，对较差的寝室提
出批评。
七、活动目标
1.在日常生活中同学们要严格要求自己，消除寝室不及格现象，争取在寝室管理评比中获得优秀。
2.做到文明守纪寝室，寝室人员团结好，无严重影响他人、无酗酒、赌博、经商等学院明文禁止的行为，正课时间（自习时间）寝室无玩游戏、无睡觉等现象。无私自留宿校外人员，无私拉电线网线，无使用违禁电器，无事故记录，爱护公物，安全工作落实好。
3.为了我们以后能更好的走向社会，适应社会，督促每个积极参加评比的寝室成员养成更好的生活习惯。
八、评审团
09级党团学成员，10级生活部、女生部学干
九、活动要求
所有查寝人员必须准时在3月3日16：00在5316集合，在查寝过程中必须要坚持“公平、公正”的原则为每个寝室打分。
第二篇：关于“星级文明寝室”的策划书
关于“星级寝室”的策划书
一、活动背景：
大学是一个美好充满活力而又相对自由的地方，大学生寝室更是与我们密切相关，是我们共同生活的地方。寝室集体作为大学生基本群体组织，相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，它相当于是我们第二个家，对我们意义非常。而且，校庆60周年在即，我们将以“规范学生行为，创建文明寝室”为宗旨，迎接校庆60周年的到来，为校庆作准备。
二、活动目的：
为了体现通信学院的人文气息，创新学生教育管理的新模式，更好的展现通信学院的风采，以良好的生活习惯促进良好的学习风气，确保学生在宿舍这样的小环境下安全有序，形成良好的宿舍卫生环境和个人卫生习惯，从而展现朝气蓬勃，文明健康的良好室风班风校风，更以此来展现重庆邮电大学的良好风貌，迎接60校庆的到来。活动特色：
通过颁发“星级寝室”荣誉称号和丰厚的奖品的方式来吸引广大同学对寝室的注意力，让他们了解到寝室的重要性。联合宿管会、辅导员及生活委员对每个寝室及寝室人员在学习、生活、社交等方面有个比较准确、全面的评估，以此培养同学学习自主、生活自理及与人交往交流的能力，提高广大同学素质。
三、活动主题：“成功—从寝室开始”
四、活动对象：通信与信息工程学院所有的寝室
五、活动前期工作：
（一）宣传工作
要广泛利用各种宣传途径对活动进行广告，在扩大活动知名度的同时，让同学们意识到这次活动的重要性及意义所在。具体有如下方式：
1、联系辅导员、宿管会成员，讲明我们本次活动的意义及目的，与他们联合起来收集每个寝室在学习、生活、社交等方面的情况，及评分制度和颁奖制度。
2、召开学院各班级生活委员会议，传达此活动的意义并交代详细内容，通过他们对活动进行一定的宣传。为了配合宣传，我们还可以制作相关的宣传单，在口头宣传的同时进行发放。
3、海报及展板宣传。在二教、雨红莲操场及各楼栋张贴海报和展板用以宣传；
4、网络宣传。在学院的相关网站上做宣传。
（二）、其他各相关部门的协助工作
1、与美宣部进行交流，制作活动所需的海报及展板。
2、与网络部协商网络宣传的相关事宜。
3、与外联部就奖项设置及奖品颁发进行沟通。
六、评分细则：
以学生宿舍单位，每学期对宿舍全体成员进行校规校纪、宿舍卫生规范、学习成绩、参加活动积极性等方面的综合考评，旨在以星级宿舍评比为载体，提高学生的全面素质。总分为100分，分为平时和期末考试成绩。具体细则如下：
（一）平时得分（70分）：平时评比内容主要包括课堂纪律、宿舍纪律、宿舍卫生、宿舍安全、学习管理、考风管理、素质拓展等七项，每月评比一次，一学期以4个月为限，记录好每个月每个寝室的成绩，到最后进行算平均分的制度。
1、课堂纪律：（10分）
上课迟到、讲话影响老师授课和同学听课的，一次减1分。（由学习委员和生活委员每周统计一次）
2、宿舍纪律：（10分）
在宿舍不顾其他寝室成员感受，大声说话、放音乐、看电影、打游戏，影响他人学习和生活的，被举报一次并发现属实的，一次减2分。
3、宿舍卫生：（10分）
这由每周一次宿管会打分按比例加上不定时检查时的分数。每周统计一次。
4、宿舍安全：（10分）
发现使用违规电器，乱接电线、网线的，发现一次每个寝室减2分。（由生活老师、宿管会成员统计）
5、学习管理：（10分）
在学习上消极，不认真对待，不做作业，不交作业，或抄袭作业的，发现一次减2分。（由学习委员统计）
6、考风管理：（10分）
在半期考试和期末考试中，发现有作弊、抄袭的，一次减5分。
7、素质拓展：（10分）
任班干部、参加部门学校组织、社团的，一人次得3分最多得满分。
（二）期末考试成绩得分（30分）
挂科一门减5分.（按挂的科数算）
（三）加分制度：（最多加10分）
在平时参加科技竞赛获奖的，一人次一个项目奖加2分。
在期末考试中成绩优秀并获得奖学金 的，特等奖学金加4分，一等奖学金加3分，二等奖学金 加2分，三等奖学金加1分。
七、设定奖项：
“星级寝室”（1个）优秀寝室（10个）
八、后期总结工作：
（一）后期宣传：在下学期开始时，在网络上发表出本学期获奖寝室的名单。也可通过海报展板的形式将其宣传出去。
（二）活动总结： 1．对获奖寝室进行表彰、颁奖，把锦旗，奖品以寝室为单位发放； 2．撰写总结书总结此活动的经验、得失。
第三篇：文明寝室创建策划书
神木县第九中学文明寝室创建策划书
一、活动目的：
为了巩固近年来文明宿舍的创建成果，促使学生养成良好的习惯，营造良好的宿舍环境。经研究决定，在全校开展文明宿舍的创建活动。
通过检查寝室卫生，以提高寝室卫生情况；通过开发寝室室友的特长和个性对寝室进行一些设计，以营造良好的寝室文化氛围，增强寝室的凝聚力，借此体现“营造温馨，发挥激情，展示风采，张扬个性”的精神，共同努力创造一个良好的学习生活环境。
二、活动时间：
2010年11月25日---------2010年12月25日
三、活动对象：七、八、九年级全体学生
四、活动内容：
1.寝室卫生检查
2.寝室设计大赛
室名设计，安全设计，格局设计，装饰设计
五、各项活动的要求与检查标准：
A：室内布置、设计：
（1）构思新颖别致，学生品味高雅文明20----25分
（2）有一定的构思设计，学生有一定的生活品味15---19分
（3）无构思设计，学生品味低级0---14分
B：室内整洁度：
（1）室内整洁，物品拜访整齐，室内配置设备齐全，空气清新20---25分
（2）室内较整洁，物品摆放较整齐，室内配置设备齐全，空气较清新15---19分
（3）室内脏、乱、差，室内配置设备不齐全，室内有怪味0---14分
C:学生安全意识：
（1）没有违规电器，无私拉电线现象，无火灾隐患。20---25分
（2）有违规电器但是没有用，无私拉电线现象，有火灾隐患。5---14分
（3）使用违规电器，有私拉电线现象。0---14分
D：寝室文化氛围：
（1）墙上的书画、海报积极向上，同学们课外活动丰富多彩，学习氛围浓厚。20---25分
（2）墙上的书画、海报普通，同学们课外活动较丰富，学习氛围较浓厚。15---19分
（3）墙上的无书画、海报，同学们课外活动较少，学习氛围不浓。0---14分
注：要加入设计元素，有设计元素的宿舍优先考虑，可额外加分。
神木县第九中学政教处
2012-11-18
第四篇：创建文明寝室活动策划书
--精选公文范文--------------------------创建文明寝室活动策划书
创建文明寝室活动策划书
良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂，创整洁寝室”为主题的团日活动。
建优秀课堂，创文明寝室
通过开展主题团日活动，一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病，另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的;寝室是我们第二个家，良好的寝室环境不仅有利于我们的学习，也有利于我们的身心发展，通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的，同时也能更好的创建寝室文化，争当优秀寝室。
XX年xx月xx日—xx月xx日----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------
环境工程1全体同学
待定
1.建优秀课堂
①展示平时上课情况的一些照片;②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题;③根据同学所提出的问题，我们进行小组讨论找到解决方法。④开展树优良学风的标语，最终投票决定
2.创文明寝室
①提前通知各寝室寝室长，让他们准备自己寝室的展示;②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室;③展示各个寝室平时的照片;④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏，从中看出寝室成员的合作情况;⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现，从中选出班级的文明寝室。
1.团日活动的过程做成ppt
2.召集各位班委进行总结，讨论此次团日活动中的不足之处，并上交团日活动总结。
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3.将活动成果发布在班级博客上
策划书及总结：团支书
活动准备：全体班委
活动摄影：宣传委员
博客维护：组织委员
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第五篇：创建文明寝室活动策划书
一.活动前言
良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂，创整洁寝室”为主题的团日活动。
二.活动主题
建优秀课堂，创文明寝室
三.活动目的通过开展主题团日活动，一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病，另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的;寝室是我们第二个家，良好的寝室环境不仅有利于我们的学习，也有利于我们的身心发展，通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的，同时也能更好的创建寝室文化，争当优秀寝室。
四.活动时间
20xx年xx月xx日—xx月xx日
五.活动对象
环境工程121全体同学
六.活动地点
待定
七.活动内容
1.建优秀课堂
①展示平时上课情况的一些照片;②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题;③根据同学所提出的问题，我们进行小组讨论找到解决方法。④开展树优良学风的标语，最终投票决定
2.创文明寝室
①提前通知各寝室寝室长，让他们准备自己寝室的展示;②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室;③展示各个寝室平时的照片;④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏，从中看出寝室成员的合作情况;⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现，从中选出班级的文明寝室。
八.活动后期工作
1.团日活动的过程做成ppT
2.召集各位班委进行总结，讨论此次团日活动中的不足之处，并上交团日活动总结。
3.将活动成果发布在班级博客上
九.人员安排
策划书及总结：团支书
活动准备：全体班委
活动摄影：宣传委员
博客维护：组织委员
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