2013广东高考作文全民写：网友和小学生谁更有才

第一篇：2013广东高考作文全民写：网友和小学生谁更有才

高考作文全民写：网友和小学生谁更有才

南都讯全国各地高考作文开盅，各种题目难易不同，思路不同，趣味不同，再次难逃被各路有才的网友评头论足一番，本报联合搜狐网教育频道第一时间针对全国各地作文题目，特别设置了一组“最作文”调查问卷，邀请网友吐槽高考作文。

不但被评论，各地的作文还迅速激发了网友的创作热情，“微作文”迅速成为昨日网络的热点，各路网友，八仙过海，各显神通，写出不少好玩的微作文。

同时，我们也邀请了深圳南头小学和深圳小学两所学校五年级的小朋友尝试来写高考作文，55分钟内，五年级的小朋友大多交出了长达900多字的作文，有些可圈可点，让人难以相信这是小学生的见识、水平，本报也摘发三篇。

【2013广东高考作文】

阅读下面的文字，根据要求作文：

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供帮助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含义的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

最 作 文

票选最难写、最奇葩、最文艺„„

3成网友称广东作文太难

每年的高考作文题都是公众热议的焦点。昨日语文考试结束后，本报联合搜狐网教育频道第一时间针对全国各地作文题目，特别设置了一组“最作文”调查问卷，邀请网友吐槽高考作文。

截至6月7日18时，共有1796527位网友参与了投票评选。30.89%的网友认为广东省作文题《富翁捐款》太难，不知如何下手，网友“江南岸426”评论，“写得好这个题目的考生一定不多。这个题目难在富翁捐款价值参照的不确定性。得分点在于：谁把握住了富翁捐款的内在参照，谁就写好了这个作文。内在参照是什么呢，就是回报社会。有了这个主题，至于他人是什么态度就很好办了。”

但也有31.35%的网友认为题目不难，网友“无眠等天光”说，“作文不难，但难获高分，因为这类作文没有评判标准。题目很好，可充分发挥想象，对今年红会事件和郭美美她老人家拉上红会炫富题意深刻，也能让社会对贫富悬殊的社会现象作深入剖析”。

北京作文被评“最奇葩”

在“最作文”调查中，网友们也对各地作文题进行了一番评选。辽宁省高考作文《做沙子还是珍珠》紧跟潮流，被近3成网友评选为“最中国梦”作文题。网友“散场电影”认为，“做珍珠固然会得到别人的认可，但是做一粒沙也有其自身的价值。我们既要有做珍珠的执着，也要有甘当一粒沙的勇气！”

北京作文题《爱迪生如何看待手机》则被评为最奇葩。搜狐网友“人定胜天”评论道，“这样的题目能达到考核学生文学知识水平的目的吗？有点儿戏了，出题人有些忽视了考试的严谨和科学性了！要是作为附加题，且不列入成绩，只作为评判学生的想象发挥能力还可以！”

“最作文”评选

最文艺：福建省《忧天》顾城的一首诗

最屌丝：重庆 豆腐升华了大豆

最奇葩：北京 爱迪生如何看待手机

最无邪：全国卷大纲版 同学间人际关系

最腹黑：江西 中学生有“三怕”

最中国梦：辽宁 做沙子还是珍珠

微 作 文

网友创作广东高考作文

[房产版]@深圳新浪房产：第一家人接受了富翁的捐款，拿去买了房，然后房价涨了，卖掉再买，结果十年后，他跟那富翁一样有钱了，也热心慈善事业。第二家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。后来，他们拿着富翁的钱到深圳买了房，把一间100平米的房子隔开成6间，然后放租给来深圳找工作的人。没多久他们就用赚来的租金，连本带利地还给了富翁。然后继续买房，继续放租。后来也成了小富翁，也热心于慈善事业。第三家人谢谢了富翁的好意，认为这是一种施舍，拒绝了。十年后，他们还在还着房贷„„

[慈善版]@扭发条猴子：从前有人以慈善为名成立红会，白手起家，后富甲天下，欲捐助三家，第一家愉快地接受了，用这钱给儿子郭×豪买了玛莎拉蒂，第二家声明会偿还，但挥霍一空，无奈把女儿郭×美送去偿债，第三家拒绝施舍，自己成立了机构，起名：贰基金。

[现实版]@陈琼勇：若干年后，富翁因偷税漏税被判死刑；第一家被查出从来没有接受过任何捐款，当初只是走走场面而已；第二家被查出所谓的还债只是利用还贷款走账洗钱；第三家当年断言拒绝捐款后饿死街头，富翁事发后，被包装变成铮铮铁骨的时代榜样。

[纠结版]@LinX in-Leo：接受？不行，无功不受禄。不接受，孩子的学费哪里来？接受不接受？？我曾经是多么渴望有人给我一臂之力，可是，我也曾说过，要靠自己的双手给孩子创造一片绿地。接受了，这绿地有了，我却成了养草的，孩子在上面会幸福吗？不要想了，我不要想了，我伸手靠近了那笔捐款„„

[轮回版]@云的彼岸在守望V 2：多年后，断然拒绝的那一家早已死于饥寒交迫。犹豫接受的那一家终日生活在“还不上钱怎么办”的恐惧中，结果生活越来越差，最终难以实现当初的诺言，只好隐姓埋名。欣然接受的那一家生活蒸蒸日上，最终决定捐助以回报社会。他们也碰到了一样的三家：欣然接受的、犹豫接受的和断然拒绝的„„

[神话版]@有个老头：原来富翁是佛下凡点化世人。后来，第一家尝过甜头后，幻想不劳而获，终于坐吃山空，打回原形；第二家信守诺言，但经济危机引发通涨，终无力偿还而割肾，在黑诊所手术失败而亡，临死血书：悔悔悔„„第三家仰天大笑，君子岂吃嗟来之食。在某个雷电交加的夜晚，饿死了。这时，佛作拈花指，贪嗔痴。

小 作 文

小学生写高考作文

善良的布施和智慧的接受(节选)

南山实验教育集团南头小学五(1)班 刘芷菱

这个故事，从表面看上去，第一家人的做法好像既让富翁感受到了布施的欢乐，也让他们自己得到了帮助；而第二家人好像有点多疑，怀疑别人的好心；第三家人更是往富翁身上泼了一盆冷水。但其实并不是这样的：

首先，富翁的捐助显然就是出了错误。我读过一个故事，屠格涅夫到一个公园里散步，忽然发现一个衣衫褴褛的乞丐正在向他乞讨。屠格涅夫仔细地翻了皮包和口袋，面带愧疚地给乞丐鞠了一躬，说：“对不起，我今天真的什么都没有带！”乞丐却微笑着回答他：“不。谢谢，这就够了。”那个乞丐之所以高兴是因为他收到的布施并不是金钱的布施，而是精神的布施。富翁不光应该给他们钱，更应该教他们一些能赚到钱的正当能力。

还有一个故事说，一个对上帝十分尊敬，上帝也十分喜爱的一个牧师，在一场大洪水中被卷入了洪流。牧师在水中挣扎，祈祷上帝快点来救他。一艘小船、警察、直升机来救他，他都拒绝了，因为他想要上帝来救他。牧师被洪水淹死后见到了上帝，牧师抱怨上帝为什么不去救他，上帝说：“我已经派了一艘小船、一个警察和一架直升机去救你了！”

所以，无论是善良的布施，还是智慧的接受，都是十分重要的。

接受一朵美丽的玫瑰(节选)

深圳小学 六(5)班 王辰羽

清晨，接受一朵来自他人的玫瑰，一定是快乐的。面对一个好心的捐助，是应该感激地收下，或是勉强地收下，并表示偿还，还是委婉地拒绝？其实，心存感激地收下，是个不错的选择。

心怀感恩，接受一份富有爱心的捐助，得到的已远远不只是一份捐助。当你接受这份爱心后，总会怀有一颗感恩之心，会将这份爱心传递。每一个有爱心的人在捐助时，并不会想让接受者感激他，而受益者的快乐对他是最大的回报。

不久前发生的雅安地震，牵挂着无数人的心。每个人都想贡献一点自己的力量，帮助雅安同胞渡过难关。常言道：“花要叶扶，人要人帮。”远在四川的同胞不知道捐助者是谁，来自哪里，更无法偿还他人的捐助。但他们会心怀感激地收下我们的捐赠，这时，每一个捐助者，都是无比快乐。

接受一朵玫瑰，让世界充满爱。

读《富翁的帮助》启示(节选)

深圳小学 六(3)班 吴桐

第一户人家，高兴地接受了富翁的帮助，第二户人家选择接受并声明一定会偿还，而第三户人家，则选择拒绝富翁的帮助。在第一户人家和第三户人家之间，第二户人家可谓是两全其美的选择。

第一户人家未免太过于心安理得，虽然说这是最于利己的方法，却无端地令人感到富翁的施舍是必须应该的，没有一点报答的施舍，肯定在富翁的意料中，但也在富翁的意料外。

而第三户人家的选择无可厚非，毕竟“不吃嗟来之食”自古就被当做一种美好的品格。可是他们不懂得利用机会，只是一味地追求高尚的节操和尊严，却忽略了最最真实且残酷的现实。有尊严节操固然好，可是尊严节操只能为他们增加心灵上的修养，心灵上的财富，却带不来现实中的财富。金钱与更好的现状才是他们落魄的困境所需求的。

第二户人家等价交换的方式我最为欣赏，他们既改变了现状又保留了尊严，而且知恩图报。相信这会是包括我在内，大多数人的选择，更好的现状与尊严的保留，不是两全其美么？这是一种立身处世要严守本分，不贪便宜的良好品质。

改变困境，又保留尊严，才是我们的选择。这就是《富翁的帮助》带给我的启示。

本版采写：南都记者 刘黎霞 庄树雄 王丹丹

奥一微编辑 许智莉 实习生高菲

第二篇：做有才更有德的小学生

做有才更有德的小学生

敬老爱老是中国传统美德，也是践行社会主义核心价值观的重要体现。习近平总书记经常提到要孝敬老人。他说过，中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。在党的十九大报告中，他也特别强调，要“激励人们向上向善、孝老爱亲”。

2017年11月17日，习近平总书记在会见参加全国精神文明建设表彰大会的代表时，看到93岁的黄旭华和82岁的黄大发两位道德模范代表，便走上前拉起他们的手，请他们坐到自己身旁来。两人执意推辞，总书记一再邀请，说：“来！挤挤就行了，就这样。”会见结束后，总书记语重心长地对有关部门的同志说，给老道德模范让座，这是尊老敬老的传统美德，这就叫人伦常情。

“老吾老，以及人之老”，总书记是我们的好榜样。现在社会上，常有关于“老人摔倒扶不扶”的争论，从总书记身上，我们就知道正确答案。

赠人玫瑰，手有余香。不敌对老人，善待他人，他人自然也会善待我们。人人友善，是建立社会主义新型人际关系的基础，大家才能团结互助，共同进步。

在加会中心小学，我们很重视品德教育，我在学校这四年来，经常感觉到这点。我听说了许多同学们做的好事，像帮门口的师傅打扫卫生，只是加会中心小学开展志愿活动的一个小小侧面。

央视《平语近人》栏目里，康震教授在解读总书记用典时说：“德行、品德是才华的统帅，而才华和才能是德行的辅助因素。才华固然很重要，德行更加重要，要做到德才兼备，以德为先。”

我呼吁同学们，做社会主义核心价值观的践行者，做中华优秀传统美德的传承者。我们要以自己的实际行动让大家知道，我们不单有智商，更加有情商；不但学习好，品德更是好！

第三篇：中国学生和美国学生谁写的检讨书更有才？里面有顶级的检讨。

从上周以来，中国某校初二学生的一封检讨书就在不少网站上流传，有人将这封检讨书称为最牛的检讨书。好几位位网友给我发来邮件，让我读读这篇牛文并谈谈看法。看了这位10几岁孩子因在课堂上吃零食而写的检讨书之后，只能是莞尔一笑，评价是“你太有才了”。

这封检讨书的原文如下：

今天阳光明媚，天气晴朗，海枯石烂，神圣的五班正在知识中遨游，而我，我居然在吃辣鱼仔，玷污了二（5）班这一脉清泉，影响了同学们学习，在摧残祖国的花朵，我简直对不起父母，对不起老师，对不起人民，对不起列祖列宗，对不起party，对不起中华人民共和国！可能我吃东西会影响了同学们在思考，可能影响了他们未来科学家大脑，影响了他们为未来社会主义国家的建设，而我毛病特多，打瞌睡，大声喧哗，说粗口，迟到，上课吃东西等等，数之不尽，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已经犯下滔天大罪，如果迟到是一种错，我已经一错再错，感谢您，my dear miss Gu，你宽宏大量的气度令我得到重生，我感激的泪水可以填满塔里木盆地；我感激的心跳好比汶川大地震；我浪子回头的决心赛过女娲补天，感激老师给我这样一个机会可以贴在公告栏，令同学们可以监督我，我一定会好好学习，报答XXX,报答社会，报答Communistparty，报答社会主义特色的中国，报答xxx！最后，还是万分感激下老师，给我一个重新做人的机会，令我由一摊烂泥变为祖国的花朵，祝同学们身体健康，老师工作如意。

这位初中生对自己的错误认识深刻，狠斗私字一闪念、灵魂深处爆发革命，上知天命、下晓是非，胸怀祖国、放眼世界，能防微杜渐、于无声处响惊雷。中英文并茂，声泪俱下，不相信他不是发自于内心。怀有一颗感恩的心，这样的花朵谁说不娇艳。最后，如果我打分，一定给满分，而且比赵本山还有才。如果改几个字，检讨书变成一封情书，不知会让多少少女为之怀春、多少少男为之动情。

不过这封情真意切的检讨书，如果去掉那些华丽的词藻和无限上纲的内容，剩下的恐怕就是有点假、大、空话了。从这封检讨书人们可以看到现在的文风甚至是社会之风。官话、套话、假话、废话、华而不实的话，我们听得还不多？还不够吗？看起来孩子们耳闻目睹，多少也有些长江后浪推前浪、青出于蓝而更胜于蓝了。

美国的学校一般会教学生如何写感谢信，但很少教学生写检讨书。美国的检讨书也叫道歉信，通常学生犯了错误或是违规，口头上表达歉意也就可以了。有一天有一名中学生在课堂上嚼口香糖让老师发现了，因这名学生平常学习成绩很好，老师说你要写一封长长的道歉信。这位高才生憋了半天，就想出三句话，我对课堂上角口香糖表示歉意；这是愚蠢和不尊重人的行为；这种事情不会再发生。按道理一份检讨书写出这么个三点也就算可以了吗。但与老师的要求距离太大，所以这位学生就写了一封稍长的检讨书贴到网上，让写检讨书的高手给他指点指点。

这位学生的检讨书是这样写的：亲爱的XXX女士，在你的课堂上嚼口香糖我感到万分的遗憾。经过在网络上和图书馆所作的大量资讯收集和研究，我现在意识到，在课堂上嚼口香糖是有多么的危险。如果口香糖堵住了我的喉咙，我会一下子喘不过气来，然后就会倒地死在你的面前，这会给你和班上的同学带来很多麻烦。我多么希望在我做出课堂上嚼口香糖这样不计后果的蠢事之前能够想到这么可怕的后果，我是多么的无脑筋。我向你保证，在课堂上嚼口香糖这样的事绝不会再发生。对你十分尊敬的学生XXX。

一位中学生看了这封检讨书后，认为写的不好，他写了一封检讨书供这位犯错的学生参考。检讨书如下：亲爱的XXX，对于我违反了您设立的课堂上不能嚼口香糖规定这样的行为，我向您表示最诚挚的道歉。我没有按照您的要求去做，这反映出我的失礼和不成熟。我理解课堂上学生不能嚼口香糖的原因，将嚼过的口香糖贴在桌子下面对其他学生而言是不卫生也是不礼貌的，嚼口香糖出现的泡泡会出现杂音，影响其他学生的学习。我一个人在课堂上嚼口香糖，对我周围的同学也不公平，为什么他们不能这样做，而我可以这样做呢？我做了一件很差劲的事情，从这件事上我学到教训，我不会让这种事情在我身上再度发生。最后，我再一次为我不遵守课堂规则而道歉。真诚的XXX。

美国学生写的检讨书平淡如水，既不豪气冲天也无凌云壮志，把对错误的认识说清楚了也就达到目的了。所以说美国学生写检讨书一定要向中国学生学习，不触及灵魂深处怎么能成为美丽的花朵？

如果说中学生的检讨书还带着喜剧的味道，那大学生的检讨书就是成年人的如何看事做人表现了。美国大学一名老师有一次在课堂上安排学生做研究文章的标准模式，一位大学生因提前写好了，就同老师讲他可不可以不上这堂课。老师回答说不行。学生说我已完成了作业，呆在这里没事。老师说，你可以复习复习功课。学生向老师说，我交学费到大学是为了学知识的。老师回答，你交了学费，所以我才可以让你得到毕业证书。这位学生听了火大了，向老师叫板，我付学费是让你来教我，你不教我，我怎么能拿到毕业文凭，说完这名学生就离开了教室。后来这名学生感到自己的行为不恰当，就给老师写了一封检讨书，文中这样写道，我对昨天对你让我留在课堂上决定的反应十分不恰当，虽然我已完成了作业，我不应当在同学面前公然顶撞你。经过反复思考，我意识到我的做法是错误的，对此我向您道歉，希望能得到你的谅解。

有一位中国大学生逃课，后来写了一封检讨书，洋洋洒洒有4000字，被称之为最牛最长的检讨书。读了之后感觉就和上面那位初中生写的检讨书是从一个模子出来的一样，只不过篇幅更长。就是一个逃课，咱们这位大学生的检讨书可以成为一篇优秀的大学毕业论文了。首先写检讨要有高度，所以检讨书中写道：“守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是„„。”其次检讨书要有名人为例，所以检讨书会写：“古往今来，多少开明之士„„比如春秋时期，有个叫李离的司法官，„„。在他面前，我岂能不惭愧。”再次，检讨书要说自己是一身毛病，所以检讨书中会有：“自从上你的课以来，本人表现欠佳。诸多缺点仍像饭堂里的苍蝇一样未能完全清除，老师说过一个人不可能一下子全部改掉自己的缺点，仍会被吸引。但我觉得自己比以前努力了，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。偷懒之心仍被我保留，迟到之类的事还是常犯，更难得的是还从未认真地旷课过，以前不幸事情的发生纯属我的职业病，不知道为什么？我老是把上课铃声当成下课铃声，而下课铃声又被我当成是饭堂要关门的信号，我病得的确很重，为此我多次到卫生科、学生处等等部门进行救治，但总是失望而归，他们都说我没得救了，但我并没有气馁，通过这次的检讨，我已经找到了问题的关键。老师能让我写检讨，说明老师还信任我，在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩，真可谓是：马遇伯乐，士遇知己。”最后这位大学生找到了11个逃课的原因，然后详细加以论述，让人哭笑不得。

看起来，写个检讨书还真有大学问。据说现在国内小孩子在学校犯了点错就要写检讨书，而且不少家长也要当其孩子的高参，看如何把这个检讨书写的声情并茂，看起来现在的家长也是久经考验了。从小到大没写过检讨书，所以还真不知道这检讨书如何写的好才能过关，看了初二这位小朋友的检讨书，才感觉到别小看了这检讨书，检讨书写好了也是人才。

最近看了美国的一些教育高参教导小朋友如何写检讨书，挺简明扼要的，不妨供那些需要帮助孩子写检讨书的家长朋友参考。首先，开头一定要写“亲爱的XX老师”，接下来，如果学生要向老师道歉，那说明学生在尊敬老师上出了问题，所以检讨书要写清楚自己做错了什么，为什么会做错，然后正式地向老师道歉。如果老师也有一定的责任，最好不要直接点出老师的错，检讨自己最重要。检讨书中一定要不停地表达歉意，而最重要的是检讨书中一定要明确表达绝不会再犯同样的错误。但要使老师信服，检讨书中还得写清楚为什么不会再犯，这很关键。最后，一定要写上“真诚地”这样的字眼，表明你是真心在悔改，然后写上你的名字，否则教师会认为你的检讨不诚恳。当然这是美国学生白开水式的检讨书，要符合国情，还是初二小朋友才华横溢。平心而论，写个检讨书实在不需要“海誓山盟”，只要诚恳就够了。而我们初二这位小朋友的检讨书不是不诚恳，而是“太诚恳”了，最后就成了小沈阳春晚的语言，让大家高兴一天。

第四篇：2018退出酒场通知,谁写的,太有才了

2018退出酒场通知，谁写的，太有才了

2018，退出酒场通知，谁写的，太有才了！酒逢知己千杯少白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡（美文）酒入愁肠，化作相思泪（美文）人生就那几吨酒，谁先喝完谁先走！酒少喝是享受，多喝需忍受，再喝准难受。酒是粮食精，越喝越年轻，但现在假酒太多，还是退出的好！退出酒场是英雄，就像打战一样赢了打战经历了千弹百孔回家休息养身体！另外主要退出因素主要是当今酒海浪潮太大好多人被浪潮拍倒在沙难上，其实中国千年酒文化只有纯粮酒很多酒英没有喝到就被迫退出！革命的小酒天天醉，喝坏了身体喝坏了胃，喝得社会大倒退，喝得夫妻不在一块睡，喝得娃娃证做了废，喝得老婆去找居委会，主任说'有酒不喝也不对，我们也是经常醉'。老婆还是不解气，接着去找乡党委，乡长说'酒喝多了既伤身体又伤胃，酒少喝点无所谓，你先在这里等一会，我得马上赴宴会，酒宴就差我一位'。老婆这才消了气，哎，离开烟酒办不成事！亲身体会，我已经戒酒好几年，退出酒场好是好，但是成为孤家寡人了，除了花钱有人找，其他基本上都没有联系了，要耐得住寂寞才行。退出酒桌放下酒杯的想法，对于无奈应付场合的人是常有的事，每每遇到喝多的时候更是坚定信心，一定离开无谓酒场，但酒醒之后又有多少人，能真正放心酒杯，远离酒局！酒能成事也能败事，人脉和人际关系方能在酒场上充分发挥体现。酒，喝多了伤胃，喝醉了伤肝，没有酒可又伤心。有人说酒是粮食精，越喝越年青。酒这东西，少不掉用不得。切记酒是穿肠毒药，适量而止！酒品如人品，常喝酒爱喝酒的人好想处，喝酒让着不喝的人想处也难。别迷恋哥，哥抽的不是烟，是寂寞！哥喝的不是酒，是孤独！男同胞们懂的！酒，少喝是享受，多喝须忍受，再喝准难受酒，喝了伤胃，不喝伤情，劝君再进一杯酒，喝完还是好朋友!西出阳关无故人，不喝这杯怎么成！吃好，喝好，玩好！美酒虽好，可不要贪杯哦！男人怎么挡酒：妻管严的男人：攻法：酒壮英雄胆，不服老婆管。守法：来时夫人有交代，少喝酒来多吃菜。劝中年人酒：攻法：一条大河波浪宽，端起这杯咱就干。守法：万水千山总是情，少喝一杯行不行?女人劝男人：攻法：激动的心，颤抖的手，给您倒杯酒，不喝嫌我丑。守法：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，举杯问美女，我该喝多少?主人举杯，对所有人劝法：'女人大点口，男人全进去。'酒是别人的，胃是自己的，不管任何应酬，要量力而行。一杯解千愁，好事不无酒。事大如天醉亦休，不必管明朝。称兄道弟真，又能驱忧愁。不饮旁人笑我痴，乐趣君知否?喝酒最主要的是要有个度！自己把握那个度就好！不要“半斤不当酒，一斤扶墙走，斤半墙走我不走。”《酒》装在瓶里活像水，喝到口中会辣嘴。串进肚里会闹鬼，走起路来打软腿。说起话来屚嘴，醒过酒来又后悔。酒色财气人人所好，但都要有一个度，超了，过了就对你的身体造成伤害，为了自己和家人，请注意身体。2018提高身体素质从我做起，珍惜生命，远离酒局！

第五篇：小学生写安徽高考作文 古文体语惊四座

小学生写安徽高考作文 古文体语惊四座

2013年06月09日15:10中安在线 微博我有话说(49人参与)

高考[微博]作文，本来是即将步入成人社会的每位考生要作答的，昨天中午，晨报让合肥师范附小的孩子们也来写写高考作文。为什么不呢？29个孩子，29篇作文。立意构思、遣词造句如天马行空，谈梦想、谈创新，甚至谈治国；孩子们还引经据典，爱迪生的故事、《嫦娥奔月》的古老神话，甚至连章子怡、郭德纲、哈利波特都出现在作文中；还有的孩子展开了丰富的想象力，说自己是一只丑陋的毛毛虫；更有1名6年级的孩子，用古文体完成了高考作文„„下面就摘录一二，让我们进入孩子们的奇妙高考作文之旅吧！

2013年安徽卷高考作文题：

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”——萧伯纳

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。谈 梦 想

《为什么不能》

六(3)班 黄红艳

一个苹果，循规蹈矩地切？这是为什么呢？为什么苹果就不能横着切呢？„„其实，人们是可以通过深思熟虑想一想这些从未被自己发现的事物。一些事物的背后往往有自己意想不到的收获。

《梦想和守梦人》

半亩方塘文学社 五(8)班 张欣冉

指导老师：吴烨

我是一只丑陋的毛毛虫，自卑的我无时无刻地梦想着那只漂亮的蝴蝶陪伴着自己，却无数次听见那尖刻的嘲弄：“别妄想了，你怎么能配得上我！”是啊！许多同类总爱抱怨：我为什么长成这样！但是我要挑战自我„„终于，我化成美丽的蝴蝶翩翩起舞„„我梦想像哈利波特那样拥有一把飞天扫把，但同学们却说“你简直是痴心妄想，人不可能飞在房顶上，这就是命！”我不灰心，积极地画好图纸，却发现根本不可能实现。没关系，我让爸爸拿起高速照相机，自己骑在扫把上跳起。

《告别平凡 异想天开》

六(7)班 代魏唯

这句名言令我受益匪浅，谢谢萧伯纳啊，让我敢于像小时候那样异想天开。So，我决定了不再平庸，要有创造力，那么你呢？一起加入梦想大军吧！让我们一起异想天开！《我的梦，中国梦》

半亩方塘文学社 五(8)班 周宇彤

指导老师： 吴烨

我曾经幻想过，假如有一种不用费电，又能让人解热的东西那该有多好呀！我听爸爸说冬瓜是一种可以散热的瓜果„„爸爸趁在傍晚之前买了个冬瓜回来，晚上睡觉时，我抱着冬瓜，第二天一早，我却觉得一晚不开空调依然是那么凉爽。

《让梦想之花绽放》

六(8)班 雷霁雯 指导老师：徐志弦

前段时间，习近平主席提出了“中国梦”，要想实现这个梦，就得有“中国精神”，走“中国道路”，这就要我们拥有坚持到底、永不言弃的决心。

谈 环 保

《美好的梦》

五(7)班 杨可 指导老师：崔琴琴

时间飞逝，环境正在一天天地变化，妈妈每天盯着那些肮脏的河流，无奈地摇摇头并自言自语：“哎，为什么这么脏，想要回到原来的样子，比登天还难呀！”我出神地想着，进入了另一个境界：一位仙女正站在我面前，对我说：“只要你在沙漠地下室中心花坛上栽下这棵树的种子，就可以阻止地球的沙漠化，生态环境就会重新变成原来的样子，快去吧！”古 文 体

《目高目低》

六(9)班 李一鸣

“为何如此？”而“为何不能？”众人之口，数多以为何如此？奈“为何不能？”其信心决定！何为他人所获？自己同样可以！而为何自己不行，他人所获？我幻想闪电怒吼，愿用生命去追寻奥妙，愿苦费精力去探索，同予者所谓何人？

普数只会望着成功慢慢获于他人？而赞不绝口地将赞声献于他人，而乎，同他人相比，自身的掌声与谁相论？

名 师 解 析

谈梦想切主题

多角度可发散

今年的高考作文延续了往年材料作文的形式，但是将生活当中的小事件换成了萧伯纳的名人名言。这样的高考作文题难吗？考生们究竟怎么写才能拿高分？昨天上午语文考试一结束，记者就邀请了多次参加安徽省高考语文阅卷的合肥一中资深语文老师王庆对此进行了解析。

王庆老师说，这篇材料作文立足于考生的实际生活，让学生有话可说、言之成文、言之有物，而不是空洞的，“另外也能让考生可以多角度切入进去。”

“要写好这篇文章，就要了解萧伯纳，读懂他说的话。”王庆老师表示，从材料中可以看出，这段话是源自于对未来的思考。

“考生在解析的过程中，可以从乐于梦想、勇于梦想、敢于追梦的主题出发。”王庆老师认为，考生也可以这样思考，“当有的人事后追问的时候，我可以进行先一步的思考，这样的一步领先，就可以步步领先。”

王庆老师还提到一点，萧伯纳的这段话曾经被肯尼迪引用过，成为他竞选总统时的一句标语，“肯尼迪在强调这句话的时候，他的语境是未来是由梦想而生的，他强调梦想给人积极向上的勇敢无畏的胆识，有了梦想可以持之以恒，没有梦想的个体人生价值观很难实现。”其勇气尤贵！若呆于原点，久坐不起，有志向却瘫坐于此，弱不禁风！其勇者，不畏艰难，经受乱击，百磨出尖，若无事成，但自身已努力，已拼搏，奈何不能？追究下去，立破根源，奈何不能？

其想象尤可贵！其慧眼识天相，目标才会锁定，曙光自现！

而乎，予为何而不能呢？信心、勇气和想象，我为何而缺？为何而乏？百折不屈，目高目低，你就是奇迹！目低心高，浮而不实！目高心低，夸夸其谈。乏高乏低，一事无成！我为何不成？此则为何如此？孰知，成大成小，以辨之。

谈 创 新

《探索与创新》

五(10)班 杨芷钰 指导老师：王维凤

一块糖，含在嘴里，迟早是要化的；另一块糖，你不去动它，它会一直在那，直到被虫

蚀得一干二净。探索与创新，不也如此吗。

谈 治 国

《学会梦想未来》

五(10)班 管思佳 指导老师：王维凤

我现在担任一个班班长的职务，相当于班上的宰相，我一定要照着萧伯纳所说的这句话，将“五十国”管理得最好！

谈 家 教

《放飞梦想，迎接未来》

五(10)班 王溪妤 指导老师： 王维凤

父母也可能成为你道路上的绊脚石。现在，一些动画片里有一些动漫英雄人物已经成为了孩子们心中的偶像，可父母们却不相信这些胡编乱造的故事。如果，你们的孩子成为了这样的英雄，你们一定会自豪的。

梦想就是这样，如果我还是规律地按照老一套的方式来做，可能还会一事无成。谈 奋 斗

《一句名言的启示》

五(9)班 徐梦远 指导老师：陈祥莹

人的一生没有不可能，只有你没努力去做这件事。

谈 希 望

《我是一只四眼鼠》

五(10)班 李婕妤 指导老师： 王维风

我是一只四眼鼠，从一年级时就戴上了眼镜。原因很简单，因为我从小就不注意用眼卫生„„终于有一天，一个故事改变了我。我似乎明白了车到山前必有路、希望往往在人最绝望的时候的道理。

谈 助 人

《谁是残疾人？》

五(7)班 潘子恺 指导老师：崔琴琴

大哥哥小心翼翼地扶起老人，一边扶一边拍老人身上的灰，还问老人哪儿疼？该怎么扶？老人连声道谢，把大哥哥的手握了又握，大哥哥只是笑了笑，然后扶着老人，推着轮椅，朝医院走去„„人群很快散了，我却站在那儿深思：为什么那么多人只想着“为何如此”，而只有大哥哥想：为何我不能呢？在我们这些人中，谁才是真正的“残疾人”？