柏庄二中学生家长会主持词

第一篇：柏庄二中学生家长会主持词

柏庄二中学生家长会主持词

尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好！非常感谢大家在百忙之中能挤出时间来我校参加会议，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。今天的家长会分为两个阶段进行：

第一阶段是学校家长会，分别由学校校长 就学校的工作情况作简要汇报

第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。

下面就有请李小雨校长为大家讲话。

下面有请史日超讲话。

接下来请史成姣

第二篇：柏庄二中学生行为习惯养成教育

柏庄二中学生行为习惯养成教育

实 施 方 案

一、指导思想

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点，以“中学生日常行为规范”为主要内容，以有利于学生健康成长、终身发展为目的，从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

二、工作目标

从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，各班在卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

1、通过“五无”教育，使学生逐步养成爱我校园、爱护环境的良好习惯。

2、通过“文明礼仪”养成教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质，为学生将来做文明市民奠定基础。

3、通过“卫生习惯”养成教育，使学生养成讲卫生、讲秩序、讲效率、讲公德的好习惯，提高学生的生活能力。

4、通过“学习习惯”养成教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

5、通过“节俭习惯”养成教育，增强学生的节俭意识，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

6、通过“安全意识”养成教育，增强学生的交通安全、防火安全、饮食安全、活动安全、游戏安全等意识，使学生在校能愉快学习，健康成长。

三、具体内容

1、“五无”教育

（1）不吃口香糖，不随地吐痰，保持地面无污迹；

（2）不乱扔纸屑，不乱丢杂物，做到室内、卫生区无纸屑与杂物；

（3）保持桌面干净整洁，做到桌椅无刻画；

（4）保持教室等建筑物墙壁干净，做到无脚印球印、无乱写乱画；

（5）注意语言文明，讲普通话，做到校园无脏话。

2、文明礼仪养成教育

（1）尊敬师长，见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼教师的名字，与教师谈话主动立正站好，不顶撞辱骂领导、教师和管理人员；

（2）团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，不拉帮结派；

（3）进入教师办公室，首先喊报告，得到教师允许后进入，不私闯教师办公室，不在楼道追逐和高声喧哗；

（4）举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进入教学区域等公共场所。男生不留长发，女生不烫头发，不戴耳环，做到衣着整洁，端庄得体；

（5）遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时做到快、静、齐，听从安排，严守纪律，保持良好形象。打饭时不插队或故意拥挤；

（6）参加升旗仪式时要庄重，保持立正姿势，两眼注视国旗。不准说话，更不准随意走动；

（7）住读生按时起床、就寝、熄灯，不在室内大嚷大闹，服从宿管员的管理；

（8）爱护花草树木和其它设备设施；不在教学楼拍球，不践踏草坪；

（9）不参与封建迷信和赌博活动；不吸烟喝酒，不出入营业性网吧；

（10）男女同学，交往要得体，要有分寸。

3、卫生习惯养成教育

（1）饭前、便后要洗手；

（2）不喝生水，不吃不洁净食物；不购买假冒伪劣商品；

（3）定时清扫卫生包干区和教室；

（4）不乱贴、乱写、乱画；

（5）不随地吐痰、不随手乱丢东西。养成把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中的习惯，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为；

（6）养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，共同维护学校环境的整洁；

（7）宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、无异味，室内物品摆放有序；宿舍要经常开窗通风；

（8）不使用一次性餐具，不借用他人餐具；

（9）眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸。

4、学习习惯养成教育

（1）课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课；

（2）课前准备好学习用品，静待老师上课；

（3）上课座姿端正，书写时握笔姿势正确；

（4）上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；

（5）作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；

（6）按时完成作业，做到独立、耐心、细致；

（7）养成先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；

（8）考试答题要细心、准确，书写规范。

5、节俭习惯养成教育

（1）使用水、电应及时关闭开关，节约一度电、一滴水，教室不开无人灯；

（2）爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；

（3）爱护桌椅、门窗、板擦等物；爱护校园内一草一木；

（4）爱惜衣物，不追求穿戴，不穿不适宜中学生穿的服装；

（5）爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；

（6）不随便丢弃粉笔、扫帚、撮箕等教室用具；

（7）正确支配零用钱，不吃零食，不在校园边走边吃；

（8）不向父母提出过高的物质要求。

6、安全意识养成教育

（1）增强安全意识，时刻牢记“安全第一”，树立四种安全观；

（2）上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上下操，站队不挤、不抢、不拖拉；

（3）课间不做危险游戏，不在教学区和生活区拍球，运动时注意自我保护；

（4）不在走道，楼梯间等行走通道上做游戏，不准滑行楼梯扶手；

（5）做卫生、擦洗门窗时要注意自身安全；

（6）不准爬树、扒车、攀爬栏杆及篮球架，更不准攀爬升旗杆和围墙；

（7）遵守交通规则，丰富交通知识储备，远离交通安全事故；

（8）不骑摩托车上学，骑自行车不带人，不得私自到校外游泳；

（9）不得听从和尾随不认识的人离开学校；

（10）严禁携带，私藏管制刀具；

（11）任何时候、任何地方严禁使用“热得快”，不私自玩火，不玩插座、鞭炮等可能引起火灾的物品；

（12）遭遇危险，机智应付，设法拨打“110”“119”等报警电话。

四、活动安排

（一）全校动员(11月1日——11月15日)

1、团委会、学生会向全校学生发出倡议；

2、班级征集并确定自己与学生行为习惯养成教育有关的口号；

3、利用升旗仪式进行教育，宣传；

4、利用校园广播、班会和橱窗进行行为习惯养成教育再宣传再动员。

（二）实施专项（11月16日——12月15日）

1、主题班会：“用礼仪沟通心灵，让文明变成行为”；

2、“文明与我同行”演讲比赛

3、“文明在我身边”主题征文比赛；

4、“文明校园，从我做起”主题手抄报比赛；

5、组织学生评选天中“十大陋习”，并开展讨论；

6、“树文明新风，展青春风采”主题黑板报比赛；

7、主题班会：“诚实守信我先行”；

8、班主任撰写学生行为习惯养成教育有关的案例、论文、活动设计、创新做法。

（各班可根据自身特点创造性地开展教育活动。）

（三）阶段表彰（12月16日——元月20日）

1、每周三组织清洁大检查，每月颁发“清洁卫生示范班”流动锦旗。

2、学生行为习惯养成教育活动成绩突出的班级，在月度班级量化管理考核时加5分。

3、对行为习惯养成教育活动中表现突出的班级、班主任、学生进行表彰。

4、对教师撰写的学生行为习惯养成教育案例、论文、活动设计、创新做法进行表彰。

五、实施办法

（一）高度重视，统一部署

“统一部署，分工明确，协调有力，各施其职，各尽其能，人尽其才。” 把加强学生行为习惯养成教育作为本学的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。

（二）广泛动员，全员参与

校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传学生行为习惯养成教育，并把宣传学生行为习惯养成教育作为班主任、公寓管理员和学生干部的重要工作来抓。

（三）突出重点，全面结合。

1、行为习惯养成教育与学校常规管理相结合。

各处室、各年级的工作，以及各科教学工作的各个环节，始终贯穿学生行为习惯养成教育，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

2、行为习惯养成教育与日常规范要求相结合。

强化日常规范：如坐立行走、手眼身形等；强化行为规范：如说话、礼仪、交际、活动等；强化学习规范：如阅读、表达、书写、作业等。

3、行为习惯养成教育与校园活动载体相结合。

以政教处、团委为龙头，以班主任为主体，全体教职工参与，辅以丰富多彩、贴近学生实际、富有教育意义的活动为载体，如各类比赛、展览、文娱表演等，开展教育活动。

4、行为习惯养成教育与学生志愿者行动相结合。

以团委、学生会为主体，积极发动全校学生开展学生自愿者活动，让学生团员、学生会和值周班级参与到活动中来。

5、行为习惯养成教育与加强师德修养建设相结合。

加强师德修养建设，激励教师严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、淡薄名利、志存高远，以“学高为师、身正为范”的人格魅力育人，运用良好的师德风范对学生施以潜移默化的思想道德影响，在心智上模范引领学生成长。

6、行为习惯养成教育与学科课堂教学活动相结合。

教师要根据学科特点，积极参与到学生行为习惯养成教育的活动中来。

六、保障措施

评优罚劣 实施奖惩

1、明确学生行为习惯养成教育活动与班级常规工作考核挂钩，一同考核记载、实施奖惩。

2、全体教职员工在学生行为习惯养成教育活动中的表现，与年终评优评先挂钩，作为评优评先的重要参照依据。学校将加强督查。

3、以整个活动为周期，在全校范围内以班级为单位，选出5—6名行为习惯养成教育模范学生，学校选出“行为习惯养成教育十佳学生”。

4、对那些不按学生行为习惯养成教育要求去做，并有严重违反行为的学生要进行批评，并直接影响该班量化管理积分。

第三篇：家长会学生主持词

三（8）班家长会主持词

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：亲爱的爸爸、妈妈们！合： 大家好！（鞠躬）甲：我是 乙：我是

甲：首先，我代表三年级(8)班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙：感谢各位家长的大力支持 合： 欢迎大家来到陕州小学小学 甲：我们是祖国的未来 乙：我们是你们的希望

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！甲：有了你们的精心呵护 乙：有了你们的悉心培养

合：才有了我们的健康成长！3（8）班家长会现在开始！

【第一项 倾听校长讲话】 【第二项学生家长发言】

乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边;甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现;乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血;甲：我们的成败得失，你们最有发言权, 乙：接下来，我们有请 的家长发言。

【第三项学生代表发言】

甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。

乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。

甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请 同学代表全体同学发言。

【第四项 语文老师发言】

甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

乙：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。合：下面有请语文老师发言，掌声有请！

【第五项：英语老师发言】

甲：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！‘ 合：下面有请英语老师发言，掌声有请

【第流项：班主任发言】

甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

乙：为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.甲：她就是我们可亲可敬的班主任——胡老师，乙：借此我们要对您说一声

合：“老师,您辛苦了！”

乙：下面有请班主任发言，大家欢迎！

结束语

甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！

甲： 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！

乙：我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！

合： 让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和

哺育下健康成长！三（8）班家长会到此结束，谢谢大家！

第四篇：家长会学生主持词

家长会主持词

开幕词

亲爱的爸爸、妈妈们！

大家好！（鞠躬）

首先，我代表初一（3）班的全体同学欢迎您们的光临。为了我们的成长，父母呕心沥血；老师无私奉献！有了您们的精心呵护，有了您们的悉心培养，才有了我们的健康成长！谢谢你们！现在，我宣布：初一(3)班第一次家长会开始。

一、学生代表发言

一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅要学习好，有良好的学习习惯和行为习惯，还要懂礼貌，孝敬父母，尊重师长，团结同学。现在，让我们有请学生代表周柏伶发言。

二、学生家长发言

父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们像丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开您们的支持和鼓励！有您们同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！现在，让我们有请代佩典的家长发言。

三、老师发言

有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 ；期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力！他在我们的心田上播撒爱的阳光，滋润爱的雨露。他就是我们可亲可敬的班主任刘老师！

下面就请刘老师发言，大家欢迎！

第五篇：家长会学生主持词

家长会主持词

各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我是四年级一班的班长周牧，首先欢迎叔叔阿姨来参加我们的家长会。

爸爸妈妈不但给了我们生命，更给了我们无微不至的关爱。父爱如山、母爱如水。今天翟老师给我们一个机会，让我们表达一下我们的心声。

下面进行第一项，由我们全体同学朗诵《感恩父母》。下面进行第二项，全体同学进行《感恩宣言》 请同学们举起右手，跟我宣誓：

亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，我们要做到： 在品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们决不辜负父母心！手放下！

最后让我们大声说：我们是最棒的！！

下面进行第三项：给“最美学生”和“最美家长”颁发证书，请大家欢迎！

谢谢大家！

请同学们安静有序离开教室，参加选修活动，剩下的时间交给我们敬爱的张老师和翟老师！