家长委员会自荐申请（含5篇）

第一篇：家长委员会自荐申请

扬大一幼新生班家委会成员自荐陈述

尊敬的扬大一幼园领导：

我为贵园小三班学生欧姝含的家长，首先我为我的女儿能成为扬

大一幼的一名成员而感到高兴与自豪，贵校办学历史悠久，办学成果显著，是我们家长值得信赖和放心的幼儿园，通过女儿一天天的表现我们看到了贵园老师辛勤的付出和智慧的教育，我们有理由相信孩子在扬大一幼的生活会过得精彩、快乐而充满意义。

本人跟贵园的老师一样从事着教育事业，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为班级和学校做我力所能及的事情，现郑重向园领导提出申请，希望能成为扬大一幼家长委员会的一名成员，如果能入选，我一定能履行家长代表委员会的职责，协助幼儿园的老师进行各项活动的开展，希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量，不断提升办园质量，为扬大一幼的明天而奋斗。

申请人：小三班欧姝含家长

2013年9月11日

第二篇：家长委员会自荐申请

实验小学一年级一班家委会申请书

尊敬的老师，家长朋友们： 大家好！

我刘展宏的家长，首先我为我的孩子能成为一年级一班的一员而感到高兴与自豪，贵校办学历史悠久，办学成果显著，是我们家长值得信赖和放心的学校，通过孩子每一天的表现我们看到了老师们辛勤的付出和智慧的教育，我们有理由相信孩子在学校的生活会过得精彩、快乐而充满意义。

本人也从事着教育事业，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为班级和学校做我力所能及的事情，希望能成为咱们班家长委员会的一名成员，如果能入选，我一定能履行家长代表委员会的职责，协助老师进行各项活动的开展，希望能为同学们健康快乐的学习成长贡献出自己的一份力量，不断提升办学质量，为实验小学的明天而奋斗。

一年级一班

学生：刘展宏

家长：迟 佳

2015年12月11日

第三篇：家长委员会申请

阳河小学 年级 班家长委员会成立动员

家庭是孩子的终身课堂，家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师。孩子的健康成长离不开家长的教育，学校的健康发展离不开家长的支持。为促使学校、家庭，老师、家长更好地配合、开展教育工作，使我们的学生、我们的孩子能“个个成人，人人成才”，成为家庭的希望、学校的骄傲、国家的栋梁，特成立家长委员会，具体职责如下：

1、遵守国家有关教育法规

2、负责帮助其他家长们牢固树立“学校兴，孩子兴；学校强、孩子强”，“老师、家长是战友”的观念，使之对学校的教育教学工作多一份责任，多一些理解。对学校建设提出合理化建议。

3、配合本年级或学校参加并处理个别违纪学生的讨论。

4、积极配合本年级学生开展社会实践活动

5．协助学校开办家长学校讲座，提高全体家长的育人水平。

6．协助学校做好个别对学校工作有误会的学生家长的疏导工作

如果您有足够的时间、精力，并乐于参与到班级建设管理中，为班级发展提供力所能及的服务，请提交加入班级家长委员会的申请，我们会依据调查情况，做出选择。每期家长委员会成员5-8人，后期可依据实情做出更换。

年级

班

联系电话：

2011年8月

申请表

您愿意加入家长委员会，为班级建设提供力所能及的服务吗？ A．愿意

B.暂时没精力，后期考虑 您的选择：______________(A或者B)您的工作单位：_________________________________________________ 学生姓名：_____________________ 家长签字：_____________________ 1

第四篇：优秀家长自荐材料

材料一：优秀家长自荐材料

学生姓名：xxx 班级：二年级6班 家长姓名:xxx

家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，我的女儿xxx，今年8岁，是实验小学二年级6班一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。

一、平等、尊重的亲子关系，为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。我经常主动和孩子平等地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。彼此信任，彼此尊重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗快乐阳光！在班里很受同学和老师喜爱。

二、利用家校联系，努力学习探讨掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。

三、既要教会孩子求知又要教会孩子做人，树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感&&我们为孩子点滴的成长、进步而感动。我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！

材料二：优秀家长自荐材料

我的孩子是一个性格外向、活泼善良、聪明伶俐的的孩子。跟天下所有的父母一样，希望自己的孩子将来成才，成为对社会有用的人。我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福，而我们也有义务把她培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。

首先作为家长，我们不给孩子不切实际的压力。每个家长都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无望实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。所以无论孩子是不是能够同时拥有其他孩子那么多优点，只要孩子努力去做了，我们就要给予认可。在对孩子的教育过程中，我有几点肤浅的体会。

一是要给孩子养成良好的习惯。

1、帮助孩子养成读书的习惯，这会使孩子终生受益。

在女儿很小的时候，我就给她订阅了幼儿画报、娃娃画报等等杂志，孩子在上一年级之前已经认识近1000字了，读小学语文课文基本没有障碍。上学后给她买了很多书，也订了很多书。孩子喜欢看书，一方面增长了知识，另一方面也提高了孩子的写作能力，孩子的作文经常在班里被当作范文，其中也不乏优美精练的语句令我们作家长的赞叹。

2、帮助孩子养成做作业三部曲的习惯。

作业三部曲即：复习作业预习三部曲。放学后先复习当天学的内容，如果有不懂或者理解不透的内容，问家长或者第二天问老师，然后做作业，做作业时要注意掌握时间，不能磨蹭，做完之后自己检查。最后预习明天即将进行的新课程，提前找出难点和疑点，上课时注意听讲。

3、帮助孩子养成合理安排时间的习惯。

合理安排时间能让孩子更轻松，不至于要睡觉了，还有一大堆的事情没有做完。我的孩子在这一点上做的不是很好，特别是星期天，如果老师布置了作业，宣凝作业总是要拖到最后一天下午才能完成，有时候到周日的晚上才能彻底收尾。针对这个情况，周末我和孩子制定计划，周末两天分别在什么时间完成所有作业，最后半天或者一天宽裕的时间做其他的事情或者复习。

二是注重与孩子的沟通交流。

在日常的生活中，我们注重经常和孩子沟通交流，让孩子把父母当作朋友，我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，有时候在放学回家的路上，我们俩步行回家，在路上询问孩子当天在学校的表现，有什么印象深刻的事情，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助&&让孩子把我们当成一个朋友。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，因为孩子的自尊心是很脆弱的，让孩子真正认识自己错误，她也会接受批评，而且会努力不再犯同样的错误。孩子们现在正出青春发育初期，自我意识和反叛精神开始萌芽，所以我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。

三是培养自理能力。孩子从小由爷爷奶奶照顾长大，难免有娇生惯养、自理能力差的缺点，学校里有活动实践课，也经常督促孩子回家做力所能及的家务活，我也经常监督她在家里扫地、拖地、倒垃圾，洗自己的红领巾、袜子，一开始洗不干净，我慢慢教她打肥皂、搓洗、冲洗，逐渐的越洗越干净，甚至可以洗校服了。

四是教孩子以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程，孩子们在学校的活动中难免会发生摩擦，我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让，多一份宽容。记得孩子有时候回家说起和班里某个同学吵架很不高兴，我对孩子讲，每个人都有自己的个性，不能要求每一个同学的所想所为都按照你的意愿来啊，要是你，你愿意别人这样对待你吗？所以要允许不同声音和意见，你只要努力观察，别人的观点和说法也是有道理的。要善于发现别人的优点并且自己善于学习啊。现在孩子已经能够客观的分析班里同学的优点，并能努力学习别人的优点来改正自己的缺点。教育孩子多替对方想一点，摆脱以自我为中心，学会心中有他人和宽容他人，才会赢得朋友。

五是注重家长的言传身教。俗话说父母是孩子的第一任老师，而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。我们做家长的应不断提高提高自身素质，给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习，这是我们家长希望看到的。

总之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。

材料三：优秀家长自荐材料

家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子，这也就是俗话说的谁家的孩子随谁家，孩子能健康成长离不开学校里老师的教诲，同时也需要家长积极配合，给孩子一个良好的家庭成长环境，使家长对孩子的教育成为学校教育的有益补充。但是如何能做到家校结合，怎样引导孩子良性发展，也是摆在众多老师和家长面前的问题，伴随着孩子这几年的学习生涯，我也深深地感触到家长家庭教育对孩子的影响不容忽视，我也把自己教育孩子的认识说一下。

一、尊重关心孩子，多站在孩子的角度上来教育孩子。随着孩子的长大，孩子的自尊心也在增强，爱护关心孩子是每个家长内心自发的行为，但作为一个好家长更多得是去引导孩子而不是过度的溺爱孩子或粗暴的打骂孩子。爱玩是孩子的天性，特别是小学的孩子，他们的自制力还不高，在学校里有老师管着还行，回家后就需要家长多拿出点时间来关心他，积极主动地配合学校做好家庭教育工作。

二、讲究科学的教育方法，和孩子共同学习提高。关注孩子的全面发展，提高教育素质，是摆在我们面前的重要任务，学习成绩只能是衡量一个学生好坏的一个因素，培养孩子的全面发展、健康发展才是重中之重。我的孩子平时比较听话，学习成绩也不错，就是比较内向，不够大胆不大爱活动，如何让孩子克服这些缺点也是我们比较头疼的问题，于是我就经常利用节假日带他去体会一些赋予冒险的活动，比如去爬爬山，参加野战训练，出去跑跑步等。

三、重视孩子的学习生活习惯，处处做好孩子的表率。我经常对孩子说上课要认真听讲，还要学会举一反三，学习要讲究方法，随着学习的知识越来越多，可能疑问也就随之增加，给家长的压力也就增大，有时很多知识我们也拿不准，这个时候我一般会和孩子来一同攻坚，或借助工具书或借助互联网或借助学校的信息平台来和孩子一块提高，这样既帮助了孩子也提高了自己，我觉得是个好办法。生活中我还注意引导他参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带他去户外，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。

四、加强家校合作，注重学校与家庭无缝连接。作为家长我坚决服从学校的一切安排，平时注重与老师及时沟通，配合老师督促孩子完成学校布置的作业和学习任务。同时我也能积极主动地配合班主任老师完成一些班级家庭教育工作，比如在开家长会时，准时参加，做好笔记，主动与老师及其他家长沟通。对于家长会无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，更是尊重学校和老师的辛勤工作。

对于教育孩子，可能每个人都有自己的见解，还是让我们携起手来，为孩子创造一个更加和谐的学习生活环境，让我们以有一个优秀的孩子而骄傲，也让孩子有我们这样优秀的家长和老师而自豪吧！

班级：陈户镇中心小学六年级三班

家长姓名：xxx 学生姓名：xxx

材料四：优秀家长自荐材料

很多家长有这样的共识，认为教育孩子是学校的事情，只要把孩子送到学校，父母已尽心尽责了，何必劳自己操心？孰不知家庭教育是多么的重要，家长是孩子的第一任老师，记得一位名人曾说过：民族间的较量是母亲的较量，推动摇篮的手，是推动世界的手！

这几年，我已经彻底转变了观念，一直学习新的家庭教育理论，尝试科学有效的教育方法，积极营造促进孩子健康成长的良好的家庭环境。

1、关爱孩子，尊重孩子。

是我们把孩子带到世界上的，但孩子不是我们的私有财产，在人格上，我们和孩子是平等的。人仿佛就是为了得到尊重才来到世上，孩子也是这样。

在 女儿小时候，我总是蹲下身子倾听孩子的心声，我还和女儿开玩笑：女儿，如果你是个男孩，我一定和你拜把兄弟！这在别人看来没了辈份，是不能理解的。孩 子上学后，我和大部分家长一样，虽然也关注女儿的考试成绩，但好像和别的家长方式不同。女儿上一年级了，第一次期中考试她定的的目标是前十名，领试卷回家 的时候无精打采的，因为考了第十四名。我说：这就很不错啊！你们班现在70多人，以后教室不紧张了，要分成两个班，那你班里是第几名？女儿眼睛一亮，期末考试得了全级第一名。每次大考前，我都对女儿说：考得好，爸爸分享你的快乐；考砸了，爸爸够朋友，分担你的忧愁！也许是这句话是女儿考试成功的法 宝。

五年来，女儿已经养成一个习惯，每天放学回家，来不及放下书包，就告诉我学校、班里发生的新鲜事。我便放下手中的事，聆听女儿带了的新闻，并筛选提取、归纳整合其中的信息。餐桌上就是我们沟通交流的好时机了，不好的苗头，防微杜渐，好的方面，赏识鼓励。

第五篇：优秀家长自荐材料精选

优秀家长自荐材料

我叫刘静桃，是三年级三班王雅欣同学的家长。非常感谢学校和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人是每一位家长的迫切要求和希望。做为家长，当好孩子的课外老师，当好孩子在家庭中的良师益友，积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习，使孩子在紧张而活泼、严格而宽松的环境中健康发展和成长，是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。孩子入学近三年来，在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下，一年一个台阶，在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高。

一、以身作则，教育孩子正确对待学习和生活

在平时在教育中，做为家长以身作则，让孩子有一个好榜样，同时关心孩子的思想，重视对孩子的身心培养。父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业兢兢业业，从各个方面给孩子做一面镜子。平时为了让孩子有一个良好的学习环境，孩子写作业时，我们从不看电视。优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的，营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。同时引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，用爱心去关心和帮助别人，学会感恩，让孩子从小生活在爱的世界里。我深知家长良好的素质与修养，良好的身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。

二、赏识教育，用欣赏的眼光激励孩子自主学习 关心孩子的学习，重视对孩子学习能力的培养。学习是孩子的第一任务和首要任务，但孩子学习成绩一直不是特别理想。我在工作之余，经常关心和过问孩子的学习，针对孩子在学习上存在的优长和不足，对孩子进行教育，和她进行交流和沟通，要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度，养成良好的学习习惯，平时多鼓励孩子，特别是在每次考试、检测时，无论孩子的成绩如何，我都要求孩子不要不盲然自乐，也从不对孩子横加指责，认真帮助孩子总结得失，不断提高自我学习的能力，增强自信心。

三、注重联系，努力培养孩子良好习惯和自理能力 关心孩子的生活，重视对孩子综合素质的培养。家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。我在日常生活和学习中引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识；孩子胆小，缺乏自信心，我鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动，平时有机会就带孩子参加一些社会活动，让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想，希望孩子能够成为一个自强、自信的孩子，在自立方面，我女儿还是不错的，我们有时上班她经常自己一个人在家，也比较听话。在家校配合的问题上，我们是非常支持学校和老师的工作的，学校和班级开展的各项工作，我们都尽可能参与，让孩子主动积极参与，使她各项能力的提高，再说家长参加老师布置的活动，孩子心里也高兴。我女儿最大的缺点是粗心，我为此也找了很多对策来慢慢训练她，目前来说效果不是很

快，我希望以后她慢慢会改掉这个坏毛病。再者孩子胆子不够大，在公众场合不敢发言，不善长表达自己的情绪和情感，我们尽可能创造更多的表现机会。尽量满足孩子在学习和发展上的需求，为孩子创造好的学习条件。在孩子的教育和培养上，我做为一名家长，我们尽到自己应尽的责任，但是做为陪伴孩子一生的终身老师，我也倍感责任重大，任重道远，自己还有很大差距，我们的孩子在性格、自信心方面还需培养，我只有不断学习，我希望通过自己的不懈努力，与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国，奉献社会、服务人民的有用之才。

东胜区第三小学三（3）班家长刘静桃 二〇一三年六月二十四日