万圣节亲子狂欢活动方案(初)[最终定稿]

第一篇：万圣节亲子狂欢活动方案(初)

万圣节亲子狂欢活动方案

每年11月1日，是西方文化节日—万圣节（halloween），为了让幼儿感受这神秘的节日，锻炼幼儿大胆，勇敢的精神。我园将组织开展万圣节亲子狂欢活动，为幼儿创设良好的人文环境，了解西方文化，感受节日的快乐。活动时间：11月1日 下午 15:30

活动地点：幼儿园操场

活动参与者：幼儿、家长、教师

活动流程：

1、15:00--15:30家长入园

2、服装走秀表演

3、班级入场

4、亲子兔子舞+要糖吃trickortreat5、游戏环节

6、结束活动

活动前期准备安排：

1、策划万圣节活动方案（教学处）

2、万圣节文化知识宣传，进班宣传（英语教师、组长）

3、通知家长准备幼儿的服装造型、并发放邀请函。（教学处、班主任）

4、室外场所的节日布置：

（1）制作南瓜灯（班级教师）

（2）横幅、欢迎词、宣传语（广告公司）

（3）气球布置、场地划分（教学处、英语教师）

5、全场音乐刻录：吴咏洁

6、走秀表演编排：唐群、吴咏洁

7、各班级化妆物品的准备。

游戏环节：

1、《打南瓜》：将“南瓜”吊在高处，幼儿蒙上眼睛，请家长抱起孩子，老师将南瓜摆动，１０秒内孩子用纸

棍敲中南瓜的为赢。奖励糖果一个

2、《心心相印》：请家长和孩子各站一方，教师将提示卡给家长看，请家长根据卡做出动作。请幼儿猜出答案，答中为赢。奖励糖果一个，三次机会打错则接受惩罚（家长孩子背对背贴着装有白粉末的气球，教师刺破粉气球）

3、《吹水大王》：家长和孩子各站两侧，同时将水中漂浮的小球吹出水盆外，并掉落在篮子中为胜。奖励糖果

一个。

4、《神枪手》：家长和孩子同一阵线，使用弹簧丫和“子弹”各自射向对面的妖怪图，射中则赢。奖励糖果一

个。

5、《穿越警戒线》：分别设4道高低不同的警戒线（涂了颜色粉末的毛线），家长和孩子设法在不碰到警戒线的情况下，成功闯关为赢。就爱个呢糖果一个。

6、《弹指神功》：分设三组，请家长与幼儿分站在桌子两边，幼儿与将弹珠弹到对面的“洞”中，弹中为赢。

得糖果一个。

7、《饼干传情》：三人一组，设两组。请爸爸将篮子中的小圆饼干用筷子夹起咬在嘴边，幼儿用嘴接过后迅速

传到终点妈妈处，妈妈用嘴咬断饼干与幼儿分享饼干，顺利完成则奖励糖果一个。

8、《捉鬼王》：家长与孩子围着“鬼池”（用桌子围成圆形，拼成池的模样），用鱼竿勾 到各种万圣节的鬼怪头

像。钓到三个为赢。奖励糖果一个。

。。。共10个游戏

9、结束活动。并在活动后，挑选活动中有趣的照片在第二天晒出展览。

第二篇：2010.11.1万圣节狂欢活动策划方案

浙江财经学院东方学院创业实践园 2010.11.1万圣节狂欢活动策划方案

【活动说明】：:“The sky is blue, the grass is green, may we have our Halloween.” 稚嫩跑调的歌声，索要糖果时纯真的眼神，如阳光般明媚的笑脸，一切都以最美丽悸动的方式掀起一个狂欢之夜！不给糖就捣乱，这样赖皮的话在此时变得理直气壮。就是我们这群大一的老小孩也为能够在脑袋上套个南瓜吓到人而热血沸腾。今夜没有繁忙的社团工作，没有几千字的论文天书，没有考级考研的压抑。是幽灵的套上白袍，是巫婆的别忘皱纹，是木乃伊的COS不善就是重病号。不死鸟沐浴阳光涅槃火焰，哥布林邪恶滑稽莫测。燃起篝火，肆意尖叫，Trick-or-treat！【活动名称】：狂欢万圣节激情夜，畅享实践园欢乐谷 【活动时间】：2010年11月1日晚6点至10点30分 【活动地点】：学校学术报告厅 【活动内容】：瞎子与瘸子，五毛和一块，叠报纸，寻宝大行动、叠报纸，气球世界、各部门的精彩表演 【活动流程】： 1、5点，活动组织人员到达活动地点进行场地布置，如安置器材，摆放道具，调解灯光等等。

2、六点，活动开始，主持人出场对晚会进行开场白，然后各部长致辞。（10分钟）

3、创业实践园某部门的欢乐舞蹈秀（5分钟）

4、游戏环节

（一）瞎子背瘸子：各部门选取一男一女作为组合，男生蒙上眼睛背女生。听女生指挥绕过各种障碍并完成要求。（20分钟）

惩罚：失败者，男女对唱情歌。

5、创业实践园某几个部门的单独或合作表演（20分钟）

6、再次进入游戏环节

（二）五毛和一块、口传挂件

规则：①男生为一块钱，女生为5毛钱。当主持人喊出钱数（如3块5），说“1、2、3开始）后，参加的人可以自由组合成3块5，同时主持人也会开始倒计时，10、9、。。1停，这时所有人不能再动。期间，钱数不够或过多的组合可以踢出人或拉近人。到时间后，没有进入组的或被剔出的人就必须受惩罚。

②16人站成两排，每人嘴上都咬着一根棒，从一侧的第一个人开始，利用棒，将挂件依次传给对方，途中，由于失误而使挂件掉落的，将受惩罚。

人数： 均为16人（各个部门选择两个人）

惩罚：把绑满气球的长绳绕在被惩罚人的腰上，其余参与游戏的拿牙签将气球戳破，全部戳破后，让被惩罚人跳一支草裙舞。（30分钟）7，创业实践园某几个部门的才艺表演（20分钟）

8、游戏环节

（三）寻宝大行动道具：“宝物”（一般为字条）

游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“（1）学猫叫三声，（2）奖励苹果两个，（3）两分钟内邀请到一名异性喝交杯酒，（4）铁人三项：原地转十圈+一大杯啤酒（女生换小杯）+吹爆五个气球，（5）没有任何事情发生”，那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的“奖励”。（30分钟）

9、创业实践园部门集体表演（30分钟）

10、游戏环节

（四）叠报纸

规则：随即选一名男生或女生蒙眼回答主持人提问，于观众中符合条件的最后一名异性组成组合。各组站在报纸上回答问题，答错即将报纸对折并保证两人的脚都在报纸上，否则即失败。

惩罚：打电话。随即抽取电话号码与事件，拨打电话完成要求。

（20分钟）

11、创业实践园学长们的精彩表演（30分钟）

12、游戏环节

（五）气球世界

规则：①踩气球，每人脚绑若干气球，规定时间内，互相踩气球，气球剩下多者获胜，败者接受惩罚②一男一女，面对面站着，中间夹着个球，按规定路线行进。若在途中出现气球掉落或者破了，则重新开始，先到达目的地者获胜。③气球接龙。一男一女，坐成一排，四个为一组。从第一个人开始，以仰卧起坐的形式，将身后的气球一个个依次传递到前方，再将气球扔进指定地点。在规定的时间内，看哪组进球的个数最多。④超级挑战。请现场的若干位女士在纸条上写上自己的名字和动作要求，并将纸条塞进气球内，吹好气球交给主持人集中。游戏开始，请若干位男士随机抽气球，按抽到的气球中的要求来完成任务。注：备用题目：

1、学大猩猩走路绕场一周；

2、来一个回眸一笑百媚生，定格5秒；

3、做十个俯卧撑，边做边说：我是猛男我是猛男；

4、向女主持人求婚，要有花有话有动作有表情有定情礼物；

5、模仿一段天鹅舞，起码15秒钟，要求有脚尖着地的动作；

6、大声说：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一个气球；

7、邀请在场的一个女孩面对面深情对望15秒钟，不许眨眼睛不许笑；

8、模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作，并唱一首儿歌；

9、在15分钟之内买来一朵玫瑰花，并送到现场某位女孩手中

道具：10张空白纸，若干支笔（写题目用），气球（不需要吹好的），起码15根牛皮筋（扎气球用），升降篮球架，气球，充气机

程序准备：事先将上述举例题目在其他的白纸上写好（手写），以防止现场女生出的题目不够精彩时可以替换。

奖赏：奖品（40分钟）

13、气球HAPPY到底

备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影„„„„ 需要物资：

需要工作人员：1.游戏策划人员 2.晚会主持人 3.灯光师配合 4.全程摄影人员

5.活动召集人员（需提前召集）6.暗里制造气氛人员

策划：创业实践园培训部

第三篇：万圣节狂欢活动策划书

一、活动背景

中南大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有很多同学参与其中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。在本学期初，我们战队制定了在本的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。

二、活动目的

借此万圣节之际，我们策划举办此次活动，（一）、语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。

(二）、与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。

三、活动时间及地点

时间：xx年10月30日 星期六 18:00——20:30

地点：南校区二食堂门口 升华广场

天气：晴朗，20℃，北风微风

四、活动前期宣传

在10月26日开始宣传工作，主要以海报的形式。海报的要求：（1）、要新奇，古怪，恐怖（吸引外来人员参与）；（2）、突现我们战队的主要宗旨和战队的简介

五、活动流程 1、6:00大家二食堂集合2、主持人宣布狂欢活动开始，喊口号，介绍流程、方式和比赛规则

3、分组（报数的方式），取组名，各队开展trick or treat活动

4、所有人回到升华广场，进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、t台秀

5、主持人宣布活动闭幕

六、活动简介

此次活动以小组比赛的形式进行，在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。

活动

1、trick or treat

每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进行万圣节所特有的游戏——trick or treat, 向所敲寝室的人索要一些物品，这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。（每组去4-5栋，每栋至少捣蛋一个房间）（40分钟）

到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队

we are crazy fighting team, we love crazy fighting team(1分钟)

每组配一个监督人员

活动

2、谜团大战

所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进行作答。如果答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流，直到谜语全部猜完。

活动

3、影视模仿

每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进行短时间的排练，然后再进行表演。（注：每组3—5分钟，所需道具自己解决）

活动

4、我是麦霸

每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，每组进行4分钟，接不上的用气球轰炸。

一个计时员，两个轰炸员

活动

5、t台秀

每个组必须全体轮流秀2—3分钟。然后全体自由秀5分钟。

七、物资准备

各部门物资必须周五晚上6点准备好

1、面粉气球：小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉，然后再打气。用来“轰炸”。（人事部负责）

2、谜语卡片，数量：12张，每条10个谜语。（学习部负责）

3、相机，3部，音乐，（成长部）

4、扬声器，话筒，计时器（各1个）（办公部）

5、宣传海报，横幅（公关部）

6、面具（统一团购）（计财部）

八、工作人员安排

1.总指挥：梁露

2.主持人：2人（熟知流程和每个活动规则）

3.摄影：权威、缪希长、林文辉

4.机动：张凯、尹彦兵

5.trick or treat 监督人员：邹识、陆艳、杜文站、张龙锡、杨进、余靖、蔺菁、蔡玟灿、刘琦、杨志红

第四篇：万圣节狂欢活动策划书

万圣节狂欢活动策划书范文

一、活动背景

中南大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有很多同学参与其中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。

在本学期初，我们战队制定了在本的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。

二、活动目的

借此万圣节之际，我们策划举办此次活动，（一）、语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。

(二）、与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。

三、活动时间及地点

时间：xx年10月30日 星期六 18:00——20:30

地点：南校区二食堂门口 升华广场

天气：晴朗，20℃，北风微风

四、活动前期宣传

在10月26日开始宣传工作，主要以海报的形式。海报的要求：

（1）、要新奇，古怪，恐怖（吸引外来人员参与）；

（2）、突现我们战队的主要宗旨和战队的简介

五、活动流程 1、6:00大家二食堂集合

2、主持人宣布狂欢活动开始，喊口号，介绍流程、方式和比赛规则

3、分组（报数的方式），取组名，各队开展trick or treat活动

4、所有人回到升华广场，进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、t台秀

5、主持人宣布活动闭幕

六、活动简介

此次活动以小组比赛的形式进行，在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。

活动

1、trick or treat

每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进行万圣节所特有的游戏——trick or treat, 向所敲寝室的人索要一些物品

这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。（每组去45栋，每栋至少捣蛋一个房间）（40分钟）

到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队

we are crazy fighting team, we love crazy fighting team(1分钟)

每组配一个监督人员

活动

2、谜团大战

所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进行作答。如果答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流，直到谜语全部猜完。

活动

3、影视模仿

每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进行短时间的排练，然后再进行表演。（注：每组3—5分钟，所需道具自己解决）

活动

4、我是麦霸

每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，每组进行4分钟，接不上的用气球轰炸。

一个计时员，两个轰炸员

活动

5、t台秀

每个组必须全体轮流秀2—3分钟。然后全体自由秀5分钟。

七、物资准备

各部门物资必须周五晚上6点准备好

1、面粉气球：小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉，然后再打气。用来“轰炸”。（人事部负责）

2、谜语卡片，数量：12张，每条10个谜语。（学习部负责）

3、相机，3部，音乐，（成长部）

4、扬声器，话筒，计时器（各1个）（办公部）

5、宣传海报，横幅（公关部）

6、面具（统一团购）（计财部）

八、工作人员安排

1.总指挥：梁露

2.主持人：2人（熟知流程和每个活动规则）

3.摄影：权威、缪希长、林文辉

4.机动：张*、尹彦兵

5.trick or treat 监督人员：邹识、陆艳、杜文站、张龙锡、杨进、余靖、蔺菁、蔡玟灿、刘琦、杨志红

第五篇：万圣节狂欢活动策划书

.页眉.万圣节狂欢活动策划书

一、活动背景

中南大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有很多同学参与其中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。在本学期初，我们战队制定了在本的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。

二、活动目的

借此万圣节之际，我们策划举办此次活动，（一）、语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。

(二）、与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。

三、活动时间及地点

时间：xx年10月30日 星期六 18:0020:30

地点：南校区二食堂门口 升华广场

天气：晴朗，20℃，北风微风

四、活动前期宣传

在10月26日开始宣传工作，主要以海报的形式。海报的要求：（1）、要新奇，页脚..页眉.古怪，恐怖（吸引外来人员参与）；（2）、突现我们战队的主要宗旨和战队的简介

五、活动流程 1、6:00大家二食堂集合

2、主持人宣布狂欢活动开始，喊口号，介绍流程、方式和比赛规则

3、分组（报数的方式），取组名，各队开展trick or treat活动

4、所有人回到升华广场，进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、t台秀

5、主持人宣布活动闭幕

六、活动简介

此次活动以小组比赛的形式进行，在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。

活动

1、trick or treat

每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进行万圣节所特有的游戏trick or treat, 向所敲寝室的人索要一些物品，这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。（每组去4-5栋，每栋至少捣蛋一个房间）（40分钟）

到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队

we are crazy fighting team, we love crazy fighting team(1分钟)

每组配一个监督人员

活动

2、谜团大战

所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进行作答。如果答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流，直到谜语全部猜完。

活动

3、影视模仿

页脚..页眉.每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进行短时间的排练，然后再进行表演。（注：每组35分钟，所需道具自己解决）

活动

4、我是麦霸

每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，每组进行4分钟，接不上的用气球轰炸。

一个计时员，两个轰炸员

活动

5、t台秀

每个组必须全体轮流秀23分钟。然后全体自由秀5分钟。

页脚.