杨福良家访心得体会

第一篇：杨福良家访心得体会

家访心得体会

杨福良

2014年的正月，我校组织全体教师利用假期参加家访活动。事先我已经通过电话和家长们联系好了，并且根据孩子们相互的了解制定了家访路线，但我并不是永年人，对于永年比较陌生，所以家访的过程还是比较曲折，但是这次家访活动让我感慨良多，现总结如下：

一、家访中取得的成就

第一、宣传了学校办学理念。我们耐心地向学生家长讲述学校的办学理念、办学成果、教学设施、学校食堂的等基本情况，及时地向家长反馈学生在校的生活、学习情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育各方面的一些困惑，增强家长的责任意识，让家长能够主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手做好学生的教育工作。给学生以积极的鼓励和正确的引导，达到共同教育学生的目的，完成教育学生学习、生活、成长的重任。

第二、灌输了家庭教育的重要性。家访时我对家长们所提出的问题也尽可能地帮他出谋划策，譬如杜晓杰的父母歉意地告诉我们他们不会英语，无法辅导孩子英语学习。我告诉他们让孩子可以从最基本的单词听写开始，每课的单词念中文听写、检查，促使孩子养成良好的学习习惯等等，回到家后即使不懂，也要表示关心的问一下在校的情况，让他们时刻感觉到家庭对自己的关心，因为家庭是孩子的第一所学校，也是人生就读时间最长的一所学校，家庭是影响孩子发展的重要因素之一。

第三、全面地认识了学生。我们了解了很多在学校生活中看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。例如有些同学在校沉默寡言，可在家里却很活泼好动，而有些正好相反。有些有个性的学生，本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历、家庭背景之后，便觉得可以更好地把握他们的心理，了解他们的想法，在以后的教育教学工作中更好把握了。

第四、培养了感情。家访增进了教师与家长之间的感情，掌握了学生在家的生活、学习情况，及时地了解了家长的想法、学生的动态，为今后的教育教学工作提供了帮助。在家访结束时，有的家长要我们留下来吃饭，有的家长要赠送一些家里的土特产，我们坚守原则，自觉婉拒。我知道我们的付出微不足道，但是家长们的热情让我们十分感动。

第五、家访产生了很好的社会效应，对一中的管理了解更加深刻，同时在本村产生了轰动，对一中的管理与发展充满自信，许多邻居表示将来让子的孩子去一中上学。

二、家访中发现的问题

第一、留守学生家庭教育缺失，这些孩子缺少父母的关怀，缺少必要家庭教育，让学校教育工作的展开是难上加难。有些家长认为孩子送到了学校自己就没有什么责任了，出了问题就去找学校，把一切责任都推给了学校，严重忽视了家庭教育的重要性。

第二、家长溺爱助长学生不健康心理。有些家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、行为习惯、心理辅导的教育；有些家长只顾挣钱而忽视孩子的教育问题，把自己辛辛苦苦挣的钱拿来给自己的孩子挥霍，让自己的孩子养成了不良金钱观和用钱观；有些家长甚至认为自己的孩子送给了学校自己就万事大吉。种种情况使得学校教育工作开展很不顺利，缺乏家长的理解和支持。

总之，家访的经历让我及时地发现问题、分析问题、解决问题，建立学校和家庭齐抓共管的教学理念，教育孩子更好地健康成长，同时又使我全面广泛地听取了家长和社会的一些意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高自己的教学水平，有计划地搞好教学管理，有目标地搞好因材施教。

第二篇：杨福刚讲话

财税情况通报

第2期

天津市财政局(地方税务局)办公室 2011年1月28日 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

充分发挥财政职能作用 不断增强财政保障能力

努力促进天津经济社会又好又快发展

──在全市财政工作会议上的讲话

杨 福 刚（2011年1月26日）

尊敬的兴国市长，各位领导，同志们：

这次会议的主要任务是，贯彻落实市委九届八次、九次全会和全国财政工作会议精神，总结去年和“十一五”时期财政工作，分析当前和今后一个时期财政经济形势，明确“十二五”时期财政发展改革的基本思路，部署今年财政工作任务。市委、市政府 1

领导高度重视财政工作，高丽书记多次就做好财政工作作出重要批示，1月19日，高丽书记在市财政局上报的《关于2010年全国地方一般预算收入情况的报告》上批示：“福刚并市财政局全体同志：去年取得的成绩来之不易，当家理财更不容易，谢谢大家的辛勤工作，致以新年亲切问候和良好祝愿！”。高丽书记的批示，是对全市财税干部的巨大鼓舞和鞭策。今天市委副书记、市长黄兴国同志，市委常委、副市长崔津渡同志，市人大副主任李泉山同志在百忙之中出席会议，一会儿兴国市长还要作重要讲话，我们一定要深入学习领会，全面贯彻落实。下面，我先讲三个问题。

一、2010年和“十一五”时期的财政工作

2010年，我市各级财税部门积极应对国际金融危机严重影响和国内外环境深刻变化，深入贯彻科学发展观，认真落实胡锦涛总书记对天津工作一系列重要指示精神，按照市委、市政府统一部署，充分发挥财税职能作用，加快推进滨海新区开发开放，积极推动经济结构调整和发展方式转变，努力保障和改善民生，全市经济社会继续保持良好发展态势，圆满完成了全年预算任务，财政各项工作取得了新的进展。

（一）财政收入总量迈上新台阶

2010年全市地方一般预算收入突破1000亿元，达到1069亿元，比上年增加248亿元，增长30.1%，各月累计增幅一直保 2

持在30%以上。去年我市辖区内财政总收入4354亿元，增长46.2%，其中上交中央收入2376亿元，增长49%，我市对中央财政的贡献创历史新高；全市地方一般预算收入加上政府性基金，留用收入共计1978亿元，增长42.9%，财政增收基础不断稳固，多点支撑多极增长的格局逐步形成。

一是，大项目好项目建设对税收增长的拉动作用日趋显现。全市940个重大项目已有450个项目陆续投产达产，累计实现税收170亿元，当年实现的地方税收占全部新增税收的30%。

二是，优势产业和服务业对税收的支撑作用进一步增强。全市经济结构不断调整优化，先进制造业和现代服务业对税收的贡献率不断提高。汽车制造、石油石化、金融保险和房地产等行业对税收增长的贡献率达到72%。

三是，各区县财政收入快速增长。区县地方一般预算收入647.3亿元，增长30.6%，其中滨海新区收入增长35.3%。区县财政总收入达到1985.4亿元，增长33.9%，其中有4个区县收入总额突破100亿元。

四是，财政增收机制不断健全。财税部门积极深化税收征管体制改革，强化目标责任制，完善现代化征管手段，推进税收源泉控缴和属地化管理，健全收入分析、评估、监控和稽查的良性互动机制，税收征管质量和效率明显提高。

（二）财政保障和改善民生的能力进一步增强

去年，全市一般预算支出1351亿元，增长23%，加上政府性基金支出793亿元，财政总支出达到2144亿元，其中，用于民生领域的支出达到1604亿元，占财政总支出的74.8%。

一是，积极制定并落实扩大就业、改善民生和增加群众收入的财税政策，覆盖城乡的社会保障体系不断健全。着力推进高校毕业生、困难群体和农村富余劳动力就业，全年新增就业45万人。连续6年提高企业退休人员养老金待遇，增加城乡低保、优抚救济、困难家庭补助和居委会成员生活补贴，健全基本生活必需品价格上涨与困难群众生活补助联动机制，实行老年人免费乘坐公交车政策，全面推进义务教育、基层医疗卫生单位绩效工资制度改革，着力提高居民收入水平。同时，加大财政支持力度，实施房价调控政策，建设保障性住房650万平方米，向7.5万户低收入家庭发放租房补贴。

二是，进一步加大教育、文化、卫生等社会事业投入，基本公共服务水平不断提升。积极推进义务教育学校标准化建设，完成678所中小学校舍安全加固及功能提升，建成25所优质幼儿园，海河教育园区一期工程基本完工，“211工程”三期和重点学科建设取得阶段性成果，高校债务化解工作进展顺利，家庭困难学生资助政策进一步健全。积极支持文化体制改革和公共文化设施建设，天津文化中心建设进展顺利，新建一批群众文化体育场所。推进医疗卫生资源优化配臵，提高社区公共卫生服务补助 4

标准，为妇女儿童和老年人免费提供疾病筛查服务，落实国家基本药物制度，基层医疗机构基本药物零差率销售实现城乡全覆盖，药品价格平均下降25%以上，全市医疗设施、就医环境和公共卫生服务水平明显改善。

三是，多渠道筹集建设资金，城乡面貌发生明显改变。充分发挥财政资金引导作用，规范政府融资平台运作，支持交通枢纽、地铁高铁、城乡公路等现代综合交通设施加快建设，一批交通要道建成通车。大力推进公路养护管理体制改革，取消贷款道路建设车辆通行费，整合各类建设性资金，全面改造整修城镇道路和农村公路。大力支持新一轮市容环境综合整治，中心城区基本实现综合整治全覆盖，城市面貌和载体功能得到大幅度提升。

（三）财政支持经济发展的作用进一步提高

一是，支持滨海新区开发开放。积极推进新区综合配套改革，完善财税优惠政策体系，支持新区拓展离岸金融、综合保税等业务，吸引天津金交所、快钱金融、船舶基金等一批金融类企业进驻，推动于家堡金融区加快建设。理顺新建功能区税收征管关系，启动滨海新区国家金库，为新区加快发展创造良好的财税体制环境。实施以港养港、航线培养、机场补贴等财税扶持政策，多渠道筹集资金，支持港口、机场改扩建工程，推进新区现代交通体系建设。完善功能区扶持政策，加强财税综合服务，支持新区“十大战役”建设。

二是，支持科技创新和优势产业发展。认真落实国家结构性减税政策，进一步清理取消行政事业性收费，深入开展“解难题、促转变、上水平”活动，全年累计为企业减税减费60亿元。优化财政科技投入结构，大力支持科技创新平台建设和人才引进工程，国家超级计算天津中心等一批重大创新载体建成运行，新增国家级重点实验室9个。综合运用财政资助、税收优惠、贷款贴息、信用代偿等政策手段，支持重大科技产业化项目和高新技术成果转化，超级计算机等一批重大技术取得突破并实现产业化，668家科技型中小企业进一步创新发展。

三是，支持服务业加快发展。完善财税政策体系，大力促进金融改革创新，支持设立天津农村商业银行，引进韩国外换法人银行、兴业租赁等金融机构，推进与海航集团全面开展金融领域合作，促进科技金融、农村金融等产业金融加快发展。积极发展新兴服务业，重点支持文化创意、信息咨询、服务外包、中介会展及大宗商品交易平台建设，服务业发展步伐明显加快。安排家电下乡、汽车摩托车下乡和家电“以旧换新”政府补贴，增加商贸和旅游发展专项资金，促进消费市场持续繁荣。大力支持楼宇经济发展，全市商务楼宇达到231座，其中税收“亿元楼”25座。

四是，支持现代农业加快发展。进一步完善财政投入机制和政策保障体系，巩固强农惠农政策，扩大政策性农业保险试点范 6

围，大力支持农业产业园区和31个示范工业园区建设，农业发展的载体功能不断健全。积极支持示范小城镇和文明生态村建设，继续实施农民素质提高和低收入农户增收工程，农村居民生活环境和收入水平不断提高。

（四）财政科学化精细化管理水平进一步提升

一是，部门预算制度不断完善。加强项目预算管理，强化前期论证和可行性研究，预算批复率比上年提高10.8个百分点，资金使用效率明显提高。深化收支两条线改革，完善收支脱钩制度，将预算外资金全部纳入财政预算管理。严格控制一般性支出，进一步压缩公车购臵、公务接待、因公出国、节会论坛等开支，集中财力保障重点项目和民生领域资金需要。

二是，运行监控机制不断健全。全面推进国库集中支付、政府采购、投资评审、绩效评价等制度改革，财政资金使用的安全性和有效性不断提高。全年国库集中支付总额达到707亿元，同比增长49.4%；政府采购规模135.8亿元，资金节约率17%；投资评审项目370个，核减项目预算4.2亿元；对15个部门的项目预算执行实施绩效评价，与预算捆绑的应用机制逐步健全。深入开展“小金库”专项治理，清理“小金库”1.8亿元，强化单位银行开户管理，加大公务卡应用力度，努力健全防治“小金库”长效机制。

三是，财税基础性工作取得新进展。加大财政信息公开力度，7

建立预算信息公开制度，扩大市级预算公开范围，全面公开政府预算报告、预算报表和有关部门预算草案；积极推进重大民生事项公开，主动公开教育、医疗卫生、社会保障、“三农”等重大民生支出的预算安排情况、管理制度和分配办法；推动预算执行情况公开，定期向社会公布财政收支预算执行情况和决算报告；健全预算公开工作协调机制，畅通公开渠道，确保顺利实施。加快财税信息化建设，全市财税数据处理中心主体工程基本建成，“12366”纳税服务系统成功启动，税收专项征管模块上线运行，覆盖16个财政业务系统的“金财工程应用支撑平台”启动运行，财税门户网站和内部信息网站改版上线，财税信息化管理水平进一步提高。规范行政执法行为，大力清理取消不合理收费，行政事业性收费项目由101项精简到69项，财税审批事项由35项减少到19项；普遍开展多种形式的纳税服务，建立了新建企业登记五部门联合审批制度，将办理期限缩短到5个工作日。

四是，会计管理工作进一步加强。全面贯彻新企业会计准则和各项会计核算制度，完善优秀会计人才培养、奖励机制，开展会计人员继续教育，举办天津市首届会计人员技能竞赛，进一步提高了会计队伍整体素质。加强会计监督管理，强化对会计从业人员资质、中介机构执业质量和会计信息的检查，加大对企业会计基础和财务管理工作的指导服务。制定《关于加快发展我市注册会计师行业的实施意见》，健全行政指导、行业自律与社会监 8

督“三位一体”的管理体制和运行机制，不断提高会计中介机构服务水平。

同志们，2010年是实施“十一五”规划的最后一年。过去的五年，特别是市第九次党代会以来，我市经济持续快速增长，发展质量不断提升，城乡面貌明显改善，人民生活水平显著提高。各级财税部门按照市委、市政府的决策部署，不断健全增收节支机制，积极推进体制机制创新，着力加强科学化精细化管理，为保增长、调结构、促改革、惠民生做出了积极贡献。

一是，财政收支规模迅速扩大，综合财力进一步增强。全市地方一般预算收入由2005年的331.7亿元增加到1069亿元，年均递增26.4%，五年财政收入累计达到3523亿元，是“十五”时期的3.2倍。全市一般预算支出由442.1亿元提高到1351亿元，年均递增25%，五年累计财政支出达到4535亿元，是“十五”时期的2.8倍。

二是，财政支出结构不断优化，保障和改善民生的能力显著增强。民生领域财政投入不断加大，教育、文化、卫生等各项社会事业迅速发展，养老、医疗、低保等社会保障体系不断健全，城市载体功能和城乡面貌明显改善。五年间财政一般预算和政府性基金预算安排的社会事业、社会保障和城乡建设等民生领域支出共计4517亿元，年均递增36%，占财政总支出比重由66.7%提高到74.8%。

三是，财政综合服务手段不断健全，支持滨海新区开发开放和综合配套改革试验取得重大成果。积极争取中央财政支持，将滨海新区开发建设补助政策延长到10年，并分别给予中新天津生态城和空客A320总装线项目一定年限的专项补助。新区税收制度创新和先行先试探索取得重要突破，特准实行船舶特案免税登记和融资租赁船舶出口退税试点政策，允许试行融资租赁企业增值税抵扣办法，新区政策环境和发展条件进一步改善。

四是，财税政策体系不断完善，促进经济发展的作用明显提升。加大财政资金政策扶持力度，有力地支持了滨海新区、中心城区和各区县三个层面联动协调发展，全市经济结构不断调整优化，大项目好项目建设进一步加快，优势产业和服务业发展迅速，农业基础不断巩固，向“三农”领域投入的财政资金持续增加，五年支农支出214.5亿元，是“十五”时期的4.8倍。

五是，财税改革创新取得重要进展，科学化精细化管理水平进一步提高。财政体制机制不断完善，收入分配关系逐步理顺，财政增收的内在动力明显增强。转移支付制度逐步健全，资金规模不断扩大，区县基本公共服务均等化水平进一步提高。税收源泉控缴机制和现代化征管手段不断完善，属地化管理扎实推进，税收征管秩序趋于规范。部门预算、国库集中支付、政府采购、绩效评价等预算制度改革不断深化，节约型政府建设积极推进，财政资金使用效益不断提高。

回顾过去，我市各级财税部门做了大量卓有成效的工作，经受住了国内外复杂多变经济环境的考验，成绩来之不易。这是市委、市政府正确领导的结果，是各区县、各部门对财政工作大力支持的结果，同时也是广大财税、财务干部辛勤工作的结果。在此，我代表市财政局党组向关心支持财税工作的各级领导和同志们表示衷心的感谢！向全市财税系统广大干部职工表示崇高的敬意！

同时，我们也清醒地认识到当前财政工作还存在一些不容忽视的问题，主要表现在：财政收入虽然保持较快增长，但收入规模仍然偏小，税收所占比重不高，收入结构有待进一步优化；社会事业、社会保障等民生领域资金需求很大，但受财力限制，财政投入仍然不足，收支矛盾比较突出；税源管理和纳税服务还存在薄弱环节，偷税、漏税现象时有发生，应收尽收的机制有待进一步健全；区县财政发展不均衡，部分区县和乡镇财政还比较困难。我们一定要高度重视这些问题，在今后工作中积极采取切实可行的措施，努力加以解决。

二、今年的财政经济形势、奋斗目标和工作思路

准确把握当前国内外发展环境，是做好财政经济工作的前提。前不久召开的市委九届九次全会和全国财政工作会议、全国税务工作会议，深入分析了当前的经济形势，全面部署了今年各项工作任务。全市各级财税部门一定要认清形势，明确任务，扎 11

扎实实地做好各项工作。

（一）正确认识当前的财政经济形势

当前和今后一个时期，世情、国情、市情继续发生深刻变化，经济社会呈现新的阶段性特征。受国际金融危机影响，世界经济增速减缓，国际市场需求下降，贸易保护主义抬头，这对于具有外向型经济特征的我市经济影响较大。受资源要素、生态环境等支撑条件制约，靠投资和大量消耗资源来维持高速增长的运行模式越来越难以为继，发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出。受城乡居民收入水平相对较低、社会保障体系不健全等因素影响，消费需求在短期内难以出现较大增长，尚不能成为拉动经济增长的主要力量。因此，当前财政面临的形势，仍然是机遇和挑战并存、利弊因素交织。

从有利因素分析，一是，经济持续快速增长对财政增收的支撑带动作用不断增强。随着我市滨海新区开发开放步伐进一步加快，大项目好项目建设所积累的能量持续释放，高端化高质化高新化产业结构初步形成，经济发展的内生动力不断增强，速度质量效益进一步提升，实现更好更快发展的各种有利因素不断增加，将会有力地带动财政收入规模不断扩大。二是，重大项目运行载体不断增多。滨海新区各功能区和31个区县示范工业园区的开发建设，已经成为我市重点项目建设的重要载体。随着这些功能区和园区的承载力和辐射力不断增强，将会有更多的建设项 12

第三篇：五班家访计划龙良鹏

五（1）班“课外访万家”活动计划

一、工作目标2013、3

“课外访万家”活动，是所有的教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形式，覆盖全部学生家庭。走访教师必须与学生家长（监护人）见到面；与学生家长面对面交流。通过家访，增进教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，促进教育和谐发展。

二、活动任务

1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；

2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；

4、宣传有关学生健康成长的心理、安全等方面的知识；

5、听取家长对学校工作的意见和建议。

三、“访万家”活动形式：

1、直接入户走访。通过实地入户走访的方式，对所有能走访的学生家庭进行走访。重点针对贫困生、留守生、学困生。

2、信息联通家访。利用互联网、电话、信函等形式对外出打工等无法直接对面的家长进行访问沟通。

四、“访万家”活动安排：

2月家访对象：李雨蒙 罗俊达 张婷 李冰冰 陈唯轩

3月家访对象：张雅文冷承旭涂玉含 肖贝妮 彭丹祺 刘俊阳4月家访对象：王姿颖 周雨科 熊文定 李心怡 刘本艳 滕子怡

5月家访对象：陈飞扬黄向东 李驰睿 黄玉岩 曾都强 陈婉莹

6月家访对象：张佳凡 滕明俊 陈丽娜 曾静伟 陈典 蒙京园 刘杨伊娜

第四篇：家访心得体会

家访心得体会

石墙镇湖山小学 王庆伟

人们都说，一个学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还需家庭和社会的配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。本着以交流、沟通为前提，按照上级部门的要求及我们学校的统一部署，按照我们学校制定的家访活动的表格要求对学生的家庭情况，思想表现，学习情况，身体状况等方面和家长进行了积极地交流，在家长的充分理解与支持之下，我们顺利完成了这次家访活动。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。通过家访我们较全面地了解到了孩子的思想状况、家庭状况、个性特点、行为习惯等，并积极听取了家长对我们学校办学、班级管理、生活服务的意见和建议，收获很大。

此次活动，让我受益匪浅，现将我在家访中的体会总结如下：

一、让教师全面的了解孩子，与家长达成共识。一个学生在班上、在学校不过是几十分之

一、百分之一，很不起眼，而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚重的期望。所以，我本着负责的心态参与到这次家访活动中来的，对此次活动不敢有丝毫的马虎。我的家访尽量做到深入到了每一位学生的家庭，面对面的、真诚地与学生、与家长交流，有那么几个不能和家长去的也通过电话联系的及发短息的形式，和家长进行交流，比较全面的了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现，了解到家长的期望、要求以及教育方法等，了解了很多档案上看不出来的东西。通过与家长学生面对面的交流，我们能看见一个孩子与平时不一样的一面，能更全面的了解学生，知道了很多孩子的优缺点。在家访中和学生也聊聊天，与平时不同的环境也能让学生大胆说出自己的想法，感受到老师的关心，和老师的关系也更亲近了。对学生的了解为我以后的教学工作开启了一扇窗，在以后的工作中能对症下药，帮助孩子健康的成长。在之后的工作中随时与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。

二、关心留守儿童。班中不少的学生父母外出打工，把孩子交由爷爷奶奶管教，父母平时管教就不及时，再加上爷爷奶奶的宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。比如班上的一个男生姜元铭特别的调皮，就是能说调皮话，做事情丢三落四，今天把语文书落家里了，明天把英语书忘家里了，后天数学书没带，作业也不知道记，更别说作业按时完成了。本来成绩挺好的现在却有所下降。通过我了解到他的父母长期在外打工，平时只能偶尔通过电话和他聊上几句，由年迈的爷爷奶奶照顾他的生活。爷爷奶奶为了生计也在临近的地方进行打工。知道这种情况后我找他谈了一次心，当我问他想不想他妈妈的时候他点点头，我说你的妈妈肯定对你的想念肯定比你想她要多得多，他的眼眶红了。在家访中我和他的妈妈进行了交流，和她分析了利害的关系，你们家里人挣再多的钱也是为了孩子的未来能够更好，可你们这么做全把孩子给放纵不管，挺聪明的孩子因为你们的不管没有任何的前途，甚至把孩子给毁了。你们觉得你们为他挣再多得钱有什么意义吗?你们还是留一个在家帮助一下孩子，多多的关心一下孩子让他养成一个良好的学习习惯再大一些的时候再去打工，他妈妈听了我的建议回来帮助孩子。在我和她妈妈的共同努力下孩子有了较大的改变。这个孩子的家庭作业都能完成了，忘带东西的现象也渐渐少了，对学习的态度也明显积极了。

三、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。把一切都交给学校认为学校教育是万能的。

这些都需要我们摸清对象，对症下药，在和家长谈话时用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施。我们班一名男生因为低年级时的拼音基础打得不好，加上理解能力不是很好，上课因听不懂，多次不听讲做小动作，思想不专心。每天的家庭作业因无人管，学习态度不够端正，回家作业总是不太理想，要么字很差，要么少做，要么不按要求做。考试成绩也不理想。在谈话中我们诚恳地对家长提出意见和建议，让他们明白不能觉得自己文化水平不够就对孩子疏于管理，更不能因为孩子一时的成绩不好就对他的学习听之任之。即使不能辅导孩子的学习，也可以通过关心和管束学生帮助他养成良好的学习习惯和生活习惯，给他一些可行的帮助与补救措施。和家长的谈话使我深深感受到学生千万个，家长一条心，家长都希望自己的孩子能好好学习出人头地，但是家庭情况千差万别，个人素质也良莠不齐，这样就需要我们用更大的精力去对待工作、帮助学生。

四、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。星期六星期天及放假后，不学习，不写作业，整天看电视、什么家务都不干。更别说什么看书学习了，每到星期一及放假开学后学生都显得如同呆子心不在学习上。这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

五、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

从家访中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子出现这样那样的问题时，家长总是说你不听话，就把老师请来，觉得老师就是万能的，能解决孩子的一切问题。如果在老师身上发现了什么不良之处，家长就觉得特别吃惊，觉得不可思异。家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立榜样，也对我们提出更高的要求。

六、实事求是，注重活动的经验总结。通过此次家访活动，我认真做了家访记录，及时掌握和分析家访中的相关信息，拟定教育培养的方式方法。每次返校后，都要整理家访内容，填写《家访活动记录表》等相关表格，并能按时上交学校统一存档。积极参加学校组织的教师家访交流会，互相交流家访心得和经验，并根据交流及时进行总结。

七、苦中有乐，体验家访带给我们的成就感。

在家访过程中，我诚恳的请家长提出宝贵意见和建议，家长们均表示老师能亲身走进家庭，了解学生，关注学生成长，这使作为家长的他们非常感动，更对我们的工作有了一种全新的理解和支持。几天的家访活动，我获得了第一手育人的资料，增强了我们和家长之间的信任，拉近了师生之间的距离，这是我在此次活动中最大的收获和取得的成果。此次活动的开展，总体是成功的。虽然，家访的路上千辛万苦，但是，只要我收获了家长的信任和学生对我们的爱戴，赢得了社会对我们的尊敬，我的辛苦是值得的，是快乐的，是充满成就感的！

八、树立一种家访“上门服务”理念。

教育是一种服务，所以家访工作就是一种上门服务。服务于学生，服务于家庭，服务于社会，服务于我们自己的工作。家访应是老师的必修课，是学校与家庭紧密结合起来的有效形式。成功的家访对学生是一种激励，对家长也是一个触动，对教育更是个促进。

通过对学生的家访，许多家长都感到非常高兴和感激。普遍认为这是学校老师对自己孩子的关心和爱护，是真心的为孩子们好，是诚心的为家长为社会服务，是一个好教师形象的体现，是教育学生的有效途径之一。我们很多老师在家访的过程中有这样一种感受，那就是大多数家长希望老师能多到家中走走。虽然老师们和家长的身份不同、文化层次不同、沟通方式不同，但爱是我们共同的语言。在教育孩子的问题上，家长和教师的愿望是一致的，家长“望子成龙，望女成凤”，老师盼望学生能自强不息，成人成材，自食其力。当老师和家长为了同一个目标开始面对面交流的时候，最能拉近距离，敞开心扉，畅所欲言。所以说，教师的家访，表面上是向家长反馈学生在校成长、学习的琐事，实质上则是学校教育的延伸，是教师教育责任的延续。

家访工作是老师工作的一个重要方面，是学校教育在校外的继续。要使家访取得良好的效果，必须根据学生、家长不同的心理特点，分层次进行。营造一种和谐的气氛，使家长在愉悦的谈话中转变教育观念，理解老师的苦心，领悟到教育子女的方法。家访是一门学问、一门艺术，老师应做细致的工作，勇于探索、尝试，锐意进取，定能收到明显效果。

第五篇：家访心得体会

家访心得体会

家访心得体会

篇一：美丽四川，大山深处

文：张怡昕

今天，真的是丰富多彩的一天，拿孟老师的话来说，我们圆满了，该经历的，该感受的，我们全都经历了也感受了。今天的家访路，印证了我对这个名字最初的期待。七个小时的山路，我们是一步一个脚印走出来的，即使不是历经了九九八十一难，但说成是山路十八弯一定不为过。从最初对陡坡的恐惧，但后来潇洒走水路，我们真的开始慢慢享受这一次不一样的家访之路。

今天，我第一次那么近距离的感受到四川的美丽，重峦叠嶂的雄峰，波涛汹涌的洪浪，以及那美丽背后深藏的灾难。四川是个多雨的地方，雨后的大山被雾霾掩盖，像一个娇羞的女子隐藏在天地之间。但其实我们并不知道，这每一场大雨，对于大山深处的人们来说都可能是一场灾难。尤其是狂风暴雨的夜晚，他们不敢入睡，因为害怕会被突然而来的山洪、泥石流所掩盖，然后永远无法看到明日的阳光。所以每当这个时候，他们总是选择抱着棉被坐在开阔地，静静的等待雨过天晴的到来。

走在家访的路上，我近距离的接触到了滑坡的山体、冲垮的桥墩和路基，然后深深感受到生命于自然面前的渺小。也是在今天，走过孩子们曾经无数次走过的山路，我第一次了解到大山深处的他们上学的艰辛。桃子（化名）说这段路是她每个月回家都必须经历一次的山路，即使有时可以做面包车或摩的，但她更愿意选择走路，因为省钱，更因为那是回家的路。坐在桃子家破旧的房檐下，妈妈突然语重心长的说：“孩子，好好学。一家人都在等你带着我们走出大山。”那一刻，我的心突然了震颤了一下。我深深感受到话语的沉重，感受到妈妈殷切的期盼以及深深的无奈。希望明年高考时，桃子能够不辜负妈妈的期待，为她的人生交出一份令人满意的答卷。

一路走来，我们深深感受到“有失必有得”。从最初偶遇一位大叔同行，到之后在村政府的帮助下联系到家访的孩子，再到后来受到老乡热情的招待，以及被好心的阿姨送上山、被开车的叔叔送出村子，再坐上同回安昌的司机大哥的顺风车，最后是大哥把无意掉在车上的手机专程送还回来…这一路，我们得到太多人的帮助。因为受到这群可爱人们的感染，在下山的路上，我微笑着面对经过身边的每一个人，热情的与他们打招呼。看到山路上采野菜的老爷爷，我开心的用蹩脚的四川话说了句：“爷爷好，您辛苦了。慢点，注意安全。”然后爷爷也回了我句什么。我看到了爷爷脸上慈祥的笑容，我认真的点了点头，高兴的说了句“爷爷再见”。其实，我并不确定爷爷是否听懂我说什么，也根本没有听懂爷爷说了什么。但那一刻，语言已经变得不再那么重要，只要一个微笑，两颗心的距离就变得好近好近。在回到幸福小学的路上，我们遇到了一群跳锅庄的人儿。这一次，我没有一丝胆怯，热情的加入他们，欢快的跳起来。那一刻，在我眼里，身边的每一个人都变得那么亲切、友好。

我不知道这辈子是否还有机会再来北川，再见这群可爱的人们。但我一定会记住他们，以及大山深处的美好。记住自己曾给予他人的每一个真诚的微笑和问候，然后去面对我未来生命中出现的每一个人。我想，这个世界就应该被爱与温暖包围。

篇二：关于北川，关于孩子，不会忘记

文：家访组张怡昕

回家已经好多天了，但我似乎还没从北川的那段生活中回过神来，早晨六点半的闹钟一直没舍得删，所以每天的这个时候都会被闹钟惊醒，以为该出去家访了。当回过神来的时候，内心都会有一种空虚失落感，原来成长营已经结束，而我也已经回家。这么多次反反复复之后，老妈终于意见多多，让我删掉闹钟。我想是该回到现实，开始新的每一天了。但我知道，关于北川，关于孩子，我不会忘记。随时随地，一些记忆碎片的拾起，内心都会是满满的温暖和幸福。

关于北川，我有太多的故事想与他人分享。作为家访组的一员，我们爬过的每一座山，渡过的每一条河，访过的每一家人，都有属于我们特别的回忆。一路走来，我们受到太多人的帮助，感受到了大家给予的爱和温暖。所以，家访组的每一个成员都在尽自己最大的努力，理性客观的做好每一份家访资料，不辜负大家的期望。因为每天都要跋山涉水，即使不出门也都埋头于整理资料之中，所以我们没有机会接触孩子，陪他们玩耍。与其他队员相比，我可能要幸运一些，因为我也曾走进课堂，给孩子们上课，被他们亲切的称为“张老师”。

由于之前有一些舞蹈功底，在孟老师的提议下我现学了一段锅庄，分别给三四年级的孩子们上了一节舞蹈课。第一次接触孩子们，我是既紧张又兴奋，这些捣蛋鬼们也一点没跟我客气，最初完全把我的课堂当成了菜市场，照样玩照样闹。不过孩子还是孩子，一个鼓励，一次肯定就会让他们满足。一堂课下来，我们从最初的陌生变得熟悉，孩子们开始大胆的提出他们的问题，坐在我的膝盖上对我撒娇，我们之间的距离越来越近。舞蹈课结束了，我和孩子的联系并没有断。食堂里、操场上，总是有孩子亲切的和我打招呼，问我“张老师，您什么时候再给我们上课呢？”每次听到这些我都觉得非常温暖，觉得特别的幸福。在我的眼中，孩子们从最初的捣蛋鬼变成了小天使，他们脸上的笑容干净、简单，让人觉得温暖。

其实，我的只言片语真的不足以表达我在北川那段日子的心情。我相信，只有真的参加过成长营，陪伴过孩子们的人才会懂我，才会知道那种感觉有多么的幸福。人已经离开，但心一直牵挂着那里。关于北川，关于孩子，不会忘记。