文明寝室八五 贾佳

第一篇：文明寝室八五 贾佳

尊敬的校领导，老师，亲爱的同学们，大家上午好

今天我能代表文明宿舍进行演讲我感到万分荣幸和自豪。

宿舍是中学生在学校的一个重要的人际关系交往的场所，一个优秀宿舍的建立是靠每一个寝室成员的团结一致而换来的。但一个的优秀的寝室并不单单寝室的卫生干净，床铺整齐，而更重要的是要有温馨的感觉，让每一个人到寝室都有像家一样的感觉。

但寝室的卫生也是非常重要的因为只有寝室干净，就可以更好的避免传染病的发生，特别要注意空气卫生。因为空气是传染病传播的一种重要途径，早上起床，要立刻打开窗户进行通风，早上寝室卫生要认真打扫，保证鞋子及时换洗不要在盆内放脏衣物。

而个人卫生也是非常重要的：一要勤剪指甲，勤洗手，防止病从口入。二要合理饮食，不要吃过多的油腻食品。三要坚持体育锻炼。

中学是我们人生的一段旅途，而寝室就是我们旅途的一个家，在这个温馨的集体里，我们要相互扶持，一起走完美好的中学生活。

第二篇：文明寝室

宿 舍 先 进 事 迹

系别：数学系

班级：1106班

宿舍：2#501

时间：2013年10月24日

501宿舍先进事迹材料

您好!我们是数学系信息与计算科学专业大三年级2#501宿舍。非常荣幸能够参加“文明寝室”评比活动。现将我们宿舍的先进事迹作详细的介绍。

学习中,每个人都勤奋刻苦,力争上游,严格遵守学校各项规章制度,上课认真听讲,积极配合老师的教学,课后及时复习,互相探讨,共同进步,每周都有固定的时间来作宿舍内的学习交流,进而与班上的其它同学相互学习。经过两年多的学习,我们都养成了良好的学习习惯,不仅深入钻研专业知识,而且阅读大量公共书籍,关注时事,聆听各种专家讲座,吸收新的思想,既拓宽了知识领域,又提升了思维能力。学校每次举行的学习竞赛,我们都积极参加,取得优异成绩。

生活中,我们勤俭节约,互相关心,和睦相处,形成一种和谐的氛围,凝结成一股团结向上的力量.宿舍内务方面,每人每天轮流打扫,整个宿舍干净整洁舒适温馨,给人一种家的感觉.每次卫生评比都是特优等级。不仅如此,我们有丰富的宿舍文化活动,每周组织不同的体育活动,如排球，毽球比赛等，来提高身体素质，同时也提高了宿舍凝聚力。星期天，我们一起去博物馆学习，志愿去敬老院服务，从中受益匪浅。在我们共同努力下，获得了2011～2012，2012～2013数学系“我爱我家”活动二等奖。最最可贵的是，我们一起走过了充实快乐的每一天。平凡的生活令人感动，平凡的友谊愈发真挚。我们一定会更齐心协力打造更文明更健康的宿舍生活。

在思想上，从大一上学期就递交了入党申请书，平时做到严格

要求自己，力求进步，积极响应系里的号召，配合班委工作，积极参加学习雷锋活动，并在党团知识竞赛、系红歌比赛、手抄报大赛中获得佳绩。同时，认真学习十八大精神，深入理解“中国梦”之内涵，每个人都从自身做起，梦想成为有文化、有纪律、有理想、有道德的新青年，为中国梦的实现注入各自的力量。两年多来，我们的思想觉悟有了很大的提高，得到了老师同学的一致好评。

此次的文明宿舍评比，我们宿舍人人认真对待，积极准备，力争获得“文明寝室”荣誉称号。这将是对我们之前努力的最大肯定，也会成为激励我们日后继续追求“文明宿舍梦”的强大动力。

感谢您的评定！

501宿舍全体

2013年10月24日

第三篇：贾佳《春江花月夜》公开课教案[范文模版]

《春江花月夜》教学设计

高二语文组 贾佳

教学目标：

1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。

2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。

3、体会诗歌“哀而不伤”的感情基调。

4、在本诗的情、景、理的鉴赏中，感受诗的语言魅力，学习作者对人生追求与热爱的态度。

教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：

1、景、情、理如何有机地融合的。

2、理解诗的过人、独特之处。教学时数：一课时 教学步骤：

一、导入

有诗评说张若虚的《春江花月夜》一诗是“孤篇盖全唐”、“盛唐

中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的伤感，但并不是颓废与绝望。因此全诗感情被评价为“哀而不伤”，原因就在这里了。（我们学过苏轼的赤壁赋，里面说过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”王羲之的《兰亭集序》里也有“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。”一句，都体现出古人朴素的宇宙观和人生观。都是操外星人的心，让他们无心可操。开个玩笑啊，古时受科学发展所限，认同地心说，皆认为天圆地方，比如《敕勒歌》就说过“天似穹庐，笼盖四野。”）

3、作者的积极思考因何而生?这跟作者生活的时代背景有着怎样的关系呢？

作者介绍及背景提示 张若虚（生卒年不详），扬州人。曾任兖州兵曹。唐中宗神龙（705-707）年间，与贺知章等以文词俊秀驰名于京都，开元初其与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士”。

唐朝，特别是盛唐，国势强大、经济文化繁荣，诗人大抵胸襟开阔，意气昂扬，希冀建功立业。

《春江花月夜》中雄伟阔大的景象和“哀而不伤”的情绪，正是源于张若虚对人生的追求与热爱，奏响的是青春、热情的盛唐之音。

六、情感赏析

1、找出写思妇的诗句读一读，想想用了怎样的艺术手法写出了对丈夫的相思之情？

明确：

（1）用了哪些意象? 明月、闺楼、妆镜台、玉户帘、捣衣砧、鸿雁、鱼龙等意象。

（2）典故“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”。暗含以传信为任的鱼雁，如今也无法传递音讯──该又凭添几重相思之愁和思乡之苦！

（3）请分析徘徊之月在本诗中的独特的内涵。明确：徘徊之月：诗篇把“月”拟人化，“徘徊”二字极其传神：一是浮云游动，故光影明灭不定；二是月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。把jpj格式的静图变成了gif的动图，化静为动后不仅写活了景色，也使感情更加动人，富有浪漫的想象。

（4）根据“卷”和“拂”两个动作，发挥你的想象揣摩思妇的心理？ “卷”“拂”两个动词表现了思妇看到月光触景生情，反而相思又深，想赶走这恼人的月光的思念的烦躁与内心的惆怅和迷惘。

2、读一读写游子的诗句，找出作者选择了哪些意象，又借着这些意象抒发了怎样的感慨？

明确（1）用了哪些意象? 闲潭、落花、流水、海雾、江树、明月（2）“落花” “流水”两意象有何特定内涵？

帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限关山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间！

——五代十国·李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。——宋•晏殊《浣溪纱》

飘零的落花中，弥漫着春光不再、青春不再、美人迟暮的感慨。以落花为媒介，用优美流畅的语言表达对年光流转、红颜易老、生命无常的感叹，几乎涵盖了后世落花意象的所有意义。

江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬

3、与唐玄宗开元时宰相张九龄《望月远怀》作比，在抒写游子思妇离愁别恨的范围和境界方面有何不同？有人说张若虚的相思之苦已经超越了自我，上升到了天下的离人思妇，你怎么理解。

望月远怀 张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

明确：

同样抒写人间思妇游子的离情别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。苦但快乐着！

《春江花月夜》作者用“谁家”“何处”的互文方式，表现出不止一家、一处有离愁别恨，都是“一种相思，两处闲愁”，都希望“何时倚虚幌，双照泪痕干”。作者要表现的游子思妇的相思之苦已经超越了自我，超越了时代。

《望月远怀》从一个人的视角进行描写，更侧重于个体的情感抒写。不如课文大气。

七、课堂小结：

月亮,自从上古时期,就是文人墨客笔下的主角。人们喜欢把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进月光里，注入明月中。而张若虚却在思想与艺术上超越了以前那些单纯模山范水的景物诗，超越及时行乐的思想局限，抒儿女别情离绪的爱情诗；将这些屡见不鲜的传统题材，注入了新的含义，融诗情、画意、哲理为一体。整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里，吸引着读者去探寻其中美的真谛。给人以玩味无穷的艺术感受。

八、结束

在朗诵中结束一节课。

九、板书设计

景 春江花月夜

理 宇宙 人生

情 思妇怀远 游子思归

第四篇：文明寝室申请书

襄樊学院文明寝室申请书

尊敬的各位领导：

你们好！

我们是来自北区凤雏园25#702寝室，在大学的一年里我们这个小家庭表现良好，特在此申请襄樊学院文明寝室称号。下面我来介绍一下我们寝室的具体情况：

寝室卫生篇

古语说：“一屋不扫，何以扫天下？”寝室是我们大学生活中活动最多的场所。一个整洁清爽的寝室生活环境比一个脏乱无序的地方更让人心情愉快。特此我们寝室制定了健全的轮流值日制度，五个人自觉遵守寝室值日安排，坚持每天打扫卫生，让我们在一片整洁干净的小天地里快乐生活学习。整齐的床铺，明亮的墙壁，干净的地面，整洁的桌柜便是我们这个小家庭共同努力的结果；一张张证书、一份份荣誉便是一个优秀文明寝室完美的诠释与见证。

团结友爱篇

俗话说：“单丝不成线，独木不成林。”一滴水只有融入大海，才能更为长久；一片云只有亲临霞光，才更云蒸霞蔚；一株细草也只有扎根土壤才更为有生命力。而我们这群求学在外的学子，只有把心灵凝聚在寝室，才能体会出家的温暖。在这里我们已度过大学生活最快乐的一段时光，在这里我们不分高低贵贱，没有等级差异，有的只是对朋友的真诚和对生活的热爱。虽然有时也有很多不如意的地方，尽管开始也会很不习惯，宿舍条件也不比家里，但是在忙碌的生活中，我们学会了关心他人，体谅他人，同时也学会了照顾自己，尽管寝室里偶尔的磕磕碰碰难免会发生，但是最终都被我们克服了。我们拥有宽容、友爱、团结的寝室精神，我们达成了互相帮助，互相学习，互相监督的寝室合作共识。在这里我们感受到家的温暖，家的味道，并深深的爱上了这个家。虽然我们不是富家子弟，没有什么很好的家庭背景，我们不会去什么高档星级餐厅吃大餐，更不会去什么豪华的娱乐场所消费，但是我们会过属于我们寝室五个人的小资生活，偶尔赶上特殊的节假日，又或者是室友生日的时候，大家就会一起出去小聚一聚，此时的我们会放开胸怀，忘记一切烦恼和忧愁，然后痛痛快快去疯狂，好不快活。

学习与活动篇

寝室是一个学习气氛浓郁的地方。大家看书的时候，寝室鸦雀无声；讨论问题的时候，精彩激烈，大家都侃侃而谈。我们一起去图书馆“淘书”，一起为接下来的英语四级考试做准备，互相提问，互相帮助记单词。正因为这样的学习方式与氛围，我们寝室成员大一期末考试成绩优异，无一人挂科。与此同时，大一期间我们积极参加大学活动，以锻炼自己的能力，增长才干。在“诸葛读书工程书香班级”评选活动中，我们寝室积极参与，为班集体的荣誉贡献出自己的一份力量；在“寝室文化建设月”中，我们寝室被评为校“五星级寝室”、院“五星级寝室”、“标兵寝室”、“活动优秀集体”以及经政学院与外国语学院联谊的“和谐校园团结小家”活动中，荣获二等奖。

寝室感悟篇

世上有一种默契叫做心照不宣，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一种情怀叫做寝室情怀。《陋室铭》有云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵····斯是陋室，惟吾德馨····无丝竹之乱耳，无案牍之劳形····孔子云：何陋之有？”陋室一词似乎也挺适用于我们这个不足二十平米的宿舍，但因为不够文雅，遂我们集思广益后谓之为柬朴斋。“柬”，刚正，正直，“朴”，勤朴，朴素，“斋”，书香之地。在这里，不仅仅只是一个摆放床铺和桌柜的休憩场所，还是我们学习和生活的乐土，是我们疲惫后卸下伪装后倾吐心声的田园，是一个游学异地思乡心切的心灵寄托。在这里，我们用双手和心灵努力经营着这个温馨之家！

有人说，进同一所学校是一种萍水之缘；进同一个班级是一种知己之缘；而住同一间宿舍则是今生的难解之缘。“朋友一生一起走，那些日子不再有。“一句话，一辈子；一生情，一杯酒”，每当哼起这首室歌——朋友，我心里就会涌起一阵感动，不仅为这首歌而感动，同时也为我们这群可爱的人而感动，在我们这个小集体里，云集了来自五湖四海的“能人异士”，A君和B君整日形影不离，课余时间总会往他们的基地——图书馆 “啃”专业知识，很有一代学术大家的潜质，因为他们喜欢穿的衣服的黑白区别，时人赠号曰：“黑白双煞”。C君、D君与A君和B君恰恰相反，虽同样喜欢看书，却“电子”与“纸质”之别，还有“楚辞风骚，经史子集”与“时事政治，学术专著”之别，其涉及之广，上至天文地理，下达诗歌词曲，应有尽有，有“书神双子星”之称，在班上也是闻名遐迩，堪称一代“传奇”。E君则更是特立独行，活脱脱的独行侠，大名鼎鼎闻名班级的“刺客”就是他了，但他做事却总是很有魄力令人信服，着实令人费解。正是有这群可爱的人，所以即使求学在外，也不感到孤单，因为彼此感觉到了家的温暖与快乐。这就是我们的“柬朴斋”，柬之于人，朴之于地，永远的，我们的家！

我们一起生活的时间还短，也许我们做的一切还不够好，但在接下来的日子里，我们一定会齐心协力，做得更好。

特此申请，望学校考察通过。

申请人：凤雏园25#702寝室全体成员

2011年10月19日

第五篇：文明寝室申请书

文明寝室申请书

我们是公共管理学院3舍641的宿舍成员，在此郑重的提出对文明宿舍的称号的申请。

一年半前我们一群懵懂的女孩走进了大学，一起相聚在了这个宿舍，从陌生到熟悉，短短的一年半的时光，去早已让我们的四人感情无比坚固。

我们的申请理由如下： 一．我们的寝室文化

1，我们四人虽然来自不同的地方，但在相处中渐渐的融合，我们寝室成员能在生活上相互关心，学习上互相帮助，团结友爱。

2，寝室布置简洁明亮，具有浓厚的文化氛围，寝室布置极具特色。二．我们的寝室风气

1，我们寝室全体成员学习成绩优异，学习气氛浓厚。白红蕾，荣获两次一等奖学金，游晓妍，荣获一次一等奖学金，一次三等奖学金；黄诗倚，荣获一次一等奖学金；刘也，两次二等奖学金。平时我们四人学习勤奋刻苦，互帮互助，关心热点新闻、时事政治，有时还会积极讨论。

2，寝室全体成员积极参加各项学校的组织和社团以及各类学校活动。在我们寝室中，有两人分别为公共管理学院学生会宣传部干事和文艺部干事，另外两人则积极参加学校的社团活动，如职业发展协会和CF英语社团等。3，寝室成员生活积极健康、丰富多彩。我们不沉迷于游戏和电视剧，按时归寝，熄灯就寝。

三．我们寝室的卫生

1，我们寝室建立了卫生值日制度，四人每天轮流打扫寝室，保证寝室的清洁卫生。

2，宿舍环境清洁卫生，窗明几净，地面整洁，物品摆放整齐，无异味