第一篇:游仙区育红博爱小学幼儿园家长会暨亲子活动方案
游仙区育红博爱小学幼儿园家长会
暨亲子活动方案
为进一步加强家园联系,让家长了解我校幼儿教育,走进教育环境,理解并主动配合学校工作,进而营造宽松、和谐的教育沟通氛围,推进幼儿教学活动顺利开展,共同促进幼儿健康成长。根据学校年度教学计划,拟对幼儿园学期班级家长会暨亲子活动提出如下方案:
一、活动时间
拟于我校小学期末考试前一天举行,具体时间待上级安排后再进行明确
二、活动主要内容
1、观摩学校幼儿园教学成果展;
2、邀请学校领导讲话、提要求;
3、集中观看幼儿园早操表演;
4、各班组织亲子互动。
三、准备与分工
1、提前3天发出通知,提出相关参加活动要求——负责:学校教导处,各班班主任。(可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的硬性通知,让家长有所思想准备)。
2、提前一周制作幼儿园教学成果展板(“孩子的作业展览”、“孩子生活学习摄影展览”、“爸爸妈妈我进步了”等板块),供家长参观。提前1天布置到位——负责:学校教务处,幼儿园和各班班主任。
3、家长到签到表、组织协调观摩学校幼儿园教学成果展(10月21日)——负责:学校教务处、幼儿园。
4、家长会场布置(在学校集合场上方悬挂1条横幅,书写“游仙区育红博爱小学幼儿园家长会暨亲子活动”,设置6人参会的主席台,准备会场用音响和话筒,邀请学校中层以上领导按时参会,协调小学班级安排能满足8X名家长和X幼儿园老师就座的椅子)——负责:学校教务处
5、幼儿园早操表演布置,(在幼儿园操场上方悬挂1条横幅,书写“游仙区育红博爱小学幼儿园早操表演”,准备早操用音响,邀请学校领导、老师和家长观看)——负责:学校教务处和各班班主任。
四、家长会主要议程
1、向家长介绍参会的学校领导和幼儿园老师;
2、简要介绍本学期学校幼儿园建设与发展及教学情况;
3、请何校长讲话;
4、安排幼儿园早操表演观摩及各班亲子活动。
主持人:建议由何文凤担任
五、亲子活动主要安排
亲子活动核心是“告知”与“聆听”!是与家长携手、以期做得更好!在家长会上,作为各班的班主任,要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,学校和老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?……主要内容:
1、可组织问卷调查
2、可组织本班同学进行分组表演;
3、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能点到每个孩子)。
4、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。在行为习惯养成方面,需要家长配合,介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。
5、征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。
6、可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解学生和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共
享。
(上述要点仅供各班主任参考)
六、活动要求
1、班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接《送卡接》参加此次活动。
2、召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》,展示我校正规的教学秩序。
4、各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。
5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会,安排好学生在教室看书或者作画;学校家长会结束后,要提前召集好本班学生入场站队工作,配合做好统一的早操表演。
6、亲子活动中,各班的分组表演、才艺展示要提前准备,互动中要耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说学校和幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。同时,要做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。
七、环境卫生要求
1、活动前一天配合学校进行全校卫生大检查,学校公
共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净,幼儿园要组织检查,做好查漏补缺工作。
2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。
3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,在观摩学校幼儿园教学成果展时请学校教务处播放一些悠扬的音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。
第二篇:幼儿园亲子活动暨膳食开放日方案
幼儿园亲子活动暨膳食开放日方案
学会感恩﹒真情回报
活动时间:
3月5日(星期三)早上:9:30——11:30
大
一、大
二、大
三、大
四、大
五、大
六、大
七、中
一、中二
3月6日(星期四)早上:9:30——11:30
中
三、中
四、中
五、中
六、中
七、中
八、小
一、小
二、小
三、小四
活动对象:全园小朋友(除小五班)及妈妈、奶奶
活动目标:
1、小朋友通过表演节目、亲子活动、送礼物的方式来祝贺妈妈、奶奶之间的节目。
2、体验给妈妈、奶奶过节是一件很有意义的事,增进孩子与妈妈、奶奶之间的亲情、共享天伦之乐。
活动准备:
1、音乐《不再麻烦好妈妈》《感谢》《只要妈妈露笑脸》《妈妈我要亲亲你》《爸爸妈妈听我说》《妈妈我爱你》《让爱住我家》。
2、礼物准备。
3、布置活动场地:星期三(二楼)星期四(三楼)
4、亲子游戏道具、贴纸礼物。
活动过程:
一、操场集体活动(如下雨就改在各课室举行)
1、小朋友进场,园长发言。
2、歌曲表演《不再麻烦好妈妈》。
3、律动表演《感谢》
4、亲子游戏环节:家长带小朋友自由参加游戏,集齐8个印章能获得神秘礼物。
二、班级活动
1、给妈妈、奶奶送礼物。
2、介绍幼儿园膳食。
3、快乐进餐,家长自由参观小朋友进餐情况。
xx幼儿园
第三篇:幼儿园“三八节我爱妈妈”亲子活动方案
幼儿园“三八节我爱妈妈”亲子活动方
案
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活
动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向
社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题:我爱妈妈
三、活动目标:
1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备:
.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案:
(一)场地安排:
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)
(二)活动流程:
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。
(其
第四篇:芙蓉小学幼儿园六一亲子活动方案
芙蓉小学幼儿园六一亲子活动方案
金色童年,放飞梦想!在幼儿心中,孩子们期盼已久的六一儿童节即将到来,此时此刻也是孩子们最快乐,最开心和最激动的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。我们每班通过准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。
主题:自信、健康、快乐、你我他 口号:“梦幻童年、放飞童心” 对象:本园全体家长、教师和幼儿。地点:幼儿园各班教室、大操场。【活动准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。(总负责:周海丽)
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)家长邀约(负责:各班班主任)各班教师提前两周邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责:蒲鑫、李文轩、杨朝霞):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——白色T恤,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
(4)安全工作(负责:王小燕、夏英、向小艳、周锡英):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;(5)节目串联词的编写(负责:易传棋):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(6)联系化妆品(负责:袁清):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;
(7)幼儿园搭好舞台、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。
(8)由幼儿园准备活动奖品和礼品。
(9)各班老师准备好幼儿绘画作品及照片,提前粘贴到指定位置。
(10)提前布置好活动场地,备好音响,安排专门的人员照相、调度协调指挥,制定详细的安全活动预案等。
活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话 入场9:00以前完成 :各班按指定位置坐好,1、主持人开场白
2、园长、幼儿代表、家长代表发言。
3、评选优秀家长、健美儿童,发放荣誉证书。
4、亲子互动小游戏
活动二:幼儿体操活动展示。
(1)目的:体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。
小班:徒手操、模仿操表演。
大班、中班:绳操、徒手操表演。
(3)时间:6月1日上午9:30—10:30。活动三:“展风采庆六一大型画展。目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员:全体幼儿、家长及教师。时间:5月31日10:20---10:40。地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容:《畅想未来》 《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。活动办法:以大班、中班、小班分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动四:“快乐童年过六一,亲子趣味运动会 ”
(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。
(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。(5)活动时间:6月1日上午10:30—11:20
1、小班亲子活动:
(1)游戏名称:《青蛙过河》
这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。
(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子 游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动:(1)《二人三足》 材料准备:4至8根带子
游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖
游戏玩法 :宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动:(1)全家总动员: 准备:气球若干
比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。五:幼儿领取奖品
第五篇:清华爱童幼儿园(空气棒)亲子活动方案
清华爱童幼儿园(空气棒)亲子活动流程
一、活动时间: 2015年8月29日
二、活动地点: 幼儿园大操场
三、活动目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。(空气棒、律动音乐、游戏音乐)3.布置活动场地。4.小礼物。
五、活动流程:
1、小朋友入场。
2、园长致辞。(加入注意事项)(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(2)、请在活动过程中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!
3、主持人上台,师生问好,气氛营造,口令带动。
4、教师开场舞。
5、音乐律动《向前冲》,达到热身效果。
6、家长进场。
7、亲子互动韵律《宝贝爱你》。
8、空气棒亲子游戏。
9、亲子缓和韵律《全家福》。
六、结束:
1、结束语,表扬鼓励小朋友,感谢家长。
2、发放礼物。
3、后续整理打扫活动场地。
蓝天体智能
2015年08月22日
注:
游戏场地的布置包括:
1、括舞台搭建(气球、海报或横幅,具体可由幼儿园教师设计)。
2、场地画点(间距1.5m~2m)。
3、音控台(功放,音箱,麦克风,笔记本电脑和各种连接音频线),具体配置根据幼儿园实际情况进行调整。
4、家长候场区,家长候场区不包括画点区域。