三店学校寄宿生补助生活费和特困寄宿生资助工作小结

第一篇：三店学校寄宿生补助生活费和特困寄宿生资助工作小结

三店学校寄宿生补助生活费和特困寄宿生资助工作小结

我校依据《东西湖区财政局、教育局关于继续做好义务教育阶段“两免一补”工作的通知》、《东西湖区人民政府关于深化义务教育经费保障机制改革的通知》及《东西湖区教育局关于义务教育阶段学校公用经费管理暂行办法（试行）》等文件对寄宿生补助生活费和贫困生给予生活资助的精神，结合我校实际，把此项工作落到了实处，让寄宿生和贫困学生家长切实享受国家的惠民政策。

一、加强组织领导，健全工作机制

学校在接到上级部门下发的通知，认真学习了《东西湖区义务 教育阶段学校贫困家庭寄宿生生活费补助和特困家庭寄宿生资助发放管理办法》，深刻领会了文件精神，专门召开了“寄宿生补助生活费和特困寄宿生资助工作”专题会议。为使资助贫困生家喻户晓，我校首先通过校务公示栏及学校班主任会、校讯通等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解惠民政策，熟悉贫困生资助申报程序。学校专门成立了以杨国高校长、彭帮武书记为评审组长，副校级干部为副组长，六----九年级年级组长和班主任、部分班级家长代表及政教部门成员为小组成员的领导机构，并制定了《三店学校关于贫困家庭寄宿生申领补助资格的评审意见》，由该组织机构负责本校特困家庭寄宿生资助评审认定工作，政教处负责具体工作的操作和落实。

二、严格评审程序，确保公开公正

在对贫困生的评审过程中，学校根据一百九十八名住读生的家

庭经济状况，采取先让学生或家长自己申报，然后由学校会同班主任等进行摸底调查，依据“特困寄宿生的界定标准”认真审核填表、居委会审核盖章等方式确定贫困生初定人员，然后召开审核会，对学校分配的名额进行民主评议，对初定人员进行审查、核实、评定，最后确定具体人员的办法进行公示、上报，确保那些真正需要从经济上帮扶的学生一个不少，享受国家对义务教育阶段学生的优惠政 策。

三、落实相关政策，补助发放到位

在贫困生资助工作中，我校评审领导小组明确实行谁签字谁负责 责任制，严格按照《东西湖区义务教育阶段学校贫困家庭寄宿生生活 费补助和特困家庭寄宿生资助发放管理办法》及上级部署的工作要求 运作，确保了区下达给我校的资助贫困生名额及寄宿学生数全部落实 到位，让家长感受到了党的温暖。整个补助发放过程做到了求真务实，程序规范，透明度高，资助工作有序有效，家长与社会反响良好。

我校在此次补助发放中，共有30名贫困住读生享受了贫困生生活补助费（每人500元），198名住读生（小学部32人；中学部166人）领取了寄宿生生活补助。这次补助发放共发放贫困生补助15000元，寄宿生生活补助小学部12000元，中学部83000元，共计11万元整。

附：补助发放过程照片（附后）

第二篇：三店学校寄宿生补助生活费和特困寄宿生资助工作小结

三店学校寄宿生补助生活费和特困寄宿生资助工作小结

我校依据《东西湖区财政局、教育局关于继续做好义务教育阶段“两免一补”工作的通知》、《东西湖区人民政府关于深化义务教育经费保障机制改革的通知》及《东西湖区教育局关于义务教育阶段学校公用经费管理暂行办法（试行）》等文件对寄宿生补助生活费和贫困生给予生活资助的精神，结合我校实际，把此项工作落到了实处，让寄宿生和贫困学生家长切实享受到了国家的惠民政策。

一、加强组织领导，健全工作机制

学校在接到上级部门下发的通知，认真学习了《东西湖区义务 教育阶段学校贫困家庭寄宿生生活费补助和特困家庭寄宿生资助发放管理办法》，深刻领会了文件精神，在10月9日专门召开了“寄宿生补助生活费和特困寄宿生资助工作”专题会议。为使资助贫困生家喻户晓，我校首先通过校务公示栏及学校班主任会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行宣传；其次是各班通过校讯通、召开家长会等形式进行全方位、多角度的广泛深入政策宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解惠民政策，熟悉贫困生资助申报程序。为此，学校专门成立了以杨国高校长、彭帮武书记为评审组长，副校级干部为副组长，六—九年级年级组长和班主任、部分班级家长代表及政教部门成员为小组成员的领导机构，并制定了《三店学校关于贫困家庭寄宿生申领补助资格的评审意见》，由该组织机构负责本校特困家庭寄宿生资助评审认定工作，政教处负责具体工作的操作和落实。

二、严格评审程序，确保公开公正 在对贫困生的评审过程中，学校根据一百九十八名住读生的家庭经济状况，采取先让学生或家长自己申报，然后由学校会同班主任等进行摸底调查，依据“特困寄宿生的界定标准”认真审核填表、居委会审核盖章等方式确定贫困生初定人员。学校于10月19日对申报特困寄宿生补助的学生召开审核会，对学校分配的名额进行民主评议，对初定人员进行审查、核实、评定，最后确定具体补助学生名单，在校内公示栏中公示一周，确保无异议后上报区资助中心，确保了那些真正需要从经济上帮扶的学生一个不少，享受国家对义务教育阶段学生的优惠政策。

三、落实相关政策，补助发放到位

在贫困生资助工作中，我校评审领导小组明确实行谁签字谁负责 责任制，严格按照《东西湖区义务教育阶段学校贫困家庭寄宿生生活 费补助和特困家庭寄宿生资助发放管理办法》及上级部署的工作要求 运作，确保了区下达给我校的资助贫困生名额及寄宿学生数全部落实 到位，让家长感受到了党的温暖。

学校于2012年12月13日下午6:00召开了全校寄宿生家长会。会上，再次向全体家长宣传了寄宿生补助发放的惠民政策，发放标准、发放流程，做到了补助发放公开透明。会后，采取班主任负责核实发放名单，评审小组成员监督，据实分班发放的形式，由学生及家长现场签字领取。当天除6名家长因故未能到现场领取外，其他的192名家长均现场签字如数领取了补助.未到现场的6名家长学校通知其第二天到校签字领取。整个补助发放过程做到了求真务实，程序规范，透明度高，资助工作有序有效，家长与社会反响良好。我校在此次补助发放中，共有30名贫困住读生享受了贫困生生活补助费（每人500元），198名住读生（小学部32人，每人375元；中学部166人，每人500元）领取了寄宿生生活补助。区资助中心此次补助拨款11万元，我校共发放贫困寄宿生补助1.5万元，寄宿生生活补助小学部9.3216万元，共计10.8216万元整。其中，因八（2）班有几名学生开学入住一个多月后未住宿，转为走读生，学校按照其实际寄宿天数发放了补助，小学部六（1）班中途入住的一名学生按实际寄宿天数补助了144元。我校在如实发放后，区资助中心拨款还剩余1784元，学校没有领取，留在了教育局核算中心账户中。

附：补助发放过程照片（附后）

寄宿生补助及贫困寄宿生资助发放现场

家长领取寄宿生补助及贫困寄宿生资助发放现场

家长领取寄宿生补助及贫困寄宿生资助发放现场

家长领取寄宿生补助及贫困寄宿生资助发放现场

家长领取寄宿生补助及贫困寄宿生资助发放现场

贫困寄宿生资助名单公示表

第三篇：补助贫困寄宿生生活费工作实施方案

安县七一实验小学

补助贫困寄宿生生活费工作实施方案

为贯彻落实省、市、县文件精神，体现教育的公平和正义，确保补助贫困寄宿生生活费工作实事实办，好事好办，特制定本方案：

一、成立补助贫困寄宿生生活费工作领导小组：

组长：刘国凤 副组长：张开珍 邹萍

组员：全体班主任、行政人员

二、补助贫困寄宿生生活费认定标准：

贫困家庭学生必须符合下列条件：

1、持有农村特困户救助证的贫困家庭学生；

2、父母双亡的贫困寄宿生、革命烈士的子女；

3、丧父、丧母或父母离异、残疾的贫困家庭学生；

4、父母严重疾病丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生；

5、因地震等天灾或其他原因造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生；

6、家庭贫困的独生子女户；

7、其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。

三、工作程序及时间安排：

坚持公开、公正的原则，严格按照申请、审批、批准、监督、申诉程序进行操作。具体安排如下：

1、贫困寄宿学生本人向班上提出申请，如实填写审批表并到村委会签署意见交班主任处汇总；

2、各班班主任应对本班提出申请的学生在班上组织评比并将评比结果当众公示。在没有异议的情况下，班主任将纸质审批表、补助明细表和补助明细表电子文档一并交总务室核实。

3、学校根据学生申请，调查核实后拟定补助名单，在学校公示栏内进行公示。

4、严禁弄虚作假，一经发现，补助名额收归学校另行评比，当事人当年不得评优评先。

第四篇：补助贫困寄宿生生活费工作实施方案

中江县富兴镇小

贫困寄宿生生活补助金、国家助学金实施方案

为贯彻落实省、市、县文件精神，结合我镇实际情况，特制定我镇家庭经济困难寄宿生生活费补助发放工作实施方案。

一、领导小组：

组长：邓秀英副组长：何寿康

组员：刘秀福胡家辉全体班主任（陈凤 陈新春 代晓琼 王长文 孟生隆詹书琼 刘小清 李尚华 苏晓琼 陈英）

二、补助标准：

贫困家庭学生必须符合下列条件：

1、持有农村特困户救助证的贫困家庭学生；

2、父母双亡的贫困寄宿生、革命烈士的子女；

3、丧父、丧母或父母离异、残疾的贫困家庭学生；

4、父母严重疾病丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生；

5、因地震等天灾或其他原因造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生；

6、家庭贫困的独生子女户；

7、其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。

三、工作程序：

坚持公开、公正的原则，严格按照申请、审批、批准、监督、申诉程序进行操作。具体安排如下：

1、宣传发动：学校通过召开全校师生大会，办宣传专栏、校园广播等形式，对贫困寄宿学生生活费补助政策进行宣传，并公示受助寄宿生的申请条件。

2、个人申请：贫困生本人向学校提出书面申请，并提供符合申请条件的相关证明材料。

3、学校初审：各班班主任应对本班提出申请的学生在班上组织评比并将评比结果当众公示。在没有异议的情况下，班主任将纸质审批表、补助明细表和补助明细表电子文档一并交总务室核实。学校根据个人申请及相关证明材料进行初审，并公示申请学生名单（公示期为2天）。在公示期内，学校要组织人员入户调查。

4、调查核实：中心学校对公示无异议的学生，组织人员进行入户调查。

5、填写审批表：调查核实情况属实的学生；校长公布补助学生名单并公示（公示期为2天）；由班主任组织符合条件的学生填写审批表，并到村委会签署意见；班主任收取学生书面申请、相关材料及证件的复印件；最后上交中心学校（申请表后附学生书面申请原件，证明材料原件及证件的复印件并以班级为单位装订成册）

6、签领补助：学校先组织受助学生上交存折，学校登记银行账号（初评的贫困生需到银行开户）。学校填写好生活费补助领取花名册，由受助学生家长（监护人）和班主任签字后存档备查。

四、工作要求

1、规范操作。学校坚持公平、公正、公开的原则，严格执照申请、审核、公示、落实、督查、上报等工作程序履行工作职责，建立专门台帐，落实相关签领手续，坚持“阳光操作”。严禁弄虚作假，一经发现，补助名额收归学校另行评比，当事人当年不得评优评先。

3、严格管理。学校加强对生活费补助专项资金的管理，确保专项资金用于贫困寄宿学生。把落实贫困寄宿生生活费补助与改善学生生活条件结合起来，按照标准按时足额把生活费补助资金落实到受助贫困寄宿生手中。

4、加强监督。学校将严格资助资金的过程监督管理，严格落实资助资金管理、发放、使用的责任制和责任追究制，让学生和家长参与监督。

中江县富兴镇小

2011-9-1

第五篇：贫困寄宿生生活费补助管理制度

北杨寨乡中心学校经济困难寄宿生生活费资助管理办法

为规范我校贫困寄宿生生活费补助工作，根据区教体局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，制定本制度。

一、贫困寄宿生认定制度

1、贫困家庭学生必须符合下列条件：

⑴、具有本区户籍的农村家庭经济困难的义务教育阶段学生（含残疾学生和其他特殊教育学生）；

⑵、持有农村特困户救助证的贫困家庭学生；

⑶、父母双亡的家庭困难学生；

⑷、丧父、丧母或父母离异、残疾的贫困家庭学生；

⑸、父母严重疾病丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生；

⑹、革命烈士子女；

⑺、因天灾人祸等其他原因造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生；

⑻、家庭贫困的独生子女户和二女结扎户；

⑼、其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。

2、确定为贫困家庭学生，并在学校寄宿的属于补助对象。

二、贫困寄宿生审核制度

1、班审。由班主任在班组织学生会干部审核提交的学

生申请报告、申请表和相关证明材料，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。

2、村审。由学校组织教师进村，将班审排序的学生花名册提供给村主任或支部书记，进行排序审核，然后签字盖章。

3、校审。学校组织正副校长及班主任评审小组成员进行终审，由校长签字盖章。

三、贫困寄宿生公示制度

1、认定前的政策公示。将贫困寄宿生补助名额、补助标准、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。

2、认定后的名单公示。学校将拟定补助学生名单在校内公示栏进行不少于7个工作日的公示。公示内容包括补助学生总数及名单、家庭困难原因、举报投诉电话等。

3、公示内容要书面存档

四、贫困寄宿生生活费发放制度

1、生活费由区财政局直接打入学生家庭农补卡。

2、班主任进班组织，并监督发放人员表册人是否一致，补助标准是否数额相符。

3、生活费由学生家长领取后并提供农补卡“学补”存入和领取的复印件。

北杨寨乡中心学校

经济困难寄宿生生活费资助管理办法

北杨寨乡中心学校

2014.9