外科见习护士考试题

第一篇：外科见习护士考试题

外科见习护士考试题

1、发热的程度分为（以口腔为标准）：低热﹙﹚中度热

﹙﹚高热﹙﹚超高热﹙﹚。

2、脉搏短绌心率以﹙﹚表示。

3、人体的正常体温，口温﹙﹚腋温﹙﹚肛温﹙﹚。

4、进行药物过敏试验皮内注射时，针头斜面应﹙﹚，并与皮

肤呈﹙﹚角刺入皮内，注入药液（）ml成皮丘。

5、男病人导尿见尿液插入﹙﹚，2个弯曲﹙﹚

﹙﹚，3个狭窄﹙﹚﹙﹚ ﹙﹚，第1次导尿量不超过﹙﹚ml.6、治疗室工作制度?

7、肛瘘的定义及护理措施？

第二篇：外科护士见习心得体会

外科护士见习心得体会

这次有幸参加了护理见习，深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液有是得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。

记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针，注射，换药，帮忙做下晨间护理。后来老师慢慢的教我，首先教我学会怎么排气，然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名，最后在教我找静脉注射。

护士长还教我怎么画体温单，为病人填写资料，虽然刚学时老是画错掉，护士长并没有生气，而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说：同学，你来给这位病人测BP,P,T,R还有体重然后去xx病房xx床给病人铺床刚开始还不怎么会测血压，每次护士长要叫我量血压我都很紧张，不过慢慢的我终于学会了量血压。

十几天的见习生活使我懂的上课要更加学习护理知识，拿注射来说，虽然练习过好几次，但真到人身上时，心中不免还有一些紧张。

幸好，老师们耐心的教我。但也许头一两次有些心慌和害怕的缘故，静脉注射进针角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。肌肉注射也没绷紧病人的皮肤，把要打的药水都流出来，吓的在推药的时候手一直在发抖。

后来，慢慢的终于成功的给病人注射了，我很兴奋，也很谢谢医院里的老师。不尽教我会怎么注射，怎么打针，怎么配药，怎么在今后工作的中要认真仔细。

其实对于每个人，第一次都不免会有些紧张，更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践，使我在今后学医道路上面对第一次必将更加镇定。

十几天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解医生的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。/zl/转载请保留

在这里我很感谢医院里的这些老师教给我很多知识，让我懂得在以后的工作中懂得认真，细心。今后我一定会认真努力的学习专业知识，以后更好的为别人服务，帮助病人解除痛苦。

第三篇：2015年十月份外科护士考试题

2015年十一月份外科护士考试题

姓名：

职称：

分数：

一.填空题。

1.输血过程中应(先慢后快)，开始宜(20滴/分)，观察15分钟，无不良反应根据病情和年龄调整输注速度，输血记录重点监测以下几个时段：(开始输血前)；输血后(15分钟)；输血后(30分钟)，输血(1小时)；之后至少(每小时一次)；输血结束后(4小时)。并严密观察患者有无输血不良反应。同时检查穿刺部位有无血肿或渗血，及时巡视病房。

2.取回的血液放在室温下不得超过(30分钟)，应按照相关要求尽快输用,在(4小时)之内输完，不得自行贮血。

3.一般情况下，护理不良事件在(24小时)内电话报告护理部，(48小时)内上报书面报告，特殊事件上报见各个报告制度的具体要求。

4.各种急救药品、器材及物品应做到“五定二及时”：(定数量品种)、(定点放置)、(定人管理)、(定期消毒灭菌)、(定时检查维护)；(定时维修)，(及时请领报损)。

5.肠梗阻按肠壁有无血运障碍分（单纯性肠梗阻）、（绞窄性肠梗阻）。6.断肢再植血液循环的观测（皮温）、（指体色泽）、（毛细血管回流充盈试验）、（指腹张力）。二.简答题。1.压疮报告制度。

1）.无论是院内发生还是院外带来的压疮，评估后均要及时填写患者压疮危险因素评估及上报表登记，24 小时内报护理部，护理部派伤口造口管理小组成员当天到科室核查。

2）.对创面较大、较深，长时间难愈合的院前压疮或极易产生难免压疮的患者，可申请压疮会诊。

3）.填写伤口护理记录表，积极采取措施密切观察皮肤变化,并及时准确记录。

4).当患者转科时，请将观察记录表交由所转科室继续填写。5).如隐瞒不报，一经发现与科室月质控成绩挂钩。

6).Braden分值≤12分，要填写高危压疮上报表，符合难免压疮条件的填写难免压疮申请表，并采取防护措施，预防发生。

第四篇：手足外科轮转护士考试题

2013手足外科护理试题

姓名

得分

一、名词解释

1、牵涉痛

2、药物半衰期。

3、溶血反应

二、单选题

1.甘露醇脱水治疗脑水肿应（）

A.快速静脉注射

B.一次剂量在2小时内滴完

C.一次剂量在1小时内滴完

D.一次剂量在15分钟内滴完

E.滴注速度与疗效无关

2.高血压病人的营养治疗原则最重要的是（）

A.减少热量摄入

B.减少脂肪摄入

C.限盐

D.多吃鱼和大豆

E.多摄食钾、镁、碘、锌含量高的食物

3.换药内容不包括下列哪项（）

A.观察伤口

B.清洁伤口

C.去除坏死组织

D.止痛

E.置放引流物

4.左心功能不全最早出现的症状是（）

A.咳嗽

B.咳粉红色泡沫状痰

C.浮肿

D.呼吸困难

E.腹胀

5.对脱水病人，计算出24小时应补的液体总量后，输液速度应（）

A.24小时平均分配输入

B.先快后慢

C.先慢后快

D.在12小时内输完

E.8小时内输完

6.胃溃疡病人出现下列哪种情况考虑并发胃癌（）

A.进食后疼痛

B.疼痛较前减轻

C.疼痛规律消失

D.疼痛程度不变

E.出现大便潜血阳性

7.颅脑损伤观察及护理哪项是错误的？（）

A.密切观察意识、瞳孔变化

B.抬高床头15－30厘米

C.躁动时酌情使用少量吗啡

D.便秘严重者用甘油低压灌肠

E.保持呼吸道通畅，必要时气管切开

8.肾衰少尿期处理原则哪项是错误的（）

A.纠正高血钾

B.纠正酸中毒

C.庆大霉素控制感染

D.纠正水电解质失衡

E.记出入量

9.高热昏迷时，应特别注意口腔护理，原因是（）

A.脱水

B.粘膜上皮脱落

C.消化机能减弱

D.营养大量消耗

E.口渴

10.休克病人监测补液最简易实用而可靠的指标是（）

A.血压

B.肺动脉楔压

C.尿量

D.颈动脉充盈度

E.中心静脉压

三、多项选择题

1、结核性腹膜炎的临床症状有（）

A.结核中毒症状

B.消化道症状

C.腹水

D.腹部肿块

E.呕血

2、为昏迷病人做口腔护理应做到（）

A.使用开口器时从臼齿放入

B.用血管钳夹紧棉球擦拭

C.一次一个棉球

D.棉球蘸漱口水不可过多

E.禁忌漱口

3、肝硬化腹水产生的原因是（）

A.门脉压力增高，体液漏入腹腔

B.肝合成白蛋白减少，血浆胶体渗透压降低

C.继发性醛固酮增多

D.肝脏调节水盐代谢失常

E.肝淋巴液生成过多

4、长期卧床的骨科病人，护理应注意预防的并发症是（）

A.垂足

B.泌尿系结石

C.压疮

D.肌肉萎缩

E.肺部感染

5、使用人工呼吸器的适应证（）

A.呼吸停止

B.呼吸肌疲劳

C.呼吸肌瘫痪

D.呼吸中枢衰竭

E.麻醉时呼吸管理

四、填空题(本大题共2小题，每题2分，共10分)

1、运动系由__________、__________和_________三部分组成。

2、胎盘的合成功能表现在合成的甾体类激素是__________、__________。

3、全身麻醉病人非胃肠手术，术后__________小时无恶心呕吐者可给流质。

.常见的热型有

、、、。

4、成人24小时尿量少于

ml，称为少尿；24小时尿量超过

ml，称为多尿。

五、简答题

1、预防压疮的主要措施有哪些？

2、肌力程度一般分为几级？主要特征是什么？

3、输液时发生发热反应的原因是什么？有何症状? 如何预防？

第五篇：外科见习报告

见习报告

我们见习分别去了四个不同科室，分别是泌尿外科、普外、骨科、胸外科。第一次那么近距离地去接触病人，去了解医院中的日常工作和运作，想到这将是自己今后工作的环境，心中总有一种很奇特的感觉。

首先我们去了泌尿外科，正好赶上十点医生们在进行查房，于是我们被分成不同的小组，跟着老师进入病房。带领我的老师给我们介绍了一位输尿管结石病人，首先老师将该病人的X线片、CT、造影等给我们看，可见双肾实质内多发低密度及稍高密度灶，左侧肾盂可见明显扩张积水，左侧输尿管上段可见一大小约9#11mm的高密度结石影，CTU发现右侧输尿管及双侧肾盂肾盏可见造影剂填充，左侧输尿管未见明显显影，同时可见肝内多发大小不等的低密度灶，诊断为左侧输尿管上段结石并肾盂积水，同时还有多发性肝囊肿。在这之前的外科理论课上，我们学过泌尿系统疾病的一些常用检查，包括尿路平片KUB、静脉尿路造影IVU、CT尿路成像CTU、MRI、放射性核素显像等等，但那些仅限于理论上的学习，而在此次见习中，可以就着具体的疾病分析，感觉之前难以记住的那些检查在脑海中都变得具体和形象起来，这对于我的记忆无疑是一个很大的帮助，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。同时老师还为我们提出了临床上从一开始面对一个病人开始的一系列工作，诊断，检查，治疗，复查等一系列的思路，这对于一个临床医生是很重要的，当然对于只在课本上学习各种疾病的特点和诊治的学生来说，这更是对临床实践一大步的跨越。查房结束后，老师让我们参考了长期医嘱，临时医嘱，麻醉记录单，住院志，病程记录，知情选择同意书，心电图，体温单等一系列纸上文件，并使我们认识到医院对于每个病人从入院开始的所有检测、治疗、知情同意等都必须记录在案，这是对患者和医院本身的一种负责，尤其是在医患关系紧张的今天，这一切记录都能为患者和院方提供更好的证据。我们去的时候正看到一位年轻的医生在完成一位患者的病程记录，他写得很认真，让我感到临床医生的工作和责任息息相关，必须一丝不苟地完成每一件细小的工作才能有一个满意的结果，细节决定成败在医学行业更是表现得淋漓尽致。

结束后一位老师特意嘱咐我们要将手消毒，不要把医院的细菌病毒带回家中，要学会保护自己与家人，这也是作为一名临床医生的长期经验，而对这点我之前却并没有给予应当的重视。在之后的骨科见习中，我们很幸运地碰上了大查房，这是我第一次目睹大查房的全过程。领头的老师和主任医生、主治医师、以及各实习医生挨个病房仔细地询问病人，查看病情，并提出不同方案和讨论。在大查房中，我看到了许多病人，他们有着不同身份，不同家境，不同遭遇，不同疾病，然而当到了医院里，在医生们眼中，他们都是需要解救和治疗的患者，医者仁心是平等的，是无所谓等级的，这是医生和老师们给我们展现的医德，也是值得我们一生遵循的准则。

这几次的见习让我对自己所学的专业有了更深的了解，希望之后能有更多的机会跟随老师们学习。