第一篇：调查报告封面格式2(160442)
江西理工大学思想政治理论课
社会实践报告
课题名称：大学生宿舍人际关系调查研究报告 主持人（组长）：朱小溪 成员：林婷婷 刘婷 指导老师：李莉 联系方式：电话*** 电子邮件：stream1008@qq.com日期：二零一零年
大学生宿舍人际关系调查研究报告
大学生涯的开始，让我们离开父母的照顾。在学校宿舍的生活、学习成为我们的重心。在宿舍里，我们朝夕相处，在密切的交往中，成员间各自的思想特点，个性爱好，品行修养得到充分暴露，也使别人获得深入的了解，往往在不知不觉中发生着相互的影响。宿舍是大学生进行思想交流最活跃，最宽松的场所，是信息沟通最不受拘束的渠道，大学生在宿舍中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。近年来，由于宿舍内部关系不和谐造成的众多高校惨案，使得宿舍人际关系越来越受到人们的重视。那么，目前大学生宿舍的关系到底如何？又有哪些因素影响了宿舍人际关系？影响的程度如何？为了解答这一系列问题，我们进行了调查。
一、调查对象与手段
1.对象：江西理工大学全体学生
2.手段：问卷调查
3.调查目的：针对宿舍人际关系问题调查，希望能够了解我校学生宿舍人际关系的情况，发现同寝室学生在人际关系中存在的问题，试图帮助其解决办法，让当代大学生在人际交往方面能够处理得当。
4.调查情况：通过随机发放问卷形式进行调查，共发放问卷350份，其中有效问卷300份，占总人数86%。男生有247人，占总人数82.3%。女生为53人，占总人数17.7%。若按年级分，07级学生有29人，占总人数9.7%。08级学生有130人，占总人数43.3%。09级学生141人，占总人数47%。按家庭来分，来自城市的有79人，占总人数26.3%。来自农村的有221人，占总人数73.7%。调查时间：2010年7月5日至9月2日
二、调查结果与分析
1.根据调查，影响大学生宿舍人际关系的主要因素有：不良嗜好（1069）；不尊重他人（1010）；态度行为损伤自尊（996）；言语冲突言语伤人（924）；与室友贫富差距大（910）；性格不和（896）；擅用他人物品（894）；不尊重他人隐私（875）；不良生活习惯（859）；讲话挖苦刻薄（812）；胸襟狭窄（804）。
2.根据调查，大学生在解决和应付宿舍人际关系问题时主要采用的方式有：忍耐（）、包容（）、沟通（）、反省（）、回避（）、争吵（）、报复（）。其中大多数问题以包容的态度对待，其次为沟通，少部分同学采取忍耐的方式。
3．根据调查，女生在解决和应付宿舍人际关系问题时主要问题是：不良嗜好（195）；态度行为损伤自尊（185）；不尊重他人（182）；擅用他人物品（165）；言语冲突言语伤人（163）；性格不和（158）；个性自私（158）；不尊重他人隐私（147）。
男生在解决和应付宿舍人际关系问题时主要问题是：不良嗜好（874）；不尊重他人（828）；态度行为损伤自尊（811）；性格不和（738）；不良生活习惯（718）；擅用他人物品（729）；不尊重他人隐私（720）。
根据数据显示在宿舍人际关系问题中男生女生基本没有明显差异。
4.从宿舍人际关系对大学生的影响程度来看，总分最低分90，最高分167，平均分135，标准差7.92，影响程度范围56—280分。根据数据看我校宿舍人际关系对学生的影响程度一般。
5.从大学生宿舍人际关系的总体情况来看，分数总和的最底分41，最高分76，平均为59.49，标准差4.85，影响程度范围28—140分。
根据数据看我校宿舍人际关系情况良好。
三、原因分析
1、个人背景因素
一方面，由于有的家庭条件比较宽裕，产生了极度的优越感，甚至看不起其他的同学。另一方面由于有的家庭条件比较贫穷，看不惯有钱人的傲气，自然就导致了人际关系的对立。其中包括生活习惯和方式的不同，消费观的不同，社会价值观的不同等。
许多同学进入大学后表现出很多不适应，且凡事以自我为中心，性格孤僻古怪，与他人思想行为不一致，不懂得理解和关心他人。造成人际交往中的障碍,从而影响大学的集体生活。
２、心理社会因素
宿舍人际关系既有一般人际关系的特点，又具有其独特性。在影响宿舍人际关系的心理社会因素中，除了如时空的接近、态度的相似性、需求的互补性、外表相悦、个性吸引等一般人际吸引的因素外，研究者还发现了一些对宿舍人际关系有重要影响的心理社会因素。
缺乏自我表露是导致当事人宿舍人际关系紧张的重要因素。心胸狭窄、自私自利、自视清高、目中无人等不良道德行为品质是造成宿
舍成员间排拒的主要心理因素，而学习较差以及性格方面的一般缺陷则是影响宿舍成员间排拒关系的次要心理因素。结果发现宿舍成员的生活方式对宿舍生活质量影响较大，成员间的沟通和理解是降低宿舍人际交往压力的重要手段。对宿舍成员间相互理解互动的认识也存在明显不同，总认为自己能够经常主动地理解室友，而认为室友对自己的理解总是很少。自傲和自负心理；自卑和自馁心理；嫉妒和嫉恨心理；猜疑和多疑心理，以上这些因素影响着大学生宿舍人际关系。大学生人际关系，同学关系中有一种非常特殊，也十分容易出现障碍的，是同室关系。人际相处是同室关系的核心内容。而人际关系相处方面出现的心理问题比人际交往方面的心理问题更微妙，对大学生的不良影响也更突出。
在调查中发现，本校学生在遇到宿舍人际关系问题中，采取的解决办法也主要以包容为主，可能在遇到问题时不知如何对待，或者成熟使自己的心态更为开阔，不希望因为一些小的矛盾和摩擦使本来较融洽的同学关系弄僵。其次就是沟通，以适当的话题和交流方式说明自己的不满和意见，来得以解决宿舍之间的问题。但沟通不一定可以完美的解决问题，这样的方式并不一定都每个人都有效，也许会因为不小心的措辞，导致宿舍问题的破裂。
四、结论与建议
1.在为人处世上要学会相互尊重、互相理解,尽量做到换位思考。加强自我反省，检讨自身不良性格，找出存在的不足，从而不断提高自我认识、增强自我调节和自我控制水平。
2.在宿舍安排上，可以考虑让同一个学院同一个专业的或者是性格、价值观比较类似的人住在一起，这样给大多数的大学生提供了交流的可能性。有条件的学校还可建设人数不同的、设备条件不同的多种类型宿舍，满足学生多元化需要。
3.关注那些性格不好的同学，发现他们的闪光点，并帮助他们认清自己的问题，帮助他们慢慢改变。当同学遇到困难的时候，最需要的就是友情和帮助，应给予我们的关心和温暖，让其感受到集体的力量。
4.大学生要学习一些人际交往的技巧，特别是面对冲突时，应该学会如何化解冲突，变危机为转机，提高大学生的人际冲突的解决能力。阅读有关书籍,学习人际交往的艺术和技巧。这样才能在人际交往上游刃有余。
第二篇：调查报告封面
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告
（题 目）
学 院: 电影学院 班 级: 播音16401 组 长: 曹钰晶 051640105 组 员: 指导教师： 高 卫 东 时 间： 2017年6月
第三篇：调查报告封面
陕西师范大学远程教育学院
调 查 报 告
题目
姓名陈静学号6***02专业汉语言文学批次/层次92001/专升本学习中心武功职教中心工作单位武功县实验幼儿园
第四篇：调查报告封面
调查报告
题目：家庭农场调查报告
姓名：李友禄 学号： 学院：湖南农业大学东方科技学院 专业：机械设计制造及其自动化 班级： 日期： 201541914311
2015级机制三班 2016年8月28日
第五篇：调查报告封面
湖北第二师范学院
思想政治理论课
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社会实践调查报告
调查题目二师文化社团调查时间二○一三年四月领队姓名郑帅
指导教师熊明调查地点湖北第二师范学院成员姓名李季 毛辰 吴凡 吴维 夏津津
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